课堂行为习惯儿歌
找五首行为习惯儿歌
找五首行为习惯儿歌找五首行为习惯儿歌在培育孩子良好行为习惯的过程中，儿歌是一种极其有效的工具。
通过儿歌的形式，孩子们可以轻松开心地接受教育，同时也能够加深对于正确行为的理解和记忆。
以下是五首旋律悦耳、富有教育意义的行为习惯儿歌，让我们一起来观赏吧！1.《勤劳小蜜蜂》勤劳小蜜蜂，努力工作忙。
每天早出晚归，不怕辛苦堆。
听话又守时，乐于助人心。
勤劳小蜜蜂，是我们的榜样。
这首儿歌教育孩子要学会勤劳，明白只有通过辛勤努力才能取得成果。
同时，也引导孩子养成守时和乐于助人的良好行为习惯。
2.《友善小幽灵》友善小幽灵，乐于关心人。
看到别人困难，主动伸出手。
用微笑和爱，传递友善情。
友善小幽灵，永久不缺少伴侣。
这首儿歌以友善为主题，鼓舞孩子们要待人友好，乐于助人。
通过传递友善的情感，孩子们可以培育出与人和谐相处的行为习惯。
3.《干净小能手》干净小能手，整理房间乐。
将玩具放整齐，不乱扔不破坏。
桌面保持洁净，地板擦得亮晶晶。
干净小能手，家庭的傲慢。
这首儿歌以干净为主题，教育孩子们养成爱洁净、整理环境的良好习惯。
通过玩具、桌面、地板等详细事物的描述，让孩子们明白干净对于个人和家庭的重要性。
4.《谦让小公主》谦让小公主，懂得敬重人。
让座给年长者，礼让排队不乱插。
不抢不打不骂，和谐共处真好。
谦让小公主，品德值得夸。
这首儿歌以谦让为主题，鼓舞孩子们要懂得敬重他人，学会礼让。
通过详细的行为描写，让孩子们熟悉到谦让的重要性，从而培育出良好的品德习惯。
5.《英勇小冒险家》英勇小冒险家，敢于尝试新。
不怕困难不退缩，勇往直前不惧险。
克服恐惊英勇闯，收获胜利真欢颜。
英勇小冒险家，追赶幻想的航船。
这首儿歌以英勇为主题，鼓舞孩子们要有士气去尝试新事物、克服困难。
通过描述冒险的过程和收获的结果，激励孩子们勇往直前，追赶幻想。
这五首行为习惯儿歌通过旋律悦耳、易于记忆的方式，向孩子们灌输了勤劳、友善、干净、谦让和英勇等良好行为习惯。
盼望孩子们能够在欢快的音乐中，渐渐形成正确的行为模式，成为有品德、有素养的人。
一年级小学生行为习惯培养儿歌1
一年级小学生行为习惯培养儿歌
儿歌
预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，
各项准备都做了，上课专心效果好！
儿歌
上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌
清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；
衣着洁净又大方，学习用品细查看；
告别父母上学去，遵守交规讲安全；
遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；
果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；
保持校园洁净美，学习环境我们创。
一年级行为习惯规范儿歌
一年级行为习惯规范儿歌一班级行为习惯规范儿歌小伴侣们，请你们听我唱一班级的行为习惯规范要做文明守纪的好孩子让我们一起来学习规范上学路上走成一列不推不挤不乱跑跳小手牵手一起携手平安有序上学的好习惯上课铃声响起来立即停止玩耍的小嬉戏宁静坐好眼睛放亮用心听讲学到学问的好习惯听老师讲话时要专注不插话不打岔不分心举手发言有次序敬重他人是我们的好习惯课间休息不乱动不乱喧哗不乱闹不随地丢弃垃圾保持环境干净的好习惯午饭时间要排队不抢不夺不抢食懂得与同伴共享欢乐友爱互助是我们的好习惯放学回家要平安不搭车不乱跑不离队当心过公路要牵手自觉遵守交通的好习惯回家后要做作业不偷懒不拖延不懈怠保持干净摆放工具自律自强是我们的好习惯睡前洗手不行少保持卫生远离疾病按时休息养好眼睛健康成长是我们的好习惯一班级的行为习惯规范是我们成长路上的指南遵守规章成为好同学让我们一起培育好习惯培育幼儿良好行为习惯是每个家长和教育者的共同目标。
儿歌作为一种儿童宠爱的消遣方式，也是培育幼儿良好行为习惯的重要途径。
下面将为大家推举几首适合的儿歌。
推举《捡垃圾歌》。
这首歌通过活泼的旋律和欢快的歌词，引导幼儿养成爱惜环境、不乱扔垃圾的良好习惯。
歌词中强调了“捡起垃圾、扔进垃圾桶”的重要性，让幼儿在歌曲中感受到爱护环境的责任和乐趣。
推举《小小守纪律》。
这首歌旨在关心幼儿建立良好的纪律观念。
歌词中通过简洁明白的语言，教育幼儿要守时、守秩序、守法规。
例如“上学不迟到，上课不说话，吃饭不乱抓”等，让幼儿在欢快的歌声中明白纪律对于日常生活的重要性。
第三，推举《共享欢乐歌》。
这首歌通过温馨的旋律和亲切的歌词，教育幼儿要乐于共享，关怀他人的感受。
歌词中强调了与他人共享欢乐的重要性，如“小伴侣手牵手，一起玩乐趣，欢乐共享要懂得”等。
通过这首歌，幼儿可以培育出乐于助人、乐于共享的良好品质。
推举《勤劳小蜜蜂》。
这首歌通过欢快的节奏和励志的歌词，培育幼儿勤劳自律的习惯。
歌词中强调了勤劳的重要性，如“勤劳的小蜜蜂，每天辛勤劳碌，采蜜为大家”等。
行为习惯养成的儿歌
行为习惯养成的儿歌行为习惯养成的儿歌一、早起歌早晨鸟儿唱歌声，太阳升起亮堂堂。
起床不要赖床睡，做个早起的好孩子。
二、洗手歌洗手洗手好习惯，去掉细菌又洁净。
用肥皂搓搓搓，十五秒肯定要够。
三、整理房间歌房间乱乱乱无限，整理一下让它亮。
玩具收纳在柜子里，每天都保持洁净齐。
四、吃饭歌吃饭吃饭好习惯，桌子椅子坐端正。
一口一口渐渐吃，咀嚼细细食物好。
五、睡觉歌睡觉睡觉好习惯，晚上早早上床眠。
关上灯光闭双眼，宁静入睡梦甜甜。
六、共享歌共享共享好习惯，关心别人是欢乐。
一起玩耍不自私，友情长期又美妙。
七、勤劳歌勤劳勤劳好习惯，努力学习才能进步。
不怕困难不怕苦，勤奋工作是真功夫。
八、守时歌守时守时好习惯，商定的时间要准时。
不迟到不早退，守时守信最重要。
九、关怀歌关怀关怀好习惯，问候别人心暖和。
关怀家人关怀友，关怀他人是美德。
十、礼貌歌礼貌礼貌好习惯，对人有礼有风度。
说感谢说对不起，礼貌待人是美德。
这些儿歌告知我们，好习惯要从小养。
养成好的行为习惯，做个优秀的好孩子。
《乖乖小宝宝养成记》很久很久以前，有一个小宝宝叫乖乖。
乖乖是一个特别淘气捣蛋的宝宝，他喜爱处处乱跑、乱摸东西，给妈妈带来了许多困扰。
于是，妈妈打算用人类手法来养成乖乖。
妈妈给乖乖制定了一个明确的规章。
她告知乖乖，他不能任凭乱跑，要在妈妈的陪伴下玩耍。
乖乖虽然有些不情愿，但还是答应了妈妈。
妈妈带着乖乖去公园漫步，让他感受到了在平安环境下玩耍的欢乐。
妈妈给乖乖树立了一个榜样。
她介绍了一个乖巧听话的小伴侣给乖乖熟悉。
这个小伴侣每天都会关心妈妈做家务，听话不淘气，乖乖特别艳羡。
于是，他打算向这个小伴侣学习，努力变得乖乖听话。
然后，妈妈用嘉奖和惩处的方式来引导乖乖。
每当乖乖听话、不乱跑，妈妈就会给他一颗小糖果或者夸奖他。
而每当乖乖不听话、乱跑时，妈妈就会批判他或者取消他的一些特权。
乖乖渐渐意识到，只有听话乖巧才能得到妈妈的夸奖和嘉奖，于是他开头努力转变自己的行为。
一年级行为习惯儿歌
双唇紧紧闭，双脚平平放。 身体直直坐，眼睛向前望。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
课堂上，精神爽，
小动作，要去掉，
有疑问，不喊叫， 先举手，后发问，
专心听，细心记，
勤思考，最重要。
要发言，先举手，
老师叫我再开口。 不插嘴，不乱叫，
说话流畅声响亮。
课堂坐姿歌 双脚放平，
双手平放， 挺胸抬头，
目视前方。
课堂提醒歌（一） 一二三，往前看， 快快快，请坐好。
课堂提醒歌（二） 小眼睛，往前看；
小嘴巴，要闭严；
手平放，脚并齐， 看谁坐得最端正。
学写字，要牢记，头正肩平脚着地， 三个“一”字要牢记。 眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，
手离笔尖要一寸。
大指二指对齐捏，三指在下来托起，
四指五指往里卷，
笔杆完成作业要自觉，
复习预习少不了。
看好课表备用具， 小铅笔，要削尖， 橡皮、格尺摆放好 , 书本文具都齐全。
早睡早起身体好。
(完整版)新一年级行为习惯儿歌
不要像那大青虾，驼起背儿弯着腰。
发言要学百灵鸟，声音美妙又响亮。
写字歌
写字牢记“三个一”，
“一尺”、“一拳”和“一寸”，
头离本子一尺远，
胸离桌子一拳远，
手离笔尖一寸远，
身体直，脚近靠，
本子不斜头不歪，
字字漂亮人称好。
课间活动歌
下课铃声响，
整理课桌面，
备好书和本，
喝水、入厕、做游戏，
孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，
先做作业后玩耍，按时作息有规律。
儿歌
预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，
各项准备都做了，上课专心效果好
儿歌
下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好
课间休息要牢记，楼道右行守秩序
两操认真动作准，整队集合快静齐
爱护公物与花木，游戏活动有谦让
升旗
升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼
满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗
一年级行为习惯儿歌
课前准备歌（一）
预备铃，是信号；听到后，不迟到，进教室，静悄悄，
书本笔，准备好，唱支歌，老师到，齐起立，互问好。
课前准备歌（二）
上课铃声响，
快快进课堂。
书本用具桌上放，
静等老师把课上。
上课歌
课堂上，精神爽，
小动作，要去掉，
有疑问，不喊叫，
先举手，后发问，
专心听，细心记，
勤思考，最重要。
安全歌
同学们，要牢记，注意安全别大意
过马路，别着急，无车飞驰才过去
慌里慌张伤自己，受伤住院误学习
安全知识记心里，平平安安到家里
互相帮助
同学走路不注意，摔倒在地我扶起
替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥
我要做个好孩子，互相帮助记心里
一年级行为习惯儿歌
一年级行为习惯儿歌1.我是小学生我是小学生，书包自己清。
每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。
上课有精神，身体棒棒学习好。
2.早操歌铃声响，做早操。
锻炼身体长得好。
集合站队“三个一”，人人做到快静齐。
3.上课歌上课铃声响，快快进课堂。
书本用具桌上放，静等老师把课上。
4.发言歌要发言，先举手，老师叫我再开口。
不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
5.卫生保洁歌校园真美丽，我们要珍惜。
拾起小纸片，垃圾装袋里，不乱吐，不乱画，教师见了笑嘻嘻。
6.课间活动歌课间十分钟，礼让记心中，入厕、喝水、做游戏，行为文明要牢记。
7.读书写字歌读书写字要做到，姿势正确很重要，书要斜立人坐正，保护眼睛和颈部，写字牢记“三个一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”，肩平、身正、足要安，书写漂亮人人夸。
8.值日歌今天我值日，责任牢牢记。
摆桌椅，捡纸屑，教室整洁心欢喜。
小学一年级行为规范儿歌9.下课了下课了，要休息，别忘书本摆放齐。
打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。
10.习惯歌铃声响，进课堂，书放好，坐端正。
老师讲，专心听，动脑筋，认真想。
要发言，先举手，站起来，大声讲。
同学讲，认真听，对不对，要讨论。
只要你，能遵守，好习惯，定养成。
11.上操令小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息，立正，前看齐！12.读书谣身正肩平脚并拢，书本稳稳拿手中。
两眼有神看书本，学会知识乐无穷。
13.写字诀写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长，手离笔尖一寸妙身体直，脚近靠，本子不斜头不歪，字字漂亮人称好。
14.走路歌教室里，轻轻走.，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。
几人结伴不打闹，集体行动列队走，遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。
15.值日生值日生，来得早，先给桌子洗洗脸，再让椅子站站好，还给草儿喝点水，地上灰尘全赶跑。
美丽小鸟门前叫：“你好，你好，你真好！”16.值日生太阳眯眯笑，值日生呀起得早。
先把地面扫干净，再把桌椅摆放好。
一年级课堂常规儿歌一年级课堂常规儿歌
小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________一年级课堂常规儿歌一年级课堂常规儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
行为习惯歌
行为习惯歌（一）一日常规歌1、上学歌早睡早起习惯好，刷牙洗脸饭吃饱。
按时上学不迟到，穿戴整洁讲仪表。
上学路上不乱跑，安安全全到学校。
见到老师问声好，天天文明讲礼貌。
2、升旗歌升国旗，要肃立，并五指，行队礼。
满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。
国旗国旗真美丽，五颗金星照大地。
党的光辉放光芒，五星红旗我爱你。
3、早读歌一天之际在于晨，头脑清晰读书好。
书声朗朗守秩序，端坐捧书应做到。
好词好句好文章，各门功课都读到。
边读边想边记忆，争分夺秒效率高。
4、课前歌听到预备铃声响，秩序井然进课堂。
课前准备做周到，学习用品整齐放。
唱支歌来精神爽，等候老师把课上。
5、上课歌专心听讲纪律好，积极发言勤思考。
不懂知识举手问，合作探究学习好。
6、课间歌上下楼梯靠右行，经过走廊不挤拥。
先上厕所后活动，课间游戏讲文明。
7、眼操歌身正脚平双眼闭，按准穴位听音律。
节奏合拍要整齐，调节精神保视力。
8、课间操歌集队出操快静齐，抬头挺胸有朝气。
动作规范又划一，紧跟节拍美形体。
9、作业歌布置作业莫忘记，做完再玩是前提。
严格做到三个一，格式规范字整齐。
探究实践有创新，按时上交老师喜。
10、午餐歌在校吃午饭，有序又安全。
文明讲礼貌，轻声不乱喊。
爱护炊餐具，举止要雅观。
进餐不说话，以免呛了饭。
粮食来不易，爱惜理当然。
卫生齐保护，老师笑开颜。
11、课外活动歌课外活动很重要，有益活动多创造。
团结合作讲谦让，安全第一莫忘掉。
12、阅览歌看图书，要坐好，不乱涂，不嬉闹。
慢慢翻来仔细瞧，好词佳句要摘抄。
书籍是我好朋友，看完以后要放好。
13、值日歌今天我们做值日，团结协作分工明。
慢擦黑板轻扫地，空气清新地面净。
桌凳物品摆整齐，共创学习新环境。
14、放学歌排好路队离学校，安全第一要记牢。
路上行走右边靠，过路要走人行道。
爱护公物安全行，不乱攀爬不打闹。
无益活动不参加，按时回家爸妈笑。
15、日常行为规范歌按时起，不迟到，高高兴兴上学校；遇同学，见师长，问早问好懂礼貌；课堂上，认真听，探究学习勤思考；课间中，讲友爱，和睦相处不吵闹；做作业，要细心，正确清楚不潦草；集合时，快静齐，认真做好广播操；行路时，右边靠，上下楼梯不奔跑；讲卫生，勤打扫，纸屑杂物不乱抛；爱公物，讲环保，花草树木保护好；今日事，今日做，一日常规记得牢。
校园好习惯儿歌（20首）
校园好习惯⼉歌（20⾸）校园好习惯⼉歌（20⾸）（⼀）上课歌上课铃，响叮当，我们快步进课堂。
不挤不碰不吵闹，好好坐在座位上。
书本⽂具放整齐，等待⽼师把课上。
（⼆）上下楼梯歌⼀⼆三四五六七，⼩朋友们上楼梯。
靠右⾛，不拥挤。
⼀个⼀个有秩序。
七六五四三⼆⼀，⼩朋友们下楼梯，⼿扶栏杆别着急，⼀级⼀级⾛下去。
上楼梯，下楼梯，注意安全要牢记。
（三）洗⼿歌卷起两个⼩袖⼝，轻轻扭开⽔龙头。
我把⼩⼿伸出来，洗洗我的⼀双⼿。
洗⼿⼼，洗⼿背，再搓⼀搓⼿指头。
两⼿⼀起冲冲⽔，满⼿泡泡全飞⾛。
对着⽔池甩甩⼿，洗完关紧⽔龙头。
摘下⽑⼱擦⼲净，才会不湿⾐袖⼝。
（四）刷⽛歌⼩⽛刷，⼿⾥拿，轻轻松松把⽛刷。
上⽛从上往下刷，下⽛从下往上刷。
咬合⾯，来回刷，每个地⽅⼗来下。
早晚刷⽛勤漱⼝，⽛齿健康强呱呱！（五）坏境卫⽣歌果⽪箱，嘴⼤张，纸屑废品仍进箱。
教室⾥，道路旁，随地吐痰不健康。
好习惯，要养成，美好环境⼤家创。
（六）作业歌整整洁洁作业本，⼩朋友们伴朝⼣。
认真写，⼯整记。
乱涂乱画不可以。
爱惜纸张很重要。
没有⽤完莫丢弃，作业写完要收起。
不能乱塞桌⽃⾥，你的桌⾯⼲⼜净。
⼤家看着笑眯眯。
（七）值⽇歌太阳出来咪咪笑，值⽇⽣呀来得早。
先把桌⼦擦⼲净，再把椅⼦摆放好。
玩具图书放整齐，再给花⼉把⽔浇。
⼩朋友们齐夸赞，今天值⽇做得好！（⼋）升旗歌升国旗，要肃⽴，少先队员⾏队礼。
满怀激情唱国歌，⽬不转睛望国旗。
国旗国旗真美丽，⼩朋友们热爱你！（九）道歉歌⼩朋友，做游戏，你追我赶真有趣。
⼀不⼩⼼碰到你，赶快说声“对不起”，“没事、没事、没关系”礼貌⽤语别忘记。
（⼗）睡眠歌⼩朋友，要牢记。
充⾜睡眠⾝体好。
早睡早起要做到，⼗个⼩时不能少。
吃饭不能吃太饱，侧卧睡眠质量⾼。
（⼗⼀）勤快歌⾃⼰来，⾃⼰来，⾃⼰起床做起来。
⾃⼰的⾐服⾃⼰穿，⾃⼰的帽⼦⾃⼰戴。
⾃⼰的被褥⾃⼰叠，⾃⼰的玩具⾃⼰摆，⾃⼰刷得⽛⼉净，⾃⼰洗得脸⼉⽩。
⾃⼰的事情⾃⼰做，多么勤快的⼩乖乖！（⼗⼆）预习歌学习好，有诀窍，课前预习很重要。
低年级课堂纪律习惯培养常用儿歌
1、铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”4、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！【安静课堂方法】：师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。
b-a（带调号）爸，爸爸。
【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【写字时】：1、提醒法。
（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平（脚放平，身体正。
头不歪，肩不耸。
）生接：字写得好，老师夸我行！2、写字歌。
（师说，生做动作）第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔，写字3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
一年级行规儿歌
铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。
上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正,小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。
儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂;书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
幼儿园良好行为习惯教育儿歌
幼儿园良好行为习惯教育儿歌幼儿园良好行为习惯教育儿歌幼儿园是孩子们学习和成长的乐园，良好的行为习惯是孩子们进展的重要基石。
为了关心孩子们养成良好的行为习惯，我们特意创作了一些儿歌，通过悦耳的旋律和好玩的歌词，潜移默化地教育孩子们。
让我们一起来观赏和学唱这些歌曲，为孩子们的成长加油！《有序有礼歌》大家上课好集中，坐直靠椅背。
不乱说话不乱动，听老师讲课堂。
有序有礼学有成，懂得敬重是关键。
大家手举过后再举，别人发言要仔细听。
感谢老师辛辛苦苦教育我们。
《勤劳努力歌》大家勤劳努力干活，动手力量提升好。
不怕困难乐观向前，乐观进取走胜利。
我们爱学习爱劳动，勤奋努力追幻想。
做一名有用的人才，为美妙将来奋斗。
《友善待人歌》大家友善待人真好，微笑问候心暖暖。
不欺侮人不打架，和谐相处最重要。
我们是一家人一家园，友情团结是珍贵的。
相互关心相互敬重，欢乐幼儿园每一天。
《爱惜环境歌》大家爱惜环境美妙，保持干净很重要。
不乱扔垃圾不破坏，爱护地球是责任。
我们是环保小卫士，垃圾分类做得好。
节省能源节省水，为绿色地球共努力。
这些儿歌通过简洁而明确的歌词，旋律欢快而简单上口，让孩子们在唱歌的同时，学会了良好的行为习惯。
通过反复唱和观赏这些歌曲，孩子们能够深刻理解和牢记这些重要的道德准则。
在日常生活中，他们会更加自觉地遵守课堂纪律，勤奋努力学习，友善待人，爱惜环境。
这些良好的行为习惯将伴随他们成长，并成为他们将来胜利的基石。
让我们共同努力，为幼儿园的孩子们营造一个乐观向上、友善和谐的学习环境，让他们在这个欢乐的乐园中健壮成长！《儿童园优秀行为习惯养成儿歌》在儿童园里，小伴侣们欢乐成长，学习优秀的行为习惯，让我们心花放。
让我们一起来唱首儿歌，教给小伴侣们好习惯不少。
第一首歌，是关于敬重的。
小伴侣们要学会敬重大人，说话文明、礼貌待人，真乖巧。
敬重爸爸妈妈，敬重老师，敬重长辈，敬重伴侣，都要敬重。
其次首歌，是关于自理的。
小伴侣们要学会自理力量，穿衣梳头、洗手洗脸，自己做得了。
小学生课堂常规儿歌
小学生课堂常规儿歌为了帮助孩子快速适应小学生活，我们准备了一些常规儿歌，帮助他们记忆。
以下是其中一些：1、快速安静下来训练：一二三，请坐端。
七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：上课铃，XXX。
我们快步进课堂。
不挤不碰不吵闹。
静静坐在座位上。
书本文具放整齐。
等待老师开始上课。
3、听课儿歌：身坐直，手放平。
看前方，专心听。
4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手：上课发言先举手，老师批准再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
6、上下课师生问好：上课，起立！老师好！同学们好！请坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！7、路队训练：站路队，快静齐走起路来真神气。
挺胸抬头甩开臂。
整整齐齐回家去。
8、做游戏儿歌：做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
除此之外，我们还有一些口令帮助孩子掌握课堂规矩：课堂调控的口令：师：一二三；生：坐端正。
师：小眼睛；生：看黑板。
师：谁坐好。
生：我坐好。
还可以问：谁最棒？生：我最棒！师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
师：小眼睛；生：看黑板。
读书口令：师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
师：翻开书；生：33页。
师：小手举起来；生：我要指书读。
写字口令：师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
师：书空笔顺开始了。
生：我把小手举起来。
师：同学读书；生：我看书。
我们还有一些游戏，例如开火车和听同学发言，这些游戏可以帮助孩子更好的理解规矩和礼仪。
总之，这些儿歌和口令可以帮助孩子更快地适应小学生活，学会课堂规矩和礼仪。
一、二年级学生行为规范儿歌
一、二年级学生行为规范儿歌1、上学歌高高兴兴上学校，整齐路队要排好，“老师早！同学早！”问好敬礼有礼貌。
2、预备歌听到预备铃声响，快快端坐位子上。
学习用品准备好，等待老师把课上。
3、上课歌一二三，坐端正，专心听讲我保证。
老师说话看老师，老师写字看黑板。
举手发言声音亮，大家都夸我最棒。
4、下课歌要用的课本先放好，方便、喝水不忘掉。
不奔不跑不吵闹，文明游戏乐陶陶。
5、礼貌歌小朋友勿打闹，发生矛盾少报告。
“对不起！”“没关系！”道歉宽容很友好。
6、读书歌双手捧书要倾斜，眼跟字跑声音亮。
词语连贯不唱读，有高有低表情棒。
7、写字歌手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳，眼离书本约一尺，近视会与我远离。
8、作业歌观察思考再动笔，一笔一划不潦草。
专心写，仔细查，及时订正成绩好。
9、问候歌见人点头微微笑，“老师好！”“同学好！”主动招呼讲礼貌，人人夸我品行好。
10、卫生歌勤洗手，剪指甲，出门不忘带手帕。
有了垃圾不乱丢，讲究卫生我最优。
11、排队歌听到“立正”口令响，半臂看齐望前方。
快静齐，不乱动，集体荣誉记心上。
12、做操歌凝神听到音乐响，动作准确有力量。
紧跟节奏不抢拍，认真做操身体棒。
13、升旗歌升国旗时要肃立，国歌响起敬个礼。
小眼睛，望国旗，一点一点向上移。
14、放学歌放学快把书包理，地面干净排桌椅。
集队做到快静齐，互说“再见”讲礼仪。
15、理书包对照我的课程表，自己动手理书包。
课本文具固定放，有条有理不会少。
16、坐端正手放平，脚并拢，抬起头来挺起胸，眼睛望着正前方，我像一棵小青松。
17、发言歌听清问题想一想，举手发言声音亮。
别人发言听仔细，纠错补充我最棒。
18、安全歌楼梯右行不奔跑，课间游戏不打闹，走廊栏杆不攀爬，乐园玩耍队排好。
一、二年级学生行为规范儿歌1、上学歌高高兴兴上学校，整齐路队要排好，“老师早！同学早！”问好敬礼有礼貌。
2、预备歌听到预备铃声响，快快端坐位子上。
学习用品准备好，等待老师把课上。
3、上课歌一二三，坐端正，专心听讲我保证。
小学生行为规范儿歌
左手按书右手点，
一词一句大声念。 一笔一划认真写，
贰
叁
书面整洁按时交。
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放学歌
快速整理 小书包，
课桌对齐 椅摆好。
家长不到 不乱跑。
队伍整齐 出校门，
01
添加标题பைடு நூலகம்
写字歌
02
添加标题
一寸一尺和一拳，
03
添加标题
身直头正放平肩。
04
添加标题
字体工整又美观， 保护眼睛最关键。
下课歌
下课游戏 有礼貌，
课本文具 摆放好。
不奔不跑 不吵闹。
去喝水， 去厕所，
午餐歌
饭前洗手 保健康，
排队取饭 不争抢。
爱惜粮食 身体棒。
专心吃饭 少说话，
壹
7.作业歌
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202X
小学生行为规范儿歌
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目录
CONTENTS
01 上学歌 02 小小书包自己背， 03 高高兴兴上学校。 04 微笑挥手有礼貌： 05 老师早！同学早！
升旗歌 国歌响起唱整齐。 一点一点向上移。
升国旗时要肃立， 小眼睛，望国旗，
3.上课歌
0 1 上课铃声响，端坐位置上。 0 2 小手—放平！小脚—并拢！ 0 3 胸脯—挺起！眼睛—看前！ 0 4 专心看老师，边听边思想。 0 5 发言先举手，声音响又亮。
一年级行为习惯儿歌
一年级行为习惯儿歌课堂提醒歌（一）一二三，坐坐好，三二一，没声音。
小眼睛，看老师。
小耳朵，仔细听。
课堂提醒歌（二）别人发言，认真听。
举手发言，有礼貌。
老师讲话不打岔，这样才是有修养（师生对答）课前准备歌（一）预备铃，是信号；听到后，不迟到，进教室，静悄悄，书本笔，准备好，唱支歌，老师到，齐起立，互问好。
课前准备歌（二）上课铃声响，快快进课堂。
书本用具桌上放，静等老师把课上。
上课歌课堂上，精神爽，小动作，要去掉，有疑问，不喊叫，先举手，后发问，专心听，细心记，勤思考，最重要。
发言歌要发言，先举手，老师叫我再开口。
不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
课堂坐姿歌脚放平，手平放，挺胸抬头，看前方。
学好样走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。
不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。
坐姿要学小白鹅，挺起胸膛精神好。
不要像那大青虾，驼起背儿弯着腰。
发言要学百灵鸟，声音美妙又响亮。
写字歌写字做到“三个一”，眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，身体直，脚近靠，本子不斜头不歪，字字漂亮人称好。
课间活动歌下课铃声响，整理课桌面，备好书和本，喝水、入厕、做游戏，行为文明要牢记。
走廊纪律歌嘴闭严，脚步轻，右侧行，一条线。
走路歌教室里，轻轻走.，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。
自动成排列队走，遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。
早操歌铃声响，做早操。
集合站队快，静，齐。
锻炼身体长得好。
放学歌放学时，收书包，书本用具不漏掉。
排排队，快静齐。
平平安安回家去。
回家谣完成作业要自觉，复习预习少不了。
看好课表备用具，小铅笔，要削尖，橡皮、格尺摆放好书本文具都齐全。
早睡早起身体好。
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小学生行为习惯儿歌
小学生行为习惯儿歌小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力学生行为习惯儿歌（一）课堂篇上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答题声音响，发言认真听，大家齐努力，争做好学生。
（二）日常篇课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤查保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪；先做作业后玩耍，按时作息有规律。
（三）小班长的课前歌谣上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。
学生行为习惯儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答题声音响，发言认真听，大家齐努力，争做好学生。
（二）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤查保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪；先做作业后玩耍，按时作息有规律。
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
素材：小学行为习惯儿歌
学生行为习惯儿歌
（一）课堂篇
上课铃声响，快快进课堂，
起立要站直，坐正不乱晃，
不做小动作，专心来听讲，
发言先举手，回答不乱抢，
答题声音响，发言认真听，
大家齐努力，争做好学生。
（二）日常篇
课间休息有交际，楼道右行守秩序；
两操认真动作准，整队集合快静齐；
爱护公物与花木，勤查保洁卫生区；
游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；
注意车辆讲安全，按时回家要牢记；
孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪；
先做作业后玩耍，按时作息有规律。
（三）小班长的课前歌谣
上课铃声响，快步进课堂，
悄悄静息好，等着老师把课上。
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低年级学生课堂习惯儿歌（初稿）上课课前准备
上课铃声响，
快快进课堂。
书本用具桌上放，
静等老师把课上。
迟到学生喊报告。
课堂读书
身正肩平脚并拢，
书本稳稳拿手中。
两眼有神看书本，
学会知识乐无穷。
发言交流
课堂提问，先举手
同学说时，我倾听
老师叫我，再开口。
回答问题，声响亮，声响亮。
礼貌用语请我上啊，请用上。
课堂操作
乐于学习去展示，去展示。
按照规范去操作，去操作。
小组合作要互助，共同学习，共进步呀，共进步。
整理习惯
小书包，真神气，
装了书本装文具。
小朋友，要牢记，
收拾整齐按顺序。
学习用品归原位
规范整理好习惯。
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