2018生物八上期末考试试卷及答案

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2018年人教版生物八年级上册期末试题及答案

试卷第1页，总4页上期末八年级生物试卷考试时间：40分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）1．涡虫和水螅的共同特征是有口无肛门，却属于不同的动物类群．其分类依据是（）A ．身体呈两侧对称还是呈辐射对称B ．是单细胞还是多细胞C ．身体有无分节D ．体外有无触手2．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。

蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（）A ．能在湿润土壤的深层生活B ．身体柔软，能在垃圾中钻洞C ．身体分节，运动灵活自如D ．能分解枯叶、朽根等中的有机物3．蝗虫可以在干燥的陆地上生活，在它的形态结构中，防止水分散失的是（）A ．体表的革质翅B ．体表的大量鳞片C ．覆盖全身的表皮D ．坚硬的外骨骼4．鱼常常在黎明前浮头或跳出水面，天亮以后停止浮头，是因为（） A ．清晨水中氧含量最少，天亮以后水中氧气充足 B ．清晨水面比较安全，天亮以后会被敌害发现 C ．在水中睡了一夜觉，清晨到水面寻食 D ．趁清晨空气清新，到水面嬉戏游玩5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A. ①是气管，②是肺，③是气囊B. 气体进入体内的途径是①→②→③C. ②能辅助呼吸D. ②和③都能进行气体交换试卷第2页，总4页6．下列关于哺乳动物的叙述，错误的是（） A. 胎生降低了后代的成活率B. 哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件C. 体毛有很好的保温作用D. 牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力7．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨绕关节转动 ②相应的骨受到牵引 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩这些步骤发生的正确顺序是（）A ．③④②①B ．②①③④C ．①②③④D ．④①②③ 8．下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（）A ．小鸟喂金鱼B ．蚯蚓走迷宫C ．蜘蛛结网D ．孔雀开屏 9．下列现象属于社会性行为的是（） A ．一只母鸡带着一群小鸡在觅食B ．狼到了冬季就集合形成有首领、有分工的并能利用各种通讯手段保持联系的集体C ．岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置D ．固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵10．在动物个体之间有交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流A. 蜜蜂跳八字舞蹈B. 鸟类的各种鸣叫声C. 蜂王释放的特殊分泌物D. 壁虎断尾11．下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是（） A ．帮助植物传粉、传播种子 B ．影响和制约着生态平衡 C ．促进生态系统的物质循环 D ．为人类提供丰富的生活资源 12．关于生物的分类，下面的解释正确的是（） A ．分类单位越大，所包含的生物越少 B ．分类单位越小，生物的共同特征越多 C ．同一分类单位中，生物的亲缘关系较远 D ．分类单位越小，所包含的生物种类越多13．巴氏消毒法是现今世界通用的牛奶消毒法，其原理是主要控制以下哪个因素（）A ．温度B ．酸碱度C ．有机物D ．水分 14．下列都属于真菌的一组是（）①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉．A ．①②③④B ．①③⑤⑦C ．②④⑥⑧D ．⑤⑥⑦⑧15．下列不属于共生现象的是（） A ．人与体内的蛔虫 B ．地衣中的真菌与藻类 C ．根瘤菌与豆科植物D ．羊与羊胃肠内分解纤维素的细菌16．下列各项制作过程中利用微生物发酵获得的是 ①盐、食用油 ②醋、葡萄酒 ③酱油、甜面酱试卷第3页，总4页④花椒、大茴香A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④17．医学上常用抗生素药物治疗相应的疾病，抗生素是（） A ．细菌和真菌的分泌物B ．细菌产生的能杀死某些致病细菌的物质C ．细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质D ．真菌产生的能杀死某些致病细菌的物质 18．下列对病毒的叙述中，错误的是：A 、它没有细胞结构B 、它的营养方式为寄生C 、它在生物圈中属于分解者D 、只有在电子显微镜下才能观察到 19．我国在卧龙、王朗和九寨沟建立自然保护区属于保护生物多样性中的（）。

2018生物八上期末考试试卷及答案(可编辑修改word版)

2018-2019 学年上学期八年级生物期末测试卷一、选择题（每题只有一个正确选项，每题 2 分， 25 题，共 50 分）1.生物种类的多样性的实质是（）A.遗传多样性B.形态的多样性C.生存环境的多样性D.适应性的多样性2.依照生物“进化树”，植物的进化顺序是（）①原始多细胞藻类；②原始单细胞藻类；③原始蕨类植物；④原始苔藓植物；⑤原始种子植物．A. ①②③④⑤B. ③④⑤②①C. ⑤④③②①D. ②①④③⑤3.下列对基因的多样性的各种理解中,正确的一项是( )A.基因的多样性实质上是由生物种类的多样性决定的B.基因的多样性决定了生物的多样性C.基因的多样性与生物种类的多样性无关D.多种生物的基因组成一个基因库4.在海洋深处，某些细菌可以利用无机物合成自己所需要的有机物，这样的细菌属于（）A．消费者B．分解者C．生产者D．非生物因素5.身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门的动物类群是A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物6.下列动物被称为“长江鱼王”的是（）A.鲸B. 鲨鱼C. 中华鲟D. 海豚7.下面对生物多样性不会造成威胁的是A.环境污染B．森林砍伐C．生物入侵D．生物进化8.如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是（）A.关节的基本结构包括①、②、④三部分B.结构②主要是由肌肉组织构成的C.结构③内有滑液，能使关节更加灵活D.结构⑤能使关节具有牢固性9.下列动物中，身体呈辐射对称的是（）A．海葵和涡虫B．蛔虫和蚯蚓C．海月水母和水螅D．血吸虫和珊瑚虫10.下列动物中体温恒定的是（）A 蜥蜴B 蟒蛇C 壁虎D 蝙蝠11.霉菌、蘑菇的形态各不相同，但它们都是由( )构成的A.单细胞B. 菌丝C. 孢子D. 芽孢12.目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性的叙述不正确的是（）A．建立自然保护区B．对有些动物可以进行迁地保护C．大量引进外来物种D．颁布保护生物多样性的法律法规13.某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁.该事例说明动物在自然界中所起的作用是（）A.促使生态系统的物质循环B.为人类提供食物和毛皮C.帮助植物传粉、传播种子D.在维持生态平衡中起重要作用14.分析植物进化系统树，可以看出植物的进化顺序为（）A.藻类植物、苔藓植物、裸子植物、蕨类植物、被子植物B.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物C.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物D.藻类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物、蕨类植物15.下列哪项不是动物在自然界中的作用（）A. 帮助植物传播花粉和种子B. 促进生态系统中的物质循环C. 维持生态平衡D. 制造有机物16.依据图①～④，下列说法错误的是（）A.②③作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用B.把①放在高于细胞液浓度的溶液中，细胞会失水，甚至死亡C.④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，营寄生生活D.②③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体17.银耳色美味香，它一般用秸秆或棉籽培育，据这一特点可推知银耳细胞中不可能含有（）A. 叶绿体B. 细胞核C. 细胞质D. 线粒体18.被称为噬菌体的是（）A. 植物病毒B. 动物病毒C. 细菌病毒D. 真菌病毒19.今年初冬，一场流感袭击我省，大部分病人出现发烧、鼻塞、流清涕、咳嗽等现象，经防疫部门的检测，原因是乙型流感病毒感染病人所致。

2018年八年级上学期生物期末复习试卷及答案

八年级试卷、教案八年级生物上册期末试卷附参考答案（考试时间：35 分钟，试卷满分：50 分）一、单项选择题。

（把正确答案的序号写在下面的表格里。

每小题1. 下列动物中有社会行为的是（）A．蝗虫B．青蛙C．蚯蚓D 1 分，共 15 分。

）．猕猴2. 俗话说：“人有人言，兽有兽语。

”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的（）A．跳舞B．气味C．声音D．表情3.袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了A. 生物数量的多样性B.生物种类的多样性C. 基因的多样性D.生态系统的多样性4. 生物多样性受到破坏的主要原因是（） X| k |B| 1 . c|O |mA. 动物多种疾病蔓延B.地球气温逐年升高C. 自然灾害频繁发生D.人类活动对环境的破坏5. 在屈肘动作起牵动作用的结构是（）A. 关节B.皮肤C.神经D.骨骼肌6．组成人和脊椎动物运动系统的是A. 骨骼和骨骼肌 C. 骨、骨骼和关节B.D.骨连结和骨骼肌骨、关节和骨骼肌7．海马属于A. 腔肠动物B. 鱼类C. 甲壳动物D. 软体动物8．把骨骼肌连在骨上的结构是A. 肌腱B.韧带C. 关节D. 关节囊9．哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是A. 降低出生个体的数目B. 增加后代个体的数目C. 提高后代的成活率D. 使后代个体的体质增强10．海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。

这两类动物属于A. 环节动物B. 腔肠动物C. 哺乳动物D. 鱼类11. 梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（） w W w .x K b 1.c o MA．螺旋菌B．杆菌C．酵母菌D．霉菌12.在下列生物分类等级中，哪一个等级生物的种类最多、共同特征最少？A．种B．属C．科D．目13.被称为“裸子植物的故乡”的国家是：A．英国B．中国C．美国D．法国14.动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项？A．能帮助植物传粉、传播种子B ．能促进生态系统的物质循环C．能维持生态系统的平衡D．能作为生态系统的生产者15.蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它们分工协作、共同维持群体生活的行为属于：A．繁殖行为 B ．贮食行为C．攻击行为D．社会行为二、科学实验题（ 5 分）16.（ 5 分）在学习了细菌和真菌的分布知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。

2018-2019学年人教版八年级生物上册期末测试卷及答案

2018-2019学年八年级生物上学期期末质量检测试题说明：试卷分为选择题和非选择题两大部分，考试时间为60分钟，满分100分。

一、选择题(本题包括35小题，每小题2分，共70分。

每小题只有一个选项符合题意，请把答．．案填写在答题卡上或答题卷．．．．．．．．．．．．。

)1.下面关于腔肠动物的叙述，错误的是：A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出C.都生活在水中D.水螅的刺细胞主要分布在消化腔内2.下列动物中身体呈两侧对称，背腹扁平的是:A.水母B.涡虫C.蚯蚓D.线虫3.蛔虫和蚯蚓分别属于不同的动物类群，下列各项特征，哪项是蚯蚓具有而蛔虫不具有的:A.身体细长B.身体呈两侧对称C.身体分节D.有口有肛门4.大雨过后，常可以见到地面上有一些蚯蚓，这是因为:A.蚯蚓爬出地面饮水B.蚯蚓爬出地面呼吸C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.蚯蚓爬出地面取食5.柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，下列符合上述特征的动物类群是:A.腔肠动物B.软体动物C.线形动物D.节肢动物6.在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。

究其原因是:A.水温较低B.水温较高C.水中氧气较少D.水中氧气充足7.鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比，其溶解的气体成分的变化是:A.二氧化碳增多，氧气减少B.二氧化碳减少，氧气增多C.二氧化碳和氧气都减少D.二氧化碳和氧气都增多8.下列关于两栖动物的说法，正确的是:A.由水生到陆生的过渡类群B.真正的陆生动物C.典型的水生动物D.最低等的脊椎动物9.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是：A.1是气管、2是气囊、3是肺B.气体进入体内的途径是1→3→2C.家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的D.2和3都能进行气体交换，所以有人称其呼吸是“双重呼吸”10.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。

2018年人教版八年级生物学上册期末测试题及答案[1]

2018年人教版八年级生物学上册期末测试题及答案[1]八年级上册生物期末考试试卷附参考答案一、选择题：（每题2分，共60分）1.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（）A、生产者B、消费者C、分解者D、既是消费者，又是分解者。

2.下列动物的行为对植物不利的是（）A、蜜蜂采集植物的花蜜B、猴子吃桃，将桃核随意乱扔C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶D、榛睡鼠可储存大量的果实。

3.人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（）A、蝉B、蝙蝠C、鸟类D、鱼类。

4.目前人们认为很理想的一种生物反应器是（）A、种子B、乳房反应器C、肉类D、植物体。

5.下列关于芽孢的叙述错误的是（）A、芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B、芽孢是细菌的休眠体C、芽孢可以萌发出一个细菌D、芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构。

6.下列内容不属于细菌菌落特征的是（）A、菌落比较小B、表面光滑、粘稠C、褐色D、粗糙干燥。

7.关于真菌，下列叙述错误的是（）A、都有真正的细胞核B、都是单细胞的C、都没有叶绿体D、营养方式为异养。

8.夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（）A、小河中B、沙漠中C、树林的地表和腐朽的树干上D、海边沙滩上。

9.下列生物中，可产生抗生素的是（）A、青霉B、曲霉C、酵母菌D、肺炎双球菌。

10.在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（）A、二氧化碳B、甲烷C、一氧化碳D、氧气。

11.在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A、固氮B、提供二氧化碳C、提供水分D、提供有机物。

12.下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是（）A、科B、属C、目D、种。

13.与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是（）A、环节动物B、节肢动物C、线形动物D、哺乳动物。

14.下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作——《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法（）A、XXXB、虎克C、XXX、XXX。

17—18学年上学期八年级期末考试生物试题(附答案)

2017～2018学年度上学期期末学业水平质量调研试题八年级生物2018.01（时间60分钟总分100分）一、选择题（每题2分，共50分）1.下列说法错误的是（）A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。

2.右图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌健可绕过关节连在不同的骨上3.下列对动物行为的叙述正确的是（）A.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B.动物的学习行为与遗传因素无关C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为4.周氏啮小蜂能在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。

这一事实说明，动物在自然界中能够（）A.维持自然界中的生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉受精D.帮助植物传播果实和种子5. 在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（）A. 接种B. 种植C. 培养D. 接合6.下列关于四种微生物的叙述，不正确的是（）A.图中①②属于真核生物，③属于原核生物B. ①②③都能进行孢子繁殖C.图③有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D.④所示生物只能寄生在活细胞中7．“多莉”羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念。

以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是（）①试管婴儿②椒草用叶子繁殖③嫁接苹果④组织培养蝴蝶兰A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8.分析右侧食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A.种是分类的最基本单位B.猫与虎的共同特征最多C猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近D.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多9. 地瓜是农民把地瓜的一段藤（茎）插在土壤中繁殖新个体，这种繁殖方式属于（）A. 扦插B.嫁接C. 压条D. 组织培养10.下列关于青蛙的生殖和发育，叙述错误的是（）A．雄蛙能鸣叫，招引雌蛙来抱对B．雌雄蛙抱对后雌蛙会产下受精卵C．青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经变态发育才能上陆生活D．畸形蛙的出现说明环境条件能影响青蛙的生殖和发育11.和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括（）①体内受精②卵生③亲鸟有孵卵育雏行为④胎生⑤卵外有卵壳保护A.①④⑤B.②③C.①③⑤D.①②④⑤12.右图为染色体、DNA和基因关系示意图，下列叙述正确的是（）A.①是DNA，包含一个基因B.③是染色体，由②和基因组成C.基因是含有遗传信息的①的片段D.性状是由③控制的13．孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交，所得种子长成的子一代植株都是高茎的，下列叙述正确的是（）A．豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状B．高茎植株不含隐性基因C．豌豆茎的高矮是由基因决定的，与种植条件无关D．矮茎由隐性基因和显性基因共同控制14．在山区偏远地方，发现一种隐性遗传病。

2018-2019学年人教版生物八年级上册生物期末-试卷(含答案)

生物八年级上册生物期末考试试卷及答案一、填空题：（每空1分，共30分）1.目前已知的动物约有150万种，根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是脊椎动物，另一类是无脊椎动物。

2.区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是环带，它靠近身体的前端。

3.恒定的体温，可以使动物减少对环境的依赖性，增强对环境的适应能力，扩大动物的生存范围。

4.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，后者可绕过关节连在不同的骨上。

5.社会行为的特征是：群体内部具有一定的组织，成员之间有明确的分工，群体中有等级。

6.哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成。

7.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。

8.一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫共生。

9.目前，人们认为动物中最理想的生物反应器是乳房生物反应器，10.细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。

11.按照细菌形状的不同，可以将细菌分为杆状、球状和螺旋状三种类型。

12.制作甜酒的依据是发酵原理，青霉素来自青霉菌菌。

13.在等级法的生物分类中种是基本的分类单位。

14.生物的多样性包括生态系统多样性、生物种类多样性和基因多样性。

15.被称作“裸子植物故乡”的国家是中国，二、选择题：（每题2分，共40分）1.鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（B）A．保持前进的方向B．维持身体平衡C．使身体可以左右摆动D．摄取食物2.动物先天性行为的控制因素是（ C ）Ａ．环境因素Ｂ．后天“学习”所得Ｃ．遗传物质Ｄ．亲代训练3.放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼哪一个会最先死去（鱼、缸大小均相同）（ D ）A、一缸清水2条鱼B、一缸清水2条鱼和一部分水藻C、一缸清水10条鱼D、一缸清水10条鱼和一部分水藻4.用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓( D )A．适应水中生活B．进行生殖C．适应穴居 D．进行呼吸作用5.假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是( A )A．51200B．1600C．3200 D.256006.蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是( D )A．体表的革质翅 B．体表的大量鳞片C．覆盖全身的表皮D．坚硬的外骨骼7.犬齿的主要功能是（B）A.切断食物B.撕裂食物C.磨碎食物D.阻挡食物8.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自( C )A．四肢B．胸骨C．胸肌D．羽毛9.在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外是因为（ A ）A.直肠很短B.肛门很大C.没有膀胱D.小肠很短10、保护生物多样性的根本措施是（ B ）A.保护生物种类的多样性B.保护生态系统的多样性C.保护基因的多样性D.保护的措施多样性11.关节在运动中起着（ A ）Ａ．支点作用Ｂ．杠杆作用Ｃ．固定作用Ｄ.连结作用12.蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看应属于（ B ）Ａ.攻击行为和社会行为Ｂ.防御行为和社会行为Ｃ.取食行为和社会行为Ｄ.学习行为13.动物先天性行为的控制因素是（ C ）Ａ．环境因素Ｂ．后天“学习”所得Ｃ．遗传物质Ｄ．亲代训练14.白居易的诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。

2018-2019学年八年级生物上学期期末试卷附答案(一)

2018-2019学年八年级生物上学期期末试卷附答案(一)2018-201年八年级生物上学期期末试卷（一）一、选择题1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节2．下列动物中，身体呈两侧对称，有口无肛门的是（）A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓3．下列说法错误的是（）A．水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多B．蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达C．软体动物的身体表面有外套膜D．华支睾吸虫、绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫4．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身材有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力5．蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫．蝗虫的呼吸是靠（）A．气管B．肺C．体表D．头部6．以下哪项不是蜥蜴具有的特征（）A．卵生B．肺呼吸C．体表被毛D．具角质鳞片7．下列动物中属于两栖动物的是（）A．蜘蛛B．蜥蜴C．眼镜蛇D．青蛙8．今年我市渔民从陆地中捕捉一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（）A．哺乳类B．爬行类C．两栖类D．鱼类9．以下关于动物形状结构特点与功用的叙述，错误的是（）A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蜴的头部背面有颈，头能够灵活转动，便于寻找食物和发现敌害C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有益于鱼在水中呼吸D．家鸽的体温随着环境温度的变化而发生改变10．下列是关于鸟各结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（）A．前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行B．身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应D．胸肌发财，利于牵动两翼完成飞行动作11．2008年北京奥运会祥瑞物“XXX”是一只憨态可掬的大熊猫，大熊猫具有的主要特征是（）A．体表被覆羽毛B．用鳃呼吸12．下列叙述正确的是（）A．运动仅靠运动系统完成B．屈肘时只有肱二头肌收缩C．一组骨骼肌两端附着在一块骨上D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉13．以下内容不属于细菌菌落特征的是（）A．菌落比较小B．表面光滑、粘稠C．褐色D．粗拙干燥C．胎生和哺乳D．体温不恒定14．人的脚指之间经常发生奇痒，以至发生溃烂，有大概感染了（）A．寄生虫B．真菌C．细菌D．病毒15．以下有关食品保存方法，错误的是（）A．蘑菇晒干后保存B．鲜肉加盐腌制后保存C．鸡蛋煮熟后保存D．果脯罐头密封后保存16．使蔬菜变成有酸味的泡菜，使牛奶变成酸奶都要利用（）A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．酒曲17．下列哪项是动物在自然界中的作用（）A．动物在维持生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物能帮助植物传粉，传播种子D．以上都是18．下列哪项是被子植物分类的重要依据（）A．根、茎、叶B．花、叶C．茎、叶D．花、果实、种子19．下列水生动物中，属于脊椎动物的是（）A．鲨鱼B．虾C．海蜇D．螃蟹20．能判断同种生物的亲缘关系最密切的分类单位是（）A．界B．目C．科D．种二、识图题（共30分）21．（8分）如图为真菌和细菌在天然界物质循环中的感化示意图，请据图回答以下问题（1）图中物质A所代表的物质名称是．A、水和二氧化碳B、二氧化碳C、有机物D、无机盐和水（2）（填图中笔墨）能够把动植物尸体分解为二氧化碳、无机盐和水，这些物质又被（填图中笔墨）吸收和利用，进而制造．假如没有（填图中笔墨），动植物的尸体就会堆积如山．（3）以下各项属于生物丙在天然界中的感化的是．A、作为分解者介入物质循环B、维持生态平衡C、进行光合感化制造有机物并贮存能量D、使土壤变肥沃（4）能引起动植物和人患病的生物是．A、生物甲B、生物乙C、生物丙D、物质A（5）能与动植物共生的生物是．A、生物丙B、生物乙和生物丙C、生物甲和生物丙D、生物甲．22．（7分）如图是几种病毒的结构示意图，根据图和已学知识回答问题（1）图中A、B、C都是由①和②两部分构成，①是外壳，②是．（2）图中A属于三类病毒中的植物病毒，B属于病毒，C属于病毒．（3）病毒的繁殖方式是：病毒只能寄生在里，靠自己的，利用内的物质，制造出新的病毒．23．（6分）如图为细菌结构模式图，根据图和已学知识回答问题（1）图中A所指的结构是集中的区域．（2）图中F的结构名称是．（3）细菌没有，大多数细菌只能利用现成的有机物生活．（4）细菌的生殖方式是．（5）窥察图可知，细菌和动植物细胞的结构主要区别是没有成形的．（6）当C所指的结构增厚时，细菌能够形成（选填：胞子/芽孢），它是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵制能力．24．（5分）如图是青霉结构示意图，根据图和已学知识回答问题（1）图中①的结构名称是．A、种子B、直立菌丝C、孢子D、营养菌丝（2）下列不属于青霉细胞结构的是．A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、叶绿体（3）深入营养物质的内部，能够从中吸收有机物的是．A、①B、②C、③D、②和③（4）青霉的繁殖方式是．（5）青霉属于真核生物，原因是青霉的细胞里有．A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞．25．（4分）下面的资料是《中国生物多样性国情研究报告》中部分生物类群数据，根据资料回答有关问题类群鸟爬虫类蕨类植物裸子植物我国种数天下种数12443762200﹣2600约24087306300﹣850﹣940百分比%14.255.972226.7材料：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在以自然淘汰高达1000倍的速度灭绝．为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球，一个未来．”同时，XXX确定2010年为“XXX世界生物多样性年”，其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物资源．（1）阐发资料可知，生物多样性不仅包括生物种类的多样性，还包括的多样性和的多样性．（2）在如表中，我国生物的物种数在天下上占有的百分比最高的是．（3）“目前地球上的生物物种正在以天然淘汰高达1000倍的速度灭尽”，由此，我们要保护生物多样性，保护生物多样性最有用的步伐是建立．参考答案与试题剖析一、选择题1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身材呈辐射对称、有口无肛门B．身材呈两侧对称、有口无肛门C．身材呈圆柱形，有口有肛门D．身材呈圆筒形，身材分节【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【阐发】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解答】解：珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身材呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍旧从口排出，是最低等的多细胞动物．故选：A【点评】回答此题的关键是明确腔肠动物的特征．2．以下动物中，身材呈两侧对称，有口无肛门的是（）A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的干系．【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，辐射对称，扁形动物是两侧对称，分析解答．【解答】解：A、水螅是腔肠动物，它们的身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，A错误；B、扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．涡虫属于扁形动物，B正确；C、蛔虫属于线形动物门：体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．D、蚯蚓的身体由许多相似的体节组成，属于环节动物；D错误．故选：B【点评】解题的关键是知道腔肠动物的主要特征，其它动物的主要特征也要主要了解．3．以下说法错误的是（）A．水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多B．蛔虫的消化器官简单，生殖器官发财C．软体动物的身材表面有外套膜D．华支睾吸虫、绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫【考点】动物的分类．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．蛔虫与寄生生活相适应的特点：蛔虫的消化道简单，靠吸食小肠内半消化的食物生活；蛔虫体表有角质层可以防止被寄主的消化液侵蚀；蛔虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个．线形动物门，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体．自由生活或寄生；前者如醋线虫，后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等．绦虫是扁形动物寄生．【解答】解：A、水螅的内胚层细胞主要与消化有关，外胚层上有神经系统和刺细胞，刺细胞主要分布在触手和口的周围，内胚层没有刺细胞．A错误；B、与寄生生活相适应，蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；蛔虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个．B正确；C、软体动物身材柔软，体外有外套膜，C精确D、华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫．D正确．故选：A【点评】解答此类问题的枢纽是牢固把握基础知识并能灵活应用所学知识解释实践问题．4．以下关于环节动物特征的叙述，精确的是（）A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护感化B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身材有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身材和附肢都分节，提高了运动能力【考点】环节动物的主要特征．【分析】环节动物主要的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸，分析作答．【解答】解：A、环节动物呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误．B、环节动物的身材由很多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅佐运动，B精确．C、环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，C错误．D、身材和附肢都分节，是节肢动物的主要特征，D错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是知道环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．5．蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫．蝗虫的呼吸是靠（）A．气管B．肺C．体表D．头部【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【阐发】蝗虫的呼吸器官是气管，气门是气体进入蝗虫身材的流派．【解答】解：气门位于蝗虫的胸腹部，从中胸到腹部第8节，每个体节腹部的两侧都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管．在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，末了由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换．因此，蝗虫的呼吸是靠气管．故选：A．【点评】昆虫真正进行气体交换的部位是气管，而不是气门．6．以下哪项不是蜥蜴具有的特征（）A．卵生B．肺呼吸C．体表被毛D．具角质鳞片【考点】爬行动物的主要特征．【阐发】爬虫类的主要特征：体表掩盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只要三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬虫类的生殖发育都完全脱离了水的限制．【解答】解：根据分析可知：蜥蜴属于爬行动物，其特点是体表覆盖着鳞片，心脏两心房一心室，用肺呼吸，体温不恒定、卵生；而体表被毛是哺乳动物的特征，因此不是蜥蜴具有的特征．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟知爬行动物的特点．7．下列动物中属于两栖动物的是（）A．蜘蛛B．蜥蜴C．眼镜蛇D．青蛙【考点】两栖动物的主要特征．【阐发】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅佐呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等．【解答】解：A、蜘蛛身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物．BC、蜥蜴、眼镜蛇完全用肺呼吸，都属于爬行动物，不是两栖动物．D、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．故选：D．【点评】解答此类问题的枢纽是熟记两栖动物的特征．8．今年我市渔民从陆地中捕捉一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（）A．哺乳类B．爬行类C．两栖类D．鱼类【考点】鱼类的主要特征．【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：捕获的一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点；此特点具备鱼类的特征，因此应属鱼类．故选：D【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳和卵生．9．以下关于动物形状结构特点与功用的叙述，错误的是（）A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蜴的头部背面有颈，头能够灵活转动，便于寻找食物和发现敌害C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有益于鱼在水中呼吸D．家鸽的体温随着环境温度的变化而发生改变【考点】家兔的形态结构和生理特点；鱼类的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；爬行动物的主要特征．【分析】（1）兔属于哺乳动物，与其草食性生活相适应的特点有：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达．（2）根据爬行动物的身体结构分析；蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分．（3）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．【解答】解：A、兔属于草食性哺乳动物，牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的性相适应，正确．B、爬虫类的头部背面有颈，因此它的头部能够灵活的转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害，精确．C、鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，正确．D、家鸽属于鸟类，是恒温动物，始终保持相对稳定的体温，错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点．10．下列是关于鸟各结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（）A．前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行B．身材呈流线型，能够减少飞行时的阻力C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应D．胸肌发财，利于牵动两翼完成飞行动作【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【阐发】多半鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如家鸽前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身材呈流线型，能够减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便能够随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发财，利于牵动两翼完成飞行动作．家鸽的体内有气囊，辅佐肺完成双重呼吸，能够供给足够的氧气．【解答】解：A、前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行，正确．B、身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，正确．C、家鸽有坚硬角质喙，与飞行生活无关，错误．D、胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，正确．故选：C【点评】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握．11．2008年北京奥运会吉祥物“福娃晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，大熊猫具有的主要特征是（）A．体表被覆羽毛B．用鳃呼吸【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】本题考查的是大熊猫具有的主要特征，可以从哺乳动物的特征方面来切入．【解答】解：大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物的特征有：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定．哺乳动物最主要的特征是具有胎生哺乳的特征．故选C【点评】解答此类问题的枢纽是知道哺乳动物的特征．12．下列叙述正确的是（）A．运动仅靠运动系统完成B．屈肘时只要肱二头肌缩短C．一组骨骼肌两端附着在一块骨上D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉【考点】骨骼肌在运动中的协作干系．【阐发】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接，能活动的骨连接叫枢纽．阐发解答．【解答】解：A、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调治．它需要能量的供给，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，错误．B、人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，错误．C、一组骨骼肌两端附着在两块分歧的骨上，错误．C．胎生和哺乳D．体温不恒定D、骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，正确．故选：D【点评】完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等．13．下列内容不属于细菌菌落特征的是（）A．菌落比较小B．表面光滑、粘稠C．褐色D．粗糙干燥【考点】细菌和真菌的漫衍．【阐发】此题考查的知识点是细菌菌落和真菌菌落的区别．解答时能够从细菌、真菌菌落的特点方面来切入．【解答】解：细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗拙干燥，易挑起，多为白色．真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类．可见，选项C符合题意．故选：C．【点评】解答此类问题的枢纽是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点．14．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）A．寄生虫B．真菌C．细菌D．病毒【考点】真菌在天然界中的感化及其与人类的干系．【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题．【解答】解：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病．可见B符合题意．故选：B【点评】关键点：臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的．15．以下有关食品保存方法，错误的是（）A．蘑菇晒干后保存B．鲜肉加盐腌制后保存C．鸡蛋煮熟后保存D．果脯罐头密封后保存【考点】食品保鲜的一般方法．【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．【解答】解：A、蘑菇晒干后保存，正确；B、鲜肉加盐腌制后保存，正确；C、鸡蛋煮熟后容易使微生物的生长和大量繁殖，因此鸡蛋煮熟后保存更容易变质，错误；D、果脯罐头密封后保存，正确．故选：C【点评】解答此类题目的关键是知道保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法．16．使蔬菜变成有酸味的泡菜，使牛奶变成酸奶都要利用（）A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．酒曲【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【阐发】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答．【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌．酸奶是以鲜牛奶为原料，插手乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原本的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味．制作泡菜时也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质．可见A吻合题意．故选：A【点评】发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现，注意把握，并能用以实践的生活中．17．以下哪项是动物在天然界中的感化（）A．动物在维持生态平衡中起侧重要感化B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物能帮助植物传粉，传播种子D．以上都是【考点】动物在自然界中的作用．【分析】本题考查生物对环境的作用．动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用．【解答】解：一、维持生态平衡：生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．食物链和食物网中任何一个环节上的生物种类消失都会影响其他生物的生活，并且破坏生态平衡．二、动物与植物的关系：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系．植物可以为各种动物制造营养物质，并提供。

___-2018学年八年级生物上学期期末考试试卷和答案

___-2018学年八年级生物上学期期末考试试卷和答案___-2018学年八年级生物上学期期末考试试题一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意。

每小题1分，共30分）1.固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，被称为“海中之花”，但它却不是花，是一种腔肠动物。

___区别于植物的一个显著特征是（）A.能缓缓滑行、游泳或依靠触手做翻转运动B.既可以出芽生殖，也可以有性生殖C.不能进行光合作用，需摄取食物维持生存D.能感受外界环境刺激，并做出反应2.下面所列四种动物的特征或结构，与其生命活动不匹配的是（）动物名称特征或结构生命活动涡虫感觉器官集中使身体定向运动蛔虫体表有角质层适应寄生生活蚯蚓刚毛能起保护作用扇贝斧足能缓慢运动3.观察下列四种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中不正确的是（）动物名称叙述蜘蛛体表均有坚韧的外骨骼，作用完全相同蝗虫附肢位置和数量不同，但都分节瓢虫和蝗虫瓢虫和蝗虫相似度最高，亲缘关系最近蚯蚓身体两侧对称，由多个体节构成4.涡虫和水螅都有口无肛门，却属于不同的动物类群。

它们的主要区别是（）A.生活环境B.是单细胞还是多细胞C.能否捕食小动物D.身体呈两侧对称还是辐射对称5.研究了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（）A.甲壳动物、哺乳动物、爬行动物、鱼类B.软体动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物C.软体动物、哺乳动物、两栖动物、鱼类D.爬行动物、鱼类、两栖动物、哺乳动物6.犰狳（读qiúyú）为2014年巴西世界杯足球赛吉祥物的动物原型，其体温恒定，妊娠期为40～120天，每胎产仔2～4只，在遇到危险时会缩成球形。

犰狳属于（）A.鸟B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物7.小鱼呼吸时，水从口流入，顺着鳃盖后缘流出。

从鳃盖后缘流出的水，其中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是（）A.都无变化B.增加减少C.减少增加D.都减少8.大山雀是野外常见鸟类，下列叙述与大山雀适于飞行生活的特征不相符的是（）A.体表被覆羽毛，前肢变成翼B.食量较大，食物消化能力强C.有气囊，在肺部进行两次气体交换D.大山雀的足纤细，善于抓握9.在哈哈大笑时，有的人可能会发生下颌骨不能正常合拢（即下颌骨脱臼）的现象，最可能的原因是（）A.下颌骨骨折B.下颌骨肌肉痉挛C.下颌骨关节紊乱D.下颌骨韧带松弛17.苹果成熟后果实呈现鲜艳的颜色，味道也由青涩变为酸甜，这能够吸引动物来食用。

2018年八年级生物上册期末试卷及答案

2018年八年级生物上册期末试卷及答案八年级生物测试卷及参考答案一、选择题（每题2分，共40分）1.鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力？（）A、鳍 B、躯干部 C、躯干部和尾部 D、头部2.做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）A、体节B、环节C、环带D、体带3.提出科学的生物命名法的植物学家是（）A、英国的XXX B、法国的XXX C、瑞典的XXX D、荷兰人列文·XXX4.家兔具有（）A、门齿与犬齿 B、犬齿和臼齿 C、门齿和臼齿 D、门齿、犬齿和臼齿5.鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是（）A、流线型 B、扇形 C、长方体形 D、侧扁形6.河蚌是水生动物，所以它的呼吸器官是（）A、贝壳尖端的口 B、肺 C、紧贴贝壳的一层呼吸膜 D、鳃7.下列哪种行为是动物天生就具有的？（）A、先天性行为 B、后天性行为 C、攻击行为 D、繁殖行为8.下面的措施中，哪一种对保持生态环境最有利？（）A、把大片沼泽地开垦为农田 B、在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C、在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 D、不把工业废水排入发生“赤潮”的海域，防止那些有毒藻类死亡9.细菌的生殖方式是（）A、营养生殖 B、分裂生殖 C、孢子生殖 D、菌落生殖10.下列植物在地球上出现的先后次序是（）①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类 A、①②③④⑤ B、①②⑤③④ C、①②⑤④③ D、①②③⑤④11.目前人们认为很理想的一种生物反应器是（）A、心脏生物反应器 B、胃肠生物反应器 C、乳房生物反应器 D、肝脏生物反应器12.生物分类的单位中，最基本的单位是（）A、门 B、纲 C、科 D、种13.枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命？（）A、水分 B、无机物 C、有机物 D、维生素14.使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的寄生生活的是（）A、枯草杆菌 B、链球菌 C、结核杆菌 D、肺炎双球菌15.什么是医药上常用的一种抗生素，它是从青霉菌培养液里提取的？（）A、土霉素 B、青霉素 C、链霉素 D、红霉素16.把洋葱表皮细胞与细菌相比，最重要的区别是（）A、细菌的细胞小 B、细菌细胞形状有多种 C、细菌的细胞中没有成形的细胞核 D、细菌的细胞中缺少DNA17、答案：C、酵母菌。

2018年八上初中生物期末试卷含答案

2018年八上初中生物期末试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.下列生物中,没有细胞结构的是( )A.细菌和放线菌B.真菌C.病毒D.变形虫2.当你做作任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引, ②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋, ④骨骼肌收缩。

这些步骤发生的正确顺序是( )A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③3.鱼的呼吸器官是( )A.鳃裂B.肺C.口D.鳃4.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是( )A.蚯蚓必须生活在水中B.使蚯蚓的呼吸能正常进行C.以此增加蚯蚓的灵敏度D.使蚯蚓完成受精作用5.下列动物中,具有“有翼、有气囊、卵生、恒温”等特征的动物是( )A.家鸽B.蝗虫C.蜻蜓D.蜜蜂6.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。

下列不属于大熊猫主要特征的是( )A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齿分化D.变温动物7.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( )A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物需要的能量少8.鸟类最发达的肌肉是( )A.两翼上的肌肉B.两腿上的肌肉C.翼和腿上的肌肉D.龙骨突上的肌肉9.水生动物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是( )A.游泳B.爬行C.行走D.飞行10.人体的运动系统由_____组成( )A.骨膜、骨质和骨骼肌B.骨、骨连结和骨骼肌C.骨、骨连结和肌肉D.骨、关节和骨骼肌11.下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( )A.B.C.D.12.下列各项属于动物学习行为的是( )A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉B.狼将捡到的婴儿哺育成"狼孩"C.蜘蛛结网捕捉昆虫D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏13.动物先天性行为的控制因素是( )A.环境因素B.后天“学习”所得C.遗传物质D.亲代训练14.下列关于细菌的叙述,错误的是( )A.一个细菌也是一个细胞B.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核C.所有的细菌都只能进行异养生活D.一般来说,细菌在生态系统中属于分解者15.细菌和真菌等微生物在生态系统中占有重要地位,这主要是因为它们能( )A.释放氧气,吸收代谢废物B.为其它生物提供食物来源C.净化环境D.将有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环16.下列动物中,不属于恒温动物的是( )A.猎豹B.响尾蛇C.企鹅D.大猩猩17.下列哪个动物属于恒温动物( )A.鲫鱼B.猩猩C.蜜蜂D.海蛰18.动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )A.获得食物B.逃避敌害C.寻找配偶D.适应复杂的生活环境19.生态平衡是一种( )A.动、植物的数量相对平衡B.动态平衡C.绝对平衡D.永久的平衡20.鱼在游泳时,能产生前进动力的部位是( )A.鱼鳍的摆动B.胸鳍和腹鳍的摆动C.尾部和躯干部的左右摆动D.各种鳍的共同作用21.蝗虫可以生活在于燥的陆地上,在它的形态结构中,防止水分散失的是( )A.体表的革质翅B.体表的大量鳞片C.覆盖全身的表皮D.坚硬的外骨骼22.河蚌是水生动物,所以它的呼吸器官是( )A.贝壳尖端的口B.鳃C.紧贴贝壳的一层呼吸膜D.肺23.以下不属于自然保护区功能的是( )A.物种保存的"天然基因库"B.进行科研的"天然实验室"C.宣传自然保护的"活的自然博物馆"D.进行自然保护的唯一手段24.在下列哪种环境中,霉菌最容易生长( )A.潮湿的沙土地B.干燥的皮鞋C.煮沸但密封的牛肉汁D.潮湿的粮食堆25.下列水生动物中哪一种是无脊椎动物( )A.海豚B.海豹C.乌贼D.鲨鱼26.下列动物中,真正属于鱼的动物是( )A.章鱼B.鲸鱼C.甲鱼D.鲫鱼27.俗话说:“人有人言,兽有兽语”,蚂蚁通常用哪种“语言”进行交流( )A.表情B.声音C.气味D.舞蹈28.大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上是因为( )A.蚯蚓喜欢干燥的环境B.雨水冲淡黏液的浓度,无法呼吸C.到地面寻找食物D.穴中浸透雨水太凉29.做面包,包子需要的微生物是( )A.酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.根瘤菌30.下列关于抗生素的叙述,正确的是( )A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复D.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利。

2018年秋新人教版八年级生物第一学期期末教学质量检测试题含答案

2018年秋八年级生物第一学期期末教学质量检测试题说明：全卷共4页，考试时闹为30分钟，满分100分。

请将答案填写在史地生答题卡上。

一、选择题（本题共25小题，每小题3分，共75分。

每小题备选项中，只有一项最符合题目要求。

）1．关于腔肠动物，下列哪一项是错的：A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B．腔肠动物一般是脊椎动物C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D．都是生活在水中2．发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是：A．是否有口 B．是否有肛门 C．身体是否分节 D．体表是否有黏液3．下列不可能属于细菌菌落特征的是：A．菌落较大，褐色 B．表面光滑粘稠 C．菌落比较小 D．表面粗糙干燥4．蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。

下列有关蘑菇的说法正确的是：A．蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代 B．蘑菇的细胞内没有成型的细胞核C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物5．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，下列关于细菌和真菌的描述，不正确的是：A．细菌祁真菌主要作为分解者参与物质循环B．细菌和真菌必须生活在有氧环境中C．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力D．青霉是一种真菌，具有成形的细胞核6．日常生活中有很多食品的保存方法，下列不正确的是：A．将肉放入冰箱冷冻保存 B．用盐腌制腊肉保存C．真空包装食品进行保存 D．将刚收割的稻谷堆放保存7．病毒属于生物，以下各项能作为病毒属于生物的依据的是：A．病毒有细胞结构 B．病毒微小C．病毒能独立进行新陈代谢 D．病毒能繁殖8．蝉蜕是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。

蝉蜕是蝉的：A．外骨骼 B．内骨骼 C．表皮 D．皮肤9．与鲫鱼适应水中生活无关的是：A．身体呈梭形 B．用鳃呼吸 C．用鳍游泳 D．体温不恒定10．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是：①生殖和发育离开了水②用肺呼吸③体表覆盖角质鳞片或甲④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④11．下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是一项是：A．鲫鱼一一鳃 B．青蛙一一皮肤与肺 C．家鸽一一气囊 D．家兔一一肺12．哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是：A．胎生哺乳 B．用肺呼吸 C．有脊柱 D．体温恒定13．下图图示中，骨与骨之间，骨与肌肉之间的连接都正确的是：A．A B．B C．C D．D14．下列成语描述的动物行为中，属于学习行为的是：A．蜻蜒点水 B．雄鸡报晓 C．老马识途 D．饿虎扑羊15．具有社会行为的一组动物是：①蚂蚁②菜粉蝶③苍蝇④蜜蜂⑤狒狒A．①②③ B．②⑧④ C．③④⑤ D．①④⑤16．下列哪项不是动物在自然界的作用：A．维持生态平衡 B．动物和植物共同组成了生物圈C．帮助植物传粉、传播种子 D．促进生物罨统的杨质循环17．营救人员发现，因雪崩而遇难的登山运动员的尸体不腐不化，被冰雪完好保护着。

人教版2018-2019学年度八年级上册生物期末试卷及答案

2018-2019学年度八年级上册生物期末试卷（满分：100分考试时间：60分钟）一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共40分）1、下列不属于腔肠动物的是（）A．海蜇B．海葵C．乌贼D．珊瑚虫2、下列各项与生殖没有关系的是（）A．孢子B．芽孢C．精子D．卵细胞3．在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（）A．蚯蚓必须生活在水中B．使蚯蚓的呼吸能正常进行C．以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。

下列不属于大熊猫主要特征的是（）A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齿分化D.变温动物5、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊A．①④B．①②C．②④D．①③7、以下关于细菌和真菌的说法．错误．．的是（）A．细菌比真菌个体更细小B．真菌没有真正的细胞核C．剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成D．真菌的菌落多有外观可见的颜色8、梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（）A．螺旋菌B．杆菌C．酵母菌D．霉菌9、人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？（）A．捕食行为B．学习行为C．防御行为D．社群行为10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（）A．仿生学B．发酵C．克隆D．转基因技术11 、做面包，包子需要的微生物是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.根瘤菌12、下列各项属于动物学习行为的是（）A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉B.狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”C.蜘蛛结网捕捉昆虫D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏13、鱼类的呼吸器官是（）A.口B.鳃C.肺D.皮肤14、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。

2018--2019学年度第一学期期末考试八年级生物试题及参考答案

2018--2019学年度第一学期期末考试八年级生物试题一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题所给选项只有一个是符合要求的，请选择正确答案的序号，填在题前的答题栏中。

）1.鲸、海豚都是生活在海洋中的哺乳动物，他们的呼吸器官是（）A.鳃B.气囊C.皮肤D.肺2 .下列不属于节肢动物主要牲睥是（）A.身体分节B。

体内有脊柱 C.足和触角有分节D、体表有外骨骼3、下列那项不是爬行动物的主要特征（）A、水中产卵B、用肺呼吸C、卵外有坚韧的卵壳D、体表有角质鳞片或角4.下列动物属于软体动物的是（）A、虾B、青蛙C、乌贼D、水母5.哺乳动物运动系统的组成是（）A、骨和肌肉B、关节、骨肉和神经C、骨、关节和神经D、骨、关节和肌肉6.下列属于学习行为的是（）A、家燕筑巢B、公鸡打鸣C、飞鸽传书D、孔雀开屏7.动物的先天性行为主要由什么因素决定的（）A、遗传物质B、环境因素C、激素D、生活经验8.下面那一组是鸟特有的特征（）①体表覆羽②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④胎生⑤前肢变成翼⑥体内无脊柱⑦有龙骨突A．①②③④⑤⑥⑦B．①②⑤⑦C．②⑤⑥⑦D．①③④⑥⑦9.下列有关病毒的说法错误的是（）A、必须借助电子显微镜观察B、利用病毒可以生产疫苗C、一旦进入人体就会使人患病D、比细菌小10.细菌的休眠休是（）A、芽孢B、芽体C、结晶体D、孢子11.生物多样性不包括下列哪项（）A、生物数量的多样性B、基因多样性C、生态系统的多样性D、生物种类的多样性12.下列对我国生物多样性的叙述中不正确的是（）A、我国是世界上生物种类最丰富的国家之一B、我国裸子植物最丰富，被称为裸子植物的故乡C、我国的苔藓、蕨类和种子植物的种数居世界前列D、生态系统具有调节能力，所以我国生物的多样性不会受到影响。

13.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，因为自然保护区是（）A、天然基因库B、天然实验室C、活的自然博物馆D、以上三项都对14.生物分类单位由大到小排列依次（）A、界、门、纲、目、科、属、种B、种、属、科、目、纲、门、界、C、界、门、科、目、纲、种、属、D、属、种、目、科、门、纲、界、15在分类学上，猫和虎同科不同属，猫和狼同目不同科.下列说法正确的是() A.猫和虎、狼之间没有共同特征 B.虎和狼之间的共同特征较多C.猫和虎之间的共同特征较多D.猫和狼之间的亲缘关系近16.制作酸奶需要下列哪种微生物? ()A.霉菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.酵母菌17，细菌和真菌生活必需的基本条件是()A.水分、适宜的温度、有机物B.水分、适宜的温度、无机物C.水分、较高的温度D.水分、适宜的温度、充足的氧气18.珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是()A.身体呈两侧对称、有口无肛门B.身体呈辐射对称、有口无肛门C.身体呈圆柱形，有口有肛门D.身体呈圆筒形，身体分节19.水螅排出食物残渣的结构是()A.口B.肛门C.胞肛D.外胚层20.细菌能将动植物体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于()A.光合作用B.消化作用C.呼吸作用D.蒸腾作用（）第Ⅱ卷(非选择题共60分二、填空题(每空2分，共20分)1.蛔虫属于体表有起保护作用。

2018-2019学年初二生物上学期期末试卷附答案(一)

2018-2019学年初二生物上学期期末试卷附答案(一)2018-201年初二生物上学期期末试卷（一）一、选择题（本题共23小题，每小题2分，共计46题．每小题只有一个选项符合题意）1．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．有刺细胞2．鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物，有关叙述错误的是（）A．鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活B．都是卵生，属恒温动物C．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸D．都有脊椎，属脊椎动物3．下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（）A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化4．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A．②和③都是进行气体交换的场所B．气体进入体内的途径是①→③→②C．①是气管②是肺③是气囊D．在吸气和呼气的过程中都发生了气体交换5．生物小组探讨“小鼠走迷宫获取食物的研究行为”并获取了实验数据，下列阐发不正确的选项是（）次数时间第一次2分37秒第二次1分46秒第三次54秒第1页（共36页）A．小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多B．在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少C．小鼠用时越来越少，说明其研究能力越来越强D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记6．下列各种动物的行为中，在获得途径上与其他三者不同的是（）A．B．C．D．7．苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中（）A．维持生态平衡B．促进生态体系的物资循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子8．下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制9．豌豆的颜色有绿色和黄色两种，绿色豌豆（D）为显性性状，选用黄色豌豆作为母本，授以绿色豌豆的花粉，下列成效不可能出现的是（）A．子叶的颜色全为黄色第2页（共36页）B．子叶的颜色全为绿色C．子叶的颜色黄色与绿色的比为1：1D．种皮的基因型全是dd10．人的一个口腔上皮细胞中含有X染色体的数量是（）A．1条B．2条C．条D．1条或2条11．2016年我国会XXX放开二眙政策，人口专家预测，跟着二胎政策的实施，我国男女比例失问题会更加严峻．下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（）A．人的性别是由染色体决定的B．人的性别是在胎儿发育前期才决定的C．自然状况下，第二胎生男生女的机会均等D．人的性别取决于哪种与卵细胞结合12．如图所示是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（）A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者13．下列生物种类与其气体交换部位的连线，其中正确的是（）①蚯蚓﹣体壁②蝗虫﹣气门③蝌蚪﹣鳃④家鸽﹣﹣肺和睦囊⑤鲸﹣﹣肺⑥田鸡一肺和皮肤．A．①②⑤⑥B．①③⑤⑥C．①③④⑤D．①③④⑥14．下列关于染色体，DNA和基因的描述中，错误的选项是（）A．男性产生的中只含X和Y染色体，女性产生的卵细胞中只含X染色体B．正常情况下，体细胞内染色体和基因是成对存在的C．一条染色体上虽然含有多个基因，但不是每个基因都要将遗传信息表达出来第3页（共36页）D．染色体主要由DNA和蛋白质构成15．下列各组性状中，属于相对性状的是（）A．人的有耳垂和高鼻梁B．XXX的双眼皮和XXX的单眼皮C．人的身高和体重D．XXX的A型血和XXX的A型血16．经由过程对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种植物既像鸟，又像爬虫类，由此可以推断（）A．爬行类可能是由鸟类进化而来的B．鸟类可能是由爬行类进化而来的C．鸟类与爬行类相互进化D．鸟类与爬行类并没有关系17．国家“二孩”政策颁布以后，已生育一个男孩的夫妇想再生一个女孩的可能性是（）XXX18．下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）A．椒草的XXX新的植株B．玉米用种子繁殖后代C．草履虫经由过程分裂产生新的个体D．马铃薯的块茎长出新的植株19．自然选择和人工选择都能形成新品种，它们共同的选择根蒂根基是（）A．都有很强的繁育能力B．遗传和变异普遍存在C．都在进行生存竞争D．都具有适应环境的能力20．有关生命起源和生命进化的相关描述错误的是（）A．原始生命起源于原始海洋B．生物进化的直接证据是化石C．生存斗争是生物进化的动力D．人类起源于类人猿21．如图是分类等级示意图，以下理解正确的是（）第4页（共36页）A．猫和虎的亲缘干系比虎和狮亲缘干系近B．狼和狗的相似程度最低C．猫和虎同属于猫科D．虎和狗没有任何亲缘关系22．南沙群岛是我国传统渔场．这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（）A．形态结构的多样性B．基因（遗传）的多样性C．生态系统的多样性D．种类（物种）的多样性23．在生物分类的等级单位中，最基本和最高级的分类单位分别是（）A．界、种B．种、门C．种、界D．纲、目二、理解与应用（本题包括5小题，共44分）24．钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有国土，生物资本非常厚实．岛上的代表性生物如图所示．请据图回覆：（1）钓鱼台鼹鼠相关于其他生物来说，其生殖发育特点是，这有利于提高后代的成活率．有利于提高后代的成活率．这种植物适于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，这属于植物的行为．第5页（共36页）（2）按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类，其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有（填数字）．（3）诸喜田泽蟹属于无脊椎植物中的植物，其体表有，具有保护和支持内部柔软器官、等作用．（4）巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是和．（5）海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物，它与裸子植物很明显的一个区别是．25．如图所示是人体关节、肌肉的结构，请根据图回答下列问题：（1）哺乳动物的运动系统主要是由、和组成的．（2）图B中③是，④是，骼肌肌受到神经传来的刺激而时，就会牵动骨绕关节活动．举重运动员抓举杠铃时，图A 中处于收缩状态的是[]（3）运动并不是紧靠系统来完成的，还需要其他系统如系统的调节．运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．26．下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：（1）甲图表示蝗虫的发育过程，其若虫与成虫的差别（填“明显”或“不明显”），属于发育．（2）图乙昆虫发育经历了（填笔墨）四个阶段，请罗列出我们比力常见的与图乙发育体式格局不异的昆虫（最少两种）．（3）丁图是鸟卵的结构模式图，个中[]是卵细胞的细胞膜，受精的和未受精的鸟卵首要区别体目前[]上．（4）丙图中胎儿与母体是经由过程[]举行物资交换的，正常情况下胎儿与母体不会发生凝血反应，请判别母子的血型（填“肯定”或“不肯定”）不异．第6页（共36页）27．XXX同学对遗传学知识非常感兴趣，他选择了有耳垂、无耳垂这对相对性状，对家庭成员举行了调查．成效如下表，并绘制了图甲．请根据调查成效回覆问题：成员性状祖父祖母外祖父外祖母有耳垂父亲母亲叔叔舅舅XXX有耳垂无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂有耳垂（1）根据表中的性状施展阐发，可猜测这对相对性状中的隐性性状是．（2）假如显性基因用A透露施展阐发，隐性基因用a透露施展阐发．那么，表中已确定为有耳垂的成员的基因组成是．（3）小的外祖父、外祖母均有耳垂，XXX的母亲却无耳垂，这种现象被称为．（4）XXX没有见过远在国外的舅舅，请你推测XXX舅舅有耳垂的可能性是．（5）XXX父亲的体细胞中控制耳垂这一性状的基因是图甲中的，其产生的类型是图甲中的．28．图中甲乙是两朵桃花的结构模式图，丙是桃的果实结构示意图．阐发回覆：第7页（共36页）（1）甲图中，桃花的主要结构包括[]和[]．（2）乙图中，A过程叫做．胚珠里面的跟来自花粉管中的结合形成受精卵，将来发育成种子的．（3）丙图中，[12]和[14]分别是由图乙中的[]和[]发育而成．（4）桃树AA上结的桃子是甜的，aa上结的桃了是非甜的．现在让甲株（AA）、乙株（aa）相互传粉，则甲、乙两株桃树上结的桃子口味分别是、．（5）有一果农发现有一株桃树上结出的果实特别大、甜，他想对其进行大量的快速的繁殖，应采用的方法是．三、实验与探究（本题包括1小题，共14分）29．模拟学校实验“与卵细胞随机结合”的基本做法是：取两个塑料盒，一个塑料盒中放10颗白色围棋子和10颗黑色围棋子，另一个塑料盒中放20颗白色围棋子．每次从两个塑料盒中各摸取一颗围棋子，记录白白，黑白的组合数量如下表，请分析回答：分组模拟实验结果统计记录表1组2组3组4组5组6组7组8组910合比组组计例7355白白黑白2864375546916455第8页（共36页）（1）图甲是人体体细胞内一对性染色体组成，a染色体在模拟实验中应该用色围棋子表示．（2）在做数据统计分析时，上表中严重偏离理论结果的第6组的数据应该（填“保留”或“舍弃”）．（3）在模拟的实验操作中，下列说法错误的是A．选用透明的塑料盒，以尽量使实验结果接近1：1B．每次摸完并记录完成后，摸出的围棋子要放回原盒C．完全随机掏出围棋子D．实验次数越多，结果越准确（4）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据，根椐该实验结果，模拟实验“与卵细胞随机结合”得出的结论是．第9页（共36页）参考答案与试题解析一、选择题（此题共23小题，每小题2分，共计46题．每小题只有一个选项符合题意）1．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．有刺细胞【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，．扁形植物的首要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门．【解答】解：A、腔肠动物有口无肛门，扁形动物也有口无肛门．A正确．B、腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物呈左右对称（两侧对称）．B错误．C、腔肠动物身体身体呈圆筒状，扁形动物背腹扁平．C错误．D、腔肠动物体表有刺细胞，扁形动物没有．故D错误．故选：A2．鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物，有关叙述错误的是（）A．鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活B．都是卵生，属恒温动物C．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸D．都有脊椎，属脊椎动物【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】（1）鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等．（2）鸟类多数营飞行生活，需氧量大，需要较多的能量来支持飞行生活，为双第10页（共36页）重呼吸，据此作答．【解答】解：A、鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活，A正确；B、在植物界中只有哺乳植物和鸟类为恒温植物，鲫鱼属于变温植物，B毛病；C、家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C 正确；D、鲫鱼、家鸽都有脊椎，属脊椎植物，D正确．故选：B．3．下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（）A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．【解答】解：A、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气．B、食量较大，为它的飞行生活供给大量的能量，与飞行生活的特点相符．C、体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，适于空中飞行．D、鸟类体温随环境不同而不发生变化，属于恒温动物，D错误．故选：D4．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A．②和③都是进行气体交换的场所B．气体进入体内的途径是①→③→②C．①是气管②是肺③是气囊第11页（共36页）D．在吸气和呼气的过程中都发生了气体交换【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．图中①气管，②肺，③气囊，据此作答．【解答】解：A、进行气体交换的器官是②肺，③气囊辅助呼吸，不能进行气体交换，A错误．B、在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和睦囊，在肺内举行一次气体交换，因此气体进入体内的途径是①→②→③，B毛病．C、①是气管，②是肺，③是气囊，C正确．D、家鸽在吸气和呼气时里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的氧气供应，每次呼吸肺中进行2次气体交换，D正确．故选：C、D5．生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的研究行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是（）次数时间第一次2分37秒第二次1分46秒第三次54秒A．小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多B．在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少C．小鼠用时越来越少，说明其研究能力越来越强D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记【考点】探讨某种植物前提反射的形成过程．【分析】动物的研究行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和研究获得的．不同的动物，研究能力是不同的．一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，研究行为就越复杂．反之，动物越低等，形态结构越简单，学第12页（共36页）行为就越简朴，尝试与毛病的次数就越多．研究行为是在先天性行为的根蒂根基上形成的，能使植物更好的适应不断变化的环境．【解答】解：A、据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，A错误；B、在A、B、C三处放置食物，引导小鼠靠气味走迷宫用时会减少，B正确；C、据表中数据可见：小鼠用时越来越少，说明其研究能力越来越强，C正确；D、研究行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，D错误．故选：AD6．下列各种动物的行为中，在获得途径上与其他三者不同的是（）A．B．C．D．【考点】动物的先天性行为和研究行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）研究行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和研究逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：ABC、“母鸡孵卵”、“小鸟喂鱼”、“小羊吮吸”，都是生来就有的，由遗传物资决定的先天性行为；D、“黑猩猩摘香蕉”，是动物出生后，通过生活经验和研究建立起来的研究行为．所以，在获得途径上与其他三者不同的是“黑猩猩摘香蕉”．故选：D．第13页（共36页）7．苍耳的果实外表有钩刺，可以钩挂在植物的皮毛上，被带到远方，这体现了植物的自然界中（）A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子【考点】植物在自然界中的作用．【分析】生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围．【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物种子和果实的搬家和迁移．故选：D8．下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制【考点】新生命的开端：受精卵；鸟卵的结构；植物的扦插或嫁接．【分析】此题考查的是不同生物种类个体发育的起点．可以从生殖发育的特点方面来切入．【解答】解：多细胞生物体举行有性生殖时，与卵细胞融会形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体．而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的统一个受精卵分裂、生长、分化来的．受精卵的细胞核中含有遗传物资染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图．故新的生命起点是受精卵的形成．A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的，提供营养物质的是卵黄．故不符合题意；B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能第14页（共36页）很好地保留植物的性状．故不符合题意；C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的．故符合题意；D、昆虫的变态发育是生来就有的，由体内的遗传物资控制的，先天性行为．故不符合题意．故选：C．9．豌豆的颜色有绿色和黄色两种，绿色豌豆（D）为显性性状，选用黄色豌豆作为母本，授以绿色豌豆的花粉，下列成效不可能出现的是（）A．子叶的颜色全为黄色B．子叶的颜色全为绿色C．子叶的颜色黄色与绿色的比为1：1D．种皮的基因型全是dd【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：已知：豌豆的颜色有绿色和黄色两种，绿色豌豆（D）为显性性状．选用黄色豌豆作为母本，则黄色豌豆的基因是dd，绿色豌豆的基因可能是DD或Dd．如果黄色豌豆的基因（dd）授以绿色豌豆的花粉（DD），则子叶的颜色全为绿色．假如授以绿色豌豆（Dd）的花粉，借助下面的基因分解图：第15页（共36页）种皮是珠被发育而来，种皮的颜色同母本的同等，是黄色．子叶是胚的一局部，胚是由受精卵发育的，根据遗传图解可知：胚的基因型为Dd或dd，且比例为1：1，故子叶的颜色黄色与绿色的比为1：1，故选项A毛病．故选：A10．人的一个口腔上皮细胞中含有X染色体的数目是（）A．1条B．2条C．条D．1条或2条【考点】人的性别遗传．【阐发】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人的性别遗传过程如图：．从性别遗传图解看出，体细胞中的染色体是XY或XX，因此人的一个口腔上皮细胞中含有X染色体的数目是1条或2条．故选：D11．2016年我国会全面放开二眙政策，人口专家预测，随着二胎政策的实施，我国男女比例失问题会更加严峻．下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（）A．人的性别是由染色体决定的B．人的性别是在胎儿发育后期才决定的C．自然状况下，第二胎生男生女的机遇均等D．人的性别取决于哪种与卵细胞结合第16页（共36页）【考点】人的性别遗传．【分析】（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．（2）人的与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物资来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的有身），此后经由过程胎盘交换营养物资来自母体，同时将代谢废物经母体排出．【解答】解：A、性染色体是与决定性别有关的染色体，人类的性染色体是X和Y染色体，X染色体较大，Y染色体较小；人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，A正确．B、人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，假如含X染色体的卵细胞与含X染色体的相融会，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；假如含X染色体的卵细胞与含Y染色体的相融会，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩．这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定，B毛病．C、由于男性可产生数量相等的X与Y，加之它们与卵子结合的机会相等，所以正常情况下生男生女机会均等，C正确．D、如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种与卵细胞相融合，D正确．故选：B12．如图所示是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（）第17页（共36页）A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者【考点】生态体系的组成及各局部的作用．【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）图中，甲是生产者，乙是分解者、丙是消费者．【解答】解：在生态体系中只有绿色植物（生产者）才能举行光合作用吸收二氧化碳，因此图中丙是生产者；甲、丙箭头指向乙透露施展阐发甲丙的残体都能被乙分解利用，因此乙是分解者，则甲是消费者．以是图中甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者．故选：B13．下列生物种类与其气体交换部位的连线，个中正确的选项是（）①蚯蚓﹣体壁②蝗虫﹣气门③蝌蚪﹣鳃。