四年级上册语文人教版电子书

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四年上册语文书电子版目录人教版

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四年上册语文书电子版目录人教版
人教版《语文》是中小学教育中常用的教材系列之一。

下面我为大
家介绍一下四年级上册语文书的电子版,以及我对它的一些评价。

电子版介绍:
人教版四年级上册语文电子版一共分为八个单元,每个单元都包含了
阅读、启发、写作等多个环节,让学生在不同的环节中领略到不同的
乐趣和知识。

电子版的形式让学生可以更加方便地阅读、操作和学习。

列表划分:
一、课文阅读
在这个环节中,学生将通过阅读故事、诗歌和说话段落等形式,提高
自己的阅读能力,同时也会了解一些常识和道理。

二、展开讨论
在这个环节中,老师会引导学生进行互动式的讨论,让学生深入思考、交流对课文的理解和感悟。

三、交流启发
在这个环节中,老师会利用图片、音频、视频等多种媒体形式来启发
学生,让他们发挥想象力,发散思维。

四、思考笔记
在这个环节中,老师会提供一些问题供学生思考,并引导他们用笔记
的形式记录下来,以便日后参考。

五、写作提高
在这个环节中,老师会针对课文内容和学生感兴趣的话题,提供写作
练习,帮助学生提高自己的写作能力。

我的评价:
四年级上册语文书电子版是一个很好的教材,尤其在注重培养学生阅
读能力、思维能力和写作能力方面做得非常好。

通过多种形式的学习,学生可以更快、更全面地掌握知识,同时也可以更好地体验乐趣,增
强学习的自觉性和主动性。

但是,这也需要教师在教学上注重方法、
注重创意,引导学生积极参与,共同建设一个更好的教育生态。

部编版四年级上册语文电子课本_整理人教版小学语文四年级上册

部编版四年级上册语文电子课本_整理人教版小学语文四年级上册

文件编号________ 人教版小学语文四年级上册20 年月日人教版小学语文四年级上册《9 自然之道》教学设计教学目标1、认识7个生字,会写14个生字,正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。

2、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情,从中受到做事要遵循自然规律的教育。

3、丰富见闻,激发学生探究大自然对人类启示的兴趣。

教学重点1、会写14个生字。

2、理解课文内容,体会文章表达的思想感情,从中受到做事要遵循自然规律的教育。

课前准备课件课时安排两课时教学过程第一课时一、导入,引出“道”1.故事导入。

这是我亲身经历的一件事。

那是我上小学五年级的时候,有一次放学,我背着书包正往家里走,突然,我发现前面不远处的麦地里,一只喜鹊正扑腾着翅膀,却怎么也飞不起来。

于是,我疾步走上前去,抱起那只喜鹊。

我发现,那只喜鹊的翅膀受伤了。

我连忙把那只喜鹊抱回家,用碘酒擦洗它的伤口,敷上消炎药,把它包扎好。

不几天,那只喜鹊好了。

我很喜欢它,怕它飞跑了,于是就把它的翅膀尖给剪了,并用罩子把它罩住。

我每天给它食吃,给它水喝,精心喂养。

可是没多久,你们猜,它怎么了?(它却死了)2.引出“道”。

是呀,这是为什么?我们今天要学的这篇课文讲的就是这个道理。

板书课题。

3.读题,解释“道”。

学生读课题,说说这里的“道”是什么意思?二、自由朗读,疏通字词1.自读课文要求:读准生字词,读通句子。

(遇到不认识的字查字典,注意培养学生运用工具书的习惯)2.认读生词:旅游筑巢幼龟沙滩侦察企图蠢事返回海鸥补救争先恐后欲出又止若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄(对于“若无其事”等词语,可以引导学生通过表演等方式理解)3.名分段读课文。

要求:把课文读准确、读通顺。

(对于比较难读的句子,可以让学生齐读或挑战读)4.初读交流:读了课文,你知道了什么?还有什么地方不懂?三、入情入境,感悟“蠢事”1.出示句子“我们干了一件愚不可及的蠢事。

部编人教版小学语文四年级上册教师用书教参电子书-第二单元7课蟋蟀的住宅

部编人教版小学语文四年级上册教师用书教参电子书-第二单元7课蟋蟀的住宅

7 蟋蟀的住宅一、教材解读1.课文简说。

这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。

在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点,以及蟋蟀建筑住宅的才能。

课文在开头点明,蟋蟀的出名“不光由于它的唱歌,还由于它的住宅”;接着作者拿蟋蟀与其它大多数昆虫作比较,说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”,“不利用现成的洞穴”,而是靠自己“一点一点挖掘”,作者的这一发现引起了我们极大的阅读兴趣;随后,课文又向我们介绍了蟋蟀住宅的结构、特点、屋内布置;至此,作者从住宅的特点想到挖掘的工具,形成“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差,对它的劳动成果,不由得产生惊讶和敬佩之情。

“不肯随遇而安”,“慎重地选择住址”,写出了蟋蟀的个性特点;“倾斜的隧道”,意味着住宅有排水功能;“出口的地方总有一丛草半掩着……”说明住宅十分隐蔽,有安全感;“在这平台上弹琴”,说明蟋蟀的住宅不仅能安居,而且有休闲娱乐之功能。

这一切都写得那么传神。

蟋蟀用它柔弱的工具完成了扒土、搬土块、踏地、推土、铺土以及修整、加深加阔等一系列工序,因此作者对蟋蟀的劳动成果表示了极大的赞赏。

作者在文章中大量采用了拟人的手法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作人的住宅,把它的活动比作人的活动,想象非常丰富,语言十分风趣。

从课文的字里行间,我们能感受到作者是通过长期深入的观察才发现了这一昆虫世界中不为人知的秘密。

选编这篇课文的目的,一是学习作者认真观察事物的方法,激发学生观察周围事物的兴趣;二是体会作者是怎样运用富有情趣的语言来表达的。

教学本课的重点是了解蟋蟀的住宅是怎样建成的,通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。

2.词句解析。

(1)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

“随遇而安”是指适应周围的环境,不论环境如何都能满足。

对于一般的昆虫来说,只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了,而蟋蟀却不同,它不愿利用现成的洞穴,而是慎重地择址,自己一点一点地挖掘。

最新部编人教版小学4四年级语文(上册)电子课本课件【全册】

最新部编人教版小学4四年级语文(上册)电子课本课件【全册】
cháo wěi luó mián bà zhàn
巢苇罗眠霸占
本诗作者徐志摩。
9
4 *繁 星
有感情地朗读课文,根据课文的描述想象繁星满天的画面。你也 看过夜晚的繁星吧?说说你当时的感受。
我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里
纳凉的时候, 我最爱看天上密密麻麻的星星。
三年前,在南家我住的地方有一道后门。每晚我打开后门,便看
yán
宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,
登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越

宽,在雨后的阳光下,笼罩看一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和

观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有
ánɡ
来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
8* 蝴蝶的家………………………28 14 普罗米修斯……………………51
◎ 习作:小小“动物园”………30 15* 女娲补天………………………54
◎ 语文园地………………………31 ◎ 习作:我和 过一天………56
◎ 语文园地………………………57 ◎ 快乐读书吧……………………59
第五单元……………………………61 16 风筝……………………………62 17 麻雀……………………………65 ◎ 习作例文:
爬天都峰……………………68 小木船………………………70 ◎ 习作:生活万花筒……………72
第六单元……………………………73 18 牛和鹅…………………………74 19 一只窝囊的大老虎……………79 20 陀螺……………………………84 ◎ 口语交际:安慰………………89 ◎ 习作:记一次游戏……………90 ◎ 语文园地………………………91

2020人教版四年级语文上册全册课件【完整版】

2020人教版四年级语文上册全册课件【完整版】
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
1 观潮
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
2 雅鲁藏布大峡谷
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
语文园地一
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
第二组
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
5 古诗二首
题西林壁
6 爬山虎的脚
8 世界地图引出的发现
第三组
10 幸福是什么
12 小木偶的故事
第四组
14 白公鹅
16 母鸡
第五组
18 颐和园
语文园地五
20 古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵
最新版四年级上册语文课本
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
第一组
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
3 鸟的天堂
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
4 火烧云
2020人教版四年级语文上册全册 课件【完整版】目录
0002页 0102页 0228页 0272页 0340页 0409页 0438页 0479页 0546页 0610页 0718页 0748页 0819页 0908页 0964页 1050页 1098页
最新版四年级上册语文课本
1 观潮
3 鸟的天堂
语文园地一
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
7 蟋蟀的住宅
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
8 世界地图引出的发现
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
语文园地二
5 古诗二首

人教部编版小学语文四年级上册电子书教材课本

人教部编版小学语文四年级上册电子书教材课本

人教部编版小学语文四年级上册电子书教材课本人教部编版小学语文四年级上册电子书教材课本新的部编教材和原来的人教版相比,更加注重基础的掌握与积累。

其中对小学生而言最重要的认字和写字要求,新编的部编版教材就对孩子就提出了更高与更细致的要求。

以下是小编汇总关于人教部编版小学语文四年级上册电子书教材课本的相关内容,供大家参考!人教部编版小学语文四年级上册电子书教材课本在线阅读请点击链接查看查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【1】获取四年级语文、四年级数学、四年级英语电子课本资源。

部编版和人教版的区别现在中小学学校所使用的教材大多数都是部编版和人教版两种。

可能许多人都不知道什么是部编版,什么是人教版,这里给大家解释下:部编版是由教育部组织编写的;人教版是由人民教育出版社出版的教材。

那这两者有什么区别吗?部编版和人教版在认字与写字的要求,课文语言表述,课后作业要求上有区别。

并且部编版纠正了原来教材中不合理的语言表述。

部编版课本的主要特点1、双线组元,既发挥育人功能,又照顾到语文能力的培养2、保持选文经典性的同时,下大力度开发新选文3、作业系统设计层次丰富,题型灵活4、写作教材强调一课一得,并增强活动性和指导性5、综合性学习更有语文性,更富操作性四年级语文学习的计划一、古人云:好记性不如烂笔头、不动笔墨不读书。

语文,主要在于写。

上课前做好课前准备,预习新课文、掌握好生字、生词。

上课时,要时刻管好手,不做小动作;多思考问题,不沉浸在下课的欢乐中,多发言、多举手,错了也没事。

课堂练习要写好、按时做好就上交,字要写漂亮。

下课后,把老师布置的作业完成好,认真书写。

再把老师讲的内容自己重新再回忆一次。

如果老师说讲新课,把字词圈好,做一下批注,把自己的感想说出来。

在课外时,需要大量阅读中外名著、童话、小说、寓言……每周至少读两三本书,可以读好书再写写读后感。

二、怎么样读书呢?1、先把书中的好词、好句、好段划出来。

人教部编版四年级语文上册教师教学用书教参电子书-第一单元第一课观潮

人教部编版四年级语文上册教师教学用书教参电子书-第一单元第一课观潮

1、观潮教材解析本文记叙了一次观潮的盛况。

作者用生动的语言,丰富的想象,细腻的笔触,描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的雄伟壮观,表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。

课文共五个自然段,先总后分,结构清晰,层次分明,按照“潮来前一潮来时一潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。

第1自然段用“天下奇观”总起,指出钱塘江大潮的特点和地位。

第2自然段写潮来前在海塘大堤上的所见。

第3~4自然段写潮来时由远而近的变化过程。

第5自然段写潮头奔腾西去后的情景。

此外,文中“这一天早上”“午后一点左右”两处显示了时间的变化。

课文第2自然段作者登上海塘大堤,为读者描绘了几幅静态的画面——宽阔的钱塘江、平静的江面、屹立的镇海古塔等、云雾中的小山、人山人海的海堤。

每一幅画面都各有特点。

钱塘江“横卧”眼前,“横卧”一词写出了江的宽阔,又带有一种动感。

江面“笼罩”着薄雾,小山“若隐若现”,透露着几分神秘的美感。

镇海古塔等“屹立”着,则显示出一种又高又稳的力量感。

海堤上的人们“昂首东望,等着,盼着”,则传达出人们心中的期待。

所有这些画面为钱塘江潮的到来勾勒了一幅生动的背景。

课文第3~4自然段,作者从声音、样子两个方面重点描述了潮来时的景象。

“隆隆的响声”“闷雷滚动”,描写了江潮的声音。

接着从“一条白线”,到“拉长变粗”,到“两丈多高的水墙”,描写了江潮的样子。

最后,同时描写了浪潮的样子和声音——浪潮如千万匹战马飞奔,声音如山崩地裂。

这两个自然段的描述让人如闻其声、如见其景,感受到江潮的气势非凡、雄伟壮观。

循着“传来响声一出现白线一拉长变粗一形成水墙一飞奔而来”的线索,我们的脑海中可以浮现出一幅幅有声有色的动感画面。

此外,“人声鼎沸”“踮着脚”“人群又沸腾起来”,这些词句都具画面感和现场感,借观潮者的热烈反应衬托了大潮的雄伟壮观。

课文第5自然段简要描述了潮去后的情景。

虽只有几句话,却呈现了不同的画面。

从潮头奔腾西去,到余波涌来,风号浪吼,再到恢复平静,江水涨高,在不同的画面切换中,展现了潮头西去,恢复平静的过程。

人教版四年级语文上册全册课件全套

人教版四年级语文上册全册课件全套
潮过后 漫天卷地 风号浪吼
其中运用了恰当的比喻重点描写了 “潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。
全文贯穿着一个什么字来写的?
奇 特殊的地理位置 奇在什么地方? 引力作用
时间因素
钱塘江口是喇叭形,外宽 内窄八,月外中深旬内这浅段,时水间底海还面有上一 道常人常八们刮月看东十不南八见风,的太“所阳沙以、坎潮地”波球,来、迫势 使月特潮亮别水三猛上球烈升的。,引因力此对潮涨波潮传影来响,最 受大到。很大的约束,这是地理因 素。
知潮声:
1、从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 2、过了一会儿,响声越来越大。 3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
知潮形:
1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
2、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯 江面。
3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩 荡荡地飞奔而来;
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奇异景观
雪山冰川
原始林海
从生物的多样性
本课词语 世界屋脊 咫尺为邻 不容置疑 一争高下 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 千姿百态 直入云天 皑皑雪山 神来之笔 人迹罕至
鸟的天堂
巴金
鸟鸟的的天天堂堂
一:“天堂”指的是什么? “天堂”指的是:某些宗教指人死后灵魂居住 的美好的地方。比喻美好的生活环境。
缝 féng 缝补
梢 shāo 树梢
桨 jiǎng 船桨 榕 róng 榕树 耀 yào 照耀 抛 pāo 抛弃 烂 làn 破烂 杆 gǎn 电杆 株 zhū 株连
缝 fèng 缝隙
寂 jì 寂静
读一读
+ máng jiǎng

人教版小学四年级语文上册电子课本

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人教版四年级上册语文电子课本完整版下载

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人教版四年级上册语文电子课本完整版下载四年级上册语文教学工作计划一、学生情况分析学生经过三年的学习,已经基本掌握了小学第一学段的学习方法,大部分学生学习常规好,喜欢学习数学,对所学知识掌握较好,并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问题。

本班共37名同学,其中男生有18人,女生有19人,人数比较多,给教学带来了很大的压力。

二、教学改进措施本学期改进如下:(一)重视创设生动的数学学习情境。

(二)重视学生独立思考与合作交流能力的培养。

(三)积极提倡解决问题策略的多样化。

(四)重视培养学生初步的应用意识和解决问题能力。

(五)关注学生的个体差异。

(六)结合现实情景考查学生对所学知识的理解和运用能力,创造性地使用教材。

三、教材整体分析:一、主要内容:本册是小学数学第二学段的第一册教材。

主要包括以下八个单元内容:(一)认识更大的数;(二)线与角;(三)乘法;(四)图形的变化;(五)除法:(六)方向与位置:(七)生活中的负数:(八)统计。

四、教学目标(一)数与代数1、经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义;认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系,并会正确读、写;能比较亿以内数的大小;掌握万、亿为单位表示大数的方法;认识近似数,能求一个数的近似数,能对大数进行估计。

2、理解三位数乘两位数乘法的计算方法,并能正确计算,会运用所学知识解决一些实际问题;能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估计;掌握计算器的运用方法,会利用计算器探索一些数学规律。

3、理解除数是两位数除法的计算方法,并能进行正确地计算;在实际情境中,理解速度、时间与路程之间的关系,并能解决生活中的简单问题;经历探索商的变化规律的过程,初步掌握探索的方法,并能运用发现的规律解决实际问题;体会中括号运用在计算中的必要性,并能正确计算带有中括号的三步整数四则混合运算。

4、能认识负数在日常生活中的意义,会用负数表示一些日常生活中的现象。

人教版四年级上册语文电子课本完整版三篇

人教版四年级上册语文电子课本完整版三篇

人教版四年级上册语文电子课本完整版三篇下面是我细心整理的人教版四班级上册语文电子课本完整版三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

人教版四班级上册语文电子课本完整版篇1教学目标1、学习本课的生字和新词(其中5个会认的字,6个会写的字,7个要把握的词语。

)2、学习抓住重点句子,按课文的表达挨次理解课文的内容。

3、有感情地朗读课文。

观赏钱塘江大潮的壮美奇怪的景观,激发同学喜爱祖国山河,喜爱大自然的思想感情。

教学重难点课文3、4自然段是教学的重点,也是同学理解的难点。

教学工具:多媒体工具教学过程:一、初步谈话,理解课题师:今日,我们一块儿来学习第1课:观潮。

课文写的是哪儿的潮? 生:钱塘江大潮。

师:钱塘江在我们祖国的浙江省,每年的农历八月十八,成千上万的海外游客都会到这儿来欣赏,那么浙江的钱塘江大潮真可称为“天下奇观”了。

(板书:天下奇观)师:“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观”字,这两个“观”字意思一样吗生:“观潮”的“观”是“看”的意思。

“天下奇观”的“观”…… 师:快请教一下字典,查查是什么意思。

(同学查字典)生:“奇观”的“观”是“景象”的意思。

师:那么“奇观”的意思呢生:“奇观”就是奇怪的景象。

生:“奇观”就是奇异的景象。

师:谁能说说“天下奇观”的意思。

生:“天下奇观”就是世界上奇异的景象。

生:“天下奇观”就是天底下奇异的景象。

师:回答正确。

[“观潮”和“天下奇观”都有一个“观”字,但意思却不相同。

老师准时抓住这个“观”字,让同学查字典,不仅理解了“观”的意思,而且有利于同学养成查字典的习惯。

在理解词语的过程中,先理解“观”字,再理解“奇观”,最终理解“天下奇观”,由字到词,一层进一层,显得很扎实。

]二、检查预习,反馈沟通师:昨天,你们回家预习了课文,自己再把课文读一遍,一边读一边想,先写什么,再写什么,最终写什么(同学自读课文)生:先写潮来之前,再写潮来之时,最终写潮过之后。

三、观看录像,感受情景师:学得真不错,你们对钱塘江大潮肯定很感爱好吧有没有见到过生:(圆满地摇摇头)没见过。

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精心整理[标签:标题]篇一:人教版语文四年级上册电子书人教版语文四年级上册电子书1 观潮钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看提下,江水已经涨了两丈来高了。

2 雅鲁藏布大峡谷1在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。

雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。

它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。

峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。

美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。

大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。

大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。

大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上,在同一坡面上,从高到低形成了九个垂直自然带。

不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

在这里,可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。

许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方,各种野生动物攀援穿梭其间,真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件之一。

可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的2一个热点。

3 鸟的天堂我们吃过晚饭,热气已经退了。

太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。

我们走过一条石子路,很快就到了河边。

在河边大树下,我们发现了几只小船。

我们陆续跳上一只船。

一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。

河面很宽,白茫茫的水上没有一点波浪。

船平静地在水面移动。

三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

在一个地方,河面变窄了。

一簇簇树叶伸到水面上。

树叶真绿得可爱。

那是许多茂盛的榕树,看不见主干在什么地方。

当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。

一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。

我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。

我们的船渐渐逼近榕树了。

我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。

枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。

一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。

那翠绿的颜色,3 明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树。

船在树下泊了片刻。

岸上很湿,我们没有上去。

朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。

我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。

只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。

土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。

“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。

于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。

第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。

那是个有山有塔的地方。

从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。

这一次是在早晨。

阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。

我们又把船在树下泊了片刻。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只,第三只。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。

一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟4的天堂”的确是鸟的天堂啊!4 火烧云晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。

大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。

喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。

”天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多。

天空中一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。

马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。

看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。

那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。

跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。

可是一转眼就变了。

再也找不着了。

5篇二:小学四年级语文电子书篇三:(教科版)四年级上册电子版教材目录1举手的秘密 ........................................................................................ ........................... 6 2陶罐(guàn)和铁罐 ........................................................................................ ........ 7 快乐读书屋一......................................................................................... .. (8)三顾茅庐 ........................................................................................ ..................... 8 晏(yàn)子使楚 ........................................................................................ ........... 9 能说会写......................................................................................... ............................... 10 语文七色光一......................................................................................... (10)3谁敢试一试 ..................................................................................................................11 4是乐谱(pǔ)错了 ........................................................................................ ............. 12 快乐读书屋二......................................................................................... (13)他投了自己一票 ........................................................................................ .............. 13 最棒的玉米 ........................................................................................ ..................... 14 能说会写......................................................................................... ............................... 14 语文七色光二......................................................................................... (15)5诗四首 ........................................................................................ ......................... 16 6 小草......................................................................................... ........................ 17 快乐读书屋三......................................................................................... (18)黄山松 ........................................................................................ ..................... 18 万紫千红 ........................................................................................ ................... 19 能说会写......................................................................................... ............................... 20 语文七色光三......................................................................................... (21)7未来的智能汽车 ........................................................................................ .............. 22 8 新型玻璃 ........................................................................................ ................... 23 快乐读书屋四......................................................................................... (23)中国圆梦飞天路 ........................................................................................ .............. 24 智能机器人 ........................................................................................ ..................... 24 能说会写......................................................................................... . (25)语文七色光四......................................................................................... .. (26)飞夺泸(lú)定桥 ........................................................................................ ................ 27 10 丰碑(by i).................................................................................... ........... 28 快乐读书屋五......................................................................................... ........................ 29 草地夜行 ........................................................................................ ................... 29 七律.长征 ........................................................................................ ..................... 30 能说会写......................................................................................... . (31)语文七色光五......................................................................................... (31)11 长城 ........................................................................................ ....................... 32 12 莫高窟 ........................................................................................ ................... 33 快乐读书屋六......................................................................................... (34)卢沟桥的狮子......................................................................................... ................. 34 古诗两首 ........................................................................................ ................... 34 能说会写......................................................................................... ............................... 35 语文七色光六......................................................................................... (36)13 黄继光 ........................................................................................ ................... 37 14 哈尔威船长 ........................................................................................ ................... 38 快乐读书屋七......................................................................................... (40)断尺................................................................................................................. 40 给〔jǐ〕予〔yǔ〕的故事.....................................................................................40 能说会写......................................................................................... . (41)语文七色光七......................................................................................... .. (42)15 紧靠森林,为什么还要种树 (43)16 警(jǐng)惕大自然的报复.............................................................................. 43 快乐读书屋八......................................................................................... (44)地球只有一个......................................................................................... ................. 44 保护地球,我们能做些什么.....................................................................................46 能说会写......................................................................................... ............................... 47 语文七色光八......................................................................................... (47)阅读课文1 举手的秘密????12 陶罐和铁罐????5 快乐读书屋一三顾茅庐?????8 晏子使楚?????11 能说会写关心同学?????13 宽容他人?????14 语文七色光一?????15 阅读课文3 谁敢试一试???174 是乐谱错了???20 快乐读书屋二他投了自己一票??23 最棒的玉米????25 能说会写赞扬???????27 我能________???28 语文七色光二????29 阅读课文5 诗四首?????31录目幽兰竹石菊花6 小草??????36快乐读书屋三黄山松??????39 万紫千红———花卉描写片段集锦??41 能说会写我最喜欢的诗文??44 我眼中的______??45 语文七色光三????46 阅读课文7 未来的智能汽车?48 8 新型玻璃????51 快乐读书屋四中国圆梦飞天路———“神舟”载人飞船成功飞天????54 智能机器人????56 能说会写十年后的家乡???59 小小科幻冒险家??60 语文七色光四?????61 阅读课文9 飞夺泸定桥???63 10 丰碑?????67 快乐读书屋五草地夜行?????70 七律·长征????73 能说会写长征中的故事???74 ________读后感??75 语文七色光五????76 阅读课文11 长城?????78 12 莫高窟?????81 快乐读书屋六卢沟桥的狮子???84 古诗两首?????87枫桥夜泊能说会写当一次小导游???89 我喜欢的地方???90 语文七色光六????91 阅读课文13 黄继光????93 14 哈尔威船长??97 快乐读书屋七断尺??????102 给予的故事???104一壶水“给”永远比“拿”愉快能说会写危急时刻怎么办?????106值得赞颂的事???107 语文七色光七????108 阅读课文15 紧靠森林,为什么还要种树???11016 警惕大自然的报复?113 快乐读书屋八地球只有一个???116保护地球,我们能做些什么????????118 能说会写保护环境,人人有责?121 建议书??????122 语文七色光八????123 选读课文1 少年,少年,祖国的春天??????1252 到山下去看树???1263 竹颂???????1284 菊花???????1295 最后一根火柴???1316 秦兵马俑?????1337 海中救援?????135 8兔灾??????136 生字表一?????138 生字表二?????140《四年级上册语文人教版电子书》。

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