高中地理的答题技巧分析

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高中地理答题技巧——完整版

高中地理答题技巧总结一、选择题解题技巧和规律：（一）、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）4、选择题内容更加关注社会热点（二）应试策略1、沉着冷静，相信自己判断2、认真审题3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做4、认真检查，但不要轻易改动答案（三）应试技巧1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。

2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。

3、仔细分析题干，明确解题条件例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案：D点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。

北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。

4、选项错误的几种情况：（1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关（四）解题方法介绍1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。

2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。

例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。

塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。

下列方案合理的是（）A．上中游地区利用绝大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的补给C．下游地区利用绝大部分河水 D．上中游和下游地区均衡利用河水答案：D点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。

高中地理的各种题型的答题技巧分析

高中地理的各种题型的答题技能分析【导语】在高中地理的学习中，学生需要掌控一些的答题技能，下面作者将为大家带来高中地理的答题技能的介绍，期望能够帮助到大家。

一、挑选题答题技能1、审题干，找出题干中的关键词，看清题干表述。

2、审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息(包括显性和隐性信息);3、在解连锁题时，常常第一题的解题最关键，若解答毛病可能会影响到后续问题。

相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思第一步的挑选是否有误。

4、挑选题解题常用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应第一排除明显是荒谬、拙劣或不正确的答案，高考题中这样的选项一样不多见，只有仔细分析，逐个排除。

分析选项本身叙述的正确性。

对选项叙述的正确性判定是做好挑选题的核心任务。

5、分析选项与题干的相干性，选项内容是否完全符合题干要求。

6、改动答案要慎之又慎，必须要有足够的理由，只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。

二、非挑选题答题技能1、准肯定位，弄清是哪里。

第一可利用经纬网准肯定位，其次可以根据特别的形状进行区域定位。

2、描写散布，重视极值与递变。

散布规律问题从整体上看是掌控点、线、面是哪种散布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地势之上。

3、如何描写地势特点：①.地势类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)②.地势起伏状态③.(多种地势条件下)主要地势散布④.(剖面图中)重要地势剖面特点三、双项挑选题地理双项挑选题每题3分，单题分值超过单项挑选题，而从阅卷情形看，双选题毛病率较高。

从答案组合情形看，双项挑选题有六种组合，而单项挑选题只有四种，因此双项挑选题的难度相对较大。

要顺利解答双选题，解题技能非常重要。

1.运用排除法。

在双选题中运用排除法比在单选题中更直接有效，排除选项中两个明显毛病的答案，正确的选项就“水落石出”。

2.对选项进行分类组合。

将四个选项依照不同的分类标准分别分成两组，再对照题意肯定一组的选项。

高中地理的答题的技巧

高中地理的答题的技巧高中地理的答题技巧高中地理是一门涉及地球的自然、人文等方面知识的综合性学科，它既考验了学生对地理学的掌握程度，也要求学生具有较为扎实的地理实践能力。

因此，高中地理的答题，既需要广博的知识储备，也需要科学的方法论。

本文将围绕这一主题讨论高中地理答题的技巧。

一、题意分析理解题意是理解做题要求的关键。

在阅读题目时，学生应当仔细审题，认真揣摩题意，掌握其表述方式和隐含的要求。

切忌只看到表面现象，忽略了深层含义，导致偏离了题目要求，得分受到影响。

二、知识综合高中地理学科内容涵盖面广，知识广泛而错综复杂，因此，学生掌握地理知识，不仅要注重单一知识点的理解和掌握，还要根据学科特点进行综合性的学习和理解，把各个知识点和领域相互串联，形成一个科学的知识网络。

三、运用案例在高考中，地理的应用性比较强，因此学生需要熟练掌握地理学中出现的各种案例，通过实际案例分析来加强对地理知识的印象，提高对知识的理解和运用能力。

四、结合地图学生需要根据自己学过的地理知识和技巧，正确解读和运用地图，灵活地运用地图制图和图示法，加深对地理知识的理解和印象，全面考察学生的地理空间能力。

五、记忆技巧时常复习和记忆地理知识，掌握记忆的技巧，可运用复习卡片、知识点摘记、图示法、联想法、语音法等方法，有效提高记忆效率和质量，巩固自己的学习成果。

六、理解关键词地理学涉及众多名词术语，这些名词的理解对于答题至关重要。

学生应当通过课内学习、自主研究和培训班等途径，全面、深入地掌握地理学中的关键词汇，加强对知识的全面掌握。

总之，在答题时，学生应当综合考虑以上要素，全面而深入的理解地理知识，吸取相关答题技巧，提升实战能力和应变能力，在对地理概念的理解、范围的确认、方法的掌握、实证的表达等方面更加得心应手。

高中地理的答题的技巧

高中地理的答题的技巧技巧一：巧记太阳活动对地球的影响黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。

耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生"磁暴"现象。

带电粒子流冲进地球大气，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动，与稀薄的大气碰撞，产生极光。

技巧二：日照图中进行图图转换过程中必须注意的两个方面日照图判读过程中，无论是局部图转换为整体图，还是组合图转换为常见图，转换时都应注意以下两个方面：1.绘制转换新图时，一定要明确图上点、线、面的空间关系。

2.把握好时间点的转换。

技巧三：合理有效地分配时间要力求一次准确作答，容易做的要尽快作答，对难题要给予适当的时间。

技巧四：答题时应画辅助图地理学科几乎大部分试题都与地图有关，这段时间考生要加强对地图的复习，要拿出地图册把它完整看一遍。

不能只是手中有图，最终要达到心中有图，高考题当中以前曾经考过没有图的题，考生自己需要构建一个图。

考生在做题的同时还应把地图册拿到手里，而高考答题时最好画辅助图，对答题非常有帮助。

技巧五：选择题不宜二次检查过去老师总倡导考试结束之后如果有剩余时间可以检查选择题，把当时做错的题改过来。

但从目前的高考来看，检查选择题不是最佳，因为选择题的容量特别大，如果第二次检查会很匆忙，没有第一次答题的时候细致，所以容易把对答案改错。

从这几年的命题方式来看，选择题都是由简单到复杂，建议考生最好按照顺序答，不要跳着答。

高中地理的万能答题公式如何描述地形特征1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)2.地势起伏状况3.(多种地形条件下)主要地形分布4.(剖面图中)重要地形剖面特征影响气温的因素1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等影响降水的因素1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)2.地形：迎风坡、背风坡3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值4.海陆位置(距海远近)5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动;改变下垫面影响降水描述河流的水文特征1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、补给、河流面积大小)2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关描述河流的水系特征1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小(水能)5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)影响太阳辐射的因素1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)2.海拔高度(海拔高，空气稀薄，太阳辐射强)3.天气状况(晴天多，太阳辐射丰富)高中地理答题技巧及解题方法1.地理选择题要善于利用多种方法高中地理选择题一般要采用多种方法去做，不能看到一道题目就一味地去计算或者直接去找正确答案，而是要灵活去应对，争取在最短的时间内搞定地理选择题，同时保证做题的准确率。

地理答题技巧及套路

地理答题技巧及套路高考地理可以说是文综三科里面最难的，不仅考察记忆，还考察逻辑思维能力。

因此考生在做高考地理题的时候，应该用一些答题技巧和套路，下面给大家分享一些关于地理答题技巧及套路，希望对大家有所帮助。

地理答题技巧及套路1、最重要的一点是仔细审题不管是做什么科目的题，首先做到的就是要认真的、仔细的审题，清楚题目要求，然后再分析题目信息。

不仔细审题就很容易掉进题目的陷阱里，这也是很多同学经常把会做的题做错的原因。

2、善于挖掘题干信息做题的时候主要的信息都来源于题干，有些信息比较直观，解起来相对来说会比较容易一些，而有些题的的信息则是隐藏起来的，这就需要你去挖掘了。

在地理考试中，题干信息是非常重要的。

比如图表题，每个点都和图中的信息联系紧密，如果你不会分析图表，那么这道题就很难做出来，相反的如果你善于挖掘题干信息，那就很容易做出来了。

因此高三学生在平时做地理题的时候，应该培养自己的读题和解题能力。

3、通过知识之间的联系建立知识桥梁如果从高考的角度分析，学习地理并不需要学生掌握多么深奥的地理知识，而是通过知识点之间的联系，把所学内容都串起来，解题的时候也利用知识点之间的联系来分析和解解答。

很多同学之所以地理成绩不好，不是因为不认真学习，或者是知识点掌握的不好而是因为他们知识清楚每个知识点单独的用法，如果解题的时候需要几个知识点联系起来解，学生就不会做了，原因就在于学生们熟练的调用和运用知识的能力比较弱，所以遇到复杂的题就不会分析了。

因此高三学生学习的过程中，要勤于思考，拓展思维的深度，学习知识不能太死板，要注重运用。

地理提分技巧有哪些1.地理高考复习时间短，内容多，复习并不是简单重复学过的内容，而应以每章为单元，或以地理要素为专题，对地理知识整理、归纳、记忆、巩固，形成纵横交错的知识网络。

学生要进行概括归纳，整理编织知识网络，形成一个整体的知识结构。

这样考试时才能得心应手。

2.理解地理概念的含义，形成准确的地理概念。

高中地理的专题的答题技巧分析

高中地理的专题的答题技能分析【导语】高中地理的复习可以将知识点划分为小的专题，下面作者将为大家带来高中地理专题的答题技能介绍，期望能够帮助到大家。

1一、等高线地势图小专题1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;运算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题：通过作地势剖面图来解决，如果过已知两点作的地势剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可相互通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

4.交通线路挑选：利用有利的地势地势，既要推敲距离长短，又要推敲路线安稳(间距、坡度等)，一样是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)散布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

5.水库建设：要推敲库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。

①选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。

由于工程量小，工程造价低);②选在地质条件较好的地方，尽量躲开断层、喀斯特地貌等，避免诱发水库地震;③推敲占地搬迁状态，尽量少淹良田和村镇。

④还要注意修建水库时，水源要较充足。

6.河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷(等高线凸向高值)，河流流向与等高线凸出方向相反。

7.水系特点：山地势成放射状水系，盆地势成向心状水系，山脊成为水系分水岭。

8.水文特点：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。

9.农业计划：根据等高线地势图反应出来的地势类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业公道布局的方案;如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。

高中地理答题解题技巧方法

高中地理答题解题技巧方法高中地理答题解题技巧方法地理作为一门学科，不仅仅是让我们了解地球上的自然和人文景观，更涵盖了环境、资源、经济、政治、文化等多个方面的内容，因此我们在学习地理的时候，需要采用一些答题解题技巧和方法，来帮助我们更好地理解和掌握地理知识。

以下是一些关于高中地理答题解题技巧方法的内容，以供大家参考。

一、梳理知识点在高中地理学科中，知识点繁多、内容复杂，掌握其中许多知识点要求学生先对知识点有一个整体、清晰的概括性认识。

因此，建议可以在开始学习某一章节时，先整理、分类该章节所要求掌握的知识点，建立一张笔记表格，对知识点进行归纳、概括、分类，勾勒出各知识点的层次体系，这样不仅有助于加深印象，同时也能为之后的解题提供必要的策略。

二、阅读题干高中地理考试题目往往长且复杂，一点点阅读会耗费宝贵的考试时间，因此，建议在开始解题前，先仔细阅读题目、题干，并结合自己的知识积累将重点提取出来，从而找到题目难点，并对答题思路进行提前分析和准备。

三、注重用词和语句在做地理选择题或解答题时，要注意用词和语句的准确性。

因为地理涉及到许多较长的名词和词汇，对名词的掌握程度也直接影响到答题的正确性。

正确使用不同的术语能够让答案更严谨、更准确，防止出现误解甚至引发疑问。

四、理清逻辑关系环境、地貌、气候等是地理知识的基础。

在做地理解答题时，应该适当运用逻辑思考，理清地理事物之间的关系，从大局和侧面思考问题，这样可以避免偏差，更好地解决问题。

此外，地理知识涉及到的大多数问题都是相互关联的，因此在考试前应该学会透过现象看本质，辨别各种地理现象的共性和特点，并将其系统化，从而更好地理解逻辑和概念。

五、注重实践联系在日常学习中，应尽量注重地域实践联系，充分地了解和了解地理现实，实践联系是学习的基础。

在以往的考试中，如果多了解一些地缘政治情况、环境状况、州迹地形、战略资源分布等方面的内容，便可以更准确地找到答案，更好地完成考试。

高中地理答题方法技巧

高中地理答题方法技巧高中地理是一个大家非常熟悉的学科，学到高中阶段，地理知识更加深入，内容更加复杂。

对于学生来说，在应对高中地理课程考试时，答题方法和技巧是非常重要的。

本文将介绍一些高中地理答题的方法和技巧，希望能对同学们有所帮助。

一、认真阅读题目和选项在考试中，时间非常有限，很容易因为急于求成而犯错。

所以，在答题之前，首先要认真阅读题目和选项。

如果读题不仔细，就会出现一些简单错误。

一般来说，题目和选项之间存在必要的逻辑关系，我们需要在阅读题目和选项的过程中，找出正确答案的一些线索。

如果有不确定的部分，不妨慢慢品味，耐心思考一下。

二、熟悉命题的套路和思维方法如果你能够熟悉命题的套路和思维方法，就可以更容易地解题。

比如，有一类“细节题”需要考查同学们对概念的理解和记忆能力，应对这类题目，我们可以把每个章节的概念和关键字用心理记忆的方法记下来，或者做一些专门的知识点整理表格。

又比如，有一类地理考试中常见的思维题（分析类、比较类、评价类等），我们可以通过分类总结，找出不同类别之间的联系和特点，从而更加印象深刻地掌握知识点。

三、注意答题技巧在解决高中地理考试中的一些难点问题时，考生需要采用正确的答题技巧，例如，在作图类问题中，需要图形规范、大小适度、标注清楚。

在阅读地图类问题时，需要将注意力集中到比例尺和地图上的已知要素，根据不同题目采用不同的计算方法进行推理。

在回答问题时，要避免给答案加上自己的主观意见，应以书面语、简明扼要的方式给出答案。

四、整体把握考试方针在准备考试的过程中，不仅要培养严密的思维能力，也要整体把握考试方针。

比如，对于选择题，具体的方法就是排除无关选项，筛选有关选项，针对答题要求进行确切作答。

对于解答题，要根据题目的指示，理清思路，把握要点，结合具体数据和参数进行分析和解决。

总之，在应对高中地理课程考试的过程中，需要注意各种答题方法和技巧。

我们要善于思考、认真阅读、熟悉命题的套路和思维方法、注意答题技巧、整体把握考试方针等，提升自己的综合素质和解题能力。

高三地理答题得分技巧

高三地理答题得分技巧高三地理答题得分技巧一、抓紧第一轮复习的时间第一轮复习阶段是打好基础的关键时期，考生们要抓紧第一轮复习的时间，全面巩固自己的基础。

毕竟无论高考地理题型怎么变化，都是基础知识的不同演绎。

因而，考生一定要重视第一轮的复习。

最好做到老师当天所讲的内容，当天消化。

及时巩固头天所学知识，课后习题认真做好，纠正错题，掌握错题。

如此，考生一定能有着厚实的基础，面对各种题型都能找到解决之法。

二、注意答题的严谨性地理高考的答题是有要求的，要求条理清晰，文字准确，逻辑严谨。

因而，考生答题的时候就要学会用地理语言规范的答题，不然容易失分。

毕竟，有的考生客观题没什么问题，一到文字表述题的时候就到处扣分，其根本原因就是没有用地理语言规范的答题。

考生平时的时候就要牢记课本语言的表述，而不是用自己的话去答题，以此养成良好的习惯。

三、重视地理的地图对于地理这门科目来说，地图是十分重要的，很多考高试题都是以地图为切入点的，这也就意味着很多地理知识在地图上面都有体现。

因而考生平时就要重视地理地图，更加要锻炼自己在读图、默图、填图甚至描图训练这些方面的能力，多做一些相关练习，提高自己解题的能力。

总之，地图在地理这门科目当中有很重要的作用。

四、答题要结合实际生活地理时事热点问题和生活中的地理问题，都是地理这门科目很关注的问题，因而考生答题的时候要结合实际生活，联系时事热点。

具体来说，就是考生答题的时候，除了回答理论知识，分析生活中地理事物的现象，还要结合现实提出解决问题的措施，要切合实际，不能天马行空。

考生平时的时候，就可以关注一些地理时事，积累一些热点。

高三地理选择题的答题规范和技巧1、审题干，找出题干中的关键词;看清题干表述;2、审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息;3、在解连锁题时，往往第一题的解题最关键，若解答错误可能会影响到后续问题。

相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思第一步的选择是否有误。

高中地理答题解题技巧方法

高中地理答题解题技巧方法高中地理答题技巧直选法(再现法):心理学家认为识记过的知识重现在人们面前时，人们能明确地把它们再认再现出来根据题干要求，对各选项进行分析，可以直接判断正确答案排除法(排谬法):主要针对较复杂的选择题，因罗列的地理事物和现象较多，一时难以做出正确选择，这时可以把这些选项与题干条件逐一对照，将错误的选项逐一排除掉，缩小判断范围然后根据题干的其他条件，在缩小的范围内再逐渐淘汰排除，最后剩下的就是正确答案，但也要做最后的复查排序法:选择题中经常出现按时间组合、空间组合，时空组合的题目，这类题目的解答应根据事物的发展规律和分布规律，考生首先自己试着排序，再按题干要求，与备选答案进行对照，如果二者相符则为正确答案优选法:题目提供4个选项如果都符合题干要求，但题干中又有“最”“主导”“主要”“第一”“核心”等字样，就应该采取优选法进行取舍5.对应法:两组或两组以上的事物(现象)对应选择，必须辨明它们之间的内在联系，以免张冠李戴图解法(图像法):图解法(图像法)是根据题干要求考生画出示意图来辅助解答选择题在应对地理分布、运动规律、空间想象等这些类型的考题时，可以根据题干所提供的条件绘制出图形，即以图再现题干要求，以图解文有助于分析，从而找出正确答案转换法:有时命题者会用同一事实的两种解说，来检查考生的思维灵活性和知识迁移能力，考生在解题时可将命题条件转换成与该条件意义相同的另一种说法，即转换形式读图法:读图法与图解法有所不同，它是根据题干提供的相关示意图、表格或图像，分析题干要求的有关问题，从而做出正确的判断9.逆向思维法:逆向思维法是指改变思维角度来分析问题，有时候能起到事半功倍的效果10.逻辑推理法(演绎法):任何地理事物都具有一定的地理属性和地理特征，根据题干所提供的条件，判断某种事物是否具有某种性质或结果，需要进行逻辑推理或运算才能得出正确的结论，这种方法即为逻辑推理法(演绎法)。

高中地理六大答题技巧

高中地理六大答题技巧高中地理六大答题技巧技巧一：审题慎重，注重信息获取。

试题信息可分为：题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。

了解试题信息的呈现方式，快速获取、准确解读试题信息，明确出题者考查意图是解题的关键。

技巧二：注意比较，甄别筛选最优答案。

在对客观题的答案设置中，往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考查设置考查内容和答案选项，一些试题具有很大的迷惑性，在两个答案之间差别不大。

因此，在做客观题时，要突破原有的思维定式，思维尽量开阔一些，思考问题时辩证一些、全面一些，在比较中选择正确的答案。

技巧三：准确空间定位。

地理试题以地图为载体，定位是入图解题的关键。

掌握正确的定位方法，有助于理解题意，进一步解题。

常见的定位方法有：经纬网定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注记定位法等，关键是灵活使用。

技巧四：训练思维能力，实现问题归类。

地理客观题强调对知识理解层面上的能力考查，注重地理事物间的因果联系，地理主观题更能体现对学生思维能力的考查。

近几年高考命题的设问大体分为以下几类：①就图填空：在区域定位基础上的地理事物的再认，主要从图或材料中获取信息;②原因类问题：从自然原因和人为原因两方面回答;③区位因素分析类问题：从自然因素和社会经济因素分析;④环境问题分析：从环境污染和生态破坏角度考虑;⑤措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑。

技巧五：答题列要点，体现层次和主次。

列出要点，体现层次和主次是针对具体答题而言的，是要落实在卷面上的，是要答题者将自己的思维表现在规定空间内。

我们的答题必须按要点体现在卷面上，分出层次，而且要将重要的观点写在最前面，在书写时还要注意字间距和行间距，语言表述要准确、简约、到位。

技巧六：适当研究分值，确定答案要点。

高考地理试题各题目分值设置一般是按要点给分。

基于此，可以通过研究分值，结合问题的设问，估测答案要点数目。

高中地理大题答题模板

高中地理大题答题模板（一）高中地理大题答题技巧1. 理解题目：首先，要仔细阅读题目，确保自己完全理解题目的要求和限制条件。

如果有不明白的地方，可以先标记下来，等回答完其他问题后再回来解答。

2. 利用关键词：在题目中找出关键词，这些关键词可以帮助你快速定位答案的相关信息。

例如，如果题目问到某个地区的气候特征，那么“气候”、“温度”、“降水”等词就是关键词。

3. 结构化思考：在回答问题时，要尽量结构化自己的思路，按照一定的逻辑顺序来组织答案。

例如，可以先描述事实，然后解释原因，最后得出结论。

4. 使用地理术语：在回答问题时，要尽量使用地理学的专门术语，这不仅可以展示你的地理知识，也可以使你的答案更准确。

5. 提供证据：在回答问题时，要尽量提供具体的证据来支持你的观点。

这些证据可以来自于教材、地图、图表等。

6. 注意字数和时间：在做大题时，要注意控制好自己的答题速度和字数。

一般来说，每道大题的答题时间应该在15-20分钟左右，字数应该控制在200-300字左右。

7.检查答案：在完成大题后，要留出一些时间来检查自己的答案。

检查的重点应该放在是否理解了题目的要求，是否使用了正确的地理知识，是否有遗漏或错误的信息等。

8. 举例说明：在回答问题时，可以通过举例子来更具体、生动地阐述你的观点。

这些例子可以是教材中的案例，也可以是你自己的经历或者观察到的现象。

9. 图表解读：如果题目中有图表，那么首先要仔细阅读图表的标题、图例和注释，然后根据图表中的数据和信息，结合题目的要求来解答问题。

10. 对比分析：在回答问题时，可以通过对比分析的方法，比较不同地区、不同时间段或者不同情况下的地理现象或特征，以此来深化你对地理知识的理解。

11. 预测推理：有些大题可能要求你对某个地理现象或趋势进行预测或者推理，这时你可以根据已有的地理知识和理论，结合实际情况来进行推测。

12. 保持客观：在做地理大题时，要保持客观的态度，不要因为自己的主观感受或者偏见而影响对问题的理解和答案的表述。

高中地理答题技巧(完整版)

地理答题技巧(完整版)等高线地形图小专题1.水库大坝建设选择在河流峡谷处原因：①地处峡谷处，利于筑坝；②有盆地地形，蓄水量大。

2.交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

3.确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。

4.引水工程选择某地原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。

5.选择某地为梯田理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

6.登山选择某线路原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。

海洋资源小专题1.渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域原因：① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；③ 入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。

2.海底矿产资源分布规律：① 近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产② 大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源③ 海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋）盐度和洋流小专题1.盐度最高的是红海，原因：① 地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.② 周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.2.盐度最低的是波罗的海原因：① 地处较高纬度，气温低，蒸发弱。

② 周围是温带海洋性气候区，有淡水注入.3.巴尔喀什湖东咸西淡的原因：① 东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；缺少河流注入.② 西部：有河流注入，起稀释作用.③ 中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。

4.世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。

5.判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是：温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高），方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。

河流及交通小专题1.中国南流出境河流境内外名称变化：元江---------红河澜沧江---------湄公河怒江---------萨尔温江雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河2.西欧河流航运价值大的原因：河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大.3.俄罗斯鄂毕河（叶尼塞河、勒拿河）航运价值不大的原因：纬度较高，封冻期长，有凌汛现象.4.极地航路开辟的重要意义：缩短航程，节时节能.5.我国西南地区水能丰富，主要原因是：① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；② 地处一、二阶梯交界处，河流落差大。

高中地理的六大答题技巧

高中地理的六大答题技巧高中地理是一门重要的学科，它关乎着人类生活和社会发展的各个方面。

作为一名学习地理的学生，我们需要掌握一些答题技巧，从而更好地理解和掌握地理知识。

本文将介绍高中地理的六大答题技巧，希望对广大学生有所帮助。

一、仔细阅读题目答题前一定要认真审题，理解题目要求，避免因为没有读清题目而导致失分。

有些题目会出现反复强调或者类比的情况，这些都需要我们仔细分析。

此外，还需要注意题目中的关键词，比如“解释”、“分析”、“比较”等，这些词语能够提示我们应该采取哪种答题思路。

二、注意缩略词和专业术语地理学科中存在大量的缩略词和专业术语，因此在答题时需要注意认真阅读并理解这些术语的含义。

有些地理术语具有相似的意义，但细微的差别可能意味着不同的答案。

因此，对于这些术语，我们需要了解它们的准确含义，以免误解题意。

三、注重图表分析地理学科中的图表分析是非常重要的一部分，通常情况下，我们需要结合地图、图形、表格等进行相关的分析。

在进行图表分析时，我们需要寻找与题目相关的数据和规律，并根据这些数据和规律来作出正确的判断。

四、运用逻辑思维地理学科中有很多与逻辑有关的问题，这需要我们具备运用逻辑思维的能力。

有些问题需要我们进行因果关系的判断，这时候需要我们采用逻辑思维的方式进行推理分析。

此外，在并列关系和比较关系的判断中，我们也需要灵活运用逻辑思维。

五、注意时空背景地理学科中的很多问题都需要具备时空背景知识。

比如，有些问题需要考虑人文、自然环境的差异，这时候我们需要了解这些环境差异所带来的影响。

同时，我们还需要注意不同时空背景下的政治、经济和文化因素，这些都对地理问题的分析产生着重要的影响。

六、练习题型掌握答题技巧并不是一蹴而就的，它需要我们进行大量的练习。

通过对各类题型进行深入研究和掌握，我们能够更好地理解和应用地理知识。

因此，我们需要积极参加课堂练习和考试，同时也可以进行模拟试题的练习，不断提高自己的地理答题技巧。