浅谈融媒体时代教育类媒体怎样做新闻
媒体融合时代如何做好新闻宣传工作
媒体融合时代如何做好新闻宣传工作随着我国经济的快速发展，企业竞争愈加激烈，做好企业宣传工作，对树立企业形象，提高企业竞争力，调动员工積极性有重要意义。
当前，企业要不断革新新闻宣传方式，做好媒体融合时代的新闻宣传工作，为企业的发展奠定基础。
标签：媒体融合时代;新闻宣传;宣传工作一、引言科学技术突飞猛进，信息技术发展速度和质量在不断提升，这直接影响着新闻传播媒介的多样化以及高效性。
本文针对媒体融合时代新闻宣传工作存在的异议进行研究，提出相应的解决措施，为企业在媒体融合时代的新闻宣传工作水平的提升奠定基础。
二、媒体融合时代新闻宣传工作存在的意义（一）媒体融合时代的新闻宣传工作促进企业有序发展在媒体融合时代的新闻宣传工作中，持续发展是企业改革发展的目标。
只有企业拥有稳定的劳动力，才能实现这个目标。
为此，在新闻宣传工作中，有必要传播力度，传达公司的目标和公司的精神及其理念，并告知员工公司的生产和运作方向，传播先进人物或光荣事迹，向社会传授企业改革和创新的概念和经验。
通过这种方式，公司员工可以从内部报纸，网站，新闻通讯和出版物中了解公司发展历史，了解公司的企业文化，在组织中创造归属感和使命感，从而提高他们的思想政治认识，为企业的快速发展做铺垫。
（二）媒体融合时代的新闻宣传工作促进思想政治工作开展在新闻宣传领域开展工作是企业开展思想政治工作的有效手段，做好企业思想政治建设，是促进企业发展的主要内容。
做好思想政治工作建设，可以把党的路线，政策，方针和企业文化推广到全体干部和员工身上。
企业做好思想政治工作的主要途径是媒体利用新闻宣传向所有成员传播一些内容，通过新闻宣传来引导员工思想，通过积极的宣传来引导大众，客观地反映公司内部状况，引导员工及大众正确了解企业的理念、人生观、价值观，促使大众从中受到启发和鼓舞。
（三）媒体融合时代的新闻宣传工作能够激励企业相关工作人员如果企业的经营顺利，效益好，那么对企业内部的相关工作人员也有很大的激励作用。
浅析融媒体时代高校网络舆情引导
浅析融媒体时代高校网络舆情引导作者：马颖来源：《声屏世界》2020年第07期摘要：随着国民经济的不断增长、科学技术的不断创新，我国新媒体技术发展得到了质的飞跃。
融媒体时代背景下，社会信息发布、传播及共享方式发生了翻天覆地的变化，高校网络舆情负面问题的发生将严重影响学生的身心健康发展。
基于此，高校需高度重视网络舆情科学引导工作，强化自身舆情综合治理能力，组建培养专业人才队伍，全面提升网络信息管理水平，从而充分保障教育建设的和谐稳定与持续发展。
关键词：融媒体高校网络舆情引导融媒体即为将不同类型的媒介载体，如广播、电视、报刊等类型不同且存在优势互补的媒介，实现内容、资源等方面的高度融合，以完成“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体形式。
融媒体环境下，大学生能够随时随地利用网络技术展开互动交流、分享传递网络信息，传统单向形式的传播流程逐渐消失，信息反馈途径被有效拓展。
不同类型、内容、性质的声音普遍存在于不同类型的媒体环境中，舆论表现开始出现多元化的发展趋势。
所以，高校网络舆情正确引导成为一项刻不容缓的工作。
面对各种突发舆论危机事件，高校网络信息管理人员要及时采取防范控制措施，避免舆论突发事件给广大学生造成负面影响，引导网络舆论走上正确、可控的发展轨道。
融媒体高校网络舆情主要特征传播内容情绪化、随意化。
在融媒体时代环境下，大学生能够打破时间与空间的限制，随时随地利用移动设备进行舆论事件信息的发布传递，常见的信息内容包括视频、图片及文字等。
出于自身媒介素养形成的不完善和不确定性，多数大学生只是单凭自身主观意愿进行意见的发表，特别是当网络平台出现关系到自身利益的网络舆论事件时，就会出现群体性讨论交流。
在情感和立场先行、“价值先于事实并引导事实”的后真相时代，大学生的理性思考更多地受到情绪的支配和感染，相比事件的真相，其更愿意去听、去看自己想听和想看的“事实”，虚假新闻、舆论反转成为常态，网络舆论事件也随之发酵，大大增加了高校网络舆情引导工作难度。
【讲义文稿】融媒体时代新闻报道的变革与创新研究
在融媒体时代背景下，新闻报道的内涵和特点有了新的发展，要体现在以下几个方面。
首先，新闻报道的方式更加丰富多样。例如，江苏省广播电视总台统筹了全省13市的融媒系列直播《潮起东方 ——在这里，看见江苏》，共开展了13场直播，在全省百家媒体平台同步推送，涵盖了电视平台、网站端等。系列 直播充分体现了省市县协同联动效应，以媒体记者互动体验、短视频节目、演播室虚拟等形式，带着受众沉浸式感 受这十年来江苏各地的历史蝶变、取得的非凡成就，系列直播为迎接党的二十大胜利召开营造了浓厚氛围，取得了 较好的播出效果。其次，新闻报道的互动性得到了强化。在融媒体环境下，受众不再是被动接收新闻的对象，他们 可以通过评论、点赞、分享等方式参与到新闻的生产和传播中来［2］。再者，新闻报道的个性化和定制化也得到了 突出。通过大数据和人工智能技术,新闻机构可以根据每个用户的兴趣和行为，提供个性化的新闻和信息。最后，新 闻报道的即时性和全球化也得到了进一步的提升。在融媒体环境下，可以在事件发生后的第一时间向全球范围内的 受众进行新闻报道。江苏省广播电视总台的“荔枝新闻”手机应用端就做到了这一点，其可以在第一时间发布最新的 新闻，让全世界的用户都能及时获取。自今年5月中旬开始，由中宣部牵头组织，中央主要媒体和相关地方
在主题采访活动中，作为传统电视媒体，江苏广电随团记者单兵作战，克服困难，同时进行了传统的电视报道 和新媒体的报道，报道亮点如下。
.播放的平台多
启动前，江苏广电总台就高度重视，设立专栏，制作宣传片，对活动进行预告。电视报道从江苏卫视频道到江 苏公共新闻频道全方面涵盖，新媒体报道从《荔枝新闻》APP到《江苏新闻》客户端火力全开，形成了全媒体传
【讲义文稿】融媒体时代新闻报道的变革 与创新研究
融媒体时代新闻传播特点与创新
融媒体时代新闻传播特点与创新融媒体时代新闻传播特点与创新近年来，随着互联网技术的迅猛发展，融媒体时代正式到来。
融媒体时代的到来，改变了传统新闻传播的模式，带来了新的特点和机遇。
本文将从新闻传播的特点和创新两个方面，探讨融媒体时代的新闻传播。
融媒体时代新闻传播的特点之一是多元化。
以前，新闻传播主要依靠纸媒和电视台，而现在，人们可以通过多种渠道获取新闻信息，例如互联网、手机APP、社交媒体等。
这种多元化的特点为人们提供了更为丰富和立体的新闻报道。
无论是文字、图片、音频还是视频，新闻传播媒介都变得更加多元化，满足了不同人群的需求。
融媒体时代新闻传播的另一个特点是互动性。
传统的新闻传播模式是信息的单向传递，而融媒体时代，人们可以通过社交媒体平台参与到新闻报道和讨论中。
例如，在微博和微信上，人们可以对新闻事件进行评论、转发和点赞，从而实现了新闻传播的双向互动。
这种互动性不仅提高了传播的效果，也为新闻机构提供了更多的反馈和参考意见。
融媒体时代新闻传播的创新主要体现在新闻采集、编辑和传播方式上。
首先，新闻采集方面，随着社交媒体和公众平台的兴起，人们可以通过用户生成的内容获取新闻线索和资讯，包括照片、视频和现场报道。
这些用户生成的内容为新闻报道提供了更多的角度和真实性，使新闻报道更加全面和权威。
其次，新闻编辑方面，融媒体时代的编辑不再是单一媒体的编辑，而是需要具备多种技能的全媒体编辑。
他们需要掌握文字编辑、图片处理、视频剪辑等多种技能，以适应多样化的媒体平台需求。
编辑的工作不仅仅是简单的文字编辑，还包括多媒体内容的策划和整合。
这种全媒体编辑模式为新闻传播带来了更多的可能性和创新空间。
最后，新闻传播方面，融媒体时代的传播方式更侧重于多平台的整合和内容的个性化。
新闻机构需要将新闻内容通过多种媒体平台发布，以适应不同受众的需求和习惯。
同时，新闻机构还可以根据不同平台的特点对内容进行个性化的调整和定制，提高传播效果和用户体验。
融媒体时代教育新闻节目内容的变革与创新研究
传播力研究 RESEARCH ON TRANSMISSION COMPETENCE引言彭兰教授提出，伴随着科技革命发展的将是技术与人的连接，未来社会发展的主要特征将是“万物皆媒，人机共生”。
从这个角度而言，信息的多元化与信息的互联互通是未来社会发展的主要方式，而伴随着信息化社会的到来，如何在众多的信息中进行有效的呈现与发展，并借助信息的有效呈现实现教育的发展成为目前新媒体时代下教育界与新闻传播界需要着力思考的问题，也是本文论述的关键。
一、探究融媒体时代教育新闻节目变革的原因与意义(一)探究融媒体时代教育新闻节目变革的原因探究融媒体时代教育新闻节目变革是基于国内外局势发展的必要举措。
一方面在全球化发展的时代背景下，各国经济发展已经成为一个联系的整体，同时文化的传播已经跨越国门借助各种新媒体的形式进入人们的生活。
而在多元文化中如何帮助建立我国的社会主义核心价值观对于发展我国的文化事业而言有着核心意义。
教育是帮助人建立基础性认知与能力的关键方式，而新的社会信息呈现特征与传统的课堂性教育方式之间产生了相应的矛盾，难以适应当前学生与社会相关人员的发展要求，因此推进融媒体时代教育节目变革有着紧迫的时代需求。
另一方面，随着社会经济结构的转型发展，当前教育行业与新闻行业作为第三产业中的信息产业已经成为产业结构发展中一股难以忽视的力量。
目前我国的发展已经步入新的发展阶段，产业结构的调整与布局成为新时代下拉动我国经济增长动能的关键。
而教育行业一方面本身在塑造社会各行各业的专业性人才有着基础性的引导作用，同时教育行业产生的相应结构性经济资本流入转出也有着激发经济发展新动能的潜力。
(二)探究融媒体时代教育新闻节目变革的意义在信息化与数据化的时代背景下探究融媒体时代教育新闻节目变革有着关键的学理价值与实践价值。
探究融媒体时代下教育新闻节目变革有着关键的学理价值，目前我国的新媒体平台中还鲜有较为出色的教育新闻节目。
新媒体短平快的信息传播特征一定程度上决定了其信息的搭载只能停留在较为表面与浅显的层次，而电视作为传统的家庭媒介载体，其搭载教育节目有着天然的归属感与教育价值。
融媒体时代新闻专题的策划与制作
融媒体时代新闻专题的策划与制作融媒体时代的到来，改变了新闻传播的模式和方式，传统的文字报道已经不能满足观众的需求，而融媒体时代新闻专题的策划与制作成为了新闻媒体的重要环节。
本文将从融媒体时代新闻专题的意义、策划的重要性、制作的流程和技巧等方面来进行介绍和讨论。
一、融媒体时代新闻专题的意义融媒体时代新闻专题，可以通过文字、图片、视频、音频等多种形式，更加全面、丰富地呈现新闻事件，从而更好地满足受众的需求。
传统的新闻报道方式往往只能通过文字和图片来传递信息，但融媒体时代的新闻专题可以通过视频、音频等形式来呈现，使得受众能够更加直观地了解新闻事件，增加了新闻报道的生动性和吸引力。
在融媒体时代，新闻报道不再受制于时间和空间的限制，可以随时随地进行更新和传播，从而更加及时地了解新闻事件。
二、策划的重要性融媒体时代的新闻专题，需要进行详细的策划工作，包括确定报道的主题和内容、选择报道的形式和手段、确定报道的对象和范围等。
只有通过充分的策划工作，才能够确保新闻报道的全面、准确和生动。
在策划过程中，需要充分调研受众的需求和喜好，结合新闻事件的特点和传播的情境来确定报道的策略和手段。
还需要合理安排报道的时间和节奏，确保报道能够在最佳的时机出现，从而提高新闻报道的影响力和吸引力。
三、制作的流程和技巧融媒体时代新闻专题的制作，需要经过策划、采访、编辑、制作等一系列环节。
在采访过程中，需要充分了解报道的对象和事件，并通过多种形式的采访手段，包括文字、图片、视频、音频等形式来获取信息。
在编辑过程中，需要对采集到的信息进行整合、加工和修饰，使得信息更加生动、直观和有吸引力。
在制作过程中，需要根据报道的形式和手段，选择合适的技术和工具来呈现信息，确保报道的全面、准确和生动。
在制作过程中，需要注意一些技巧和要点，比如要注重报道的多样性和立体性，可以通过多种形式和手段来呈现信息，使报道更加全面和生动；要注重报道的时效性和新颖性，及时更新报道的内容和形式，使得报道更具吸引力；要注重报道的个性化和定制化，根据受众的需求和喜好来制作报道，增加报道的针对性和吸引力。
浅谈融媒体中心新闻采编技巧
浅谈融媒体中心新闻采编技巧融媒体中心是指将传统媒体、新兴媒体和社交媒体等多种渠道融合运用的新型媒体组织形式。
融媒体中心的新闻采编技巧，是指对多渠道信息采集、编辑和传播的策略与方法。
随着社会信息化的不断深化，人们获取信息的方式也发生了巨大变革，传统的报纸、电视和广播逐渐被网络、移动设备和社交媒体所取代。
在这一背景下，融媒体中心新闻采编技巧显得尤为重要，它涉及到新闻的采集、编辑、发布和传播等方方面面。
本文将就融媒体中心新闻采编技巧展开探讨，希望能对相关从业者提供一些参考和帮助。
一、信息采集信息采集是新闻采编工作中的第一步，也是最为关键的一步。
传统的新闻采编工作主要依托记者的采访和调查，但在融媒体中心，信息采集的渠道更加多样化。
从传统的新闻来源到网络媒体、社交媒体以及大数据分析等，都成为了融媒体中心的信息采集范围。
1. 传统新闻来源传统的新闻来源包括政府部门、企事业单位、学术机构等，它们提供的消息具有较高的可信度和权威性。
融媒体中心需要建立和这些机构的密切联系，及时获取它们发布的信息，对公众关注的重大事件进行跟踪报道。
2. 网络媒体网络媒体成为了新闻信息采集的重要来源之一，融媒体中心需要密切关注各大门户网站、新闻客户端、以及行业网站、专业论坛等，及时发现和获取有价值的信息。
3. 社交媒体随着社交媒体的普及，它成为了各类事件和话题传播的重要平台。
融媒体中心需要关注微博、微信、知乎、贴吧等社交平台，通过它们获取和挖掘有价值的信息，把握公众舆论的动态。
4. 大数据分析大数据分析技术使得融媒体中心能够从海量的数据中找出有用信息，为新闻采编提供了新的思路和手段。
通过大数据分析，融媒体中心可以更好地了解公众的需求和兴趣，更有针对性地为公众提供服务。
以上只是信息采集的一部分渠道，而实际工作中，融媒体中心需要不断拓展和完善信息采集渠道，以保证信息的全面性和准确性。
信息采集工作还需要注重信息的筛选和辨别，防范虚假信息和谣言的传播。
融媒体时代新闻专题的策划与制作
融媒体时代新闻专题的策划与制作随着融媒体时代的到来，新闻传播方式已经发生了巨大的变革，传统的新闻模式逐渐被打破，而适应新媒体应用，利用多种媒体手段，以专题的形式呈现的新闻报道，正成为一种新的趋势。
在新闻传播的各个环节中，专题的策划与制作显得格外重要。
本文将从制作二者方面进行探讨。
一、专题策划专题策划是融媒体时代新闻专题的核心，一切策划都必须以受众为中心，提供他们感兴趣和关注的信息内容，目的是让读者对关心的事物有更深入的了解和认识。
而专题策划中需要注意以下几个方面：1、选题要有针对性专题要突出报道的针对性，一定要选好题目，避免流于泛滥。
比如，当今社会热点问题，如教育体制、食品安全、医疗卫生等都可以做成专题。
同时，专题选题也要考虑到受众的需求，探寻他们最关心的问题与讨论话题。
2、搜集资料要充分专题要进行深度挖掘，搜集的资料要充分细致，从各个方面全方位地收集。
同时，搜集好资料之后，还需要进行初步的分析和整理，形成框架性的思路，并选取出关键信息和精华部分去进行后续的报道。
3、确定形式与风格新闻专题的形式和风格要与题目相适应，例如，有时候需要用大量的图表和数据去支持论点，有时候想要突出人性情感，需要通过访谈、视频、照片等多种形式来展现。
4、抓住时机选择好时机至关重要，比如，在某个时段内，教育体制的新变化在各大媒体上纷纷刊出，那么可以来一个教育专题，对各大新变化进行总结或者深度分析。
这样就能在短期内获得高曝光率，吸引更多的受众注意。
二、专题制作专题制作是融媒体时代新闻专题制作的重要环节，成功的成品不仅别具一格，而且能够让读者感受到别样的阅读体验。
1、文本的制作文本的制作是专题报道的核心，内容丰富、用词准确、逻辑严密是文本制作的基本要点。
同时，为了在多方面提升受众的阅读体验，可以在文本中巧妙地穿插音频、视频、图片等多种媒体元素。
2、多媒体的制作多媒体的制作是专题报道中不可或缺的一部分，音频、视频、图片等多种媒体元素可以使报道更加生动、丰富。
如何在媒体融合时代做好新闻宣传工作
如何在媒体融合时代做好新闻宣传工作摘要: 新闻宣传包括许多方面的内容，有政治主张、经济政策、思想价值观等，具有一定的公信力、传播广泛等特征。
新闻宣传工作通过报道新闻事件、印制新闻报纸、召开新闻记者会等形式向广大人民群众宣传新闻信息，引导和构建和谐的社会氛围。
自党的十八大以来，政府对媒体融合时代的新闻宣传工作极为重视。
融媒体时代不仅实现了各项信息载体的有效融合，也促进了新闻信息传播形式的多元化发展。
以提高企业新闻宣传质量为前提,从而加快实现新闻编辑模式创新,以期为今后企业改革发展营造氛围｡关键词:媒体融合时代;新闻宣传;企业;信息资源在新媒体产业快速发展的背景下,传统媒体行业的新闻宣传优势已逐步弱化,也因此加速了融媒体的诞生｡在融媒体时代下开展新闻宣传工作,其新闻宣传载体及传播方法出现了极大变化,为此新闻工作者需要认识到:如今的新闻宣传渠道已发生翻天覆地的变化,只有不断探索新的新闻宣传工作模式,才能传播有价值的正能量新闻,为社会创设优良的舆论氛围,推动社会的稳定发展｡1媒体融合时代做好新闻宣传工作特点1.1信息载体更多信息时代下人们在更多渠道中获取信息,例如微信､微博､网页等,这也为信息载体赋予了多样化的特点｡当前信息传播形式与技术在新媒体的影响下,逐渐衍生出诸多形式,例如视频､移动广播电台等,有效提高了信息传播质量､效率｡1.2信息资源更多信息技术在企业中应用,使信息始终处于爆炸状态下,网络上发布信息没有严格的要求,因此信息发布也具有较强的随意性,发出的信息无法准确辨别真伪｡信息的爆炸式增长为媒体编辑人员带来专业性的要求,需要严格审核信息质量,并且分类整理,选择准确､有价值的信息传播｡2媒体融合时代下新闻宣传面临的挑战2.1信息采集手段多元化融媒体时代下,新闻宣传内容和手段进一步丰富｡如今可由摄像机､无人机等电子设备进行新闻信息采录,通过后期制作合成新闻内容｡新闻宣传工作人员可利用互联网平台实现新闻宣传的直观性与及时性｡2.2信息传播渠道的多元化传统媒体时代下的信息传播载体主要为报纸､广播及电视,新闻传播模式较为单一,但融媒体时代下新闻宣传载体多种多样｡互联网技术的快速发展与广泛应用,拓展了人们的信息接收渠道｡新闻信息传播者对微信公众号､微博及短视频平台的应用频次不断增加,传统电视新闻也开始借助网页宣传及网络电视模式进行宣传工作,新闻宣传模式更加开放｡2.3新闻宣传工作难题加大在抖音､微博等社交通信软件广泛应用的背景下,人们的生活更为便利,但新闻宣传工作难度也提升了｡新闻工作者面临着信息资源几何级数递增带来的挑战,信息接收者也开始转变为信息发布者及信息传播者的角色｡3融合时代企业媒体新闻宣传存在问题3.1新闻宣传意识需要创新企业管理运维期间,有时会过于注重经济效益,反而对思想建设､企业文化建设､新闻工作等缺乏重视｡如此一来,新闻编辑面临边缘化的问题,缺乏足够的资源,降低了编辑人员参与新闻宣传的主动性｡另外,新环境下新闻信息逐渐成为企业参与市场竞争的关键资源,其本身有非常可观的开发价值,如果新闻宣传的优势没有得到充分体现,便会直接限制企业改革与发展｡基于媒体融合环境,企业以往采用的单向新闻宣传模式不再满足新要求,需要替换为多元化的互动式信息交流模式｡新媒体转型与普及的现在,人们可以在各个渠道中发表个人见解,使这种带有互动性特点的新闻宣传模式成为企业的首选｡媒体融合对于企业中新闻传播的影响主要表现在两个方面:其一是以往使用的新闻传播阵地在宣传方面的影响力大不如前,移动终端与网站的建设投入力度不足;其二是媒体融合使新媒体信息服务更具针对性,提供个性化的新闻信息宣传服务｡3.2新闻宣传人员结构需要创新媒体融合时代企业新闻宣传需要有专业性强的人才负责执行,必须要掌握媒体应用技术,提高综合素质,使新媒体和新闻有效融合｡但是目前在这一方面存在的问题在于,新闻宣传工作团队结构不完善,新闻编辑､新闻传播等岗位的工作人员数量不足,从而限制了新媒体技术优势的发挥,增加新闻宣传难度｡如此一来,企业内部的新闻工作浮于表面,原本所具有的舆论与思想引导､安全教育､企业文化建设等功能没有得到发挥｡另外,媒体融合与信息时代下,信息传播效率更高,部分企业中的新闻宣传人员培养､引进机制不完善,直接影响了相关工作的深入开展｡可见人员团队是新闻宣传工作的重要影响因素,如果相关问题得不到解决会导致信息资源浪费｡4媒体融合时代下新闻宣传优化路径4.1新闻传播需贴近群众生活融媒体时代下,新闻宣传工作的宗旨为“围绕中心､服务大局”,因此新闻宣传工作者根据实际需要调整新闻宣传的方向及新闻宣传的角度｡从发展角度来看,新闻宣传工作要有利于推动和谐社会的建设,为此各个区域的新闻宣传部门要结合实际情况明确新闻宣传工作重点,结合重要时间节点开展一系列的成就报道､典型报道及庆祝活动报道,利用电视､网站､微信及微博等各种传播手段进行信息传送｡此外新闻宣传工作人员要根据新闻栏目定位,选择受众喜欢的新闻内容,掌握受众的个性化需求及新闻阅读习惯｡4.2做好新闻宣传从业队伍的建设融媒体时代下新闻宣传工作是一项技能密集型､信息密集型的工作,在新闻媒体融合及新闻传播创新过程中可能会出现人员结构老化问题,这些工作人员的知识结构及思想认识都无法满足媒体融合及新闻改革的需求｡为了提高新闻宣传人员的综合素养,需要做好对新闻宣传人员的业务培训工作｡新闻宣传单位要注重对新闻宣传人员的业务培训,构建现代化的培训教育体系,不断提升新闻宣传人员的综合能力｡培训内容不仅要涵盖新闻宣传的理论知识,也要结合新闻宣传的工作实践,全面提升新闻宣传人员对媒体融合的认知水平｡在网络与大数据融合处理技术飞速发展的大背景下,部分新闻写作可能不再需要人工,传统媒体业态的生态体系发生改变｡新闻宣传单位不应把目光局限于对人员采编技能的培养,同时也要加强对信息科学及数据的驾驭整合,在新时代媒体人才的培养上走出一条新路来｡4.3正确选择新闻宣传的视角融媒体时代背景下,新闻宣传工作人员需要转变自身陈旧的新闻宣传理念,灵活选择新闻宣传视角,充分发挥传统媒体资源优势,寻找与群众生活息息相关的新闻素材,结合融媒体时代对新闻题材创新的要求,寻找新闻宣传工作开展的切入点,继而提高新闻宣传工作的针对性与实效性｡传统媒体时代背景下,受众往往处于被动地位,因此新闻宣内容对受众的吸引力逐步下降｡新媒体能利用大数据技术实现对受众群体的准确分类,继而为受众有针对性地推送其感兴趣的新闻内容,激发受众的阅读兴趣｡4.4做好新闻宣传策划工作融媒体时代下的新闻宣传工作并不是一项孤立性的工作,与其他业务工作有着直接关联,因此在新闻媒体融合创新实践过程中,需要认识到新闻宣传工作的重要性,做好新闻宣传策划工作,确定新闻宣传报道的基调｡新闻策划是新闻宣传前期的准备工作｡在媒体竞争日益激烈的今天,新闻策划因其原创性和影响力越来越受到新闻从业者的重视,在新闻实践中被充分运用,成为提升媒体品牌和吸引受众的有力武器｡新闻宣传策划工作需要坚持党性及人民性原则,始终弘扬正确的价值观｡5结束语综上所述,媒体融合时代下,新闻宣传工作面临更多要求,为了做好这一工作,企业中的新闻编辑人员要掌握更多先进技术,在海量信息中采集有价值的新闻数据传播,充分体现新闻宣传在新时代环境下的作用,从而推动企业改革与发展｡参考文献[1]靳可.探索大数据背景下传统媒体与新媒体融合发展之路[J].科技传播,2019,11(15):78-79.[2]邢华超,李伟.新时代背景下加强高校新闻宣传工作的思路探索[J].北京教育(高教),2019(4):43-45.[3]熊建磊.提高政治修养提升业务技能——新媒体从业者步入媒体融合时代的必经之路[J].新闻研究导刊,2018,9(15):185-186.。
浅析融媒体时代新闻传播的多种变化
浅析融媒体时代新闻传播的多种变化摘要：作为党的新闻媒体工作者，我们该如何做好传播和新闻报道？从新闻传播角度来说，我们要融合、创新，借助新媒体的优势，发挥主流媒体的价值和担当，从而为党的新闻事业贡献新的力量。
关键词：新闻传播；融媒体；传播变化一、融媒体时代，信息传播“越来越快”“智能+互联”时代的到来，信息传播发生了翻天覆地的变化，信息的发布方式有了前所未有的快捷，诸多新媒体的传播形式变得十分敏捷。
在诸多突发性事件信息传播中，主流媒体包括传统媒体创办的新媒体，总是赶不上自媒体的发声速度。
融媒体时代，人人都会是消息发布者，无论是微信、微博、公众号，人人都是自我的“媒介”，人人可以发布、转发、评论、参与、追踪新闻的始终，在突发性新闻事件上，“自媒体平台”很多时候成为第一发声。
作为党的主流媒体，时代的变化给了我们更深的思考。
首先，融媒体时代，广大人民群众有了主动的传播思维、拥有了便捷的传播工具和传播平台。
新闻传播不再只是传统媒体的“专利”，人人都是“消息发布者、新闻参与者”的时代已经到来。
其次，融媒体时代，网络舆论也参与和影响到官方舆论的竞赛场，当下也逐渐产生了主流媒体的官方舆论和网络以及自媒体的民间舆论两种舆论生态。
究其原因，一方面是互联网科技的高速发展、人民生活的需求不断扩大、不断升级，在融媒体环境下，特别是移动互联网和社交媒体平台的发展，使得广大自媒体成为了在人们日常生活中呈现出信息传播的扩散者和网上舆情的主要制造者。
作为主流媒体，不论是消息的及时发布，还是舆论引导，提升媒体的“四个力”即传播力、引导力、影响力、公信力都应该着力打造新闻的“第一发声”。
如何做到“第一发声”，这不仅是各主流媒体面临的共同课题，也是当前广大自媒体平台广泛研究的重点课题，更是广大受众、用户关注的焦点课题。
首先我们要不断深化改革。
体制机制要大胆创新、深化改革，在新闻传播角度要设立和建立相应的发布系统以及发布奖励机制。
特别是对于突发性事件，应急事件，广大传统主流媒体应该借助新型传播手段，特别是新媒体平台率先发出主流声音。
全媒体时代如何做好新闻宣传工作
全媒体时代如何做好新闻宣传工作摘要：随着互联网的发展和新媒体的出现，传统媒体面临着前所未有的影响和挑战。
如何适应融媒体时代的新形势，是新闻宣传工作的重要课题。
本文主要针对全媒体时代下新闻宣传工作面临的挑战提出了一些具体的策略和建议，旨在为有关人士提供参考。
关键词：媒体融合；新闻宣传工作；创新策略1 全媒体时代下新闻宣传面临的挑战1.1 信息采集手段与传播渠道的多元化与传统媒体时代相比，全媒体时代拥有更丰富的内容和手段，可以利用文字、图片、视频、音频等多种形式来采集和制作新闻。
传统媒体时代的新闻宣传受到时空和载体的限制，如报纸、电视、广播等，难以适应信息时代的发展[1]。
在全媒体时代，新闻宣传工作人员可以通过互联网等信息平台来传播新闻信息，从而提高了新闻传播的效率、速度和开放性。
同时，全媒体时代也增强了新闻宣传的互动性和参与性，使得新闻受众可以更加主动地获取和反馈信息。
1.2 新闻宣传理念落后传统新闻媒体却未能及时适应全媒体时代的到来这一变化，仍然沿用着过时的新闻宣传模式。
这样做不仅降低了新闻宣传的工作效率，也削弱了新闻宣传的影响力。
导致这一现象的主要原因在于，许多新闻宣传工作人员没有充分认识到新媒体在融媒体时代的重要性和优势，无论是领导层还是基层员工都缺乏对新媒体的运用和创新的意识和能力。
有些人甚至固守着传统的思维模式和工作方式，认为只要按部就班地进行新闻宣传，就能完成相关任务，不需要进行任何创新。
然而，在信息技术日益发达的今天，新媒体与传统媒体的融合是提升新闻工作质量和水平的必然趋势和有效途径。
1.3 受众习惯的变化全媒体时代是信息传播的新阶段，它不仅使得信息的传播更加便捷和个性化，也改变了人民群众的信息获取和传播方式。
在这个时代，短视频成为了人民群众消遣娱乐的主要方式之一，它既提供了丰富多彩的视听内容，又增加了人民群众之间的互动交流的可能性[2]。
与此同时，人民群众也拥有了更多的选择权和话语权，他们可以自主地选择感兴趣的信息内容，也可以通过各种平台表达自己的观点和意见。
媒体融合时代如何做好新闻宣传工作
媒体融合时代如何做好新闻宣传工作摘要：在新媒体产业快速发展的背景下，传统媒体行业的新闻宣传优势已逐步弱化，也因此加速了融媒体的诞生。
在融媒体时代下开展新闻宣传工作，其新闻宣传载体及传播方法出现了极大变化，为此新闻工作者需要认识到：如今的新闻宣传渠道已发生翻天覆地的变化，只有不断探索新的新闻宣传工作模式，才能传播有价值的正能量新闻，为社会创设优良的舆论氛围，推动社会的稳定发展。
关键词：媒体融合；新闻宣传1媒体融合的意义媒体融合的意思大致上有两种，一种就是表面上的意思，把各种媒体形态、媒体渠道以及媒体方式汇聚在一起，进行整合，在整合的过程之中，产生一定的互相影响，从而获得新的媒体形态，来进行信息的传播。
另外一种意思则更加广泛，不仅仅是这些介质表面上的融合，其中所蕴含的各种手段以及要素全体进行一个结合。
总而言之，媒体融合就是在信息社会之下，把所有的媒体形式以及传播途径进行一个良好的融合。
在这个过程之中，新闻的传播不仅仅是在一种介质上进行传播，而是在各种渠道都可以进行传播，新闻的传播再也没有了局限性，传播方式和途径也能更加广泛。
这种良性的整合是一种新的理念和尝试，顺应了时代的发展要求，能够对新闻的发展起到促进作用。
信息的传播速度越来越快，媒体的融合也要更加快速进行，追上时代的发展才可以，所以在媒体融合的工作中一定要更加重视并且为之努力，进而有效地完成媒体的融合。
2媒体融合时代做好新闻宣传工作的措施2.1创立信息一体化的内容平台短视频、抖音、微博等媒体平台的使用，体现了媒体融合新闻信息的分化传播趋势，媒体融合的内核是短视频、图文结合的信息内容传播与制作。
随着人们生活节奏的加快，短视频易于培养黏性阅读受众，相比文字信息内容，短视频等新闻宣传形式，更易于帮助受众提高阅读效率。
相比短视频传播载体，文字形式的内容容易使受众产生阅读疲劳，对常见的新闻宣传形式变得麻木，不利于提高新闻宣传工作的效果。
利用短视频作为新闻宣传的载体，可在新闻制作中融入主流价值观，使文化产品传播更易于受众接受。
如何在媒体融合时代做好新闻宣传工作
如何在媒体融合时代做好新闻宣传工作摘要：我国政策给予科学技术发展大力的支持，这样的背景，促进了我国政治，经济，文化都实现了巨大的成就。
同时也为我国科学技术的研究和发展提供了更好的环境。
在新媒体大环境下，传统媒体与新媒体在不断地进行融合，形成融媒体环境。
基于此，以下对如何在媒体融合时代做好新闻宣传工作进行了探讨，以供参考。
关键词：媒体融合时代；新闻宣传工作；分析引言随着融媒体时代的到来，融媒体的发展为新闻宣传领域带来了巨大的挑战和新的发展机遇。
新闻宣传应当改变传统的、单一的媒体传播方式，利用媒体的多平台进行宣传，将新闻宣传和融媒体共同为受众提供更有针对性、更加丰富、更加优质的新闻内容，在新闻宣传中将各个媒体融合起来，满足不同受众对不同新闻信息的需求。
1融媒体时代的企业新闻宣传从政策上看，2020年6月30日，中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过了《关于加快推进媒体深度融合发展的指导意见》，要积极响应党中央的要求，深度融合媒体发展，用先进技术做引领，驱动传统媒体和新兴媒体的融合。
该举措顺应融媒体时代对信息传播的客观需求，需要正确认识到该工作的重要性和紧迫性。
强化主流舆论地位的关键部署，是大众传媒和企业内部宣传组织做好新闻宣传工作的要求。
从数据上看，中国国家统计局发布的2020年国民经济和社会发展统计公报显示，2020年年末中国互联网上网人数9.89亿人，其中手机上网人数达9.86亿人，互联网普及率接近65%。
新兴技术和媒体的出现促进了社会交流多元化，也使得企业新闻宣传转型更加迫切。
企业要做好新闻传播工作，首先需要找对宣传平台，受众数量是检验宣传平台最直接有效的方法。
传统媒体的受众骤减衬托的是新媒体的受众激增，在实施企业新闻宣传的过程中，需要贴合实际诉求，达到企业宣传的目的。
2融合时代煤炭企业媒体新闻宣传存在的问题2.1多元化经营方式多元化经营模式在新闻宣传行业初步发展起来，优势非常显著，在传媒行业的应用越来越广泛。
如何做好融媒体时代的新闻宣传工作
如何做好融媒体时代的新闻宣传工作作者：谢启帅来源：《记者观察·中旬刊》2020年第01期摘要：在当今时代背景下，传统媒体如何向融媒体发展已经成为相关工作者讨论的重要问题，自十八大以来，国家也是高度重视媒体融合工作，而广播电视新闻记者作为新闻的收集者始终奔走在一线，在融媒体背景下也需转变自身观念，以此为契机提高个人能力，努力做好新闻宣传工作。
本文主要从广播电视新闻记者的到角度出发，对融媒体时代中如何发挥个人作用做好新闻宣传工作提出了几点建议，希望对相关工作者有所帮助。
关键词：融媒体时代;新闻宣传;新闻记者一、坚定立场、正确引导舆论方向在融媒体时代下，广播电视新闻记者应认真贯彻落实十九大精神，顺应时代发展潮流，提供更多优质新闻素材，不断满足人民日益增长的精神文化需求。
首先要保障新闻紧跟时代主旋律，坚持党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，提供更多有助于提高社会自信、真正受人民喜欢与热爱的新闻;其次，在融媒体背景下，新闻记者应对传统宣传手段进行反思与创新，有针对性地看到不同受众对新闻内容的差异性需求，借助融媒体平台中的大数据研究，分析受众需求，采取有效方式让新闻更具层次感，为受众提供更符合其口味的新闻，并提升新闻质量;第三，要尊重观众，及时回应观众所提出的问题，与现场连线的新闻记者要根据主持人提问及时对新闻事件进行细致播报，通过融媒体平台，观众可对新闻事件发表自己的看法，作者要耐心地为观众进行解答，用较高专业素养，与观众携手深入发掘新闻内涵，让观众取得良好的互动感与参与感，有助于新闻宣传空间的拓宽。
二、不断提高专业素养在融媒体时代的背景下，传统的广播电视新闻有了很大程度的改变，出现了许多新模式与新方法，这就要求记者有更高的专业素养去应对各种改变，发挥个人价值，为融媒体发展提供助力，新闻记者应意识到自己的专业素养会直接影响到新闻宣传的整体质量，所以在融媒体背景下，记者应不断学习思政知识，坚定政治立场，在实际工作过程中不断学习，促进自身的综合发展，从思想道德水平与职业核心素养两大方面入手，为观众提供客观的新闻报道，始终保持职业操守，直击事件真相。
融媒体时代传统媒体做精做强教育新闻的重要性及有效途径
告与品牌研究新闻文化建设 2021.4下广电传媒134融媒体时代传统媒体做精做强教育新闻的重要性及有效途径于海华摘要：随着新媒体技术的不断涌现，传统媒体的受众不断减少，影响力逐渐下降。
能够抓住稳定忠实的受众，为他们提供有效精准的服务，是传统媒体的当务之急。
教育新闻由于读者广泛、专业性强、受关注度高，历来受媒体重视。
传统媒体在转型升级的过程中，做好教育新闻，对于扩大粉丝数量、增强影响力、提升新闻质量，具有重要的意义。
在融媒体时代，想要做好教育新闻，也需积极借助融媒体手段，实现教育新闻的立体化传播。
本文从传统媒体做好教育新闻的重要意义出发，从教育新闻内容选取、传播形式多样化、新闻策划活动与媒体推广相结合等方面，分析和总结做好教育新闻的创新手段，进而总结出传统媒体做好教育新闻版块、实现自身强大的有效途径。
关键词：融媒体；教育新闻；媒体受众；教育活动一、做好教育新闻对传统媒体转型发展的重要意义媒体影响力的大小取决于受众的多少和受众群体的结构，更取决于内容是否受欢迎。
教育新闻受众群体庞大，对媒体依赖程度高，历来是传统媒体的忠实受众。
在新媒体高速发展的当下，传统媒体因其发布内容的权威性和严肃性，对教育新闻受众仍有着广泛持续的影响力。
理论上，每个人都是教育新闻的潜在关注者和参与者，因此，教育新闻的受众群体与服务民生的传统媒体受众群体高度重合，关心新闻的人同时也关心教育新闻、教育活动。
这也就意味着，做好教育新闻和教育活动，对传统媒体的发展壮大和转型升级意义重大[1]。
综观国内传统媒体，也都在实践上高度重视教育新闻的开发。
一些由传统媒体转型而来的新媒体也纷纷设立教育新闻版块，打造教育类新媒体产品，围绕教育的新闻短视频和新闻直播和各种线上线下活动更是层出不穷。
教育新闻的立体化传播，教育活动的线上线下融合推广，会给传统媒体带来可观的粉丝，同时也为广大受众提供切切实实的服务，从而有效扩大媒体影响力。
开设教育新闻频道、教育类新媒体，做强教育新闻版块，开展教育活动，粘住教育新闻核心受众，不仅是媒体扩大影响力的有效手段，也为传统媒体服务大众、承担社会责任提供了广阔的舞台。
传媒融合时代的新闻报道方式探析
传媒融合时代的新闻报道方式探析随着传媒技术的不断发展，传媒融合已经成为了时代发展的趋势。
在这个信息爆炸的时代，新闻报道方式也面临着巨大的挑战和变革。
本文将探索传媒融合时代的新闻报道方式，并对其影响和未来发展进行分析。
一、传媒融合带来的新闻报道方式变革1. 多媒体报道方式的兴起传媒融合时代，传统的纸媒报道方式已经无法满足人们对新闻的多样化需求。
多媒体报道方式的兴起成为了新闻报道方式的重要变革之一。
通过图文、音频、视频等多种形式的融合，新闻报道不仅能够提供更全面、真实的信息，还能够给读者带来更丰富的阅读体验。
2. 移动互联网推动的移动报道方式随着移动互联网的普及，移动报道也成为了新闻报道的重要方式。
通过智能手机和平板电脑等移动设备，人们可以随时随地获取新闻信息。
移动报道的兴起不仅极大地增加了新闻的传播速度，还提供了更加方便的新闻阅读、评论和交流平台。
3. 社交媒体的崛起社交媒体的兴起也给新闻报道方式带来了巨大影响。
通过社交媒体平台，人们可以即时分享新闻信息、评论和互动，这为新闻报道提供了更广泛的传播渠道和受众群体。
同时，社交媒体的兴起也加强了民众参与新闻报道的能力，使新闻报道更加多样化和民主化。
二、传媒融合时代新闻报道方式的影响1. 加强了信息传播的效果传媒融合时代的新闻报道方式，通过多媒体、移动互联网和社交媒体等手段，能够更加全面、及时地传播新闻信息。
这不仅提高了新闻报道的时效性，还增加了新闻报道的影响力和知名度。
多种形式的新闻报道方式相互融合，使新闻信息可以以更加生动、直观的方式传递给读者，从而提高了信息传播的效果。
2. 促进了参与式新闻报道的发展传媒融合时代，社交媒体等互动平台的兴起使得民众参与新闻报道的能力得到了极大的提升。
通过社交媒体平台，普通人可以轻松地分享新闻信息、发表意见和参与讨论，从而成为新闻报道的参与者和共享者。
这种参与式的新闻报道方式不仅使新闻报道更加民主化，还能够提高报道的真实性和客观性。
浅谈新闻记者如何应对媒体融合时代
广告与品牌研究新闻文化论坛75NEWS CULTURE CONSTRUCTION 新闻文化建设浅谈新闻记者如何应对媒体融合时代李苏扬摘要：网络信息技术快速发展的背景下，新媒体应运而生，人们获取信息的方式发生了改变，不再局限于电视、报纸，而是可以通过新媒体从多个渠道获取到新闻信息，提升了人们阅读新闻的便利性。
在这个背景下，新闻记者传统的工作方式、工作思维已经无法满足当前媒体融合时代的发展需求，要想更好地在市场环境中生存发展，就应注重角色的转换，不断创新工作方式，提升自身专业能力和综合素养，成为竞争力较强的媒体融合时代新闻记者。
关键词：媒体融合时代；新闻记者；应对措施媒体融合时代，新闻记者应注重自身的转型，积极参与到教育培训活动中，自主学习媒体融合时代下的专业知识与技能，主动探索如何创新自身的工作方式和模式，利用各种新的方式采集更多的趣味性和热点新闻话题，增加吸引力与收视率。
一、媒体融合时代分析近年来在我国网络信息技术快速发展的环境中，新媒体不断发展，新媒体与传统媒体之间的融合发展成为首要关注的话题，融合得好不仅能够加快媒体发展的速度，还能为人们生活与工作带来很多便利。
媒体融合是时代发展的必然结果，是促使传统媒体可持续进步的重要举措，新、旧媒体之间的融合，除了可以带来更多发展机遇，还会给新闻记者的工作带来新的挑战，因此，新闻记者应该注重自身的转型发展，遵循与时俱进的原则，不再局限于传统的工作模式和形式，而是借助媒体融合的优势为人们提供高质量的服务，在转型发展的同时争取到更多自身发展的机遇。
二、媒体融合时代下新闻记者面临的问题（一）工作的认知问题传统媒体的新闻记者在工作中存在“官方性”的认知，经常会在新闻报道中出现“打官腔”的现象，有脱离群众的现象，新闻报道无法满足群众的需求。
与此同时，多数新闻记者在认知方面也停留在传统媒体的阶段，不能适应新媒体，这样会导致在媒体融合的时代被淘汰，不仅无法为群众提供多元化、人性化的新闻报道服务，而且还会导致自身的工作竞争力降低，生存和发展面临严重威胁。
媒介融合前景下的新闻传播变革与新闻教育改革
新闻视界媒介融合前景下的新闻传播变革与新闻教育改革吴昆（中北大学，山西，太原 036005）摘 要：随着社会经济不断的发展，我国也越发的重视新闻媒体的传播教育。
在信息化时代的背景下，我国进入了新媒体时代，人们的生活方式也得到了一定的改变，想要满足新媒体时代的信息化要求传媒行业就必须跟上时代的发展，对其传播方式进行创新[1]。
在激烈的市场竞争中，增加更多的优势才能持续的发展，下文中，将主要针对融媒体背景下新闻传播变革与教育的改革进行分析，以此来促进我国新媒体事业的不断进步[2]。
关键词：媒介融合；新闻传播改革；新闻教育改革在互联网技术发展的过程中，我国的社会经济可持续发展战略也得到了进一步的发展，传统的新闻传播方式存在着各种不足已经无法满足新时代的要求，对新闻传播与教育进行改革是时代发展的必然趋势。
在信息化时代的环境中，新闻行业想要不断的进步就必须重视专业新闻人才的培养，采取科学、合理的改革方式，对传媒行业的发展有着重要的意义[3]。
一、新闻传播的各方面变化之前我国的媒体都是国家所有制，新闻全部都是由国家报道，私人媒体不得报道新闻。
随着社会的进步这种传统的模式正在发生着改变，很多的民间媒体开始播报一些新闻事件，尤其是政治新闻，政府在召开相关的新闻媒体发布会时也有民间媒体记者参加，群众就可以通过媒体落实对政府工作内容的监督，还能保证政府工作的质量。
在这个全新的媒体时代，媒体的形式越发的多元化，发生新闻事件时有多家媒体进行报道，提高了新闻的真实性[4]。
传媒企业还可以挑选一些符合企业理念的内容报道，群众可以从不同的角度看待新闻事件。
在进行现场报道时，在场的群众都有被采访的权利，发生突发事件记者赶不到现场，群众拿起手机就可以充当记者的角色对其进行记录，保证了新闻的实时性。
记者确定事件的真实性后就可以采访调查完善相关的信息[5]。
职业记者在新闻事件中并不具备权威性，群众的智慧才是重点。
在新媒体发展的背景下，人们已经从新闻传递的被动者转变成了新闻的制作者与传播者，每个人都可以自由的表达自己对新闻的看法，所以现在的新闻也被称为“公民新闻”，其主要原因是因为结构发展的变化。
媒体融合背景下新闻学教学改革现状及路径
智汇授业·论著Family life guide -211-胡会林 （武汉工商学院文法学院）摘要：随着信息技术的持续发展，我国已经初步进入到信息化社会的阶段，给人们的生产和生活带来了极大地改变。
在媒体融合背景下，我国的新闻学教学也发生了巨大的变化，但是在当前的改革道路上还面临着一些困境，需要及时加以改进。
基于此，本文将围绕当前新闻学教学改革的现状展开讨论，然后探讨媒体融合背景下新闻学教学改革的有效路径，以供相关人员参考与借鉴。
关键词：媒体融合；新闻学教学；改革现状；有效路径融媒体是传统媒体与新兴媒体的有效结合，在融媒体时代，两者能够和谐统一发展，共同推动我国新闻业可持续发展。
然而从当前的新闻学教学现状来看，改革之路还存在一些问题，需要对教学途径进行深入研究。
因此，在新时期社会背景下，深入研究新闻学教学改革现状及路径，具有十分深远的指导作用。
当前新闻学教学改革的现状分析教学模式单一，缺乏实践性在素质教育的背景下，培养适应社会发展需求的高素质人才是新闻学教育者重点考虑的问题。
但是从当前教育状况来看，新闻学教学中仍是以理论教学为主，停留在“单向度”教育方面，难以与当前日新月异的新兴媒体进行有效融合。
另外，对新闻学教学模式的改革，大部分学校都存在相互模仿的行为，并没有从各自学校的实际情况出发，使得教学形式也实践相分离，同时也很难根据人才需求的动态变化来进行及时的调整，影响教学质量。
专业设置单一，融合性不强从当前的教学情况来看，部分高校开设的新闻学专业大致包括四个方面，主要是广告、出版、新闻以及广电，专业的不同使得课程内容区别性比较明显，对于人才的培养目标也有所不同。
因此，学生在接受新闻学教学过程中，也往往只能接触到本专业的理论知识，而对于其他媒介的学习则相对匮乏，各专业之间的融合性不强，难以发挥出新闻学教学的有效作用。
师资力量薄弱，与媒介现状脱轨在新媒体融合时代，新闻学教学对于教师的质量要求也越来越高，想要促进新闻学教学的改革，就必须要加强师资队伍的建设。
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浅谈融媒体时代教育类媒体怎样做新闻
作者：陈欣然张超
来源：《天津教育·上》2019年第11期
当今我们身处融媒体时代，对传统媒体人来说，是机遇也是挑战。
“融媒体”不是一个独立的实体媒体，而是把报纸、杂志、广播、电视、互联网的优势互为整合、互为利用，使其功能、手段、价值得以全面提升的运作模式。
如今，借助飞速发展的互联网技术平台，各类媒体能够毫无阻碍地进行深度融合，通过多元化的宣传模式，共同为公众呈现更加具有时效性、可读性、专业性的信息载体，从而不断提升新闻行业的影响力。
融媒体时代的到来，对传统媒体提出了更高的要求，同时也赋予传统媒体更多的机遇。
近几年，很多传统媒体在内容生产方式、全媒体人才队伍建设等方面主动求变，作出了很多尝试。
例如以人民日报为代表的“中央厨房”，内容一次生产通过不同端口多次发布，从而实现融媒体时代的多样性传播。
笔者在教育类专业媒体从业多年，也深深感受到了这种巨变。
作为教育类媒体，适应融媒体时代的要求是大势所趋。
事实上，教育类媒体在专业度、可信度、受众关注度及认可度等方面具有天然的优势，这为其迅速转型奠定了良好的基础。
如何把自身的优势与新媒体的迅猛发展完美结合起来，在融媒体时代打造属于自己的新闻品牌，在“变”与“不变”之间谋求进一步的发展，这是本文所要探讨的问题。
一、教育类传统媒体的天然优势
在各类自媒体发展得如火如荼的同时，传统媒体与生俱来的优势依然非常明显。
有调查显示，70%左右的受众把微信公众号、微博、网站等新媒体作为获取外界信息的第一信息源，但与此同时，70%左右的民众仍然把以报纸、电视为代表的传统媒体视为最可信赖的信息源。
这表明，受众在习惯于通过新媒体接受信息的同时，对传统媒体的信任并没有减弱，传统媒体的社会话语影响力仍然巨大，仍然拥有舆论主导权。
而教育类媒体在各类传统媒体中，更是具有不可比拟的优势。
这源于教育在国民生活中所占据的重要地位，也源于教育类传统媒体通过多年的积累，给受众留下了更专业、更权威、更有深度的印象。
因此，教育类传统媒体在进军新媒体后，取得的成绩令人瞩目。
1.专业度。