高中作文及点评
高考优秀作文范文及点评三篇
高考优秀作文范文及点评三篇站在老家的门口不经意就走到了老家门口,岁月斑白了门上的门神壁纸,消褪了朱红色的门漆,朽蚀了高悬的门檐。
叩门的手停在半空,不知该进还是走开。
一路的疑问一一跳出,儿时的画面纷至沓来。
我们的胡同院还在吗?那棵高大的槐树还在等着我放学回家吧!那古墙焦急地等着我的情书吧!我闭上眼。
“吱呀”一声响,门开了,跨过高高的门槛,踏入,随即悬空,像掉入了一个古老悠远的梦境里,那“吱呀”的声音像一首从远古传来的歌谣。
手指轻轻叩响古墙,发出“梆梆”的声响,如同钢琴键那样钝厚温柔的声响,古墙斑驳的脸上青苔掠过,平添了些许皱纹。
我不在的时候,古墙就是借青苔的手为我一笔一画写下思念的文字。
记得童年时候的我,笑声溅湿了你的脸,槐花瓣儿簌簌落下,淡黄色的花蕊落地,我总爱捡起贴在你苍老的脸上。
转身拐入小院,古槐还在,恍惚间看见奶奶依然安详地在树下纳着鞋底,总感觉奶奶的鞋底沾了槐花的香味,总爱穿着不肯脱下。
恍惚间看见母亲在屋内张望,该是在想今儿贪玩的娃又忘了回家吧!看见父亲弯着腰,将水桶放进水井,担起满满的一个月亮,然后有节奏地担进家门,该是那月儿也进了我家门儿了吧!恍惚间看到我自己放学后的雨天,穿着凉鞋跳跃在石板道上,一步两步……后来,一纸封条贴住了我向里张望的眼睛,村子里传言上级发命令要整治村容,将老院改成商业街。
那时奶奶慌了,满院里转,却不讲话,如同枝柯间找不着旧日里做窠的老燕,在枝柯间翻飞。
孤独惆怅。
那时孩子们也慌了,低头走过,恍惚传来昔日的笑声,他们再也吃不到古园里糖艺老人做的糖小鸟了。
再也吃不到槐花糕了吧。
再后来一切都变了,古镇如同一个抹脂粉的老妇人,在时代T台上走秀,却让人惊喜不起来。
我流泪了,古院也流泪了,那条穿过院子的小河涨的飞快,那奔流的不是水,而是古院的眼泪吧!一滴两滴……肆虐的笑声传过来,惊醒了我的梦,我还站在原地,站在老家门口,舍不得进,更是不忍进,害怕进。
如同怕看旧照片里的初恋情人。
高考满分作文范文及点评9篇
高考满分作文范文及点评9篇人有七情,自有喜好与厌恶之情,不过,当这种好恶之情掺入对真理的理解时,又会有怎样的影响呢?也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋,不过,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽……勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!当一个人能够将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是明哲之人了!公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。
不过,当他理解到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?不过李世民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,感情的亲疏能够蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,防碍你对真理的理解,成为你求知路上的绊脚石。
勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦国所吞并。
勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。
勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。
举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。
对真理的探求是独立的,对事物的理解也不能掺杂上感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。
自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。
勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。
点评:内容充实语言优美。
这是一篇内容十分充实的好文章。
文章以简短的问句起笔,接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考,继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点,然后分两个层次纵论史买。
高中学生作文点评评语6篇
高中学生作文点评评语6篇高中学生作文点评评语11、以饱满的激情刻画了……2、重点突出详略得当内容具体。
3、比喻贴切用词生动。
4、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
5、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
6、叙沭自然生动、结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
7、对于景色的刻画语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细叙沭时井然有序12、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯尤其人物语言风趣风趣14、文章想象合情合理15、通过生动、形象的语言的描绘使读者宛然置身于梦境一般。
16、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
17、细节刻画颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色19、刻画细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
20、语言、确鲜明、生动内容极其丰富具体21、事例叙沭得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理23、文章将…写得细致入微24、语言活泼明快富有情趣。
25、大量采用生活中的口语使文章更显卦然亲切。
高中学生作文点评评语21、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
3、你稳重、懂事,积极进取,尊敬师长,团结同学,热爱班集体,积极参加各项活动和比赛。
高考满分作文及点评
Innovation is to create a resource.同学互助一起进步(页眉可删)高考满分作文及点评高考满分作文及点评1人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就无视生命的存在。
当我们在安静的教室中听课时,安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存,就体会不到安全的重要性。
而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季节可以轮回,而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。
在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训:车祸、火灾、坠楼等等,一个个美好的生命就这样悄然殒失了。
安全第一,警钟长鸣。
我们学校的新校区坐落于郊外,由于缺乏严格的管理,交通秩序异常纷乱,司机超速行驶,学生交通安全意识模糊,在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭,全校师生陷入了悲痛之中,而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤,谁之过?这三起事件引起了上级领导的高度重视,大力投资修建路面设施,给学生安上了一道生命的防护线。
此后,再也没有发生类似事件,每当看到那长长的防护栅栏,每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。
为什么只有当事情发生了才想到去修治?防患于未然,它留给我们的不仅仅是思考。
有一则事例让我终生难忘:在一次交通宣传课上,放映了许多真实的车祸事件,其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢,整个上身被安置在一个疲软的蓝球里,两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索,面对记者的采访,她却笑得那么的天真无邪,说她的愿望就是再要一个篮球,在场的每一个人无不为之动容,泪如泉涌,教室里一片抽噎哭泣,心酸,心痛。
当你正愁你的身体不够好时,你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?认真地遵守交通法则,即是对自己的生命的珍视,也是对他人生命的负责。
避免一场车祸的发生,就会避免两个家庭的残损和悲痛。
悲剧,我们谁也不愿看到!怎样避免,你我他,大家都有责任,都有义务。
维系生活的美妙,就要珍视自己的'生命,而安全就是第一位的。
高考满分作文及点评范文(通用3篇)
高考满分作文及点评范文(通用3篇)作文是经过人们的思想思考和语言组织,通过文字表达主题意义的一种叙事方式。
以下是为大家整理的关于高考满分作文及点评的文章3篇 ,欢迎品鉴!各位同学们:大家好!东周列国兵燹抽痛,刀光剑影中,英豪杰士在历史长河中定格。
大家既歌颂九合诸侯、一匡天下的齐桓公,又盛赞运筹帷幄、决胜千里的管仲。
Fatehpur湿历史的水墨,涉渡年岁的长河,鲍叔,这位为国荐才、舍弃霸王伟业的忠士,更而令我咏歌“高山仰止,景行月华”。
韩愈尝感慨喟然:“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。
”管仲若是一日千里、追风逐云的骏马,那有知人之才的鲍叔便是慧眼通透的伯乐。
老子云:“知人者智,自知者明。
”鲍叔是智者,在茫茫人海之中识出有经天纬地之才的管仲,使得国得良才。
而鲍叔之智又不仅在于伯乐之慧眼,更在于一颗慧心。
管鲍曾是高山流水、琴瑟和鸣般的知己,后来分别辅弼两君,又存在两相竞争的关系。
虽然鲍叔得胜,但他既未以知己之交来宽释,也未如敌仇相见来中伤管仲,而是以超然平和的慧心化开一切,有如祁奚内举不避亲,外举不避仇,只将管仲定位为人才而推举,其他不问。
鲍叔知人又岂单是智?更有心底无私天地宽阔的伟岸。
刘邦用“汉初三杰”而后的定天下,毕士安荐寇准而后安邦国。
慧眼识才者比比皆是,但鲍叔荐管仲,甘居其之下,不以伯乐的身份而桎梏良驹,不以赏识为由来收买自我势力,这种一心为国的态度,难能可贵。
同学们,鲍叔的慧眼慧心让我们敬慕,但也应引发我们的反思。
现在不乏谬掌权柄者,任人唯亲,目无贤明,动辄大言炎炎,推诿搪塞;更有甚者,嫉妒在心,打压人才,曰:此辈清流,可投浊流。
时代激荡,惊心动魄。
在时代的风口浪尖弄潮,虽有狂飙巨澜,却更见英雄本色。
乱象虽不乏市场,但正义的平台总有空间。
大家将来或如齐桓公治国理政,或如管仲才学满腹,而社会不可缺失的鲍叔,也应是大家在夜宿晓行中,永远凝固在脑中的神圣塑像。
鲍叔不朽,人才无绝。
高中学生作文点评评语(优秀模板12篇)
高中学生作文点评评语(优秀模板12篇)高中学生作文点评评语第1篇1、你是一个热情大方,为人友善的人,热爱班集体,荣誉感责任心强。
上课认真听讲,课下认真完成作业。
但是学习方式方法有待改进,对基础知识的掌握还要进一步提高,打下扎实的基础。
老师希望你在今后的学习中努力摸索适合自己的学习方法,提高效率,要相信只要努力一定会取得理想的回报!2、性格中庸,气质沉静,颇得人心。
在学习方面,还需要有雄心壮志,有雄心才有战胜一切困难的动力。
自己要下定狠心,在优势科目上多花时间,使之更加突出;而弱势科目,则要想方设法,使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿,让你的未来如你的所想。
3、独立性较强,对自己的能力也有准确的定位。
建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯,不能做井底之蛙,满足于现状,要充分利用他人的智慧,最后达到“好风凭借力,送我上青云”的目的。
4、你的心中,长存着鸿鹄般的高远之志,并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。
这种精神十分宝贵,希望你一生中都能保有它。
倘能如此,来日你必将成就一番事业。
5、你有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。
你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人,却是可悲。
6、学业上已有稳步前进的趋势,性格上也还知情懂礼,可见你正在健康成长。
要知道,人生的道路十分漫长,要用宽容博大的心胸去包容一切,要用冷静理智的思维去处理世事,这样人生的道路才能越走越宽广,越走越有信心,越走越有滋味。
7、你是个吃苦耐劳、安分守己的女孩,一直兢兢业业地学习,就想着有朝一日能鲤鱼跳龙门。
老师建议你多去阅读一些名人的传记,多去观赏一些秀丽的河山,这可以给予你丰富的精神滋养。
对自己的要求不要太高,要让自己的心灵保持一种充实饱满而又轻松自如的状态,那样才能真正做到“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
”8、生性乐观,对未来也有美好的憧憬,只是还没有付诸实践。
优秀高考作文范文欣赏及点评(共6篇)
优秀高考作文范文欣赏及点评(共6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高考满分作文及点评
高考满分作文及点评高考满分作文及点评(精选篇1)在上公交车时,你就会发现一个不好的习惯——乘客上车时相互挤压。
那是一天下午,天气很晴朗,天上飘着淡淡的云。
我和妈妈,弟弟刚从超市出来,手上拎着大包小包。
走了一会儿路,我们到了汽车站。
这时候,151车子来了!所有人都像热锅上的蚂蚁朝着车子跑,拥挤在车门前等待上车。
我和妈妈,弟弟站到了前排。
“刷”,门一下子打开了。
后面的人一窝蜂地挤了上来,把许多站在前排的人挤到了后边,我本来站地好好的,现在不仅被挤到了后边,而且眼镜被挤歪了,衣服被扯得乱七八糟,妈妈手里的大包小包歪歪斜斜,我那只有三岁的小弟弟居然还被推倒在地吓得哇哇大哭起来,妈妈连忙冲过去把他扶好,生气极了,忍不住大叫:“挤什么呀!”这一声愤怒的指责顿时使所有的人都愣住了,挤到前面的人不动了,后面原本还在拥挤上前的人停下来了,大家的表情讪讪的,似乎有点难为情,有有点不甘心,但是大家都不在向刚才那样吵闹、拥挤了。
在公交车广播的提示下,乘客们依次排队上车,似乎都换了一个人……在生活中,这样的例子很多。
这样一个毛病都能造成不幸的惨祸。
我们就不能向美国学习吗?在那里大家遵守规矩,大家过着安全的生活。
大人从小就应该教育我们正确的行为。
如果你造出了惨祸,你会惭愧的……高考满分作文及点评(精选篇2)快乐是什么?快乐是夏日的冰激凌,快乐是秋天的落叶,快乐是冬天的棉袄,快乐是春天的大雁……快乐其实很简单,每个人都能感觉到。
而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。
昨天我们班发了期中测试卷。
当老师走进教室时,班上格外寂静。
我的心提到了嗓子眼,老师先用凌厉的目光扫视了全班,然后按名次从高到低依次宣读分数:“迟洋洋93.5分,王霁月91.5……”在老师读卷子的时候,我的心也同时往下沉,沉,沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”,我绷紧的神经一下子更紧。
“76.5”。
我简直不敢相信自己的耳朵,我只感觉天旋地转。
仿佛有无数双眼睛向我投来,我的脸变得通红,羞愧地低下头,看着眼前的这个鲜红的“76.5”,它好像在讥讽我:“嗯,语文课代表考这么差,亏老师还相信你,羞羞羞。
高中学生作文点评评范文
高中学生作文点评评范文对于高中学生的作文点评评语范文,我可以列举一些常见的点评评语,并给出一些范文例子作为参考。
这些评语主要包括语言表达、文思发散、逻辑严谨、观点立意、结构完整等方面。
1. 语言表达:- 你的文字流畅、清晰,表达力强,使人一目了然。
- 你的用词精准,句式多样,增强了文章的表现力。
- 你的语言优美大方,让人读起来感到愉悦。
- 你的修辞手法运用得非常成功,使文章更具有说服力。
- 你的语法运用准确,几乎没有语法错误。
【范文参考】王溪同学的这篇作文语言流畅、清晰,表达力强,使人一目了然。
他使用的词汇准确,句式多样,增强了文章的表现力。
例如,他巧妙地运用了对比、比喻等修辞手法,让文章更具有说服力。
此外,文章中几乎没有语法错误,语法运用准确。
2. 文思发散:- 你的触角敏锐,思维活跃,从不同角度深入探讨问题。
- 你的思维开阔,逻辑清晰,能给出合理的解决方案。
- 你能把握问题的本质,思考问题的深处,展示了很强的思辨能力。
- 你的观察敏感,注意到了一些细微的细节,并加以综合考虑。
【范文参考】张晨同学的这篇作文展示了他思维开阔、逻辑清晰的特点。
他在讨论环境问题时,从不同角度深入探讨,从政府角度、个人角度等多方面考虑,给出了合理的解决方案。
此外,他还注意到了一些细微的细节,如空气污染、土地破坏等,并加以综合考虑,展示了很强的思辨能力。
3. 逻辑严谨:- 你的思路清晰,条理清楚,逻辑性强,使人一目了然。
- 你的论据有说服力,能提供充分的证据来支持你的观点。
- 你明确观点,有条理地组织你的论述,使人容易理解你的观点。
- 你的论证过程严密,推理合理,不容易出现漏洞或矛盾的地方。
【范文参考】李晓同学的这篇作文思路清晰,条理清楚,逻辑性强,使人一目了然。
他在探讨人工智能对社会的影响时,提供了充分的证据来支持自己的观点,如列举了人工智能在医疗、交通等领域的应用,并说明了其带来的积极影响。
此外,他的论证过程严密,推理合理,没有出现漏洞或矛盾的地方。
高考满分作文范文及点评9篇
【导语】⼈们常说得作⽂者得天下,得作⽂者得⾼考,其实这话⼀点⼉也不夸张,作⽂在⾼考语⽂占分⾼达60,超过了整个语⽂总分的三分之⼀,因此⼤家不得引起重视,⼤家写作⽂时要有素材可⽤,同时还要多读满分作⽂来模仿写作。
⾼考即将来临,⾼考频道为⼤家整理了九篇⾼考满分作⽂范⽂及点评,希望⼤家平时多背背。
⾼考满分作⽂⼀:勿以好恶论断之 ⼈有七情,⾃有喜好与厌恶之情,然⽽,当这种好恶之情掺⼊对真理的认识时,⼜会有怎样的影响呢? 也许腊梅讨厌冬风的肆虐与⽆忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼⼉讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全⽣命的真讳;也许落叶对这个天地⽆⽐依恋,然⽽,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽…… 勿以好恶论断之,这是⼀种怎样的⼈⽣境界!这是⼀种何等的明智选择! 当⼀个⼈可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是明哲之⼈了! 公⼦⼩⽩曾被管仲箭射⾐带钩,⾃是对其痛恨⽆⽐。
然⽽,当他认识到管仲的才识时,放下⼼⾥的厌恶,重⽤管仲,终成⼀代霸主。
刘邦不喜韩信的出⾔⽆忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四⽅,终于灭了西楚霸王,成为天之骄⼦。
房⽞龄曾为李建成出谋害李世民,李世民⼜岂能不恨?然⽽李世民不计前嫌,重⽤房⽞龄为⾂,遂有"贞观之治"之盛世,感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真⾯⽬,阻碍你对真理的认识,成为你求知路上的绊脚⽯。
勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞⽽疏远屈原,⾃不会为秦国所吞并。
勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶⼈,重⽤伶官,不谈国事,⾃不会因1⼈之乱⽽七庙隳,为天下苍⽣所笑。
勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,⾃不会痛失街亭,1败千⾥,死不螟⽬。
举⽬四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内⼼之好恶⽽惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。
对真理的探求是独⽴的,对事物的认识也不能掺杂上感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭⽰了这个真理。
2023高一作文“学不可以已”深度点评与分析
2023高一作文“学不可以已”深度点评与分析真题鲜送(1)阅读下面的材料,根据要求写作。
(50分)古人说,“学不可以已”,重视学习是中华民族的优良传统。
在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。
请以“学习今说”为题目,写一篇议论文。
可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
命题解读北京大作文之一是一篇命题作文,具体而言是材料加命题的作文,而文体要求是议论文。
纵览北京高考作文的命制,都体现着稳中有变的趋势和特点。
“学不可以已”是古代儒家思想的集大成者荀子的观点,意思是学习不能够停止。
“学习”是一种自我的修行和提升,人类之所以能成为世界的主宰,很大程度上人类在永不停歇地学习改变世界,改造自然和征服自然的各种本领。
诚如材料所提“重视学习是中华民族的优良传统”,无怪乎,《周易》里提到“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,这就是“学不可以已”的最好诠释。
世易时移,在当代中国,人们对学习的理解与古人既有相同之处,也定然不一样的地方。
具体表现在对学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,考生作答时要选择自己对古今学习的不同感触最深的做深度剖析,体现出自己的思辨色彩即可。
“学不可以已”近年各地模拟考集萃1. (2021·四川省·期末考试)阅读下面的材料,根据要求写作。
①君子曰:“学不可以已。
”(《荀子•劝学》)②古之学者必有师。
(唐•韩愈《师说》)③学者如登山焉,动而益高,如寤寐(睡觉)焉,久而益足。
(汉•徐干《中论•治学》)学习无止境,学习是人生中永恒的话题,常谈常新。
请结合以上材料,给刚入校的高一学生写一封书信,谈谈你对学习的认识。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;符合文体特征;贴合身份;不得泄露个人信息;不少于800字。
【思路】本题考查学生写作的能力。
优秀作文800字高中生及点评
优秀作文800字高中生及点评篇1:800字议论文带点评“大兴安岭雪花还在飞舞,长江两岸柳枝已经发芽,我们的祖国多么广大。
”儿时的童谣依然在耳畔回响,转眼间又是一年春来到,我要留住这美好的时光,送给祖国妈妈。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”撷一把花瓣铺在篮底,让整个篮心通体幽香。
花瓣零落,无言化春泥,这沃土使土地青春焕发,也使得祖国妈妈神采飞扬。
“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
”拾一树杏花,酿一壶美酒,让祖国妈妈好好品尝一下这春天里的美味。
一切尽是那么醇厚朴实,就如这淡淡酒香萦绕不散。
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”拾一块春泥,轻放篮中。
闭上眼睛用力吮吸,原来世间没有比这更原始的味道。
相信祖国妈妈明白,自然才是最好。
“花褪残红青杏小,多情总被无情恼。
”摘一枚青杏,悄然入篮。
尽管祖国妈妈已日趋丰盈,但那青杏时代还是值得回味留恋的。
妈妈和我们一样有着如梦如幻的青春,那一定很美好。
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
”春风是暖人的,亦是醉人的,轻抬一缕这春日最常见的东西送给妈妈,让妈妈借着春风育桃育李。
让自己在这轻柔的春风中得到释怀。
“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇。
”拾起娇美的桃花,放在篮边,愿妈妈和桃花一样娇美。
自古就有桃枝避邪的说法,也愿这桃花能够助妈妈正心黜恶,日趋完善。
花瓣、杏花酒、春泥、青杏、春风、桃花将这篮儿装得满满的,也沉沉的,因为每一样东西都融入了我的一片情。
我提着这满载春光与祝福的花篮亲手送给妈妈,我要告诉妈妈,在她的庇护下,我们成长着,也完善着。
这一篮代表整个春天,放眼篮中,春光尽收眼底。
春天里的一切是我对妈妈说不清道不尽的爱。
我爱春天,但我更爱妈妈,所以我愿意把这春天里的无限春光全部送给妈妈。
春风撩起了额前的头发,我托起篮子,让白鸽轻轻叼起,而我的心随白鸽一起飞翔,我用心提一篮春光,妈妈,您看见了吗?点评:以“儿时的童谣”开头,灵动而别致,为下文“一篮春光”铺陈着力。
作者以首括句的形式巧妙引用诗句,形象点化自然的美景:“花瓣、杏花酒、春泥、青杏、春风和桃花”,最后“将这篮儿装得满满的”,送给祖国妈妈,既有“一篮春光”的“行为”,又有“看妈妈”的“目的”,切合题意。
2023年高考满分作文及点评
2023年高考满分作文及点评满分范文1师论青年说贵州一考生“博观而约取,厚积而博发。
”十年寒窗苦读,诸君已有初步之成熟与睿智,岁月既已沉淀人心,更亦成就诸位青年之新生。
是如此,为师愿与尔洽谈几分。
(摆明自己的老师身份,表达与在座的十年苦读的“诸君”想洽谈的愿望)曾乐哉,与诸位共渡三秋,携尔并进。
寻天地之真知,纳万物之奥秘,赏诗间之绝美,享自然之风光。
然则今日不谈风月,只论豪情;不问过往,只向明朝。
(这几句有一种整饬之美,在同质类比和鲜明对比之中,更显作者语言的雕琢功底)以吾之体味,赠诸君几分真言。
青年,诸位为二十一世纪之青年,应是灵魂清明,初心不改之青年。
梁任公先生几十年前就为青少年指出大道,当身怀为家求暖,为国求强,为民求安之心。
然则逝者如斯,日新月异之下,万物互联之时,恐诸君心生杂念,不求真知,而陷于虚媚,《文化偏执论》谈及:“诸凡事物,无不质化,灵明日以亏蚀,旨趣流于平庸,人惟客观之物质世界是趋,而主观之内面精神,乃舍置不之一省。
”戒如是,诸位切莫在霓虹灯下,乱了方寸,如百鬼夜行;失了风度,似群魔乱舞;迷了心志,宛人影憧憧。
(此语以“霓虹灯下”为情境,投影现实,警戒当代之青年莫“乱”、莫“迷”、莫“失”,应灵魂清明,初心不改,“如”、“似”、“宛”三字相应而出,譬喻精准,动人心魄)抵死狂欢中不过是"来如飞花散似烟,醉里不知年华限"的虚度年华,诸位当秉持慎独之态,正心修身,黄尘清水三山下,愿登蓬莱渡此行,以己之善念,化天下之虚妄;以己之奋斗,举大国之复兴。
初心不改,至死方休。
然则当告诫诸君一事,尔芳华正茂,当知温柔乡,英雄冢。
华夏千年历史,多少文人才子,英雄战将纠于情字而困此一生,心比三月却路逢枯林,愁一世,泪不休,所谓烟雨蒙蒙伊人归,多半镜花水月,引得多少英雄迟暮。
诚如李隆基,“七月七日长生殿”的誓言,最终不过"此恨绵绵无绝期",实为令人惋惜。
再者李煜和小周后,陌路帝王之悲,宋徽宗与李师师,剪不断理还乱,周幽王与褒姒,美人一笑戏诸侯。
最新高考满分作文及点评解析文(模板8篇)
最新高考满分作文及点评解析文(模板8篇)高考满分作文及点评解析文篇一,题记“头靠近一点!”快门一按,画面便永远定格,每个人都露出了灿烂的笑容。
这一刻,他们不仅是用照片,更是用心去记录了这精彩的瞬间。
在黑白胶片的年代,拍照可谓是一种奢侈。
许多人究其一生恐怕也只有一两张但是却值得一世珍藏的照片,可能是亲人照,也可能是结婚照。
而有的人什么也没留下,就轻轻地走了。
正因如此,每一张老照片背后都有它不为人知的往事,或许是一次精彩的瞬间,又或许是一段曲折离奇的历史。
然而每次翻开,总能唤起许多用心记录的记忆。
随着技术的不断提高,拍照走进了寻常百姓生活中,人们迎来了“数码时代”。
各类数码产品层出不穷,日新月异,虽让消费者眼花缭乱,却使他们能够随时记录生活的点滴。
人们喜欢“分享”,拍下来还不够,一定得上传晒给大家看,汇集多种功能于一身的手机也自然成为了最方便的拍照工具。
但是胶片留不住变迁时代,像素不能重塑当时的温馨。
曾经定格在照片中的古建筑群,如今大多已遭拆迁,它们往日的雄姿只能借助相片来想象。
人生的瞬间虽能被拍下,但当时的温馨真能重温吗?也不知从何时起,手机似乎占据了人们生活的大部分,帮助人们记录着生活的点点滴滴。
美国演员查勒妮曾拍摄一部关于手机的短片,片中记录了女主角没带手机的一天,也因此她才得以看到人们对拍照甚至是手机的病态迷恋。
朋友聚会期间,没说两句,其他人就开始拿起手机拍照并上传,完全忽视她的存在“世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在你的身边,而你却在玩手机。
”这是许多人的心声,也反映了社会的一种世态炎e:科技拉近了人们,也疏远了人们,拉近的是距离,但疏远的却是感情。
科技的发展使得人们逐渐用其记录生活,人的惰性也恶性蔓延,越来越懒于思考。
路经一处美景,还没顾得及欣赏便草草用手机拍了下来并发到朋友圈,等后来翻看却连自己是否拍过也不记得了。
更有甚者,一次拍个几十上百张也不在话下但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的点滴也被稀释黑白照片给我们留下了许多值得回忆的瞬间,彩照的出现虽然让瞬间更完美,但让许多的美好被我们忽略了。
高考满分作文记叙文及点评_作文800字四篇
高考满分作文记叙文及点评_作文800字四篇高考满分作文记叙文及点评一稳稳的幸福哲学家维特根斯坦说:我贴在地面步行,不在云端跳舞。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
稳稳的幸福我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走。
哲学家维特根斯坦如是说。
在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙,却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。
云端怎样云端舞蹈,似乎给人一种傲视群雄,一览众山小的感觉,那是英雄的舞蹈,那是胜利者的舞蹈。
但是,却也举步维艰,生怕一个不小心,便会踏空坠下,摔得粉身碎骨。
东坡先生有词云:高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间地面行走又如何呢地面行走,再平凡不过了,但却是一步一个脚印,倚着大地的支撑,才能使步子迈得坚实起来,厚重起来,走出一条适合自己的道路。
生命不能承受之轻。
脚踏实地,才不会飘得太远。
当强秦大兵压境,纸上谈兵时,赵括那指点,挥斥方遒的激情澎湃,让赵国人误以为看到了救世主。
而到了真正的战场上,全变成了一纸空谈,赵军的四十万精兵,就这样被他的云端舞蹈一步步推入死亡的深渊。
倘若赵王能够认准人选,相信赵母的建议,倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练,定会清楚自己的缺点所在,裨补缺漏,那战场,必将是强秦的坟墓。
我愿意在地面行走。
脚踏实地,才能把握时间。
最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。
人生数十年匆匆而过,或许你只是在风中摇曳身姿,跳了一曲探戈,却不知三十八年看过,弹指一挥间,时间已经一去不返,而在泥土上印上你的足迹,成因飞鸿踏雪泥,回首便能看到自己努力的步伐,血与泪开辟的道路,便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。
脚踏实地才能成功。
古希腊神话中,安泰是战无不胜的大力士,因为他的脚从未离地,而他的母亲地神盖娅正给他不断的能量,而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!文学作品脱离生活就像在云中漫步,华而不实,很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属,曲高和寡;人脱离了实地,虚伪浮夸,便从潘多拉魔盒中蹦出,人便会失去那稳稳的幸福!演绎人生另种风采。
高中作文800字优秀作文议论文及点评大全
高中作文800字优秀作文议论文及点评大全高中作文800字优秀作文议论文及点评大全近年来,高中生的写作能力越来越受到关注。
作为一名高中生,我认为,写好一篇作文需要我们不断地积累,不断地思考,而这些积累和思考都需要时间和耐心。
本文将推荐几篇优秀的高中作文,并对其进行点评。
一、《我的理想职业》这是一篇非常优秀的作文,通篇都流露出作者对自己理想职业的热爱和向往。
文章开篇即点题,通过讲述自己小时候的梦想,引出了自己对理想职业的向往。
随后,作者又通过对自己理想职业的描述,让人们更加了解这个职业,并感受到作者的热情和执着。
最后,作者总结了自己对理想职业的追求,让人们深刻地认识到一个人对于自己未来的憧憬和追求的重要性。
点评:这篇作文非常优秀,首先是因为文章结构非常清晰,每段都有自己的主题和重点,文章的逻辑性非常好。
其次,作者通过对自己理想职业的描述和总结,让人们真正感受到一个人对于自己未来的向往和追求,这也是一篇好的作文所应该具备的特点。
最后,作者的用词准确,语言流畅,让人读起来很舒服。
二、《网络游戏对青少年的影响》这是一篇很有思想性的作文,文章通过对网络游戏的种种现象进行了深入的分析,并对其对青少年的影响进行了全面的探讨。
文章既列举了网络游戏对青少年的负面影响,也分析了游戏对青少年的一些积极影响。
最后,作者也提出了自己的一些看法和建议,对青少年玩游戏提出了一些合理的限制和要求。
点评:这篇作文的亮点在于文章思路清晰、层次分明,全面探讨了网络游戏对青少年的影响,对问题进行了深入的思考和探讨。
文章的结尾也非常好,作者通过对问题的分析,提出了自己的看法和建议,让人们深刻地认识到网络游戏对青少年的影响以及如何正确地玩游戏。
三、《我的爱好》这是一篇非常生动形象的作文,文章通过对自己爱好的描绘,让人们了解到作者的性格和爱好。
文章的语言也非常生动,让人们感受到作者对自己爱好的热爱和执着。
点评:这篇作文虽然没有前两篇作文思想性那么强,但是它通过对自己爱好的描述,让人们了解到作者的性格和爱好,很好地展示了自己对爱好的热爱和追求。
高中生优秀作文点评评语
高中生优秀作文点评评语1.高中生优秀作文点评篇一1.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
2.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
3.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。
你认为呢?5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力,再创辉煌!6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。
文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。
继续练笔,你会更出色!9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
本文读后给人以美感,引人深思。
10.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
2.高中生优秀作文点评篇二1.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。
2024最新-高考满分作文及点评10篇
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高考满分作文篇一我打小是个爱哭的孩子,悲伤时会哭,感动时也会哭。
哭的时候很畅快,哭过之后眼睛却止不住的酸疼。
活了十几年的我,终于在回头看自己的哭泣经历时发觉哭泣竟是如此美好的东西,我享受每一次哭泣的。
心情,也收获着每一次哭泣带来的惊喜与感悟。
记忆中第一次痛彻心扉的大哭是在小学三年级。
放学回家后我满怀信心地把一篇习作交到爸爸手中,让他看过之后附上评语。
我得意地站在他身旁等待着赞美和表扬,可他却在看时不断叹气,看完之后合上本子严肃地告诉我写得很差劲,不知所云。
眼睁睁地看着他把我的心血撕下来,让我重写,噙在眼里的泪就再也忍不住了。
我开始嚎啕大哭,本只是让老爸回心转意的攻略,可随之他的一巴掌让我几乎没有了呼吸。
他把我关在卧室里让我安静后重新构思。
我没有开灯,黑暗好似要把我吞噬掉,我扯破了嗓子可依旧压不过客厅里新闻联播的声音。
我俩谁也不肯妥协,一向志满意得的我也接受不了爸爸的批评,就这样,声嘶力竭的我在地板上瘫坐了一会之后,竟不知不觉地爬到我熟悉的书桌旁。
第二天课堂上的习作点评,老师表扬了我。
当时脸上的巴掌印依稀可见,眼睛也肿得像个核桃,可心里却甜甜的。
我明白了父母的建议永远都是为了我好,越早接受批评也就会越早进步。
若说童年时的哭泣多半是孩子气,那么步人青春期后的哭泣便是另一种新鲜的体验,另一种心路历程了。
记得有次考试,在别人眼里成绩看来不错,可我因为没有达到既定目标而很是郁闷。
回到宿舍自己把头埋在被子里,无数次的埋怨自己之后眼泪就顺着脸颊滑了下来。
枕头被浸湿了一大片,我只是忍不住地低声抽噎,可细心的舍友一个个坐在我的床边,一句句安慰着。
我这下哭得更厉害了。
不再为成绩,而是为身边的她们。
高三作文范文及点评(5篇)
【导语】作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡,即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔,向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
1.⾼三作⽂范⽂及点评 ⽤好我们的民族语⾔ ⼀声“⼭川异域,⽇⽉同天”,跨过千⼭万⽔款款⾛来,打动国⼈的,何⽌是贴着这句标语的抗疫物资,更多的是让我们幡然省悟,原来我们天天接触、⽿濡⽬染的汉语⽅块字,竟是如此之美! 有⼈会说,⼀边是“⽇⽉同天”,⼀边是“丈⼈来了也得撵”,⽇本⼈都要给我们开诗词⼤会了。
但君不见,⽇本⼈⽤的不也是我们的汉语吗?还是给了我们⽂化⾃信的。
只是,我们在追求汉语的流⾏通俗接地⽓时,忽略了汉语之⾼雅诗意。
由此,我们是要做些反思,⽤好⾃⼰的民族语⾔,让这份⽂化⾃信更有底⽓。
⽤好民族语⾔,是我们对先⼈智慧应有的认同与承继。
⽆论是“青⼭⼀道同云⾬”,还是有些通俗有⼒的民间标语,其实多是汉语⾔多姿多态的体现。
⽽相⽐之下,那些隽永的古诗⽂更击中⼈⼼。
不得不说,在古代,⽣活并不富裕,教育并不普及,但诗⼈们留下了⽆数经典名句,这些语⾔历久弥新,⾄今听来仍让⼈觉得美好。
如果这种美感逐步钝化,我们有负于这⼏千年⽂明,也对不住苦⼼孤诣的先⼈。
⽂化⾃信从那⾥来,不就是继往圣之绝学? ⽤好民族语⾔,使我们当下的表达更显深邃动⼈。
正值疫情肆虐之际,⼏句古诗,不只是追求诗意和雅致,还有外国友⼈对严峻现况的热⼒⽀持。
“青⼭⼀道同云⾬,明⽉何曾是两乡”,纸短情长,蕴含了对⼀⾐带⽔邻邦的深重关切。
这种语⾔所⽣发的⼒度,不是⼏吨赈灾物资可以⽐拟的。
⽤好先⼈之⾔,⽽不仅靠⼏句⼤⽩话,有助于我们更好表达所思所想。
我们的国家领导⼈希望企业家着眼长远,告诫其“不畏浮远遮望眼”;欲表达中国对欧盟的⽀持,便提及“临渊羡鱼,不如退⽽结”。
对时代的深沉忧虑与殷切期望,对⼈⼼的抚慰和勖勉,浓缩进古语之中,分量就⾜了,⽽语⾔也活了。
⽤好民族语⾔,是我们赋予未来的礼物与恩泽。
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高中精品作文及点评
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包容
(北京卷)
一百多年前,法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的,是人的胸怀。
”古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船”。
法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,于是人们发现,包容,超越了国家、语言、民族和文明的界限;包容,是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。
包容是一种智慧,一种气度。
英谚有云:“世上没有不长杂草的花园。
”金无足赤,人无完人,对他人的包容,正是建立在对他人的体谅和理解之上。
蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸候,一匡天下“的壮举;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历第二次思想解放、文化繁荣的高潮。
包容的意义,绝不仅仅停留在个人层面,它对整个社会的存在和发展,同样有着巨大的能动作用。
包容是一种修养,一种境界。
佛经有言:“一念境转。
”同是面对他人的过错,耿耿于怀,睚眦必报带来的是心灵的负累,真正仁者觉者会选择一份包容,一份泰然。
越王勾践“十年生聚,十年教训”,终于能够兴师复仇,一雪前耻。
他可以忍受卧薪尝胆的苦楚,却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。
他懂得隐忍,却不懂得
包容。
齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”,但在统一之后,再见到当初侮辱自
己的无赖儿郎,却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。
仅从这个角度来说,韩信的
人格,要比勾践健全得多。
鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执,但那是在丧失了迂回的耐心后对黑
暗现实的极端反抗。
他还说过“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,这就是他
包容的一面。
他笔下的阿Q,听到人家说“疤”、“瘌”、“秃”、“光”就要和
人拼命,到了后来甚至连“灯”字也不许别人提了。
“天地本宽,鄙者自隘”,
一个心胸狭隘的人,必然是一个诸多忌讳、性情偏执的人;而一个连“清风不识字,何故乱翻书”都无法容忍的社会,也注定是一个病态的社会。
然而,包容不
等于放任和纵容。
人类社会是由潜在的规则加以维系的,无节制的纵容同样会造
成社会的畸形。
包容也不等于隐忍不发。
“忍”是心上刀,是刻意的制怒和压抑,迟早有爆发的一天。
包容则意味着不自知的恬静和淡然。
包容更不等于沉默和忘却,因为“忘记过去就意味着背叛”。
真正的包容,应该如伏尔泰对其政敌所说:“虽然不赞同你说的每一个字,但我誓死扞卫你说话的权利。
”
包容是海纳百川,包容是厚德载物,包容是淡泊明志,包容是宁静致远。
康德告
诉我们“只有两样事物能让我的内心深深震撼:一是我们头顶璀璨的星空,一是
我们心中崇高的道德法则”,如是我闻;当今世界、种族、宗教冲突不断,“只
要人人都多一份包容,世界将变成美好的人间”,如是我愿!
放飞孩子
(湖南卷)
从前有个人,他养了一只鹰,后来这鹰逃走了。
几天后,在山上发现了鹰的尸体。
主人想不出为什么鹰会无缘无故的死,在守林老人的指引下,他剖开鹰腹,才恍
然大悟。
原来鹰在笼中,养尊处优,竟失却了猎食的能力,腹中空空如也,活活饿死了。
孩子是一群终究要离开笼子的鹰,每一位父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。
人生的
许多路、许多暗夜,只能独自去面对,孩子的人生,父母无法去替代,去承担。
然而,试看今日之中国,哪里没有锁在笼中的“鹰”?他们从没有经过历练,他
们从来都是在父母的呵护下小心地生活。
上学嘛,有父母接送,有父母帮助背书包;生活嘛,有父母帮着洗衣洗被,帮着穿衣服系鞋带;甚至去夏令营,也有父
母准备好足够的食物,足够大的装脏衣服的袋子……
试想这样的一群“鹰”飞出笼子,还要如何生活?他们除了感觉到生活的麻烦与
沉重外,还能怎样,清华大学曾辞退了一个学生,原因是该生在学校竟不知如何
穿衣服,系鞋带。
另有报道说,曾有一女生在校不知如何知鸡蛋,只好哭着握着
两个鸡蛋回家。
这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的。
奇怪吗?不奇怪!
有这样的教育,就会有这样的孩子。
并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。
孩子的成长需要磨励,孩子的能力只有
在磨砺中才能形成。
马卡连柯曾一针见血的说“过分的溺爱,对孩子而言是一种
毁灭。
”这并非耸人听闻。
可曾见过傲立悬崖的孤松?在寒风中它的茎为何岿然不动?那是由于它从巨石中
探出身体的时候,已经饱受了苦难的摧残。
可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶?在阳光下它的双翅为何那么雄健?那是由于破茧而出
的时候,它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。
“定剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“白玉不毁,孰为珪璋”。
古人虽已远去,但言犹在耳啊!
有人说:国家的前途与其说握在掌权者手中,不如说握在母亲手中。
家庭教育,
关系国家命运。
希望天下父母把孩子笼中放飞,让他们去经历风雨,让他们去打
造雄健的双翅。
点评:文章由自然界生物中存在的现象生发出“孩子的人生,父母无法去替代、
去承担”的感触,然后针对现实生活中自立能力教育的缺失,从多角度阐述了
“放飞孩子”的必要性,结尾水到渠成,为天下孩子立言,发出让孩子自经风雨,磨炼翅膀的呼唤。
作者善于从大话题中选小角度,始终扣住文章主旨行文;善于调动自己的知识积累,有效地充实文章内容;善于运用形象来说理,行文灵动而严谨。
(汤正良)
启示:行文一定要有全局观念,要善于从大话题中选取小角度,这样才能主旨鲜明,说理透彻。
稳中求胜
(江苏卷)
梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云,英雄如雨,却以宋江为首。
蜀国谋
赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。
何
也?
宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得
其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜。
沉稳从志而来。
一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然
无法拥有沉稳的性格。
班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉
稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。
林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人
交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。
有远大的志向,眼
光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。
沉稳从难而来。
一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自
然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。
君不见
文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。
没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。
始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。
一夫作难而
七庙隳,身死人手,为天下笑。
倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可
递三世以至万世而为君。
沉稳从无欲而来。
孟子曰:“无欲者,可王矣。
”无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。
如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊明志,宁
静致远,终运筹帷幄,功成名就。
有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。
霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长
使英雄泪满襟。
霸王之败,后人哀之。
后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后
人矣。
宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然
界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。
让我们拥有一颗和大山一
样沉稳的心吧,在我们的人生中也变化出不同的色彩来。
点评:文章先以设问的形式开篇,吊起读者的胃口,接着得出“为人沉稳,稳中
求胜”的中心论点,接着稳扎稳打,从“沉稳从志而来”、“沉稳从难而来”、“沉稳从无欲而来”步步推进,有例子,有分析,有推理,有总结,论证沉稳,
不花哨,具有无可辩驳的力量。
结尾回归开头,并将此结论扩而大之,升华了主旨。
(洪方煜)
启示:这是一篇“典型”的议论文,应当指出的是,本文有一个不容忽视的缺陷:文章的题目和中心论点是“稳中求胜”,而文章的主题部分则是“稳”从何来,
除了开头的事实,没有论证“稳中求胜”的必然性。
应该说,这样的失误是得不
了高分的,而确确实实是得了满分,试卷中难觅好的议论文而相对成了佼佼者是
不是原因之一呢?不得而知,但至少可以给我们一个启示:务必扎扎实实训练规
范议论文和记叙文的写作。
再有,文中所用例证材料,全都是从高中语文课本中来,都是大家熟悉的,而能
这样“信手拈来”,运用妥帖的考生却并不多,这就给了我们另一启示:真正学
好了语文课本就足有了作文的基本材料,问题是要善于调动。