家访的感悟

家访的感悟

我儿子石家豪是碑林区景龙池小学三（2）班的学生。这学期班主任车老师和数学王老师专程到我家进行了家访。

作为家长，我对学校组织这次家访活动表示热烈的欢迎，对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢！几年来，老师们给了石家豪亲切的关怀和谆谆的教诲。车老师经常跟我们联系，及时关注孩子的学习和生活，无微不至，孩子对车老师也很信赖。

车老师称赞石家豪上课发言积极，爱看书，知识面广，懂的东西多，关心同学，热爱劳动，让我们为孩子的优点而倍感欣慰。车老师也指出了石家豪的一些不足，比如上课听讲不专心，有点调皮，做作业和考试时容易犯小错误，作为班组长在纪律上带头不够，等等。车老师还详细地询问了石家豪在家的作息时间，看他是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮助做家务等等。车老师肯定了我们的一些做法，对我们存在的问题提出了建议。这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育，放松了要求。今后要配合老师，发挥家长应有的作用，做好家长应该做的督促和教育工作，提醒他上课时要管住自己纪律，提高自己的综合素质。家庭要保证孩子有一个良好的成长环境，保持家校联系，全面提高他的成绩和能力。

经过这次面对面的沟通与交流，我更全面地了解了孩子的学习和思想情况。车老师平时一直很关心学生，每天放学都很耐心地跟很多家长交流，她不辞辛劳、乐于奉献不求回报的精神令我们非常感动。车老师还告诉我们，不仅要注重孩子的分数，还要关注塑造孩子的个

性与良好的习惯培养，教会孩子学会做人，诱导孩子在课余多阅读，关键在于孩子的心智全面成长。

回顾起来，我儿子上了小学后，在班主任车阿颖老师和其他老师的教育下，各方面的表现确实令我们欣喜。几次考试他的心态很好，成绩基本比较稳定又理想，养成了良好的习惯。这都是老师们辛勤教育灌溉的结果。孩子现在很自觉，特别听班主任的要求，每天写完作业，主动装好书包，早晨总是要提前出门，担心迟到。他说：老师说的话，我们都要听的！老师的表扬和批评他都很在意，成了他的行为规范。我跟他妈妈窃喜，这家伙以前有时候不听我们的，现在终于有人能管住他了。一天早晨，我儿子参加学校组织的集体活动--参观杨凌农林博览园，妈妈问他：“这是你第一次离开爸爸妈妈，能把自己管好吗？"，谁知道小家伙说了一句话把人感动的：“那有什么，老师也是亲人啊，你们别担心”。

家访就是联系学校和家庭的纽带，把老师们的关爱像阳光那样照进孩子家里，家长心里温暖，孩子感到鼓舞，更让老师和家长全面掌握了孩子的性格与学习特点，把学校教育和家庭抚养融为一体。这样的好学校，这么优秀的老师和素质教育，必将为国家培养出有用之才。

石家豪家长石勇强