寒假家访感悟体会

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寒假家访工作心得5篇

寒假家访工作心得5篇

寒假家访工作心得5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024寒假家访心得体会(四篇)

2024寒假家访心得体会(四篇)

2024寒假家访心得体会寒假是学生最期待的假期,是我与家人团聚、放松休息的时刻。

然而,今年的寒假过得格外不同,因为我参加了一次特殊的活动——家访。

这次家访是由学校组织的,旨在加深师生之间的了解,促进家校合作。

虽然初时对这个活动不感兴趣,但最终还是决定去参加。

原本以为家访就是老师与家长交谈,了解学生在学校的情况,没想到这次家访却是由我亲自去拜访其他同学的家庭。

在经过和同学家长的交流后,我得知每个同学都有其独特的家庭背景和成长经历。

通过这次家访,我不仅更了解了同学的生活情况,也更加深入地了解了家庭教育对他们的影响。

以下是我在本次家访中获得的心得体会。

首先,家庭教育是塑造个人性格的重要因素。

在家访中,我发现一些同学家庭十分注重教育的品质,他们通过给孩子提供良好的学习环境和严格的纪律要求,培养了孩子的自律能力和责任感。

这些孩子表现出来的品质,无疑对他们的学习生活起到了积极的促进作用。

然而,也有一些同学家庭过于宽容或忽视了教育,导致孩子的学习态度和习惯不良。

从这一点来看,家庭教育对孩子的成长有着至关重要的影响。

其次,家庭教育的方式多种多样。

在家访中,我看到了各种不同的家庭教育方式。

有的家庭采取严厉的教育方式,对孩子施加较大的压力,以期望他们能够在学业上取得好成绩。

然而,这样的方式可能导致孩子们感到压抑和焦虑,对他们的身心健康造成负面影响。

相比之下,还有一些家庭则采取开放的教育方式,尊重孩子的意愿和选择,给予他们更多的自由和发展的空间。

这种方式可能对孩子的独立性和创造力有所促进,但也可能导致他们缺乏规矩和纪律。

家庭教育的方式因人而异,需要根据孩子的个性和需求进行合理的选择和调整。

再次,学校与家庭的合作至关重要。

通过家访,我深刻体会到学校和家庭之间的联系和互动是非常重要的。

学校不仅仅是一个教育场所,还应该成为学生和家庭沟通交流的桥梁。

家庭与学校之间的合作可以促进孩子的全面发展。

在家访中,我看到了一些家庭与学校密切合作,共同为孩子的成长和发展提供良好的支持和指导。

寒假家访心得体会(通用7篇)

寒假家访心得体会(通用7篇)

寒假家访心得体会(通用7篇)寒假家访篇1开始进行家访活动到现在已经走过了几个年头,今年寒假我对全班学生进行了一次认真的普访,所以对于家访深有体会,在走访的过程中花了大量的时间和精力,但我至今仍然觉得是有意义的事情,在走访的过程中,我觉得比较有现实意义的便是在对孩子心理教育方面有很大帮助。

一、家访能解决老师、学生在学校无法面谈的问题。

比如,你不能确认你班级的学生是否有早恋现象,但你又无法在校和该生沟通,怕产生意想不到的后果,怎么办呢?家访。

老师到学生加后了解一些该生在家的表现,确认自己的想法是否正确,如果确定有此事,和学生家长说明此事,选择双管齐下,切实可行的教育方法,是不是可以事半功倍啊!所以,家访是解决心理问题的金钥匙。

二、家访能协调孩子和家长之间的矛盾冲突,从而及时阻止孩子不正常的心理问题的发生。

现在的孩子,因特殊的环境和生活条件,已经有过早的思维和自我独立意思,但又因为思维的不成熟性,往往和家长的想法形成矛盾对立之势。

在这种矛盾情况下,教师的家访能起到非常有效的调节作用。

三、家访能教给家长正确的心理教育方法,及时地避免孩子心理问题的产生。

我在担任四年级班主任时,教过的范雨涵同学,在我家访后,该生成绩大有长进,更令其父母惊喜的是,他们的女儿变得是那样的懂事,她的母亲能从女儿的里了解到女儿知道自己的辛劳,这都是老师家访时建议家长做的。

所以,教师家访,有时言语间的一条适合自己学生的确实可行的建议,有时不仅诱导了孩子,也对其父母引发了一条教育之路。

的确如此,孩子们诸多的心理问题,实际上是家长们不懂得教育孩子的方式方法之因,是家长们不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。

因而,教师注重进行家访,教会家长一些方式方法,有理有根据地去转变家长的一些观念,对孩子的心理健康教育能起到的作用是可想而知的。

寒假家访心得体会篇2昨天六点半,我结束了我的家访征程,除了两家没人的之外,我全部入户家访,感慨万分。

家访,很累但很快乐。

大学辅导员寒假家访心得5篇

大学辅导员寒假家访心得5篇

大学辅导员寒假家访心得5篇几十年书教下来,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。

学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。

我与杨红老师进行了一天半家访工作,一杯清茶也与许多家长结下情谊。

一天半的家访工作,可谓感受颇多。

在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了已经与自己相处一年多的学生们的成长,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。

如何管理好这个班级,如何办出班级的特色等等,这些都是眼前的问题。

对于我不仅是个挑战,也是又一次的锻炼。

在这次家访活动中,我和石老师有以下几点感想:一、我发现多数家长的综合素质还不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。

有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。

有的家长在复习最紧张的情况下教育学生,生病了就可以不写作业了。

在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。

二、现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。

有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。

这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。

三、有许多综合素质不高的家长对于我们学校的教育理念和管理理念不是很明白,在这次家访中,我和石老师耐心地为家长介绍和讲解,有许多理念得到了家长的赞同与支持。

四、每个人的综合素质不同,家长可分为好多不同的类型,班主任应该具体分析问题,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式一味不变,有时会事倍功半,甚至是适得其反。

在此次家访中,许多家长也给了许多的意见和建议:1、希望让老师和家长更加强联系与交流,能与孩子的学习生活更好的融合起来,帮助自己的孩子更好的学习。

2、上个学期学校开展了亲子活动,家长反映不错,家长希望学校能多开展类似活动,能与孩子在学校一起参与活动及互动。

寒假家访心得体会【五篇】

寒假家访心得体会【五篇】

寒假家访心得体会【五篇】1.寒假家访心得体会家访是践行家校共育,为促进孩子健康、快乐成长保驾护航的重要方法之一。

通过老师家访,我不仅能及时了解孩子在学校学习和生活的情况,而且也感受到了老师们对我孩子学习和生活上的关心,体会到了老师们工作的敬业和辛劳。

老师家访还拉近了我与老师,孩子与我,孩子与老师之间的心灵距离。

那天,孩子美丽温柔的班主任吕老师、和蔼可亲的数学陈老师、朴素大方的英语陈老师来到我们家时已是晚上六点多了。

心想都这么晚了,而老师们还在外奔波,家也顾不上管,饭也没有顾上吃,我们全家都非常感动。

进门后,老师们水也顾不得喝上一口,就开始了家访工作,老师们随和的笑容,拉家常式的交谈,使屋内的气氛一下轻松了许多。

班主任吕老师告诉我在家里辅导孩子学习语文的方法,是让孩子爱上阅读;数学陈老师叫我不要计较平时考试错失的一分两分,多和孩子在家里玩数学游戏;英语陈老师告诉我学习英语的方法是培养他的兴趣。

我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及在家庭中的表现,共同探寻了他的优缺点。

通过这次家访,我颇受启发。

回想前一天放学回家孩子说老师明天会来家里家访,说真的,“家访”很受孩子和我们家人的欢迎,全家都感到很高兴,真有点受宠若惊的感觉。

我们与班上的老师平时也有不少的沟通和交流,但一般都是在学校以一种非正式的谈话方式进行的,而老师们今天走进家门,与我们家长这种“面对面,零距离”的家访活动,让我如沐春风,我们和孩子都有一种很强烈的仪式感,尤其对孩子的触动很大。

老师的这次家访是对孩子的关心与爱护,是对他的信任,对于孩子来说无疑是对他的鼓舞!老师提醒我们应常常告诫自己,多角度的思考问题,要尝试站在孩子的立场上看问题,这样才能拉近与孩子之间的距离,才能得到孩子的信任,才会让孩子信服。

而且每处理一件事情时,作为家长的我们也应该了解清楚事情的前因后果,听取各方面的意见才可以下定论。

对孩子要多关心、多倾听、多留意孩子的变化,发现有不对的地方要及时和老师联系沟通。

家访后学生的心得体会7篇

家访后学生的心得体会7篇

家访后学生的心得体会7篇家访后学生的心得体会(精选篇1)这几天老师跟我说,有空的话会在这几天去我家进行家访,问我的父母这两天是否有空的`时候,我心里其实是很有点慌张的,因为不知道老师为什么突然间要去我家家访,我第一反应就是我这段时间做错了事了?我回想了很久我最近时间的表现,我觉得都没有什么问题啊,上课认真听讲了,课后作业也认真完成了,也没有做什么违反纪律的事情。

可能老师是看到我的脸色过于浓重,好笑的跟我说,让我不用紧张,只是想去看看,了解一下而已。

虽然老师是这么说,我还是觉得有点提心吊胆。

到了那天,我父母也是早早地等在家里,老师来了之后就热情的招待,父母让我陪在旁边,哪也不许去。

我在旁边听着老师和父母的交谈,从老师的嘴里,说出的全是好话,都是鼓励的话语,说我在学校里表现的很好,让父母不用太用于担心孩子的学习和成长。

其实老师在我家也没有待多久,但是从那次家访后,我觉得我父母对我的态度上发生了变化。

之前我父母一直不放心我在学校里的情况,每次问我的时候,我如实说的话,好像在他们的眼里都不怎么相信我说的话,这让我很是苦恼,这次的家访我突然发现,是不是老师察觉到什么,特意去我家来给我父母一个定心丸,让父母相信我是真的在学校里表现的很好,没有任何欺骗他们的意思。

之后我也去问过老师,知道了老师确实是有这种想法的,现在我父母对我的管制放松了不少,对我说的话也是信任度越来越高了,这样看来,我很感谢有这次的老师的家访。

在我们学习的生涯里,父母和老师都占据着很重要的位置,在学校里老师是我们的主导,在家里父母是我们的主导,要想能够将父母和老师联系起来,家访是个很有用的方式,可以直接了当的面对面的交谈,这样更加能够促进父母和老师的交流,在学生的学习和生活上达成一致,有助于提高我们学生的学习和生活。

这次的家访让我懂得了家访的意义,将在我们学习和生活中占据主要位置的父母和孩子联系在一起,我觉得更好的促进了我的学习,现在我觉地家访之后,我的生活空间好像变得更宽敞了一些,我想今后我不会再排斥老师来家里家访了。

2024年寒假家访心得体会(三篇)

2024年寒假家访心得体会(三篇)

2024年寒假家访心得体会自启动家访活动以来,已历经数个春秋,今年寒假我全面覆盖了全班学生进行深入的访问,因此对家访活动有深刻的见解。

尽管此过程中投入了大量时间和精力,但我始终坚信其价值。

在走访中,我特别认识到它在促进儿童心理教育方面的显著效果。

首先,家访能解决学校环境中难以解决的问题。

例如,教师可能怀疑学生存在早恋行为,但又无法直接在校内与学生讨论,以免引发不良后果。

此时,家访就显得至关重要。

教师通过观察学生在家的行为,确认并处理此类问题,与家长合作采取适当的教育策略,可达到更高效的效果。

因此,家访是开启解决心理问题的钥匙。

其次,家访有助于缓和孩子与家长之间的冲突,预防孩子出现异常心理问题。

当今的孩子由于特殊环境和条件,过早展现出独立思考,但又因心智不成熟,常与家长产生矛盾。

教师的介入能起到良好的调解作用,及时防止问题升级。

再者,家访能指导家长采取正确的心理教育策略,防止孩子心理问题的出现。

以我曾教过的四年级学生范雨涵为例,家访后她的学习成绩显著提高,更令父母欣慰的是,她开始理解父母的辛劳,这得益于教师建议家长采取的教育方式。

因此,教师的家访,无论是建议孩子,还是启发家长,都可能开辟出一条有效的教育路径。

实际上,许多孩子的心理问题源于家长缺乏恰当的教育方法,以及对孩子的不充分理解和接纳。

因此,教师重视家访,传授家长适当的方法,有助于转变家长的观念,对孩子的心理健康教育产生深远影响。

2024年寒假家访心得体会(二)当前,家庭教育与学校教育的互动日益增强,本人于____月____日对学生家庭进行了访问,此行与家长的直接沟通,收获颇丰。

1. 家访的成效首先,收集了丰富的教育信息。

通过与学生和家长的交谈,我深入理解了每个学生的家庭背景、学习环境、个性特质以及他们在家庭中的行为,同时记录下家长的期望、教育方法等,为今后的教学活动奠定了坚实的基础。

此外,我也协助家长树立了正确的教育观念,解决了他们在家庭教育中遇到的困惑,这不仅提升了家长的责任感,也增强了他们对学校的信任,促使家长更积极地参与到学校的教育管理中,与学校共同致力于学生的教育工作。

2024年寒假家访心得体会模版(3篇)

2024年寒假家访心得体会模版(3篇)

2024年寒假家访心得体会模版【家访体验与感悟模板】【序言】在____年冬季假期,我参与了学校组织的家访活动,对数位学生家庭进行了实地访问。

这次经历让我有机会亲近了许多可爱的孩子,深入了解了他们的家庭环境和学习状况。

家访给我带来了深刻的启示,我更加认识到家校协作在教育中的关键作用,并对教育的本质有了更深入的洞察。

【第一部分:家访的定位与价值】家访作为连接学校与家庭的纽带,对于提升学生发展和强化家校合作起着至关重要的作用。

通过家访,教育工作者能掌握学生在家庭背景下的具体状况,从而提供更切合需求的指导与教育。

家长也能借此机会理解学校的教育理念和教学策略,更有效地与学校协同,以促进孩子的全面发展。

【第二部分:家访的筹备与实际体验】在进行家访前,学校需进行充分的准备工作,包括与家长沟通,了解学生的基本情况,并制定详实的家访计划。

实际的家访中,我观察到每个家庭都有其独特性。

有的家庭条件有限,生活条件较为朴素,但孩子们展现出的坚韧和乐观精神令人感动;而有的家庭条件优渥,但孩子们在学习自主性上可能有所欠缺。

这些直接的交流使我更深入地理解了他们的生活和学习状态。

【第三部分:家访中的观察与启示】在访问过程中,我注意到一些引人深思的现象。

一是家庭对子女教育的重视程度差异。

有的家庭对孩子的学习投入大量关注,给予充分的支持和鼓励;而有的家庭则在孩子的学习上表现出较弱的参与度和关心。

孩子们的学习状况也各不相同,有的能自主学习,充分发掘潜力,而有的则需要更多的引导和支持。

这些观察让我认识到,教育不仅是学校的责任,家庭的作用同样不可忽视。

家校合作是推动孩子成长的关键,需要得到更多的重视和努力。

【第四部分:家访的收获与反思】这次家访让我深刻体验到其重要性和意义。

它不仅帮助学校更准确地了解学生的需求,也促进了学生、家长和学校之间的沟通与协作。

家访促使我反思教育的本质,即我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关注他们的全面发展和品格塑造。

家访家长心得体会(15篇)

家访家长心得体会(15篇)

家访家长心得体会(15篇)家访家长心得体会1按照学校的统一安排,寒假期间,我和陈静等几位老师在春节前后对农村部分学生进行了家访。

鉴于受访学生都是四个月后将参加高考的学生,我们这次家访的目的是:1、就学生学习生活的情况与家长做真诚交流。

2、对学生假期的学习生活进行指导,动员家长督促好自己的孩子,让家长们认识到:学生的发展和提高不仅仅是学校的事情,更是家庭的责任。

3、与部分家长探讨高三学生备考的教育之道。

此次家访非常成功,很受启发,收益颇多,现将有关情况总结如下:家访家长心得体会2目的:以前的家长会都是向家长通报学生的学习情况,纪律情况,如果班里出现了大的纪律问题,还要向家长通报。

因而,学生都不想让家长知道自己的在校表现,不想让家长来参加家长会,有的家长来了,在家长会上,老师苦口婆心地说了一大通,但效果往往不显著。

我经过长期的观察与思考,以及与同事们的共同研讨下,我发现家长会效果不显著的一个原因就是家长会没有学生的参与。

为了提高家长会的效果,我设计了由学生来主持,学生参与的“真诚沟通,从心开始”的家长会。

我的目的是想通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台,让学生把平时想说又没有机会说的话,说给爸爸妈妈听。

同时,也让学生听一听父母的心声,从而,达到相互沟通,相互理解的目的。

准备:每位学生写一封给爸爸妈妈的信,主题是“爸爸妈妈我想对您说”,由于时间有限,事先让班委会成员筛选出5~6封信,这些准备工作先不要让家长知道。

让每一位来参加家长会的家长,也想好一句最想和孩子说的话。

班级为每一位家长准备一个纸杯,在家长会进行过程中,让学生给家长沏茶、献茶。

我选择了《一封家书》作为这次家长会的主题曲。

在家长会的中间,学生共唱《让爱住我家》。

在家长会的结束时,播放孙悦的《感谢》。

让班里的板报组成员在前面黑板上写上主题“真诚沟通,从心开始”,在后面黑板上写上“欢迎爸爸妈妈”。

过程:开家长会时,学生和家长坐在一起。

主持人宣布家长会开始,录音机放音乐,学生沏一杯茶水放在父母面前的桌子上。

2024年寒假家访心得体会例文(五篇)

2024年寒假家访心得体会例文(五篇)

2024年寒假家访心得体会例文在寒假期间,我有幸参与了学校组织的寒假家访活动。

这是一个很有意义的活动,不仅让我更加了解了学生家庭的实际情况,也让我深刻认识到了家庭对孩子成长的重要影响。

通过家访,我不仅对学生的学习、生活情况有了更直观的了解,也更加明白了教育工作者的责任和使命。

首先,通过家访,我对学生的学习情况有了更全面的了解。

在家访中,我了解到了学生的学习成绩、学习习惯和学习态度等方面的情况。

有的学生成绩优秀,学习积极主动,有良好的学习习惯,这些学生的家庭可以给予他们很好的学习环境和支持。

而另一些学生则成绩较差,学习不够主动,甚至懈怠。

通过家访,我了解到了这些学生家庭的问题所在,有的是因为家庭环境嘈杂、无法静心学习,有的是因为父母对孩子的学习关注不够等等。

这些问题影响着学生的学习情况,而解决这些问题需要家庭和学校的共同努力。

其次,家访也让我更加关注学生的生活情况。

在家访中,我了解到了一些学生家庭的经济困难情况。

有的学生衣着简陋,没有足够的学习用品。

有的学生从小就缺乏父母的陪伴,家庭教育不够关注,导致他们在生活态度和道德品质方面存在问题。

家庭是孩子成长的重要环境,而贫穷、冷漠的家庭环境对孩子的成长是非常不利的。

在家访中,我深刻体会到了,教育工作者除了关注学生的学习成绩,更应该关注学生的生活情况,给予他们更多的关心和帮助。

最后,在家访中,我也感受到了教育工作者的责任和使命。

作为一名教育工作者,我们不仅要关注学生的学习成绩和生活情况,更重要的是要关注他们的个性特点和发展潜力。

通过家访,与家长和孩子的交流,我认识到了每个学生都有自己的独特之处,他们的成功与否并不能仅仅用学习成绩来衡量。

作为教育工作者,我们应该通过家访了解学生的个性特点,发掘他们的优点,为他们提供更好的教育环境,帮助他们健康成长。

通过这次寒假家访活动,我深刻认识到了家庭对孩子成长的重要影响,也更加明白了教育工作者的责任和使命。

在今后的工作中,我会更加关注学生的学习和生活情况,积极发掘他们的潜力,为他们提供更好的教育服务。

2024年寒假家访心得体会(三篇)

2024年寒假家访心得体会(三篇)

2024年寒假家访心得体会____年寒假家访心得体会时间过得真快,转眼间就到了____年寒假,作为一名高中生,这个寒假过得格外有意义。

今年,学校组织了寒假家访活动,让我们有机会回到家乡,回到家庭,感受亲情的真挚和温暖。

在这次家访中,我从家庭中得到了许多启发和感悟,以下是我对此的心得体会。

首先,回到家乡让我重新认识了亲人。

平时在学校的压力和生活的忙碌中,往往会忽略了家人的存在。

然而,这次家访给了我一个静下心来观察和倾听家人的机会。

我发现,在我离家久了以后,我的父母已经变老了许多。

他们的头发逐渐有了些许白发,脸上也多了些细纹。

而我却在追求学业和个人目标的道路上一路向前。

我意识到自己应该更多地陪伴在父母身边,关心他们的健康和生活。

通过和他们聊天,我了解到他们的想法和意愿,也更加了解到他们对我的期望。

回家的这段时间,我才真正体会到,家人的陪伴和关爱是一种无私的情感,也是我永远不能忽视的珍贵财富。

其次,与家人的相处让我感受到家庭的温暖与和谐。

在外面的世界中,我们常常要面对种种压力和竞争,而在家庭中,我们可以得到最真诚的爱和支持。

这次回家,我发现父母为了我回家做了很多的准备工作,打扫了宽敞明亮的卧房,做了我最喜欢的饭菜,并为我准备了一些平时想买但舍不得花钱的东西。

他们从不计较付出和回报,只希望看到我快乐和幸福。

这让我深深感受到,家庭是一个可以倾诉和释放心灵的港湾,是一个让我们得到心灵滋养的地方。

在这个温暖的大家庭中,我感受到亲情的珍贵和真挚。

再次,与家人相处的时光让我明白了家庭的重要性。

我曾经听人说过:“没有一个和睦的家庭,就没有一个和谐的社会。

”我曾经不以为然,只觉得这是空洞的话语。

然而,在这次家访过程中,我领悟到这句话的深刻含义。

家庭是社会的基本单位,它连接着每一个人的生活。

一个和睦的家庭才能培养出优秀的下一代,一个和谐的家庭才能传递父母的爱和关怀。

而回到家乡,回到家人中间,我才感受到家庭对于我的影响和塑造。

寒假家访心得体会(精选16篇)

寒假家访心得体会(精选16篇)

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2024年寒假家访心得体会范例(三篇)

2024年寒假家访心得体会范例(三篇)

2024年寒假家访心得体会范例____年寒假家访心得体会作为一名中学教师,家访一直是我工作中非常重要的一项任务。

每年寒假期间,我都会主动选择一些学生家庭进行家访,这样能够更好地了解学生的家庭环境、进一步与家长交流,从而更好地促进学生的成长和发展。

在____年的寒假中,我家访了几个学生的家庭,并在其中获得了一些宝贵的心得体会。

首先,通过家访,我深刻感受到家庭对学生的影响是不可忽视的。

在家访过程中,我发现不同家庭的教育观念和方式存在着巨大的差异。

有的家庭非常注重学术成绩,给予孩子极高的期望和压力,而另一些家庭则更注重培养孩子的兴趣和特长。

这使我认识到每个家庭的教育方式都是有其合理性和可取之处的,而作为老师,我们应该尊重每个家庭的选择,并根据学生的特点和需求给予恰当的指导和帮助。

其次,家访还让我深入了解了学生在家庭环境中所面临的各种问题和挑战。

在一次家访中,我遇到了一个性格内向、沉默寡言的学生,他在学校中表现得非常内向,而在家庭中的表现则截然相反,活泼开朗。

通过与他的父母交流,我了解到他在学校中遇到了一些同学的欺凌,导致了他的内向性格的形成。

这个案例让我意识到学生在家庭环境中所受到的情感支持和教育方式对其性格和行为产生了巨大的影响。

因此,我们作为教育者要善于倾听和观察学生,从中发现他们的问题和困惑,并给予他们关怀和支持。

此外,家访还可以有效地促进学生、家长和教师之间的沟通和合作。

在一次家访中,我发现一个学生在学校中的学习成绩起伏很大,经常会出现一段时间成绩好,然后又突然下滑的情况。

通过与他的父母交流,我了解到他在学习上存在一些注意力不集中的问题,而父母也是非常关注他的学习情况,但却不知道如何正确地帮助他。

在这样的情况下,我向他的父母介绍了一些辅助学习的方法和技巧,并建议他们与我保持密切的联系,及时了解他的学习情况和困难,以便我能给予及时的指导和支持。

通过这次家访,我们三方面的合作关系更加密切,学生的学习问题也得到了有效的解决。

寒假家访的心得体会(通用5篇)

寒假家访的心得体会(通用5篇)

寒假家访的心得体会(通用5篇)寒假家访的心得体会(通用5篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的寒假家访的心得体会(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

寒假家访的心得体会1家访是班主任开展工作的一个重要环节,是教师与家长沟通的一座桥梁,成功的家访能大大发挥家校合力的作用,是学生健康成长的阶梯。

去年寒假,我校积极响应市教育局号召,全面组织安排了“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动。

下面介绍我的家访情况,就本次家访粗浅地谈点收获和体会:一、家访前的准备工作。

本次家访受到了学校领导的高度重视。

家访前对参与家访的班主任、任课教师进行了专题培训。

要求教师多宣传当前素质教育新形势,向家长反馈学生在学校的表现,了解学生在家里的情况,征求家长对学校工作的意见等,注意仪表,说话讲究技巧,谈话时一定要恳切真诚,采用商量口吻,不用“命令式”,让对方家长感受到来访老师的诚意。

在不便正面表达本意时,应采用委婉的语气寻找合适的时机或者从侧面表述,尤其对于后进生要多鼓励少批评。

尽可能多了解学生在校的思想表现、各科学习成绩、兴趣爱好、习惯、与同学的相处情况等,以便家长询问学生情况时有问有答,避免措手不及。

二、我的家访纪实放假前我把学生以村庄为单位进行了划分,统计出家长姓名、联系电话等详细资料,明确一名学生为组长。

公布了教师的联系电话。

确定了教师集中家访的大致时间,让组长代表教师提前预约各学生家长。

教师到村后先找小组长然后按照小组长的具体安排去家访。

家访中及时向家长诠释当前素质教育新形势,与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。

一般地说,家长都想从教师那里了解到孩子的优点、长处,特别是后进生的家长,教师不能对后进生的家长流露出厌烦情绪,要有耐心,他们非常想从教师那里了解到孩子最近的进步,因此,我"扬长避短",尽量多谈孩子的进步和闪光点,心平气和、冷静地指出学生的欠缺,在劝告家长对学生的教育千万不要简单粗暴的同时,帮助家长出主意,分析学生能够克服缺点、毛病的有利因素,并向家长建议应采取什么措施,明确今后应该如何改进与完善。

2023寒假家访心得体会300字

2023寒假家访心得体会300字

2023寒假家访心得体会300字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年寒假家访心得体会(3篇)

2024年寒假家访心得体会(3篇)

2024年寒假家访心得体会寒假时光总是过得飞快,转眼间就到了2024年的寒假。

在这个寒假期间,我有幸参与了学校组织的家访活动,与同学们一起走入了社区居民的家庭,与他们共度了一个个难忘的时刻。

在这次家访中,我获得了很多珍贵的经验和感悟,下面我将结合自己的体会来分享我的心得。

首先,通过家访活动我深刻意识到家庭是孩子成长的重要环境。

每次进入一个家庭,我都能感受到家庭氛围对孩子的影响。

有的家庭温馨和睦,父母关系融洽,孩子在这样的环境中能够感受到父母的关爱和呵护,他们的成长也更加健康和快乐。

而有的家庭则存在着沟通不畅、父母忙于工作无暇照顾孩子的问题,孩子们在这样的环境中可能产生焦虑、困惑甚至逆反心理。

因此,家庭关系的良好与否对于孩子的成长发展起着至关重要的作用。

其次,通过家访活动我认识到了家长的教育观念对孩子的影响。

在家访过程中,我了解到家长们对孩子的教育观念各有不同,有的家长注重学业成绩,希望孩子能够取得好成绩,对孩子的学习进行督促和管理;而有的家长则注重培养孩子的兴趣和能力,希望孩子能够全面发展,有一颗积极向上的心。

这使我深刻认识到家庭教育观念是多样的,而家长的教育观念对孩子的成长影响巨大。

同时,也让我意识到要尊重每一个家长的选择和决定,给予他们适当的建议和帮助。

再次,通过家访活动我认识到了社区资源的重要性。

在家访的过程中,我们不仅仅关注孩子和家长的情况,还了解到了社区的环境和资源。

有的社区教育资源丰富,有各类培训班、兴趣小组、图书馆等;有的社区则缺乏这些资源,孩子们的发展受到了一定的限制。

因此,我认为社区资源的合理配置和利用是十分重要的,只有让每一个孩子都能够平等地享受到社区资源,他们的成长才能得到更好的保障。

最后,通过家访活动我认识到了自己的不足和需要提高的地方。

在家访过程中,我发现自己与家长和孩子的沟通能力还有待提高,有时候无法很好地与他们建立起互信的关系。

同时,我也发现自己对于教育问题的理解和知识还有欠缺的地方,需要进一步进行学习和积累。

2024年寒假家访心得体会(五篇)

2024年寒假家访心得体会(五篇)

2024年寒假家访心得体会____年寒假已圆满落幕,我参与了一次极具价值与意义深远的家访活动。

在此次家访中,我成功地与家庭成员建立了深厚的情感纽带,深入了解了他们的日常生活及所面临的困难,同时也获得了诸多宝贵的启示与心得。

本次家访的对象为李姓单亲母亲及其两名子女,分别是一名十二岁的儿子和一名十岁的女儿。

李母是一位勤劳坚韧的女性,她在农村地区从事农业生产,同时肩负家庭内务与子女照料的重任。

这个家庭的主要经济来源为李母的农作收入,生活条件相对艰苦,但孩子们却怀揣着对美好生活的向往与追求。

抵达李家时,正值午饭时分,家庭成员围坐在简陋的厢房内共享粗茶淡饭。

虽然家中陈设简朴,缺乏现代家具与装饰,但满溢着母爱的温馨气息。

在用餐过程中,我与李母深入交流,了解了她独自承担家庭重任的艰辛,以及她对孩子们未来的美好憧憬。

她虽收入有限,却毫不吝啬对孩子们的教育投入,积极为他们营造稳定的学习环境,并鼓励他们参与各类活动,培养兴趣爱好。

这份母爱与坚韧令我深受感动。

在与孩子们的交流中,我发现了他们对学习的热爱与执着。

他们告诉我,每天放学后都会认真完成作业,周末还会参加兴趣班和社团活动。

哥哥热爱阅读与写作,而妹妹则对绘画充满热情。

他们希望通过学习改变自己的命运,为社会做出贡献。

这份坚韧与决心令我钦佩不已。

此次家访让我深刻认识到母爱的伟大、教育的重要性以及生活的真谛。

李母的无私奉献让我体会到母爱的力量,孩子们的坚韧与决心让我认识到教育的价值,而整个家庭对生活的态度则让我领悟到简单纯粹的生活意义。

这次经历不仅让我对生活有了更深刻的理解,也为我未来的道路指明了方向。

我将铭记这次家访的宝贵经历与体会,继续努力学习,培养自己成为一个有用的人,为社会做出积极贡献。

我相信,只要怀揣梦想并付诸努力,必将创造属于自己的精彩人生。

2024年寒假家访心得体会(二)____寒假家访活动心得——深入体会家庭教育的核心价值一、引言在____年寒假期间,本人有幸参与学校组织的家访活动。

寒假家访心得体会7篇

寒假家访心得体会7篇

寒假家访心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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寒假家访感悟体会
为了切实促进我院的学生工作,落实省高校工委“千名辅导员访千家”活动的有关精神,我院在20XX年寒假期间开展“千名辅导员访千家”活动。

一个孩子,他有多个方面的表现,是我在学校里通过肉眼或口头交流所发觉不到的。

一个孩子的内心世界,它是看不出的,需要我们用心地领会。

一个孩子,纵使他有千万个不是,那也不是他所自愿的,他的生活、他所受的教育或许对他有着决定性的因素。

这一次家访,我共家访了两名同学。

虽说不多,却收获颇多,真正感觉到家访的须要性。

在家访中,我们经常会听到一些家长要求教师对孩子进行严格教育治理。

两位家长都说:“孩子不听父母的话,只听教师的话,教师管得严一点没事的。

”他们把教育的责任与希望全部寄托到教师的身上。

可怜天下父母心,让家长放心是我们的职责所在,我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。

但是,学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果,家长在这方面也应该多为孩子提出一些建议,更好的辅助学生的成长。

另外,家访时教师要讲究说话的艺术性。

教师在家访中要态度诚恳,分寸得当,要掌握好尺度,无论在什么情况下,都要耐心倾听家长的意见,即便有的意见不一定正确,也应当在其中找到自己应考虑的方面,切不能让自己的情绪影响家长或学生,更不能因为一时不快
乐,说一些有损学生和家长自尊心的话。

所以教师家访时首先要了解家长的性格,初次接触时说话要委婉,抱着尊重对方的态度,只有尊重家长,家长才会尊重你教师,配合教师共同来教育自己的孩子。

例如,我这次家访中这样一位学生,她学习习惯较差。

我在家访时,在与家长交谈时避免“差”字,改用“不太理想”之类,以免伤害家长和学生的自尊。

再就是通过家访还使得我对班级的信息得到了一些了解,因为有的事情学生不一定会和教师说,但可能会去和家长说,这样我就能知道在班级中还存在什么问习题,或者班级管理上还有什么疏漏的地方。

最后一点感受就是家访应注意反应。

这不仅指在家访过程当中要察颜观色,注意家长和学生的反应,推敲谈话内容和措辞。

在家访后更要留心观察学生变化,检验家访的效果。

四、家访后加强对学生的督导,以稳固家访效果。

学生的每一点进步,尤其是后进生的进步往往不是一步到位的,必然有一个反复的过程。

多数教师家访后,对学生不理不睬,认为家访回来就意味着完成了一项任务,这是错误的。

可以说,这样的家访反映在学生身上的效果不会非常理想。

家访后,教师应及时对学生加以督导,这是家访整个过程中一个至关重要的环节。

因为家访必定引起学生心理不同程度的震动,学生心里正在进行着“积极思想”与“消极因素”的对抗,正急需外部动力的辅助,以到达思想上的净化和改进。

每一次家访都会有每一次的感受。

这两天的家访虽然结束了,但是需要教师总结归纳和反思的地方还有待继续。

这次甲方不仅让我更
加了解了几个学生,更重要的是让我看到了工作中的不足,以后我会更加真诚的对待每一个学生,共同陪伴学生去成长。

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