金陵中学龙湖分校2018级新生校服征订意见书

订购校服意见书

订购校服意见书尊敬的校领导：您好！我是学校的一名学生家长，我想借此机会向您提出一些建议，希望能够对学校的订购校服政策做出一些改进。

首先，我认为学校订购校服的范围应该更加广泛。

目前，学校的订购校服主要是针对学生的日常校服和体育课校服，但是并没有包含其他特殊活动的校服，比如文艺晚会、运动会等。

这样一来，家长需要花费额外的时间和金钱去采购这些校服，给我们带来了不便。

因此，我建议学校可以考虑增加特殊活动校服的订购，以减轻家长的负担。

其次，我觉得学校订购校服的价格应该更加合理。

目前，学校订购校服的价格相对较高，对一些家庭来说可能承担较大。

特别是对家庭经济条件相对较差的学生家庭来说，订购校服可能是一个负担。

因此，我建议学校可以考虑减少校服的价格，让更多的家庭都能够负担得起。

此外，我也希望学校的订购校服能够更加注重质量。

经过使用一段时间后，一些校服往往会出现磨损、褪色等现象，不仅影响了学生的形象，也会给学生和家长带来麻烦。

因此，我建议学校可以选择一些质量较好的面料和工艺，以保证校服的耐用性和外观。

最后，我认为学校应该提供更为便捷的校服订购渠道。

目前，家长需要到学校指定的地点进行订购，这对一些家长来说可能不太方便。

特别是在工作日需要上班的家长，他们往往无法抽出时间去订购校服。

因此，我建议学校可以在合适的时间和地点设立校服订购点，以方便家长的订购。

总之，我认为学校在订购校服方面还有一些改进的空间。

通过增加订购范围、降低价格、提高质量以及提供便捷的订购渠道，将能够更好地满足学生和家长的需求，减轻家庭的负担。

希望学校能够重视并采纳这些建议，给学生和家长一个更好的校服订购体验。

谢谢！。

订购学生冬季校服征求家长意见书

精品
-可编辑- 订购学生校服征求家长意见书
尊敬的学生家长：您好！孩子的成长离不开学校，学校的发展离不开您的理解和支持！冬季临近，穿在学生身上的夏季校服已不能抵御天气的寒冷，但不穿校服，又给学校集体活动或孩子出行安全带来诸多不便。

顺应大部分学生和家长要求，我校拟为学生订做冬季校服一套，现将有关事宜通过此信和您沟通交流，期望达成共识。

校服是学生身份的象征，也是校园内外一道美丽的风景线。

学生在校期间统一穿着校服，有利于学生良好言行习惯的养成，有利于培养学生的自律意识和团队意识，增强学生的集体荣誉感。

穿校服还可以消除部分学生注重外表和穿着的攀比心理，对学生健康成长具有不容忽视的作用。

更重要的是，穿校服有利于孩子的安全管理。

上学或回家的路上，设计有反光条的校服对开车司机是一种提醒；孩子们都穿校服，也很容易辨别出不穿校服的不良少年，避免他们混进校园伤害师生。

特别是学校开展集体活动、参观或校外综合实践活动时，有利于教师对学生的组织和管理。

为确保校服质量，我校会邀请家长、学生、教师代表在比质比价的前提下，共同选择一家具有合法资质的正规厂家订做，然后根据大部分学生的意见确定校服款式。

征订校服事宜，我们完全尊重、听取您的意见，请自愿征订。

欢迎您留下宝贵意见和建议，祝您和您的家人幸福安康！
我已阅读以上内容，________(同意或不同意)给孩子统一订购校服。

年级：学生姓名：家长签字： ****小学（公章）二0 一六年十一月十七日。

校服征订意见书

校服征订意见书尊敬的校园管理部门：我写这封信是为了提出我对校服征订的意见和建议。

校服作为学生学习和生活中的一部分，既关系到学生形象的塑造，也与学校精神文化建设密不可分。

因此，我认为校服的征订需要更加注重学生的需求，以及合理的规划和安排。

首先，我认为校服的征订应该更加注重学生的意见和建议。

学生是校服的直接使用者，他们对校服的款式、颜色、材质等方面的需求应该被充分考虑。

可以通过班级或学生代表会议等形式，征询学生对校服的意见和建议。

也可以利用现代科技手段，开展问卷调查，了解学生对校服的喜好和不满之处。

只有根据学生的真实需求来确定校服的款式和设计，才能更好地满足学生的个性需求，增强学生对校服的认同感。

其次，我建议校服的款式和颜色应该简洁大方，符合学校的形象和氛围。

校服不应过于华丽、夸张，而是以简洁大方、端庄得体的形象为主。

这样不仅符合学校的教育理念，也有利于学生树立正确的时尚观念。

此外，颜色的选择也应该经过深思熟虑，要符合学校的文化氛围和学生的喜好，同时也要考虑季节的变化和适应性，避免过于单一和枯燥。

另外，校服的选购渠道和价格问题也值得关注。

学校可以与一些校服供应商合作，通过集体征订的方式，为学生购买校服提供便利。

可以与厂商协商合理的价格，减轻家庭负担。

此外，学校还可以设立一些特殊补贴的政策，如针对家庭经济困难的学生给予一定的购买补贴，让更多的学生能够享受到舒适和美观的校服。

最后，我建议学校不仅在校服的征订过程中要注重学生的需求，同样也要注重在校服的使用过程中的跟进和反馈。

可以定期组织学生的校服使用意见调研，及时了解校服的使用情况和问题。

对于反馈中的问题，学校应该积极采取措施加以改进，提高校服的质量和使用满意度。

在校服的征订过程中，如果能有一个真正关注学生需求、合理规划和安排的系统，我相信学生对校服的认同度将会大大提高。

希望学校能够认真考虑我们的意见和建议，并加以改进。

再次感谢学校的关注和支持！谨上学生：XXX。

校服征订征求意见书

校服征订征求意见书尊敬的家长同志：您好！感谢您对磁钟小学工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校的各项工作才得以圆满顺利的完成。

应大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校计划订购春秋季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。

学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。

穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。

同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

校服对学生来说，是身份的象征。

在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。

它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。

有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

上次征订校服是2010年，距现在已有5年了，大部分学生现在都没有校服，而老款校服都已经穿着四、五年以上，且无论从样式还是面料质地上都已经落后。

因此，我校决定本次全校统一订购新款校服，本次校服价格为每套140元（三件套）。

但考虑到每个学生的家庭经济情况，本次校服征订完全自愿！我已阅读以上内容（同意或不同意）给孩子统一订购校服。

学生姓名班级家长签名：电话学生身高尺寸:校服征订征求意见书尊敬的家长同志：您好！感谢您对磁钟小学工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校的各项工作才得以圆满顺利的完成。

应大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校计划订购春秋季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。

学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。

校服订购意见书

校服订购意见书尊敬的校方领导：您好！我是学校的一名学生，我想就校服订购这件事给您提一些建议。

首先，我认为校服订购是学校管理中至关重要的一环。

校服代表了学校的形象，体现了学生的整体风貌。

因此，我认为校服应该统一，整齐，美观。

在校服的设计上，我希望可以更注重时尚与个性化的元素。

这样，既能满足学生对时尚的需求，也能展现学校的个性与特色。

另外，我建议将校服的颜色选择开放给学生们投票，从而让更多人参与决策，增加学生的参与感。

其次，我认为在校服的选购方式上，可以更加灵活多样化。

一方面，如果学校能够提供多样化的尺寸选择，会更好地满足不同学生的需求。

有些同学可能身材瘦小，有些同学可能身材高大，为了让每个同学都能穿上合适的校服，我建议可以增加尺码的多样性。

另一方面，我建议考虑到一些家庭经济困难的学生，可以提供不同价格档次的校服供选择。

这样，能够让更多的学生都能够承担得起校服的费用，来满足他们的校服需求。

再次，我认为校服的质量问题需要得到重视。

校服的质量不仅关乎学生的穿着舒适度，更关系到校服的寿命和成本问题。

我建议学校在订购校服时，应该选择耐穿、耐洗的面料，以提高校服的寿命。

另外，对于校服的做工质量也要严格把关，以确保学生穿着舒适，同时也要避免学生使用中出现质量问题。

最后，在校服的定价上，我认为应该根据校服的质量、设计等因素进行公正合理的定价。

学生和家长们能够承受合理的校服费用，不仅能减轻家庭的经济压力，也可以提高校服准确率和购买的积极性。

总之，我在校服订购方面提出的这些建议，希望能够得到您的关注和采纳。

相信通过学生和学校的共同努力，我们可以达成一个更加和谐、美观的校服订购方案。

祝愿学校蓬勃发展！谢谢！学生 XXX 敬上。

订校服意见书

订校服意见书尊敬的校方领导：我是贵校的一名学生，写此意见书是希望能够改进我们学校的校服制度，提出一些新的想法和建议。

首先，我认为校服应该符合学生的需求。

现在的校服设计虽然简洁大方，但却不够舒适和适应多样化的活动。

例如，在运动课或者户外活动时，我们的校服常常束缚着我们的身体，限制了我们的动作自由度。

因此，我建议可以考虑设计一款更合适运动的校服，在保证整齐干净的前提下，增加一些弹性和透气的面料，让学生在活动时更加方便自如。

其次，校服的颜色选择也是我想提出的一点意见。

现在的校服普遍采用的是深色系，如黑色、深蓝色等，这样的颜色给人一种比较沉闷的感觉。

我认为可以尝试一些明亮活泼的颜色，如浅蓝色、浅绿色等，让校服更加青春活力。

同时，也可以考虑根据不同年级或不同班级设置不同颜色的校服，更好地展示学生的团队精神和个性。

另外，我觉得校服设计应该更加注重个性化和创新。

现在的校服大同小异，很难体现出学生的个性特点。

作为学生，我们希望通过校服来展示自己的独特风格和品味。

因此，可以尝试引入一些设计元素，如刺绣、图案等，让校服更加有趣和有个性。

最后，我认为校服的购买方式需要更加灵活。

目前，校服的购买通常是集中在某个时间段内，学生必须前往特定地点购买。

这给学生和家长带来了不小的麻烦。

我建议可以考虑引入线上购买的方式，学生和家长可以通过网上平台进行购买，方便快捷。

总结起来，校服作为学校的象征和学生的日常穿着，应该更加符合学生的需求和喜好。

通过改进校服设计、颜色选择、个性化和购买方式等方面，可以让校服更加舒适、时尚和个性化，增添学生的自豪感和归属感。

希望校方能够认真考虑这些建议，并在适当的时候进行改进。

相信通过共同努力，我们可以使校服制度更好地适应学生的需求，为整个校园营造一个更加积极向上、充满活力的氛围。

谢谢您的关注与支持！学生李明。

校服订购告家长书

校服订购告家长书尊敬的学生家长：您好！感谢您对学校工作的理解与支持！学生及学生家长，我校开始订购校服，现将有关事宜告知如下：一、学生穿校服的意义：1.学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。

学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。

2.穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。

同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

3.校服对学生来说，是身份的象征。

在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。

它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

4.对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。

有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

二、订购校服过程<1.订购原则：校服征订完全采取家长、学生自愿的原则。

2.校服样式：由学生与教师、家长代表选定。

3.定制厂家：联系两到三家服装商，由家长选择一家。

4.校服价格：由家长代表与服装商自己协商。

5.全过程由学区、学校参与管理监督。

三、是否同意订购校服是否四、服装征订单年级班学生姓名：特殊体型衣长胸围裤长腰围臀围-说明：1.请按人体实际身高填写，特殊体型填净尺寸；2. 特殊体型指肥胖型；3.请写清年级、班级、学生姓名。

家长签字.。

关于征订冬季校服的征求家长意见书（精选5篇）

关于征订冬季校服的征求家长意见书（精选5篇）第一篇：关于征订冬季校服的征求家长意见书关于征订冬季校服的征求家长意见书尊敬的各位家长：您们好！让学生统一着装，是为规范学校内部管理，打造学校品牌形象的通行做法，我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件。

我校根据县教育局《关于全县中小学统一着装工作意见》的文件精神，现拟定对在校学生实施统一冬季着装（初一包括春秋装和冬装，初二只订冬装。

春秋装约x元，冬装约x元左右，冬装能防寒保暖。

周边乡镇中学已经完成冬季校服征订工作）。

为学生征订校服的意义在于：一、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。

学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识。

二、可以消除学生攀比心理，攀比心理是人所共有的，对于中学生来说，由于他们年龄小，好奇心强，加上认知能力低，他们更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己喜欢，就会缠着父母马上给自己买，不买就会又哭又闹，在着装上更是如此。

学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，杜绝学生穿奇装异服，在一定程度上消除了学生的攀比心理。

也能培养学生勤俭节约的美德。

三、便于学生的安全管理。

在开展课内外活动，如每天的两操一活动，每周的升旗、集会，参观、校外实践活动时，便于教师的统一组织与管理，在路上也可以提醒司机注意学生的安全。

我校将严格按照县教育局《关于全县中小学统一着装工作意见》的文件精神，坚持学生、家长自愿的原则，严格按规定在xx县委县政府统一招标的正规厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意。

现向您征求意见，如果同意，在同意一栏后划√,并让学生来校时，务必带上征求意见书。

同意第二篇：关于征订冬季校服的征求家长意见书关于征订冬季校服的征求家长意见书尊敬的各位家长：您们好！让学生统一着装，是为规范学校内部管理，打造学校品牌形象的通行做法，我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件。

征订冬季校服征求家长意见书

征订冬季校服征求家长意见书
关于征订冬季校服的征求家长意见书
尊敬的各位家长：您们好！
让学生统一着装，是为规范学校内部管理，打造学校品牌形象的通行做法，我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件我校根据上级有关文件精神，现拟定对在校学生实施统一冬季着装周边乡镇学校已经完成了冬季校服征订工作
为学生征订校服的意义在于：
1、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识
2、可以消除学生攀比心理，攀比心理是人所共有的，对于中学生来说，由于他们年龄小，好奇心强，加上认知能力低，他们更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己喜欢，就会缠着父母马上给自己买，不买就会又哭又闹，在着装上更是如此学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，杜绝学生穿奇装异服，在一定程度上消除了学生的攀比心理也能培养学生勤俭节约的美德
3、便于学生的安全管理在开展课内外活动，如每天的两操一活动，每周的升旗、集会，参观、校外实践活动时，便于教师的统一组织与管理，在路上也可以提醒司机注意学生的安全
我校家长委员会将严格按照上级有关文件精神，坚持学生、家长自愿的原则，严格按规定在正规厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意现向您征求意见，如果同意，在同意一栏后划√并让学生来校时，务必带上征求意见书
平昌县望京小学家长委员会XX年x月x日
同意划勾家长签名 XX年月日。

校服征订意向书范本

学生校服征订意向书尊敬的家长：您好！校服，是学校文化的组成部分，优雅统一的校服更是学校团队精神风貌的直接体现。

10月底学校要召开秋季田径运动会，“六一”节各班要组织广播操比赛，统一的服装更显孩子的精神气，更能展现学校、班级的风采，因此__________小学商议给孩子拟定校服，春秋装一套，夏装一套。

本次校服征订采取学生、家长自愿的原则，我们会严格按规定，找有关部门统一招标的正规厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意。

我们拟定春秋装价格在__________元，夏装在__________元之间。

两套一起，价格大约在__________元左右。

夏装的货款，到下学期再缴。

如果您愿意为孩子定制购买，请填写回执，并在班主任处登记，家长委员会代为办理，谢谢您的合作！____________________家长委员会年月日学生姓名：班级：家长签名：联系电话：签订合同有哪些注意事项？合同的订立方式具体包括了书面形式、口头形式以及其他形式等等，但不管是以哪种方式来订立合同的，此时都有一些事项是需要当事人了解注意的。

签合同的注意事项如下（使用时请删除）：一、在签订合同以前，经营者必须认真审查对方的真实身份和履约能力。

二、审查合同公章与签字人的身份，确保合同是有效的。

如果对方公章为法人的分支机构公章或内设机构，应要求其提供所属法人机构的授权书。

对方在合同上签公章，并不能保证合同是有效的，还必须保证合同的签字人是对方的法定代表人或经法人授权的经办人。

三、签订合同时应当严格审查合同的各项条款，有条件的不妨向专业人员咨询。

根据合同诈骗的特点，为了防止对方利用合同条款来弄虚作假，应该严格审查合同各项条款以便使合同权利义务关系规范、明确，便于履行。

四、约定违约条款，违约责任要量化为违约金或确定违约赔偿金的计算方法。

五、约定争议管辖权条款，解决争议办法为协商、诉讼，约定由本司所在地法院管辖或XX地区仲裁委员会仲裁。

六、妥善保管对于证明双方之间合同具体内容具有证明力的下述资料：与合同签订和履行相关的发票、送货凭证、汇款凭证、验收记录、在磋商和履行过程中形成的电子邮件、传真、信函等资料。

春季校服意见书

春季校服意见书尊敬的校方领导：我是贵校的学生xxx，我在此写信给您，是希望就我们学校的春季校服提出一些建议和意见。

首先，我认为春季校服的款式应该更加轻便舒适。

春季天气变幻莫测，早晚温差大，学生们往往需要在同一天之内面对不同的气温。

因此，校服的面料应该选择轻薄、透气的材质，舒适度和透气性应是首要考虑的因素。

此外，校服的款式也应该尽量简约，避免过多的绣花、装饰，让学生感到轻便舒适。

其次，我认为春季校服的颜色选择应该更加活泼明亮。

春天是万物复苏的季节，大自然开始恢复生机，学校的校服也应该与之相应。

我建议在春季校服的设计中加入更多鲜艳活泼的颜色，如浅蓝、嫩绿、亮黄等，让学生们穿上校服时能感受到春天的气息，也能增加整体校园的活力和色彩。

此外，我认为春季校服的设计应该更注重学生个性的体现。

每个孩子都有自己独特的个性和风格，在校服设计上应该允许一定的个性发挥空间。

可以适当增加一些细节设计，如可拆卸的领部装饰、可选择的胸标、多款式可更换的鞋子等，让学生们在校服上有一定的选择和自由，能够更好地展示自己的个性和表达自己的风格。

最后，我认为学校应该加强对春季校服的管理和维护。

春季校服的面料相对较薄，在穿着和保养方面需要特别注意。

学校可以开展一系列校园文化活动，加强学生对校服的认同感，提高学生对校服的重要性的认识，并教授学生正确的穿着和保养方法，以延长校服的使用寿命。

总之，我希望贵校能够考虑到学生们的意见和需求，对春季校服进行一定的改进。

舒适度、颜色选择、个性体现以及管理维护方面都是我们希望能够得到改进的地方。

相信通过我们共同的努力，能够打造出更符合学生需求、更具时尚感和个性特点的春季校服。

谢谢您的阅读与关注！此致敬礼xxx。

校服征订意向书(正稿)

学生校服征订意向书
尊敬的家长：
您好！
校服，是学校文化的组成部分，优雅统一的校服更是学校团队精神风貌的直接体现。

10月底学校要召开秋季田径运动会，“六一”节各班要组织广播操比赛，统一的服装更显孩子的精神气，更能展现学校、班级的风采，因此临岐镇小家委会商议给孩子拟定校服，春秋装一套，夏装一套。

本次校服征订采取学生、家长自愿的原则，我们会严格按规定，找有关部门统一招标的正规厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意。

我们拟定春秋装价格在75—85元，夏装在65—75元之间。

两套一起，价格大约在150元左右。

夏装的货款，到下学期再缴。

如果您愿意为孩子定制购买，请填写回执，并在班主任处登记，家长委员会代为办理，谢谢您的合作！
临岐镇小家长委员会
2014年9月25日―――――――――――――――――――――――――――――
回执单
同意订购的打“√”，不同意征订的打“×”。

（）
学生姓名：班级：
家长签名：联系电话：。

校服征订意见书

校服征订意见书
贵家长：
您好！孩子是祖国的未来，家长的希望，孩子的健康成长是家长、学校和社会的共同心愿。

而学生统一着装是实现学生健康成长的一项基本教育措施，目的在于培养学生的健全人格。

校服是学生身份的标志，无论学生在校外何处，穿着校服会引起社会各界的关爱，既能消除学生之间贫富攀比的差距，又提升了学校的办学品位，展示了学生的精神风貌，有利于培养学生的集体主义精神，增强集体荣誉感。

更便于今后组织集体活动。

请您充分认识穿着校服的意义，给予理解和支持。

服制作标准由省教育厅制定；有省级校服定点厂家到学校给学生量体裁衣；采取自愿原则，由学生与家长共同选购。

对于家庭特别困难的学生，由家长写出书面申请，学校审核后厂家将酌情予以减免。

xxxxxx小学
2020年5月6日附：校服价格表：。

校服征定意见书（精选5篇）

校服征定意见书（精选5篇）第一篇：校服征定意见书腾鳌中心小学关于征订夏季校服征求家长意见书让学生统一着装，这是中小学为规范学校内部管理，打造学校品牌的通行做法，教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件，现我校决定为学生统一定做一套夏季校服。

为学生征订校服的意义在于：一是能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。

学生穿上体现本校特色的校服，就相当如持有一个特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而增强自律意识。

二是可以消除学生攀比心理。

逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌，家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风，培养学生勤俭节约的美德。

学生统一穿上朴素美观、简约大方的校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上消除了学生的攀比心理。

三是杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观。

四是便于学生的安全管理。

在开展校内外活动时，如校内6月份即将举行的第三届艺术节及趣味运动会，由于天气逐渐炎热，冬季校服不适于学生着装，需增定一套夏季校服，便于教师的统一组织与管理。

腾鳌中心小学在征订校服时严格执行上级有关文件精神，坚持学生、家长自愿的原则。

为确保校服质量，我校严格按规定在上级指定厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意。

夏季校服价格55元，如同意请在下面签字。

腾鳌中心小学2011年5月班级学生姓名家长签字第二篇：校服征定意见书张家湾小学关于征订冬季校服征求家长意见书让学生统一着装，这是我校为规范学校内部管理，打造学校品牌的通行做法，教育主管部门也积极提倡为在校学生统一征订校服，现我校决定为学生统一定做一套冬季校服。

为学生征订校服的意义在于：一是能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。

学生穿上体现本校特色的校服，就相当如持有一个特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而增强自律意识。

校服采购意见书

校服采购意见书
校服采购意见书
尊敬的校务管理团队：
我作为学生代表，就校服采购一事向您提出以下意见：
首先，校服是学校的象征，与学校的形象和文化直接相关。

因此，我们建议校服的设计要能体现学校的特色和教育理念。

可以考虑开展学生征集意见活动，向学生征集校服设计方案，提高学生对校服的参与感和认同感。

其次，校服的材质和质量也是非常重要的。

校服是我们学生每天要穿的衣服，必须舒适、透气、耐穿，同时还要具备一定的洗涤耐久性。

我们建议在选择校服材质时，要优先考虑天然纤维材料，如棉或麻，而非合成纤维，以确保学生的健康和舒适度。

第三，校服数量的采购也要根据学生的实际需要进行合理安排。

我们建议在校服采购计划中，要考虑学生人数的变化和每个学生需要校服的数量。

定期进行校服的盘点和调整，以保证校服的使用效益最大化。

此外，校服的价格也是我们关注的一个问题。

我们希望校务管理团队能够在校服的采购中争取到优惠的价格，以节约学校的经费。

可以考虑与供应商进行谈判，并提前做好市场调研，找到性价比高的产品。

最后，我们建议校服的颜色设计要简洁大方。

颜色应以深浅相间、明快大气为原则，以便于学生的识别和整齐，同时也要考虑到不同人群的肤色，选择一种适合大多数学生的颜色。

此外，我们还建议在校服上添加学校的标志和标语，以提高学生的凝聚力和自豪感。

综上所述，校服采购是一项需要综合考虑各方面因素的重要工作。

我们希望校务管理团队能够认真对待我们的建议，并在校服采购中以学生的需求为基础，确保选择适合学校形象和学生身心健康的校服。

谢谢！
学生代表
XX高中。

关于征订校服征求家长意见书

订购校服征求家长意见书
班级姓名
尊敬的家长：
您好！
为进一步搞好学校管理，形成学校浓厚的文化氛围，全面提高义务教育实施水平，促进学生的全面发展。

经学校研究，决定在全校继续倡导学生统一着装。

为学生征订校服的意义在于：
一、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。

学生穿上体现本校特色的校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而增强自律意识。

二、可以消除学生攀比心理，逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌，家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风，对于小学生尤其是高年级的小学生来说，由于他们年龄小，好奇心强，加上认知能力低，他们更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己喜欢，就会缠着父母马上给自己买，不买就会又哭又闹，在着装上更是如此。

学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上消除了学生的攀比心理。

也能培养学生勤俭节约的美德。

三、杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观。

四、便于学生的安全管理。

在开展校外活动，如参观、校外实践活动时，便于教师的统一组织与管理，也可以提醒司机注意学生的安全。

学校在征订校服时严格执行上级有关文件精神，坚持学生、家长自愿的原则，在征订校服前向家长发放预约单。

为确保校服质量，我校严格按规定在正规厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意，校服价格在65元——75元之间。

我们向您温馨提示，为孩子着装，完全尊重、听取您的意见，自愿征订。

家长意见：（注：填愿意或不愿意；如要订两套请注明）
家长签字：
斗姆湖中心小学
2011年10月。

校服征订合同书

校服征订合同书甲方（学校）：地址：联系电话：乙方（校服供应商）：地址：联系电话：鉴于甲方需要为学生提供统一的校服，乙方愿意为甲方提供校服生产及供应服务。

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则，经协商一致，就校服征订事宜签订本合同书。

一、校服款式与规格1. 甲方需明确校服的款式、颜色、尺寸等要求，并向乙方提供详细的设计图样或样品。

2. 乙方应根据甲方提供的设计图样或样品，生产符合甲方要求的校服。

二、数量与价格1. 甲方同意向乙方订购校服共计______套，具体数量根据实际学生人数确定。

2. 校服单价为人民币______元/套，总价为人民币______元。

三、质量标准1. 校服应符合国家相关质量标准及安全标准。

2. 乙方应保证校服材质、工艺等符合甲方要求，并提供相应的质量检验报告。

四、交货时间与地点1. 乙方应于合同签订之日起______日内完成校服的生产，并在______年______月______日前将校服送至甲方指定地点。

2. 甲方应在收到校服后的______个工作日内完成验收。

五、付款方式1. 甲方在合同签订后______个工作日内支付合同总价的______%作为预付款。

2. 校服验收合格后，甲方在______个工作日内支付剩余款项。

六、违约责任1. 如乙方未能按时交付校服或校服存在质量问题，甲方有权要求乙方承担违约责任，并赔偿因此造成的损失。

2. 如甲方未能按时支付款项，乙方有权要求甲方支付违约金。

七、合同变更与解除1. 合同一经签订，未经双方书面同意，任何一方不得擅自变更或解除合同。

2. 如遇不可抗力因素，双方可协商变更或解除合同。

八、争议解决双方因履行本合同发生争议，应首先通过协商解决；协商不成的，可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

九、其他1. 本合同自双方签字盖章之日起生效。

2. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。