如何提升高校辅导员科研能力

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4
学校德育项目、阳光计划、晨光计 划
上海市教育基金会(德育处)
11月份
无要求 无要求
1:15 10:15
初审后
★★★★ ★★★
5
中央高校基金自由探索项目
wk.baidu.com
北京大学
12月份
无要求
6:8
★★
项目选题
ADD RELATED TITLE WORDS
视角新颖
有冲撞力,有很大的研究与创新空 间,针对热点问题可采用最直接的 “问题与对策”、“理论与应用”、 “模式与路径”、“战略与机制” 等返朴归真式标题。
选题源
选题案例:
原来: 当代中国的马克思主义道德观:历史传承与时代发展。 修改: 中国共产党廉政文化建设的历史演进与发展态势研究 最后:文化建构与制度创新——中国共产党廉政文化建设的理
论与实践研究
探讨:
1、大数据时代学校思想政治教育创新研究 2、关于现代“工匠精神”的培育研究
——2017上海学校德育项目指南 说明:
如何提升辅导员科研能力 ——《课题申报》
分享内容
01 课题来源 项目选题 02
03 研究论证 专家评审 04
05 技术方法
总的来讲,形式大于内容(即首要的工作是做好申请书的规范填写工作,要争取通过专家的通讯评审)
选题来源(分类)
指令性课题
国家重大课题 上海市决策咨询项目
委托性课题、自选课题
部门委托 协会委托 中央高校基金项目
01
02
相关建议
建立固定团队
做好课题组成员的配置工作,通 过内联外引,进行分工协作。
关注动态信息
经常浏览各主要网站,获取课题 申报信息。
04
03
发扬三种精神
敢于尝试(Have a try)的精神 .屡败屡战的精神 精益求精的精神
专家评审
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通讯评审
按照课题的学科归类,采取双向匿名通讯评审,将申报者的课题匿名寄给5位同行专家 来评审。在评审时,5位专家按照评审标准给申报书的质量打分,达到规定的分数线才 可以入围会议评审。进入通讯评审的项目入围会议评审的比率大约是3:1左右。
01
答辩汇报
时间把控,能脱稿,懂得数据+技术
02
03
会议评审
会议专家遵循独立审读、交叉审读、小组讨论提名、大组复议、投 票表决等程序,确定拟立项目。会议评审既要审核课题设计和论证 的水平,也要考查课题组前期研究成果,以此判断项目负责人及其 团队是否有足够的实力来完成所申报的课题。
专家评审
ADD RELATED TITLE WORDS
理论研究课题:从事宣传思想文化和德育工作的资深管理者和研究者。资助5万 。期限1-2年,附课题指南
实践研究课题:一线教师和从事相关工作的管理者、研究者等。资助2万,期限1 年。自拟题目
“三大计划”
“阳光计划”(11月): 分为党建工作类、党风廉政建设类、宣传思想文化工作类、思想政治理论课类、思想 政治教育工作类五大类。资助3万元。期限:18个月
其他建议
ADD RELATED TITLE WORDS
做好先期准备
做好前期基础工作,如观点综述、 发表相关论文。
05
构建研究清单
根据自己的研究领域与方向,做好选题工作。请仔细研究一下国家社 会科学基金和德育课题以往申报指南和立项清单,确定研究重点或选 题方向。当前着重做好与十九大和十三五发展规划的主题相结合。
研究层 面
创新点
预期成果
视项目而定
研究论证(填报)
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研究述评
研究意义
研究内容
先期成果
1、提出独特研究视角; 2、对观点分门别类述评 3、不罗列专注和论文 4、注意避实就虚、避重就轻
研究意义不要与研究现状混 在一起谈,要单独列出来, 可以从理论与实践意义来谈, 或者学术价值与应用价值也 行。
主办机构
启动时间
申报对象
立项比例
其他
难度系数
1
国家社会科学基金项目
全国哲学社会科学规划办公室 1月份
副高或博士
1:8.5
★★★★ ★
2
教育部哲社项目(思政专项)
教育部(思政司)
1月份 青年项目(35岁以下) 1:10
专项69(含骨干项目49)
★★★★
3
上海市哲社项目
上海市哲学社会科学规划办公室 5月份
能进行实证研究的课题,最好以实证为主。
研究论证(架构)
ADD RELATED TITLE WORDS
规范填写
“形式大于内容”
研究背 景
技术线路
构制清晰路径图
研究方 法
研究思 路
理论框架
研究视角
主体内 容
研究内容
避免教科书模式,理论基础、比较 分析、历史阶段分析、实证研究、 对策研究等,与基本思路框架图中 表述结合起来写
研究内容观点新颖,有创新 性,且注意重点突出,详略 得当,可以通过4~6个专题 来体现,同时一定要体现一 定的内在逻辑(至关重要),
课题研究最好要有一定的前 期相关研究成果,前期相关 科研成果的社会评价(引用、 转载、获奖及被采纳情况要 重点突出。
研究论证(实例)
ADD RELATED TITLE WORDS
紧扣指南
选题尽量与课题指南紧扣起来,不 一定选原来的题目,因为范围比较 大,大题小做一般做不好。可以在 不改变题意的情况下自拟题目。
项目如 何选题
反复斟酌
要让人感觉到有研究价值,不 要去研究诸如意义、影响、发
展历程、因素等问题.
选题与工作
选题可以与源于工作,绝不等于 工作。选题应注重学理性和问题
导向。.要在理论上寻找根基。
• 附录:专家匿名初评评分要点
• 国家社科基金项目通讯评审意见表
• 评审专家姓名:
评审专家单位:
• 您对该项目内容的熟悉程度: A.熟悉 B.较熟悉 C.不熟悉
• 说明:
• 1、本表由通讯评审专家填写,申请人不得填写。项目登记号、项目序号、分 类编码、专家序号四栏不填。
“晨光计划”(9月): 30周岁以下、硕士及以上学位、副高级及以下职称,分自然科学研究和人文社会科学 研究两大类。社科类资助额度为2万元。期限:12-36个月。
“曙光计划”(4月):博士学位、副高级及以上职称、40周岁以下年龄等条件,人文社科类资助5万,期限2-3 年。
思政类可申报项目
序号
申报类别
指导性课题
国家自然科学课题 国家社会科学课题 教育部哲学社会科学课题 上海市哲学社会科学课题 上海市学校德育项目
选题来源(思政)
教育部思想政治教育专项课题(1月)
特点:项目单列;倾向全国思政杰青骨干;高校 PK;负责人至少副教授以上。
上海学校德育项目(6月)
决策咨文课题:从事宣传思想文化和德育工作的资深管理者和研究者。资助5万 ,期限 :1年-2年。须依据《课题指南》
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