最新小学一年级道德与法治上册第7课《课间十分钟》名师课堂实录及反思

部编版小学一年级道德与法治课堂实录及反思

第二单元校园生活真快乐

第7课课间十分钟

教学目标

通过讨论讨论等方式，引导学生交流课间可以展开的游戏，通过现场体验的方式，让学生学到更多的课间游戏，学会劳逸结合，引导学生在游戏时注意安全，感受校园生活的快乐，初步学会文明的集体游戏。

教学过程

活动1:畅所欲言聊课间

播放《哦,十分钟》

师:同学们,这首歌的歌名跟我们今天的课名有点像,叫什么呀？

生:《课间十分钟》。

师:你们听着歌,有什么样的感觉呢?

生:快乐、轻松、跳跃

点评:使用比较吸引学生的方式导入课程,引发了学生的兴趣和积极性,使课堂更有效、更流畅,学生更喜欢。

活动2

师:你喜欢课间的十分钟吗?你课间的时候都做什么事情呢？

生:(互动交流。)

点评:首先征求学生的意见,充分体现了以生为本的原则,尊重了学生的主体性;开展启发性教学,聚焦“课间十分钟做什么?”这个问题展开讨论,这样不仅有助于教学目标的完成,在很大程度上还激发了学生积极参与课堂教学的热情。

活动3:活动游戏乐课间

师:课间可以做的事情很多,老师给大家一个建议,课间除了上厕所,进行课前准备等事情以外,还要学会玩。你能告诉一下大家,你平时最喜欢玩什么吗?

生:(回答)

师:不错,我们学校的学生这段时间正在学习一些父母小时候常做的游戏。这些