最新小学四年级班级工作计划
四年级班级工作计划【最新10篇】
四年级班级工作计划【最新10篇】篇一：小学四年级班级工作计划篇一随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有序的工作与学习中。
为了让班级充满活力与创新，让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级工作再上一个新台阶，特制定以下计划：一、班级情况简介本班在上学期15名学生的基础上，又迎来了一名留级的学生，共16人，壮大了班级队伍。
经过三年的在校学习和生活，大部分学生都已形成了一些好的行为习惯，但也有一些学生自制力差，没有养成良好的行为习惯。
四年级又是小学阶段很重要的一个时期，学生思想波动比较大，也是最容易出现问题的阶段，做好学生的思想工作就显得尤为重要。
二、本学期目标：1、建立书香班级2、重点抓学生的常规教育和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
三、具体措施和做法（一）创建书香班级1、班级布置，营造读书氛围由于教室由二楼搬到了三楼，新教室墙面、地面破损严重，开学初进行了全面清扫、布置，在墙上设立了评比栏、图书阅读角等。
为学生营造一个良好的读书氛围。
2、利用晨会，诵读经典，开展系列教育。
3、指导本班学生的课外阅读，培养他们良好的文化底蕴。
4、利用班会开展“讲故事比赛”、“默写古诗比赛”、“知识竞赛”等。
5、开展“一支笔随身带”活动，提高学生的书面语和与人沟通交流的能力。
（二）常规教育1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
比如:利用开门红评比活动，对学生进行思想行为教育。
四年级班级工作计划(精选9篇)
四年级班级工作方案〔精选9篇〕四年级班级工作方案〔精选9篇〕四年级班级工作方案篇1一、班级概况：本班共有学生51名，女22名，来自周边十几个村庄，学生精神相貌良好，学生的学习卫生等各方面都很好，在学校中各项活动中都能取地良好的成绩，总之本班在各方面都能平衡的开展。
有较大的潜力，然而对事物都是一分为二的，学生多班额大，总有几个顽皮的学生，在其中组织纪律方面，尚待进步，个人卫生和集体卫生也是也是一个难题，学生自制力差，认真完成作业情况也不乐观，面对多方面的问题，特制定本方案：二、`学期目的：由本班概况，从而可知学生状况，参差不齐，针对本班的缺乏与长处，制度预期的目的：1、学生思想品质方面，思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。
2、学生文化素质方面，在思想根底上加强学生的智力开发，挖掘学生智能潜力，面向全体因材施教使每个学生都到达最正确开展状态。
3、体育方面，由老师详细指导，定期理解学生体育开展的情况，使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识，或者为德`智`体全面开展的好学生。
4、劳动教育，具有一定的劳动知识掌握一些劳动技术，培养学生的思想观，人生观。
三、工作的重点`难点：结合本班实际，我认为思想教育是到达预期目的的重大通道的是工作之重，只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识，才能保证全面的工作的有序进展。
四、：为实际的预期目的，保证全班工作的顺利进展作为班主任将努力做好如下工作：1、加强学生的思想教育工作：对学生的思想教育，是学校教育的重要一环，是搞好各项工作的重要前提条件，针对学生特点，采取相应的教育措施，加之灵敏多样的教育活动方法，抓根治本的对症下药，与学生家长亲密配合方1案8范.文库4欢送您采,集，运用说服，典范淘治等方法，搞好班级工作。
2、努力进步教育教学质量：由于学生根底的差异，学生成绩不平衡，且有较大差异，本学期努力转化差生，在全班掀起一个先进更先进，后进赶先进，优生帮差生，努力奔成功的学习风气，大面积进步教学质量，使学生地到全面的进步。
2024年小学四年级班主任的新学期工作计划模版（二篇）
2024年小学四年级班主任的新学期工作计划模版本学期，我担任四年级的班主任工作，为确保班级管理的有序性和有效性，特制定本学期班主任工作计划如下：一、班级学生概况本班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
班级总体状况良好，大部分同学学习态度认真，严格遵守学校规章制度。
学生们活泼可爱，具备较强的上进心和集体荣誉感，性格纯洁善良，好奇心和求知欲旺盛。
部分学生自制力较弱，易受外界干扰，上课时偶有随意交谈或做小动作的情况。
因此，需进一步培养学生的良好行为习惯。
二、班级管理目标本学期的班级管理目标是：构建一支具有进取心和能力较强的班干部团队，使全体同学确立明确的学习目标，营造优良的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬正义，逐步形成遵纪守法、积极进取、勤奋学习的班级风气。
三、具体措施与实施方法1. 强化养成教育：培养学生良好的学习习惯和生活习惯对他们的成长至关重要。
本学期，将结合学校德育工作，通过规律性的常规训练，重点落实《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯及积极的学习态度，确保每个学生都能跟上进度。
2. 加强后进生辅导：针对全体学生，采取分类施教的方法，特别关注后进生的成长，从关心和爱护的角度出发，及时了解他们的心理变化和成长需求。
3. 准确把握学情：准确掌握学生对知识的掌握程度，因材施教，特别关注重点难点的教学，以促进全班成绩的稳步提升。
4. 家校结合：保持与家长的密切联系，使学校教育和家庭教育相互结合，耐心做好后进生的转化工作，促进班级整体团结向上。
5. 培养班级干部：定期召开班干部会议，指导他们解决工作中遇到的问题，明确职责，并促进班干部之间的合作，树立威信，培养能力。
6. 关怀学生教育：关心学生的日常生活，与家长保持联系，体贴学生的情感需求，建立和谐的师生关系，成为学生的良师益友。
7. 加强少先队工作：积极配合学校少先大队，组织丰富多样的活动，发挥学生特长，展示学生个性。
小学四年级班级工作计划5篇
小学四年级班级工作计划5篇小学四年级班级工作计划(一)一、指导思想以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。
培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
二、班级概况本班由18名女生，27名男生组成。
大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。
多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。
三、工作重点一系列强化行为规范的教育活动，通过学生的积极参与、自我管理、自我服务等活动，使班级蓬勃发展，努力成为学校优秀的班集体。
1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的"课堂常规"。
每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯。
2、重视行为规范养成教育：将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手，以"一日我会"为内容，开展日常行为规范训练，填写好《一日我会》手册。
3、加强学习小组建设。
以"新学期，新挑战"为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。
4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。
加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
小学四年级班主任工作计划2024年（4篇）
小学四年级班主任工作计划2024年本班级在校学生总数为____人，其中男生____人，女生____人。
学生们普遍表现出勤学好问的精神风貌，积极向上，具有较强的求知欲。
在行为习惯上，学生们基本能够遵守日常行为规范，但自律意识尚需加强，特别是男生在习惯养成方面还有所不足，例如课间休息时偶有奔跑打闹的行为，需老师和同学们的时常提醒。
在学习状况方面，大多数学生思维敏捷，作业态度认真，具备一定的竞争意识。
也有部分学生尚未养成良好的学习习惯。
在品德方面，学生们表现出对集体、劳动、师长和同学的热爱，具有较强的集体荣誉感。
但由于多数学生为独生子女，个别学生可能会出现自私、虚荣以及盲目自信的心态。
以下是本学期的工作目标和具体措施：一、工作目标本学期，我班旨在打造一支具有强烈进取心和较高能力的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，营造优良的学习氛围，同时培养学生形成良好的行为规范，逐步树立起遵规守纪、积极向上、勤奋好学的班级风气。
二、具体措施（一）实施因材施教，促进优等生和后进生的成长：1. 对于成绩优异的学生，加强培养，挖掘潜力，设计有挑战性的问题，提供拓展知识的机会，引导他们独立思考和积极探索问题解决之道。
2. 对于成绩稍逊的学生，教师应给予更多关心和耐心指导，为他们创造展示自我的机会，增强自信心，同时采取相应措施营造一个温馨的集体环境。
（二）加强劳动、卫生和安全教育：1. 鼓励学生参与家庭自我服务劳动，培养独立自主的能力。
2. 教育学生注重个人卫生，养成良好的卫生习惯，并认真履行值日职责，保持环境卫生。
3. 加强安全教育，提升学生的安全意识和自我保护能力，通过早会、班会学习安全知识，并通过班刊宣传安全防火常识。
（三）强化班集体建设：1. 培养一支纪律严明、责任感强、素质优秀的班干部队伍，选拔优秀学生担任班委，培养其自我和他人管理能力，成为班主任的得力助手。
2. 定期召开班干部会议，及时了解和反馈班级情况。
3. 开展读书、读报活动，凸显班级特色，以及举办“多彩晨会”活动，拓宽学生视野，增长知识，展现个性。
小学四年级班主任2024年工作计划样本（3篇）
小学四年级班主任2024年工作计划样本新学期伊始，本人担任四（2）班的班主任工作。
为了更好地履行职责，结合本班学生实际情况，特制定如下班主任工作计划：一、学生基本情况与学业状况本班共有若干名学生。
经过上学期的教育和培养，学生在思想素质和上进心上均有显著提升，普遍热爱班集体，表现出为集体争光的积极愿望。
在学习习惯方面，部分学生已有明显改善。
班干部表现出较强的责任心和服务精神。
在卫生习惯和自我管理方面，仍需进一步加强。
部分学生在课堂专注力和作业态度上存在不足，需针对性地加以引导和培养。
二、班级管理目标1. 深入开展爱国主义、集体主义教育，以及文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养。
2. 端正学习态度，明确学习目标，激发学生的学习兴趣，鼓励他们主动探索和创新。
3. 积极参与学校组织的各项活动，通过活动育人。
4. 营造团结向上的班级氛围，完善班委会建设。
三、具体措施1. 加强班主任日常工作管理，确保大课间活动有序进行，培养学生的集体荣誉感和良好的体育锻炼习惯。
2. 加强值日生工作检查，培养小学生良好的道德品质和自理能力。
3. 组织和培养班集体，确立共同目标，培育良好班风，选举和培养班干部，使之成为班级管理的中坚力量。
4. 关注特殊学生，针对他们的特点进行个性化教育，培养其自尊心和自信心。
5. 加强心理健康教育，积极与家长沟通，共同为学生创造一个健康的成长环境。
通过上述措施，旨在全面提升班级管理水平，促进学生全面发展。
小学四年级班主任2024年工作计划样本（二）一、班级概况本班由____名学生组成，其中男生____名，女生____名。
二、学期工作重点1. 确立班级共同奋斗目标班集体的共同奋斗目标是引领我们前进的方向和理想。
一个缺乏共同目标的班集体将失去前进的动力。
因此，构建一个优秀的班集体，必须设定包括远期、中期和近期在内的集体目标，通过逐步实现这些目标，激发班级成员的积极性，形成梯次激励效应，增强班级凝聚力。
四年级班级工作计划(精选10篇)
四年级班级工作计划（精选10篇）四年级班级工作计划（精选篇1）一、本班学生基本情况分析：本班共有40位学生，其中男生27人，女生13人，大部分学生是分别来自本小学的优秀学生，在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。
结合三八妇女节，开展尊长爱幼，文明有礼的活动;结合端午节，进行民族传统的教育;结合六一节，对学生进行爱国主义教育、8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。
重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
2024年四年级班主任学期工作计划模版(三篇)
2024年四年级班主任学期工作计划模版一、班级概述在新学期中，我班共汇集了____名学生，其中包括____名男生和____名女生。
全班学生普遍展现出对学习的热爱和良好的学习习惯。
他们在课堂上专心致志，积极发言，作业展示出整洁美观的品质。
也存在个别学生在学习习惯上有所欠缺，难以保持对课堂的专注，需要进行个别化的指导和特别的关注。
总体来看，班级内的学习水平相对均衡，但部分学生易受浮躁情绪影响，需要在认真和扎实的学习态度上进一步培养。
大部分学生的体质状况良好，热衷参与体育活动，但有少数体质较弱的学生，易受感冒等传染性疾病影响，需要加强日常的体育锻炼。
二、学期工作目标本学期，我班致力于构建一支有进取心、能力突出的班干部队伍，以实现全体学生都能树立明确的学习目标，形成积极向上的学习氛围。
我们将培养学生遵守行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班级风气，力争成为学校的“优秀班集体”。
我们也将注重发展学生的个性特长，促进他们的身心健康全面发展。
三、具体实施策略1. 提升班级的团队凝聚力。
我们将通过增强学生间、班干部与学生间、班主任与学生间的团结友爱，提升班级的向心力。
通过各种活动，培养学生的集体荣誉感，使他们能够为班级的共同目标贡献力量。
2. 加强班干部的培养。
班干部是班级的核心力量，我们将提升他们的领导能力，使他们能成为班主任的得力助手。
鼓励班干部以身作则，发挥榜样作用，引领班级风气。
3. 强化劳动、卫生和安全教育。
我们将引导学生积极参与劳动，养成良好的卫生习惯，提高自我保护意识，创建整洁、安全的班级环境。
4. 开展心理健康教育，确保学生的身心健康发展。
5. 鼓励学生参与各类校内外活动，以提升他们的综合能力，培养集体荣誉感。
6. 设立多元化的竞赛机制，激发学生的学习积极性，培养良好的竞争与合作精神。
7. 举办丰富多彩的主题班会，通过集体活动增强班级凝聚力，塑造良好的班级风气。
8. 强调走廊纪律，教育学生保持轻声慢步，确保上下楼梯的安全。
2024秋季四年级班主任工作计划及行事历(三篇)
2024秋季四年级班主任工作计划及行事历（三篇）（一）一、班级情况分析四年级是小学生涯的重要转折期，孩子们在这个阶段的学习和生活习惯将对其未来产生深远影响。
我班共有[X]名学生，其中男生[X]名，女生[X]名。
大部分学生已经适应了学校的学习生活，具备一定的自我管理能力，但仍有部分学生在学习态度和行为习惯方面需要进一步引导和培养。
二、工作目标1.建立良好的班风班纪，营造积极向上的学习氛围。
2.提高学生的学习成绩，培养学生良好的学习习惯。
3.加强安全教育，确保学生在校期间的安全。
4.关注学生的身心健康，培养学生良好的心理素质和人际交往能力。
三、工作措施1.加强班级管理-建立健全班级规章制度，明确班级纪律和要求。
-培养优秀的班干部队伍，让学生参与班级管理，提高自我管理能力。
-定期召开班会，总结班级情况，解决存在的问题。
2.抓好学习管理-建立学习小组，互帮互助，共同提高。
-关注学生的学习情况，及时与家长沟通，共同促进学生的学习进步。
-定期组织学习竞赛活动，激发学生的学习兴趣。
3.加强安全教育-开展安全教育主题班会，提高学生的安全意识。
-定期进行安全演练，让学生掌握应急逃生技能。
-加强班级日常管理，及时发现和消除安全隐患。
4.关注学生身心健康-定期与学生进行谈心交流，了解学生的心理状况，及时进行心理疏导。
-组织丰富多彩的文体活动，促进学生身心健康发展。
四、行事历八月1.准备开学工作，布置教室环境。
2.制定班级工作计划。
九月1.组织学生报到注册，开展入学教育。
2.选拔和培养班干部。
3.开展“新学期，新起点”主题班会。
十月1.进行第一次单元测试，分析学生学习情况。
2.开展“爱国主义教育”主题活动。
十一月1.组织期中考试，进行成绩分析和总结。
2.召开家长会，与家长沟通学生的学习和生活情况。
十二月1.开展“冬季安全教育”主题班会。
2.组织学生参加学校的文体活动。
一月1.进行期末复习，指导学生制定复习计划。
2.组织期末考试，做好成绩统计和分析。
小学四年级班级工作计划(5篇)
小学四年级班级工作计划一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒-班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好养成教育。
教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。
在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。
通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
2、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，3、强化家教工作。
家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。
我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。
召开家长会____次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。
三、本学期总体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
2024年小学四年级班主任教学工作计划样本（4篇）
2024年小学四年级班主任教学工作计划样本一、工作理念本学期，我们班级工作的指导思想是秉持全面发展的教育理念，以国家教育政策为导向，关注学生个体差异，促进每位学生的全面发展。
二、学期工作重点1. 开展思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、价值观和学习态度，激发学习热情，提升学业成绩。
2. 鼓励学生勇于创新，积极探索，培育具备创新精神的社会主义建设者。
3. 加强学生行为习惯和礼仪教育，使其成为文明有礼、遵规守纪、讲究卫生的新一代少年。
4. 完善班委会组织，明确岗位职责，提升学生的自治能力。
5. 培养学生掌握基本生存技能，学会和谐相处，懂得付出与关爱。
6. 积极参与学校组织的各类活动，通过活动提升学生素质，增强班级凝聚力，培养集体荣誉感。
在养成教育方面，我们将注重培养学生良好的学习与生活习惯，这对于学生的健康成长至关重要。
本学期，我们将结合学校德育要求，对学生进行系统的行为规范训练，着重落实《小学生日常行为规范》，以养成良好的道德品质和行为习惯。
在教学质量提升方面，我们将采取“抓两头促中间”的策略，提高学生整体水平。
对表现优异的学生加强辅导，树立榜样；对后进生，我们将从关爱出发，深入了解他们的困难，提供个性化帮助。
关怀教育也是我们工作的重点，我们将关注学生的生活状态，及时与家长沟通，建立和谐的师生关系。
我们将加强少先队工作，配合学校少先大队开展丰富多彩的活动，同时重视文体活动的开展，培养学生的参与意识和团队精神。
三、具体工作计划九月份：进行校园清洁，发放教材，制定学期计划，进行假期小结，上报就餐及乘车名单，发布班报，举办“我为学校献一计”活动，召开班主任会议。
十月份：举办跳绳比赛，开展学雷锋主题教育活动，发布校报，组织“学会生活”系列活动，庆祝伟大民族系列活动。
十一月份：发布班报，进行期中考试，召开班主任会议，组织伟大民族演讲比赛。
十二月份：进行朗读测试，写字测试，发布班报。
下学期：举办古诗积累比赛，具体月份待定。
四年级班级工作计划范本5篇
四年级班级工作计划范本5篇四年级班级工作计划范本1这学期，我担任了四年级的班主任。
为了更好的开展工作，我现在拟定班主任这学期的工作计划。
一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践本事为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班团体。
二、本班学生基本情景及本学期奋斗目标：全班共有学生22人，其中男生15人，女生7人。
学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有6人。
这学期的重点是加强课堂纪律，尤其是非课教师的纪律。
通过与老师的交流，听取学生的意见，记录学生的课堂表现情景，及时反馈和提醒，设置必要的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理能力，从而实现各方面的全面提升。
三、基本措施和做法：1、切实抓好行为规范教育，以德为本。
(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲礼貌礼貌，提高学生的道德素养。
(2)从小事做起，从自我教育做起，人人行动，树立良好的班风，坚持天天记善行。
(3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自我的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(4)加强课间出入纪律指导，规范眼保健操，进一步做到正确站位。
(5)务必安排有资料、有计划的晨会，上好思想品德课和班队课，确保实效。
(6)密切关注课堂纪律，发现异常及时调查了解。
(7)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供给一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学习为中心，把握学习的过程，这也是教育学生的过程。
在班集体中，要培养一种你追我赶的氛围，充分调动学生的进取精神。
为学生创造简单愉快的学习环境，激发他们的思维火花，充分发挥他们的潜能。
(1)提高学生的学习意识，重视学习过程。
(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
(3)安排好每一天的晨读及自我提高的时间(12：30——13：30)，实行小干部管理制。
四年级第一学期班级工作计划(七篇)
四年级第一学期班级工作计划一、指导思想：班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动，以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
二、工作要点：（一）加强养成教育和学生行为习惯的培养1、养成教育是班级文明建设的基础，在上学期养成的八个文明习惯的基础上，针对三年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯：（1）明辨是非，有错就改。
（2）自我管理，遵守纪律。
（3）孝顺父母，努力学习。
（4）文明玩耍，懂得谦让。
（5）校内校外，言行一致。
2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
3、设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。
4、设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。
（二）加强班级特色建设，认真拟定好实施计划、步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。
另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。
（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。
1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。
2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
（四）开展“班级之星”的评比活动。
1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。
2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。
四年级班级班务工作计划（通用10篇）
四年级班级班务工作计划（通用10篇）四年级班级班务工作计划（通用10篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编为大家整理的四年级班级班务工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级班级班务工作计划篇1一、指导思想新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、班级情况分析：本班共有60名学生，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。
学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。
整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。
当然，班级也存在的一些问题，有个别学生学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不太理想。
三、工作目标1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2.鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3.向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5.加强班级队伍建设，明确分工，提高学生的管理能力。
6.进一步加强对学生的安全教育。
四、具体措施1.充分利用班会向学生进行思想教育。
2.发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
五、具体活动安排九月份：科教卫生月1.开学报名注册。
2.庆祝教师节活动。
3.班级文化建设。
进行“最美教室”的布置，办好卫生与科技方面的黑板报。
4.校园“常规教育”活动。
十月份：弘扬和培养民族精神教育月1.结合国庆节开展爱国主义教育。
2.培训大队委候选人，参加学校大队部的改选活动。
小学四年级班级工作计划(三篇)
小学四年级班级工作计划一、本班学生基本情况分析1、班内结构：本班共有____位学生，其中男生____人，女生____人，内设班长一名(陈孟)，负责上课、下课叫起立和班内纪律情况；学习委员一名(张子木)，及时了解班内同学的学习情况，并向老师汇报，与学习组长一起研究工作，负责“一帮一”活动；环境卫生委员一名(王艳琴)，负责值日的分工和具体工作；宣传委员一名(王小冬)，负责每期黑板报的设计与绘画、书写，检查红领巾的佩戴情况和红领巾广播站工作；德育委员一名(李梦涵，负责检查班级学生的文明礼貌用语，并负责登记。
2、学生学习情况：班级整体学习成绩较好，全班学习态度还比较端正。
只有个别同学自觉性差，作业马马虎虎。
其中优秀的占____%，中等生占____%，差等生约占____%。
需搞好学困生转化工作。
3、组织纪律情况：本班学生活泼好动，组织纪律较差，特别是陈泽儒、黄海辰、黄小龙自觉性差，纪律观念淡漠，经常由他们引起班内混乱，且他们学习成绩是学困生重点转化对象。
4、学生思想情况：本班学生思想较单纯，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。
但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差。
另外，多数学生身体素质较好，但还要加强锻炼。
二、工作中应注意的问题1、学生自制能力差，安全意识低。
2、缺乏自觉性，不知主动学习，没有全部投入到学习当中，接受能力、理解能力较差。
三、本学期的工作重点及奋斗目标未来需要新型的人才，需要德才兼备的人才，不光需要知识，更需要能力的培养，因此，在工作中要改变陈旧的教学观念，改革创新，注重学生的能力培养，全面实施素质教育，从爱出发，正面教育，严格要求，循循善诱，树立文明礼貌的行为，培养勤奋好学的学风，本学年的工作重点体现在以下几方面：1、健全班委。
2024年小学四年级班级工作计划（三篇）
2024年小学四年级班级工作计划安全工作直接关系到师生的生命安全，是学校维持正常教育教学秩序和社会稳定的首要任务。
每位家长都殷切期望孩子能在学校安全度过每一天，健康成长。
一旦发生安全事故，将成为家长与教师心中难以磨灭的伤痛。
因此，我们必须通过加强安全管理，力求将安全事故发生的可能性降到最低，从而为教育教学工作营造一个更加轻松、和谐的氛围。
为切实做好安全工作，我特制定以下计划：一、指导思想本计划以县教育局的指导思想为基石，深入贯彻各级教育安全工作的法律法规和会议精神，全面落实安全教育内容，致力于营造班级安全文化的浓厚氛围。
二、教育内容安排1. 交通安全教育：鉴于交通安全的重要性，我们将交通安全教育置于首要位置，确保每周进行集中教育，并加强放学路队的管理。
2. 法规与行为规范教育：引导学生学习并遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校相关安全规定，增强自律意识，提升公共安全意识，确保学生人身安全。
3. 防溺水教育：开展防溺水专题教育，重点教授溺水后自救及救助溺水者的方法，提高学生的自我保护能力。
4. 防触电教育：举办电学知识讲座，普及预防触电事故的知识及触电后的急救常识，增强学生的安全用电意识。
5. 防食物中毒教育：邀请专业医生来校进行饮食卫生和防食物中毒教育，预防食物中毒事件的发生。
6. 防病与防运动伤害教育：关注学生身体健康，建立个人健康档案，定期进行健康检查。
在体育活动中重视安全保护措施，做好运动前准备活动，减少运动伤害事故的发生。
7. 综合安全教育：加强防火、防盗、防震、防煤气中毒等方面的教育，定期检查班级防电设施，落实专人负责制度。
同时，通过多种形式开展综合安全防范措施教育。
三、实施措施1. 强化放学路队管理：每队路队设立路队长负责日常管理，确保学生安全有序离校。
2. 提升学生自我保护能力：通过观看安全教育影片、课堂讲述等方式，增强学生的自我保护意识和生存技能。
3. 加强消防安全宣传：围绕“消防安全周”活动，出版相关黑板报，强化学生的消防安全意识和防火自救能力。
2022-2023学年度秋季上学期小学四年级班级工作计划（精选18篇）
2022-2023学年度秋季上学期小学四年级班级工作计划（精选18篇）2022-2023学年度秋季上学期小学四年级班级工作计划篇1一、班级简介：本班共有学生13人，本班的的学生总体来看，成绩不很满意，少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿。
尤其现在是四年级了，不能再单靠老师的讲了。
是培养学生自主学习语文的最佳时机的时候了，所以一定要抓紧抓好。
二、具体计划：1、加强常规教育，养成良好习惯。
根据中小学生日常行为规范及中小学生守则，抓好学生养成教育，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，让学生规范言行，表里如一，更符合一个学生的要求。
(1)教育学生尊敬老师，见到老师主动问好。
利用教师节，组织学生给教师写慰问信。
(2)对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰。
女同学不准涂红指甲。
(3)不准骂脏话，尊重同学，互相帮助，同学之间应友好相待。
2、在“书香阅读活动”中，充分挖掘各种教育资源，深入开展各种形式的阅读，和其他活动。
(1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。
(2)开展各种阅读评比。
(3)人人能背20首必背古诗。
3、抓好班级文明建设，使教室的布置符合中学生的要求。
(1)进行干部培训，让干部的能力增强，作好自己的本职工作，使班上管理工作正常化。
2)搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生及时表扬，对违纪学生进行客观报道；设立学习园地，制定学生，让学生有一个奋斗的目标。
(3)搞好手抄报比赛，发挥学生的聪明才智，符合班上的特点。
4、抓好运动会的准备工作。
组织好学生的报名工作，让学生增强体质，减少疾病的发生，使学生有健康的体魄，有更多的精力投入学习中。
鼓励学生参加锻炼。
5、开好学生家长会。
让家长了解学生在校的表现，对确实比较调皮的学生，通过电话联系，请家长到学校来，共同教育，使家长和班主任互相沟通，及时矫正学生的不良行为，使教育少走弯路。
四年级班主任的工作计划(8篇)
四年级班主任的工作计划一良好班风班纪的形成。
为了使班级形成一种积极向上的精神面貌，本着对学校新的校训-开朗自信文明博爱的落实教育，在开学初先对生进行班级常规教育，从纪律卫生文明礼仪等各方面进行要求，制定班规，来规范孩子们的言行举止，并及时建立班委会进行辅助班主任开展班级工作。
等对学生的情况全面了解后，尝试进行分层分组比制进行管理班级，引导学生做个讲文明知礼仪爱集体会学习爱读书懂努力的阳光学生。
二坚持抓好常规安全教育工作。
利用班会课周五放学前五分钟及每天课前做好安全教育工作，时刻提醒教育同学们，把安全放在第一位，学会保护自己，比如：每周开始在黑板上写上要养成时刻注意安全的标语，要求学生课间勿追逐打闹，上下楼梯不跑跳，提倡文明休息。
同时在班会课上，或平时学生出现意外状况时交给其学会一些安全保护措施，并让同学们之间相互监督和提醒注意安全，如同学之间闹矛盾时要学会控制自己的情绪，互相谦让等，争取做到本学期安全零事故。
三做好班级日常卫生及包干区卫生工作。
班级卫生实行责任到人制度，大扫除时全员参与。
注重孩子平时卫生的保持，教育学生懂得尊重别人的劳动成果。
四配合好学校的各项工作。
配合大队部，加强孩子的德育教育，在班级实行各项表现比赛制度，周周评，月月评，学期末评出期冠军，争取多评流动红旗，以增强学生的集体责任感荣誉感。
五加强家校联系工作，努力打造书香奋进班级。
经常与家长主动沟通孩子在校的各种表现情况，取得家长的配合和支持，结合语文教学阅读计划，鼓励孩子多读书，做好家长的支持工作，鼓励亲子共读，培养孩子的阅读兴趣，提高其阅读理解能力，家校携手为孩子的优质成长共同努力。
六认真填好班主任工作手册。
俗话说：“好记性不如个烂笔头。
”每周工作安排主题班会会议记录谈话记录等都做好详细填写，为日常管理工作做好铺垫，也方便对平时的工作查漏补缺，争取把常规工作做到极致。
四年级班主任的工作计划（二）本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
四年级第一学期班级工作计划
四年级第一学期班级工作计划四年级第一学期班级工作计划（通用20篇）时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编精心整理的四年级第一学期班级工作计划，欢迎阅读与收藏。
四年级第一学期班级工作计划篇1一、指导思想。
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队，本学期继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用。
结合本班实际，全面贯彻党的教育方针，努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本情况分析。
我班共有学生48人，其有20名同学学习认真，各方面表现比较突出，有7—8个同学学习方法不够灵活，成绩良好，还有5——6个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。
三、本学期工作要点。
1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、工作措施。
1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排。
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小学四年级班级工作计划小学四年级班级工作计划一、班级学生情况分析本班共有学生 44 人，其中女生 20 人，男生 24 人。
本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施1、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
(二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用清明节，劳动节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。
2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:(一)、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
(二)、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
3、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
针对本班情况计划如下：1、个人卫生:要求衣着整洁，桌椅勤擦,物品勤摆。
2、班级卫生:每天早上和中午，晚放前时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
五.学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。
有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。
作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
小学四年级班级工作计划为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定以下班级工作计划：一、指导思想以《小学生日常行为规范》及《小学生礼仪常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。
二、班级和学生分析本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人。
大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。
只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。
三、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育及礼仪常规训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪四、采取的具体措施1、高度重视安全教育。
狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。
任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。
要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。
校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。
校园外，注意交通安全等。
让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
3、重视提高各学科的教学质量。
学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。
向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。
6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
五、班级工作安排九月份:1、打扫校园环境卫生2、暑假小结3、评选班干部4、庆祝教师节5、黑板报刊出十月份：1、庆祝国庆节2、黑板报换刊十一月份：1、期中考试及家长会2、黑板报换刊十二月份：4、黑板报换刊5、庆祝元旦节目准备6、组织参加学校组织的冬季运动会。
一月份：1、复习迎考2、学期学习、生活及干部工作情况小结总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。
小学四年级班级工作计划一、指导思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
二、班级基本情况我班共有71名学生，?男生36人?女生35人。
本班学生学习一般。
行为习惯方面?学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，经常要老师提醒。
后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差、时常有个别学生不完成作业现象。
同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。
三、工作目标1、教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活力、积极、向上!四、具体措施1、确立班级体的奋斗目标，班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。