人教版小学三年级上册语文：《语文园地四》我的发现日积月累
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人教版小学三年级语文上册
教学目标
1、自主发现：能主动发现形近字的相同点和不同点， 引导学生从音、形、义上加以区分。
2、日积月累：读读背背一首农谚歌谣，初步了解四个 季节中植物的特点，增加知识积累。
3、读读认认关于人体器官的三行词语，了解人体的各 种器官和与人体器官相关的字的结构特点。
草坪 评价 苹果 分辨 辫子 花瓣 干燥 急躁 做操 俄国 嫦娥 饥饿
腊月蒜苗正泛青
请 你 欣 赏
春：桃花李花开得好。 夏：清水池塘荷花飘。 秋：满园菊花都开了。 冬：腊梅花开在树枝。
jiān
bì
肩膀 手臂
táng fù 胸膛 腹部
cháng wèi jǐ 肠 胃 脊背
脑袋 大腿 脸蛋
……
Biblioteka Baidu
肚子 脖子 脚趾
脖子
脑袋
大腿
脚趾
脸庞 手肘（zhǒu） 膝盖
我发现带点的字……
考考你
泊 （湖停泊泊 （）（pbōó）） 柏（ 松柏 ）
纺（纺织 ） 访（访问 ）
怕（ 害怕 ）
坊（磨坊 ）
cōng
葱
là jiāo
辣椒
wàng
旺
jiǔ
韭菜
suàn
蒜苗
fàn
là
泛青 腊月
葱 韭菜 辣椒 蒜苗
旺 泛青
读读背背
正月菠菜 才吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜 长得旺，四月竹笋 雨后生； 五月黄瓜 大街卖，六月葫芦弯似弓； 七月茄子 头朝下，八月辣椒个个红； 九月柿子 红似火，十月萝卜上秤称； 冬月白菜 家家有，腊月蒜苗正泛青。
教学目标
1、自主发现：能主动发现形近字的相同点和不同点， 引导学生从音、形、义上加以区分。
2、日积月累：读读背背一首农谚歌谣，初步了解四个 季节中植物的特点，增加知识积累。
3、读读认认关于人体器官的三行词语，了解人体的各 种器官和与人体器官相关的字的结构特点。
草坪 评价 苹果 分辨 辫子 花瓣 干燥 急躁 做操 俄国 嫦娥 饥饿
腊月蒜苗正泛青
请 你 欣 赏
春：桃花李花开得好。 夏：清水池塘荷花飘。 秋：满园菊花都开了。 冬：腊梅花开在树枝。
jiān
bì
肩膀 手臂
táng fù 胸膛 腹部
cháng wèi jǐ 肠 胃 脊背
脑袋 大腿 脸蛋
……
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肚子 脖子 脚趾
脖子
脑袋
大腿
脚趾
脸庞 手肘（zhǒu） 膝盖
我发现带点的字……
考考你
泊 （湖停泊泊 （）（pbōó）） 柏（ 松柏 ）
纺（纺织 ） 访（访问 ）
怕（ 害怕 ）
坊（磨坊 ）
cōng
葱
là jiāo
辣椒
wàng
旺
jiǔ
韭菜
suàn
蒜苗
fàn
là
泛青 腊月
葱 韭菜 辣椒 蒜苗
旺 泛青
读读背背
正月菠菜 才吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜 长得旺，四月竹笋 雨后生； 五月黄瓜 大街卖，六月葫芦弯似弓； 七月茄子 头朝下，八月辣椒个个红； 九月柿子 红似火，十月萝卜上秤称； 冬月白菜 家家有，腊月蒜苗正泛青。