小班社会教案：玩滑梯
幼儿园小班优秀安全教案《玩滑梯》含反思
小朋友园小班优秀安全教案《玩滑梯》含反思小班优秀平安教案《玩滑梯》含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让小朋友懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害，初步培育小朋友的平安意识，小朋友学会用正确的方法玩滑梯，考验小朋友们的反应力量，熬炼他们的个人力量，快来看看小朋友园小班优秀平安教案《玩滑梯》含反思教案吧。
活动目标：1.小朋友学会用正确的方法玩滑梯。
2.关心小朋友懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。
初步培育小朋友的平安意识。
3.考验小朋友们的反应力量，熬炼他们的个人力量。
4.知道在发生危急时如何自救。
活动重难点：小朋友学会正确的玩滑滑梯，培育小朋友的平安意识。
活动预备：小兔头饰若干，照相机。
活动过程：1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜爱滑滑梯吧！2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。
兔妈妈：今日天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。
3、向小朋友介绍滑梯及其玩法。
师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名小朋友滑一下。
（订正小朋友玩滑梯时的不正确姿态。
老师正确示范然后再请小朋友示范。
）4、人多的时候应当怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危急。
5、小朋友练习玩滑梯，老师指导小朋友按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈：刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。
（准时订正小朋友不正确的动作，鼓舞小朋友用正确的方法玩滑梯。
）结束活动：让小朋友自由玩滑梯，老师巡回观看，留意小兔宝宝们的平安。
活动反思：娃娃班的小朋友由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以依据小朋友的年龄特点，我们支配了滑滑梯的平安教育，一方面可以稳定小朋友心情，一方面可以进行平安教育，达到平安与嬉戏的结合。
小班《滑滑梯》教案推荐6篇
小班《滑滑梯》教案推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小班《滑滑梯》教案推荐6篇通过认真写好教案，我们可以提前预判学生的问题和困难，做好备课准备，通过认真写好教案，我们能够更准确地把握教学重点和难点，有针对性地进行教学，本店铺今天就为您带来了小班《滑滑梯》教案推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿小班健康活动教案《安安全全玩滑梯》5篇
幼儿小班健康活动教案《安安全全玩滑梯》幼儿小班健康活动教案《安安全全玩滑梯》精选5篇（一）教案题目：安安全全玩滑梯教案目标：1. 培养幼儿的大运动能力和协调能力。
2. 培养幼儿的安全意识和安全行为。
3. 提升幼儿的自信心和自主性。
4. 掌握基本的滑梯使用技巧。
教学内容：1. 滑梯的使用方法和注意事项。
2. 安全过滑梯的姿势和技巧。
3. 滑梯游戏和活动。
教学准备：1. 安全平滑的滑梯设备。
2. 幼儿园内或室外的开放场地。
3. 安全垫或软垫。
教学步骤：步骤一：引入活动（5分钟）与幼儿一起看图，介绍滑梯的基本概念和使用方法。
引导幼儿了解滑梯作为一种游乐设施，需要注意的安全事项，以及正确的滑梯使用姿势。
步骤二：安全讲解（10分钟）通过简单的游戏和活动，向幼儿讲解滑梯的正确使用方法和使用时需要注意的安全事项。
包括：1. 排队等候，避免人群拥挤。
2. 不要在滑梯上站立或躺下。
3. 不要向下滑梯的方向逆行。
4. 滑梯前要观察是否有其他人正在滑动，避免相撞。
5. 滑梯下来后要尽快让出滑梯口，避免堵塞。
步骤三：动手实践（15分钟）在安全的环境下，让幼儿亲自上滑梯进行实践，通过多次尝试，掌握正确的滑梯使用姿势和技巧。
老师可以示范正确的滑梯使用姿势，鼓励孩子们模仿并动手尝试。
步骤四：综合应用（15分钟）设计一些滑梯游戏和活动，让幼儿能够通过不同的方式和形式运用所学的滑梯使用技巧和安全知识，如：1. 比赛谁能在最短的时间内滑到终点。
2. 在滑梯上进行动作表演，如直立站立、跳跃等。
3. 贴近滑梯，进行感应游戏，如跟着老师的指令滑动、停止等。
步骤五：总结回顾（5分钟）与幼儿一起回顾今天的活动，并对滑梯使用的方法和注意事项进行总结。
鼓励幼儿表达自己在活动中的收获和体会，加强他们对安全使用滑梯的重视和理解。
评估方法：观察幼儿在活动中的参与程度和对滑梯使用姿势的掌握情况，以及对安全事项的遵守情况。
根据观察结果，对幼儿进行综合评估。
幼儿园滑滑梯教案5篇
幼儿园滑滑梯教案5篇幼儿园滑滑梯教案篇1活动目标：1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方法，并能在日常活动中遵守。
2、能对玩户外器械过程中的各种行为做出是否安全的判断。
3、知道在发生危险时如何自救。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的`好习惯。
活动准备：图片（不正确的玩滑滑梯方式）、滑滑梯组合。
活动过程：1、谈话导入：教师：小朋友们，你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗？玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情？怎样玩才是安全的呢？2、基本部分：（1）观察图片：教师：图中的小朋友是怎么玩滑滑梯的？头朝下玩滑梯可能会发生什么事情？从滑梯下面往上爬，可能会发生什么事情？（2）讨论玩法：教师：你喜欢哪一个小朋友？为什么？我们小朋友是怎么玩攀爬架的？挤在一起玩攀爬架会发生什么事情？（3）幼儿玩滑滑梯，教师观察指导。
教师：我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队，大家轮流玩。
注意不能头朝下玩滑梯，也不能从滑梯下面往上爬。
玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬，不要挤在一起。
教学反思：活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。
幼儿园滑滑梯教案篇2活动分析：滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具，户外活动时，滑滑梯是孩子们的最爱。
每次一问孩子们出去玩什么？都是争先恐后的说：“滑滑梯”。
但是由于小班的幼儿年龄小，四肢运动不协调，在玩的过程中幼儿的自我保护意识比较弱，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些可能会造成伤害的的事件缺乏防范意识和应对能力，也就使得“滑滑梯”存在着一定的危险，容易导致意外事故的发生。
因此我根据小班幼儿的年龄特点，设计了本次活动《滑滑梯真快乐》。
通过直观的课件以及讨论之后的现场体验，轻松学习，自然习得，让幼儿懂得滑滑梯的正确方法，同时增进幼儿的安全意识和规则意识。
活动目标：1. 知道玩滑梯的正确方法，懂得在玩中要保护自己。
小班安全玩滑梯安全教案5篇
小班安全玩滑梯安全教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小班安全玩滑梯安全教案5篇通过编写教案，教师可以明确教学目标，确保教学的针对性和有效性，教案帮助教师合理安排教学时间，确保每个教学环节都能得到充分的时间和关注，以下是本店铺精心为您推荐的小班安全玩滑梯安全教案5篇，供大家参考。
幼儿小班玩滑梯教案8篇
幼儿小班玩滑梯教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园玩滑梯教案5篇
幼儿园玩滑梯教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班幼儿滑滑梯教案通用6篇
小班幼儿滑滑梯教案通用6篇很多时候教案可以帮助教师更好地掌握教学进度，教案内容丰富，能够提供多样化的教学方法，使课堂更加有趣，本店铺今天就为您带来了小班幼儿滑滑梯教案通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
小班幼儿滑滑梯教案篇1活动目标：1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
初步培养幼儿的安全意识。
活动准备：1.小兔头饰若干，照相机。
活动过程：给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。
导入活动，激发兴趣。
兔妈妈："今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。
向幼儿介绍滑梯及其玩法。
提问：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。
小节:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。
老师正确示范。
然后再请幼儿示范。
（2）人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
（1）兔妈妈："刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"（2）兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。
"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。
）结束活动：让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。
幼儿园小班健康教案：安安全全滑滑梯活动目标：1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
初步培养幼儿的安全意识。
活动准备：1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。
2、编排情境表演。
活动过程：1、导入活动，激发兴趣。
兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。
看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
小班安全教案及教学反思《玩滑梯》5篇
小班安全教案及教学反思《玩滑梯》小班安全教案及教学反思《玩滑梯》精选5篇（一）教学目标：1. 让学生了解滑梯的基本使用规则和注意事项。
2. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
3. 培养学生的团队合作精神，学会互相帮助和关心。
教学准备：1. PPT或实物滑梯图片。
2. 学生个人报告卡。
3. 小组活动榜单。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）教师通过展示滑梯的图片或实物，引起学生的兴趣，提问：“你们喜欢滑梯吗？为什么？”学生回答后，教师给予肯定。
步骤二：知识讲解（10分钟）教师通过PPT或者黑板，向学生讲解滑梯的基本使用规则和注意事项：1. 玩滑梯时，要排队等候，不能插队。
2. 上滑梯时，要放慢脚步，小心跌倒。
3. 不要站在滑梯的下方或者滑梯旁边，以免被滑下来的人撞到。
4. 下滑梯时，双手抓紧扶手，保持身体平衡。
5. 不要从滑梯上面或者侧面攀爬。
6. 滑梯上有水时，要小心湿滑，慢慢滑下来。
7. 如果发生意外，要及时向老师或者家长求助。
步骤三：真实案例（10分钟）教师讲解一个真实的滑梯安全事故案例，让学生了解滑梯安全的重要性，并与学生讨论如何避免类似事故发生。
步骤四：小组活动（15分钟）将学生分组，每个小组设计一个滑梯安全宣传海报，要求包括滑梯的基本使用规则和注意事项，以及鼓励大家保持安全的口号。
每个小组选取一名代表，向全班展示自己的海报，并解释其中的内容。
步骤五：个人总结（5分钟）每个学生用自己的话总结滑梯的使用规则，并用一句话表达对滑梯安全的态度。
步骤六：教学反思（5分钟）教师针对本节课的教学过程进行反思，总结教学中的不足和值得肯定的地方，并对下节课的教学做出计划。
同时，鼓励学生在日常生活中积极运用所学知识，保护自己和他人的安全。
教学反思：本节课的教学方式丰富多样，通过引起学生兴趣、知识讲解、真实案例和小组活动等形式，帮助学生了解滑梯的基本使用规则和注意事项，并培养他们的安全意识和团队合作精神。
小组活动中，学生积极参与，发挥了团队协作能力。
幼儿园小班安全教案《玩滑梯》含反思
幼儿园小班安全教案《玩滑梯》含反思第一章：教学目标1.1 知识目标：让幼儿了解滑梯的正确使用方法和注意事项，增强安全意识。
1.2 技能目标：培养幼儿排队、轮流玩滑梯的良好习惯。
1.3 情感目标：培养幼儿互相帮助、关爱同伴的情感。
第二章：教学重难点2.1 教学重点：让幼儿掌握滑梯的正确使用方法。
2.2 教学难点：培养幼儿在玩滑梯时的安全意识和自我保护能力。
第三章：教学准备3.1 教具：滑梯、垫子、安全标志图片等。
3.2 环境：宽敞的户外活动场地，安全设施完善。
第四章：教学过程4.1 导入：教师带领幼儿做简单的热身运动，提醒幼儿注意活动中的安全。
4.2 基本技能学习：教师示范正确使用滑梯的方法，讲解注意事项。
4.3 实践操作：幼儿分组练习使用滑梯，教师巡回指导。
4.4 情景模拟：教师设置情境，让幼儿在实际操作中学会自我保护。
第五章：教学反思5.2 幼儿反馈：听取幼儿对滑梯活动的感受和建议。
5.3 改进措施：根据幼儿的表现和反馈，调整教学方法和内容，提高教学效果。
第六章：教学评价6.1 评价目标：评估幼儿对滑梯正确使用方法的掌握程度以及安全意识。
6.2 评价方法：观察幼儿在实际操作中的表现，通过提问和情景模拟检查其安全知识掌握情况。
6.3 评价内容：幼儿在排队、轮流玩滑梯时的行为规范，以及在滑梯上的安全动作。
第七章：教学拓展7.1 活动延伸：组织幼儿进行角色扮演，模拟在滑梯活动中遇到的不同情况，让幼儿学会如何处理。
7.2 家园共育：提醒家长关注幼儿在家庭中的滑梯使用安全，共同培养幼儿的安全意识。
7.3 安全教育：结合其他安全教育内容，如交通、防火、防溺水等，进行全面教育。
第八章：教学资源8.1 教材：幼儿园安全教育手册、滑梯使用指导图等。
8.2 辅助材料：安全标志贴纸、彩绘笔、故事书等。
8.3 网络资源：安全教育动画片、儿童安全网站等，用于补充教学。
第九章：教学注意事项9.1 确保活动场地安全，无锐角、突出的物体。
户外活动玩滑梯教案（共8篇）
户外活动玩滑梯教案（共8篇）以下是网友分享的关于户外活动玩滑梯教案的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
组织幼儿在户外活动区玩滑滑梯篇1组织幼儿在户外活动区玩滑滑梯，提醒幼儿不要拥挤，要有序排队。
鼓励幼儿自由选择区角进行活动。
重点指导幼儿搭积木游戏，让幼儿按照自己的意愿搭。
游乐区：组织幼儿到日光区活动，可提供泡泡机，教师来回巡视鼓励幼儿自由选择区角活动，重点辅导美术手工区，鼓励幼儿大胆绘画并完成作品。
组织幼儿到图书角进行阅组织幼儿在室内自主游戏晨间活动读活动，教师进行个别指组织幼儿室内自主游戏为幼儿提供活动材料。
导。
科学：春天是块大花布语言：小雨点科学：青蛙妈妈和蝌蚪宝集理解诗歌的基础上，对观察对雨产生兴趣，学习有感情体验运用印画方式进行美体自然现象感兴趣。
的朗诵。
工活动的乐趣。
活美术:花卉音乐。
：郊游美术：赏花动学习用线描手法画花卉，提学唱歌曲，表达对郊游的喜学习用简单的图形线条画高绘画能力。
爱之情。
人的正面形象。
户组织幼儿到活动区活动，为组织幼儿到日光区活动，晒组织幼儿到活动区走独木外幼儿准备好大型体育器械一晒太阳，感受初春的气桥，提醒幼儿不要爬高，上活球，拱桥，体验幼儿集体游息。
注意安全。
动戏的快乐。
游游戏：找朋友游戏：木头人游戏：抢椅子戏午目标：培养幼儿遵守游戏规目标：培养幼儿遵守游戏规目标：培养幼儿的反应能活则，训练幼儿的反应力。
则，训练幼儿的反应力。
力及方向感。
动组织提供语言了解事。
健康产生成爱组织制体皮球游戏目标调性下午区鼓励幼儿自由选择区角进鼓励鼓励幼儿自由选择区角进鼓励幼儿选择折纸，要按角行活动。
重点指导幼儿搭积活动行活动。
重点指导幼儿小医照自己的意愿折出美丽的游木游戏，让幼儿按照自己的厅游院的游戏，对其他区域给予作品。
美工区：新增各种戏意愿搭。
的意一般性指导。
材料来装饰瓶子户组织幼儿在户外活动区玩外滑滑梯，提醒幼儿不要拥组织幼儿在户外活动区活重点游乐区：组织幼儿玩攀岩，活挤，要有序排队。
幼儿园《滑滑梯》教案参考7篇
幼儿园《滑滑梯》教案参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园《滑滑梯》教案参考7篇教案的内容反映了教师的教学思路和教学策略，可以判断其教学创新和变革能力，制定个性化的教案能够满足学生的学习兴趣和学习需求，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园《滑滑梯》教案参考7篇，供大家参考。
小班安全教案滑滑梯
小班安全教案滑滑梯小班安全教案滑滑梯4篇小班安全教案滑滑梯篇1活动目标1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。
3.初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4.知道在发生危险时如何自救。
活动准备1.小兔、小猫胸饰若干，照相机。
2.编排情境表演。
活动过程1.导入活动，激发兴趣。
兔妈妈：“今天天气真好，宝宝们，妈妈带你们出去玩好吗?看，那是谁?他们在干什么?”2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
(1)猫妈妈是怎样教小猫玩滑梯的?为什么要这样玩?(幼儿自由回答)(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?(排队、谦让、懂礼貌、不推挤打闹……)小结：小朋友说的真棒，玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从滑梯阶梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬，眼睛看好滑梯阶梯，爬到顶，坐稳后，()两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3.结束活动幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
小班安全教案滑滑梯篇2活动目标：1、学会用正确的方法玩滑梯。
2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
3、初步养成一定的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。
2、编排情境表演（大班的哥哥姐姐）。
活动过程：1、导入活动，激发兴趣。
兔妈妈（老师扮）：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。
看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
安全玩滑梯小班教案
安全玩滑梯小班教案安全玩滑梯小班教案「篇一」活动目标；1、在集体活动中学会轮流和等待。
2、形成同伴之间谦让的意识。
活动准备：1、幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的行为。
2、教学用图，《玩滑梯》活动过程：1、引出主题谈话：——“大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全？”2、教师和幼儿讨论活动情况，确定怎样的行为最安全。
了解图片内容幼儿观察教师出示的图片——“图片上有什么？”“谁玩滑梯是正确的？”“谁玩滑梯是不安全的？”“什么是轮流？大家一起来排队试试看。
”3、师生共同理解图片。
安全玩滑梯小班教案「篇二」活动目标：1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方法，并能在日常活动中遵守。
2、能对玩户外器械过程中的各种行为做出是否安全的判断。
3、知道在发生危险时如何自救。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：图片（不正确的玩滑滑梯方式）、滑滑梯组合。
活动过程：1、谈话导入：教师：小朋友们，你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗？玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情？怎样玩才是安全的呢？2、基本部分：（1）观察图片：教师: 图中的小朋友是怎么玩滑滑梯的？头朝下玩滑梯可能会发生什么事情？从滑梯下面往上爬，可能会发生什么事情？（2）讨论玩法：教师：你喜欢哪一个小朋友？为什么？我们小朋友是怎么玩攀爬架的？挤在一起玩攀爬架会发生什么事情？（3）幼儿玩滑滑梯，教师观察指导。
教师：我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队，大家轮流玩。
注意不能头朝下玩滑梯，也不能从滑梯下面往上爬。
玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬，不要挤在一起。
教学反思：活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。
安全玩滑梯小班教案「篇三」活动目标：1、培养幼儿的节奏感，让幼儿了解上行与下行。
2、让幼儿在欣赏中感受美，在游戏中获得快乐。
3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
小班滑滑梯的安全教案5篇
小班滑滑梯的安全教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小班滑滑梯的安全教案5篇教案应该根据学生的学习进度进行合理的调整和优化，提高教学的针对性和个性化，撰写详细的教案可以帮助教师预测学生可能遇到的问题，本店铺今天就为您带来了小班滑滑梯的安全教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园小班社会优质课教案《玩滑梯》含反思
幼儿园小班社会优质课教案《玩滑梯》含反思一、教学背景本教案适用于幼儿园小班的社会课教学。
本次教学的主题是“玩滑梯”。
幼儿喜欢玩滑梯，可以锻炼他们的身体协调性、勇气和挑战心，同时也可以促进幼儿之间的交流和合作。
二、教学目标1.体验玩滑梯的乐趣，增强身体协调性和勇气；2.发展幼儿的沟通和交流能力；3.培养幼儿的团队精神和合作意识；4.培养幼儿对自己的价值认知和自信心。
三、教学内容1.班级集体前往操场，引领幼儿参观滑梯设施，让幼儿对滑梯有一个初步的了解；2.分组进行游戏，让幼儿在滑梯上疯狂玩耍，大声欢笑；3.提倡幼儿相互帮助，多试几次攀爬和滑行滑梯，提升自己的挑战能力；4.合理安排每个小组的轮流玩滑梯的时间，避免过于拥挤。
四、教学过程1. 环境布置操场上放置三个滑梯，每个滑梯前设置一个指导老师，提醒幼儿需要注意的事项和安全提示。
操场旁边还设置了一个休息区，方便幼儿和家长在教学过程中休息。
2. 教师指导在纯净的空气中，幼儿们纷纷到达操场上，老师迎接他们，引导他们队伍整齐地走向滑梯区域。
老师会对幼儿讲一些滑梯玩乐的知识，同时也提醒他们注意安全事项。
引导幼儿按照分组安排，轮流玩滑梯。
老师在滑梯上引导幼儿游戏，与幼儿一起嬉戏玩耍，引导幼儿彼此合作，分享快乐。
3. 实践活动在老师的指导下，幼儿们分成小组，轮流玩滑梯，每个小组有一个队长，对队员进行微笑督导，证明队员的正确的玩耍方式，同时也检查队员在滑梯上的安全措施。
小组互相竞争和合作，以谁能玩得最好，谁能玩得最高为竞争目标，同时不会影响其他小组的玩乐体验。
4. 课堂结尾结束课堂前，引导幼儿回到休息区休息，整理玩具和身体上的物品，排好队伍，提醒家长注意安全，离开操场。
五、教学反思1.教师在教学过程中需要不断关注幼儿的情绪变化，及时调整游戏规则和指导方式，使幼儿始终保持愉快的心情和健康的身体状态；2.教师在教学过程中要注意安全，必须明确指引幼儿如何正确玩耍，避免幼儿因为不安全玩耍受伤；3.教师需要注意小组之间的交流合作，只要每个小组之间都相互帮助和鼓励，就能让每个幼儿都能感受到班级大家庭的温暖，实现共同进步和快乐成长。
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2、形成同伴之间谦让的意识。
活动准备：
1、幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的行为。
2、教学用图，《玩滑梯》
活动过程：
1、引出主题谈话：“大家说说我们怎幺样玩滑梯才更安全？”
教师和幼儿讨论活动情况，确定怎样的行为最安全。
2、了解图片内容幼儿观察教师出示的图片
“图片上有什幺？”
“谁玩滑梯是正确的？”
“谁玩滑梯是不安全的？”
“什幺是轮流？大家一起来排队试试看。”
理解图片
3、师生共同理解图片
活动评析：
玩是幼儿共有的特点，如何培养幼儿正确的玩法，是幼儿上了幼儿园
基本要学的，要让幼儿在学习，玩耍的过程中理解并掌握知识才是幼儿来幼
儿园的目的，也同时激发幼儿喜欢上幼儿园的兴趣。