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蓝桥杯历届c语言试题及答案

蓝桥杯历届c语言试题及答案

蓝桥杯历届c语言试题及答案蓝桥杯历届C语言试题及答案1. 问题描述编写一个程序,实现对给定整数数组进行排序的功能。

2. 输入格式第一行包含一个整数N,表示数组中元素的数量。

第二行包含N个整数,表示数组中的元素。

3. 输出格式输出排序后的数组。

4. 样例输入```53 14 1 5```5. 样例输出```1 1 3 4 5```6. 答案```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>void swap(int *a, int *b) {int temp = *a;*a = *b;*b = temp;}int partition(int arr[], int low, int high) { int pivot = arr[high];int i = (low - 1);for (int j = low; j <= high - 1; j++) {if (arr[j] < pivot) {i++;swap(&arr[i], &arr[j]);}}swap(&arr[i + 1], &arr[high]);return (i + 1);}void quickSort(int arr[], int low, int high) { if (low < high) {int pi = partition(arr, low, high);quickSort(arr, low, pi - 1);quickSort(arr, pi + 1, high);}}int main() {int N;scanf("%d", &N);int arr[N];for (int i = 0; i < N; i++) { scanf("%d", &arr[i]);}quickSort(arr, 0, N - 1);for (int i = 0; i < N; i++) { printf("%d ", arr[i]);}return 0;}```。

C语言基础练习题含答案

C语言基础练习题含答案

目录第1-3章 C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题: (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序,分析程序的功能。

(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是()。

A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2. 下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是()。

A.abc123 B.no.1 C._123_ D._ok 3. 正确的C语言标识符是()。

A._buy_2 B.2_buy C.?_buy D.buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符()。

A.void B.a3_b3 C.For D.2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中,不属于转义字符的是()。

A.\\ B.\0xAA C.\t D.\06. 不属于C语言关键字的是()。

A.int B.break C.while D.character 7. 是C语言提供的合法关键字的是()。

A.Float B.signed C.integer D.Char8. 以下不能定义为用户标示符的是()。

A.scanf B.Void C._3com_ D.int9. 一个C程序是由()。

(完整版)C语言循环结构练习题集带答案解析

(完整版)C语言循环结构练习题集带答案解析

第5章循环结构程序设计5.1 基本知识点while语句的使用格式和注意事项do-while语句的使用格式和注意事项for语句的使用格式和注意事项break和continue语句在循环语句中的应用循环结构的嵌套使用goto语句实现循环结构穷举法程序设计方法迭代程序设计方法5.2 练习题51. 单项选择题(1)语句while (!e);中的条件!e等价于 A 。

A. e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e(2)下面有关for循环的正确描述是 D 。

A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先执行循环体语句,后判定表达式C. 在for循环中,不能用break语句跳出循环体D. for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来(3)C语言中 D 。

A. 不能使用do-while语句构成的循环B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出C. do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为非零时结束循环D. do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为零时结束循环(4)C语言中while和do-while循环的主要区别是 A 。

A. do-while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C. do-while允许从外部转到循环体内D. do-while的循环体不能是复合语句(5)以下程序段 C 。

int x=-1;do{x=x*x;}while (!x);A. 是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误(6)下列语句段中不是死循环的是__C__。

A. i=100;while (1){i=i%100+1;if (i==20) break;}B. for (i=1;;i++)sum=sum+1;C. k=0;do{++k;} while (k<=0);D. s=3379;while (s++%2+3%2)s++;(7)与以下程序段等价的是__A__。

(完整word版)C语言基础练习题(含答案)

(完整word版)C语言基础练习题(含答案)

目录第1-3章C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题: (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序,分析程序的功能。

(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是()。

A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2.下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是()。

A.abc123 B.no.1 C._123_ D._ok3.正确的C语言标识符是()。

A._buy_2 B.2_buy C.?_buy D.buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符()。

A.void B.a3_b3 C.For D.2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中,不属于转义字符的是()。

A.\\ B.\0xAA C.\t D.\06.不属于C语言关键字的是()。

A.int B.break C.while D.character7.是C语言提供的合法关键字的是()。

A.Float B.signed C.integer D.Char8.以下不能定义为用户标示符的是()。

A.scanf B.V oid C._3com_ D.int9.一个C程序是由()。

C语言文件练习题含答案

C语言文件练习题含答案

第十二章文件基础训练一、填空题1、文件是指___________________________________________________________。

2、根据数据的组织形式,C中将文件分为______ASCII码文件________和___二进制文件___________两种类型。

3、现要求以读写方式,打开一个文本文件 stu1 ,写出语句:__FILE *fp fp=fopen(“stu.txt”,”r+”);_______________。

__________________________________。

4、现要求将上题中打开的文件关闭掉,写出语句:___fclose(fp);__________________。

5、若要用fopen函数打开一个新的二进制文件,该文件要既能读也能写,则打开文件方式字符串应该是___fopen(“a.txt”,”wb+”);__________。

二、选择题1、若要打开A盘上user子目录下名为abc.txt的文本文件进行读、写操作,下面符合此要求的函数调用是( ) 。

A) fopen("A:\user\abc.txt","r") B) fopen("A:\\user\\abc.txt","r+")C) fopen("A:\user\abc.txt","rb") C) fopen("A:\\user\\abc.txt","w")2、若fp已正确定义并指向某个文件,当未遇到该文件结束标志时函数feof(fp)的值为( )。

A) 0 B) 1 C) -1 D) 一个非0值3、当已经存在一个file1.txt文件,执行函数fopen(“file1.txt”,”r+”)的功能是()。

A)打开file1.txt文件,清除原有的内容;B)打开file1.txt文件,只能写入新的内容;C)打开file1.txt文件,只能读取原有内容;D)打开file1.txt文件,可以读取和写入新的内容;4、 fread(buf , 64,2,fp)的功能是:( )A)从fp所指向的文件中,读出整数64,并存放在buf中;B)从fp所指向的文件中,读出整数64和2,并存放在buf中;C)从fp所指向的文件中,读出64个字节的字符,读两次,并存放在buf地址中;D)从fp所指向的文件中,读出64个字节的字符,并存放在buf中;5、以下程序的功能是( ) 。

(完整版)【推荐】C语言各章节练习题(含答案)

(完整版)【推荐】C语言各章节练习题(含答案)

一、C语言概述练习题选择1.一个C程序的执行是从 A 。

本程序的main函数开始,到main函数结束B) 本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C) 本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束D) 本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束2.以下叙述不正确的是 D 。

A) 一个C源程序必须包含一个main函数 B)一个C源程序可由一个或多个函数组成C) C程序的基本组成单位是函数在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面3.以下叙述正确的是 C 。

A) 在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误B) 在C程序中,main函数必须位于程序的最前面语言本身没有输入输出语句 D) C程序的每行中只能写一条语句4.一个C语言程序是由 B 。

A)一个主程序和若干个子程序组成函数组成 C) 若干过程组成 D) 若干子程序组成二、数据类型、运算符与表达式选择. 1.若x、i、j、k都是int型变量,则计算下面表达式后,x的值为 C.x=(i=4,j=16,k=32) A) 4 B) 16 D) 522.下列四组选项中,均不是C语言关键字的选项是 A 。

C) include case scanf D) while go pow3.下列四组选项中,均是不合法的用户标识符的选项是 B 。

4.下列四组选项中,均是合法转义字符的选项是 A 。

\”’‘\\’‘\n’ B)‘\’‘\017’‘\”’ C)‘\018’‘\f’‘xab’ D)‘\\0’‘\101’‘xlf’5.下面不正确的字符常量是 A 。

“c”B) ‘\\’’C) ‘’D) ‘K’6.以下叙述不正确的是 D 。

A) 在C程序中,逗号运算符的优先级最低 B) 在C程序中,MAX和max是两个不同的变量C) 若a和b类型相同,在计算了赋值表达式a=b后,b中的值将放入a中,而b中的值不变当从键盘输入数据时,对于整型变量只能输入整型数值,对于实型变量只能输入实型数值7.以下叙述正确的是 B 。

C语言练习题(带详解答案)

C语言练习题(带详解答案)

C语言练习题(带详解答案)一单项选择题1.(A)是构成C语言程序的基本单位。

A、函数B、过程C、子程序D、子例程2.C语言程序从C开始执行。

A)程序中第一条可执行语句B)程序中第一个函数C)程序中的main函数D)包含文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是(C)。

A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main()函数中定义C、C语言程序总是从main()函数开始执行D、C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是(B)A)C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B)C语言不区分大小写。

C)C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D)C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是(C)。

A.-a1B.a[i]C.a2_iD.intt5~8题为相同类型题考点:标识符的命名规则(1)只能由字母、数字、下划线构成(2)数字不能作为标识符的开头(3)关键字不能作为标识符选项A中的-,选项B中[与]不满足(1);选项D中的int为关键字,不满足(3)6.下列C语言用户标识符中合法的是(B)。

A)3a某B)某C)caeD)-e2E)union选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C,E均为为关键字,不满足(3);选项D中的-不满足(1);7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C)。

A)%某B)a+bC)a123D)123选项A中的%,选项B中+不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2)8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A)。

A、print_3ddb8aBcB、I\\amone_halftart$it3paiC、tr_1CpppowwhileD、P某qMy->bookline#Hi.age选项B中的\\,$,选项D中>,#,.,-不满足(1);选项C中的while为关键字,不满足(3)9.C语言中的简单数据类型包括(D)。

c语言程序设计课后习题及答案

c语言程序设计课后习题及答案

c语言程序设计课后习题及答案C语言程序设计是计算机科学与技术专业的核心课程之一,它不仅教授了编程语言的基本知识,还培养了学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

课后习题是巩固课堂学习内容的重要手段,以下是一些C语言程序设计的典型课后习题及答案。

习题1:基本数据类型编写一个程序,输入一个整数和一个浮点数,然后输出它们的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int a;float b, sum;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &a);printf("请输入一个浮点数:");scanf("%f", &b);sum = a + b;printf("它们的和是:%f\n", sum);return 0;}```习题2:条件语句编写一个程序,根据输入的成绩判断学生的等级。

```c#include <stdio.h>int main() {float score;printf("请输入学生的成绩:");scanf("%f", &score);if (score >= 90) {printf("等级:A\n");} else if (score >= 80) {printf("等级:B\n");} else if (score >= 70) {printf("等级:C\n");} else if (score >= 60) {printf("等级:D\n");} else {printf("等级:F\n");}return 0;}```习题3:循环结构编写一个程序,计算1到100的整数之和。

计算机二级c语言经典练习题及解析答案

计算机二级c语言经典练习题及解析答案

计算机二级c语言经典练习题及解析答案计算机二级c语言经典练习题及解析答案一、单选题1. C语言中的三大基本数据类型包括( B )A.整型、实型、逻辑型B.整型、实型、字符型C.整型、逻辑型、字符型D.整型、实型、逻辑型、数组型2. 在C语言中,以下合法的字符常量是( c )A. '\048'B. 'ab'C. '\43'D. "\0"3.设x 为 int 型变量,执行下列语句: x=10; x+=x-=x-x; 则x的值为 ( B )A. 15B. 20C. 25D. 304. 定义如下变量和数组: int i, x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};则下面语句for(i=0;i<3;i++) printf("%d",x[i][2-i]); 的输出结果是( C )A. 1 4 7B. 1 5 9C. 3 5 7D. 3 6 95.逗号表达式(a=3*5,a*4),a+15的值是( b )A.15B. 30D. 756. .以下程序的输出结果是( c )。

main( ){ int x=10,y=11;printf("%d,%d\n",x--,--y);}A. 11,11B. 10,11C. 10, 10D.11,107.若一个外部变量的定义形式为static int x ; 其中static的作用是( d )A.将变量存放在静态存储区,使x的值可以永久保留B.使变量x可以由系统自动初始化C.使x的值可以永久保留D.使x只能在本文件内引用8.有如下变量说明:int k=2;则下面的循环共执行多少( d )次while (k!=0) {printf("%d",k);k--;}A.无限多次 B.0次 C.1次 D. 2次9.设有变量说明:int a=7,b=8;那么语句:printf("%d,%d\n",(a+b,a),(b,a+b));的输出应该是( a )A. 7,15B. 8,15C. 15,7D.15,810.若已定义:int a[9], *p=a;并在以后的语句中未改变p的值,不能表示a[1]地址的表达式是( b )A. p+1C. a+1D. ++p11. C语言变量名中不能使用的字符是( d )A. 数字B. 字母C. 下划线D. 关键字12.以下变量定义中合法的是( a )A.short a=2.1e-1;B. double b=1+5e0.5;C. long do=0xffe ;D. float 3_end=1-e3;13.若有说明语句char ch1=′\x79′;则ch1( c )A.包含4个字符B.包含3个字符C. 包含2个字符D.包含1个字符14.C语言中的函数( b )A. 可以嵌套定义B.嵌套调用和递归调用均可C. 不可以嵌套调用D. 可以嵌套调用但不可以递归调用15. 设整形变量a=12;则执行完语句a+=a-=a*a后a的值为( c )A. 552B. 264C. -264D. 14416.设a=1,b=2,c=3,d=4,则表达式:a>b?a:cA.1 B.2 C.3 D.417.若有说明语句:int b[][4]={ 3,1,2,5,7,6,4}; 则b数组的行数为( b )A. 3B. 2C.无确定值D. 118. 若有定义:char c[10];从键盘输入“LiFang”,则正确的函数引用是( c )A. scanf(″%c″,&c[10]);B. gets(c);C. scanf(″%s″,&c);D. gets(c[10]);19. 两个基类型相同的指针变量之间,不能进行的运算是( c )A. <B. =C. +D.-20. 下面程序段执行结果是( b )int i=5,k; k=(++i)+(++i)+(i++); printf("%d,%d",k,i);A. 24,8B. 21,8C. 21,7D. 24,721.以下选项中属于C语言的数据类型是( b )。

C语言程序设计练习题(答案)

C语言程序设计练习题(答案)

C语言程序设计练习题(答案)1.1上机实训项目实验1实验步骤1、进入VC环境从“开始”→“程序”→“Microsoft Visual Studio 6.0”→“Microsoft Visual C++ 6.0”,这时进入VC集成环境的主菜单窗口,屏幕显示如图1_1所示。

图1-1 VC集成环境的主菜单窗口2、VC环境下C程序的编辑、连接和运行(1)新建一个源程序①在VC环境中选择“文件”菜单,然后单击“新建”菜单项。

如图1-2所示图1-2 选择新建② 在弹出的新建对话框中设置好相应的内容,如图2-2所示。

要事先准备好保存文件的目录,例d:\lx 目录。

在图1-3中“文件”一栏的源程序文件的扩展名一定要输入C 语言程序的扩展名“.c ”。

设置好后,单击“OK ”,就回到了VC++的编辑界面,即将进行输入和编辑的源程序文件example.c 文件存放在D 盘的LX 目录下。

图1-3 新建对话框的设置③ 在图1-4的工作区中,输入源程序2.设置源程序的文件名,扩展名一定要为“.c ”且一定要输入扩展名1.单击该处3.设置存放目录图1-4 输入、编辑源程序④输入源程序文件后可在主菜单栏中选择“文件”(FILE),并在其下拉菜单中选择“保存”(SAVE),如图1-5所示。

图1-5 保存源程序⑤源程序的编译如图2-6所示,单击主菜单的“编译”(Build),在其下拉菜单中选择“编译example.c”(Compile example.c),或者单击工具栏上的“编译”按钮,如图1-6所示。

在单击“编译”后,屏幕上会出现一个如图1-7所示的对话框。

内容是“This build command requires an activeproject worksapce,Would you like to create a default project worksapce?”,要创建一个默认的项目工作区,单击“是(Yes)”,表示同意,将开始编译;单击“No ”,表示不同意,将取消编译。

c语言编写函数笔试题及答案

c语言编写函数笔试题及答案

c语言编写函数笔试题及答案C语言编写函数笔试题及答案1. 题目一:计算阶乘编写一个函数,计算并返回一个整数的阶乘。

阶乘定义为:n! = n * (n-1) * (n-2) * ... * 1,其中n! = 1,当n=0。

函数原型:```clong long factorial(int n);```答案:```c#include <stdio.h>long long factorial(int n) {if (n == 0) return 1;long long result = 1;for (int i = 1; i <= n; i++) {result *= i;}return result;}int main() {int num;printf("Enter a number: ");scanf("%d", &num);printf("Factorial of %d is %lld\n", num, factorial(num)); return 0;}```2. 题目二:字符串反转编写一个函数,接受一个字符串作为参数,将其反转并返回。

函数原型:```cchar* reverseString(char* str);```答案:```c#include <stdio.h>#include <string.h>char* reverseString(char* str) {int length = strlen(str);char temp;for (int i = 0; i < length / 2; i++) {temp = str[i];str[i] = str[length - i - 1];str[length - i - 1] = temp;}return str;}int main() {char str[] = "Hello, World!";printf("Reversed string: %s\n", reverseString(str));return 0;}```3. 题目三:寻找数组中的最大值编写一个函数,接受一个整数数组和数组的长度作为参数,返回数组中的最大值。

c语言改错题题库及详解答案

c语言改错题题库及详解答案

c语言改错题题库及详解答案C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,它以其高效性、灵活性和强大的功能而受到程序员的青睐。

然而,即使是经验丰富的程序员也难免会在编写C语言程序时犯一些错误。

下面是一个C语言改错题题库及其详解答案,帮助学习者识别并改正常见的编程错误。

题目1:错误的变量初始化```cint main() {int a;printf("%d", a); // 错误:变量a未初始化return 0;}```详解答案:在C语言中,如果一个变量在使用前没有被显式地初始化,它的值是不确定的。

为了修复这个错误,我们应该在声明变量时对其进行初始化。

```cint main() {int a = 0; // 正确的初始化printf("%d", a);return 0;}```题目2:错误的数组索引```cint main() {int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5};printf("%d", arr[5]); // 错误:数组索引越界return 0;}```详解答案:数组索引是从0开始的,所以对于一个有5个元素的数组,有效的索引范围是0到4。

访问数组的第6个元素会导致越界错误。

```cint main() {int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5};printf("%d", arr[4]); // 正确的索引return 0;}```题目3:错误的循环使用```cint main() {int i;for (i = 0; i <= 10; i++) {printf("%d ", i);} // 错误:循环条件错误return 0;}```详解答案:循环条件应该是`i < 10`,以确保循环不会无限执行。

```cint main() {int i;for (i = 0; i < 10; i++) {printf("%d ", i);}return 0;}```题目4:错误的函数调用```cint main() {int result = add(5, 3); // 错误:add函数未定义printf("%d", result);return 0;}```详解答案:在调用一个函数之前,需要确保该函数已经被定义。

(完整版)C语言基础练习题(含答案)

(完整版)C语言基础练习题(含答案)

目录第1-3章C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题: (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序,分析程序的功能。

(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是()。

A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2.下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是()。

A.abc123 B.no.1 C._123_ D._ok3.正确的C语言标识符是()。

A._buy_2 B.2_buy C.?_buy D.buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符()。

A.void B.a3_b3 C.For D.2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中,不属于转义字符的是()。

A.\\ B.\0xAA C.\t D.\06.不属于C语言关键字的是()。

A.int B.break C.while D.character7.是C语言提供的合法关键字的是()。

A.Float B.signed C.integer D.Char8.以下不能定义为用户标示符的是()。

A.scanf B.Void C._3com_ D.int9.一个C程序是由()。

C语言基础练习题(含答案)(2)

C语言基础练习题(含答案)(2)
C.!(x%2) D.x%2
12.已知 x=45, y=’a’, z=0; 则表达式(x>=z && y<’z’ || !y)的值是()。
A.0 B.语法错
C.1 D.“假”
D.switch (grade)
{ case ’C’ :printf(”<60\n”);
break;
case ’B’ :printf(”60——84\n”);
break;
default: printf(”grade is error!\n”);
if(a>b)
c=a; a=b; b=c;
A.a=1, b=2, c=3 B.a=2, b=3, c=3
C.a=2, b=3, c=1 Βιβλιοθήκη D.a=2, b=3, c=2
17.请阅读以下程序:该程序()。
#include ”stdio.h”
22.以下程序的输出结果是()。
#include ”stdio.h”
main()
{
int a=5, b=4, c=6, d;
printf(”%d\n”, d=a>b? a>c?a:c :b);
}
A.5 B.4 C.6 D.不确定
23.若a、b、c1、c2、x、y均为整型变量,正确的switch 语句是()。
A.switch (a+b); B.switch a
{ case 1: y=a+b; break; { case c1: y=a-b; break;
C.(s>=’a’) && (s<=’z’) D.(’a’<=s) and (’z’>=s)

c语言编程习题及答案

c语言编程习题及答案

c语言编程习题及答案C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,以其高效性和灵活性而闻名。

以下是一些C语言编程习题及其答案,供学习者练习和参考。

习题1:求两个数的和编写一个C程序,输入两个整数,输出它们的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("%d + %d = %d\n", num1, num2, sum);return 0;}```习题2:计算圆的面积编写一个C程序,输入圆的半径,计算并输出圆的面积。

```c#include <stdio.h>#define PI 3.14159int main() {double radius, area;printf("请输入圆的半径:");scanf("%lf", &radius);area = PI * radius * radius;printf("圆的面积是:%.2f\n", area);return 0;}```习题3:判断一个数是奇数还是偶数编写一个C程序,输入一个整数,判断并输出它是奇数还是偶数。

```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("%d 是偶数。

\n", num);} else {printf("%d 是奇数。

C语言经典练习题50道(附答案)

C语言经典练习题50道(附答案)

1.**打印Hello World**练习:编写一个C程序,打印"Hello,World!"到屏幕上。

#include<stdio.h>int main(){printf("Hello,World!\n");return0;}2.**计算两个整数的和**练习:编写一个程序,接受两个整数,然后计算它们的和并打印结果。

#include<stdio.h>int main(){int a=5,b=7;int sum=a+b;printf("Sum:%d\n",sum);return0;}3.**判断奇数或偶数**练习:编写一个程序,接受一个整数,然后判断它是否为奇数或偶数。

#include<stdio.h>int main(){int num=10;if(num%2==0){printf("%d is even.\n",num);}else{printf("%d is odd.\n",num);}return0;}4.**计算阶乘**练习:编写一个程序,计算给定整数的阶乘。

#include<stdio.h>int main(){int n=5;int factorial=1;for(int i=1;i<=n;i++){factorial*=i;}printf("Factorial of%d is%d\n",n,factorial);return0;}5.**反转字符串**练习:编写一个程序,接受一个字符串,然后反转它并打印出来。

#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){char str[]="Hello,World!";int len=strlen(str);for(int i=len-1;i>=0;i--){printf("%c",str[i]);}printf("\n");return0;}6.**检查素数**练习:编写一个程序,判断一个整数是否为素数。

C语言练习题(带详解答案)

C语言练习题(带详解答案)

一、编程题1.输入2个整数,求两数的平方和并输出。

#include<stdio.h>intmain(void){intta,b,s;printf("pleaseinputa,b:\n");scanf("%d%d”,&a,&b);s=a*a+b*b;printf("theresultis%d\n",s);return0;}2.输入一个圆半径r,当r>=0时,计算并输出圆的面积和周长,否则,输出提示信息。

#include<stdio.h>#definePI3.14intmain(void){doubler,area,girth;printf("pleaseinputr:\n");scanf("%lf",&r);if(r>=0){area=PI*r*r;girth=2*PI*r;printf("theareais%.2f\n",area);printf("thegirthis%.2f\n",girth);}elseprintf("Inputerror!\n");return0;}3、已知函数y=f(x),编程实现输入一个x值,输出y值。

2x+1(x<0)y=0(x=0)2x-1(x>0)#include<stdio.h>voidmain(){intx,y;scanf(“%d”,&x);if(x<0)y=2*x+1;elseif(x>0)y=2*x-1;elsey=0;printf(“%d”,y);}4.从键盘上输入一个百分制成绩score,按下列原则输出其等级:score≥,90等级为A;80≤score<9,0等级为B;70≤score<8,0等级为C;60≤score<7,0等级为D;score<60,等级为E。

完整版C语言程序设计练习题含程序及参考答案

完整版C语言程序设计练习题含程序及参考答案

完整版C语言程序设计练习题含程序及参考答案1. 请编写一个C程序,要求输入一个整数n,并打印从1到n的所有整数。

```c#include <stdio.h>int main(){int n;printf("请输入一个整数n:");scanf("%d", &n);for (int i = 1; i <= n; i++){printf("%d ", i);}return 0;}```参考答案:```请输入一个整数n:51 2 3 4 5```2. 请编写一个C程序,要求输入两个整数m和n,并计算它们的和、差、积和商(m除以n的结果)。

```c#include <stdio.h>int main(){int m, n;printf("请输入两个整数m和n:");scanf("%d %d", &m, &n);int sum = m + n;int difference = m - n;int product = m * n;float quotient = (float)m / n;printf("和:%d\n", sum);printf("差:%d\n", difference);printf("积:%d\n", product);printf("商:%.2f\n", quotient);return 0;}```参考答案:```请输入两个整数m和n:10 3和:13差:7积:30商:3.33```3. 请编写一个C程序,要求输入一个整数n,并判断它是否为素数。

```c#include <stdio.h>#include <stdbool.h>bool isPrime(int n){if (n <= 1){return false;}for (int i = 2; i * i <= n; i++){if (n % i == 0){return false;}}return true;}int main(){int n;printf("请输入一个整数n:"); scanf("%d", &n);if (isPrime(n)){printf("%d是素数。

C语言练习题(带详解答案),DOC

C语言练习题(带详解答案),DOC

目录一、选择题 (2)二、读程序 (11)基本输入输出及流程控制 (11)数组 (24)函数 (34)指针 (39)结构体 (44)三、程序填空 (46)四、编程题 (50)一、选择题1.(A)是构成C语言程序的基本单位。

A、函数B、过程C、子程序D、子例程2.C语言程序从 C开始执行。

A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是(C)。

A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义C、C语言程序总是从main( )函数开始执行D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是(B)。

A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B) C语言不区分大小写。

C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D) C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是(C)。

A.-a1B.a[i]C.a2_iD.int t5~8题为相同类型题考点:标识符的命名规则(1)只能由字母、数字、下划线构成(2)数字不能作为标识符的开头(3)关键字不能作为标识符选项A中的“-” ,选项B中“[”与“]”不满足(1);选项D中的int为关键字,不满足(3)6.下列C语言用户标识符中合法的是( B)。

A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C,E均为为关键字,不满足(3);选项D中的“-”不满足(1);7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C)。

A) %x B) a+b C) a123 D) 123选项A中的“%” ,选项B中“+”不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2)8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A)。

A、print _3d db8 aBcB、I\am one_half start$it 3paiC、str_1 Cpp pow whileD、Pxq My->book line# His.age选项B中的“\”,”$” ,选项D中“>”,”#”,”.”,”-”不满足(1);选项C中的while 为关键字,不满足(3)9.C语言中的简单数据类型包括(D)。

C语言编程练习题附答案

C语言编程练习题附答案

C语言编程练习题附答案1.从键盘输入20个整数,使用冒泡排序将它们从大到小排列并输出。

includeint main() {int a[20]。

i。

j。

t;printf("请任意输入20个整数\n");for (i = 0.i < 20.i++)scanf("%d"。

&a[i]);printf("\n");for (i = 0.i < 19.i++)for (j = 0.j < 19 - i。

j++)if (a[j] < a[j + 1]) {t = a[j];a[j] = a[j + 1];a[j + 1] = t;printf("按照从大到小的顺序排列为\n");for (i = 0.i < 20.i++)printf("%d,"。

a[i]);printf("\n");return 0;2.从键盘输入20个整数,使用选择排序将它们从大到小排列并输出。

includedefine N 20int main() {int a[N]。

i。

j。

max。

k;printf("请任意输入20个整数\n");for (i = 0.i < N。

i++)scanf("%d"。

&a[i]);printf("\n");for (i = 0.i < N - 1.i++) {k = i;for (j = i + 1.j < N。

j++)if (a[i] < a[j])k = j;max = a[k];a[k] = a[i];a[i] = max;printf("按照从大到小的顺序排列为\n");for (i = 0.i < N。

i++)printf("%d,"。

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一、选择题1.C++语言属于( C )。

A)自然语言 B)机器语言 C)面向对象语言 D)汇编语言2.下面选项中不属于面向对象程序设计特征的是(C) 。

A)继承性 B)多态性 C)相似性 D)封装性3.可用作C++语言用户标识符的一组标识符是( B )。

A) void define +WORD B) a3_b3 _123 YN C) for -abc Case D) 2a DO sizeof 4.假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[2][1]的值为(A)。

A) 0 B) 4 C) 8 D) 65.下列情况中,哪一种情况不会调用拷贝构造函数( B )?A)用派生类的对象去初始化基类对象时B)将类的一个对象赋值给该类的另一个对象时C)函数的形参是类的对象,调用函数进行形参和实参结合时D)函数的返回值是类的对象,函数执行返回调用者时6.以下哪一关键字可用于重载函数的区分(C)A)extern B)static C)const D)virtual7.下列有关数组的叙述中,正确的是( B )A)C++中数组的存储方式为列优先存储B)数组名可以作为实参赋值给指针类型的形参C)数组下标索引从1开始,至数组长度n结束D)数组指针的语法形式为:类型名 *数组名[下标表达式];8.下列有关继承和派生的叙述中,正确的是( C )A)派生类不能访问通过私有继承的基类的保护成员B)多继承的虚基类不能够实例化C)如果基类没有默认构造函数,派生类就应当声明带形参的构造函数D)基类的析构函数和虚函数都不能够被继承,需要在派生类中重新实现9.实现运行时多态的机制是( A )A)虚函数B)重载函数C)静态函数D)模版函数10.若有下面的函数调用:fun(a+b, 3, max(n-1, b));其中实参的个数是( A)A)3 B)4 C)5 D)611.下列关于this指针的说法正确的是( B)A)this指针存在于每个函数之中B)在类的非静态函数中this指针指向调用该函数的对象C)this指针是指向虚函数表的指针D)this指针是指向类的函数成员的指针12.在下列关于C++函数的叙述中,正确的是(C)A)每个函数至少要有一个参数B)每个函数都必须返回一个值C)函数在被调用之前必须先声明D)函数不能自己调用自己13.下列运算符中,不能重载的是(C)A)&& B)!= C). D)->14.下面程序的输出结果是(B)#include <iostream>using namespace std;int i = 0;int fun(int n){static int a = 2;a++;return a+n;}void main(){int k = 5;{int i = 2;k += fun(i);}k += fun(i);cout << k;}A)13 B)14 C)15 D)1615.下面的程序段的运行结果为(D)char str[] = "job", *p = str;cout << *(p+2) << endl;A)98 B)无输出结果 C)字符’b’的地址 D)字符’b’16.下面程序的输出结果是( C )#include <iostream>using namespace std;class A{public:A (int i) { x = i; }void dispa () { cout << x << “,”; } private :int x ;};class B : public A{public:B(int i) : A(i+10) { x = i; }void dispb() { dispa(); cout << x << endl; } private :int x ;};void main(){B b(2);();}A)10,2 B)12,10 C)12,2 D)2,217.下面程序的输出结果是( C)?#include <iostream>using namespace std;class Base{public:Base(int i) { cout << i; }~Base () { }};class Base1: virtual public Base{public:Base1(int i, int j=0) : Base(j) { cout << i; }~Base1() {}};class Base2: virtual public Base{public:Base2(int i, int j=0) : Base(j) { cout << i; }~Base2() {}};class Derived : public Base2, public Base1{public:Derived(int a, int b, int c, int d) : mem1(a), mem2(b), Base1(c), Base2(d), Base(a){ cout << b; }private:Base2 mem2;Base1 mem1;};void main() { Derived objD (1, 2, 3, 4); }18.下面程序的输出结果是(C)#include <iostream>using namespace std;class Base{public:virtual void f() { cout << “f0+”; }void g() { cout << “g0+”; }};class Derived : public Base{public:void f() { cout << “f+”; }void g() { cout << “g+”; }};void main() { Derived d; Base *p = &d; p->f(); p->g(); } A)f+g+ B)f0+g+ C)f+g0+ D)f0+g0+19.下面程序的输出结果是( C )#include <iostream>using namespace std;class Sample{friend long fun (Sample s){if < 2) return 1;return * fun(Sample);}public:Sample (long a) { x = a; }private:long x;};void main(){int sum = 0;for (int i=0; i<4; i++){sum += fun(Sample(i));}cout << sum;}A)12 B)16 C)10 D)3420.以下程序的输出结果是:(D)#include <iostream>using namespace std;int fun(char *s){ char *p=s;while (*p!='\0') p++;return (p-s);}void main(){cout<<fun("abc")<<endl;}A.0 B. 1 C. 2 D. 3 21.有如下程序段:int i=1;while(1){i++;if (i==10) break;if(i%2==0) cout<<’*’;}执行这个程序段输出字符*的个数是(C)A. 10B. 3C. 422.下列关于虚基类的描述中,错误的是(C)A. 使用虚基类可以消除由多继承产生的二义性B. 构造派生类对象时,虚基类的构造函数只被调用一次C. 声明 class B:virtual public A 说明类B为虚基类D. 建立派生类对象时,首先调用虚基类的构造函数23.有下类定义Class A {Char *a;Public:A():a(0){}A(char *aa) {new char[strlen(aa)+1] B. char[strlen(aa)+1]C. char[strlen(aa)]D. new char[sizeof(aa)-1]24.假定AA为一个类,a为该类私有的数据成员,GetValue( )为该类公有函数成员,它返回a的值,x为该类的一个对象,则访问x对象中数据成员a的格式为(d )。

A) B) () C) x->GetValue() D) ( )25.假定AA为一个类,int a()为该类的一个成员函数,若该成员函数在类定义体外定义,则函数头为(A)。

A) int AA::a( ) B) int AA:a()C) AA::a() D) AA::int a()26.有如下程序:#include<iostream>using namespace std;class Test{public:Test(){}~Test(){cout<<'#';}};int main(){Test temp[2], *pTemp[2];return 0;}执行这个程序输出星号(#)的个数为(B)。

A)1 B)2 C)3 D)427.有如下程序:#include<iostream>using namespace std;class MyClass{public:MyClass(int i=0){cout<<1;}MyClass(const MyClass&x){cout<<2;}MyClass& operator=(const MyClass&x){cout<<3; return *this;} ~MyClass(){cout<<4;}};int main(){MyClass obj1(1),obj2(2),obj3(obj1);obj1=obj2;return 0;}运行时的输出结果是(A)。

28.有如下程序:#include <iostream>using namespace std;class point{public:static int number;public:point() { number++;}~point() {number--;}};int point::number=0;void main(){ point *ptr;point A,B;{point *ptr_point=new point[3];ptr=ptr_point;}point C;delete[] ptr;cout<<point::number;}程序结果为(A)A)3 B)4 C)6 D)729.友元运算符obj++被C++编译器解释为(D)。

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