初中化学常用的记忆口诀
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初中化学常用知识的记忆口诀
在教学中学生对化学学科的公式理解和记忆够麻烦的了,对识记性的数据、实验操作步骤更就一筹莫展了,为了提高学生的学习兴趣和教学效果,根据教学实际和经验自己总结以下口诀帮助学生学习。
一、数据和含量顺序类
1. 地壳中的各元素的含量的顺序:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢。
记忆的谐音:养闺女,贴、该拿,加美金
2. 金属与酸反应制取氢气的快慢顺序(金属的活动顺序):钾钙钠镁铝。锌铁
锡铅氢,铜汞银铂金。
记忆谐音:捡个大美女,身体细纤轻,总共一百斤
3. 常见金属与酸反应制取氢气的多少(金属的制氢率)由小到大顺序是:锌铁镁
铝。
记忆谐音:心贴美女
4. 常见元素的化合价:
钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价,
铜正一二铝正三,铁有正二和正三,
通常氧为负二价,单质元素为零价。
5. 元素周期表中1--20号元素的记忆:
氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖;
氩钾钙。
钠镁铝硅磷,硫
氯
记忆的谐音:青孩你别蹦,炭蛋
沸奶,
养
那妹雨归淋,牛鹿鸭呷莱。
二、物质的性质类
1. 酸碱盐的溶解性口诀:
钾钠铵盐硝酸盐、都易溶于水中间,
氯化物不溶银亚汞、硫酸盐不溶钡和铅。
碳酸盐只溶钾钠铵、酸不溶的是硅酸。
碱溶钾钠钙钡和氨水、其余各碱皆沉淀。
2. 物质在氧中燃烧的特点:
氧中余烬能复燃,磷燃白色烟子漫,
铁燃火星四放射,硫蓝紫光真灿烂。
3. 物质在氯中燃烧的特点:
磷燃氯中烟雾茫,铜燃有烟呈棕黄,
氢燃火焰苍白色,钠燃剧烈产白霜。
三、实验操作类固体需匙或纸槽,一送二竖三弹弹;块固还是镊子好,一横二放三慢竖。液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。读数要与切面平,仰视偏低俯视高。滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污,不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记。托盘天平须放平,游码旋螺针对中;左放物来右放码,镊子夹大后夹小; 试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。酒灯加热用外焰,三分之二为界限。硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后,先撤导管后移灯。
1. 实验室制取氧气的步骤:
“茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)”
记忆的谐音:茶庄定点收利息
1) “查”检查装置的气密性
2) “装”盛装药品,连好装置
3) “定”试管固定在铁架台
4) “点”点燃酒精灯进行加热
5) “收”收集气体
6) “离”导管移离水面
7) “熄”熄灭酒精灯,停止加热。
制氧气口诀:
口诀1:二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。
制氧装置有特点;底高口低略倾斜。
口诀2:实验先查气密性,受热均匀试管倾。
收集常用排水法,先撤导管后移灯。
集气口诀:
与水作用排气法;根据密度定上下。不溶微溶排水法;
所得气体纯度大。
2. 用CO、H2还原氧化铜的实验步骤:
1) “一通、二点、三灭、四停、五处理”
“一通”先通氢气,
“二点”后点燃酒精灯进行加热;
“三灭”实验完毕后,先熄灭酒精灯,
“四停”等到室温时再停止通氢气;
“五处理”处理尾气,防止CO污染环境。
2)氢气:早出晚归;酒精灯:迟到早退
3)氢气还原氧化铜
试管被夹向下倾,实验开始先通氢,
空气排尽再点灯,冷至室温再停氢
先点灯,会爆炸,先停氢,会氧化
由黑变红即变化,云长脸上笑哈哈。
3. 过滤的操作:一贴、二低、三靠
4. 气体制备
气体制备首至尾,操作步骤各有位,
发生装置位于头,洗涤装置紧随后,
除杂装置分干湿,干燥装置把水留;
集气要分气和水,性质实验分先后,
有毒气体必除尽,吸气试剂选对头。
有时装置少几个,基本顺序不可丢,
偶尔出现小变化,相对位置仔细求。
5. 电解水
1)在什么电极得到的气体:负氢正氧
记忆的谐音:父亲正(在)养(活你)
2)负氢体大能燃烧,正氧体小能助燃。
记忆的谐音:父亲(身)体大能燃烧,正养(身)体小的你能助燃。
6. 稀释浓硫酸的要点:
酸入水中,(沿)杯壁(往)下流
记忆的谐音:酸入水中,卑鄙下流。
四、化学计算类:
化学式子要配平,必须纯量代方程,
单位上下要统一,左右倍数要相等。
质量单位若用克,标况气体对应升,
遇到两个已知量,应照不足来进行。
含量损失与产量,乘除多少应分清。
高中化学知识记忆口诀
1. 酸碱中和滴定的操作步骤和注意事项口诀
酸管碱管莫混用,视线刻度要齐平。尖嘴充液无气泡,液面不要高于零。
莫忘添加指示剂,开始读数要记清。左手轻轻旋开关,右手摇动锥形瓶。
眼睛紧盯待测液,颜色一变立即停。数据记录要及时,重复滴定求平均。
误差判断看V(标),规范操作靠多练。
9.集气口诀
与水作用排气法;根据密度定上下。不溶微溶排水法;所得气体纯度大。12.盐类水解规律口诀
无“弱”不水解,谁“弱”谁水解;
愈“弱”愈水解,都“弱”双水解;
谁“强”显谁性,双“弱”由K 定。
14.化学反应基本类型口诀
化合多变一(A+B→C),分解正相逆(A→B+C),