2017上海市松江区高三物理一模试卷

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2017上海物理一模各区县压强计算汇编(含答案)

2017上海物理一模各区县压强计算汇编(含答案)

2017年压强计算题汇编1.(2017奉贤21)如图13所示,一足够高的薄壁圆柱形容器静止在水平地面上。

求: (1)当容器内盛有1×10-3米3的酒精时,酒精的质量m 酒;(已知ρ酒=0.8×103千克/米3)(2)当容器内盛有0.1米深的水时,水对容器底部的压强p 水;(3)当容器中盛有质量、体积分别为m 、2V 的液体时,把一质量、体积分别为2m 、V 的金属圆柱体浸没在此液体中,设容器对水平地面的压强变化量为Δp 容,液体对容器底部的压强变化量为Δp 液,试计算Δp 容:Δp 液的值。

(1)m 酒=ρ酒V 酒=0.8×103千克/米3×1×10-3米3 =0.8千克(2)p 水=ρ水gh =1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米= 980帕 (3)2m F G p S S S g∆∆===容金容容容容2m 2m V g p g h g V S S ρ===∆∆容液液容22m 242m 1p S g gp S ==∆=∆容液容容2.(2017嘉定22)如图14所示,甲、乙两圆柱形容器(容器足够高)放在水平桌面上,甲的底面积为9S ,乙的底面积为10S ,分别盛有1.8×10-3米3体积的水和0.25米高的酒精。

(ρ酒=0.8×103千克/米3)求:(1)水的质量m 水。

(2)若甲容器的质量为0.2千克,底面积为1×10-2米2,求甲容器对水平桌面的压强p 甲。

A 抽出ΔV 体积的水和酒精 B加入Δh 高的水和酒精图14乙 甲(3)若水和酒精对甲、乙容器底部的压强相等,为了使甲、乙容器底部受到的水和酒精的压力相等,以下方法可行的是 (选填“A ”、“B ”或“C ”)。

并计算出抽出(或加入)的ΔV 或Δh 。

(1)m 水=ρ水V =1×103千克/米3×1.8×10-3米3 = 1.8千克 3分(2)F 甲=G 水+G 甲=(m 水+m 甲)g=(1.8千克+0.2千克)×9.8牛/千克=19.6牛 1分 p 甲=F 甲/S 甲=19.6牛/(1×10-2米2)=1.96×103帕 2分(3)B ; 1分 p 水=p 酒ρ水gh 水=ρ酒gh 酒1×103千克/米3 h 水=0.8×103千克/米3 ×0.25米h 水=0.2米 1分F 水’=F 酒’ρ水gh 水’S 水=ρ酒gh 酒’S 酒ρ水g (h 水+△h )9S =ρ酒g (h 酒+△h )10S 1分 1×103千克/米3(0.2米+△h )×9=0.8×103千克/米3 (0.25米+△h )×10△h =0.2米 1分3.(2017黄浦21)如图11所示,薄壁圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙置于水平地面上。

2017上海高三物理第一学期期末模拟试卷

2017上海高三物理第一学期期末模拟试卷

2017高三物理第一学期期末模拟试卷考生注意:1.试卷满分100分,考试时间60分钟。

2.试卷包括三部分,第一部分为选择题,第二部分为填空题,第三部分为综合题。

一、选题题(共40分。

第1-8小题,每小题3分,第9-12小题,每小题4分。

每小题只有一个正确答案。

)1.在简谐波传播过程中,沿传播方向相距为λ/2,(λ为波长)的两点的振动速度必定A.大小相同,而方向相反B.大小和方向均相同C.大小不同,方向相同D.大小不同,而方向相反2.静止在水平地面上的物体,同时受到水平面内两个互相垂直的力F1、F2的作用,由静止开始运动了2 m,已知F1=6 N,F2=8 N,则()A.F1做功12 JB.F2做功16 JC.F1、F2的合力做功28 JD.F1、F2做的总功为20 J3.2016年10月17日,“神舟十一号”载人飞船发射升空,运送两名宇航员前往在2016年9月15日发射的“天宫二号”空间实验室,宇航员计划在“天宫二号”驻留30天进行科学实验.“神舟十一号”与“天宫二号”的对接变轨过程如图所示,AC是椭圆轨道Ⅱ的长轴.“神舟十一号”从圆轨道Ⅰ先变轨到椭圆轨道Ⅱ,再变轨到圆轨道Ⅲ,在与圆轨道Ⅲ运行的“天宫二号”实现对接.下列描述正确的是()A.“神舟十一号”在变轨过程中机械能不变B.可让“神舟十一号”先进入圆轨道Ⅲ,然后加速追赶“天宫二号”实现对接C.“神舟十一号”从A到C的平均速率比“天宫二号”从B到C的平均速率大列说法正确的是()UD.由K沿直线到A电势逐渐减小5.细线A 、B 悬挂一根水平通电直导线ab ,电流方向由a 到b ,导线平行于圆盘平面.现带正电圆盘绕过圆心的水平轴沿如图所示方向匀速转动,细线仍然竖直,与圆盘静止时相比,下列说法正确的是( )A .细线所受弹力变小B .细线所受弹力不变C .细线所受弹力变大D .若改变圆盘转动方向,细线所受弹力变大6.压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小,有位同学设计了利用压敏电阻判断升降机运动状态的装置,其工作原理如图所示,将压敏电阻固定在升降机底板上,其上放置一个物块,在升降机运动过程的某一段时间内,发现电流表的示数I不变,且I 大于升降机静止时电流表的示数I 0,在这段时间内()(A )升降机可能匀速上升 (B )升降机一定在匀减速上升(C )升降机一定处于失重状态(D )通过压敏电阻的电流一定比电梯静止时大7.如图(a )、(b )分别是动圈式话筒与动圈式扬声器的内部构造原理图,其中图(a )动圈式话筒图(b )动圈式扬声器A .话筒是将电信号转化为声信号B .话筒是利用电流的磁效应原理C .扬声器是利用电磁感应原理D .扬声器是利用磁场对电流的作用原理线圈线圈NSS膜片S8.如图所示,两端开口的U形长玻璃管开口朝下,左管竖直插在水银槽中,右管中有一段水银柱封闭了部分空气,水银柱中间部分右侧壁上有一塞子K,拔掉塞子即可与外界大气相通,大气压不变。

1 上海市松江区2017届高三一模

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松江区2016学年度第一学期质量监控试卷高三英语(满分140分,考试时间120分钟)2016.11I. Listening ComprehensionSection ADirections:In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.1. A. At a train station. B. At an airport.C. At a gas station.D. At a bus station.2. A. $4. B. $10.C. $14.D. $40.3. A. Receptionist and guest. B. Teacher and student.C. Doctor and patient.D. Waiter and diner.4. A. She has got everything ready. B. She never hesitates over what to take.C. She hates packing by herself.D. She needs more time for packing.5. A. They should wait for John for a while. B. They should stay here for the night.C. They should start the meeting right away.D. They should call John at once.6. A. Reasonable. B. Bright. C. Serious. D. Ridiculous.7. A. She isn’t the mood to travel. B. France is too far for family holiday.C. Family holiday no longer interests her.D. She has had too many holidays this year.8. A. Send leaflets. B. Go sightseeing.C. Do some gardening.D. Visit a lawyer.9. A. The man is too forgetful. B. The man shouldn’t get annoyed.C. The man has too many keys.D. The man should attend more lessons.10. A. He wants to live in apartments. B. He thinks his signature is unnecessary.C. He has already signed a contract.D. He doesn’t always say what he means.Section BDirections: In Section B, you will hear several longer converstion(s) and short passage(s), and you will be asked several questions on each of the conversation(s) and the passage(s). The conversation(s) and the passage(s) will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one is the best answer to the question you have heard.Questions 11 through 13 are based on the following passage.11. A. Use the company’s equipment. B. Give orders to robots.C. Make decisions for the company.D. Act as Big Brother.12. A. Employees gain full freedom. B. Employees suspect one another.高三英语第1页共10页C. Employees’ children are happy.D. Employees enjoy working there.13. A. Reward. B. Safety. C. Trust. D. Honesty.Questions 14 through 16 are based on the following passage.14. A. Education children. B. Saving rare animals.C. Recreating an environment.D. Making a profit.15. A. Animals make visitors stressful. B. Animals must live their lives in cages.C. Animals can feel bored and sad.D. Animals are in danger of extinction.16. A. They are still useful and necessary.B. They have more disadvantages than advantages.C. They are a perfect environment for animals.D. They are recreational places for animals.Questions 17 through 20 are based on the following conversation.17. A. It comes from the heart. B. It’s something you have to think about.C. It never gets boring.D. It’s not a feeling or an emotion.18. A. She had long black hair. B. She wore black leather clothes.C. She never wore pants.D. She wore blue jeans.19. A. Up Your Alley. B. The Blackhearts.C. Gary GlitterD. Sly and the Family Stone.20. A. She didn’t actually have much influence. B. People still don’t understand her.C. She still wants to perform.D. She is a star on the stage.II. Grammar and VocabularySection ADirections: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank.Maddie and her mother, Stephanie, thought the screams for help were just Boy Scouts (童子军) messing around. But then they saw the scene: the boy scouts surrounding a hiker who (21) _________(take) a scary six-meter drop in an area near the Hoover Dam, a fall that left his right arm with a bone (22) _________(stick) out. The mother and the daughter (23) _________ (suppose) to be having a fun-filled weekend to celebrate Maddie’s 17th birthday. But the trip turned into an emergency life-saving adventure. Maddie and her mother were nearly a kilometer into their 18-kilometer river trip in Black Canyon when they pulled onto some sand. The boy scouts, (24) _________ had called 911, had tied a loose bandage around the hiker’s broken arm to stop the bleeding.Maddie knew another bandage was needed and thought of her lifeguard training. She asked (25) _________ anyone had a pen or a stick, and someone picked up a branch. She turned the bandage, careful not to hit the bone (26) _________ it stopped most of the bleeding.The girl grew up doing junior guards and had recently taken a first-aid class as part of her training (27) ________ (become) a lifeguard with California State Parks at Crystal Cove. “I’m happy these trainings are so useful” she said. “(28) ________them, this guy probably would have died. This is something I will never forget. I’ve been considering my college and future career choices and now really feels like that the emergency medical field is (29) ________ I would enjoy.”It’s not the first time Maddie has quickly jumped into action when (30) _________ (need). In 2015 when she was just 15 during the Surf City Marathon, she was near a man who高三英语第2页共10页dropped at mile 26. She pulled him out of the road and treated him for shock until paramedics(医务人员) arrived.Section BDirections: Fill in each blank with a proper word chosen from the box. Each word can be used only once. NoteGood news for giant panda lovers: the cute and cuddly creature has just been brought back from the edge of extinction.The International Union for Conservation of Nature (IUCN) __31__the species from “endangered” to “vulnerable” as the union released its updated Red Lis t on Sept. 4 at Hawaii with their __32__ growing by 17 percent in the decade leading up to 2014.Chinese conservation efforts, including forest protection and reforestation, are considered to be the __33__ force behind the animal’s re-prosperity. The number of panda __34__ in China has also jumped to 67, from 13 in 1992. Nearly two-thirds of all wild pandas live there. Restoring the panda’s habitat has given them back their space with food available to them.Apart from giant pandas, the Tibetan Antelope h as also moved from “endangered” to “near threatened”. According to a statement from IUCN, the animal’s numbers have shrunk severely –dropping from around 1 million to a(n) __35__ 65,000–72,500 in the 1980s and early 1990s –due to commercial poaching (偷猎). Rigorous protection has since been __36__ to protect the beasts and the population is now likely to be between 100,000 and 150,000.Despite the improved __37__, wild animals like the giant panda and the Tibetan Antelope still face great challenges. The IUCN warned, for example, that ongoing threats from climate change could eliminate more than 35 percent of the panda’s bamboo habitat in the next 80 years, which would __38__ the species recent gains.Good progress has been made but there is still work to do. The IUCN Red List of Threatened Species is devoted to __39__ species from around the world and their statuses in relation to their risk of extinction. The list currently has eight categories, including extinct, extinct in the wild, __40__ endangered, endangered, vulnerable, near threatened, least concern and data deficient. These categories are based on criteria relating to population trends, size and structure, and geographic range.III. Reading ComprehensionSection ADirections: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A, B, C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.How to help your kids find a purpose? You don’t have to start with the really big questions. “Quick, what’s the meaning of life?” Many of us may not be able to answer that, but that doesn’t __41__ our kids don’t have questions or need answers.“The sense that your personal life is __42__ to you is a basis of psychological well-being,” says Michael F. Steger, director of the laboratory for Meaning and Quality of Life at Colorado State University. Not only that, it is tightly tied to being happier, more positive, more __43__, more caring, more helpful, more resilient (坚韧),and more satisfied in your life, relationships, and work.But helping your kids find meaning doesn’t mean parents have to __44__ all life’s ancient mysteries, Steger says. The __45__ is to understand the difference between the meaning of life and the meaning in life.高三英语第3页共10页“We do not have to start with the biggest and most troubling questions about our lives,” Steger says. “We can start with trying to __46__ how, today, right now, we are going to do one thing that makes the story of our lives more positive, or makes a positive difference to someone else.”With kids in __47__ school, Steger says, “At the most basic level, our best hopes for our children are that they feel their lives matter and that they __48__.” To start conversations along those lines, says Steger, “You can ask questions about what they think their best __49__ or strengths are, whether they have good relationships with other people, whether they care about others. You can ask them about times when they have made a difference, made someone feel better, felt __50__ for doing something, or helped someone out. All of these kinds of questions can start a conversation about your kid’s __51__ way of being in and contributing to the world.”In middle school, says Steger, “Kids are being exposed to ideas, behaviors, assumptions, and priorities tha t might be __52__ different from the ones they have always assumed were true.” So for kids this age, parents can start conversations focusing on how your children’s sense of who they are, how they related to others and what life is has been __53__.By high school, according to Steger, “We hope our children see how much their lives matter, see that they are at the beginning of an exciting and strengthening life story, and have some slight ideas about __54__.” But the question of what you want to do with your life is too big for a single conversation, says Steger. Instead, he encourages parents to have __55__, smaller conversations with their kids about how they view themselves and their lives, and what kind of impact they would like to make.41. A. intend B. mean C. remain D. hope42. A. significant B. decisive C. meaningful D. useful43. A. confident B. cautious C. intelligent D. special44. A. discover B. present C. memorize D. solve45. A. trick B. occupation C. address D. promise46. A. look for B. pick up C. deal with D. figure out47. A. junior B. advanced C. elementary D. senior48. A. make a difference B. spare no effort C. take the initiative D. make a living49. A. specialties B. qualities C. features D. performances50. A. appreciated B. prepared C. understood D. well-known51. A. apparent B. smart C. unique D. appropriate52. A. generally B. eventually C. impossibly D. completely53. A. improving B. strengthening C. appearing D. changing54. A. truth B. purpose C. positivity D. contribution55. A. permanent B. long-lasting C. frequent D. occasionalSection BDirections: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have read.(A)Researchers have developed a method to activate electronic implants in the body and eliminate bacterial infections using a wireless signal. When triggered by remote technology, the device delivers heat to infected tissue. And it could lead to technologies that enable drugs and treatment to be delivered to patients at the press of a button.The technology was developed by researchers at Tufts University in Massachusetts and the University of高三英语第4页共10页Illinois. Mice were given electronic implants that, when a signal was sent, heated up to treat tissue that was infected with staphylococcus, which can cause life-threatening infections of the blood. Tissues collected from the mice 24 hours after treatment showed no sign of the infection, while the device dissolved in 15 days, proving it can not only treat infections but also be disposed of easily.The research, which also eliminated E. coli bacteria, was published in the Proceedings of the National Academy of Sciences. Each device, made of silk and magnesium (镁元素), harmlessly dissolved in the animals after the tests. The heating device in the implants has a resistor and power-receiving coil made of magnesium, and the magnesium is wrapped in ‘packet’ of silk, keeping it safe and controlling its dissolution time. The ability of the device to dissolve is important, as it means such implants would not need to be removed. Implantable medical devices normally use non-degradable materials that have limited operational lifetimes and must eventually be removed or replaced. But these new wireless therapy devices can handle the surgical process, and can then dissolve in minutes or weeks, depending on the time needed.“This is an important demonstration step forward for the development of on-demand medical devices that can be turned on remotely to perform a therapeutic function in a patient and then safely disappear after their use, requiring no retrieval,” said senior author Fiorenzo Omenetto, professor of biomedical engineering at Tufts School of Engineering. “These wireless strategies could help manage post-surgical infection, for example, or pave the way for eventual Wi-Fi drug delivery.”56. What is special function about the new discovery?A. It can favourably be used while-treatment stage of a disease.B. The device has offered drugs at the press of a button.C. Implantable devices often use materials that have limited operational lifetimes.D. The implant can be controlled to treat infection and will dissolve later in the body.57. Staphylococcus is most probably ______________.A. a virus which can cost a person his lifeB. a therapy whic h can make a person’s life longerC. a device which can cure a person’s diseaseD. a process which can lead to the infection of a virus58. We can infer from the passage that ______________.A. Wi-Fi promises a new way of treatmentB. research brings about new discoveriesC. technology offers new opportunitiesD. medicine requires persistent efforts(B)Prices determine how resources are to be used. They are also the means by which products and services that are in limited supply are shared among buyers. The price system of the United States is a very complex network composed of the prices of all the products bought and sold in the economy as well as those of a myriad (无数) of services, including labor, professional transportation, and public-utility services. The interrelationship of all those prices makes up the “system” of prices. The price of any particular product or service is linked to a broad, complicated system of prices in which everything seems to depend more or less upon everything else.If on e were to ask a group of arbitrarily individuals to define “price”, many would reply that price is an amount of money paid by the buyer to the seller of a product or service or, in other words, that price is the money value of a product or service as agreed upon in a market transaction (交易). This definition is, of course, valid as far as it goes. For a complete understanding of a price in any particular transaction, much more than the amount of高三英语第5页共10页money involved must be known. Both the buyer and the seller should be familiar with not only the money amount but the amount and quality of the product or service to be exchanged, the time and place at which the exchange will take place and payment will be made, the form of money to be used, and the credit terms and discounts that supply to the transaction, guarantees on the product or service, delivery terms, return privileges, and other factors. In other words, both buyer and seller should be fully aware of all the factors that make up of the total “package” being exchanged for the asked-for amount of money in order that they may evaluate a given price.59. According to the passage, the price system is related primarily to ______________.A. labor and educationB. transportation and insuranceC. utilities and repairsD. products and services60. All the following are the factors in the complete understanding of price except ____________.A. instructions that come with a productB. the quantity of a productC. the quality of a productD. guarantees that cover a product61. In the last line of the passage, the word “they” refers to ______________.A. return privilegesB. guarantees on the product or serviceC. buyer and sellerD. delivery and credit terms62. The paragraph following this passage will most likely discuss ______________.A. unusual ways to evaluate prices of productsB. types of payment plans for product and serviceC. theories about how products affect different levels of societyD. how certain elements of price “package” influence its market value(C)There will eventually come a day when the New York Times ceases to publish stories on newsprint. Exactly when that day will be is a matter of debate. “Sometime in the future,” the paper’s publisher said ba ck in 2010.Nostalgia (怀旧) for ink on paper, there are plenty of reasons to abandon print. The infrastructure (基础设施) required to make a physical newspaper – printing presses, delivery trucks –isn’t just expensive; it’s excessive at a time when online-on ly competitors don’t have the same set of financial restrictions. Readers are migrating away from print anyway. And though print ad sales still overshadow their online and mobile counterparts, revenue (收入) from print is still declining.Cost may be high and circulation lower, but rushing to eliminate its print edition would be a mistake, says BuzzFeed CEO Jonah Peretti.Peretti says the Times shouldn’t waste time getting out of the print business, but only if they go about doing it the right way. “Figuring out a way to accelerate that transition would make sense for them,” he said, “but if you discontinue it, you’re going to have your most loyal customers really upset with you.”Sometimes that’s worth making a change anyway. Peretti gives the example o f Netflix discontinuing its DVD-mailing service to focus on streaming (流媒体). “It was seen as a mistake,” he said. The move turned out to be foresighted. “If I were in charge at the Times, I wouldn’t pick a year to end print,” Peretti said “I would raise pr ices and make it into more of a legacy product.”The most loyal customers would still get the product they favour, the idea goes, and they’d feel like that they were helping maintain the quality of something they believe in. “So if you’re overpaying for print, you could feel like that you were helping,” Peretti said. “Then increase it at a higher rate each year and essentially try to generate additional revenue.” In other words, if you’re going to print product, make it for the people who are already obsessed with it, which may be what the Times is doing already. Getting the print edition seven days a week costs nearly $500 a year – more than twice as much as a digital-only subscription.“It’s a really hard thing to do and it’s a tremendous luxury that BuzzFeed doesn’t have a legacy business,”高三英语第6页共10页Peretti remarked. “But we’re going to have questions like that where we have things we’re doing that don’t make sense when the market changes and the world changes. In those situations, it’s better to be more aggres sive than less aggressive.”63. The New York Times is considering ending its print edition partly due to ______________.A. the high cost of operationB. the pressure from its investorsC. the complaints from its readersD. the increasing online ad sales64. Peretti suggests that in face of the present situation the Times should ______________.A. seek new sources of readershipB. end the print edition for goodC. aim for efficient managementD. make strategic adjustments65. Peretti believes that in a changing world ______________.A. legacy businesses are becoming outdatedB. cautiousness helps problem-solvingC. traditional luxuries can stay unaffectedD. aggressiveness better meets challenges66. Which of the following would be the best title of the text?A. Shift to Online Newspapers All At Once.B. Cherish the Newspapers Still in Y our Hand.C. Make Y our Print Newspapers a Luxury Good.D. Keep Y our Newspapers Forever in Fashion.Section CDirections: Read the following passage. Fill in each blank with a proper sentence given in the box. Each sentence can be used only once. Note that there are two more sentences than you need.It is found that American students spend less than 15% of their time in school. 67 _________. A study published earlier this month by researchers at North Carolina State University, for example, finds that parental involvement – checking homework, attending school meetings and events, discussing school activities at home –has a more powerful influence on students’ academic performance than anythi ng about the school the students attend. Another study, published in the Review of Economics and Statistics, reports that the effort put forth by parents reading stories aloud has a bigger impact on their children’s educaional achievement than the effort devoted by either teachers or the students themselves. And a third study concludes that schools would have to increase their spending by more than $1,000 per pupil in order to achieve the same results that are gained with parental involvement.68 _________. But it is also revealed in researches that parents, of all backgrounds, don’t need to buy expensive educational toys or digital devices for their kids in order to give them an advantage. They don’t need to drive their offspring to enrichment classes or test-preparation courses. What they need to do with their children is much simpler: talk.But not just any talk. 69 _________. For example, a study conducted by researchers at the UCLA School of Public Health and published in the journal Pediatrics found that two-way adult-child conversations were six times as powerful in promoting language development as the ones in which the adult did all the talking. Engaging in this reciprocal(双向的) back-and-forth gives children a chance to try out language for themselves, and also gives高三英语第7页共10页them the sense that their thought and opinions matter.The content of parents’ conversations with kids matters, too. Children who hear talk about counting and numbers at home start school with much more extensive mathematical knowledge, report researchers from the University of Chicago. While the conversations parents have with their children change as kids grow older, the effect of these exchanges on academic achievement remains strong. Research finds that parents play an important role in what is called “academic socialization”–setting expectations and making connections between current behavior and future goals. 70 _________.IV. Summary WritingDirections: Read the following passage. Summarize the main idea and the main point(s) of the passage in no more than 60 words. Use your own words as far as possible.Now another American education icon may be disappearing: the hardbound textbook. More and more school districts are replacing traditional textbooks with electronic ones. Electronic textbooks are usually accessed either through an online server or are downloaded to student laptops.In North Texas, Plano and Irving schools are introducing e-books into a few classrooms, and Lancaster school officials also are considering them. But no local district appears to be going as far as Forney. The district most likely would be the first in the state to use e-books in every classroom for grades five to twelve.Officials point out several reasons for turning to e-books. For one, they are easier to update. Thus the publishers are able to find ways to do online textbooks and they can go back and change information. Using e-books will better prepare students for college and the workplace.Rapid district growth is another reason. The number of the students in the district is expected to double within five years. It’s difficult to know textbook needs in advance and some students wait months for their books. But e-books can be uploaded onto a “blank” laptop in a few hours.Cost may eventually be a deciding cause for choosing e-books, but there are no big savings yet. Even if they get it electronically, they still have to pay for the book because they’re buying the instructional material. That may change as more and more districts move toward e-books.Tod ay’ students have little trouble adjusting to laptops and e-books, said Connie Cooley, who has taught at the Academy of Irving ISD for five years. But she said it could worry teachers.“It’s harder for people who are right around my age and older.” said Ms. Cooley, 36. “I’m laptop-savvy, so I was ready for it, but those that aren’t are a little worrying.V. TranslationDirections: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.72. 任何为实现梦想而付诸行动的人都应受到尊敬。

2024届上海市松江区高三上学期一模物理试卷

2024届上海市松江区高三上学期一模物理试卷

2024届上海市松江区高三上学期一模物理试卷一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图所示,测试汽车安全气囊的实验中,汽车载着模型人以80km/h的速度撞向刚性壁障,汽车速度瞬间减为0。

同时,安全气囊弹出,保护模型人。

则关于安全气囊的作用,下列说法正确的是( )A.安全气囊减少了碰撞过程中模型人的受力时间B.安全气囊减小了碰撞过程中模型人受到的冲量C.安全气囊减小了碰撞过程中模型人的动能变化量D.不论安全气囊是否弹出、碰撞过程中模型人的动量变化量不变第(2)题如图所示,竖直向下的匀强磁场中水平放置两足够长的光滑平行金属导轨,导轨的左侧接有电容器,金属棒静止在导轨上,棒与导轨垂直,时,棒受到水平向右的恒力F作用,时,撤去F,则棒的速度v、电容器所带的电荷量q、棒中安培力的冲量I、棒克服安培力做的功W与时间t的关系图像正确的是( )A.B.C.D.第(3)题如图甲所示,一列简谐横波在均匀介质中沿直线向右传播,选取平衡位置在同一直线上的7个质点,相邻两质点间的距离均为d。

t=0时该波传播到质点1,且质点1向下运动,时刻该波第一次出现如图乙所示的波形,则( )A.时质点2向下运动B.时质点5的速度为0C.该波的波长为10d D.该波的波速为第(4)题如图所示,直角杆POQ固定在竖直平面内,PO部分水平且表面粗糙,OQ部分竖直且表面光滑,a、b为两个套在此杆上由特殊材料制成的小球,在一定范围内,它们之间的相互作用力大小满足(k为定值,r为两者间的距离),方向在a、b两小球的连线上。

当用一沿着PO水平向右的力F作用在a小球上时,两小球均处于静止状态。

现将a小球向右缓慢拉动一小段距离,此过程中,下列说法正确的是( )A.水平力F逐渐变大B.a、b两小球间的距离逐渐变小C.a小球对PO的压力逐渐变小D.b小球对OQ的压力逐渐变小第(5)题如图所示的电路中, R1、R2、R3为阻值相同的电阻,C为电容器,电源的电动势为E,内阻为r。

第一学期上海市高三物理调研卷和参考答案

第一学期上海市高三物理调研卷和参考答案

2017年考试研究试测物理试卷考生注意:1、答题前,务必在试卷与答题纸上填写学校、姓名、准考证号。

2、试卷满分100分,考试时间60分钟。

3、本考试分设试卷和答题纸。

试卷包括三大部分,第一部分为单项选择题,第二部分为填空题,第三部分为综合题。

4、作答必须涂或写在答题纸上相应的位置,在试卷上作答无效。

一、单项选择题(共40分,1至8题每小题3分,9至12题每小题4分。

每小题只有一个正确选项)1.恒星的寿命取决于恒星的()(A)质量(B)温度(C)体积(D)成分2.质疑“越重的物体下落得越快”这一观点,并解释落体运动规律的科学家是()(A)亚里士多德(B)伽利略(C)牛顿(D)爱因斯坦3.湖面上的水波可以绕过障碍物是由于波在传播过程中发生了()(A)反射(B)折射(C)干涉(D)衍射4.如图,两上下平行的圆形线圈同轴放置,先闭合电键S,然后再打开。

在闭合与打开的两个瞬间,由上向下观察,上方线圈中产生的感应电流()(A)都沿逆时针方向(B)都沿顺时针方向(C)闭合时沿逆时针方向,打开时沿顺时针方向(D)闭合时沿顺时针方向,打开时沿逆时针方向5.在分析α粒子散射实验现象时,不考虑电子对α粒子运动轨迹的影响,这是因为α粒子与电子()(A)不会相遇(B)不发生相互作用(C)发生的相互作用可以忽略(D)发生的相互作用可以相互抵消6.一列向右传播的简谐波周期为0.8s,在t=0时的波形如图所示,质点P处于平衡位置。

在t=1.2s时,质点P()(A)向上运动(B)位移为30cm(C)向右移动0.6m (D)仍在原来的位置7.电梯天花板上固定一弹簧测力计,测力计下挂一重物。

电梯静止时,测力计读数为50N。

若电梯向下运动时,测力计读数恒为55N,则电梯做()(A )匀速运动 (B )匀加速运动 (C )匀减速运动 (D )变加速运动8.磁感应强度的单位T 用基本单位可表示为( )(A )kg A·s 2 (B )kg A·s (C )kg·m 2A (D )kg·m 2A·s 29.如图电路中,闭合电键S 。

松江区2017届高三一模物理卷(含答案)标准版(20180813132941)

松江区2017届高三一模物理卷(含答案)标准版(20180813132941)

松江区2016100 分,完卷时间60 2016.121本卷的答案及解题过程都写在答题纸相应的位置上2本卷g 一律取10m/s 23 第19 20 只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,401 里8 3 9 里12 4共401 SIA B C D2A B C D3A BC D4 q A E p A 点的电势为φ=E p /q 若把该点电荷换为电2q AA 4φB 2φC φD 1φ25ABCD6A OA 方向B OB 方向C OC 方向D OD 方向7. 一质点沿x 1s度v aA v aB v aC v aD v a8. 某理想气体的初始压强p0 =3atm T0=150K 5atmA 100KB 200KC 250KD 300K9 他测出了摆线长度L 和摆动周期T a L T多组T L T2 L 为横轴画出函数关 b方法得到A BC D10v a t h E kE px/cm1 2 3T 2/ s2L(a) (b)t/s4L/ cmv a EE0 t 0 t 0 h 0 h(A) (B) (C) (D)11.一列向右传播的横波在t=0 A B 两质点间距为8m B vC 3m t=1s C 恰好通BAC12.静电场在x E 随x ExxA x2 和x4 处电势能相等B x1 运动到x3 的过程中电势能增大C x1 运动到x4D x1 运动到x4606 30 Ox1x2 x3 x4xkA 1m/sB 3m/sC 13m/sD 17m/s13. 牛顿大小为 NBAB1m/s 度时 细 绳的拉 力rad/s15 m OEθ若剪断丝线带电小球将16A 点 沿始运动到另一侧最高点 B 则 B 点 或AACDA4 秒达到斜B ′面另一侧最高点 B ′ B ′的高度是 A 点高度的1625A 到B ′的 总路程是 2m 且已知 CD1sC 到D 的距离是 m171kgv 和拉力 Fv- 1 F 中线段 AB vBCC移为 15.5m则3.842.4Fv /(m ·s -1) CB BCm/s 2m 线段 BC度 大 小 为A1 1 -1/ N 2F综合题 18 题 10 第 19 题 8 第 20 题 123018 10DIS置于中间刻度 20mlV2ml 测一次压强 pp 和 V序V VV ml p ×105Pa pV 105Pa ·ml 号1 20.0 1.0010 20.0202 18.0 1.0952 19.7143 16.0 1.2313 19.701 01/p 01/p4 14.0 1.4030 19.642 ab5 12.0 1.635119.6211 单选题A B C D 2 3V-1 pa b14A B 相 距 0.1m 长为 0.5m 的细绳一0.2kgA 细绳处于伸直19 8AB α= 37°Q = ×10-5C38m = 0.1kgA Lq =+1×10-7C 的 B 球 在 离 A 球 L = 0.1m k = 9×109N ·m 2 /C 2 两球均可cos37°= αsin37 °=0.6 0.81 A 球 在 B2 B3 B v = 4m/sB 2012ABCD斜面的倾角均为 BEC θ ADB 的高度为CD 斜面的动摩擦因数为 μH1 2 3C CDHh 和时间 tθθB CE2松江区 20161—839—124401~8 C B A C AADC9~12 CCBB6301314 0.4 2.515 mgtan θ /E 做的116 0.817 13.1 0.4618 题 1019 题 8 20 题 12 3018 1 D 42 b 33319 1 E =kQ = 2.4 ×170N/C2L212 BF =kQq = m gsin α2r2解 得 r =0.2m. 1 3.1B1 ΔE p = 2mv 2 +mg r-L sin α= 0.86J 11212201 2 mv 0 + mgH = 2mv C2v C = v 02+2gH 12CDa =gsin θ+μc g os θ1hv 22gH sin θv c= 2a sinθh =22 gsin θ μg c os θv 2 2gHC t = v Ca3=2gsin θ μg c os θ 0CD CD CD最终在BECCD BEC4。

2017年上海市松江区高考物理一模试卷和答案

2017年上海市松江区高考物理一模试卷和答案

2016年江苏省泰州市高考物理一模试卷一、单项选择题,本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个选项符合题意.1.(3分)一质量为m的人站在观光电梯内的磅秤上,电梯以0.1g的加速度加速上升h高度,在此过程中()A.磅秤的示数等于mg B.磅秤的示数等于0.1mgC.人的动能增加了0.9mgh D.人的机械能增加了1.1mgh2.(3分)如图所示,在载流直导线近旁固定有两平行光滑导轨A、B,导轨与直导线平行且在同一水平面内,在导轨上有两可自由滑动的导体ab和cd.当载流直导线中的电流逐渐增强时,导体ab和cd的运动情况是()A.一起向左运动B.一起向右运动C.ab和cd相向运动,相互靠近D.ab和cd相背运动,相互远离3.(3分)如图所示,一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上,此力F的方向与斜面平行,如果将力F撤去,下列对物块的描述正确的是()A.物块将沿斜面下滑B.物块受到的摩擦力变大C.物块立即获得加速度D.物块所受的摩擦力方向改变4.(3分)如图所示路线,已知电源电动势为E,内阻为r,R0为固定电阻,当滑动变阻器R的触头向上移动时,下列论述不正确的是()A.灯泡L一定变亮 B.伏特表的示数变小C.安培表的示数变小D.R0消耗的功率变小5.(3分)在竖直方向的匀强磁场中,水平放置一个面积不变的单匝金属圆线圈,规定线圈中感应电流的正方向如图甲所示,取线圈中磁场B的方向向上为正,当磁场中的磁感应强度B随时间t如图乙变化时,下列图中能正确表示线圈中感应电流变化的是()A.B.C.D.6.(3分)如图所示,一物体在水平恒力作用下沿光滑的水平面做曲线运动,当物体从M点运动到N点时,其速度方向恰好改变了90°,则物体在M点到N点的运动过程中,物体的动能将()A.不断增大B.不断减小C.先减小后增大D.先增大后减小二、多项选择题.本题共5小题,每小题得4分,共计20分,每小题有多个选项符合题意.全部选对得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.7.(4分)载人飞船绕地球做匀速圆周运动.已知地球半径为R0,飞船运行的轨道半径为KR0,地球表面的重力加速度为g0,则飞船运行的()A.加速度是K2g0B.加速度是C.角速度是D.角速度是8.(4分)如图甲,一理想变压器原副线圈的匝数比为2:1,原线圈的电压随时间变化规律如图乙所示,副线圈电路中接有灯泡,额定功率为22W;原线圈电路巾接有电压表和电流表.现闭合开关,灯泡正常发光.若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数,则()A.灯泡的额定电压为l10VB.副线圈输出交流电的频率为50HzC.U=220V,I=0.2AD.原线圈输入电压的瞬时表达式为u=220sin100πtV9.(4分)如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻r不能忽略.R1和R2是两个定值电阻,L是一个自感系数较大的线圈.开关S原来是断开的.从闭合开关S到电路中电流达到稳定为止的时间内,通过R1的电流I1和通过R2的电流I2的变化情况是()A.I1开始较大而后逐渐变小B.I1开始很小而后逐渐变大C.I2开始很小而后逐渐变大D.I2开始较大而后逐渐变小10.(4分)如图(a)所示,质量相等的a、b两物体,分别从斜面上的同一位置A由静止下滑,经B点的水平面上滑行一段距离后停下.不计经过B点时的能量损失,用传感器采集到它们的速度﹣时间图象如图(b)所示,下列说法正确的是()A.a在斜面上滑行的加速度比b的大B.a在水平面上滑行的距离比b的短C.a与斜面间的动摩擦因数比b的小D.a与水平面间的动摩擦因数比b的大11.(4分)如图甲所示,Q1、Q2还两个固定的点电荷,一带负电的试探电荷仅在电场力作用下以初速度v a沿两点电荷连线的中垂线从a点向上运动,其v﹣t 图象如图乙所示,下列说法正确的是()A.两点电荷一定都带负电,但电量不一定相等B.两点电荷一定都带负电,且电量一定相等C.t1、t2两时刻试探电荷在同一位置D.t2时刻试探电荷的电势能最大三、简答题:本题共2小题,共计20分,请将解答填写在答题卡相应的位置.12.(8分)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲所示的实验装置:(1)以下实验操作正确的是.A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在砝码及砝码盘牵引下恰好做匀速运动B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行C.先接通电源后释放小车D.试验中小车的加速度越大越好(2)在实验中,得到一条如图乙所示的纸带,已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s,且间距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出,则小车加速度a=m/s2(结果保留两位有效数字);(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F 的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a﹣F图线.如图丙所示,图线是在轨道倾斜情况下得到的(选填“①”或“②”):小车及车中的砝码总质量m=kg.13.(12分)某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.步骤如下:(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1,由图可知其长度L=mm;(2)用螺旋测微器测量其直径如图2,由图可知其直径D=mm;(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图3,则该电阻的阻值R=Ω.(4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:待测圆柱体电阻R电流表A1(量程0~10mA,内阻约50Ω)电流表A2(量程0~50mA,内阻约30Ω)电压表V1(量程0~3V,内阻约30kΩ)电压表V2(量程0~15V,内阻约50kΩ)直流电源E(电动势4V,内阻不计)滑动变阻器R1(阻值范围0~50Ω,允许通过的最大电流0.5A)开关S、导线若干.为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在图4中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号.四、计算题:本共4小题,共计62分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和主要演算步骤.只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.14.(14分)如图所示,倾角为α=30°的光滑固定斜面,斜面上相隔为d=8m平行虚线MN与PQ间有大小为B=0.1T的匀强磁场,方向垂直斜面向下.一质量为m=0.1kg,电阻为R=0.2Ω,边长L=1m的正方形单匝纯电阻金属线圈,线圈cd边从距PQ上方x=2.5m处由静止释放沿斜面下滑进入磁场,切ab边刚要离开磁场时线圈恰好做匀速运动,重力加速度g=10m/s2.求:(1)cd边刚进入磁场时,线圈的速度v1;(2)线圈进入磁场的过程中,通过ab边的电量q;(3)线圈通过磁场的过程中,ab边产生的热量Q.15.(15分)预警雷达探测到敌机在20000m上空水平匀速飞行,立即启动质量m=100kg的防空导弹,导弹的火箭发动机在制导系统控制下竖直向下喷气,使导弹由静止以a=10g(g=10m/s2)的加速度竖直向上匀加速上升至5000m高空,喷气方向立即变为与竖直方向成θ角(cosθ=)斜向下,导弹做曲线运动,直至击中敌机.假设导弹飞行过程中火箭推力大小恒定,且不考虑导弹质量变化及空气阻力,导弹可视为质点.试求:(1)火箭喷气产生的推力;(2)导弹从发射到击中敌机所用的时间;(3)导弹击中敌机时的动能.16.(16分)如图所示,一压缩的轻弹簧左端固定,右端与一滑块相接触但不连接,滑块质量为m,与水平地面间的动摩擦因数为0.1,A点左侧地面光滑,AB 的长度为5R,现将滑块由静止释放,滑块运动到A点时弹簧恢复原长,以后继续向B点滑行,并滑上光滑的半径为R的光滑圆弧BC,在C点正上方有一离C 点高度也为R的旋转平台,沿平台直径方向开有两个离轴心距离相等的小孔P、Q,旋转时两孔均能达到C点的正上方.若滑块滑过C点后进入P孔,又恰能从Q孔落下,已知物体通过B点时对地面的压力为9mg.求:(1)滑块通过B点时的速度v B;(2)弹簧释放的弹性势能E p;(3)平台转动的角速度ω应满足什么条件.17.(17分)在竖直面内建立直角坐标系,曲线y=位于第一象限的部分如图,在曲线上不同点以初速度v0向x轴负方向水平抛出质量为m,带电量为+q的小球,小球下落过程中都会通过坐标原点,之后进入第三象限的匀强电场和匀强磁场区域,磁感应强度为B=T,方向垂直纸面向里,小球恰好做匀速圆周运动,并在做圆周运动的过程中都能打到y轴负半轴上(已知重力加速度为g=10m/s2、=102C/kg).求:(1)第三象限的电场强度大小及方向;(2)沿水平方向抛出的初速度v0;(3)为使所有的小球都打到y轴负半轴,所加磁场区域的最小面积.2016年江苏省泰州市高考物理一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题,本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个选项符合题意.1.(3分)一质量为m的人站在观光电梯内的磅秤上,电梯以0.1g的加速度加速上升h高度,在此过程中()A.磅秤的示数等于mg B.磅秤的示数等于0.1mgC.人的动能增加了0.9mgh D.人的机械能增加了1.1mgh【解答】解:A、根据牛顿第二定律得:F﹣mg=ma解得:F=mg+ma=1.1mg,即磅秤的示数等于1.1mg,故AB错误;C、根据动能定理得:△E K=W合=mah=0.1mgh,故C错误;D、人上升h,则重力做功为﹣mgh,可知重力势能增大mgh,动能增加0.1mgh,则机械能增大了1.1mgh,故D正确.故选:D2.(3分)如图所示,在载流直导线近旁固定有两平行光滑导轨A、B,导轨与直导线平行且在同一水平面内,在导轨上有两可自由滑动的导体ab和cd.当载流直导线中的电流逐渐增强时,导体ab和cd的运动情况是()A.一起向左运动B.一起向右运动C.ab和cd相向运动,相互靠近D.ab和cd相背运动,相互远离【解答】解:根据右手螺旋定则知,直线电流下方的磁场方向垂直纸面向里,电流增强时,磁场增强,根据楞次定律得,回路中的感应电流为abdc,根据左手定则知,ab所受安培力方向向右,cd所受安培力向左,即ab和cd相向运动,相互靠近.故C正确,A、B、D错误.故选:C.3.(3分)如图所示,一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上,此力F的方向与斜面平行,如果将力F撤去,下列对物块的描述正确的是()A.物块将沿斜面下滑B.物块受到的摩擦力变大C.物块立即获得加速度D.物块所受的摩擦力方向改变【解答】解:物体受重力、支持力、拉力及摩擦力而处于平衡,重力可分解为垂直于斜面及沿斜面的两个力;垂直斜面方向受力平衡,而沿斜面方向上有拉力重力的分子及摩擦力而处于平衡;故摩擦力应与拉力与重力分力的合力平衡;如图所示:当F撤去后,垂直斜面方向上受力不变,而沿斜面方向上只有重力的分力存在,很明显重力的分力小于刚才的合力,故物体不会发生滑动;此时的摩擦力仍为静摩擦力,方向沿斜面向上;故A、B、C错误,D正确;故选D.4.(3分)如图所示路线,已知电源电动势为E,内阻为r,R0为固定电阻,当滑动变阻器R的触头向上移动时,下列论述不正确的是()A.灯泡L一定变亮 B.伏特表的示数变小C.安培表的示数变小D.R0消耗的功率变小【解答】解:AB、当R的滑动触点向上滑移动时,R变小,外电路总电阻变小,由闭合电路欧姆定律知,总电流I变大,电源的内电压变大,则路端电压变小,因此伏特表读数变小.灯泡L的电压减小,则灯L一定变暗.故A错误,B正确.CD、电路中并联部分电压变小,通过L的电流减小,而总电流增大,则安培表A 的读数变大,R0消耗的功率变大.故C、D错误.本题选不正确的,故选:ACD5.(3分)在竖直方向的匀强磁场中,水平放置一个面积不变的单匝金属圆线圈,规定线圈中感应电流的正方向如图甲所示,取线圈中磁场B的方向向上为正,当磁场中的磁感应强度B随时间t如图乙变化时,下列图中能正确表示线圈中感应电流变化的是()A.B.C.D.【解答】解:在0﹣s内,根据法拉第电磁感应定律,=.根据楞次定律,感应电动势的方向与图示箭头方向相反,为负值;在﹣T内,根据法拉第电磁感应定律,E′=n==2E,所以感应电流是之前的2倍.再根据楞次定律,感应电动势的方向与图示方向相反,为负值.故A正确,B、C、D错误.故选A.6.(3分)如图所示,一物体在水平恒力作用下沿光滑的水平面做曲线运动,当物体从M点运动到N点时,其速度方向恰好改变了90°,则物体在M点到N点的运动过程中,物体的动能将()A.不断增大B.不断减小C.先减小后增大D.先增大后减小【解答】解:其速度方向恰好改变了90°,可以判断恒力方向应为向右偏M方向,与初速度的方向夹角要大于90°小于180°才能出现末速度与初速度垂直的情况,因此恒力先做负功,当达到速度与恒力方向垂直后,恒力做正功,动能先减小后增大.所以C正确.故选C二、多项选择题.本题共5小题,每小题得4分,共计20分,每小题有多个选项符合题意.全部选对得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.7.(4分)载人飞船绕地球做匀速圆周运动.已知地球半径为R0,飞船运行的轨道半径为KR 0,地球表面的重力加速度为g0,则飞船运行的()A.加速度是K2g0B.加速度是C.角速度是D.角速度是【解答】解:A、根据万有引力定律,引力提供向心力,则有:G;而黄金代换公式:GM=g0R02,联立上两式,解得:a n=,故A错误,B正确;C、根据万有引力定律,引力提供向心力,则有:;且GM=g0R02,解得:角速度ω=,故C正确,D错误;故选:BC.8.(4分)如图甲,一理想变压器原副线圈的匝数比为2:1,原线圈的电压随时间变化规律如图乙所示,副线圈电路中接有灯泡,额定功率为22W;原线圈电路巾接有电压表和电流表.现闭合开关,灯泡正常发光.若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数,则()A.灯泡的额定电压为l10VB.副线圈输出交流电的频率为50HzC.U=220V,I=0.2AD.原线圈输入电压的瞬时表达式为u=220sin100πtV【解答】解:A、有效值为:U==220V,副线圈的电压为:U2=U1=110V,则A正确.B、原线圈的频率为f=,变压器不会改变频率,故B正确,C、副线圈电流为:I2==0.2A,原线圈的电流为:I1=I1=0.1A,则C错误.D、ω=2πf=100π,瞬时表达式为:u=220sin100πtV,故D正确故选:ABD9.(4分)如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻r不能忽略.R1和R2是两个定值电阻,L是一个自感系数较大的线圈.开关S原来是断开的.从闭合开关S到电路中电流达到稳定为止的时间内,通过R1的电流I1和通过R2的电流I2的变化情况是()A.I1开始较大而后逐渐变小B.I1开始很小而后逐渐变大C.I2开始很小而后逐渐变大D.I2开始较大而后逐渐变小【解答】解:开关S闭合瞬间,L相当于断路,通过R1的电流I1较大,通过R2的电流I2较小;当稳定后L的自感作用减弱,通过R1的电流I1变小,通过R2的电流I2变大,故AC正确BD错误.故选:AC10.(4分)如图(a)所示,质量相等的a、b两物体,分别从斜面上的同一位置A由静止下滑,经B点的水平面上滑行一段距离后停下.不计经过B点时的能量损失,用传感器采集到它们的速度﹣时间图象如图(b)所示,下列说法正确的是()A.a在斜面上滑行的加速度比b的大B.a在水平面上滑行的距离比b的短C.a与斜面间的动摩擦因数比b的小D.a与水平面间的动摩擦因数比b的大【解答】解:A、由乙图图象斜率可知a做加速运动时的加速度比b做加速时的加速度大,故A正确;B、物体在水平面上的运动是匀减速运动,a从t1时刻开始,b从t2时刻开始.由图象与坐标轴围成的面积表示位移可知,a在水平面上做匀减速运动的位移比b 在水平面上做匀减速运动的位移大,故B错误;C、物体在斜面上运动的加速度为,因为a的加速度大于b的加速度,所以a与斜面间的动摩擦因数比b的小,故C 正确;D、物体在水平面上运动的加速度为,因为a的加速度小于b的加速度,所以a与水平面间的动摩擦因数比b的小,故D错误故选:AC11.(4分)如图甲所示,Q1、Q2还两个固定的点电荷,一带负电的试探电荷仅在电场力作用下以初速度v a沿两点电荷连线的中垂线从a点向上运动,其v﹣t 图象如图乙所示,下列说法正确的是()A.两点电荷一定都带负电,但电量不一定相等B.两点电荷一定都带负电,且电量一定相等C.t1、t2两时刻试探电荷在同一位置D.t2时刻试探电荷的电势能最大【解答】解:A、由图乙可知,试探电荷先向上做减速运动,再反向向下做加速运动,说明粒子受到的电场力应先向下后向上,故两点电荷一定都带正电;由于电场线只能沿竖直方向,故两个点电荷带电量一定相等;故AB错误;C、根据速度图象的斜率表示加速度,知t1、t2两时刻试探电荷的加速度不同,所受的电场力不同,所以不可能在同一位置.故C错误.D、t 2时刻试探电荷的速度为零,动能为零,根据能量守恒定律可知试探电荷的电势能最大.故D正确.故选:D三、简答题:本题共2小题,共计20分,请将解答填写在答题卡相应的位置.12.(8分)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲所示的实验装置:(1)以下实验操作正确的是BC.A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在砝码及砝码盘牵引下恰好做匀速运动B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行C.先接通电源后释放小车D.试验中小车的加速度越大越好(2)在实验中,得到一条如图乙所示的纸带,已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s,且间距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出,则小车加速度a=0.33m/s2(结果保留两位有效数字);(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F 的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a﹣F图线.如图丙所示,图线①是在轨道倾斜情况下得到的(选填“①”或“②”):小车及车中的砝码总质量m=0.5kg.【解答】解:(1)A、平衡摩擦力就是让小车在无拉力的作用下做匀速直线运动,让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力.所以平衡时应为:将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,故A错误;B、为了使绳子拉力代替小车受到的合力,需要调节滑轮的高度,使细线与木板平行,故B正确;C、使用打点计时器时,先接通电源后释放小车,故C正确;D、试验中小车的加速度不是越大越好,加速度太大,纸带打的点太少,不利于测量,故D错误.故选:BC(2)由匀变速运动的规律得:s4﹣s1=3aT2s5﹣s2=3aT2s6﹣s3=3aT2联立得:(s4+s5+s6)﹣(s1+s2+s3)=9aT2解得:a===0.33m/s2,(3)由图象可知,当F=0时,a≠0.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力时木板的右端垫得过高.所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的.根据F=ma得a﹣F图象的斜率k=,由a﹣F图象得图象斜率k=2,所以m=0.5kg.故答案为:(1)BC;(2)0.33;(3)①,0.513.(12分)某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.步骤如下:(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1,由图可知其长度L=50.15 mm;(2)用螺旋测微器测量其直径如图2,由图可知其直径D= 4.699mm;(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图3,则该电阻的阻值R=300Ω.(4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:待测圆柱体电阻R电流表A1(量程0~10mA,内阻约50Ω)电流表A2(量程0~50mA,内阻约30Ω)电压表V1(量程0~3V,内阻约30kΩ)电压表V2(量程0~15V,内阻约50kΩ)直流电源E(电动势4V,内阻不计)滑动变阻器R1(阻值范围0~50Ω,允许通过的最大电流0.5A)开关S、导线若干.为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在图4中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号.【解答】解;(1)游标卡尺的读数为:L=50mm+3×0.05mm=50.15mm;(2)螺旋测微器的读数为:D=4.5mm+19.9×0.01mm=4.699(4.700±0.001);(3)欧姆表的读数为:R=30×10Ω=300Ω;(4)根据电源的电动势为4V可知电压表应选择;由于通过待测电阻的最大电流为===13mA,所以电流表应选择;由于待测电阻满足,所以电流表应用外接法;由于实验要求能测多组数据,所以变阻器应采用分压式接法,电路图如图所示:故答案为:(1)50.15;(2)4.699;(3)300;(4)如图四、计算题:本共4小题,共计62分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和主要演算步骤.只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.14.(14分)如图所示,倾角为α=30°的光滑固定斜面,斜面上相隔为d=8m平行虚线MN与PQ间有大小为B=0.1T的匀强磁场,方向垂直斜面向下.一质量为m=0.1kg,电阻为R=0.2Ω,边长L=1m的正方形单匝纯电阻金属线圈,线圈cd边从距PQ上方x=2.5m处由静止释放沿斜面下滑进入磁场,切ab边刚要离开磁场时线圈恰好做匀速运动,重力加速度g=10m/s2.求:(1)cd边刚进入磁场时,线圈的速度v1;(2)线圈进入磁场的过程中,通过ab边的电量q;(3)线圈通过磁场的过程中,ab边产生的热量Q.【解答】解:(1)导线框沿斜面向下运动:解得:(2)导线进入磁场通过ab棒的电量:联立得:==0.5C(3)导线框离开磁场时:解得:由能量守恒有:代入数据:解得:则ab边产生的热量为:答:(1)cd边刚进入磁场时,线圈的速度为5m/s;(2)线圈进入磁场的过程中,通过ab边的电量q为0.5C;(3)线圈通过磁场的过程中,ab边产生的热量Q为15.(15分)预警雷达探测到敌机在20000m上空水平匀速飞行,立即启动质量m=100kg的防空导弹,导弹的火箭发动机在制导系统控制下竖直向下喷气,使导弹由静止以a=10g(g=10m/s2)的加速度竖直向上匀加速上升至5000m高空,喷气方向立即变为与竖直方向成θ角(cosθ=)斜向下,导弹做曲线运动,直至击中敌机.假设导弹飞行过程中火箭推力大小恒定,且不考虑导弹质量变化及空气阻力,导弹可视为质点.试求:(1)火箭喷气产生的推力;(2)导弹从发射到击中敌机所用的时间;(3)导弹击中敌机时的动能.【解答】解:(1)对导弹,由牛顿第二定律得F﹣mg=ma解得火箭喷气产生的推力F=m(g+a)=100×(10+100)N=11mg=1.1×104N (2)导弹竖直向上做匀加速直线运动的过程,有=h1,得t1==s=10s推力改变方向后,由于Fcosθ=11mg×=mg所以导弹在竖直方向上作匀速运动,运动时间为t2=又v y=at1=100×10=1000m/s,H=20000m联立解得t2=15s=t1+t2=25s故t总(3)在5000m高处之后,导弹在竖直方向作匀速运动,水平方向作匀加速运动,则水平方向有Fsinθ=ma x,sinθ==解得a x==20m/s2;导弹击中飞机时水平分速度为v x=a x t2=300m/s则导弹击中飞机时的动能为E k==1.85×108J答:(1)火箭喷气产生的推力是1.1×104N;(2)导弹从发射到击中敌机所用的时间是25s;(3)导弹击中敌机时的动能是1.85×108J.16.(16分)如图所示,一压缩的轻弹簧左端固定,右端与一滑块相接触但不连接,滑块质量为m,与水平地面间的动摩擦因数为0.1,A点左侧地面光滑,AB 的长度为5R,现将滑块由静止释放,滑块运动到A点时弹簧恢复原长,以后继续向B点滑行,并滑上光滑的半径为R的光滑圆弧BC,在C点正上方有一离C 点高度也为R的旋转平台,沿平台直径方向开有两个离轴心距离相等的小孔P、Q,旋转时两孔均能达到C点的正上方.若滑块滑过C点后进入P孔,又恰能从Q孔落下,已知物体通过B点时对地面的压力为9mg.求:(1)滑块通过B点时的速度v B;(2)弹簧释放的弹性势能E p;(3)平台转动的角速度ω应满足什么条件.【解答】解:(1)物体经过B点做圆周运动,由牛顿第二定律可得:即:,解得:(2)物体由静止释放到B点,根据动能定理可得:又由功能关系W=E P解得:即E P=4.5mgR(3)滑块从B点开始运动后机械能守恒,设滑块到达P处时速度为V P.则由机械能守恒定律得解得:滑块穿过P孔后再回到平台时间:要想实现上述过程,必须满足ωt=(2n+1)π解得:答:(1)滑块通过B点时的速度为;(2)弹簧释放的弹性势能为4.5mgR;。

上海市松江区2017-2018学年度高三第一学期期末质量监控物理试卷

上海市松江区2017-2018学年度高三第一学期期末质量监控物理试卷

松江区2017学年度第一学期期末质量监控试卷高三物理(满分100分,完卷时间60分钟)2018.1考生注意:1.本考试分设试卷和答题纸。

试卷包括三部分,第一部分为选择题,第二部分为填空题,第三部分为综合题。

2.答题前,务必在答题纸上填写姓名、考试号。

作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二、三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

一、单项选择题(共40分。

第1-8小题,每小题3分,第9-12小题,每小题4分.每小题只有一个正确答案)1.某同学绕操场一周跑了400m,用时65s。

这两个物理量分别是()(A)路程、时刻(B)位移、时刻(C)路程、时间(D)位移、时间2.如图为飞镖运动,则飞镖在飞行途中受到的力有()(A)推力(B)重力、空气阻力(C)重力、推力(D)重力、推力、空气阻力3.关于惯性下列说法正确的是()(A)物体的速度越大,惯性越大(B)物体的质量越大,惯性越大(C)物体的加速度越大,惯性越大(D)物体在完全失重的状态下没有惯性4.物理学中的自由落体规律、万有引力定律和电流磁效应分别由不同的物理学家探究发现,他们依次是()(A)伽利略、牛顿、法拉第(B)牛顿、卡文迪许、奥斯特(C)伽利略、卡文迪许、法拉第(D)伽利略、牛顿、奥斯特5.如图所示,匀速转动的水平圆盘上在离转轴某一距离处放一滑块,该滑块恰能跟随圆盘做匀速圆周运动而不产生相对滑动,则在改变下列何种条件的情况下,滑块仍能与圆盘保持相对静止()(A)增大圆盘转动的角速度(B)增大滑块到转轴的距离(C)增大滑块的质量m(D)改变上述任一条件的情况下都不可能使滑块与圆盘保持相对静止6.单摆在经过平衡位置时,下列说法不正确...的是()(A)速度最大(B)动能最大(C)回复力为零(D)加速度为零7.一物体在互相垂直的两个恒力F 1、F 2作用下由静止开始运动一段位移,F 1对物体做功3J ,F 2对物体做功4J ,则F 1与F 2的合力对物体做功为( ) (A )5J (B )6J (C )7J (D )8J8.重力为G 的体操运动员在进行自由体操比赛时,有如图所示的比赛动作,当运动员竖直倒立保持静止状态时,两手臂对称支撑,夹角为θ,则( )(A )θ=60°时,运动员单手对地的正压力大小为G /2 (B )θ=120°时,运动员单手对地面的压力大小为G (C )θ不同时,运动员受到的合力不同 (D )θ不同时,地面对运动员的合力不同9.如图所示为密立根油滴实验装置。

松江区2017物理一模(一模word 答案)

松江区2017物理一模(一模word 答案)

第1页 共9页A .B .C .D .L 1 L 2 L 1 L 2 L 1L 2L 1 L 2 图2松江区2016学年度第一学期期末质量抽测初三理化(满分150分,完卷时间100分钟) 2017.01物理部分考生注意:1.本试卷物理部分含五个大题。

2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

宁静致远整理 一、选择题(共16分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。

1.一节新干电池的电压为( ) A .1.5伏 B .3伏 C .24伏 D .220伏 2.书包背带做得较宽是为了( )A .增大压强B .减小压强C .增大压力D .减小压力 3.在图1所示的实例中,利用连通器原理工作的是( )4.物块浸没在液体中,受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛,其受到浮力的大小为( ) A .5牛 B .10牛 C .15牛 D . 20牛 5.在图2所示电路中,闭合电键后电压表测灯L 1两端电压的是6.如图3所示,长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB 和CD 连接在一起后接在电源两端。

关于AB 和CD 的电阻R 及两端电压U 的判断,正确的是( ) A .R AB >R CD ,U AB <U CD B .R AB <R CD ,U AB <U CD C .R AB >R CD ,U AB >U CD D .R AB <R CD ,U AB >U CD A .喷水枪 B .注射器 C .人耳半规管 D .离心式水泵DA B C 图3 图1第2页 共9页7.如图4所示,A 、B 两长方体置于水平地面上(已知m A <m B 、S A >S B 、h A =h B )。

将两物体水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强p A 、p B 和压力F A 、F B 的关系为 ( )A .p A <pB ,F A =F B B .p A <p B ,F A <F BC .p A >p B ,F A =F BD .p A >p B ,F A >F B8.在图5所示的电路中,电源电压不变,当电键S 由闭合到断开时,电压表( )A .V 1示数减小,V 2示数减小B .V 1示数增大,V 2示数增大C .V 1示数减小,V 2示数增大D .V 1示数增大,V 2示数减小二、填空题(共23分)请将结果填入答题纸的相应位置。

上海市松江区高考模拟考试(物理)含答案

上海市松江区高考模拟考试(物理)含答案

2010年松江区高考模拟考试物理试卷(满分150分,考试时间120分钟) 2010.4 考生注意:1、本卷的答案及解题过程都写在答题纸相应的位置上。

2、本卷g 一律取10m/s2。

3、第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。

有关物理量的数值计算问题,答案中必须明确写出数值和单位。

第Ⅰ卷(共56分)本卷分单项选择题和多项选择题,共20小题,单项选择题每小题给出的四个答案中只有一个是正确的,选对得2分或3分;多项选择题每小题给出的四个答案中,有二个或二个以上是正确的.选对得4分;选对但不全,得部分分;有选错或不答的,得0分.(一)单项选择题每小题2分,共16分.1.下列物理量不属于矢量的是()A.磁感应强度B.功C.位移D.速度2.用分子动理论和能的转化的观点判断下列说法,其中正确的是()A.温度是物体分子热运动平均动能的标志B.物体中一个分子的动能加一个分子的势能,就是一个分子的内能C.改变物体内能的方式有做功和热传递,它们的本质是相同的D.物理过程都是可逆的,能的转化不具有方向性3.关于牛顿运动定律,以下说法正确的是()A.作用力和反作用力大小相等方向相反,合力为零B.力是使物体产生加速度的原因,先有力的作用,然后才产生加速度C.质量越大的物体惯性也越大D.物体受到力的作用就一定会运动4.发现天然放射现象的意义在于使人类认识到()A .原子具有一定的结构B .原子核具有复杂的结构C .原子核中含有质子D .原子核中含有质子中子5.以下关于波的说法中正确的是( )A .麦克斯韦预言并且首先通过实验验证了电磁波的存在B .交通警通过发射超声波测量车速,利用了波的干涉原理C .入射光的频率必须大于金属的“极限频率”,才能产生光电效应D .单缝衍射中,缝越宽,条纹越亮,衍射现象也越明显6.以下涉及物理学史上的四个重大发现,其中说法不符合史实的是( ) A .牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 B .奥斯特通过实验研究,发现了电流周围存在磁场 C .法拉第通过实验研究,总结出法拉第电磁感应定律 D .卡文迪许通过扭秤实验,测定出了万有引力恒量7.如图所示,直线AB 和CD 表示彼此平行且笔直的河岸。

上海市长宁、嘉定区2017届高三物理上学期期末质量调研(一模)试题

上海市长宁、嘉定区2017届高三物理上学期期末质量调研(一模)试题

上海市长宁、嘉定区2017届高三物理上学期期末质量调研(一模)试题(满分100分答题时间60分钟)一、选择题(每小题4个选项中只有1个正确选项,每题4分,共40分)1.静电力恒量k的单位是()(A)N·m2/kg2(B)N·m2/C2(C)kg2/(N·m2)(D)C2/(N·m2)2.物理学中,力的合成、力的分解、平均速度这三者所体现的共同的科学思维方法是()(A)比值定义(B)控制变量(C)等效替代(D)理想模型3.如图所示,一定质量的气体,从状态I变化到状态II,其p-1/V图像为过O点的倾斜直线,下述正确的是()(A)密度不变(B)压强不变(C)体积不变(D)温度不变4.如图为某质点的振动图像,下列判断正确的是()(A)质点的振幅为10cm(B)质点的周期为4s(C)t=4s时质点的速度为0(D)t=7s时质点的加速度为05.关于两个点电荷间相互作用的电场力,下列说法中正确的是()(A)它们是一对作用力与反作用力(B)电量大的点电荷受力大,电量小的点电荷受力小(C)当两个点电荷间距离增大而电量保持不变时,这两个电场力的大小可能不变(D)当第三个点电荷移近它们时,原来两电荷间相互作用的电场力的大小和方向会变化6.如图,光滑的水平面上固定着一个半径在逐渐减小的螺旋形光滑水平轨道。

一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,下列物理量中数值将减小的是()(A)线速度(B)角速度(C)向心加速度(D)周期7.如图所示,一只贮有空气的密闭烧瓶用玻璃管与水银气压计相连,气压计的两管内液面在同一水平面上。

现降低烧瓶内空气的温度,同时上下移动气压计右管,使气压计左管的水银面保持在原来的水平面上,则气压计两管水银面的高度差Δh 与烧瓶内气体降低的温度Δt(摄氏温标)之间变化关系的图像为()8.带电粒子仅在电场力作用下,从电场中a点以初速度v0进入电场并沿虚线所示的轨迹运动到b点,如图所示,实线是电场线,关于粒子,下列说法正确的是()(A)在a点的加速度大于在b点的加速度vav1/V(B )在a 点的电势能小于在b 点的电势能 (C )在a 点的速度小于在b 点的速度(D )电场中a 点的电势一定比b 点的电势高9.从地面以相同的初速度先后竖直向上抛出两个小球,不计空气阻力,则在小球落地前( )(A )某一时刻两小球的位移可能相等 (B )某一时刻两小球的速度可能相等 (C )任意时刻两小球的位移差都相等 (D )任意时刻两小球的速度差不相等10.如图所示,甲、乙两带电小球的质量均为m ,所带电量分别为+q 和-q ,两球间用绝缘细线连接,甲球又用绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在空间有方向向左的匀强电场,电场强度为E ,平衡时细线都被拉紧。

2017上海物理试卷与答案word解析版

2017上海物理试卷与答案word解析版

2018年普通高等学校招生全国统一考试物理<上海卷)一、单项选择题(共16分,每小题2分.每小题只有一个正确选项.>1.在光电效应实验中,用单色光照时某种金属表面,有光电子逸出,则光电子的最大初动能取决于入射光的 ( >jNYV4ZLEQlA.频率B.强度C.照射时间D.光子数目2.下图为红光或紫光通过双缝或单缝所呈现的图样,则( >A.甲为紫光的干涉图样B.乙为紫光的干涉图样C.丙为红光的干涉图样D.丁为红光的干涉图样3.与原子核内部变化有关的现象是( >A.电离现象B.光电效应现象C.天然放射现象D.α粒子散射现象4.根据爱因斯坦的“光子说”可知( >A.“光子说”本质就是牛顿的“微粒说”B.光的波长越大,光子的能量越小C.一束单色光的能量可以连续变化D.只有光子数很多时,光才具有粒子性5.在轧制钢板时需要动态地监测钢板厚度,其检测装置由放射源、探测器等构成,如图所示.该装置中探测器接收到的是( >jNYV4ZLEQlA.X射线B.α射线C.β射线D.γ射线6.已知两个共点力的合力为50 N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30 N.则 ( >jNYV4ZLEQlA.F1的大小是唯一的B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向7.如图,低电位报警器由两个基本门电路与蜂鸣器组成,该报警器只有当输入电压过低时蜂鸣器才会发出警报.其中( >jNYV4ZLEQlA.甲是“与门”,乙是“非门”B.甲是“或门”,乙是“非门”C.甲是“与门”,乙是“或门”D.甲是“或门”,乙是“与门”8.如图,光滑斜面固定于水平面,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平.则在斜面上运动时,B受力的示意图为( >jNYV4ZLEQl二、单项选择题(共24分,每小题3分.每小题只有一个正确选项.>9.某种元素具有多种同位素,反映这些同位素的质量数A与中子数N关系的是图( >10.小球每隔0.2 s从同一高度抛出,做初速为6 m/s的竖直上抛运动,设它们在空中不相碰.第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为(g取10m/s2>( >jNYV4ZLEQlA.三个B.四个C.五个D.六个11. A、B、C三点在同一直线上,AB∶BC=1∶2,B点位于A、C之间,在B 处固定一电荷量为Q的点电荷.当在A处放一电荷量为+q的点电荷时,它所受到的电场力为F;移去A处电荷,在C处放电荷量为-2q的点电荷,其所受电场力为( >jNYV4ZLEQlA.-F/2 B.F/2 C.-FD.F12.如图,斜面上a、b、c三点等距,小球从a点正上方O点抛出,做初速为v0的平抛运动,恰落在b点.若小球初速变为v,其落点位于c,则( > jNYV4ZLEQlA.v0<v<2v0B.v=2v0C.2v0<v<3v0D.v>3v013.当电阻两端加上某一稳定电压时,通过该电阻的电荷量为0.3 C,消耗的电能为0.9 J.为在相同时间内使0.6 C的电荷量通过该电阻,在其两端需加的电压和消耗的电能分别是( >jNYV4ZLEQlA.3 V,1.8 J B.3 V,3.6 JC.6 V,1.8 J D.6 V,3.6 J14.如图,竖直轻质悬线上端固定,下端与均质硬棒AB中点连接,棒长为线长二倍.棒的A端用铰链固定在墙上,棒处于水平状态.改变悬线长度,使线与棒的连接点逐渐右移,并保持棒仍处于水平状态.则悬线拉力( >jNYV4ZLEQlA.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小15.质量相等的均质柔软细绳A、B平放于水平地面,绳A较长.分别捏住两绳中点缓慢提起,直至全部离开地面,两绳中点被提升的高度分别为hA、hB,上述过程中克服重力做功分别为WA、WB.若( >jNYV4ZLEQlA.hA=hB,则一定有WA=WBB.hA>hB,则可能有WA<WBC.hA<hB,则可能有WA=WBD.hA>hB,则一定有WA>WB16.如图,可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱,A的质量为B的两倍.当B位于地面时,A恰与圆柱轴心等高.将A由静止释放,B上升的最大高度是( >jNYV4ZLEQlA.2RB.5R/3C.4R/3D.2R/3三、多项选择题(共16分,每小题4分.>17.直流电路如图所示,在滑动变阻器的滑片P向右移动时,电源的( >A.总功率一定减小B.效率一定增大C.内部损耗功率一定减小D.输出功率一定先增大后减小18.位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下,做速度为v1的匀速运动;若作用力变为斜向上的恒力F2,物体做速度为v2的匀速运动,且F1与F2功率相同.则可能有( >jNYV4ZLEQlA.F2=F1,v1>v2B.F2=F1,v1<v2C.F2>F1,v1>v2D.F2<F1,v1<v219.图a为测量分子速率分布的装置示意图.圆筒绕其中心匀速转动,侧面开有狭缝N,内侧贴有记录薄膜,M为正对狭缝的位置.从原子炉R中射出的银原子蒸汽穿过屏上S缝后进入狭缝N,在圆筒转动半个周期的时间内相继到达并沉积在薄膜上.展开的薄膜如图b 所示,NP 、PQ 间距相等,则( >jNYV4ZLEQl A .到达M 附近的银原子速率较大B .到达Q 附近的银原子速率较大C .位于PQ 区间的分子百分率大于位于NP 区间的分子百分率D .位于PQ 区间的分子百分率小于位于NP 区间的分子百分率20.如图,质量分别为mA 和mB 的两小球带有同种电荷,电荷量分别为qA 和qB ,用绝缘细线悬挂在天花板上.平衡时,两小球恰处于同一水平位置,细线与竖直方向间夹角分别为θ1与θ2(θ1>θ2>.两小球突然失去各自所带电荷后开始摆动,最大速度分别为vA 和vB ,最大动能分别为EkA 和EkB.则( >jNYV4ZLEQl A .mA 一定小于mBB .qA 一定大于qBC .vA 一定大于vBD .EkA 一定大于EkB四、填空题(共20分,每小题4分.>21. Co 6027发生一次β衰变后变为Ni 核,其衰变方程为________;在该衰变过程中还发出频率为ν1、ν2的两个光子,其总能量为________.jNYV4ZLEQl 22. (A 组>A 、B 两物体在光滑水平地面上沿一直线相向而行,A 质量为5 kg ,速度大小为10 m/s ,B 质量为2 kg ,速度大小为5m/s ,它们的总动量大小为________ kgm/s ;两者碰撞后,A沿原方向运动,速度大小为4 m/s ,则B 的速度大小为________ m/s.jNYV4ZLEQl 22. (B 组>人造地球卫星做半径为r ,线速度大小为v 的匀速圆周运动.当其角速度变为原来的42倍后,运动半径为________,线速度大小为________.jNYV4ZLEQl 23.质点做直线运动,其s-t 关系如图所示.质点在0~20 s 内的平均速度大小为________ m/s ;质点在________时的瞬时速度等于它在6~20 s 内的平均速度.jNYV4ZLEQl 24.如图,简谐横波在t 时刻的波形如实线所示,经过Δt =3 s ,其波形如虚线所示.已知图中x1与x2相距1 m ,波的周期为T ,且2T<Δt<4T.则可能的最小波速为________ m/s ,最小周期为________ s.jNYV4ZLEQl25.正方形导体框处于匀强磁场中,磁场方向垂直框平面,磁感应强度随时间均匀增加,变化率为k.导体框质量为m ,边长为L ,总电阻为R ,在恒定外力F作用下由静止开始运动.导体框在磁场中的加速度大小为________;导体框中感应电流做功的功率为________.jNYV4ZLEQl五、实验题(共24分>26. (4分>为判断线圈绕向,可将灵敏电流计G与线圈L连接,如图所示.已知线圈由a端开始绕至b端:当电流从电流计G左端流入时,指针向左偏转.jNYV4ZLEQl(1>将磁铁N极向下从线圈上方竖直插入L时,发现指针向左偏转.俯视线圈,其绕向为________(填:“顺时针”或“逆时针”>.jNYV4ZLEQl(2>当条形磁铁从图中的虚线位置向右远离L时,指针向右偏转.俯视线圈,其绕向为________(填:“顺时针”或“逆时针”>.jNYV4ZLEQl27. (6分>在练习使用多用表的实验中(1>某同学连接的电路如图所示.①若旋转选择开关,使其尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________的电流;②若断开电路中的电键,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时测得的是________的阻值;③若旋转选择开关,使其尖端对准直流电压挡,闭合电键,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是________两端的电压.jNYV4ZLEQl(2>(单选>在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,若( >A.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大B.测量时发现指针偏离中央刻度过大,则必需减小倍率,重新调零后再进行测量C.选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间,则测量值小于25 ΩD.欧姆表内的电池使用时间太长,虽能完成调零,但测量值将略偏大28. (6分>右图为“研究一定质量气体在压强不变的条件下,体积变化与温度变化关系”的实验装置示意图.粗细均匀的弯曲玻璃管A臂插入烧瓶,B臂与玻璃管C下部用橡胶管连接,C管开口向上,一定质量的气体被水银封闭于烧瓶内.开始时,B、C内的水银面等高.jNYV4ZLEQl(1>若气体温度升高,为使瓶内气体的压强不变,应将C管________(填:“向上”或“向下”>移动,直至________;jNYV4ZLEQl(2>(单选>实验中多次改变气体温度,用Δt表示气体升高的摄氏温度,用Δh表示B管内水银面高度的改变量.根据测量数据作出的图线是( >jNYV4ZLEQl29. (8分>在“利用单摆测重力加速度”的实验中.(1>某同学尝试用DIS测量周期.如图,用一个磁性小球代替原先的摆球,在单摆下方放置一个磁传感器,其轴线恰好位于单摆悬挂点正下方.图中磁传感器的引出端A应接到________.使单摆做小角度摆动,当磁感应强度测量值最大时,磁性小球位于________.若测得连续N个磁感应强度最大值之间的时间间隔为t,则单摆周期的测量值为________(地磁场和磁传感器的影响可忽略>.jNYV4ZLEQl(2>多次改变摆长使单摆做小角度摆动,测量摆长L及相应的周期T.此后,分别取L和T的对数,所得到的lgT-lgL图线为________(填:“直线”、“对数曲线”或“指数曲线”>;读得图线与纵轴交点的纵坐标为c,由此得到该地重力加速度g=________.jNYV4ZLEQl六、计算题(共50分>30. (10分>如图,将质量m=0.1 kg的圆环套在固定的水平直杆上.环的直径略大于杆的截面直径.环与杆间动摩擦因数μ=0.8.对环施加一位于竖直平面内斜向上、与杆夹角θ=53°的拉力F,使圆环以a=4.4 m/s2的加速度沿杆运动,求F的大小.jNYV4ZLEQl31. (13分>如图,长L=100 cm、粗细均匀的玻璃管一端封闭.水平放置时,长L0=50 cm的空气柱被水银封住,水银柱长h=30 cm.将玻璃管缓慢地转到开口向下的竖直位置,然后竖直插入水银槽,插入后有Δh=15 cm的水银柱进入玻璃管.设整个过程中温度始终保持不变,大气压强p0=75 cmHg.求:jNYV4ZLEQl(1>插入水银槽后管内气体的压强p;(2>管口距水银槽液面的距离H.32. (13分>载流长直导线周围磁场的磁感应强度大小为B=kI/r,式中常量k>0,I为电流强度,r为距导线的距离.在水平长直导线MN正下方,矩形线圈abcd通以逆时针方向的恒定电流,被两根等长的轻质绝缘细线静止地悬挂,如图所示.开始时MN内不通电流,此时两细线内的张力均为T0.当MN通以强度为I1的电流时,两细线内的张力均减小为T1;当MN内的电流强度变为I2时,两细线的张力均大于T0.jNYV4ZLEQl(1>分别指出强度为I1、I2的电流的方向;(2>求MN分别通以强度为I1和I2电流时,线框受到的安培力F1与F2大小之比;(3>当MN内的电流强度为I3时两细线恰好断裂,在此瞬间线圈的加速度大小为a,求I3.33. (14分>如图,质量为M的足够长金属导轨abcd放在光滑的绝缘水平面上.一电阻不计、质量为m的导体棒PQ放置在导轨上,始终与导轨接触良好,PQbc构成矩形.棒与导轨间动摩擦因数为μ,棒左侧有两个固定于水平面的立柱.导轨bc段长为L,开始时PQ左侧导轨的总电阻为R,右侧导轨单位长度的电阻为R0.以ef为界,其左侧匀强磁场方向竖直向上,右侧匀强磁场水平向左,磁感应强度大小均为B.在t=0时,一水平向左的拉力F垂直作用在导轨的bc边上,使导轨由静止开始做匀加速直线运动,加速度为a.jNYV4ZLEQl(1>求回路中感应电动势及感应电流随时间变化的表达式;(2>经过多长时间拉力F达到最大值,拉力F的最大值为多少?(3>某过程中回路产生的焦耳热为Q,导轨克服摩擦力做功为W,求导轨动能的增加量.一、1.A 根据光电效应方程Ek =h ν-W0,用单色光照射某金属表面,逸出光电子的最大初动能仅取决于入射光的频率.jNYV4ZLEQl 2.B 紫光的波长较红光短,条纹间距窄,所以B 项正确,A 项错误;丙、丁均为衍射图样,所以C 、D 两项错误.jNYV4ZLEQl 3.C 电离现象是分子或原子转变为离子的过程,光电效应是电子脱离金属表面飞出的现象,α粒子散射是带电粒子相互作用发生的现象,以上三种现象中物质原子核均未发生变化,而天然放射现象中原子核发生了转变,所以C 项正确.jNYV4ZLEQl 4.B 光子并非实物粒子,其能是一份一份的,不连续变化,每个光子的能量E =h ν=h c,光的波长越大,光子能量越小,所以A 、C 两项错误,B 项正确.光子数很少时,光才表现出粒子性,D 项错误.jNYV4ZLEQl 5.D 四种射线中γ射线的穿透能力最强,只有它能穿透钢板,所以D 项正确.6.C 如图所示,F sin30°<7.B8.A A 、B 一起冲上斜面,其加速度沿斜面向下,又因为摩擦力的方向总是沿着接触面,所以A 项正确.二、9.B 质量数等于中子数与质子数的和,而同位素质子数是相等的,所以质量数A 与中子数N 的关系是图B.10.C 小球从抛出到落回抛出点经历时间t =20v g=1.2 s ,此时间内共抛出6个小球,所以第1个小球在抛出点以上能遇到5个小球.jNYV4ZLEQl 11.B 根据库仑定律+q 点电荷受到的电场力F =2ABkQq r ,-2q 点电荷受到的电场力F ′=22BC kQ q r ,因为rAB ∶rBC =1∶2,所以F ′=2F .jNYV4ZLEQl 12.A 小球落在b 点水平位移x1=v0t1,小球落在C 点水平位移x2=vt2,因a 、b 、c 三点等距,则x2=2x1,由tt2>t1,所以v0<v<2v0.jNYV4ZLEQl13.D 根据Q =UIt =Uq ,通过0.3 C 电荷量时电阻两端电压U1=11Q q =3 V ;由I =q t及U =IR 知相同时间内通过0.6 C 电荷量时,电阻两端电压U2=2U1=6 V ,消耗电能Q2=U2q2=3.6 J.jNYV4ZLEQl 14.A 由题意知悬线右移至B 点时,悬线拉力的力臂刚好与拉力垂直,此过程中力臂逐渐增大,而重力矩保持不变,由力矩平衡条件知拉力逐渐减小.jNYV4ZLEQl 15.B 细绳被提升的质量为2hLm ,克服重力做功W =2h L mg ·2h =2h L mg ,因LA>LB ,若hA =hB ,则WA<WB ;若hA<hB ,则WA<WB ;若hA>hB 则可能有WA>WB 或WA<WB.jNYV4ZLEQl 16.C 设A 球刚落地时两球速度大小为v ,根据机械能守恒定律:2mgR -mgR =12 (2m +m>v2得v2=23gR ,B 球继续上升的高度h =22v g =3R,B 球上升的最大高度为h +R =43R.jNYV4ZLEQl 三、17.ABC 滑片P 向右移动,电阻增大,电流减小,根据P =EI 知总功率减小;效率η=R R r +=11r R+,电阻R 增大,效率η一定增大;内部损耗功率P 损=I2r ,电流减小,P 损一定减小;滑动变阻器初始阻值与电源内阻大小关系不确定,则输出功率的变化也不确定.jNYV4ZLEQl 18.BD F1与F2功率相等,即F1v1=F2v2cos α,F2=F1,则必有v1<v2,F2>F1,则可能有v1>v2或v1<v2,F2<F1,则必有v1<v2.jNYV4ZLEQl 19.AC 分子由N 到M 距离最远,所以到达M 附近的银原子速率较大,由沉积在薄膜上的原子分布可知,位于PQ 区间的分子百分率大于位于NP 区间的分子百分率.jNYV4ZLEQl 20.ACD 设两带电小球间库仑力大小为F ,由平衡条件mAg =F/tan θ1,mBg =F/tan θ2,由于θ1>θ2,所以mA<mB ;失去电荷后,两小球摆动到最低点时速度最大,设小球初始位置到悬点高度为h ,由机械能守恒定律:mg h cos θ(1-cos θ>=12mv2,即v,由于θ1>θ2,所以vA>vB ;由以上各式Ek =mg h cos θ (1-cos θ>=·Fh tan cos θθ (1-cos θ>=Fh ·tan 2θ,θ1>θ2,所以EkA>EkB.jNYV4ZLEQl 四、21.答案:6027Co →6028Ni +01-e h(ν1+ν2>解读:发生一次β衰变,原子核质量数不变,电荷数增加1,产生一个电子,衰变方程为6027Co →6028Ni +01-e ;每个光子的能量为h ν,总能量为h(ν1+ν2>.jNYV4ZLEQl 22.A.答案:40 10解读:规定A 速度方向为正方向,总动量大小为mAvA -mBvB =40 kgm/s ;碰撞过程动量守恒:mAvA -mBvB =mAvA ′+mBvB ′,代入数据得vB ′=10 m/s.jNYV4ZLEQl22.B 答案:2r v/2解读:由2GMm r=m ω2r 得r ,ω′=4ω,则r ′=2r ;由v =ωr 得v ′=4×2v =2v.23.答案:0.8 10 s 和14 s(在9.5~10.5 s 和13.5~14.5 s 间均视为正确>解读:由图象知20内位移为16 m ,v =st=1620m/s =0.8 m/s ;6~20 s 内位移为15 m ,v =s t =1514m/s ,由图象斜率看出10 s 时和14 s 时最接近该平均速度.jNYV4ZLEQl 24.答案:5 7/9解读:由题图知λ=7 m ,若波沿1620x 轴正方向传播,v =1n t λ+∆ (n =2,3>,若波沿x 轴负方向传播v =6n tλ+∆ (n =2,3>,可能的最小波速vmin =2713⨯+ m/s =5 m/s ;最大波速vmax =3763⨯+ m/s =9 m/s ,由v =Tλ知最小周期T =max v λ=79s.jNYV4ZLEQl 25.答案:F/m k2L4/R解读:导体框各边在磁场中受安培力合力为零,由牛顿第二定律a =F m;导体框中感应电动势E =t φ∆∆=L2Bt∆∆=kL2,功率P =2E R =24k L R .jNYV4ZLEQl 五、26.答案:(1>顺时针 (2>逆时针解读:(1>由楞次定律知感应电流产生的磁场方向向上,感应电流由a 经G 流向b ,再由安培定则知线圈绕向为顺时针.jNYV4ZLEQl (2>由楞次定律知感应电流产生的磁场方向向上,感应电流由b 经G 流向a ,再由安培定则知线圈绕向为逆时针.jNYV4ZLEQl 27.答案:(1>①R1 ②R1和R2串联 ③R2(或:电源>(2>D解读:(1>①多用表与R1串联,测得的是通过R1的电流. ②多用表与R1和R2串联,测得的是R1和R2串联的阻值. ③多用表测得的是路端电压,即R2或电源两端电压.(2>双手捏住两表笔金属杆,人体与电阻并联,测量值将偏小,A 项错误;若指针向左偏离中央刻度过大,则要增大倍率,然后重新调零后再进行测量,B 项错误;测量值应为读数乘以倍率,C 项错误.jNYV4ZLEQl 28.答案:(1>向下 B 、C 两管内水银面等高 (2>A解读:(1>由盖·吕萨克定律V T=C 知气体温度升高,体积增大,B 内水银面将下降,为使气体压强不变,应将C 管向下移动,直至B 、C 两管水银面等高.jNYV4ZLEQl (2>由盖·吕萨克定律知Δh 与ΔT 成正比,而气体升高的摄氏温度Δt 与升高的热力学温度ΔT 相等,所以Δh 与Δt 成正比,A 项正确.jNYV4ZLEQl 29.答案:(1>数据采集器 最低点(或:平衡位置,…>21tN - (2>直线 4π2/102c解读:(1>磁性小球位于最低点时离传感器最近,磁感应强度测量值最大;连续两次通过最低点的时间间隔为2T ,所以t =(N -1>·2T ,T =21tN -.jNYV4ZLEQl(2>由单摆周期公式T =2πlgT =12lgL +lg2π-12lgg ,所以lgTlgL 图线为直线,lg2π-12lgg =C ,g =22410c π.jNYV4ZLEQl 六、30.答案:1 N 或9 N解读:令Fsin53°-mg =0,F =54N当F<54N 时,环与杆的上部接触,受力如图.由牛顿运动定律 Fcos θ-μFN =ma FN +Fsin θ=mg 由此得 F =m a g cos sin μθμθ(+)+=0.1 4.40.8100.60.80.8⨯(+⨯)+⨯=1 N当F>54N 时,环与杆的下部接触,受力如图.由牛顿运动定律Fcos θ-μFN =ma Fsin θ=FN +mg 由此得 F =m a g cos sin μθμθ(-)-=0.1 4.40.8100.60.80.8⨯(-⨯)-⨯=9 N.31.答案:(1>62.5 cmHg (2>27.5 cm解读:(1>设当管转至竖直位置时,水银恰好位于管口而未从管中漏出,管截面积为S.此时气柱长度l =70 cm.由玻意耳定律得jNYV4ZLEQl p =00p L l =755070⨯ cmHg =53.6 cmHg 由于p +ρgh =83.6 cmHg ,大于p0,因此必有水银从管中漏出. 设当管转至竖直位置时,管内水银柱长度为x ,由玻意耳定律得 p0SL0=(p0-ρgx>S(L -x>整理并代入数值后得75×50=(75-x>(100-x> 解得:x =25 cm设插入水银槽后管内气柱长度为L ′,由题设条件得 L ′=L -(x +Δh>=[100-(25+15>] cm =60 cm 由玻意耳定律,插入后管内压强 p =00p L L =507560⨯ cmHg =62.5 cmHg. (2>设管内水银与槽内水银面间高度差为h ′ h ′=(75-62.5> cm =12.5 cm 管口距槽内水银面距离H =L -L ′-h ′=(40-12.5> cm =27.5 cm.32.答案:(1>I1的方向向左,I2的方向向右 (2>I1∶I2 (3>001T a g T T g(-)(-)I1解读:(1>I1方向向左,I2方向向右.(2>当MN 中的电流强度为I 时,线圈受到的安培力大小为 F =kIiL(11r -21r >式中r1、r2分别为ab 、cd 与MN 的间距,i 为线圈中的电流,L 为ab 、cd 的长度.12F F =12I I (3>设MN 中电流强度为I3时,线框所受安培力为F3,由题设条件有2T0=G 2T1+F1=GF3+G =2T ga 13I I =13FF =010T T g T a g (-)(-) I3=001T a g T T g(-)(-)I1.33.答案:(1>BLat I =20BLatR R at + (2>Ma +μmg +2212B L μ(+) (3> Mamgμ (W -μQ> 解读:(1>感应电动势ε=BLv导轨做初速为零的匀加速运动,v =at ε=BLat s =12at2回路中感应电流随时间变化的表达式 I =BLvR 总=20122BLatR R at +()=20BLat R R at + (2>导轨受外力F ,安培力FA ,摩擦力Ff 三个力作用.其中FA =BIL =2220B L atR R at +Ff =μFN =μ(mg +BIL>=μ(mg +2220B L atR R at+> 由牛顿运动定律F -FA -Ff =MaF =Ma +FA +Ff =Ma +μmg +(1+μ> 2220B L atR R at +上式中,当R t=R0at ,即tF 取极大值. Fmax =Ma +μmg +2212B L μ(+) (3>设在此过程中导轨运动距离s ,由动能定理 W 合=ΔEk W 合=Mas由于摩擦力Ff =μ(mg +FA>,所以摩擦力做功 W =μmgs +μWA =μmgs +μQ s =W Qmgμμ-ΔEk =Mas =Mamg(W -μQ>. 申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。

〖高考物理5份试卷〗上海市松江区高三物理模拟试题

〖高考物理5份试卷〗上海市松江区高三物理模拟试题

高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题1.如图为一种新型弹跳鞋叫弹跳跷。

当人穿着这种鞋从高处跳下压缩弹簧,人就会向上弹起,进而带动弹跳鞋跳跃。

假设弹跳鞋对人的作用力类似于弹簧弹力且始终在竖直方向运动,不计空气阻力,下列说法中正确的是( )A.人向上弹起的过程中,始终处于超重状态B.人向上弹起的过程中,鞋对人的作用力大于人对鞋的作用力C.弹簧压缩到最低点时,鞋对人的作用力大于人的重力D.从最高点下落到最低点的过程,人先做匀加速运动后做匀减速运动2.如图所示,带有孔的小球A套在粗糙的倾斜直杆上,与正下方的小球B通过轻绳连接,处于静止状态,给小球B施加水平力F使其缓慢上升直到小球A刚要滑动。

在此过程中A.水平力F的大小不变B.杆对小球A的支持力不变C.杆对小球A的摩擦力先变小后变大D.轻绳对小球B的拉力先变大后变小3.螺旋测微器是常见的长度测量工具,如图所示,旋动旋钮一圈,旋钮同时会随测微螺杆沿着旋转轴线方向前进或后退一个螺距的距离,已知旋钮上的可动刻度“0”刻线处A点的旋转半径为R=5.0mm,内部螺纹的螺距x=0.5mm,若匀速旋动旋钮,则A点绕轴线转动的线速度和沿轴线水平移动的速度大小之比为A.10:1 B.10:1 C.20:1 D.20:14.做匀加速直线运动的物体,依此通过A、B、C三点,位移x AB=x BC,已知物体在AB段的平均速度大小为6m/s,在BC段的平均速度大小为12m/s,那么,物体通过B点的瞬时速度大小()A.8 m/s B.9m/s C.10 m/s D.11 m/s5.如图所示,A、B为两块水平放置的金属板,通过闭合的开关S分别与电源两极相连,两板中央各有一个小孔a和b.在a孔正上方某处一带电质点由静止开始下落,不计空气阻力,该质点到达b孔时速度恰为零,然后返回.现要使带电质点能穿出b孔,可行的方法是( )A.保持S闭合,将B板适当下移B.保持S闭合,将A板适当上移C.先断开S,再将A板适当上移D.先断开S,再将B板适当下移6.小铁块置于薄木板右端,薄木板放在光滑的水平地面上,铁块的质量大于木板的质量。

2017-2018届上海市松江区高三上学期期末质量监控(一模)化学试题及答案

2017-2018届上海市松江区高三上学期期末质量监控(一模)化学试题及答案

松江区2017-2018学年度第一学期期末质量监控试卷高三化学(满分150分,完卷时间120分钟) 1 说明:本卷分试卷与答题纸两部分,请将答案写在答题纸上,写在试卷上一律不给分。

本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Al-27 N-14 Ti—48一、选择题(本题共10分,每小题2分,每小题只有一个正确选项)1.日本大地震引发的福岛第一核电站核泄漏事故,造成放射性物质和向外界泄漏。

下列相关说法正确的是A.每个原子中有82个质子B.CsOH的碱性比NaOH弱C.KIO3是碘的最高价氧化物的水化物的盐D.I¯比F¯还原性强2.下列试剂用自来水配制不会导致药品变质的是A.硝酸银B.氯化钠C.亚硫酸钠D.硫代硫酸钠3.可以判断油脂皂化反应基本完成的现象是A.反应液使红色石蕊试纸变蓝B.反应后静置,反应液不分层C.反应后静置,反应液分为两层D.反应液使蓝色石蕊试纸变红4.下列化学用语或模型表示正确的是A.硝基苯的结构简式:O2N B.COCl2分子的电子式:C.过氧化氢的电子式:D的晶体模型:5.离子互换反应的实质是“永远向着某些离子浓度减少的方向进行”,下列反应不符合这一实质的是A.AgCl + 2NH3·H2O →[Ag(NH3)2]Cl + 2H2OB.CuSO4 + H2S → CuS↓+ H2SO4C.KCl(l) + Na(l) → K↑+NaCl(l)D.2[Ag(NH3)2]Cl + Na2S → Ag2S↓+ 2N aCl + 4NH3二、选择题(本题共36分,每小题3分,每小题只有一个正确选项)6.下列关系与共价键键能无关的是A.热稳定性:HCl > HBr B.熔沸点:SiO2> SiCC.熔沸点: C12 > F2D.熔沸点:金刚石 > 单晶硅7.化学家发明了一种合成氨的新方法。

2024届上海市松江区高三上学期期末(一模)质量监控物理试题

2024届上海市松江区高三上学期期末(一模)质量监控物理试题

2024届上海市松江区高三上学期期末(一模)质量监控物理试题学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:75分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题下列器件中能测量长度的是( )A.B.C.D.第(2)题如图所示,PQ是固定的水平导轨,两端是定滑轮,滑轮摩擦不计,导轨上物体A两端分用细绳通过滑轮与物体B相连。

系统处于静止状态时,绳P B与导轨平面的夹角为,绳Q B与导轨平面的夹角为,则以下判断正确的是( )A.若,则水平导轨一定是光滑的B.若,则物体A受导轨的摩擦力方向向右C.若,则物体A受导轨的摩擦力的大小与物体A的重力无关D.若,则物体A所受摩擦力是物体B所受重力的倍第(3)题由于太阳自身巨大的重力挤压,使其核心的压力和温度变得极高,形成了可以发生核聚变反应的环境。

太阳内发生核聚变反应主要为:,已知氘核的比结合能是,氦核的比结合能是。

则该反应释放的核能约为( )A.B.C.D.第(4)题如题图所示,在相距较远的两平行金属板中央有一个静止的带电粒子(不计重力),当两板间的电压分别如图中甲、乙、丙、丁所示时,在时刻静止释放该粒子,下列说法正确的是( )A.电压如甲图所示时,在时间内,粒子的电势能先增加后减少B.电压如乙图所示时,在时间内,粒子先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动C.电压如丙图所示时,在时间内,粒子动量变化量为0D.电压如丁图所示时,若粒子在之前不能到达极板,则一直不能到达极板第(5)题在三星堆考古发现中,考古人员对“祭祀坑”中出土的碳屑样本通过年代检测,推算出文物的年代。

其中的衰变方程为,则( )A.发生的是α衰变B.的比结合能比的要小C.是来源于原子外层的电子D.文物长时间埋在地下会导致的半衰期变大第(6)题如图所示,在平面直角坐标系xOy内,坐标轴上a、b、c、d是正方形的四个顶点,分别固定着四个电荷量均为Q的点电荷,其中a、b带正电,c、d带负电,M、N、P、Q是正方形的四个顶点。

2017年上海市松江区中考一模(即期末)物理试题及答案

2017年上海市松江区中考一模(即期末)物理试题及答案

松江区2017学年度第一学期期末质量监控试卷初三理化(满分150分,完卷时间100分钟)物理部分考生注意:1.本试卷物理部分含五个大题。

2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

一、选择题(共16分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号填入答题纸的相应位置。

1.下列各物理量中,可用来鉴别物质的是A.重力B.质量 C.密度D.电阻2.在家庭电路中,与电灯串联连接的是A.电脑B.电键C.电话D.电炉3.下面利用大气压工作的是A.密度计B.船闸C.液位计 D.抽水机4.在学习物理学的过程中,经常会用到一些科学研究方法。

下列事例中运用相同科学研究方法的是(1)探究导体中电流与电压的关系(2)探究串联电路中电流的规律(3)探究串联电路中电阻的规律(4)探究导体电阻大小与长度的关系A.(1)与(4)B.(2)与(4)C.(2)与(3)D.(1)与(3)5.在以下各情况中,水对轮船向上的压力增大的是A.轮船由长江驶入东海B.轮船由东海驶入长江C.轮船在码头卸载货物D.轮船在码头装载货物6.在图1(a)所示的电路中,当电键S闭合后,两个电压表的指针偏转至表盘的同一位置,如图1(b)所示。

则灯L1和L2的阻值之比为图1 (b)A .1∶4B .1∶5C .4∶1D .5∶17.在图2中,底面积不同的甲、乙圆柱形容器(S 甲>S 乙)分别装有不同的液体,两液体对甲、乙底部的压强相等。

若从甲、乙中抽取液体,且被抽取液体的体积相同,则剩余液体对甲、乙底部的压力F 甲、F 乙与压强p 甲、p 乙的大小关系为 A .F 甲<F 乙,p 甲>p 乙 B .F 甲<F 乙,p 甲=p 乙 C .F 甲>F 乙,p 甲>p 乙 D .F 甲>F 乙,p 甲<p 乙 8S ,当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,变大的是A .电流表A 示数与电流表A 1示数的差值B .电流表A 示数与电流表A 1示数的比值C .电压表V 示数与电流表A 示数的乘积D .电压表V 示数与电流表A 1示数的乘积二.填空题(26分)请将结果填入答题纸的相应位置。

2017年上海市松江区等级考物理一模试卷(含详解)

2017年上海市松江区等级考物理一模试卷(含详解)

2017年上海市松江区高考物理一模试卷一、单项选择题(1-8每小题3分,9-12每小题3分,每小题只有一个正确选项,共40分)1.(3分)下列单位中属于国际单位制(SI)基本单位的是()A.牛顿B.焦耳C.千克D.库仑2.(3分)下列属于理想化物理模型的是()A.电阻B.点电荷C.力的合成D.瞬时速度3.(3分)一杯水含有大量的水分子,若杯中水的温度升高,则()A.水分子的平均动能增大B.只有个别水分子动能增大C.所有水分子的动能都增大D.每个水分子的动能改变量均相同4.(3分)一电荷量为q的正点电荷位于电场中A点,具有的电势能为E p,则A 点的电势为φ=.若把该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷,则A点的电势为()A.4φB.2φC.φD.φ5.(3分)在观察频率相同的两列波的干涉现象实验中,出现了稳定的干涉图样,下列说法中正确的是()A.振动加强是指合振动的振幅变大B.振动加强的区域内各质点的位移始终不为零C.振动加强的区域内各质点都在波峰上D.振动加强和减弱区域的质点随波前进6.(3分)如图,小车的直杆顶端固定着小球,当小车向左做匀加速运动时,球受杆子作用力的方向可能沿图中的()A.OA方向B.OB方向C.OC方向D.OD方向7.(3分)一质点沿x轴做简谐运动,其振动图象如图所示.在1.5s~2s的时间内,质点的速度v、加速度a的大小的变化情况是()A.v变大,a变大B.v变小,a变小C.v变大,a变小D.v变小,a变大8.(3分)某理想气体的初始压强p0=3atm,温度T0=150K,若保持体积不变,使它的压强变为5atm,则此时气体的温度为()A.100K B.200K C.250K D.300K9.(4分)某同学用单摆测当地的重力加速度.他测出了摆线长度L和摆动周期T,如图(a)所示.通过改变悬线长度L,测出对应的摆动周期T,获得多组T与L,再以T2为纵轴、L为横轴画出函数关系图象如图(b)所示.由此种方法得到的重力加速度值与测实际摆长得到的重力加速度值相比会()A.偏大B.偏小C.一样D.都有可能10.(4分)物体做竖直上抛运动:v表示物体的瞬时速度,a表示物体的加速度,t表示物体运动的时间,h代表其离抛出点的高度,E k代表动能,E p代表势能,以抛出点为零势能面.下列所示图象中,能正确反映各物理量之间关系的是()A.B.C.D.11.(4分)一列向右传播的横波在t=0时的波形如图所示,A、B两质点间距为8m,B、C两质点平衡位置的间距为3m,当t=1s时,质点C恰好通过平衡位置,该波的波速可能为()A.m/s B.3m/s C.5m/s D.11m/s 12.(4分)静电场在x轴上的场强E随x的变化关系如图所示,x轴正方向为场强正方向,带正电的点电荷沿x轴运动,则点电荷()A.在x2和x4处电势能相等B.由x1运动到x3的过程中电势能增大C.由x1运动到x4的过程中电势能先减小后增大D.由x1运动到x4的过程中电场力先减小后增大二、填空题(每小题6分,共30分)13.(6分)牛顿定律又叫做惯性定律,是衡量物体惯性大小的唯一量度.14.(6分)如图,光滑水平面上固定的两个钉子A、B相距0.1m.长为0.5m的细绳一端系有质量为0.2kg小球(可看作质点),另一端固定在A钉上,细绳处于伸直状态,现给小球一个垂直于绳子方向,大小为1m/s的水平速度时细绳的拉力大小为N,当细绳第一次碰到钉子B时小球的角速度为rad/s.15.(6分)如图所示,质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于O点,并处在水平向左广大的匀强电场E中,小球静止时丝线与竖直方向夹角为θ,则小球的带电量为;若剪断丝线带电小球将运动.16.(6分)如图是伽利略理想斜面实验中的一幅图,小球从A点沿光滑轨道由静止开始运动到另一侧最高点B,则B点(选填“高于”、“低于”或“等于”)A点的高度;若轨道仅CD部分光滑,小球仍从A点静止下滑,经过4秒达到斜面另一侧最高点B′,B′的高度是A点高度的,A到B′的总路程是2m,且已知小球在水平部分运动时间为1s,则C到D的距离是m.17.(6分)如图甲所示,某同学在水平面上用水平力拉一质量为1kg的物块,使物块由静止开始运动.该同学测得不同时刻物块的速度v和拉力F,并绘出v﹣图象(图乙),其中线段AB与v轴平行,线段BC的延长线过原点,C点时刻对应的速度为物块恰好达到最大速度,阻力恒定.物块从静止开始达到最大速度时发生的位移为15.5m.则BC段物块的位移大小为m,线段BC中点对应的物块加速度大小为m/s2.三、综合题(第18题10分,第19题8分,第20题12分,共30分)18.(10分)在“用DIS研究在温度不变时,一定质量的气体压强与体积的关系”实验中,某同学将注射器活塞置于中间刻度20ml处,然后将注射器连接压强传感器并开始实验,气体体积V每减小2ml测一次压强p,实验数据记录在下表中最后得到p和V的乘积逐渐减小.序号V(m l)p(×105Pa)pV(×105Pa•ml)120.0 1.001020.020218.0 1.095219.714316.0 1.231319.701414.0 1.403019.642512.0 1.635119.621(1)(单选题)造成上述实验结果的可能原因是在实验过程中(A)注射器中有异物(B)实验时环境温度增大了.(C)实验时外界大气压强发生了变化.(D)实验时注射器内的空气向外发生了泄漏.(2)由此可推断,该同学的实验结果可能为上图(选填“a”或“b”).(3)若另一同学用较大的注射器在同一实验室里(温度不变)做同一个实验,实验仪器完好,操作规范,也从中间刻度开始实验,则得出的V﹣图象的斜率比上一同学直线部分的斜率相比(选填“增大”、“减小”或“相同”).19.(8分)如图所示,带正电的A球固定在足够大的光滑绝缘斜面上,斜面的倾角α=37°,其带电量Q=×10﹣5C;质量m=0.1kg、带电量q=+1×10﹣7C的B 球在离A球L=0.1m处由静止释放,两球均可视为点电荷.(静电力恒量k=9×109N•m2/C2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)A球在B球释放处产生的电场强度大小和方向;(2)B球的速度最大时两球间的距离;(3)若B球运动的最大速度为v=4m/s,求B球从开始运动到最大速度的过程中电势能怎么变?变化量是多少?20.(12分)如图所示,AB(光滑)与CD(粗糙)为两个对称斜面,斜面的倾角均为θ,其上部都足够长,下部分别与一个光滑的圆弧面BEC的两端相切,一个物体在离切点B的高度为H处,以初速度v0沿斜面向下运动,物体与CD 斜面的动摩擦因数为μ。

【精品】2017松江中考物理一模Word版

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( 计算电阻时,精
( a)
(b) 图 17
( c)
物理量 实验序号
1 2 3
电压(伏)
电流(安)
0.24 0.28
电阻(欧) 电阻平均值(欧)
26 .为了研究将物体浸没在水中时水对容器底部压强的增加量
Δp 水与物体体积、质量的
关系,小李和小华两位同学将质量和体积不同的物体分别浸没在盛有水的同一圆柱形容器
① 分析比较表二中的第三行和第四行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当物
体浸没在盛有水的同一圆柱形容器中,
( 12)

② 小华继续实验,实验数据记录在表三中。发现测得的实验数据与表二中的结论不符
合,原因可能是
( 13) 。请填写实验序号 6 中的相关数据: Δp 水为 (14) 帕。
③ 若容器的容积为 V 容 ,底面积为 S,在该容器中倒入水的体积为 V 水,将体积为 V 物的
松江区 2016 学年度第一学期期末质量抽测 初三理化
(满分 150 分,完卷时间 100 分钟)
2017.01
物理部分
考生注意:
1.本试卷物理部分含五个大题。 2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答 题一律无效。
一、选择题(共 16 分) 下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用
L1
L2
L1 L2
L1 L2
A.
B.
C.
图2
L1
L2
D.
6.如图 3 所示, 长度相同、 横截面积不同的同种金属棒 AB 和 CD
连接在一起后接在电源两端。关于 AB 和 CD 的电阻 R 及两端电压
A
BC
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高三物理 第1页 共4页松江区2016学年第一学期期末质量监控试卷高三物理(满分100分,完卷时间60分钟) 2016.12考生注意:1、本卷的答案及解题过程都写在答题纸相应的位置上。

2、本卷g 一律取10m/s 2。

3、第19、20题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。

有关物理量的数值计算问题,答案中必须明确写出数值和单位。

第Ⅰ卷(共40分)一、单项选择题(1—8每小题3分,9—12每小题4分,每小题只有一个正确选项,共40分)1.下列单位中属于国际单位制(SI )基本单位的是( ) (A )牛顿 (B )焦耳 (C )千克 (D )库仑2.下列属于理想化物理模型的是( ) (A )电阻 (B )点电荷 (C )力的合成 (D )瞬时速度3.一杯水含有大量的水分子,若杯中水的温度升高,则( ) (A )水分子的平均动能增大 (B )只有个别水分子动能增大 (C )所有水分子的动能都增大 (D )每个水分子的动能改变量均相同4.一电荷量为q 的正点电荷位于电场中A 点,具有的电势能为E p ,则A 点的电势为φ=E p /q 。

若把该点电荷换为电荷量为2q 的负点电荷,则A 点的电势为( ) (A )4φ(B )2φ(C )φ(D )12φ5.在观察频率相同的两列波的干涉现象实验中,出现了稳定的干涉图样,下列说法中正确的是( )(A )振动加强是指合振动的振幅变大(B )振动加强的区域内各质点的位移始终不为零 (C )振动加强的区域内各质点都在波峰上 (D )振动加强和减弱区域的质点随波前进高三物理 第2页 共4页6.如图,小车的直杆顶端固定着小球,当小车向左做匀加速运动时,球受杆子作用力的方向可能沿图中的( )(A )OA 方向 (B )OB 方向(C )OC 方向 (D )OD 方向7.一质点沿x 轴做简谐运动,其振动图象如图所示。

在1s ~2s 的时间内,质点的速度v 、加速度a 的大小的变化情况是( )(A )v 变大,a 变大 (B )v 变小,a 变小(C )v 变大,a 变小 (D )v 变小,a 变大8.某理想气体的初始压强p 0=3atm ,温度T 0=150K ,若保持体积不变,使它的压强变为5atm ,则此时气体的温度为( ) (A )100K (B )200K (C )250K (D )300K9.某同学用单摆测当地的重力加速度。

他测出了摆线长度L 和摆动周期T ,如图(a )所示。

通过改变悬线长度L ,测出对应的摆动周期T ,获得多组T 与L ,再以T 2为纵轴、L 为横轴画出函数关系图像如图(b )所示。

由此种方法得到的重力加速度值与测实际摆长得到的重力加速度值相比会( )(A )偏大 (B )偏小 (C )一样 (D )都有可能10.物体做竖直上抛运动:v 表示物体的瞬时速度,a 表示物体的加速度,t 表示物体运动的时间,h 代表其离抛出点的高度,E k 代表动能,E p 代表势能,以抛出点为零势能面。

下列所示图像中,能正确反映各物理量之间关系的是( )11.一列向右传播的横波在t =0时的波形如图所示,A 、B 两质点间距为8m ,B 、C 两质点平衡位置的间距为3m ,当t =1s 时,质点C 恰好通过平衡位置,该波的波速不可能的为( )(A )1m/s (B )3m/s (C )13m/s (D )17m/svtEhatE kh(A)(B)(C)(D)ABCv1 2 3 x /cm t /s 4 L(a) (b) L/cm T 2/s 2BC D AO高三物理 第3页 共4页12.静电场在x 轴上的场强E 随x 的变化关系如图所示,x 轴正方向为场强正方向,带正电的点电荷沿x 轴运动,则点电荷( ) (A )在x 2和x 4处电势能相等 (B )由x 1运动到x 3的过程中电势能增大 (C )由x 1运动到x 4的过程中电势能先减小后增大 (D )由x 1运动到x 4的过程中电场力先减小后增大第Ⅱ卷(共60分)二、填空题(每小题6分,共30分)13.牛顿_____________定律又叫做惯性定律,_________是衡量物体惯性大小的唯一量度。

14.如图,光滑水平面上固定的两个钉子A 、B 相距0.1m 。

长为0.5m 的细绳一端系有质量为0.2kg 小球(可看作质点),另一端固定在A 钉上,细绳处于伸直状态,现给小球一个垂直于绳子方向,大小为1m/s 的水平速度时细绳的拉力大小为_______N ,当细绳第一次碰到钉子B 时小球的角速度为_______rad/s 。

15.如图所示,质量为m 的带电小球用绝缘丝线悬挂于O 点,并处在水平向左广大的匀强电场E 中,小球静止时丝线与竖直方向夹角为θ,则小球的带电量为___________;若剪断丝线带电小球将__________运动。

16.如图是伽利略理想斜面实验中的一幅图,小球从A 点沿光滑轨道由静止开始运动到另一侧最高点B ,则B 点________(选填“高于”、“低于”或“等于”)A 点的高度;若轨道仅CD 部分光滑,小球仍从A 点静止下滑,经过4秒达到斜面另一侧最高点B′,B′的高度是A 点高度的1625,A到B′的总路程是2m ,且已知小球在水平部分运动时间为1s ,则C 到D 的距离是_________m 。

17.如图甲所示,某同学在水平面上用水平力拉一质量为1kg 的物块,使物块由静止开始运动。

该同学测得不同时刻物块的速度v 和拉力F ,并绘出v -1F 图像(图乙),其中线段AB 与v 轴平行,线段BC 的延长线过原点,C 点时刻对应的速度为物块恰好达到最大速度,阻力恒定。

物块从静止开始达到最大速度时发生的位移为15.5m 。

则BC 段物块的位移大小为__________m ,线段BC 中点对应的物块加速度大小为___________m/s 2。

三、综合题(第18题10分,第19题8分,第20题12分,共30A BA C DB ′ F 图甲1F / N -1A v /(m ·s -1)12B C 2.4 3.84 0图乙E x 4x1 x2 x3 xO高三物理 第4页 共4页分)18.(10分)在“用DIS 研究在温度不变时,一定质量的气体压强与体积的关系”实验中,某同学将注射器活塞置于中间刻度20ml 处,然后将注射器连接压强传感器并开始实验,气体体积V 每减小2ml 测一次压强p ,实验数据记录在下表中最后得到p 和V 的乘积逐渐减小。

序号 V (ml ) p (×105Pa ) pV (×105Pa ·ml ) 1 20.0 1.0010 20.020 2 18.0 1.0952 19.714 3 16.0 1.2313 19.701 4 14.0 1.4030 19.642 512.01.635119.621(1)(单选题)造成上述实验结果的可能原因是在实验过程中( ) (A )注射器中有异物(B )实验时环境温度增大了。

(C )实验时外界大气压强发生了变化。

(D )实验时注射器内的空气向外发生了泄漏。

(2)由此可推断,该同学的实验结果可能为上图_________(选填“a ”或“b ”)。

(3)若另一同学用较大的注射器在同一实验室里(温度不变)做同一个实验,实验仪器完好,操作规范,也从中间刻度开始实验,则得出的V -1p 图像的斜率比上一同学直线部分的斜率相比______________(选填“增大”、“减小”或“相同”)。

19.(8分)如图所示,带正电的A 球固定在足够大的光滑绝缘斜面上,斜面的倾角α=37°,其带电量Q =83×10-5C ;质量m =0.1kg 、带电量q =+1×10-7C 的B 球在离A 球L =0.1m 处由静止释放,两球均可视为点电荷。

(静电力恒量k =9×109N·m 2/C 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)A 球在B 球释放处产生的电场强度大小和方向; (2)B 球的速度最大时两球间的距离;(3)若B 球运动的最大速度为v =4m/s ,求B 球从开始运动到最大速度的过程中电势能怎么变?变化量是多少?Lα AB V V0 1/p 0 1/p 图(a ) 图(b )20.(12分)如图所示,AB(光滑)与CD (粗糙)为两个对称斜面,斜面的倾角均为θ,其上部都足够长,下部分别与一个光滑的圆弧面BEC的两端相切,一个物体在离切点B的高度为H处,以初速度v0沿斜面向下运动,物体与CD斜面的动摩擦因数为μ。

(1)物体首次到达C点的速度大小;(2)物体沿斜面CD上升的最大高度h和时间t;(3)请描述物体从静止开始下滑的整个运动情况,并简要说明理由。

θθEDCBAH高三物理第5页共4页高三物理 第6页 共4页松江区2016学年度第一学期期末质量监控高三物理答案及评分标准一.选择题(1—8每小题3分,9—12每小题4分,每小题只有一个正确选项,共40分) 1~8、C B A CAADC9~12、CCBB二.填空题(每小题6分,共30分)13、第一定律;质量; 14、0.4;2.515、mg tan θ/E ;沿绳方向向下做初速度为零的匀加速直线运动(各1分) 16、等于;0.8; 17、13.1;0.46 三.综合题(第18题10分,第19题8分,第20题12分,共30分) 18、(1)D (4分); (2)b (3分) (3)增大(3分)19、(1)E =2LkQ=2.4×107N/C………(2分); 方向沿斜面向上………(1分)(2)当静电力等于重力沿斜面向下的分力时B 球的速度最大 即:F =2r kQq=mgsinα………(2分); 解得r =0.2m.………(1分); (3)电势能变小.………(1分);根据功能关系可知:B 球减小的电势能等于它动能和重力势能的增加量; ΔE p =12 mv 2+mg (r-L )sin α=0.86J………(1分);20、(1)12 mv 02+mgH =12mv C 2………(2分);v C =v 02+2gH ………(1分);(2)物体沿CD 上升的加速度a =g sin θ+μg cos θ………(1分);v c 2=2asin h ,解得h =(v 02+2gH )sin θ2(g sin θ+μg cos θ) ………(2分);物体从C 点上升到最高点所用的时间t =v Ca =v 02+2gH g sin θ+μg cos θ………(2分);(3)情况一:物体滑上CD 斜面并匀减速上升静止在CD 斜面某处。

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