最新人教部编版语文九年级专项测试题——文言文阅读
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人教部编版语文九年级专项测试题——文言文阅读
时间:30分钟 满分:50分
阅读下面的文言文,回答问题。
(一)(17分)
[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
[乙]董仲舒,广川人也。少治《春秋》,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次相授业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。
(选自《汉书·董仲舒传》)
[注]久次:学的先后顺序。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.录毕,走.送之 走:跑。
B.先达德隆望.
尊 望:声望。
C.援疑质.理 质:质问。
D.色愈恭,礼愈至.
至:周到。
2.下列句子中,加点“以”字的意义与例句相同的一项是( )(3分)
例句:以是人多以.
书假余
A.蒙辞以.军中多务
B.先帝不以.
臣卑鄙
C.策之不以.其道
D.弗敢专也,必以.
分人
3.下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是( )(3分)
A.序,文体名,一般陈述创作主旨、创作经过等;赠序一般是送亲友远行时所作,内容多是一些安慰、勉励的话。
B.宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道,向有学问的前辈请教,有时遇到前辈的训斥或提问,一句话都不敢答复。
C.从[乙]文来看,董仲舒年轻时就潜心研究《春秋》。后人将《春秋》与《诗经》《尚书》《礼记》《大学》合称“五经”。
D.董仲舒研究学问非常痴迷,三年都无心观赏花园里的风景,他在室内挂上帘子讲读文章,任何人都见不到他。
4.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
俟其欣悦,则又请焉。
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5.用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)(4分)
进 退 容 止 非 礼 不 行 学 士 皆 师 尊 之。
(二)(2018·江西)(18分)
鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干①
齐侯,齐侯纳之,为诸公子之傅;好兵者之楚,以法干楚王,王悦之,以为军正。禄富其家,爵荣其亲。施氏之邻人孟氏,同有二子,所业亦同,而窘于贫,羡施氏之有,因从请进趋之方二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦,以术干秦王。秦王曰:“当今诸侯力争,所务兵食而已。若用仁义治吾国,是灭亡之道。”遂宫②而放之。其一子
之卫,以法干卫侯。卫侯曰:“吾弱国也,而摄乎大国之间。大国吾事之,小国吾抚.之,是求安之
道。若赖兵权,灭亡可待矣。若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反.
,孟氏之父子叩胸而让③施氏。施氏曰:“凡得时者昌,失时者亡子道与吾同,而功与吾异,失时者也,非行之谬也。且天下理无常是,事无常非,先日所用,今或弃之;今之所弃,后或用之。此用与不用,无定是非也。”孟氏父子舍然无愠.
容。曰“吾知之矣,子勿重言。” (选自《列子·说符》)
[注]①干:这里是劝说的意思。②宫:酷刑的一种。下文的“”也是酷刑的一种。③让:责问,责备。 1下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(3分)
A.羡/施氏之有。
B.孟氏/之一子之秦。
C.当今/诸侯力争。
D.遂/宫而放之。
2.解释文中加点的词。(3分)
(1)抚:_____________ (2)反:____________ (3)愠:______________
3.翻译文中画线句子。(8分)
(1)其一子之卫,以法干卫侯。
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(2)今之所弃,后或用之。
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4.选文告诉我们哪些道理?请用自己的话回答。(4分)
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(三)(2018·乐山改编)(15分)
[甲]李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。
广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”避之数岁,不敢入右北平。广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入矣。
广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。广之将兵,乏绝之处见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。 [乙](广)望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山阵。广之百骑皆大恐,欲还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追杀我立尽。今我留,匈奴必以我为大军诱之,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴阵二里所止令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,若有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,以坚其意。”于是胡骑遂不敢击。
1.下列对加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.避之数岁. 岁:年。
B.因复更.
射之 更:重新。
C.广之将.兵 将:将军。
D.上山阵.
阵:布阵。
2.下列加点词意义与用法相同的一项是( )(3分)
A.今如此以.百骑走 君以.五十里之地存者
B.发即应弦而.倒 泉香而.
酒
C.汉之.飞将军 杀之.以应陈涉
D.以坚其.意 其.
如土石何
3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.李广本领高强,善于带兵,对匈奴震慑很大,为他镇守右北平,匈奴很多年都不敢来此侵犯。
B.李广力大善射,但眼力不佳,曾把石头当虎,所以作战时要等敌人靠近了才发箭。
C.李广受士兵爱戴的原因:把自己的封赏分给部下;饮水和食物缺乏时,让士兵先饮用、进食;待人宽厚、不苛刻……
D.一次,与强敌狭路相逢,李广不退反进,下马解鞍,迷惑敌人,保全队伍。这充分体现了他临危不乱、有勇有谋的品格。
4.翻译文中画线的句子。(6分)
(1)广之百骑皆大恐,欲驰还走。
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(2)彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,以坚其意。