英语十大词性介绍讲课讲稿
第一讲 英语词性大串讲
第一讲英语词性大串讲英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art.)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.一．名词I.名词的种类：以练促记：1. ( 2012天津,32) —Why didn’t Sally play the violin at the concert last night?—She said that her hand hurt, but that was only a(n)_________. I saw her play tennis just now.A. matterB. excuseC. resultD. expression2. (2012重庆,24) —Bill ,what’s your sister’s favorite__________? —She likes volleyball best.A. foodB. colorC. sportD. movie3. ( 2012黑龙江哈尔滨,21 ) Dear friends ,please read every sentence carefully. Details decide __________ or not. If you take it serious-ly, you’ll achieve your goal！A. successB. successfulC. succeed4. ( 2012辽宁沈阳,8 ) The__________in that restaurant looks delicious ,but it tastes bad.A. cookB. tableC. foodD. tool5. (2012江苏南京,3 ) —Could you tell me how to remember new words quickly?—Yes, I think a__________ tree can help you a lot.A. grammarB. equationC. punctuationD. vocabulary6. ( 2012四川成都,33) —Where did you go yesterday, Rick?—I went to see a__________ because I had a cold.A. teacherB. doctorC. reporter7. ( 2012湖北武汉,33)lf by any chance Peter comes to us, please ask him to leave a__________.A. letterB. sentenceC. messageD. notice8. ( 2012浙江温州,5) —Where does your uncle work, Jack?—In a__________ in Paris. He is a policeman.A. TV stationB. bookstoreC. post officeD. police station9. ( 2012江西,27) If you go to visit London, don’t forget your __________ because it rains a lot.A.passportB.moneyC.mapD.umbrella10. ( 2012湖北襄阳,26) —What does your father do ,Lily?—He is __________ . His job is to make sure that drivers obey the traffic rules.A. an actorB. a policemanC. a waiterD. a reporterII. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s 或-es。
初中英语10大词性讲解
二、词类与句子成分关系
成分 词类
名词
主语
代词
数词
动词
形容词
副词
冠词
介词
连词
感叹词
谓语
宾语
表语
定语
状语
宾语补足 同位语 语
三、八大句子成分
句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。
英语的句子最多由八个句子成分组成，即： 主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语 以及同位语。
宾语补足语
1、概念：用以补充说明宾语，并与宾语一起构成复合宾语的句 子成分，叫做宾语补足语。 2、位置：通常情况位于宾语之后。 3、构成：做宾语补足语的有名词、形容词、副词、动词不定式 、分词以及介词短语等。
You must keep the room clean and tidy. 你必须保持房间干净和整洁。 People see him running away. 人们看到他跑了。 Let me put this bag on the desk. 让我把这个包放在桌子上。
（副词的位置：be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前）
3、构成：可用作状语的有副词、动词不定式（短语）、分词
1. You are quite right. 2. They often draw in the park. 3. We came here in order to learn English.
那个穿蓝色外套的人是我妈妈。
7.The boy you will know is Tom. 你将认识的男孩叫汤姆。 8.I have something interesting to tell you. 我有一些有趣的事情告诉你。 9.The man in front of the gate is Mr. Li. 大门前的那个男人是李先生。
英语十大词性讲解
一、名词(n．)1.分为普通名词和专有名词，其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数,专有名词表示个人、地方、机构、组织等。
如：Tom，the Great Wall，the Spring Festival，France，the United States)2.②结尾是两个元音字母的加s，zoos,radios⑤zero变复数时zeros／zer oes3.wife——wives thief--thieves(roof的复数为roofs；scarf的复数为scar fs／scarves)（二)代词1.请翻译：我，你和她都是好朋友。
.You, she and I are good f riends.2.请翻译：我们，你们和他们都喜欢音乐。
We, you and they all like music.注意：当I与其他词语一起并列作主语时，I要放在后面，但承认错误时，I要放在前面如：She and I are in the same school.她和我在同一个学校。
I and he make mistakes.我和他犯了错误。
(三)反身代词say to oneself自言自语．learn．．．by oneself自学…leave one by oneself把某人单独留下hurt oneself伤了自己dress oneself自己穿衣服come to oneself苏醒过来(四)相互代词①表示相互关系，可用作动词或介词的宾语，用法区别不大。
eg．For years，the two sisters looked after one another(each o ther)．多年来姐妹俩互相照顾。
We should learn from each other．我们应当互相学习。
②可以用格表示所有关系：each other’s，one another’s互相的，彼此的eg．They are looking at each other’s pictures．他们相互看对方的照片。
英语十大词类讲解
英语十大词类讲解宇文皓月什么是英语十大词类呢?能够自由运用的最小语言单位叫词，根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。
英语中，词又分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。
下面我们一起来学习英语十大词类讲解。
学好英语十大词类，是学好英语这门课程的基础，只有基础学扎实了，以后学习句型和语法才会更轻松。
一、名词(n = noun)：暗示人、事物、地点或抽象概念的名称。
名词的概念很好理解，可以从名词的类和名词的数来讲解。
名词的类可分为专有名词和普通名称，同时名词的数又可分为可数名词和不成数名词两种。
具体介绍如下：1、普通名词：暗示人、事物、地点或抽象概念的名称。
family家庭、air空气、boy男孩、desk桌子、work、职业2、专有名词：指特定的某人、地方或机构的名称。
专有名词的第一个字母必须大写。
Hemingway海明威、 China中国、New York纽约、 United Nations联合国3、可数名词：暗示名词的单数(一个、一本一只等)，要在名词前加冠词a或an。
4、复数名词：暗示两个或两个以上的概念时要用名词的复数形式，一般情况下，名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s 或-es构成的，也有特殊情况，以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i,再加es 等等。
book——books, dog——dogs, pen——pens, boy——boys beach——beaches, brush——brushes, bus——buses, box—boxes(es读音为/iz/〕二、冠词(art = article)：这是一个虚词，不克不及单独使用，也没有词义，它用在名词的前面帮忙指明名词的含义。
冠词分为不定冠词a(an)和定冠词the两种。
1、不定冠词a(an)：用在单数名词之前，暗示某一类人或事物的“一个”。
(完整版)英语十大词性及其详细讲解
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类1.名词 noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you你3.形容词 adjective adj. happy甘14.副词 adverb adv. quickly迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 nu meral num. three三7.冠词article art. a 一个8.介词prepositi on prep. at 在... 9.连词conjunction conj. and和10.感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
名词复数的规则变化 名词的格在英语中有些名词可以加“‘ s ”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名 词的所有格，如：a teacher ' book 。
名词所有格的规则如下：1） 单数名词词尾加“ 's "，复数名词词尾没有 s ,也要加“'s ”，如the boy s'bag 男 孩的书包，men 'room 男厕所。
2） 若名词已有复数词尾-s ，只加“'"，如：the workers ' struggle 工人的斗争。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、 指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词 九种人称代词的用法：at least , I thought it was her. 我看到她和他们在一起, 至少我认为是I saw her with them她。
(her做宾语，them做介词宾语，her作主补)a. -- Who broke the vase ？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称you第三人称he/she ；it第一人称I 如: You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数(this / that )和复数(these / those )两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom ，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
英语十大词性讲解
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英语十大词性讲解
1. 名词（Noun）
名词是指人、事物、地点、属性等可以用名称来表示的实体或抽象概念。
一般用作主语、宾语、表语、定语等，也可以修饰其他词性，用来构成各种句式。
2. 动词（Verb）
动词是对主语所施加的行为、动作或状态的表示，是句子的核心，一般用作谓语。
3. 形容词（Adjective）
形容词是指对名词或代词所进行的修饰，是给名词或代词提供某种性质、特征或者状态的词，一般用作表语或定语。
4. 代词（Pronoun）
代词是指代替名词或名词短语，以避免重复出现而使句子更流畅的一类词，一般用作主语、宾语、定语等。
5. 副词（Adverb）
副词是一类用来修饰动词、形容词、副词、介词等词性的词，一般用来修饰时间、地点、方式等概念，用来表达程度、频率、原因等意义。
6. 介词（Preposition）
介词是一类词，用来表示两个名词之间的关系，一般用于句中，表示方位、时间、原因等概念，用来构成介词短语作定语或状语。
7. 数词（Numeral）
数词是用来表示数目、次序、等级等概念的一类词，一般用来修饰名词，如first, second, third 等。
8. 连词（Conjunction）
连词是一类词，用来连接两个或两个以上的并列词语或句子，如and、or、but 等。
9. 冠词（Article）
冠词是一类词，用来修饰名词，表示一定的概念。
如
a、an、the 等。
10. 助动词（Auxiliary Verb）
助动词是一类词，用来表示时态、语气或被动语态等，如 be、have、do 等。
英语词性词类详细讲解演示文稿
形容词的比较等级
二. 最高级的用法 1）三者或三者以上比较，用the+最高级+名词+范围 This is the cleanest place of the city. 2）表示“最…之一”，用“on of the +形容词最高级+名词复数” This is one of the most interesting books that I’ve ever read.
3. Having a warm bath can be very _____(relax) after exercise. 4. My 第十一页，共32页。 trip through the jungle was the most _____ (excite)
注意：
一. 以-ly结尾的形容词 1）friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为
1）单音节形容词后加-est，以不发音的e结尾加-st： 2）short----shortest nice----nicest 2. 辅音字母+y结尾的双音节词，改y为i加-est： heavy----heaviest happy—happiest 3.末尾是元辅结构，且重读，双写末尾的辅音字母再加-est: big----biggest hot----hottest 4. 部分双音节词和多音节词在前面加the most: athletic----the most athletic 5. 部分形容词不规则变化: good----best
Whether it was wet or fine, he got up at six and took a walk in the park.
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.一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词 noun n. student学生2.代词 pronoun pron. you你3.形容词 adjective adj. happy高兴的4.副词 adverb adv. quickly迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at在 ...9.连词 conjunction conj. and和10. 感叹词 interjection interj. oh哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘ s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如： a teacher ’s book 。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“ 's”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy ‘s bag男孩的书包，men ’s room男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least ， I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her 做宾语， them 做介词宾语，her 作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称 you第三人称he/she ；it第一人称I如： You, he and I should return on time.2)复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称 we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that ）和复数（these / those ）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人： who ，whom ，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
(完整word版)英语十大词性及其详细讲解
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy ‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称 you第三人称 he/she；it第一人称 I如：You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称 we第二人称 you第三人称 they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
(完整版)英语十大词性及其详细讲解
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称you第三人称he/she；it第一人称I如：You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
十大词性的讲解及八年级词组的强化复习
讲义一：十大词性的讲解和八年级词组的强化复习一、十大词性词是组成句，篇，章的最基本元素，英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类，可以归纳成十种。
在上述十大词类中，名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义，可以在句中独立充当句子成分，称为实义词。
介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用，都不在句子中担任任何成分，称为虚词。
感叹词一般不构成句子的一部分，通常作独立成分。
说出下列文中词语的词性：1. ----Father: Well, Tom, I asked to your teacher today, and now I want to ask you a question. Who is the laziest person in your class? ----Tom: I don't know, father. ----Father: Oh, yes, you do! Think! When other boys and girls are doing and writing, who sits in the class and only watches how other people work? ----Tom: Our teacher, father.2. ----Teacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which? ----Student: I cannot point out but I know the answer. ----Teacher: Please tell us. ----Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.二、八年级上学期词组强化复习Unit11. go to the movies看电影2. look after=take care of =babysit照顾3. healthy lifestyle健康的生活方式4. keep healthy=keep in good health =stay healthy保持健康5. (be) in good health =（be）healthy身体健康6. go skateboarding去划板7. t ake/do exercise=play/ do sports锻炼,做运动8. eating habits 饮食习惯9. as for至于10. how often 多久一次11. two or three times a week一周两到三次12.be good/bad fo r 对……有益(害) 13. the same as与……相同14. be different from不同15. get good grades取得好成绩16. most of the students=most students大多数学生17.a lot of =lots of=many /much许多，大量的18.try to do sth 尽量做某事try doing sth.试着做某事19. help sb （to ）do sth帮助某人做某事help sb with sth在某方面帮助某人1. 妈妈，不要忘了喂金鱼。
英语学习中的十大词性课件
She is a kind person (The objective "kind" is a quality objective.)
Descriptive objective
Descriptive objective
These are the objectives that describe the appearance, color, size, or other observable characteristics of a person or thing For example, "red", "big", "tall"
Interrogtive advisory
Summary word
used to raise questions.
VS
Detailed description
For example, "how" (how), "when" (when), "where" (where), etc., place them at the beginning of the sentence to guide the interrogative sentence, used to inquire about the way, time, or place.
Proper nouns are capitalized, and they are not used as countable or uncountable nouns
Abstract noun
Abstract noun refers to the noun that reports an abstract idea or quality, such as "happiness," "love," "beauty," and "truth."
英语词性讲解ppt课件
1.Several _____ are talking under the tree．And they are__C____.
A．woman;children B．woman;child C．women;children
2.—How far is your school from here？ —Not very far．It's about twenty C walk.（2000杭州）
两个人 two Chinese two Swiss two Australians two Russians two Italians two Greeks two Frenchmen two Japanese two Americans two Indians two Canadians two Germans two Englishmen two Swedes
9. Look at those people in the boats! (people)
10. Look! The women are singing. (woman)
11. September 10th is Teachers’
Day. (teacher)
12. Jim has someknives. (knife)
Does he speak English?
宾格：用作句子的宾语，放在动词或介词后； eg. Yesterday my mother bought me a new bike.
I usually go to movies with her on weekends.
形容词性物主代词：用作句子的定语，之后必须带名词； eg. This is my book. That’s his book.
英语十大词性学案讲课教案
英语十大词性学案初高衔接语法复习一：十大词类/词性注意：写标题时，一般说来 首字母大写，小写。
第一章Noun 名词一．名词分类注意：专有名词 要大写且都是 名词。
二．不可数名词的计量形式不可数名词没有词形的变化，需要计量时，可用连接相应的标量单位词，并加以数词和变表量单位词为复数的形式来表示。
a glass of water---two glasses of water a bottle of ink--- ten bottles of ink三．名词的双重性1. 有些名词用作不可数名词时，表示抽象概念；与不定冠词连用或用作可数名词时表示具体事物。
四．可数名词变复数（一）规则变化1. 一般在词尾+ dogs, books2. 以s、x、ch、sh结尾的名词+ glasses, boxes, watches, brushes3. 以元音字母+y结尾的名词, boys, monkeys如果是以辅音字母+y结尾的名词, countries, factories4. 以o结尾的名词+ radios, zoos以下次只能+es: （黑人），（英雄），（土豆），（西红柿）5. 以f, fe结尾一般 knives, leaves7. 复合词变复数以为主passers-by, grown-ups, girlfriends, sisters-in-law, lookers-on（二）不规则变化1. 有些名词在固定词组中一定用复数 make friends with, shake hands with, thanks to2. deer, Chinese, sheep, fish, police, Japanese3. maths, crossroads, news,4. 改换或增加字母 woman— foot— mouse—5. man,woman 构成的合成词，都要变成复数a man doctor – men doctors 五．名词所有格（一）用于有生命的名词1. 单数名词后加“” Tom ’ s book, my friend’ s uncle2. .以s结尾的复数名词,则在s后加“”Teachers ’ Day, two weeks ’ holiday3. 合成词 my brother-in-law’s mother, anybody else’s opinion4. 多者共同拥有，；各自拥有，Lucy and Lily’s room 露西和莉莉的房间（两人共有一间房间）Lucy’s and Lily’s rooms 露西的房间和莉莉的房间（两人各有一间房间）5. 介词表示所有格 the answers to the questions, the key to the lock, the notes to the text6. 介词表示所有格 a gift for Jim’s birthdays, books for children, the ticket for the film7. 介词表示所有格 a girl with golden hail, a man with glasses, a child with good manners（二）用于无生命的名词1. 在表示 , , , , ，，，等名词后+sTwo day’s journey, two miles distance, a dollar’s stamp, China’s open-door policy, London’s future, the earth’s environment, industry’s pollution problem, the factory’s output, the machine’s design, the college’s good environment2. 一般情况用表示所属关系 the top of the tower, the legs of the table第二章 Article 冠词一．冠词的分类二. 不定冠词的用法1. a用在以开头的单词前． an用在以开头的单词前．__book ___ egg __ useful book ___ underground room2. 指人或事物的某一种类。
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一、英语词性的分类及用法
词性的分类
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1 名词 noun n. student 学生
2 代词 pronoun pron. you 你
3 形容词 adjective adj. happy 高兴的
4 副词 adverb adv. quickly 迅速地
5 动词 verb v. cut 砍、割
6 数词 numeral num. three 三
7 冠词 article art. a 一个
8 介词 preposition prep. at 在...
9 连词 conjunction conj. and 和
10 感叹词 interjection interj. oh 哦
前六类叫实词，后四类叫虚词。
1.名词(表示人或物名称的词)
名词可以分为专有名词和普通名词 .
专有名词是某个（些）人，地方,机构等专有的名称，如Beijing, China, the United States,等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
(普通名词包括可数名词和不可数名词)
普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如: gun
2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如: group 注：(以上两类属于可数名词) 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如: air
4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如: work 注：(以上两类属于不可数名词)
2.代词(代替名词的词) 代词可以分为下列九类：
1）人称代词：They are my school mates.
2）物主代词：Our friends have great concern for each other.
3）反身代词：Take good care of yourselves.
4）相互代词：We should help each other.
5）指示代词：Who are these people?
6）疑问代词：What are you doing?
7）关系代词：She married Tony Harper, who is a student too.
8）连接代词：Do you know who did it?
9）不定代词：Do you know anything about it?
代词是非常活跃的词，特别是不定代词，比较复杂，我们要熟练掌握。
3.形容词 (修饰名词等，说明事物或人的性质或特征的词)
形容词可分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
例如：hot ,good ,wonderful等.
2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。
大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid, alone等 .
4.副词(主要用来修饰动词，形容词，副词或整个句子) 说明时间、地点、程度、方式等概念。
1) 时间副词: soon, then, today, tomorrow, afterwards , now, etc.
2) 地点副词: here, there, over, away, along, outside, in the west, etc.
3) 程度副词: very, quite, rather, a little, a bit, much, etc.
4) 方式副词: beautifully, reluctantly, well, happily, hard, etc.
5) 频度副词: often, frequently, always, usually, rarely, etc.
5.动词（动词就是表示动作或者是状态的词）例如：run；work；sleep，等动词的分类
根据其在句中的功能，动词可分为实义动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。
如：
We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。
(have是实义动词) We have been to New York. 我们去过纽约。
(have是助动词) I am hungry. 我饿了。
(am是连系动词)
She was beaten on the way home. (was是助动词)
You needn’t have waited for me. 你本来不必等我。
(need是情态动词) The door needs painting. 这个门需要油漆了。
(needs及物动词)
实义动词的分类：
1）及物动词与不及物动词
根据后面是否带宾语，实义动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词(vt. ) 后面要跟宾语，不及物动词(vi. ) 不跟宾语。
如：
They study hard. (study后没有宾语，是不及物动词) I know them well. (know后有宾语them，是及物动词)
注：有的动词既可作及物动词，也可用作不及物动词.
如：She sings very well. （sing是不及物动词） She sang an English song just now. (sing是及物动词)
2）延续性动词和非延续性动词
根据动作是否延续，实义动词又分为延续性动词和非延续性动词。
如: rain, live, work, learn 是延续性动词，go, come, leave, start, 是非延续性动词。
注：非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。
如：[译]他离开这里三天了。
[误]He has left here for three days.
[正]He has been away from here for three days.
[正]He left here three days ago.
6.数词(表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
)
一、基数词基数词写法和读法
二、序数词序数词的缩写形式：
first—1st second—2nd thirty-first—31st
三、数词的用法
1）倍数表示法
2）分数表示法
7.介词(介词是什么?)
按结构英语介词可分为3类：
1）简单介词（约有70个),如：in, at, on, by, with, for, beside, along, across等。
2）分词介词（约15个）如：during, following, considering, judging, talking等
3）成语介词（约有500个）如: out of, apart from, because of, by means of等。
按意义英语介词可分为3类：
1）时间介词，如：at, on, in, during, over, from, for, until等。
2）地点介词, 如：at, on, in, across, to, over, between, inside,
3）其它介词，如：by, with, about, except, instead of, due to,
英语介词不可单独使用，后面必须跟名词,动名词或句子构成介宾结构等.
8.连词 (是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
)
连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。
1）并列连词用来连接平行的词、词组和分句。
如：and, but, or, nor, so, as well as, both…and, not only…but also, either…or, neither…nor, (and) then等等。
2）从属连词经常引导一个从句, 如: when ,where, because, if , as, 等。