职业生涯规划瓶颈突破.pptx

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职业发展与个人突破研讨培训ppt

职业发展与个人突破研讨培训ppt
有效宣传和展示
通过多种渠道展示自己的专业能力和价值, 如社交媒体、博客、演讲等。
提升个人影响力,成为行业领袖
树立榜样
在工作中展现出卓越的表现和品 质,成为同行学习和效仿的对象

引领行业趋势
关注行业动态和发展趋势,提出创 新的观点和理念,引领行业发展。
建立个人品牌
通过持续的努力和优秀的表现,建 立起个人品牌,成为行业中的领袖 人物。
06
案例分享与实战演练
成功职业发展案例分享
案例一
案例二
案例三
案例四
张先生的职业转型之路
李小姐从基层员工到管 理层的跃升
王先生在创业公司中的 快速成长
赵博士在学术界的突破 与成就
个人突破经验分享
ห้องสมุดไป่ตู้如何提升个人核心竞争 力
如何实现自我价值最大 化
如何平衡工作与生活的 关系
如何克服职业发展中的 瓶颈
实战演练:制定个人职业发展计划
提高职业满意度
通过职业规划,个人可以更好 地了解自己的兴趣、能力和需 求,从而找到更适合自己的职 业,提高职业满意度。
提升职业竞争力
有效的职业规划有助于个人提 升职业技能和经验,增强在就 业市场上的竞争力。
促进个人成长
职业规划过程中需要不断反思 和调整,这有助于培养个人的 自我认知和成长能力。
职业规划的方法与步骤
个人品牌是个人职业发展的核 心竞争力之一,能够为个人带 来长期稳定的职业发展。
个人品牌建设的策略与方法
明确个人定位
了解自己的优势和特点,明确自己在职场中 的定位和方向。
建立良好的人际关系
积极拓展人脉,与同行、上下级建立良好的 关系,提高自己的社交影响力。

职业发展瓶颈的突破

职业发展瓶颈的突破

设定目标
明确短期目标 具体可行
制定计划 可落实执行
设定长期目标 符合职业规划
拓展人脉
参加行业活动
01 结交同行
利用社交平台
02 建立人脉
参与志愿者活动
03 拓展社交圈
持续学习
自主学习
参加在线课程 阅读专业书籍
参加培训班
提升专业技能 学习新知识
寻求导师指导
寻找行业专家 接受指导建议
持续成长
定期评估发展 调整学习计划
确定目标
明确职业目标
01 明白自己想要达到的成就
制定计划
02 有针对性地规划未来发展
坚持执行
03 必须付诸行动才能实现目标
分析现状
自身优势和不足 找准自己的长处和短板
市场需求
了解行业发展趋势和 需求
职业定位 明确自己在职场的位置
学习成长
不断提升技能
01 跟上行业最新技术和知识
积极参加培训
02 持续学习提高竞争力
保持心理健康
定期放松身心 寻求专业帮助
自我突破
通过自我突破挑战自己的极限
01 自我突破
不断突破舒适区
02 自我突破
03
总结
心态调整和自我突破是突破职业发展瓶颈的关键步骤。通过积极心态、 自我认知、处理压力和自我突破,你将更好地应对职业挑战,实现个人 职业目标。
● 05
第5章 职场人际关系
建立信任
总结反思
在职业规划过程中,不断总结反思是非常重要的,及时调整规划,修正 错误,保持持续进步的态度。职业规划不是一成不变的,要不断适应变 化的环境和需求,不断学习成长,才能在职业发展中取得更好的成就。
● 03
第3章 拓展职业发展路径

个人职业生涯规划ppt课件

个人职业生涯规划ppt课件
明确、建立、整合资源
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
——年、月、周、天的计划。——艾维·利时间管理法。——ABC分类法。——要以PDCA循环来管理人生。——“每一天在生命中的每一面,我都在进步”。——一位世界著名的作家积累知识的故事。——运用潜意识。——人生记录。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
定义:针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标。要求根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择适合自己能力的事业狭义:一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路。广义:从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就业,直至最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程。
现实型:害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际传统型:顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性企业型:自信、进取、精力充沛、盛气凌人研究型:分析、创造、好奇、独立艺术型:富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际社会型:社会、友好、合作、理解
六种类型的职业需求特征:
六种类型的性格特征:
职业生涯 目标与标准
寻找导师和标杆
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
——观念→决定→行动→结果→命运——态度→决定→行动→结果→命运——观念的核心是信念,信念的核心是价值观——态度是由观念和身体的状态决定的——观念和态度是可以改变的——你要依据你的使命、目标和环境调整你的观念 和态度——让你的观念和态度成为实现目标、完成使命、 适应环境的助力

职业生涯规划培训讲义ppt课件

职业生涯规划培训讲义ppt课件
自我实现期
切换
重心从职业线转移到事业线
实现
自我实现
导论
工作有没有
没有
职业定位

有没有选择
没有
职业适应
是否已经很出色
没有
职业发展
家庭有没有顾虑
没有
职业转型



生涯平衡
导论
三点一线(霍兰德、能力、价值观)、决策平衡单
CD模型、3Q4S工具
职业三叶草、兴趣培养、能力培养价值观修炼
三点一线、生涯四看
生命之花、生涯彩虹图、角色拼图
3、做计划
制定清晰的阶段性的能力提升计划
4、调结构
调整自己的能力结构
721
第二章 职业适应
四、4S解决方案
B、清晰职业要求方案
1、勤沟通
通过与上司和同事的沟通清晰岗位的具体要求
正式测评(SDS)
非正式测评
最后结果
二、霍兰德职业测评
5、发现适合自己的职业
E
C
R
I
A
S
实务
理念


商业沟通
商务流程
技术
服务
助人
艺术
生命科学
机械工程
服务
人事
营销
金融
财务
数据分析
IT 通信
电子
咨询
心理学
文学艺术
创造性艺术
生命科学
自然科学
机械
工程
管理
技术
专业
服务
1、职业能力的定义
三、能力
个体将所学的知识、技能和态度
可以练习迁徙
可衡量业绩 实战实践
才干Talent
自发并贯穿生活的思维或行为模式

职业生涯规划ppt课件

职业生涯规划ppt课件
自己的阶段目标。 (2)“倒计时”的设计思路 ①理清长远目标对从业者的要求。 ②以差距为依据“搭台阶”。 ③注明每个“台阶”对从业者的要求。
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地,不好高骛远。 ○ 内涵充实,能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点:一是必须“跳一 跳”;二是“够得到”;三是“很具 体”。
一是“什么”,即具体的职位、技术等 级等;二是“何时”,即什么时间达到; 三是“内涵”,即该职位对从业者素质 的具体要求,以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望;四 是“机遇”,即达到此目标应有的外部 环境,以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题:
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二.职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点:
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文

职业发展技能之如何冲破职业发展瓶颈,创造更大价值?(精美PPT课件)

职业发展技能之如何冲破职业发展瓶颈,创造更大价值?(精美PPT课件)



逻辑思维能力 分析能力 处理问题能力 学习能力 选择判断能力 计划与执行能力 应变能力
10
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
自我认知能力
情绪控制能力 自我管理能力 心理承受能力

工作态度
时间管理能力 个人职业定位 工作动机 责任意识 职业化的敬业精神 对企业的认同度 忠诚度 毅力、注意力 表达能力 人际交往能力 沟通协调能力 团队合作意识 合计分数
如何突破职业发展的瓶颈?
2019.03
1
职业的定义
2
职业瓶颈
3
如何突破职业瓶颈?


4
如何明确晋升路径图?
5
如何创造更大价值?
职业的定义
世界很大,有点害怕……
步入职场已经几年,你自己的目标在哪里?现在遇到职业瓶颈了吗?
事业? 职业?
就业?
解决生存、安全
4
人生价值
尊重、自我实现、社会认同
职业生涯分类
能力 可迁移的能力
角色
管理者、指导者、 顾问、退休
树立自己的品牌
不要只看结果 关注影响力 展示自我 不要把升职加 薪看成目的 减肥-健康 能力-升职加薪 证明自己正在做 的工作对公司有 什么帮助
流程更有效?
成本降低? 人工效能提高?
成为团队中不可 或缺的人,成为 解决问题的高手
职场品牌形象
如何明确晋升路径图?
计划
分解到周
实施过程的修正
半年复盘
目标
职业
路线
计划
认清自己
对自我的SWOT分析
自我分析
环境分析
关键成就因素分析
关键问题

职业生涯规划PPT课件完整版

职业生涯规划PPT课件完整版
周迅的成功之路
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标,并立刻付诸行动。我想告诉大家成功的定义就是你为人生设定的目标,同时要积累足够的渴望。成功的三部曲是:目标、计划、执行。要想实现自己的目标,除了努力之外,还必须随时充分准备着,因为,当你准备好了,成功已经来了。
问题一: 为什么要进行职业生涯规划?
#2022
学以致用
【思考人生】p8 【交流讨论】p8
《马云的故事》
《职业生涯规划》学习的章节
职业生涯规划与职业理想
面向未来的职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯发展条件与机遇
发展要从所学专业起步
发展要立足本人实际
发展要善于把握机遇
职业生涯发展目标与措施
确定与就业、创业
正确认识就业
做好就业准备
创业的意义
《生涯之歌》
添加标题
社会环境 行业需求 行业所需能力
添加标题
环境允许我干什么?
我将是什么样子?
我的未来。。。。
教学案例
马云,英文姓名:Jack ma,1964年10月15日出生于浙江省杭州市,本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、马云在1988年在杭州师范学院(现杭州师范大学)英语专业毕业,此后任教在杭州电子工业大学(现杭州电子科技大学)。1995年,在出访美国时首次接触到因特网,回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年,加入了中国外经贸部,负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年,正式辞去公职,创办阿里巴巴网站,开拓电子商务应用,尤其是B2B业务。目前,阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功,使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学,当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。

突破管理瓶颈培训课件(PPT40张)

突破管理瓶颈培训课件(PPT40张)

赞美+引导
教导
能力提升
.
教导应用开放式引导问句
用赞美、引导的方法:公司才会有储备人才!!
你培养部属了吗?
• • • • • • • • 领导:这个工作交给**去做嘛!我们来讨论这个项目 中层:我自己做比较快,有教的时间我早做完了,以后再慢慢教吧? 领导:领导,你对部属能力成长方面,做了哪些培训工作? 中层:公司人事部门安排的培训我一定派部属参加,平常外面办的一 些培训,只要不耽误工作我一定派部属参加。 领导:你有和部属讨论过他们的生涯规划吗? 中层:我不敢和他们讨论,我想部属的期望不是我能做得了主的,我 能怎么谈? 领导:培训后你的部属有什么改变? 中层:你指有是训练成果吗?培训短期间是看不出效果的,相信你也 知道,你相信那些培训对他们将来一定会有帮助。
管理能力的培育方法
问部属【你认为怎样】
让他们深入思考,并学到发掘问题的能力。 他们将创意具体实现的良好机会、给予鼓励 可养成正确判断事务与决策的习惯
让部属掌握事实
提商他们的分析能力,学到对问题的预测 以及归纳的能力 让他们养成慎重从事有良好习惯 让他们了解处理事情前须行掌握事实 让他们养成行动前先深入思考的习惯
细节(量化)决定成败 交谈、规章制度、岗位、 说明书、计划书…都要 细节量化.
这个故事说明了什么??
障碍 4
• 只重结果不重思想
结果定义:只有把过程做对了,结果才能好的! 过程要对自己行为负责任.
案例: 1:去医院看病,相对而言,结果重要还是过程重要!------结果 2:在管理中认为过程重要还是结果重要?----------------过程 3:在父母的教导是过程重要还是结果重要?-------------过程
目标必须有可能达成才会去追,它不可以达 成,也不会去追的 two

职业生涯规划PPT课件

职业生涯规划PPT课件

尊重权威
理解并执行上级决策,如 有不同意见可私下沟通探 讨。
关心下属成长
作为上级,要关注下属的 职业发展,提供培训和支 持。
行业内外人脉资源拓展
01
02
03
04
参加行业活动
积极参加行业会议、研讨会等 活动,结识业内专业人士。
利用社交媒体
通过社交媒体平台建立和维护 人脉网络,分享行业动态和经
验。
拓展兴趣爱好圈子
02 可持续发展原则
职业规划应具有长远眼光,关注个人职业发展的 可持续性,避免盲目追求短期利益。
03 动态调整原则
职业规划是一个动态过程,应根据个人发展情况 和社会环境变化及时调整,以保持其有效性。
成功职业规划要素
清晰的职业目标
明确的职业目标是职 业规划的前提,有助 于个人聚焦发展方向 ,提高行动力。
03 深化专业能力
在特定领域深入钻研,成
为该领域的专家或权威人
士。
02 提升领导力
通过参加管理培训、承担 更多责任等方式,提升领 导力和管理能力。
04 寻求外部机会
关注行业发展动态,了解
市场需求,寻找更广阔的
发展机会。
长期目标调整和优化
审视职业目标
定期回顾自己的职业目标,确保其符 合个人价值观和发展需求。
优势挖掘
在工作中能够迅速融入团队,与同事建立良好的合作关系,善于发现并利用自身和他人的优势 ,实现共赢。
价值观澄清及目标设定
价值观澄清
重视诚信、责任、创新和卓越, 认为这些是实现个人价值和职业 发展的关键要素。
目标设定
短期目标为提升专业技能和知识 水平,长期目标为成为行业内的 专家和领袖,为社会做出更大的 贡献。

面向未来的职业生涯规划(PPT52页).pptx

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5
面向未来的职业生涯规划
一、职业与职业生涯 1、职业 职业指人们在社会中所从事的有稳定、 合法收入的活动,它既是人们为社会做 贡献、实现人生价值的舞台,也是人们 谋生的手段。
6
[人生启迪]
职业是一个人生存和发展的基 础,而岗位成才是成才的重要途径 。职业生涯规划能让我们明确发展 目标,并有步骤地向目标迈进。
电脑速录员将成为 新的职业,年薪10 万以上。
电脑急救师工作5小时, 收入5千元。
27
职业的特性 组群性
咨询服务事业 包括科性
职业的时代性 决定了随着生产方 式,社会经济的进 步职业的种类会越 来越多。
29
消失了的职业
1.敲窗人 敲窗人Knocker-up 的职业出现在英
第一单元 职业生涯规划与理想职业
早起的鸟儿总归有的吃,这是个颠 扑不破的真理。
1
教学内容:
一、职业与职业生涯
n 二、职业生涯的特点与职业生涯 规划的重要性
n 三、中职生职业生涯规划的特点
2
一、职业的内涵及特 性
3
1.爸爸、妈妈从事什么职业 ? 2.你还知道哪些职业?
4
• 下列是职业的有(1,3),4 • 1、职业球员 • 2、小偷, • 3、公务员 • 4、演员 • 5、走私、贩卖毒品
9
职业的内涵 含义
由此可见,我们在理解职业的含义时不仅 要明确职业这种工作(1)是作为主要生活 来源的工作,更要强调这种(2)工作的合法 性。综上所述,我们可以得出关于职业的一 个较为科学的含义。
职业: 是人们在社会中所从事的作为主
要生活来源的合法工作。
10
职业的内涵 随堂练习
下列工作是职业的有(

理由:今年是游戏人才炒得最热的一年。 动画游戏制作产业?数字互动娱乐产业?已经 成为二十一世纪发展最快的新兴产业,无论 在国际还是在国内,都拥有非常广阔的市场 前景:超过了全世界电影票房总收入,亚洲 的游戏产业发展也十分强劲。国内最主要的 全球的游戏产业发展已经问题是数字游戏产 业的人才极为短缺,严重制约了本土游戏制 作产业的飞速发展。

解决自己的工作瓶颈课件

解决自己的工作瓶颈课件
发展路径清晰。
不断提升自己的专业技能和 知识,参加培训、读书、交
流等学习活动。
04
05
主动寻求领导和同事的反馈 ,了解自己的不足,及时调
整职业发展策略。
案例二:如何解决工作中的沟通瓶颈
总结词:倾听、表达、建立 信任
04
清晰、准确地表达自己的想 法和意见,避免产生歧义和 误解。
01 03
详细描述
02
积极心态
保持积极的心态,面对工 作中的挑战和困难,寻找 解决问题的方法。
寻求外部帮助和支持
Байду номын сангаас
寻求导师指导
利用资源
寻找一位经验丰富的导师,寻求他们 的指导和建议,帮助自己突破瓶颈。
利用公司或组织提供的资源,如培训 、交流平台等,提升自己的能力。
加入专业社群
加入相关的专业社群,与同行交流经 验,共同成长。
02
分析工作瓶颈
分析自身情况
01
自我评估
对自己的能力、经验和技能进 行客观评估,了解自己的优势
和不足。
02
职业规划
明确自己的职业目标和发展方 向,了解自己当前的位置和目
标之间的差距。
03
价值观梳理
明确自己的价值观和职业追求 ,以便更好地调整自己的工作
态度和方向。
确定瓶颈所在
03
工作量过大
技能不足
人际关系问题
当工作量过大时,可能会导致工作效率下 降、质量不高等问题,进而影响职业发展 。
当自身技能不足以应对当前工作时,可能 会造成工作进展缓慢、难以达到预期目标 等困境。
与同事、领导之间的沟通或合作关系不佳 ,可能会影响工作效率和职业形象。
收集相关信息

大学生职业生涯规划ppt课件(图文)pptx

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评估与回馈
影响职业生涯规划的因素很 多,有的变化因素是可以预 测的,而有的变化因素难以 预测。要使职业生涯规划行 之有效,就必须不断地对职 业生涯规划进行评估与修订 。
案例分析:成功职业生涯规划
案例一
XXX是一名大学生,通过对自己的兴趣、能力和市场需 求进行深入分析后,决定从事互联网行业的产品经理 职业。他制定了详细的职业生涯规划,包括学习产品 设计、市场调研、用户研究等相关知识,积累项目经 验,建立人脉关系等。经过几年的努力,他成功入职 一家知名互联网公司,成为了优秀的产品经理。
实习路径
在大学期间积极寻找与职业定位相关的实习机会, 通过实习了解职场环境和工作内容,积累实践经验 。
工作路径
毕业后根据职业定位和个人能力选择合适的 工作岗位和企业,通过不断努力和学习提升 自己的职业竞争力。
技能提升与能力培
05

专业知识学习及技能提升途径
课堂学习
认真听讲,积极参与课堂讨论,及时完 成作业和课程项目,打牢专业知识基础
金融行业
02
适合从事投资分析、风险管理等职位,实现个人成就和社会价
值。
教育行业
03
可从事教育培训、课程研发等工作,传播知识和经验,培养更
多人才。
外部环境分析
03
行业发展趋势及前景预测
01
互联网、人工智能、大数据等技术的快速发展,推 动行业变革和创新。
02
绿色环保、新能源等领域逐渐成为发展热点,未来 市场需求广阔。
意义
帮助个人在职业选择和职业发展方面做出明智的决策,实现个人职业目标,提升职业满意度和成就感 。
职业生涯规划原则与方法
清晰性原则
考虑目标措施是否清晰明确?实现目标的步骤是否直截了当?

如何突破自己的工作瓶颈PPT课件

如何突破自己的工作瓶颈PPT课件
我建议你:
如果是你直管的事,你不应该沉默 / 向老板汇报要有 实证 / 千万不要到处张扬。
11
解读
④ 老板娘打电话来查帐,怎么办? ——
因为每个老板娘都以为她比老板更伟大,也更有资格查帐。
我建议你:
先就一些敏感的事物,征求老板的意见 / 老板的任何亲 人查问都没有必要和盘托出 / 以最快的速度让老板知道。
我没办法指挥我的副手,他是老板的侄子 / 总经理的同学(别的部门)告了我一状 / 我 不敢告诉董事长,他儿子(我们采购总监) 拿回扣 / 老板娘打电话来查帐,怎么办?
8
解读
① 我没有办法指挥我的副手工他是老板 的侄子 ——
因为每一位老板的亲属都认为他是 “自己人”,真正的 管理者。
我建议你:
把组织系统和岗位职责跟老板说清楚 / 也跟当事人说清 楚 / 尽量不依赖 “难以指挥的家庭成员”(培养自己的 人手)。
25
解读
③ 工作手册和有关规定早就发下去了 ——
手册和规定都死的,往抽屉里一掏,就等于没有发过。
我建议你:
手册和规定中没有做到的部分要挑出来。不断加强 / 与 现实脱节的规定应该排除 / 任何要求要具体的说明。
26
解读
④ 我向上级反映某些人不能用,没有结 果 ——
反映一个人不能用以前,你要 [ 曾经做过某些努力 ] 。当 然,最好是开始就用对人。
——天天处理麻烦, 你哪有时间搞好部门工作呢?
公司其实常给我们上课 / 同样的错误有些 人就是一再地犯 / 工作手册和有关规定早 就发下去了 / 我向上级反映某些人不能用, 没有结果。
23
解读
① 公司其实常给我们上课 ——
上过课不表示能理解;能理解不表示会落实。而有的 操作用嘴巴说是没有用的。

大学生职业生涯规划常见的困扰与有关理论PPT课件

大学生职业生涯规划常见的困扰与有关理论PPT课件

典藏PPT
1.霍兰德理论的基本观点
某一类型的职业通常会吸引具有 相同人格特质的人,这种人格特 质反映在职业上,就是职业兴趣;
大多数人的职业兴趣可以归纳为 RIASEC六种类型;
个人的职业兴趣往往是多方面的, 因此通常用3个字母的代码来标 示一个人的职业兴趣,这个代码 就称为“霍兰德代码”。
使某些本来不具备的素质或在心理和能力上有缺陷 的方面得到弥补和完善
使每个学生不同的认知特征、不同的兴趣爱好、不 同的动机需要、不同的价值取向和不同的创造潜能 得到尊重和体现,个性得以发展,各方面的潜能得 到开发。
典藏PPT
(三)适应社会需要
21 世 纪 , 人 们 的 职 业 视 角 逐 步 转 移 到重视未来、强调发展、缔造有 意义的人生上来。开展职业生涯规 划,能够帮助学生 学会学习、学会做事、学会共同生活、 学会发展 学会正确处理个人和社会的关系,在社 会中寻找个人恰当的位置,最终实现终 身学习社会所要求的人的发展目标 。
典藏PPT
3. 职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观 条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才 能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据 的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与 职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。 职业定位时应注意:依据客观现实,考虑个人与社会、 单位的关系;比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质 与自身条件的匹配情况,选择条件更适合自己的特长、 更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业; 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;审 时度势,及时调整。
衰退阶段 维持阶段 15 - 24
开始在课堂、工作实践中尝试,并有 意的收集相关的信息。尝试性的开始 选择,发展相关的技能
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
并为实现这一目标做出行之有效的安排。
2020/9/15
3
职业生涯规划的紧迫性
环境因素
• 宏观经济形势不容乐 观,谁会成为牺牲品
• 物价、房价变化朴塑 迷离,通货膨胀在即
• 区域经济可能面临大 规模的调整
• 大批制造企业停产、 倒闭或迁徙
• 大批企业面临人力资 源“紧缺”
• 各类学说纷繁复杂, 无所适从
企业的回应
• 做“猪坚”,撑下 去
• 随波逐流的悄然撤退 • 寻求新的发展模式 • 升级产业和附加值 • 变革管理模式 • 越来越重视“人才”
• 不少一代、二代企业 家将被迫当董事长
2020/9/15
个人的反应
• “现状挺好,比下有余
• 不管到哪里,好象都没 有人赏识我
• 我已经受到重用,很有 成就感
3、基础培训。处于该阶段的年龄段16~25岁。
要担当实习生、新手的角色。也就是说,已经迈进职业或组织的大门。此时主要任务已是了 解、熟悉组织,接受组织文化,融入工作群体,尽快取得组织成员资格,成为一名有效的成 员;二是适应日常的操作程序,应付工作。
4、早期职业的正式成员资格。此阶段的年龄为17~30岁。
2020/9/15
8
职业生涯阶段理论
萨柏的职业生涯发展阶段理论
1、成长阶段。从0~14岁 (1)幻想期(10岁之前):对好玩和喜爱的职业充满幻想和进行模仿 (2)兴趣期(11-12岁): 以兴趣为中心,理解、评价和选择职业 (3) 能力期(13-14岁):考虑自身条件与兴趣,有意识的培养能力
2、探索阶段。由15-24岁。择业、初就业。也可分为3个时期 (1)试验期(15-17岁):综合认识和考虑开始进行择业尝试 (2)过渡期(18-21岁):查看劳动力市场,或者进行专门的职业培训 (3)尝试期(22-24岁):选定工作领域,开始从事某种职业
继续保持已有职业成就,维护尊严,准备引退
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职业生涯阶段理论
施恩职业生涯发展阶段理论
1、成长、幻想、探索阶段。一般0~21岁处于这一职业发展阶段。主要任务是:
(1)发展和发现自己的需要和兴趣,发展和发现自己的能力和才干,为进行实际的职业选择打好基础;
(2)学习职业方面的知识,寻找现实的角色模式,获取丰富信息,发展和发现自己的价值观、动机和抱负, 作出合理的受教育决策,将幼年的职业幻想变为可操作的现实;
三、一直从事自己并不喜欢的工作,感到十分疲累,总有一种冲动,渴望 做些自己喜欢的事情,却又不知如何入手。
四、自己的工作一直得到领导的关注与支持,十分繁重的挑战性工作不断 被分配到自己头上,越来越力不从心。
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白领职业生涯困惑
工作一段时间了,职位、薪水都有了一 定的提升,但是想谋求新的发展时,升职 “天花板”、跳槽抉择难、打工还是当老板、 职业转型“阵痛”等一系列的职场困惑就相 继出现了。
未雨绸缪 赢在未来
--如何突破职业生涯瓶颈
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今天的议题
职业生涯规划瓶颈突破 蓝海部分培训项目说明
2020/9/15
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职业生涯规划(简称生涯规划),又叫 职业生涯设计,是指个人与组织相结合, 在对一个人职业生涯的主客观条件进行 测定、分析、总结的基础上,对自己的 兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析 与权衡,结合时代特点,根据自己的职 业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,
学习职业技术,提高工作能力;了解和学习组织纪律和规范,逐步 适应职业工作,适应和融入组织;为未来的职业成功做好准备,是该期 的主要任务。
4、职业生涯中期。40~55岁是职业生涯中期阶段。
需要对早期职业生涯重新评估,强化或改变自己的职业理想;选定 职业,努力工作,有所成就。
5、职业生涯后期。从55岁直至退休位职业生涯的后期。
(3)接受教育和培训,开发工作世界中所需要的基本习惯和技能。在这一阶段所充当的角色是学生、职业 工作的候选人、申请者。
2、查看工作世界。16~25岁的人步入该阶段。
首先,查看劳动力市场,谋取可能成为一种职业基础的第一项工作; 其次,个人和雇主之间达成正式可行的契约,个人成为一个组织或一种职业的成员,充当的 角色是:应聘者、新学员。
取得组织新的正式成员资格。面临的主要任务: (1)承担责任,成功的履行与第一次工作分配有关的任务; (2)发展和展示自己的技能和专长,为提升或查看其他领域的横向职业成长打基础; (3)根据自身才干和价值观,根据组织中的机会和约束,重估当初追求的职业,决定是否留
在这个组织或职业中,或者在自己的需要、组织约束和机会之间寻找一种更好的配合。
3、 建立阶段。从25-44岁为建立稳定职业阶段。经过两个时期 (1) 尝试期(25-30岁):变换次数各人不等 (2) 稳定期(31-44岁):最终职业确定,开始致力于稳定工作
4、 维持阶段。在45-64岁,不再考虑变换职业工作 5、 衰退阶段。人达到65岁以上,即将退出工作,结束职业生涯。
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• “我怎么这么倒霉?”
• “能忍就能升”
• 我不断接到猎头公司打 来的电话,能跳吗? 4
白领职业生涯困惑
一、在工作了一个阶段以后,虽然取得了明显的进步和成绩,却也产生一 种困惑,发现处于一个瓶颈位置,想进一步提升自己的事业,已经十分 困难。
二、在公司里不论如何努力,总是不能取得明显的工作成果,或是即使取 得了工作成果,似乎也没有人关注,尤其是自己的上级。自此失去了继 续努力的动力。
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职业生涯阶段理论
格林豪斯职业生涯发展阶段理论
1、 职业准备。典型年龄段为0~18岁。
发展职业想象力,对职业进行评估和选择,接受必须的职业教育。
2、查看组织。18~25岁为查看组织阶段。
主要任务是在一个理想的组织中获得一份工作,在获取足量信息的 基础上,尽量选择一种合适的、较为满意的职业。
3、职业生涯初期。处于此期的典型年龄段为25-40岁。
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职业生涯主要议题
职业生涯规划理论概述 白领职业生涯瓶颈透视 白领职业生涯瓶颈突破 “蓝海俱乐部”倡议
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职业生涯规划理论概述
职业生涯阶段理论 施恩的职业锚理论 霍兰德人格-职业匹配理论 与组织(企业)相关的理论
♦ 个体职业发展模型 ♦ 职业变动模式理论 ♦ 职业生涯管理系统 ♦ 职业发展理论
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