写自己经历过的事情

教科版小学语文五年级下册第一单元
能说会写
写自己经历过的事 情
执教者：张书东 单位：志兴小学
4、审重点：写清事情的经过和对自己的评价。
1、怎样把事情的经过写清楚？
写清楚时间、地点、人物和事情的发生、发展及结 果；突出事情的经过，把经过中人物的表现写具体（语 言、行为、神态、心理等）。
2、怎样实事求是的评价自己？
真实地写出自己当时的做法，特别是想法；要把本单 元诗文中的人物作为评价的标准，对比自己当时的做法 和想法，找差距，找原因。
的事》、《校园见闻》等。
2、题目用具体事件命题的。如《洗衣服》、 《扫地》、《放风筝》等。
3、题目用事件发生的时间命题的。如《早晨》、 《放学以后》、《上课之前》等。
4、题目用事件发生的地点命题的。如《在教室 里》、《在火车上》、《上学路上》等。
5、题目用表明事件的性质命题的。如《幸福》、 《友谊》、《真正的团结》等。
习作提纲： （主要内容） 1、写什么？ （表达主题） 2、为什么写？ （写作思路、写作方法） 3、怎样写？
提示：
百度文库
全文按 开头段：
顺序写，共分
个自然段。
中间段： 结尾段：
评价标准： 1、内容是否真实完整？ 2、思路是否清晰有致？ 3、经过是否具体清楚？ 4、评价是否实事求是？ 5、主题是否突出鲜明？ 6、语句是否通顺流畅？ 7、用词是否准确恰当？
3、怎样才能表达出真情实感？
所写的事情必须真实；要选取自己印象最深的，对自 己影响最大的，当时引起自己情感变化最强烈的事情； 要如实写出自己当时的心理活动和现在的反思。
记事文一般有下列几种常见的命题方法： 1、题目用“记（写、回忆）……事”、 “…… 事”、“……见闻”或 “记……活动”等字样命题的。如《记一件美好
教科版小学语文五年级下册第一单元
能说会写
写自己经历过的事 情
执教者：张书东 单位：志兴小学
习作的主要步骤：
一、审要求 二、列提纲 三、写全文
审要求：
（时间、地点、人物、起因、经过、结果） 记事文 1、审体裁：
写一件自己亲身经历过的事情。 2、审范围：
3、审中心：这次记事中心不限，可自己先确定
中心，再选一件事；也可先选一件 事，再确定中心。