中学生课余时间分配

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时间的价值
中学生课外阅读时间管理策略
中学生课外阅读不能落到实处的一个最大的 障碍是没有时间的保证。论文针对这种现状, 提出了“时间是一种资源的观念”,并带领 学生重新认识时间,分层次管理时间;在监 控时间的有效运用中提升读者的阅读品质与 能力。 经济学家把时间视为经营的一种资源;教 育学家把时间视为教育王国的生命;而心理学家 则把时间视为学习过程中的一个决定性的因素。 清代学者曾国藩认为:“士人读书,第一要有志, 第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流; 有识则知学问无尽,不敢以一得自足;有恒则断 无不成之事。”其中,有识需由时间来保证,有 恒则缺时间而不成。曾国藩又云:“人生惟有常 是第一美德,余早年于作字一道,亦尝苦思力索, 终无所成。近日朝朝摹写,久不间断,遂觉月异 而岁不同。可见年无分老少,事无分难易,但行 之有恒,自如种树畜养,日见其大而不觉耳。” 可见有恒在于时间上的坚持。阅读而想有所成 就,非“有志、有忍、有恒”不可,在此,时间 成为阅读管理要研究的一个重要维度;而如何更 准确、更有效地利用时间来进行课外阅读则成为 一件迫在眉捷的事情。
唯一能抓紧时间并从中获益的途 径就是确立人生的目标,并且把时间用 来为之奋斗。 时间的荒废有两种原因: 第一:没有奋斗目标,因为确立 一个目标就会节省很多时间,有了这个 目标,人的一生就有了指导。当面对很 多事情时,他知道怎样从中选择接近他 的目标的,排除不符合他的目标的。他 会看到工作最多且最能从时间中获益的 人就是那些确立了人生目标的人,为了 实现这一目标,他们会投入所有精力。 他们不会在犹豫和选择中浪费时间,也 不会受环境的随意摆布。 第二:有明确的目标,但却不忠于 它,不去努力实现。没有目标和不忠于 目标是两个偷窃时间,作废时间价值的 小偷。 抓紧时间并不是要我们不停地工作, 而不去休息,而是要我们充分地利用空 余时间休息,从而能更好地工作。如果 由于我们的懒惰,而让时间白白地流走, 既没有得到很好的休息,也没有工作。 阿拉伯有句谚语说道:“懒人的头脑是 恶魔的温床,愚人的头脑给恶魔以给 养。” 当我们在有益的游戏或体育锻炼中 度过了我们的空余时间,那么这就有利 于我们的工作,并且使我们精力充沛地 去实现我们的目标。
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调查结果分析
中学生课余生活调查问卷及结果


1.大部分同学的锻炼时间较短,这 可能与现在的学习任务繁重有关。 2.资料显示,有35%的同学不进行 体育活动。为了增强同学们的体质, 我们建议学校多开展体育比赛、活动, 促使同学们自觉参与到体育活动中来, 为提高学习效率打下坚实的基础。 3.音乐、艺术等可开阔眼界,又有 趣味性,所以广受欢迎。其次是新闻 时事,我们身处在信息时代。关心时 事,关注我们生活的世界,是每一个 生活在这个时代的人都应该做到 的。 4.现代社会,学生特长的培养越来 越受到家长的重视。有85%的学生表 示正在培养特长。这个数值较高,是 个可喜的现象。但同时也应该看到不 能盲目地培养特长,而应该根据自己 的兴趣和实际的学习状况来定。 5.令我们吃惊的是,有74%的同学 都觉得课余生活无聊,没有想过做些 什么。我们正处于花季的年龄,因为 学习上的压力而不去玩甚至没有想过 在课余时间干些什么,这是非常可悲 的一件事。
中 学 生 课 余 时 间 分 配
中学生课余生活的调查
• 调查目的
• 中学生的生活是一个五彩缤纷的大舞台,而课余生活是这个舞台的重要组成部 分。如何安排、利用好课余时间,促进中学生身心的健康发展,是中学生走向成 功的重要因素之一。为了能让校园的管理者更好地了解学生的课余生活和他们的 一些想法,制定出合理的校园文化生活发展计划,我们进行了此次调查。
• 调查方法
• 采用填写调查问卷的方式展开。总共发出40张问卷,收回38张,有效率达到95 %。
• 调查对象
• 济南七中高一三班四十名同学
• 调查结果
• 调查问题大体上可分为两部分:(1)同学们如何安排自己的课余生活;(2) 同学们对如何利用、丰富自己的课余生活有何意见或建议。
• 调查总结
• 本次调查活动广泛征求了同学们的意见,就课余生活中的各个方面进行了调查, 从中发现了一些问题,也得到了许多启示。希望今后学校能正确、合理地引导同 学们开展课余生活,并为同学们在课余时间的进一步发展创造一个良好的环境。 相信在不久的将来,我们都能拥有更加丰富多彩的课余生活!
1.你每天从事多长时间的体育活动? A半小时以下(39%) B半小时至1小时 (43%) C.1~2小时(13%) D.2小时以上(3%) 2.你一般进行哪些体育活动?(多选) A.羽毛球(35%) B.篮球(31%) C.跑步 (5%) D.足球(15%) E.无(35%) 4.你一般看什么类型的电视节目?(多选) A.音乐、艺术等(61%) B.新闻时事(46%) C.卡通片(42%) 5.你利用课余时间,培养自己的什么特长? (多选) A.书法(17%) B.乐器(14%) C.绘画 (28%) D.篮球(6%) E.唱歌(5%) F.足球(3%) G.电脑(15%) H.无(15%) 6你觉得你的课余生活丰富吗? A.一般(17%) B.丰富(9%) C.无聊(74%) 7你对今后学校在课余生活方面的工作有何 期望? 主要有:组织各种比赛及社会实践等活动。
组长:韩琦 组员:俞文婧、刘东洋、孔祥东、马财平
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