初中英语语法大全：动词的时态概述
(全面解读)初中英语动词时态和语态说明
(全面解读)初中英语动词时态和语态说明动词时态和语态在英语语法中占据非常重要的位置。
学好动词时态和语态的使用，能提高我们的英语表达能力。
本文将全面解读初中英语动词时态和语态的相关知识。
一、动词时态1. 现在时现在时用于表示目前、经常或普遍的情况。
常见的现在时形式有：- 一般现在时：表示经常或普遍的动作或状态，主语+动词原形。
- 现在进行时：表示正在进行的动作，主语+be动词+动词的ing形式。
- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响，主语+have/has+动词的过去分词。
2. 过去时过去时用于表示过去发生或已经结束的动作或状态。
常见的过去时形式有：- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，主语+动词过去式。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作，主语+was/were+动词的ing形式。
- 过去完成时：表示在过去某个时间之前已经发生的动作，主语+had+动词的过去分词。
3. 将来时将来时用于表示将来发生的动作或状态。
常见的将来时形式有：- 一般将来时：表示将来某个时间发生的动作或状态，主语+will/shall+动词原形。
- 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作，主语+will/shall be+动词的ing形式。
- 将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作，主语+will/shall have+动词的过去分词。
二、动词语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
主动语态的形式为：主语+动词。
2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态的形式为：主语+be动词+动词的过去分词。
被动语态的构成涉及到时态的变化。
常见的被动语态形式有：- 现在被动语态：主语+am/is/are+动词的过去分词。
- 过去被动语态：主语+was/were+动词的过去分词。
- 将来被动语态：主语+will/shall be+动词的过去分词。
被动语态的使用要根据上下文和需要进行判断。
初中英语语法八大时态总结(完整版)
初中英语语法八大时态一．一般现在时1. 结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前， 系动词、 助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
初中英语知识归纳总结——动词的时态
初中英语知识归纳总结——动词的时态动词的时态（一）教学重点一般现在时在英语中，不同时间里以不同方式发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，动词的这种不同形式称为动词的时态。
时态从时间上划分，可分为四大类：现在时；过去时；将来时；过去将来时。
从行为上，每一类可以分为四种形式：一般式；进行式；完成式；完成进行式。
这样英语的动词合起来，总共有十六种时态，初中只需掌握其中的八种时态。
1、一般现在时（1）一般现在时表示现在的状态、习惯性的动作或主语所具备的性格和能力等。
①当动词是be时，第一人称用am,第二人称用is,其他人称用are.②当动词是实义动词时，一般用动词原形，但如果主语是第三人称单数时，动词必须用第三人称单数形式，其变化规则如下：助动词do（第三人称单数用does）构成否定句、疑问句及答语，但要注意助动词后原来的谓语动词要恢复原形。
例如：I like music.I don’t like music.Do you like music?Yes, I do No, I don’t（2）一般现在时的用法①表示经常、习惯性动作，常和often, usually, every day, sometimes, always 等时间状语连用。
如：He goes to school by bus every day.They often play football②表示能力、职业、特征。
如：Miss Gao teaches English.Do you speak Japanese?③表示客观存在。
如：The earth moves round the sun.Time and tide wait for no man.④表示已经安排好或计划好的事。
如The plane takes off at 7:30.Classes begin at 8:00⑤在时间状语和条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时。
初中英语八大时态归纳总结
初中英语八大时态归纳总结
以下是初中英语八大时态的归纳总结：
1. 一般现在时：表示现在经常发生的动作或存在的状态。
动词一般用原形或第三人称单数形式。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。
动词用“be + -ing”
形式。
3. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
动词用“have/has + -ed”形式。
4. 现在完成进行时：表示过去开始的动作一直持续到现在，并可能继续下去。
动词用“have/has + been + -ing”形式。
5. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
动词用过去式形式。
6. 过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。
动词用“was/were + -ing”形式。
7. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。
动词用“had + -ed”形式。
8. 过去完成进行时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前一直持续到那个时刻的动作。
动词用“had been + -ing”形式。
以上是初中英语的八大时态，理解和掌握这些时态对于英语学习和交流非常重要。
初中英语语法—时态(28张) PPT课件 图文
(4)现在完成时与表示一段时间的for短语、since短语或从句等 时，应注意句中的谓语动词须是延续性的，而不能是非延续性动词，如 come→be here，go→be there，die→be dead，borrow→keep，buy→h ，join→be in，leave→be away，begin to study→study等。
6．过去进行时
(1)概念：表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行的动作。 (2)构成形式：was/were＋动词的-ing形式 ①表示往返、位移的动词的过去进行时常可用来表示过去将来时
时态 We wanted to tell her that the train was_leaving an hour later.
1．一般现在时
基本用法： (1)表示经常性、习惯性的动作； He always helps others. 他总是帮助别人。
时态 (2)表示现在的情况或状态；
He is a teacher. 他是个老师。 (3)表示客观事实和普遍真理。 The sun rises in the east. 太阳从东边升起。 构成形式：am/is/are或实义动词的原形(主语是第三人称单数时，动 词要用第三人称单数形式)。
时态 (2)构成形式：have/has＋动词的过去分词。
(3)与现在完成时连用的时间状语有for a long time，recently，yet， lately，ever，never，already，since，by this time，before，just，in t past/last few years，since＋过去的时间点，since＋时间段＋ago，since ＋从句(一般过去时)。
表示感觉的动词。如：see，hear等。 表示喜欢或厌恶的动词。如：like，love等。 表示希望的动词。如：want，would like等。
初中动词时态知识点总结
初中动词时态知识点总结动词时态是英语语法中的一个重要方面，它描述了动作或事件在不同的时间发生，表达动作的状态和行为发生的时间关系。
掌握动词时态对于学习和使用英语非常重要。
本文将总结初中动词时态的知识点，帮助大家更好地理解和运用。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时描述经常性的动作、习惯、定律、客观事实等。
1. 表示经常性的动作或习惯- 主语 + 动词原形- I play football every weekend.- She reads books before going to bed.- We often visit our grandparents during the summer vacation.2. 表示客观事实、普遍真理等- 主语 + 动词原形- The sun rises in the east.- Water boils at 100 degrees Celsius.- Cats like to chase mice.二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时描述过去已经发生并完成的动作、习惯、经历等。
1. 表示过去发生的动作或经历- 主语 + 动词过去式- I watched a movie last night.- She visited her friend yesterday.- We lived in London for five years.2. 表示过去的习惯- 主语 + used to + 动词原形- I used to go swimming every summer.- He used to play basketball when he was young.三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时描述将来会发生的动作、计划、打算等。
1. 表示将来会发生的动作或计划- 主语 + will + 动词原形- I will visit my grandparents next week.- She will study abroad after finishing high school.- They will have a party for their anniversary.2. 表示意愿、决定和承诺- 主语 + be going to + 动词原形- I am going to start a new job next month.- He is going to learn how to play the guitar.- We are going to travel around the world in the future.四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时描述正在进行的动作、当前的情况和变化等。
初中英语语法八大时态总结完整版
初中英语语法八大时态总结完整版一、一般现在时1.定义：表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
2.结构：主语+动词原形(+其他成分)。
3.例句：(1) I go to school every day.(2) He often plays basketball after school.(3) Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时1.定义：表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
2.结构：主语+动词的过去式(+其他成分)。
3.例句：(1) They visited their grandparents last weekend.(2) She lived in Beijing when she was young.(3) We studied English in middle school.三、一般将来时1.定义：表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。
2. 结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)。
3.例句：(1) I will go to the park tomorrow.(3) We will have a party next week.四、现在进行时1.定义：表示现在正在进行的动作。
2. 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句：(1) She is reading a book right now.(2) They are playing soccer in the park.(3) We are having dinner at the moment.五、过去进行时1.定义：表示过去一些时间正在进行的动作。
2. 结构：主语 + was/were + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句：(1) He was watching TV at 8 o'clock last night.(2) They were traveling in Europe during summer vacation.(3) We were studying when the phone rang.六、将来进行时1.定义：表示将来一些时间正在进行的动作。
初中英语语法时态总结归纳
初中英语语法时态总结归纳英语语法中的时态是指动词在时间上的形式和表达。
在初中英语学习中，时态是一个非常重要的语法知识点。
掌握时态的正确用法对于学习英语语法和提高英语表达能力非常关键。
本文将对初中英语中常见的时态进行总结和归纳，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
下面将逐个进行详细介绍。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的动作和现在的真理、主张、感觉等。
在一般现在时中，主语是第三人称单数时，动词要加上-s或者-es。
1. 肯定句的结构：主语 + 动词原形(+ -s/-es)例如：- I play basketball.- He reads books every day.2. 否定句的结构：主语 + do not/ does not + 动词原形例如：- I do not play basketball.- He does not read books every day.3. 疑问句的结构：Do/ Does + 主语 + 动词原形？例如：- Do you play basketball?- Does he read books every day?二、一般过去时一般过去时表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。
在一般过去时中，动词过去式表示过去的时间。
1. 肯定句的结构：主语 + 动词过去式例如：- I played basketball yesterday.- She watched a movie last night.2. 否定句的结构：主语 + did not + 动词原形例如：- I did not play basketball yesterday.- She did not watch a movie last night.3. 疑问句的结构：Did + 主语 + 动词原形？例如：- Did you play basketball yesterday?- Did she watch a movie last night?三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
初一常用动词时态总结及例句分析
初一常用动词时态总结及例句分析动词时态是英语语法中的一个重要概念，它表示动作或状态发生的时间。
在初一阶段，学生们需要学习常用的动词时态，并掌握其正确的使用方法。
本文将对初一常用动词时态进行总结，并提供相应的例句进行分析。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性的动作、事实、习惯或普遍真理。
1. 动词规则变化：主语 + 动词原形（第三人称单数加s）例句：- I always go to school by bus.（我总是乘公共汽车去学校。
）- She eats breakfast every morning.（她每天早上吃早餐。
）- Dogs bark.（狗会叫。
）2. 特殊用法：- 表示现在的状态：I am a student.（我是个学生。
）- 表示经常性的真理：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
1. 动词规则变化：主语 + 动词过去式例句：- I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）- He played football with his friends yesterday.（昨天他和他的朋友们踢足球。
）- They visited their grandparents last summer.（他们去年夏天拜访了他们的祖父母。
）2. 特殊用法：- 表示过去的习惯：He always ate breakfast at 7 o'clock when he was young.（他年轻时总是在7点吃早饭。
）- 表示过去的真理：Newton discovered the law of gravity.（牛顿发现了万有引力定律。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。
初中英语：动词时态
初中英语：动词时态动词时态是英语语法中的重要部分，它用来表示动作或状态在不同的时间发生。
了解和正确运用动词时态是研究英语语言的关键之一。
英语中常用的动词时态有以下几种：1. 现在时态 (Present Tense)：表示现在正在进行或经常发生的动作。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作或情况。
例如：I am eating dinner.- 现在简单时：表示经常发生的动作、客观事实或普遍真理。
例如：___.2. 过去时态 (Past Tense)：表示过去发生的动作或情况。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例如：I was reading a book last night.- 过去简单时：表示过去发生的动作或状态。
例如：___.3. 将来时态 (Future Tense)：表示将来要发生的动作或情况。
- 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作。
例如：They ___.- 将来简单时：表示将来要发生的动作或状态。
例如：___.4. 完成时态 (Perfect Tense)：表示过去某个时间已经完成的动作或状态。
- 现在完成时：表示过去发生且与现在有关的动作或状态。
例如：I have ___.- 过去完成时：表示过去某个时间已经完成的动作或状态。
例如：He had already left when I arrived.研究动词时态需要掌握不同的动词形式和对应的用法。
通过阅读和练，我们可以逐渐熟悉各种时态的用法，并在写作和口语中灵活运用。
记住，时态的选择要根据句子的语境和时间关系来确定。
希望以上内容对初中英语动词时态的研究有所帮助！。
初中英语语法总结动词的六种时态
初中英语语法总结动词的六种时态动词有六种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。
1. 一般现在时（Simple Present Tense）：表示目前的状态、习惯、经常发生的事情或普遍真理。
-肯定句：主语+动词原形（第三人称单数形式加-s）- 否定句：主语+do（does）+not+动词原形- 疑问句：Do（Does）+主语+动词原形？2. 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
-肯定句：主语+动词过去式- 否定句：主语+did+not+动词原形- 疑问句：Did+主语+动词原形？3. 一般将来时（Simple Future Tense）：表示将来要发生的动作或情况。
- 肯定句：主语+will+动词原形- 否定句：主语+will+not+动词原形- 疑问句：Will+主语+动词原形？4. 现在进行时（Present Continuous Tense）：表示当前正在进行的动作或情况。
- 肯定句：主语+am/is/are+动词-ing形式- 否定句：主语+am/is/are+not+动词-ing形式- 疑问句：Am/Is/Are+主语+动词-ing形式？5. 过去进行时（Past Continuous Tense）：表示过去一些时间点正在进行的动作或情况。
- 肯定句：主语+was/were+动词-ing形式- 否定句：主语+was/were+not+动词-ing形式- 疑问句：Was/Were+主语+动词-ing形式？6. 将来进行时（Future Continuous Tense）：表示将来一些时间点会继续进行的动作或情况。
- 肯定句：主语+will be+动词-ing形式- 否定句：主语+will not be+动词-ing形式- 疑问句：Will+主语+be+动词-ing形式？注意：动词的时态变化仅针对于一般动词，对于助动词、情态动词和不规则动词，变化规则可能会有所不同。
(完备版)初中英语动词时态和语态解读
(完备版)初中英语动词时态和语态解读时态（Tense）动词时态用于表示动作发生的时间。
初中英语中，有以下几种时态：1. 现在时态（Present Tense）:- 一般现在时（Simple Present）：表示经常性的惯、真理或固定事实。
- 现在进行时（Present Continuous）：表示此刻正在发生的动作。
- 现在完成时（Present Perfect）：表示过去某个时间点发生并且与现在有关的动作。
2. 过去时态（Past Tense）：- 一般过去时（Simple Past）：表示过去某个时间点发生的动作。
- 过去进行时（Past Continuous）：表示过去某个时间段内正在进行的动作。
- 过去完成时（Past Perfect）：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
3. 将来时态（Future Tense）：- 一般将来时（Simple Future）：表示将来会发生的动作。
- 将来进行时（Future Continuous）：表示将来某个时间段内正在进行的动作。
- 将来完成时（Future Perfect）：表示将来某个时间点之前已经完成的动作。
语态（Voice）语态用于表示句子的主语是动作的执行者还是承受者。
初中英语中主要有以下两种语态：1. 主动语态（Active Voice）：主语是动作的执行者，强调动作的主动性。
2. 被动语态（Passive Voice）：主语是动作的承受者，强调动作的受事性。
时态和语态的变化在不同的时态和语态下，动词的形式会有所变化。
以下是一些常见时态和语态的变化规律：- 一般现在时的变化：- 主动语态：动词原形，例如：I eat an apple.- 被动语态：be动词（am/is/are） + 动词的过去分词，例如：An apple is eaten by me.- 一般过去时的变化：- 主动语态：动词过去式，例如：I ate an apple.- 被动语态：be动词的过去式（was/were）+ 动词的过去分词，例如：An apple was eaten by me.- 一般将来时的变化：- 主动语态：will + 动词原形，例如：I will eat an apple.- 被动语态：will + be动词（am/is/are） + 动词的过去分词，例如：An apple will be eaten by me.以上仅为部分时态和语态的变化规律，根据实际需要和句子结构，动词的形式有可能会有更多的变化。
初中英语语法时态(共25张PPT)
A.goes B.will go
C.would go D.are going
2.--Did your son fail his English exam once again?
--Yes, but he told me he____hard next term.
A.studies B.is studying C.will studyD.would study
2 have been to+地点,表示“去过某
地”。（人已回） I have been to Europe. (I am not in Europe now.)
3 have been in+地点+时间段,表示“在/ 来某地多久”。
I have been in Europe for three weeks. (I am now still in Europe .)
3.现在完成时和一般过去时的异同点： 1 共同点：动作都在过去。 2 不同点：和现在有无关系。(与现
在有关的过去动作用现在完成，与现在 无关的过去动作用一般过去。)
4.易错点：
1 have gone to+地点,表示“去了某地”。
（人已走，尚未回。只用于第三人称。）
They have gone to Europe. (They are not here.)
C.didn’t he
D.did he
三、现在进行时
1.用法：
A.现刻动作：目前正在发生的动作。
B.现阶段动作：目前一个时期一直在进 行的动作，此刻不一定在进行。
2.标志词：now,Look! Listen!
中考模拟：
--Mike, who____football in the yard?
初中英语动词八大时态详解
英语八大时态讲解动词的时态有很多。
初中阶段主要掌握八种:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。
(一一般现在时1一般现在时态的构成:主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。
主语是he, she , it和名词单数时,作谓语的行为动词的词尾变化如下:一般情况+s以s, x, ch, sh 或o结尾+es以辅音+y结尾去y变i+es2一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和like为例:He/ She is a student.I / We/ You/ They/ like music.Many people like music. I am not a student.Is he/ she a student?Do you/ they like music?Do many people like music?3一般现在时态的用法:现阶段经常性,习惯性的动作。
例如:I get up at six every morning.He plays tennis once a week.举例:A 现在的状态My mother is a teacher. She teaches English in a school.B 客观真理The earth goes around the sun.4常用于一般现在时态的时间状语:often usually sometimes always every day never in the morning 等。
例题解析:举一反三,学的更轻松!1. --- May I help you, sir?--- Yes, I bought the TV the day before yesterday, but it ______.A. didn’t workB. doesn’t workC. won’t workD. can’t work解析:电视虽然是前天买的,但坏了是现在的状态,应该用一般现在时态。
初中英语动词时态知识点归纳
初中英语动词时态知识点归纳动词时态是英语语法中的重要内容，它描述了动词在不同时间点上所表示的不同状态。
在初中阶段，学生们需要掌握常见的动词时态，以便正确地使用它们进行交流和写作。
本文将对初中英语动词时态的知识点进行归纳，并解释其用法和例句。
一、一般现在时态（Simple Present Tense）一般现在时态表示经常性的动作、习惯性的动作或客观事实等。
它的基本形式是动词的原形。
例句：1. I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。
）2. The sun sets in the west.（太阳在西边落山。
）二、一般过去时态（Simple Past Tense）一般过去时态表示过去发生的动作或状态。
它的基本形式是动词的过去式形式。
例句：1. She went to the park yesterday.（她昨天去了公园。
）2. We lived in that house for five years.（我们在那所房子里住了五年。
）三、一般将来时态（Simple Future Tense）一般将来时态表示将来要发生的动作或状态。
它的基本形式是动词前加助动词will。
例句：1. I will go to the party tomorrow night.（我明天晚上要去参加聚会。
）2. The train will arrive at 10:00 AM.（火车将在上午10点到达。
）四、现在进行时态（Present Continuous Tense）现在进行时态表示正在进行的动作。
它的基本形式是be动词（am, is, are）加动词的现在分词形式（-ing结尾）。
例句：1. He is playing soccer in the park.（他正在公园里踢足球。
）2. They are studying for the exam.（他们正在为考试而学习。
）五、过去进行时态（Past Continuous Tense）过去进行时态表示过去某一时刻正在进行的动作。
初中英语语法大全(精华版)
初中英语语法大全（精华版）一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态。
例如：He goes to school bike every day.（他每天骑自行车上学。
）2. 一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。
例如：She visited her grandparents last weekend.（她上周末去看望了她的祖父母。
）3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
例如：We will have a sports meeting next month.（下个月我们将举行一场运动会。
）4. 现在进行时：表示正在进行的动作或状态。
例如：The boy is reading a book in the library.（这个男孩正在图书馆看书。
）5. 过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作或状态。
例如：They were watching TV when I called them last night.（昨晚我给他们打电话时，他们正在看电视。
）6. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的家庭作业。
）二、名词1. 名词的分类：名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。
2. 名词的数：可数名词的复数形式通常在词尾加s或es。
例如：books（书），pencils（铅笔）。
3. 名词的所有格：表示某物属于某人或某事物的关系。
例如：Tom's book（汤姆的书），the teacher's desk（老师的桌子）。
三、冠词1. 不定冠词：a和an。
a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。
例如：a dog（一条狗），an apple（一个苹果）。
2. 定冠词：the。
表示特指，指某个特定的人或事物。
初中英语动词时态总结
初中英语动词时态总结初中英语动词时态总结动词时态是表示动作发生的时间的形式。
在英语中，动词时态分为四种基本时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
此外，还有一些复合时态，如现在完成时、过去完成时和将来完成时等。
以下是对这些时态的详细总结。
一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、现实状态或普遍现象。
一般现在时的结构是主语+动词的原形（第三人称单数要加-s）。
1. 经常性或习惯性的动作：She often goes to the park on weekends.2. 客观真理：The earth revolves around the sun.3. 现实状态：I feel tired today.4. 普遍现象：People like to eat chocolate.二、一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
一般过去时的结构是主语+动词的过去式。
1. 过去某个时间的动作：They went to the beach last summer.2. 过去存在的状态：She was a teacher before retirement.三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的结构是主语+will/won't+动词的原形。
1. 将要发生的动作：I will finish my homework tonight.2. 将要存在的状态：He will be a doctor in the future.四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
现在进行时的结构是主语+am/is/are+动词的ing形式。
1. 正在进行的动作：She is reading a book now.2. 临时状态：I am staying with my friends this week.五、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
初中英语语法动词八种时态详解
初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态问题倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
1、一般现在时（一）定义表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。
例：I get up at 6:30 in the morning .She is at home.(二)构成主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。
(三)句型1、肯定句：主语+谓语+其他。
She reads English everyday.2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。
He doesn’t get up at 6:30 in the morning.3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？Do you like English? Yes, I do. /No, I don’t.4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他？What time do you get up every morning?Where does your father work?（三）用法1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often , sometimes , usually，always , everyday year，month．．．） , once/twice a week (month, year, etc.) seldom, on Sunday等连用。
I leave home for school at seven every morning.2、表示客观真理，科学事实、格言警句。
The sun rises in the east .日出东方。
The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。
Ten minus two is eight.十减二等于八。
初三知识点总结动词时态
初三知识点总结动词时态动词时态是初中英语的重要知识点之一，了解和掌握动词时态对于学生正确运用英语语法、准确表达自己的意思非常关键。
本文将对初三英语动词时态做一个详细的总结，帮助同学们更好地掌握这一知识点。
一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态。
一般现在时的动词形式为动词原形。
例句：1. I eat breakfast every morning.2. They live in a big house.3. The sun rises in the east.二、一般过去时一般过去时用于表示已经发生过的事情。
一般过去时的动词形式为动词过去式。
例句：1. I watched a movie last night.2. She visited her grandparents yesterday.3. We played soccer in the park yesterday afternoon.三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的动词形式为“will + 动词原形”。
例句：1. I will go to the beach tomorrow.2. They will visit their friends next week.3. She will study hard for the exam.四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
现在进行时的动词形式为“be + 动词-ing”。
例句：1. He is playing basketball in the park.2. We are studying English at the moment.3. They are watching a movie right now.五、过去进行时过去进行时表示过去某一时间段内正在进行的动作。
过去进行时的动词形式为“was / were + 动词-ing”。
英语动词时态知识点总结
英语动词时态知识点总结动词时态是指动词在不同时间中所表示的状态或行为。
英语动词时态共有12种，分为三种基本时态（一般时态、进行时态、完成时态）和它们的对应的进行时和完成时。
一、一般时态1. 现在时现在时表示现在的状态或习惯性的动作。
常用的现在时包括：1) 一般现在时：表示客观存在的事实、习惯性动作、引导细节等。
如：I work in an office.（我在办公室工作。
）2) 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
如：I am reading a book.（我正在读书。
）3) 现在完成时：表示动作从过去持续到现在，常与表示一段时间的时间状语连用。
如：I have lived here for three years.（我在这儿住了三年了。
）2. 过去时过去时表示过去的状态或动作，常用的过去时包括：1) 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
如：I lived in New York when I was young.（我年轻的时候住在纽约。
）2) 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
如：I was reading a book when she called me.（她给我打电话的时候我正在看书。
）3) 过去完成时：表示过去某一时刻之前已经完成的动作。
如：I had finished my work before he came.（他来之前我已经完成了工作。
）3. 将来时将来时表示将来的状态或动作，常用的将来时包括：1) 一般将来时：表示将来的动作或状态。
如：I will go to the gym tomorrow. (我明天去健身房。
)2) 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。
如：I will be waiting for you at the airport at 5 pm. (我将在下午五点在机场等你。
)3) 将来完成时：表示将来某一时刻之前将已经完成的动作。
如：I will have finished my homework by the time you come. (你来的时候，我会已经完成家庭作业。
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初中英语语法大全：动词的时态概述
动词的时态概述
1.时态是一种语法范畴，是用以表示各种时间和动作方面的动词形式。
谓语动词的时态决定了整句的时态。
时间有四个主要部分，即现在，过去，将来和过去将来。
动作方面也有四种，即一般，完成，进行和完成进行。
将这些时间与动作方面组合在一起，即构成16种时态。
如下：
现在: 一般现在时I work
现在完成时I have worked
现在进行时I am working
现在完成进行时I have been working
过去: 一般过去时I worked
过去完成时I had worked
过去进行时I was working
过去完成进行时I had been working
将来时态: 一般将来I shall work
将来完成I shall have worked
将来进行I shall be working
将来完成进行I shall have been working
过去将来: 一般过去将来I should work
过去将来完成I should have worked 过去将来进行I should be working
过去将来完成I should have been working 了解常见的动词时态的用法：
时态名称句型结构（以sing为例）常用时间状语
一般现在时主语+ sing
sings（第三人称单数）
be= am/is/are In the morning/afternoon/ Evening;
Every day/week/year;
Sometimes, often,
usually, always;等
一般过去时主语+sang （过去式）
be=was/were Yesterday, last week;
Two years ago; in 1980;等
现在进行时主语+am
is +singing现在分词
are Now
These days、years等
过去进行时主语+ was +singing
were At 5：00 last Monday；
This time yesterday等
现在完成时主语+have +sung过去分词
has Ever；never；already；
Yet；for+一段时间等
现在完成进行时主语+have +been singing
has Since last year；for ten month；
All the time等
过去完成时主语+had done 过去分词过去终止点的时间常用by，before 等介词或一个时间状语从句；或用as soon as 引导的一个过去时态的从句。
一般将来时主语+shall
will
am/is/are +going to sing Tomorrow；the day after tomorrow；in five minutes
In the future等
过去将来时主语+should
would
was/were going to sing The next year 等（往往用语宾语从句中）。