书与我同行作文600字

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书与我同行作文600字_初三优秀学生作文

书与我同行作文600字_初三优秀学生作文书与我同行在我生命的旅途中，一本本书陪伴着我，使我茁壮成长。

从我还是个懵懂无知的孩子，到如今是一个初中生，我读过了很多书，书与我同行。

记得还是小学时，在我充满好奇心的内心深处，充满了对世界的渴望和向往。

而那时的书籍，就是我的窗口。

从童话故事到科学百科，从神话传说到历史故事，无论是哪一本，都给了我极大的激发和启迪。

它们揭开了未知的面纱，为我打开了通往知识的大门。

与此书籍也给予了我精神的滋养和教育。

每当我陷入困惑、迷茫和矛盾的时候，书籍总能为我提供答案和解决问题的方法。

当我遇到自己无法解答的问题时，书籍就像一位智者，为我指点迷津，帮助我找寻到正确的方向。

在我读书的过程中，我看到了许多成功人士的故事，看到了他们的毅力、勇气和智慧。

他们成为了我人生路上的指明灯，时刻告诉我，只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。

书籍也为我提供了与世界交流的平台。

通过阅读，我了解到了世界的多样性和不同文化的美妙。

我仿佛走进了一个神奇的世界，感受到了古老的智慧和不同的思维方式。

书籍带给我无穷的乐趣和享受，让我在读书的过程中，感受到了成长的快乐和进步的喜悦。

近几年，随着手机和电子产品的普及，纸质书的影响力似乎有所减弱。

但对我来说，书籍仍然是我最喜欢的朋友。

纸质书让我沉浸感受到阅读的真实感和亲切感。

在浏览器上翻开一本电子书的时候，虽然也可以获取信息，但总感觉少了一份亲密和温暖。

我喜欢翻看书页的声音，喜欢感受书的质感和口感，喜欢闻书的味道和气息。

有人说，“书是人类进步的阶梯”。

我深有体会地感觉到，是书陪伴着我走过了无数个日夜，是书将我从年幼懵懂的孩子变成了一个知识渊博的少年。

尽管书籍已经成为我生活中不可或缺的一部分，但我想说，没有书的世界是多么荒芜和无趣。

因为书让我们懂得了宽容、感恩和爱，让我们认识到了人类的伟大和智慧。

我愿意与书为伍，因为书是我的知音和朋友。

无论是驻足于书香，还是翻开书页，每一次读书都是一次美好的体验。

我与书同行的作文（通用10篇）

我与书同行的作文我与书同行的作文（通用10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我与书同行的作文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

我与书同行的作文1在成长的路上，有一种散发着神奇力量的东西一直陪伴我成长，它就是让人百读不厌书藉。

记得刚上小学时，我不是太喜欢看书，课余时间也只是与朋友打打闹闹，那时的我愚蠢地想：“书有什么好看的。

”到了四年级，我才知道我太低估了书的价值，我疯狂地爱上了读书。

为此，妈妈把电视墙装修成一面书橱，放了满满一墙的书。

我每天放学后都要看上两个小时，否则决不罢休。

可能是因为喜欢读书的原因，我的语文成绩一直很好，但数学总是像是我的一根软肋，拉我的后腿，为此我伤透了脑筋。

“这是什么原因呢？”忽然脑海里闪过一个念头，我为了看书，数学作业总是草草了事，不管对与错，有时数学课前也会偷看几眼，有种窃读的快感。

老妈知道后，严肃批评了我，我依旧屡教不改。

上了初一，我爱看书的“恶习”有增无减。

记得有一次老班课上，我把课外书夹在英语书里，手里装模作样的拿着笔，眉头紧锁着，好像挺认真在听讲，其实在偷偷看书。

老班突然走到我身边，吓得我把书掉在了地上。

哎，我的书啊，我才看到一半，就被老班抓“现行”了。

回答问题时，我丈二和尚――摸不着头脑，半天才开“金口”，随便说了几句，当然是老师说东我说西，课下受了老师一顿猛批。

心里虽然有点小难受，但还是为多看了几眼书而暗暗自喜。

随着年龄的增长，我读书的范围更宽广了。

我读了《心灵故事》、《未来简史》、《从巴黎墓地到世界名校》和《复活》等等。

在书的海洋中，我像作者那样感受着令人毛骨悚然的奇特经历，也积累了很多知识。

我知道了韩国的吉祥物是老虎，在瑞典扔垃圾要排队；也让我了解中国历史知识，知道到了中国古代诗人“娇媚”的外号――“诗骨”陈子昂，“诗囚”孟郊。

我学到了许多做人做事的道理，让我回味无穷，终身受益。

好书伴我行6600字作文

好书伴我行6600字作文“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”我们要读书，要与书为伴。

读书，就像与德行高尚的人谈话，就是聆听智者的教诲;读书，可以把我们从无知的荒野领向知识的彼岸;也是书，让我们懂得了人生的真谛。

这里给大家分享一些关于好书伴我行600字作文,供大家学习。

好书伴我行600字作文1从记事起，我的生活中就没有离开过书。

记得很小的时候，妈妈总给我买一种叫做“小手撕不破”的图画书，上面有动物、植物、交通工具等各种分类的图片，让我最早认识了生活中常见的东西，它给了我最早的启蒙教育。

随着年龄的增长，妈妈又给我买了一些故事性强的童话书，有《小红帽》、《狐狸和乌鸦》、《小马过河》、《狼和小羊》等等，都特别引人入胜。

那时候我还不识字，自己不会读，每天都是妈妈读给我听，她变换着各种角色的语气绘声绘色为我阅读，每次听妈妈读书都是一种享受，直到现在我都很怀念呢。

后来上了幼儿园，阿姨教会我们汉语拼音，妈妈就鼓励我自己读书。

可是拼读真的很费劲，半天都读不完一个小故事，所以我总是没有耐心去读。

不过老妈的“鬼点子”可多了，她见我不愿意拼读，就装模作样地给我开个头，越到热闹的时候，她总是突然有事情走开，把我急于知道结局的故事书扔在我面前。

我的心被精彩的故事挠得发痒，就忍不住一个字一个字的拼读下去。

久而久之，我拼读的速度越来越快，每拿到一本新书都不用妈妈就迫不及待地自己一睹为快。

现在想想，妈妈就是故意要培养我自己读书的习惯才会这样的。

真的好感谢老妈!等上了小学，我认识的汉字越来越多，这让喜欢读书的我如鱼得水。

妈妈根据我的年龄段为我购买了好多精彩的图书，《十万个为什么》、《格林童话》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》等书籍丰富了我低年级的业余生活，让我懂得了许多自然知识，也对爱和善良的珍贵有了自己的见解。

《中华上下五千年》、《三字经》、《弟子规》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《伊索寓言》、《柳林风声》、《红楼梦》、《西游记》等书籍让逐渐长大的我受益匪浅，它们教会了我许多做人的道理在妈妈的指导下，为培养成了爱读书的好习惯，每天写完作业不看会儿书总觉得少了点什么、现在，妈妈还不断的告诫我要多读书，读好书，做个知识全面的好学生。

书与我同行作文优秀5篇

书与我同行作文优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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与书同行作文600字开头和结尾(3篇)

与书同行作文600字开头和结尾(3篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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与书同行作文(十四篇)

与书同行作文(十四篇)与书同行作文篇一书，是记载历史文化的优秀载体;是传达人们心灵的窗户;是点睛迷茫之心的一笔。

书，从古至今都是人类文化的象征。

从竹简到纸质，它的样子一直在改变，但它洗涤心灵的魔力却从未改变。

我很喜欢读书，书的影子在我家到处都有床头上，茶几上，电脑旁，以甚至厕所的台子上已有它的踪迹。

读书会使人很享受，沉浸在浩瀚的书海中，陶醉在精彩的情节里面。

与世间的一切隔离，思索着书带来的快乐。

我看书时，就会经常忘记时间，忘记午饭，任凭肚子怎样的咕噜乱叫，我都不愿停下畅游书海的脚步。

书中的情节更是变幻莫测，看着主人公的神奇历险，我都忍不住想钻进说中，去跟随着他们的步伐。

书可以说是百利而无害的。

它能帮你提升气质和阅历，它还能让你在任何地方任何时间去看见世界的变幻莫测和大自然的神奇秀丽。

它也能让你出口成章，读的越多，会的就越多，慢慢的自己的水平就会像书中的文章一样出彩。

书，是照亮远方的灯塔，是黑暗时的一缕光明，是寒冷时的一个拥抱。

读书吧，让书籍成为你的伙伴，让书与你同行。

与书同行作文篇二书，它是我的人生调味品，高兴时翻一翻，品味一下童话里的真善美，不开心时，读一读惊险故事，心中的愁云便会消散。

书。

它陪伴我走过了十一个年头。

小时候，每当妈妈轻柔的念起《婴儿画报》，我便安静的象只小猫，晚上，我会在甜美的故事中慢慢入睡，花仙子、白雪公主是我的好朋友；5.6岁时，我着迷于童话绘本，《花婆婆》便成了我的新朋友，仿佛自己置身于很多五颜六色的鲁冰花中，正和花婆婆一起忙碌播种呢；7岁到10岁，我喜欢看神话和传说故事，《嫦娥奔月》、《女娲补天》等这些古老而经典的故事让我痴迷；11岁了，我又向侦探小说发出了邀请，我喜欢福尔摩斯那专注的神情，还有那些一个个令人费解的奇案，我也相信名侦探柯南的那一句话：“真相永远只有一个”。

这些书经常让我想入非非：一会儿认为我是有名的侦探，一会儿又认为我是手段高明的歹徒。

古人曰：书中自有颜和玉，书中自有黄金屋。

与书同行作文十五篇

与书同行作文十五篇与书同行作文1我走在洒满阳光的成长之路上，而书，一路陪伴在我左右。

我爱看的书很多，有科幻故事、童话、历史故事、小说、科学杂志等等。

书使我受益良多，有的告诉我人生的哲理；有的教给我丰富的知识；有的使我的心灵更加美好。

书是我的好老师。

记得有一天，我津津有味地读着一本《第二课堂》。

翻看到有一页的内容是“抓住不变量”的解题方法。

我一看，那道题是比我高一个年级的奥数题，我想自己的数学比较好，可以去挑战一下。

结果，老半天都没有思路，最后只好去翻看解析，原来关键是要抓住不变的量。

我直拍自个儿脑门，怎么就没想到呢。

转念又想，收获了一种解题方法，还不错噢。

期中考试到了，数学试卷发下来，我奋笔疾书，不一会儿，发现了一道应用题跟上次在《第二课堂》上看到的差不多，就用抓不变量的方法试试，没想到真做了出来。

我把结果代入进题目，太好了！是对的！后来，老师分析试卷时，说这道题难度大，做对的没有几个。

尝到了甜头，从此我更爱看书了。

我特别喜欢看《图说中国历史》和《国学知识》这两本书。

从书中，我了解到很多有趣的历史故事，因此课堂上老师提到一个历史故事时，我总能口若悬河地把它讲出来。

上学期的一节语文课上，胡老师教我们一些鲁迅的名言，当她问我们知不知道“横眉冷对千夫指”中“千夫指”的来源时，我就回答道，这是起源于汉哀帝断袖的故事……老师的赞许，让我又一次觉得读书是一件快乐的事情。

书是我们的良师，更是一位益友，它总给我们带来愉悦。

我每次犯了错的时候都会把自己关到房间里看书，不管曾经看过多少遍，我都能读得津津有味，因为它们能安慰我，让我的心绪平静下来，反省自己的不足。

与书同行，其乐无穷。

好读书，读好书，一定能让我们终生受益。

与书同行作文2人说书亦友，好坏书亦如益损友。

可世界没有告诉我们，何为好，何为坏。

身处这个世界仍好读书的我们，只能自辨黑白，自分好与坏。

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

”那黄鹤楼上的故人，你是否还在远眺呢？也许，真的只剩下“孤帆远影碧空尽”了。

书与我同行作文模板6篇

书与我同行作文模板6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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书籍与我同行作文6篇

书籍与我同行作文6篇【篇一：书籍与我同行作文】书是人类进步的阶梯。

——题记一路与书籍同行，在书籍中获取知识；一路与书籍同行，在书籍中提升品味；一路与书籍同行，在书籍中体会人生……与书籍同行，跟贾宝玉一起历经沉浮，体味“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；与唐僧师徒，度过九九八十一难，求得真经；与诸葛亮在茅庐“隆中对”；与一百单八将一起揭竿起义，义结金兰；与骆驼祥子一起经历风雨人生，冷对事态万千。

与书籍同行，与鲁滨逊孤岛求生，拯救野人“星期五”；与福克先生八十天环游地球；与汤姆索亚一起历险；和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活，发现人性的光辉和社会的黑暗。

与书籍同行，和天文学家，研究宇宙黑洞；在比萨斜塔上与权威对抗，见证真理；了解阿Q的“精神胜利法”；与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。

与书籍同行，体味人生百态，世态炎凉，人情冷暖；与书中人物一起经历起起浮浮，悲欢离合。

与书籍同行，充实自我、武装自我、战胜自我。

一路与书籍同行，人生不再空虚；一路与书籍同行，心灵得到净化，一路与书籍同行，精神得以升华。

一路与书籍同行，书香与我为伴，一路伴我成长……【篇二：书伴我同行作文】我喜欢看书，只要有书，我的世界就快乐起来。

小时候，家里条件不好，为了看书，我总是东借西借，看完后再依依不舍的还回去。

每次遇见一本新书，我总是心痒难耐，恨不得立刻拿过来一睹为快。

古语说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而于我，书中就是全世界。

不知道为什么，我对书非常的痴迷，看上书，周围的一切都不存在了，甚至听不见周围的任何声音，不想吃饭，不想睡觉，只想翻开下一页下一页……因为爱书如命，我的眼睛慢慢的近视，度数越来越大。

因为如此，我常常挨妈妈的骂，她总是心疼的让我歇一歇。

后来，家里的条件慢慢的好起来，我开始自己买书，只要走出去，看见一本好书，总是倾尽所有。

这么多年来，书架上的书越来越多，几本，几十本，几百本，上千本，看着她们一排排的伫立在那里，心里就幸福起来。

我与书同行作文

我与书同行作文我与书同行作文（精选53篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我与书同行作文（精选53篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我与书同行作文篇1六年的小学生活眨眼间就结束了，如今，我迈出了新的一步，逐渐走向了初中生活。

在小学的六年里，陪我一起走过这条漫长的路除了苦心教导我的老师，一直鼓励和支持我的同学、亲人之外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。

读书，是一种享受。

在浩瀚的“书海”中，我们可以尽情地遨游，神游其中。

从小时候开始，我就已经对书情有独钟，经常要妈妈买故事书给我看。

长大后，我不再看那些故事书，开始看各种各样的小说，增长见闻。

我之所以这样爱看书，是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了！每朵花都有它们最美丽的一部分，我不得不用心去观察，去欣赏。

就象《哈利·波特》和《卫斯里》，它们各自充满了神秘，象那黑夜般让人难以捉摸；《伊索寓言》，那一句句生动、有趣的句子，都给我留下难以磨灭的印象；《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说，里面的内容精彩绝伦，作者透过一系列的描写，牵引着我的心，让我感到仿佛置身于书中世界；《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》，它们就象是我的家长、老师，教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人，关注每一件事……面对着各种各样的书，我仿佛是一个饥渴已久的旅行人，突然找到了一个水源，拼命地、贪婪地吮吸着泉水。

那种满足的感觉，言语是无法表达出来的。

只要你曾认真地看过一本书，你会发现，从此你也离不开书，一直追寻这种感觉，直到永远，永远……因为书中那精彩的内容，还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格，全都一一印在了你的脑海里，感动着你，吸引着你。

此时，你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受，是一个能带给人无比快乐的天使。

与书同行，是明智的选择。

2024年书与我同行作文

刚开始，有很多不认识的字。我会向妈妈寻求帮助，妈妈教我如何去读，如何去认。伴随着不同书籍的阅读渐渐地，我的识字量也增加了。
在二三年级的时候，我对书没有了当初的渴望，更不要给你谈对书的兴趣。随之而来的还有我开始变得越来越不自信。
就是这样，课堂上我不敢朗读课文，不敢举手回答问题，这让我也很苦恼。妈妈发现后也不断鼓励我多读书，可是读书真的可以改变我吗？我一直怀疑着。直到四年级时因为学校要进行海量阅读，我才再次开启读书模式。也不知道过了多久，我就又爱上了书，妈妈说我已经长大了，我看到了妈妈眼里有一点儿泪水，那时我心里暗自想着：妈妈，我会加油的！
从小到大，我曾离开过很多东西，但从未离开过的就是书。书带给我快乐，书教会我道理，书使我变得足够的坚强。
书，是良师，更是益友，是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的.生活充满乐趣，使无知的我们变得智慧，它是生命的润滑油，是生活的调味剂。
此生的我注定与书为伴，此世的我注定与书同行。
书与我同行作文2
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错，一日无书，百事荒芜呀！在读书中，我们学到了许多的知识，开拓了我们的视野，丰富了我们的知识，带领我们畅游知识的海洋，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，它给我们指出了一条光明的知识大道，使我们直通远方。
三四年级时，我爱上了寓言故事，起初只是觉得有趣，但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心的讲解，渐渐地我不但能读懂，还能从中悟出一些道理：《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧，重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天下掉“馅饼”，而要踏实肯干，用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物发展的客观规律……
书中不仅记录了许多文章也还记录了有才华人的一生：如鬼谷子。孔子等人的言行也被记录在书中被后人铭记。“四书五经”在古代是儿童的必备书目之一，作为现代青少年，也不能落后。我们要把“四书五经”每一本都透彻理解。尤其是《诗经》中的大约三百首诗。无论是现在还是将来，用处都很大。

书与我同行作文600字_初三优秀学生作文

书与我同行作文600字_初三优秀学生作文书与我同行，是一种亲密无间的交流和陪伴。

它承载了知识的源泉，可以扩展我的视野，拓展我的思维，让我在精神世界中得到满足和升华。

我记得，当我还是小孩子的时候，我的父母就希望我能多读书，以此来丰富我的生活和知识面。

他们给我买了一大堆有趣的儿童读物，我每天都要坐在沙发上看着它们，翻阅它们，有时还会口胡着里面的故事。

随着我长大，我的书单也逐渐增加了。

我开始读一些经典文学、哲学思想、历史回顾等方面的书籍，它们给了我更深层次的启示和领悟，帮助我更好地理解这个世界和人性的本质。

我常常可以在书里找到答案，也常常可以在书里找到心灵的慰藉和宁静。

最近我读了一本名叫《围城》的小说，是钱钟书先生的代表作之一。

这本小说讲述的是一个城市中的知识分子、小市民、官员等人的生活和情感故事。

通过这些角色的互动和对话，呈现出了人性的复杂性和社会的真实面貌。

我在这本书里看到了珍贵的品质，比如善良、诚实、勇气、智慧等等。

我也看到了一些痛苦的现实，比如物质的欲望、人际的矛盾、社会的不公等等。

但是，这些都并没有让我感到绝望或沮丧，相反，我更愿意秉持着那些美好的品质，去追寻属于自己的幸福和价值。

我的书架上还有一些其他的书籍，比如《百年孤独》、《简爱》、《论语》、《领导力》、《红楼梦》等等。

它们呈现出的每一页都像一个未知的宝藏，等着我去探索和发现。

我喜欢这种心灵的荒野探险，读一本书就好像是进入一个奇妙的世界，可以观察到不同的角度和思考模式，帮助我更好地理解自己和别人。

我觉得，书与我同行的意义，不仅在于它们所包含的智力财富，更在于它们能够为我提供一种独特的体验和思想的汇聚。

读书不是一种被迫的、艰难的任务，而是一种轻松愉悦的享受，是一种智慧的源泉和心灵的摆渡。

所以，无论我在何处，我都会把我的书带上，与它们一起漫步在人生的路途之中，留下美好的足迹，享受精神的盛宴。

我感谢我的书，因为它们陪伴着我度过了漫长的岁月，也因为它们让我成为了一个更好的人。

书与我同行作文600字_初三优秀学生作文

书与我同行作文600字_初三优秀学生作文
在我心中，有一个陪伴我多年的好朋友，那就是我手中的书。

我和书相识于童年，从那时起，它就伴随着我走过了整个成长的过程。

第一次接触到书是在幼儿园里，那时我还只是个对世界充满好奇心的孩子。

每天放学后，我总是迫不及待地闯进家门，伸手抓住最近的书，翻开第一页，迅速掉进那个魔幻的世界里。

从此以后，读书成为了我最喜欢的事情之一。

随着岁月的流逝，我的书籍越来越多，它们陪伴我走过了无数个日日夜夜。

即使我忙碌地拼搏在学业和生活上的时候，我也仍会抽空看书。

在我艰苦的初中生活中，书成了我寻求安慰和放松的方法。

每次阅读，我都会沉浸在那个轻松愉悦的世界里，同时也为自己以后的学习积累了宝贵的知识。

除此之外，阅读还教会了我如何沉静，如何慢慢地思考。

每当我遇到问题时，我总是会先静下心来，思考如何解决它。

这样的思维方式，让我在学习和生活中获得了更好的成绩。

书与我同行，见证了我的成长。

它也成为了我和父母亲朋之间的桥梁。

当我遇到问题或者需要支持和鼓励时，我会向他们寻求帮助。

他们会用他们丰富的知识和生活经验帮助我解决问题。

这些帮助，让我在成长的路上走得更加自信、从容。

总之，书与我同行已经成了一种习惯。

我相信，它将伴随我的一生，并在我未来的旅程中，给我带来无尽的宝藏。

无论我走到哪里，它永远都是我坚强而可靠的后盾。

我也希望，更多的人可以像我一样喜欢读书。

读书可以远离烦恼，得到快乐，更重要的是可以获得知识和智慧。

书,与我同行600字作文

书，与我同行年级：初三字数：600字体裁：记叙文莎士比亚曾说过一句话:“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”调虎离山计星期六上午，吃完早饭，我就跑到床上，拿着本我最喜欢的书刊，津津有味地读了起来。

连妈妈叫我都没听见，一转眼，十点钟了，而我却浑然不觉。

妈妈对我说：“要看书也可以，先下去玩玩，有同学找你！”“是谁找我呀？”于是我颠颠地下了楼，围着整个小区院子转了两三圈，连个人影也没看见。

外面，凉爽的风让我清醒了不少，妈妈是为了让我的眼睛不疲劳，才会这样说的。

但是，我对书的痴迷，不是一两天能消除的，到了第二天，书照看不误，只是我知道这中间要注意休息，不能让眼睛太累了。

被窝偷看记我看书得了恋书症。

晚上妈妈怎么也不肯让我看了。

于是我装作睡着了，等妈妈一走，立刻支起手电筒，躲在被窝里，接着看。

偷着看书的滋味自然不好受。

不一会儿就大汗淋漓，又热又累。

我终于受不了了，干脆坐起来看得了，一开灯，又被妈妈逮了个正着，书就被没收了，我也因为出汗又受凉而感冒了。

哎，真是人财两空啊!拿钱买书记早上，妈妈让我买点东西给奶奶送去。

骑着车，经过书店门口，我又禁不住书的诱惑走了进去，只选了三本书，钱就没了。

走的时候一看，车也失踪了。

我急得原地找了三圈，还是一无所获，只得垂头丧气地走了。

刚进小区，便发现奶奶似乎在等着我，于是就只能把书递了上去，“奶奶，这几本书给您，可以照着做菜。

”奶奶大笑道：“得了吧，作文选也能炒菜？就知道你又去买书了，你妈早把东西送来了！”说着，妈妈把我的车骑了出来，我又是一惊。

书，像一座知识的宝库，如同磁石般吸引着我，引导着我走好人生的旅途。

与书同行作文600字

与书同行作文600字与书同行作文600字九篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺精心整理的与书同行作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

与书同行作文600字篇1书是我们重视的朋友，无论是在紧张的学习中还是在闲来无事时，与书相伴，是段快乐而又充满诗意的日子。

也许这就是古书所说的“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”与书同行，让我们收获许多。

在我的个人时光里，最享受的便是一边吃着果脯，一边荡漾在书的海洋之中。

仔细品味着知识，慢慢地咀嚼着智慧。

星期六中午，与往常一样，爸爸妈妈在睡养颜觉，我呢便去“啃书”了。

我挑中的是《资治通鉴》，还不错。

《资治通鉴》是我国第一部编年史巨著，由我国宋代著名史学家司马光组织编撰，其中记载了从战国到五代共1362年的政治，军事等重要史学价值和文学价值。

这次我看的是第三章——汉纪，王昭君出塞。

主要是写了西汉初年社会经济的恢复发展，汉朝的国力逐渐强盛起来。

到汉武帝时，便放弃了对匈奴退让的“和亲”政策，向匈奴展开了大规模的反击战争，从此西汉和匈奴断绝“和亲”80多年。

匈奴在汉朝军队的连续打击下，势力衰落下去，再也没有进攻的力量了。

之后汉宣帝竟宁元年正月，呼韩邪单于又一次来到长安，请求汉元帝答应他跟汉朝结亲。

汉元帝同意了。

可汉元帝只让太监把一个宫女送去，别的宫女都不愿意，只有一个叫王嫱的宫女愿意出使西域并改名为王昭君??这便是家喻户晓的昭君出塞。

昭君为祖国民族做出了巨大的贡献。

她这种自我牺牲的精神，受到了后人的称赞。

我们中国的文化是最悠久最渊博的，书便是一把打开智慧之门的神奇钥匙。

书，具有很强的知性和可读性，三言两语，便生动的描绘出了一切的一切。

“读书破万卷，下笔如有神”。

让我们遨游在书的海洋与书同行！与书同行作文600字篇2人生的漫漫长路，犹如一座金字塔，要想到达一个高度，必须以书作为基石，不断垒高自己，使自己达到人生的顶峰。

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书与我同行作文600字_初三优秀学生作文书，是人类文明的载体，是知识的源泉，是人类精神世界的丰富之地。

书是我生活中最重要的伙伴，陪伴着我成长，开拓了我的思维，拓展了我的视野。

我从小就对书有着莫大的兴趣，记得在我还是个幼儿园的时候，妈妈就会给我讲一些寓言故事，每当听到一个新的故事时，我都会兴奋不已，总是希望妈妈可以多给我讲两个故事。

后来，我也逐渐喜欢上了课外阅读，各种各样的童话故事、科普读物、小说等，让我一次次地感受到书籍的魅力，也让我对知识有了更多的渴望。

长大后，我更是对书产生了深厚的感情。

尤其是在学习之余，我总是希望能够找到一本好书，让自己沉浸放松心情。

在我看来，读书不仅仅是为了获取知识，更是一种享受，一种修养，一种力量。

在书中，我能够找到自己的影子，也能够找到自己想要的答案。

无论是面对挫折，还是面对迷茫，书总能给我以鼓励和启发。

书是我最好的朋友，陪伴着我渡过了许多孤独的时光。

在我走上求知之路的时候，书是我最忠实的伙伴，给我以意念，给我以启迪，让我不断超越自己。

我喜欢在书的世界中徜徉，无论是在历史的长河中穿梭，还是在文学的海洋里漂泊，都能够让我沉浸引发我无尽的遐想和联想。

在我看来，书籍是人类智慧的结晶，它们蕴含着无穷的力量，给人以启迪，给人以力量，给人以希望。

正是因为书的陪伴，我才能够不断超越自己，不断丰富自己的内心世界。

在阅读的过程中，我学会了如何去认识和了解世界，学会了如何去审视和思考问题，也学会了如何去理解和体味生活的意义。

书陪伴着我成长，见证了我的点点滴滴。

在书的引领下，我能够不断学习，不断提升自己，在求知的道路上勇往直前。

我相信，只要有书为伴，我就会像一只不断飞翔的雄鹰，展开自己的翅膀，去追寻更广阔的天空。

书是我生命中最美丽的风景，也是我成长路上最可靠的向导。

我愿与书为伴，一起走过每一段旅程，留下属于自己的足迹，创造自己的未来。