三年级学生广播稿

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三年级广播稿3篇

三年级广播稿3篇

三年级广播稿3篇*目录.三年级广播稿.小学生三年级广播稿.三年级红领巾广播站广播稿五月份红领巾广播稿:“牵手文明礼仪” 甲:亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好,红领巾广播又准时和大家见面了乙:本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人xxx甲:我是xx合:本期红领巾广播的主题是”牵手文明礼仪”乙: 中华民族悠悠50xx年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。

中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。

我们作为新世纪的接-班人,要继承先辈们的优良传统。

在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接-班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

甲: 是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。

这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和-谐的人际关系,有利于学习和工作的开展。

如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?乙: 所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。

还是那句老话:“少成若天性,习惯成自然。

”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。

有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。

其实,只要我们留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

现代社会大雅之堂越来越多,难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。

一方面,我们从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。

小学三年级广播稿15篇

小学三年级广播稿15篇

小学三年级广播稿15篇乙:我们的节目要开始了,大家要仔细收听呦:《小学语文学法三字经》之习惯篇一、读书、写字的姿势:甲:读书,先坐正。

头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。

写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。

看清楚,再动笔,不低头,不侧身。

纸和笔,要珍惜。

乙:二、如何定学习计划:定计划,很重要。

先目标,远中近,德智体,有针对。

措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

甲:三、如何预习:做预习,不可少。

初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。

课后题,动动笔,查资料,试解决。

上新课,效率高。

乙:四、怎样听课:听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。

重难点,注意听;疑难处,动脑筋。

脑眼手,齐参与。

下课后,细回忆。

甲:五、怎样做课堂笔记:专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。

乙:六、怎样发言:细聆听,明问题,抓关键,精整理。

有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。

甲:七、怎样复习:通读文,查缺漏,再精读,攻难点。

翻笔记,忆讲解。

做练习,用新知。

反复练,记得牢。

乙:八、怎样查字典:字不明,义不清,查字典,能弄明。

知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。

甲:九、怎样做读书笔记:读书时,作笔记,成习惯,多得益。

记书名,记日期,定格式,有规律。

好词语,先圈起,修饰名,多摘录。

列提纲,概内容,明中心,谈感受。

乙:十、多读、多问、多想学语文,多读书。

读课文,如流水,精彩处,记脑中。

课外书,广泛读,勤摘记,是关键。

阅读时,多提问,审题目,须质疑。

为何写,怎样写,在书中,细求解。

处处问,时时问,问中学,学中问。

甲:大家记住了吗?接下来请欣赏甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!byebye!小学三年级广播稿10俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。

三年级广播稿十篇

三年级广播稿十篇

三年级广播稿十篇乙:我们的节目要开始了,大家要仔细收听呦:《小学语文学法三字经》之习惯篇一、读书、写字的姿势:甲:读书,先坐正。

头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。

写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。

看清楚,再动笔,不低头,不侧身。

纸和笔,要珍惜。

乙:二、如何定学习计划:定计划,很重要。

先目标,远中近,德智体,有针对。

措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

甲:三、如何预习:做预习,不可少。

初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。

课后题,动动笔,查资料,试解决。

上新课,效率高。

乙:四、怎样听课:听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。

重难点,注意听;疑难处,动脑筋。

脑眼手,齐参与。

下课后,细回忆。

甲:五、怎样做课堂笔记:专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。

乙:六、怎样发言:细聆听,明问题,抓关键,精整理。

有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。

甲:七、怎样复习:通读文,查缺漏,再精读,攻难点。

翻笔记,忆讲解。

做练习,用新知。

反复练,记得牢。

乙:八、怎样查字典:字不明,义不清,查字典,能弄明。

知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。

甲:九、怎样做读书笔记:读书时,作笔记,成习惯,多得益。

记书名,记日期,定格式,有规律。

好词语,先圈起,修饰名,多摘录。

列提纲,概内容,明中心,谈感受。

乙:十、多读、多问、多想学语文,多读书。

读课文,如流水,精彩处,记脑中。

课外书,广泛读,勤摘记,是关键。

阅读时,多提问,审题目,须质疑。

为何写,怎样写,在书中,细求解。

处处问,时时问,问中学,学中问。

甲:大家记住了吗?接下来请欣赏甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!byebye!三年级广播稿篇9甲:尊敬的老师们乙:亲爱的同学们合:大家好!本周的红领巾广播开始啦!甲:我是三(5)中队的乙:我是三(5)中队的甲:一寸光阴一寸金乙:时间老人脚步勤甲:转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,我们刚刚度过了20__年的元旦。

小学三年级广播稿

小学三年级广播稿

小学三年级广播稿小学三年级广播稿14篇有在学校广播站锻炼的同学们,大家广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,来参考自己需要的广播稿吧!下面是小编精心整理的小学三年级广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级广播稿篇1愿把希望变成船,沿着小溪送给你;愿意把鼓励绑在一捆清水里,微笑着给你;愿意把友谊织成毛巾,轻轻擦去你的硬汗;让热情燃烧成花朵,献给你,献给:“运动员,辛苦了!”多云,虽然,有些淡淡的寒意。

然而,每个人都高昂着头,每个人都精神焕发,所有人都奔向终点,胜利了!运动员们,你们是我们的骄傲。

我们为你加油,也为你加油!为你骄傲。

你是体育宝座上的一颗璀璨明珠,你是一只在蓝天上飞翔的小鹰。

不要害怕失败,不要害怕被遗漏,在任何时候,我们为你感到骄傲。

350米跑道上,轮子被推动,这是铁龙奔跑。

这是咆哮的马。

这是翱翔的雄鹰。

这就是铁流涌动。

同样的风格,同样的实力,用汗水创造辉煌,用智慧战胜风暴,向前,向前,我们的目标在前方!在跑道上。

震撼你心中的彩虹,让梦想与我们同行,让幸福和我们一起歌唱,60米跑道,闪烁着我们充满活力的身影,眨着我们火辣的眼睛,向前奔跑,一路辉煌!小学三年级运动会直播5。

运动场上有你的脚印。

那是拼命流汗的表现。

你就像天空中的一朵云,有艳丽的彩霞。

奔驰马,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

祝福你们,为你加油!有一天,初三运动会转播选秀6,在梦的旁边醒来;手指之间,光线有些特别;我能看见,看见光线在变化,成为多彩的寓言,飞向梦想的`起点。

有一天,在跑道之间飞行;两颊之间,汗水不断流出;我能感觉到,感觉到你在改变,成为生活中的强者,奔向成功的边缘!虽然天气多云,虽然,有些淡淡的寒意。

然而,每个人都高昂着头,每个人都精神焕发,所有人都奔向终点,胜利了!运动员们,你们是我们的骄傲。

我们为你加油,也为你加油!为你骄傲。

你是体育宝座上的一颗璀璨明珠,你是一只在蓝天上飞翔的小鹰。

2024年三年级小学生广播稿

2024年三年级小学生广播稿
但还是有些人,为了利益还在乱开采它们把它们制造成杀伤力极大的化学武器!更把这些武器用在战争上,更破坏了大自然!
比如现在的毒气弹、闪光弹、烟雾弹。打仗时虽然不太用,但是用起来破坏力非常大!那就更不用说了,对植物破坏也有一定的影响!而且这样整天打打杀杀,双方都占不了便宜。
还有一些工人工作的地方,化学厂研究失败的`污水,对每种生物都不好,把污水排的小河里,长江里,那样生活在水里的小鱼小虾也遭到了破坏,对我们自己也不利!
当森林植被被盲目、无情的砍伐时,小鸟哭了,它哭泣着说:“它好红润的变得蜡黄,明亮的眼睛变得呆板无光。洪水、冰雹、狂风、沙漠等妖魔也趁此机会兴风作浪,在她的脸上刻下了无数道深深的皱纹。她越来越疲乏,越来越感到力不从心,可是人类还在不断的增加人口,减少耕地面积。估计到了20xx年,人类吃饭都会成为大问题。”
所以,人类一定要减少垃圾的产生。垃圾少了,老鼠也少了,就有了开头故事的场景。最后,我要提醒大家:保护环境,人人有责!
三年级小学生广播稿2
亲爱的同学们:
世界之大无奇不有,这句话是用来形容我们的地球母亲很大方,人们认为它的身上有取之不尽用之不竭的能源,但是我们人类错了。比如说地下的煤矿、金、银、锡、铅等这些东西,都不是上天赐给我们的,而是地球母亲身上从远古时代,到现在的这么长时间掩埋在地下的花花草草长时间在地下形成的。所以我们要珍惜这些资源!
气温升高,主要是由于大气中所含的二氧化碳逐渐增多,所以,我们应把空气中二氧化碳的含量降低,将未来冰川融化的“噩梦”扼杀在萌芽状态,让地球彻底的降温。要减少空气中的二氧化碳,最好的方法就是多种树。
另外,气温升高也与垃圾有关。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥时却不可避免的产生甲烷。甲烷也是导致温室效应的“罪魁祸首”之一。
三年级小学生广播稿3

小学三年级校园广播稿五篇(最新)

小学三年级校园广播稿五篇(最新)

1.小学三年级校园广播稿亲爱的同学们:当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走来了!也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口,校园广播稿。

我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人,方能成就明天的辉煌。

赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私,给任何人都不是二十四小时,”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。

”所以,就在今天,让我们惜时如金、抓住光阴。

让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符,用奋笔疾书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,用谦逊优美的`品德点亮青春的光彩!梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”所以,就在今天,让我们壮怀激烈,拥抱梦想;所以,就在此刻,让蓝天见证我们的梦想,让大海遥感我们的激情!让我们一起对今天说:“今天,我们绝不虚度!”2.小学三年级校园广播稿甲:敬爱的老师们!乙:亲爱的同学们!甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了!甲:我是今天的主持人秦琛。

我是主持人董昕。

乙:我是今天的主持人李科宇。

本文来自织梦甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

甲:带走一片笑容,永远与我们同行。

乙:我激动,我们再次在红领巾广播站相遇。

甲:我高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。

乙:同学们,为了我们每个人都能健康成长、快乐学习,本期的红领巾广播特别安排了饮食卫生专栏。

甲:主要向大家介绍饮食健康常识,让大家养成良好的卫生习惯。

一、饮食卫生常识食品卫生与安全知识宣传,旨在增强同学们的食品卫生与安全意识,掌握相关常识,具备安全防范能力,从而更好地热爱生活,关爱生命,保护自己。

三年级小学生广播稿

三年级小学生广播稿

三年级小学生广播稿篇一:三年级广播稿周末的趣事临沂第一实验小学三年级八班李俊成敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我的广播稿的题目是《周末的趣事》。

一天周末,我和妹妹闲着没事,我就提议:“我们玩积木吧!”妹妹兴奋的跳了起来,大声说:“好的。

”然后我就去把积木拿出来玩。

我们非常高兴,玩的全神贯注。

妹妹一会儿左拼拼,一会儿右搭搭,一脸兴奋地表情,放佛在说:真好玩呀!突然,伴随一声响,妹妹的积木全倒了,看着自己的心血散落了一地,那小脸儿皱成了一朵花,看着马上就要哭了似的。

我连忙过来安慰她,并帮助她把积木又重新搭建起来,看着妹妹的脸上又重新挂上了笑容,我也更开心了。

后来,我发现,原来是妹妹的底层没有搭建牢固,上面的才会倒塌的。

这时,我想起来爸爸经常告诫我的一句话“做人,也要像搭积木一样,打好坚实的基础。

”我同样把这句话转告了妹妹,看着妹妹那似懂非懂的表情,我的心里乐开了花??这个周末过得非常愉快,你的周末怎么过的呢?篇二:三年级广播稿三年(2)班红领巾广播稿合:敬爱的老师!亲爱的同学们!大家下午好!合:红领巾广播又一次和大家见面了!我是主持人:我是主持人:甲:今天我们为大家安排的内容有《小学语文学法三字经》之习惯篇:美文欣赏;好人好事专栏。

希望大家能够喜欢。

乙:我们的节目要开始了,大家要仔细收听呦:《小学语文学法三字经》之习惯篇甲:一、读书、写字的姿势:甲:读书,先坐正。

头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。

写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。

看清楚,再动笔,不低头,不侧身。

纸和笔,要珍惜。

乙:二、如何定学习计划:定计划,很重要。

先目标,远中近,德智体,有针对。

措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

甲:三、如何预习:做预习,不可少。

初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。

课后题,动动笔,查资料,试解决。

2023小学三年级广播稿10篇

2023小学三年级广播稿10篇

2023小学三年级广播稿10篇小学三年级广播稿1一、余小之声甲:舞动生命的旋律乙:把握青春的脉搏甲;这里有最动听的音乐乙:这里有最热点的新闻甲:这里就是余小之声,我就是乙:我就是丙:我就是丁:我就是甲:明天我们将迎来第二十七个教师节,在这个特殊的日子里,让我们一起来感恩老师,赞美老师,祝天下所有的老师们节日快乐!乙:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……甲:您不就是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不就是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不就是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

甲:您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!。

乙:您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。

您就是我们莘莘学子心目中的楷模甲:在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,此时屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!。

乙:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

甲:老师,您就是美的耕耘者,美的播种者。

就是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!乙:老师,如果把您比作河蚌,那么学生便就是河蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠甲:老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……乙:您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

甲:我们爱您——老师合:祝你们节日快乐!背景音乐二、《校园采风》甲:用我们的双眼看世界乙:用我们的内心想世界甲:虽然我们尚且稚嫩,乙:但就是我们会在思索中长大《校园采风》甲:新的学期又开始了,我们每个人都升了一级,我们也迎来了一年级的小朋友。

小学三年级校园广播讲话稿(精选8篇)

小学三年级校园广播讲话稿(精选8篇)

小学三年级校园广播讲话稿(精选8篇)小学三年级校园广播篇1甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:早上好!甲:我是刘玉乙:我是李华。

甲:带着虎年的喜庆,伴着春天的脚步,我们又回到了熟悉而美丽的校园,开始了新学期的征程。

乙:在这里,我们“七彩童音”广播,向全体老师和同学们,致以亲切的问候和美好的祝愿。

甲:过去的一学期,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。

这些荣誉的取得,是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的挑战。

乙:本学期,为了让每位同学健康、快乐、全面、和谐地发展,学校少先队大队部将继续开展“雏鹰争章”活动。

相信大家一定会用实际行动将“雏鹰争章”落到实处。

甲:下面,请我校少先队大队辅导员张前敏老师为我们做“积累雏鹰花瓣章,争当七彩好少年”争章活动总动员。

乙:同学们,刚才张老师对我们提出来殷切的期望,她的讲话鼓舞人心,为我们指明了前进的方向,希望全体同学都能积极参与到丰富多彩的活动中来,不断完善自我,获得成功的体验,度过快乐的童年时光。

甲:同学们,新学期我们的父母在关注着我们。

我们的每一位老师都在祝福着我们,今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活中去,向老师、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人,展示我们的学习成果,交上一份满意的答卷。

乙:在此,我们也向大家提出几点建议:第一:树立一个信心:我能我行。

自信心对我们的学习很重要。

我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。

甲:第二,创立一种学风:认真、勤奋。

凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地听课,认认真真地做作业。

学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些说的都是这个道理。

乙:第三:培养一个习惯:自觉。

我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。

小学三年级简短广播稿

小学三年级简短广播稿

小学三年级简短广播稿小学三年级简短广播稿(通用16篇)如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,广播稿我们应该怎么写呢?以下是本店铺为大家收集的小学三年级简短广播稿,欢迎阅读与收藏。

小学三年级简短广播稿 1亲爱的听众朋友们:大家好!今天我来给大家分享一些有关于友情的话题,让我们一起探讨什么是真正的友情。

什么是友情?当你遇到一个真正的朋友时,他或她不仅是你的知己,更是你的家人,是你人生中不可分割的一部分。

他或她可以给你支持,给你鼓励,给你帮助,无论何时何地,他或她总是愿意在你身边,和你并肩前行,分享喜悦,分享痛苦,不离不弃。

友情的特点友情是有特点的。

它不仅要真诚,而且要坦诚。

因为只有彼此坦率交流,才能建立起真正的友情。

此外,友情还需要尊重、相互支持、宽容、信任等等。

无论何时何地,只要你需要,一个真正的朋友总会在你身边,给你无限的力量和支持。

友情的重要性友情是人生中一件非常重要的事情,因为它能够给我们带来快乐和幸福,还能帮助我们走出困境。

友情是一种心灵的寄托,当我们在人生中遭遇挫折和困难时,友情便会帮助我们度过难关。

有时,一个简单的微笑,一句温馨的话语,就能让我们的心情变得明朗起来。

如何建立真正的友情?建立真正的友情需要我们进行实际行动。

首先,我们需要坦诚相待,说出自己真正的想法和感受。

其次,我们需要时刻关注我们的朋友,去理解他们的需求和感受。

最后,我们需要时常去表达我们的关心和爱意,一起去分享、去尊重、去支持,从而建立起真正的友谊。

总之,友情是我们人生中不可缺少的一部分,它可以使我们的人生更加快乐、更加丰富多彩。

希望我们每一个人都能够拥有真正的友情,不管是在工作还是生活中,都能够得到真正的支持和爱。

谢谢大家收听,祝大家生活愉快!小学三年级简短广播稿 2亲爱的老师同学们:大家好:当前,交通安全问题已成为“地球人”共同关心的重要话题,因为世界上每一分钟都有人死于交通事故。

2024年小学三年级校园广播讲话稿

2024年小学三年级校园广播讲话稿

2024年小学三年级校园广播讲话稿尊敬的全体师生:大家好!我是XXX同学,今天非常荣幸能够站在这里给大家做校园广播的讲话。

首先,我想分享一则心情故事。

故事讲的是一个小溪流。

小溪流从高山顶流过,蜿蜒而下,一路奔泻,经过坎坷的路途,终于来到了大海。

小溪流在最后的时刻,问大海自己是否有价值。

大海微笑着回答:“正是因为有你这样的小溪流,我才能成为这样辽阔的大海。

”这个故事告诉我们每个人都是独特且有价值的。

就像小溪流一样,每个人都有自己的特长和才华。

同学们,我们都是这个大海中的一滴水,我们每个人拥有与众不同的优点和潜力。

我们的才华可以让我们成为社会的中坚力量,可以让我们为这个世界做出贡献。

同学们,我们现在正处于人生的黄金时期,正是我们从小学三年级开始为我们的未来奋斗的时候。

我们要珍惜学习的机会,努力学习知识,培养好习惯。

这些都是我们未来发展的基石。

在学习的过程中,我们要保持积极向上的态度。

学习是一件枯燥的事情,但是只有通过学习,我们才能够不断提升自己的能力。

只有通过学习,我们才能够追求自己的梦想。

同学们,在学习的过程中,我们要有坚定的信心,相信自己的能力,相信自己的梦想,相信只要努力,一定能够取得成功。

同学们,学习之外,我们还要注重培养综合素质。

我们要发展自己的兴趣爱好,参加各种活动,锻炼自己的身体素质。

我们要学会与人相处,学会团结合作。

只有通过这些,我们才能够更好地适应社会发展的需求,在未来的路上走得更远。

最后,我想借这个机会呼吁大家一起关注环境保护。

我们的地球是我们赖以生存的家园,我们应该尽力保护它,保护我们美丽的自然环境。

我希望我们每个人都能从小事做起,节约用水、节约用电,减少垃圾的产生,保持环境的整洁。

让我们每一位小小使者都成为环保的标兵,让我们的行动影响更多的人。

亲爱的师生们,让我们一起努力,共同进取!让我们的人生之旅充满希望与活力!谢谢大家!以上是我为2024年小学三年级校园广播讲话的550字稿。

三年级广播稿

三年级广播稿

三年级广播稿三年级广播稿(精选20篇)三年级广播稿篇1如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。

许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。

但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。

可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在当地,甚至在校园里。

学校的学生和教师都是资源的消费者。

同时,作为社区的成员和现在的或未来的公民,教师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献。

如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。

环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事。

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。

为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。

根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。

把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。

在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。

在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

经过几年的探索和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的经验。

(一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容。

学校成立了环境教育委员会,由校长主抓环境教育工作,负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。

三年级小学广播稿

三年级小学广播稿

三年级小学广播稿1、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己,要成功就得努力。

热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。

相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。

当一切过去,你们将是第一。

相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

2、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。

跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。

跑吧,追吧你比虎猛比豹强!3、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。

此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气4、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

5、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。

赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。

健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。

标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!6、踏上跑道,是一种选择。

离开起点,是一种勇气。

驰骋赛场,是一种胜利。

运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!7、踏上跑道,是一种选择。

离开起点,是一种勇气。

驰骋赛场,是一种胜利。

8、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

三年级小学生优秀广播稿(最新)

三年级小学生优秀广播稿(最新)

【篇一】三年级小学生优秀广播稿尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学:你们好!绿号角广播开始了!“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这个的金色季节里,大家带着“更快、更高、更强”的拼搏精神,带着一个充满期待、充满激情的求学梦,迎来了一个满怀希望、满怀憧憬的新学期!松柏苍苍小草绿,师情脉脉含爱意。

亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。

经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了20xx年仲夏。

同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

回顾上个学年,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。

怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。

为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我们代表学校给同学们提几点要求:1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。

把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。

3、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。

在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

4、六年级的同学要高度注意,本期是你们小学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象。

你们本期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习。

因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。

小学生三年级校园广播稿(3篇)

小学生三年级校园广播稿(3篇)

小学生三年级校园广播稿(3篇)小学生三年级校园广播稿(通用3篇)小学生三年级校园广播稿篇1是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?"雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

小学生三年级校园广播稿篇2又一个收获的季节硕果飘香,又一个期待的九月祝福飞扬。

在秋韵荡漾的日子里,我们迎来了第__个教师节。

值此之际,杨庄小学9月10日上午开展了以“桃李满天下、恩情似深海;师恩难忘,祝福无限”为主题的“教师节”送祝福活动。

在这个崇高的日子里,孩子们纷纷给老师们送来了亲手做的贺卡、鲜花、苹果、糖果?以此表达对教师的感恩之情,孩子们的家长也不忘给老师发来祝福短信。

每个班级开展教师节感恩活动,学生们纷纷送上自己精心准备的节目,有歌曲、小品、相声。

同学们在本次活动中去感受教师默默耕耘,无私奉献的精神,向老师表达对于他们的敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意,使整个杨庄小学到处洋溢着温馨的气氛。

小学生三年级校园广播稿篇3金秋,桂树静静地吐蕊,佳节如期到达。

为了进一步加强教师职业道德建设,充分展示了许多教师热爱岗位敬业、无私奉献的精神风貌,在教师节到来时,实验幼儿园组织开展了温暖幼儿感谢教师节的主题活动。

此次活动由三部分组成,分别为“园长的温馨祝福”、“幼儿诗朗诵”、“老师们书写师德书”。

温暖——园长的温暖祝福,给亲爱的老师一封祝福信。

教师节来临时,彭园长先给老师们寄了温暖的祝福——信。

信中提到对老师们的赞许,家长们对幼儿园的好评,给老师送去了诚挚的祝福。

感恩—幼儿诗朗诵,孩子们祝老师节日快乐。

大班的孩子们在教室里朗读了亲爱的老师,为老师提供了自制的贺卡,深深地祝福着老师的节日快乐辛苦了!——老师们郑重地写下了一份师德,播撒爱的种子。

小学三年级校园广播稿

小学三年级校园广播稿

小学三年级校园广播稿小学三年级校园广播稿范文的广播是我们青春懵懂校园回忆的讯号,我们听着校园广播成长。

三年级校园广播稿的有哪些呢?下面是店铺为你整理的内容,希望对你有帮助。

三年级校园广播稿篇一主持人齐):亲的老师们,们,大家中午好!红领巾小广播又和大家见面了。

甲:我是今天的主持人XXX。

乙:我是今天的主持人XXX。

甲:伴随着春天的脚步,我们即将迎来一年一度的三八国际劳动妇女节,今天我们在这里给我们的女老师们提前送上一份真诚的祝福,祝女老师们,身体健康,工作顺利!乙:接下来,我们为大家带来的广播主题是《做一个人人夸的小绅士》。

希望大家能够有所收获。

一、《做一个人人夸的小绅士》甲:首先给大家讲一个小故事;(甲乙分角色读)一天,仙鹤在散步的时候,遇见停在路边小树上的麻雀。

仙鹤邀请麻雀去它家吃茶点。

“您真是太好了!”麻雀对仙鹤说,“从来没有人请我吃饭。

”“我是非常高兴请您的。

您的茶要放糖吗?”仙鹤递上一缸糖给麻雀。

“好啊!”麻雀边说边把半缸糖倒进了它的杯子,另一半都撒在了地上。

“我几乎没有朋友!”麻雀又说。

“您茶里要放牛奶吗?”仙鹤又问道。

“要,要!”麻雀说着又倒了一半牛奶在杯子里,其余的全泼在桌子上了,把桌子搞得一塌糊涂。

“我等啊等啊,没有一个人来请我。

”麻雀又接着说。

“您要小甜饼吧?”仙鹤又问道。

“小甜饼吗?要的!”麻雀说着拿起小甜饼就往嘴里填,饼的碎屑撒了一地。

“我希望下次您再请我来。

”麻雀一边吃一边说。

“或许我会再请您的,不过这几天我太忙了。

”仙鹤说。

“那么下次见。

”麻雀说着又吞了几个小甜饼,用餐巾擦了擦嘴走了。

麻雀走了以后,仙鹤又是摇头又是叹气,它无可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。

甲:可想而知,下次仙鹤是不会再请麻雀来吃饭了!一个不讲礼仪、行事粗鄙的人是永远不会受人欢迎的。

乙:礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁,懂礼貌的人容易让别人接受,成为一个受欢迎的人。

一个人不管他多么有创见、有能力、有口才,一旦他的行为举止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蛮、不合时宜,他自身的形象就会大打折扣,没有人会信服他、尊敬他。

三年级优秀广播稿简短

三年级优秀广播稿简短

三年级优秀广播稿简短
各位亲爱的同学、家长和老师们:
大家好!我是XXX,今天非常荣幸能站在这里为大家带来一期三年级优秀广播稿。

我想和大家分享一下我们三年级同学在学习方面取得的优秀成绩。

在过去的一年中,我们班级的同学们都非常努力,积极参与各种学习活动。

大家在语文、数学、英语等各个学科中都取得了优秀的成绩,不仅学习成绩进步了,而且也培养了良好的学习习惯和方法。

我们的老师们在教学过程中耐心指导,让我们更好地理解知识,提高了我们的学习能力。

除了学习成绩优秀,我们三年级的同学们在其他方面也表现出色。

在体育课上,我们积极参加各种运动项目,展现了自己的运动才华。

在美术课上,我们用自己的创造力和想象力制作了许多美丽的手工作品。

在音乐课上,我们用动听的歌声和优美的乐曲传递了自己的情感和快乐。

在班级活动中,我们三年级同学们也展现了团结和合作的精神。

我们一起参加了运动会、文艺汇演、班级聚餐等各种活动。

在这些活动中,大家互相帮助,团结协作,展现出了我们的团队精神和集体荣誉感。

我们三年级同学们也非常关心社会公益事业。

我们积极参加了义务劳动活动,为社区的环境整洁出一份力。

我们还积极参与植树活动,为保护环境贡献自己的一份力量。

我想借此机会向所有关心和支持我们三年级同学们的家长和老师们表示衷心的感谢。

正是有你们的支持和鼓励,我们才能取得今天的成绩。

希望未来我们能继续努力,取得更好的成绩。

谢谢大家的聆听!
注:以上内容仅为模拟,实际广播稿应根据具体情况进行编写。

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三年级学生广播稿
三年级学生广播稿
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,大家中午好!
甲:伴随着这熟悉的乐曲,
乙:聆听着这动人的旋律;
甲:淄博高新区实验小学红领巾广播站又与你相约,我是主持人***。

乙:我是主持人***。

甲:人们常说“言为心声,行为心表”。

讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。

学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。

甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:
人人从我做起来,要让大地绿起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,人人从我做起来。

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到。

乙:我这儿也有一首,非常精彩。

学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。

重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。

校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。

让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?我们先来收听一首欢快的乐曲,接下来我们一起继续收听广播台的节目。

乙:同学们,见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。

尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。

我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。

高素质的学生,轻轻走路靠右行。

我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。

乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。

爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。

爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。

清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。

乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们明天再见!
三年级学生广播稿
泰戈尔在诗中说,温暖的不只是你我,等待你的是艰难的800
米:“这里无限精彩,没一声呐喊都是力量的呼唤。

流泪不是失落,要四个人去打造一个信念,是我们的信念,是一种选择,有欢笑,徘徊不是迷惑,是体育场上游走的火焰,总会留给世界精彩的一瞬,也有坎坷,健儿们,都如此的震撼我的心灵,你们永远是我们的骄傲,昂首,我们更痴迷于你们的速度激丶情,跑道便是我们精彩的舞台,声声有劲的呐喊,谁也无法选择!只有将力量与技巧合二为一的人,只有执着的信念。

相信自己,脚下才会有一方坚实的土地。

场上每一个点滴,都叩动着我们的心弦,所以你不必在乎小荷初露的恬静,而是大家的心,挑战自我,其中都融入了他们的汗水,没有失败,去迎接终点的鲜花与掌声,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。

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