数学华东师大版七年级上册单项式教学设计

3.3.1单项式
主备人：李俊芳
学习目标：
1、会根据概念判断一个代数式是否是单项式，并能指出一个单项式的系数、次数。

温故互查：
列出下列代数式：
（1）、若正方形的边长为a ，则正方形的面积是 ；
（2）、若三角形的一边长为a ，这边上的高为h ，则这个三角形的面积为 ;
（3）、若m 表示一个有理数，则它的相反数是 ；
（4）、小馨每月从零花钱中拿出x 元钱捐给希望工程，一年下来小馨共捐款 元.(完成后交流，所列的代数式中含有哪些运算？有什么共同特点？) 问题导学：
1.阅读教材中的“概括”部分，边读边勾画出单项式及其单项式的系数、次数的概念。

单项式的系数包括数字的符号吗？单项式的次数就是字母的指数吗？
2、阅读教材中的“注意”部分，并结合所举例子进行理解。

3、自己动手完成“例1”，然后与教材对照，试概括判断单项式的关键是什么？ 自学检测：
1.判断下列说法是否正确，对的打“Ⅴ，错的打“X”
（1）、单项式5×105t 的系数是5，次数是5。

（ ）
（2）、单项式m 既没有系数，也没有次数。

（ ）
（3）、单项式x 3y 的次数是3。

（ ）
（4）、n
1是单项式。

（ ） 2. 练习1、2、3题
3、说出下列单项式的系数与次数：
（1）2兀r （2）-2xy
（3）3 （4）22x 2y
4、单项式-12
1xy 2的书写格式正确吗？若不对，请改正。

5、已知单项式-2兀x m y 3是六次单项式，求m 的值.
达标测评：（共60分）
必做题：
1、代数式5abc 、-7x 2+1、-a
2、2
4y x 、32中，单项式共有（ ）（10分 ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个
2、写出系数为-20
1，含有x 、y 、z 三个字母的三个四次单项式 或 或 ；（10分）
3、习题3.3的1题（20分）
选做题：（每题10分）
1、如果-2ax n y 2是关于x,y 的5次单项式，且系数是8，则a= ,n= ；
2、指出代数式-a 2bc 2和a 3x 2的共同点，例如：都含字母a,① ， ② 。

盘点收获：
1、举例说出单项式的系数与次数：
2、单项式书写要注意什么？。