苏教版《春光染绿我们双脚》ppt课件 2

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苏教版五年级语文：春光染绿我们双脚ppt课件(公开课优质课教学课件)

彩翼：彩色的翅膀
朗读诗歌，说说诗的主要意思。
诗歌描绘了植树给荒山野岭带来的巨变。
听课文朗读
理解题目的意思
春光染绿我们双脚：我们的劳动使得大自然绿意盎然、生机勃勃。
找出写少先队员们来到山岭劳动的场面的诗句，读一读。
辛勤的汗水插种出成功的果实，少先队员们的劳动带来了山野间什么样的变化呢？
20 有的人学习目标 1、理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。 2、学习鲁迅的伟大精神，引导学生树立正确的人生观。 3、指导学生有感情地朗诵这首诗。课前准备：鲁迅的诗《自嘲》。
教学过程
第三课时一、激情引入从前面的学习中，我们深深感受到鲁迅先生一心为别人的崇高精神，在文中还有个故事，表面上好象看不出它与中心的关系，但只要我们细细品味，我们定然会有所收获。
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文，看看有没有什么不理解的地方。作者恍然大悟，是真的全明白了吗？
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗？ 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料，给大家交流交流。
师：伯父不仅仅是宛转地批评了我，而且还送给了我两本书── 《表》和《小约翰》，伯父这么一个大文学家，居然还仍抽出时间翻译儿童读物给孩子们看，这不也表明他为孩子们想得多吗？
（二）学习“救助车夫”这件事。（出示投影片）（指名读“爸爸跑到伯父家里……剩下的药和绷带也给了他”）
师：请大家看看图，用自己的语言说说图上的内容。师：谁能说说你课外收集到的关于鲁迅先生的资料。鲁迅先生是什么身份？想想资料上的内容，再看看图中的鲁迅先生，你有什么感受？师：是啊，鲁迅先生就是这样为别人想得多啊！伯父在救护资助车夫以后并没有轻松，反而变得那么严肃，他在想些什么呢？（鲁迅

春光染绿我们双脚PPT课件

枝繁叶茂青山碧岭茂密树丛搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾
The End
谢谢您的聆听！
期待您的指正！
谁能读出同学们劳动的干劲？
植树活动给荒山野岭带来了什么变化？荒山披绿袍，动物有家园，环境变美丽。
请同学们选择你喜欢的部分读一读。
我们走到哪里，哪里便披上绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。
这部分写出了荒山换新颜的喜人景象。
春光染绿我们双脚PPT课件
我会认
dīnɡ
yáo
叮
谣
叮嘱
民谣
luǒ 裸裸露
jì 寂寂静
我会认
mò
jī
寞
叽
寂寞
叽咕
bènɡ 蹦蹦跳
páo 咆咆哮
xiào 哮哮喘
荒山野岭：没有人烟的山岭。枝繁叶茂：指树木长势好。裸露：没有东西遮盖。锨镐：劳动工具。咆哮：形容水奔腾轰鸣。
讨论：全文共几节? 可分几部分? 每个部分讲了什么？
你知道吗
植树节趣话 “植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，
保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。目前，全世界上已有50多个国家设立了植树节。三月十二日是中国的植树节。
作业布置
默读课文，想象荒山植树后的美好景象，写一段话。要求： 2.层次清、语言美，尽量用上以下所提供的词语。
小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。撑起绿色的大伞，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。
这部分写出了动物无忧无虑的情景。
山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。

苏教版五年级下册《春光染绿我们双脚》PPT课件2

结构划分
第一部分（第1小节）：写“我们”踏着春风向荒山野岭进军。第二部分（第2至第7节）：写“我们”用双手为荒山披绿袍，使动物有家园，让环境更美丽。第三部分（第8节）：写“我们”绿化祖国的豪情和决心。
踏一路春风，撒一路欢笑向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚
一一个个撒踏，
向荒山野岭进军让我们放佛看到一群少年儿童正扛着铁锹，提着水桶，抬着树苗，在和煦的春风中，一路走来，一路欢笑。我们决心要把山岭改造表现出少先队员要改造荒山的最终目标
3/31/2019
4 栽我们的人一点责任都不负挖个浅坑把我们一插填几锹土浇点水算数
尾声
5 手一提我们根儿全露风一吹我们东倒西仆不下雨我们口干舌苦太阳晒我们肢体发枯没几日我们兄弟姐妹相继走上黄泉路
听了小树的泣诉我心里多么酸楚现把笔录公布能否引起人们关注
3/31/2019
春光染绿我们双脚
第一部分（第一小节）：写“我们”踏着春风向荒山野岭进军
3/31/2019
第二部分：（2-7）
锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。
将“叮叮当当”的声音说成是“歌谣”，既让感受到了植树活动的紧张与和谐又表达了“我们”愉快的心情而下一句则烘托出欢快的植树场面 “披上绿袍”用拟人的修辞手法说明了植树活动的成功，荒山一片葱郁，充满了生机。“裸露”“煎熬”让我们知道了过去山岭的模样。今昔对比，使人感受到了环境的巨大变化，突显了“我们” 植树活动的重大意义
寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。
3/31/2019
我们走到哪里，哪里便披上绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。

《春光染绿我们双脚》PPT课件2

1、从中你能知道什么？ 2、你觉得哪个段落写得好？为什么？
继续 2.3
4
5.6
7
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课后作业： 1、朗读课文，背诵课文。 2、完成课后练习第4题
人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚只有在人群中间，才能认识自己。——德国成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》承受，继续承受。生命的重量是压在肩头的种种过往和经历。生命的意义，是在你快要趴下的时候咬牙抗住。生命的精彩，是你负重前行，最终到达你梦里曾经到过的地方。你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
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自学建议：
1、听课文录音，自读课文，将字音读准，句子读通顺；
2、再读课文，联系上下文理解课文中词语的意思；
3、三读课文，想想课文讲了什么内容。

苏教版五年级语文：春光染绿我们双脚ppt课件(公开课优质课教学课件)

感受春天
初春
感受春天
报春花
感受春天
春
冰雪融化，春天的脚步又近了。谁都向往春天，向往沾衣欲湿的杏花雨，向往吹面不寒的杨柳风。今天就来读一首春风扑面的现代诗——春光染绿我们双脚。
读一读
歌谣绿袍裸露煎熬寂寞
松鼠叽叽支撑锨
镐
理解词语
锨镐：锨，铲土的工具；镐，刨土的工具。
老雕：又叫鹫，是一种很凶猛的鸟，羽毛褐色，上嘴钩曲，能捕食山羊、野兔等。
第一课时一．教学第一题
1. 审题。 2. 指导。 1 出示“迎”。 2 以查“迎”为例，复习音序查字法的方法。 a. 在“汉语拼音索引”里找到Y。 b. Y 的下面找到音节ying，看清后面的页码。 c. 按照页码，在字典的正文找到音节ying，再按声调的排列顺序，查找
“迎”字，并把所在的页码填到表中
1.审题。 2.指导。 1学生自由读成语。 2教师范读。
（3）理解成语的意思。 3．练习。 1学生自由练读。 2同位练习背诵。 4．反馈。 1集体背诵。 2指名背诵。第三课时
一．教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生：这话告诉我们什么道理？ 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3．练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
3
“同意”就是“答应”的意思，这两个词的意思相近，我们
就说它们是近义词。
4
学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读，出示“请求”、“恳求”。
6
这两个词的意思怎么样？
7
指名读，出示“紧盯”、“注视”。
8
这两个词也是近义词。

春光染绿我们双脚课堂PPT

荒山换新颜的喜人景象。
如今以枝繁叶茂，
当风儿吹过的时候，
便涌起阵阵林涛。
32
小鸟抖动彩翼，
来这里搭窝筑巢；
松鼠有了美丽的家园，
快活得叽叽直叫。
这部分写出了动
撑起绿色的大伞，物无忧无虑的情景。
小兔再也不用害怕天上的老雕；
在茂密的树丛中，
小猴开心得又蹦又跳。
33
山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。
这部分写出了人们生活的欢乐、安宁。
34
踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。
想想，这节在全文中起什么作用？这一节呼应开头，点明主题，深化中心。
35
课文小结：
《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。
11
1
踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军, 春光染绿我们双脚。
12
13
2
锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣；清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。
14
15
3 我们走到哪里，哪里便披上绿袍；千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。
16
4 寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。
1
我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日—— 植树节。
今天，我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。
2
苏教版小学语文第十册
1.春光染绿我们双脚
3
4
自主预习课文:
1.轻声读课文，要求读准、读通，画出不理解的字词。

1《春光染绿我们双脚》PPT课件

23Fra bibliotek结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。
踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。
课后题：
默读课文，想象荒山植树后的美好景象，写一段话。下面的词语可供选用枝繁叶茂青山碧岭茂密树丛搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
裸露寂寞松鼠荒山野岭煎熬咆哮歌谣枝繁叶茂绿袍叽叽直叫撑起伞青山碧岭
锨
老雕
想一想
❖ 1、为什么要染绿我们的双脚？ ❖2、怎样染绿我们的双脚？
踏一路春风，
撒一路欢笑。
向
进军，
春光染绿我们双脚。
锨镐叮叮当当，
奏响了植树歌谣；溪水哗哗流淌，我们走到哪里，滋润着棵棵树苗。哪里便披上绿袍；
千年裸露的山岩，
结束了烈日的煎熬。
寂寞多年的荒山，小鸟抖动彩翼，如今已枝繁叶茂，来这里搭窝筑巢；当风儿吹过的时候，松鼠有了美丽的家园便涌起阵阵林涛。快活得叽叽直叫。
撑起绿色的大伞，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。
山下的河水不再浑浊咆哮，
荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

春光染绿我们双脚 PPT课件

课文讲解
植树活动给荒山野岭带来了什么变化？
荒山披绿袍，动物有家园，环境变美丽。
请同学们选择你喜欢的部分读一读。
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课文讲解
我们走到哪里，哪里便披上绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹
过的时候，便涌起阵阵林涛。
这部分写出了荒山换新颜的喜人景象。
课文讲解植树节趣话 “植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，
你知道吗
通过立法确定的节日。目前，全世界上已有50多个国
家设立了植树节。三月十二日是中国的植树节。
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布置作业
默读课文，想象荒山植树后的美好景象，写一段话。
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课文讲解踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。 ①读一读，说说你读懂了什么。 ②同学们是怎样到荒山野岭进行植树活动的？
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课文讲解
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课文讲解
江苏教育出版社五年级 | 下册
课文讲解
luǒ
jì
叮谣
叮嘱民谣
裸
裸露
寂
寂静
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字词积累
mò
jī
bènɡΒιβλιοθήκη páoxiào寞叽蹦咆哮
寂寞叽咕蹦跳咆哮哮喘
江苏教育出版社五年级 | 下册
字词积累
荒山野岭：没有人烟的山岭。枝繁叶茂：指树木长势好。裸锨咆露：没有东西遮盖。镐：劳动工具。哮：形容水奔腾轰鸣。

苏教版小学语文五年级下册《春光染绿我们双脚》PPT课件(精选)PPT共21页

谢谢！
Hale Waihona Puke 苏教版小学语文五年级下册《春光染绿我们双脚》PPT课件（精选）
21、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。--温斯顿．丘吉尔。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基