人教版小学六年级语文上册期末测试卷及答案
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人教版小学六年级语文上册测试卷及答案
[时限:60分钟
满分:100分] 班级姓名学号成绩
温馨提示:小朋友,经过一个学期的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油!
一、基础知识。(5小题,共26分。)
1、读音节,找词语朋友。(10分)
2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)
镌.
刻(ju ān ju àn )抚摩.(m ó m ē)扁.舟(bi ān pi ān )阻挠.(n á
o r áo )塑.料(su ò s ù)挫.
折(cu ō cu ò)归宿.(s ù xi ǔ)瘦削.(xi āo xu ē)3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)陡()的悬崖胜利的(
)息俊()的姑娘()好的铅笔
弥漫的()烟畅()的商品()遥自在
的生活元()佳节4、按要求填空,你一定行的。(4分)
t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì h ú l ún t ūn z ǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì
“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语
()。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;
③不受约束,随便。
(1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是()(2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是()
剩下一个义项可以组词为()
5、成语大比拼。(4分)
风()同()()崖()壁()()无比
和()可()()扬顿()()高()重
( )不()席张()李()
二、积累运用。(3小题,共20分。)
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍
﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文
章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。(每空1分)
(1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。”
(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。
(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。
(5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。(每句2分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
(4)月亮升起来了。(扩句)
(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
三、口语交际。(共3分。)
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?
四、阅读下面短文,回答问题。(7小题,共21分。)
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔
跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,
犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;
脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中
飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一
切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振
作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴
高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有
了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人
们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又
怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的
抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇
洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
1、给下列加点字注音。(5分)
戛.然而止()硕.果()伴和.()步履.()雕琢.()
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)
3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的
。(3分)
特点是_____,秋天的特点是______,______,______
4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。(3分)
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是
什么?(2分)
6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(3分)
7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了
什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)
五、习作:(30分)
在生活中,有许许多多的人关心我,在家里有妈妈无微不
至的关爱我,在学校有老师淳淳的教导……但,最令我难忘的还
是哪位素不相识的大姐姐……
1、词语准确,语句通顺,要有新意。
2、题目自拟。
答案及解析:
一、基础知识。
1、读音节,找词语朋友。
陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁
解析:此题的考察重点是个别字的书写。如:“陶醉”的“醉”;“凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的