人物访谈报告
人物访谈报告(精选19篇)
人物访谈报告人物访谈报告访谈的典型问题1谁想了解这些情况?2想要了解什么情况?3为什么要了解这些情况?4为什么想从我这里了解这些情况?5这些意见应该听从领导的而不是我的。
6对我有没有什么风险?7我是否会从中获益?人物访谈报告(精选19篇)随着个人素质的提升,报告使用的次数愈发增长,报告成为了一种新兴产业。
那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的人物访谈报告(精选19篇),希望能够帮助到大家。
人物访谈报告1此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。
对于这次的生涯人物访谈颇有感触,此刻我也说说自我的感受吧。
也上过学校开设的就业指导课程;也用心关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自我继续隔绝于社会之外。
社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。
而且我学的是电子专业,如果没有对自我所向往的职业和该行业对从业人员的要求有必须的了解的话,在学校自我就不能更有针对性地去学习,以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。
以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结:(一)要重视和精通自我的专业知识中国的电子产业正在蓬勃发展,电子技术日新月异,但是中低层次的就业岗位已接近饱和,就业形势不容乐观,但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。
电子行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行必须的培训,但那些培训都是十分简单浅显的,而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的,公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。
所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自我的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。
职业生涯人物访谈报告(通用6篇)
职业生涯人物访谈报告(通用6篇)职业生涯人物访谈报告(通用6篇)在经济发展迅速的今天,报告的用途越来越大,报告包含标题、正文、结尾等。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的职业生涯人物访谈报告(通用6篇),希望对大家有所帮助。
职业生涯人物访谈报告1一、访谈记录访谈时间:20xx年x月x日访谈方式:面对面被访谈人:刘敏,重庆大学研究生,环境科学专业教师访谈内容:问题1:您是如何找到这份工作的?答:是分配问题2:您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢?答:除了你所学的专业知识外,还要结合实际不断地学习新知识,不断地总结经验。
问题3::目前行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?回答:当前业内人员的综合技术水品参差不齐,总的来说如果是在大学当教师的话,大多是研究生毕业。
问题4:我想在这方面进行考研,您有什么看法,能给我一些建议吗?回答:能考研就更好了!在学校不用先去找单位,直接考好!边干边学再考,会很不方便!考研的话对以后就业时选择范围上占优势。
问题5:您觉得这个专业的发展前景怎么样?回答:前途无量!国家急需这方面的专业人才。
因为我们国家现在越来越重视环境这块,而且我们国家发展速度如此之快,所以在环境影响上肯定得跟上脚步,因此这个专业的发展前景很好。
问题6:平常,在工作方面,您每天都做些什么呢?回答:做该做的事!上学生们的无机及分析化学实验课啊。
问题7:方便透露您的薪水吗?回答:呵呵,这个保密哦问题8:像做教师这行累不累呢?回答:这个怎么说呢?要看具体情况吧,有时候累,有时候又很轻松。
不过,如果你对这份工作热爱是话,再怎么累也不觉得累,对吧?问题9:您觉得环境科学这个专业的学生毕业以后如果是找专业对口的工作的话,有哪些呢?回答:这个应该很多吧,再不知道百度一下应该就全都出来了吧。
就我所知,这个专业毕业生以后可以到环境部门工作,好多都是事业单位,挺不错的。
问题10:您认为您这个职业给你带来了什么?回答:我觉得很充实,现在的我爱上了这个职业,这是我之前最坚定的选择,到现在我也觉得我没走错。
职业生涯人物访谈报告(采访教师)
职业生涯人物访谈报告访谈者:孙辉,系****大学**院学生。
理想工作是成为一名中学教师。
采访一:受访人:刘某,男,南京某中学数学老师,从事教育工作约4年,是名热爱教学、关心学生的教师。
问:刘老师,请问您从事这份工作多长时间了?答:我是11年从学校毕业的,第二年找到的这份工作,然后做到现在,差不多4年了吧。
问:您当初是通过什么途径找到这份工作的?想从事教师这份工作又有什么要求或者说条件?答:我上的大学是华中师范大学,而且读的就是师范专业,毕业后就是想做一个教师,后来选择回来找工作,也面试了不少学校,最后被现在这家录取。
我觉得想从事教师这份行业,首先需要热爱这份工作;其次要有好的修养,尤其是道德修养,我们学校的校训就是“德厚成人,学优成才”,我们教师首先就要以身作则;再然后你得有足够的知识储备,我就经常发现自己有时知识不够多,有些问题没找到好的方法,给学生讲的比较复杂,又有时候学生的一些问题解答不了,十分尴尬;嗯,还有就是书法得过得去,我当初就是没练好板书,现在我写的板书就得写得很慢才能让学生看得懂,这样太拖慢课堂节奏了。
(笑)问:作为一个学生,我能看到老师课堂上的工作,但对老师课下时间的工作不甚了解,您能描述一下通常情况下教师的工作时间和工作任务吗?答:有句俗话说:台上十分钟,台下十年功。
这句话形容教师行业也是十分恰当的。
在讲台上授课45分钟,需要提前做好备课。
此外,批改作业、批改考卷,都是十分繁重的工作,都会花费大量时间。
我们学校教师工作时间规定的是8个小时左右,但常常需要花费许多额外的时间才能将工作做完。
尤其是我这样的才从事这门工作不太久的人来说,要学的东西很多,时间就越发不够了。
问:那么,您觉得这份工作的压力大吗?有没有觉得很辛苦?答:压力确实很大。
首先是学校方面的压力,我们学校对教师的教学工作有一定的指标,我们的教学工作必须达到指标才行;其次,还有学生本身对我们造成的压力,学生的未来很大一部分掌握在我们手中啊,教学水平的好坏影响着一个人的一生,我没办法不认真对待这份工作;而且我有点完美主义,要么不做,要做就想做到最好,这也是我努力工作的动力之一,也可以说是压力之一吧。
生涯人物访谈报告范文优秀6篇
生涯人物访谈报告范文优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人物访谈总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展,各行各业涌现出了许多优秀的人物,他们凭借着自己的才华和努力,取得了令人瞩目的成就。
为了深入了解他们的成功之路,我们特此进行了一次人物访谈。
以下是本次访谈的总结报告。
二、访谈对象及背景1. 访谈对象:李明(化名),某知名企业总经理,从事企业管理工作20余年,具有丰富的管理经验和人生阅历。
2. 访谈背景:本次访谈旨在了解李明在企业管理领域的成功经验,为我国企业管理者和职场人士提供借鉴。
三、访谈内容1. 成长历程李明在访谈中提到,他出生于一个普通家庭,从小就对企业管理产生了浓厚的兴趣。
在大学期间,他积极参加各类社团活动,锻炼了自己的组织能力和领导力。
毕业后,他进入了一家小型企业,从基层做起,逐渐积累了丰富的管理经验。
2. 管理理念李明认为,企业管理应该以人为本,注重员工的成长和发展。
他强调,管理者要关注员工的身心健康,激发员工的积极性和创造力。
同时,企业要注重文化建设,形成积极向上的企业文化氛围。
3. 成功秘诀(1)善于学习:李明认为,学习是成功的关键。
他提倡员工不断学习新知识、新技能,提高自身综合素质。
(2)注重团队协作:李明强调,团队协作是企业发展的基石。
他提倡员工之间互相尊重、互相支持,共同为实现企业目标而努力。
(3)敢于创新:李明认为,创新是企业发展的动力。
他鼓励员工勇于尝试新事物,不断突破自我,为企业创造更多价值。
4. 对企业管理的建议(1)加强人才队伍建设:企业要注重人才培养,为员工提供良好的成长环境和晋升机会。
(2)优化管理机制:企业要不断完善管理制度,提高管理效率。
(3)关注员工福利:企业要关心员工的生活,提高员工的幸福感和归属感。
四、访谈总结通过本次访谈,我们了解到李明在企业管理领域的成功经验。
他的管理理念、成功秘诀以及对企业管理的建议,为我们提供了宝贵的借鉴。
以下是本次访谈的主要收获:1. 企业管理应以人为本,关注员工的成长和发展。
2. 管理者要善于学习,不断提高自身综合素质。
人物访谈报告(精选1)3篇
人物访谈报告(精选1)人物访谈报告一:黄老师和她的文学之旅在文艺复兴的年代,文学成为了西方的主流艺术形式之一,而在中国,雄姿英发的百花齐放的时代到来时,文学也成为了万千艺术形式中耐人寻味的一种。
今天,我们采访了一位资深的文学爱好者和笔者,她就是黄老师,让我们一起听她分享自己的文学之旅吧。
黄老师是位年过七旬的文学爱好者,热爱阅读、写作,对文学有着深入的研究和一定的创作功底。
黄老师从小就对文学感兴趣,读书时期学习文学,选择文学专业后,毕业后一直从事教育行业,也一直致力于文学创作。
当被问及对文学的喜爱时,黄老师表示,文学给她带来的不仅是精神上的满足,更是一种灵魂的抚慰。
她经常鼓励年轻人多读书,读经典,珍惜时间,汲取精神营养,更希望能够将自己的文学之路继续世代传承。
黄老师深受鲁迅的影响。
她曾经跟随着鲁迅笔下的阿Q 一路走过,听取鲁迅先生的一席话,让自己的思想在阅读中不断升华。
黄老师认为,读书是人生必不可少的一部分,尤其是青少年,在成长的过程中,阅读可以培养他们的阅读兴趣,丰富他们的人生经验,给予他们一种独有的视角和思考方式,增进他们的文化素养,陶冶他们的性情,也可以使他们更加独立自主和自由。
作为一位文学爱好者,黄老师也是文学创作方面的佼佼者。
她形成了自己的一套写作方法,力求让自己的作品更加真实贴近实际,也更加贴合文学的内在要求。
她曾经发表过一些短篇小说,其中不乏佳作,令人感慨。
黄老师在写作的过程中,不仅会参考一些经典之作,而且更多的是吸收自己的生活和思考经验,从而在文学创作中默默地传递自己的思想和情感。
作品最终的完成,是黄老师付出了很多时间和心血的结果,同时也是她内心对文学的一次框架和人生的一次追求。
在黄老师的努力下,她的作品不仅得到了专业人士的认可,也在社会中获得了很多的好评和推广。
有人评价她是“一位文学乐师,用心弹出了属于自己的音符”,也有人称赞她的文字“简洁鲜活而又深入人心”。
作为一名资深读者和文学爱好者,黄老师一直坚持不懈地为文学的发展做出了自己的一份贡献。
人物访谈报告范文(通用3篇)
人物访谈报告范文(通用3篇)第一篇: 人物访谈报告范文20__年8月13日,我县安监局检查组对我厂安全生产工作进行了全面、严格的检查。
通过检查,在肯定了我厂在安全生产工作上所作的努力和成绩的同时,也发现了一些问题,并将这些问题以执法文书的形式现场下达给我厂,责令限期改正。
指令书号:(冀唐滦南)安监管责改字[20__]第(监管-015)号。
问题:1、1#生料磨提升机防护栏部分损坏;2、《安全生产事故报告和调查处理制度》不规范。
3、《职业卫生管理制度》制定不完善。
针对上述三方面的问题,我厂安委会成员以认真负责的态度,按照当时检查组的指导进行了完善和改正:1、根据检查组所提出的1#生料磨提升机防护栏部分损坏的问题,我厂对生料磨车间及时下达了“隐患整改通知书”,要求在24小时之内,将防护栏损坏部分修补完整并对其他作业现场安全防护部位检查一遍,同时对车间主任、班长和相关责任人进行了批评教育。
8月14日上午,厂安全科人员对问题部位进行了检查,看到破损的防护栏已经修复完好,其他部位没有发现问题。
2、《安全生产事故报告和调查处理制度》中所出现的问题是,制度中所规定的对一般事故、重、特大事故的上报时限有误。
我们根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院第493号令)中所规定的事故报告时限规定对我厂的《安全生产事故报告和调查处理制度》中的事故报告时限条款进行了改正,并且认识到,我们对国家相关政策的学习、领会、和掌握的还不够。
所以,我们在以后必须加强这方面的学习,才能准确领会上级的指示精神,正确指导我厂的安全生产工作。
3、责令改正指令书中所述“《职业卫生管理制度》制定不完善”一条,是指我厂的《职业卫生管理制度》中没有职工入厂前、入厂后和离厂时均应进行身体检查的规定。
因此,我们根据要求,对本制度做了相应的补充。
至此,我厂对县安监局检查小组在8月13日所责令改正的三项内容,均已改正完毕。
在以后的工作中,我们仍将一如既往积极配合并坚决执行上级主管部门的检查和决定,把我厂的安全生产工作做好。
最新生涯人物访谈报告范文10篇
最新生涯人物访谈报告范文10篇一、访谈报告一周前,我有幸采访到了一位著名的______,它是一位多才多艺的人,从小就开始展示才华,在职业生涯中的各个维度都有突出的表现。
在采访之前,所有的准备非常顺利,_______已及时提供了内容明确的采访题目。
采访开始后,_______对采访积极配合,给我留下了深刻的印象。
在采访中,我发现_______在每个领域都有杰出的表现,具有卓越的技能和丰富的经验,并凭借良好的品格和热情工作深受同事和圈内人士的尊崇。
另外,在采访中,______为我介绍了自己以及在职业生涯中所取得的一切成就,对我有很大的帮助和启发,也让我们有机会从全新的角度深入地了解他的个人经历。
三、访谈报告上周,我也有幸采访了一位著名的______,他在当今职业生涯广受好评。
在进行采访前,我仔细准备了访谈的内容,希望能准备出最合适的采访问题。
同时,在_______的热情支持下,完成了整个采访过程,并认真聆听______回答关于自己职业生涯中所遇到的问题和困难,受益匪浅。
在这次访谈过程中,______对采访提出的问题都给予了详细的回答,也从全新的角度展示出自己的全部个人特点和点拨。
从而给我留下了深刻的印象。
七、访谈报告有幸最近采访了一位不凡的______,他在职业生涯中取得了非凡成就,令众多访问者发出惊叹声。
在过程中,我准备了采访所需要的各类内容,其中包括对于_______背景与经历的了解,也设计出一个适合的访谈流程,为今日的采访做好准备。
最后,______也为我详细地讲述了自己的生涯经历,无论在个人特点,还是在职业生涯中的收获,也尝试从全新的角度展示了一切,使我有机会从另外一个新的视角理解其工作与经历。
八、访谈报告几天前,我也有机会访问了一位在各个职业生涯领域都有杰出表现的_____,______有着高超的能力,也受到广泛的赞誉。
在采访前,我作出了一份详细的访谈计划,其中可以采访到关于_______的背景以及工作过程的许多问题,同时也借鉴了他们访问其他的资料,以期有更充足的准备。
生涯人物访谈报告(精选8篇)
生涯人物访谈报告(精选8篇)在我们平凡的日常里,报告与我们愈发关系密切,要注意报告在写作时具有一定的格式。
一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家整理的生涯人物访谈报告(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
生涯人物访谈报告篇1有人说,教师是辛勤的园丁,培育着学生茁壮成长;有人说,教师是灵魂的工程师,塑造着人类的高尚心灵。
教师是严冬里的炭火,给人以温暖,教师是雾海中的航标灯,指引人前进。
教师如园丁,为祖国山川添秀色;教师如春雨,神州大地尽芳菲。
教师是神圣的,光荣的,伟大的。
我从小都梦想着成为一名教师,随着年龄的增长,我的目标日益明确,就是以后成为一名高校教师。
为了更好的了解高校教师这个职业,明确自我努力的方向和资料,我访谈了政法学院的教师。
一、目标职业生涯人物简介刘xx,女,副教授,46岁,毕业于北京大学,现任太原理工大学政法学院副院长。
刘教师一向致力于政治理论课的教学与研究工作,长期从事大学本科教学工作,曾编著多部政治理论书籍和教材,授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评。
二、访谈过程简介1、时间:20xx年11月21日2、地点:政法学院副院长办公室3、方式:应对面访谈4、过程概述:我向教师说明了来意之后,开始了访谈。
按照事先设计好的访谈问题,我们开始了交流,主要围绕着刘教师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高校教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的资料展开访谈。
刘教师热情而耐心的解答着我的疑问,访谈过程顺利而愉快。
三、访谈心得经过与刘教师的交流,我了解到了从事高校教师所需要的基本素质,深化了对高校教师职业的认识,更加明确了自我今后的行动方向和轨迹。
下头我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自我就业和将来职业发展的帮忙几个方面来谈谈访谈体会。
1、访谈经验总结此次访谈十分顺利,比较成功。
源自于几个方面:(1)正确的选择了对象。
本人就读于政法学院,刘教师以往带过我们的课,再加上经过学院活动等方式使得我和刘教师之间有相互的了解,这比选择一个陌生的教师访谈要顺利。
生涯人物访谈报告5篇
生涯人物访谈报告5篇第一篇:生涯人物访谈报告生涯人物访谈报告访谈人物:张斌从事职业:土木工程师单位名称:中国建筑第二工程局有限公司访谈日期: 2010.11.24人物简介:张斌学长是我校土建学院04级的本科毕业生,现工作单位是中国建筑第二工程局有限公司,现在负责的工程项目是“哈尔滨——大连高速客运专线”, 任现场混凝土分项主管。
职业咨询方面:问:1、首先,能否介绍一下您的工作单位的情况?答:我所在的工程部门,共有15人。
除了工程部门,还有其他部门,如安检,物资,商务合约,综合后勤,调度协调等部门。
在工程部里,除部长和副部的年龄在35岁以上,其他人都在30岁以下问:2、作为一名土木工程师,您的工作内容是什么?答:在施工现场,主要负责好自己的任务,没体力活,不是很累,任务是现场施工组织、管理与技术、质量管理。
去年年底,我们现场的32M 900T箱梁预制项目完成现在已经调到下一道工序干活了。
做土木的,组织文化和规范十分重要,工程方面,首先必须保安全,只有在安全的基础上,才能再求质量和进度。
问:3、您每日具体的安排是什么?答:我们的作息时间以工程为主,工程有任务,我们就得上班,任务完成了,就可以下班。
我的工作日的一般安排是:7点起床,7点半早饭,然后到办公室,对照昨天的现场工作完成进度,与物资、调度、实验部门通气,准备今天一天的工作,作一天工作计划。
之后去现场,对现场大概进度进行了解,然后在办公室作记录,如有问题的反映,及时会同领导,制定修补方案,然后可以在办公室休息,现场时间约2~3小时,这是上午。
下午有没有任务也要看进度。
我们在现场时间为18小时,不过是两个人换班。
问:4、您的工作环境怎么样?会不会很艰苦?答:对于土建专业,做施工的话,需要长年呆在外面,一个工程长则5年少也要2年。
如果从事房建,工期短,工作地点在城内;如果从事铁路、桥梁、隧道,工作地点一般不在城市,但也不会和想像中的那样艰苦。
问:5、土木工程师的收入和福利怎么样?答:职称和收入不挂钩,收入和福利主要和岗位与公司效益有关。
人物访谈报告(精选14篇)
人物访谈报告(精选14篇)人物访谈报告(精选14篇)在我们平凡的日常里,需要使用报告的情况越来越多,报告成为了一种新兴产业。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的人物访谈报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
人物访谈报告篇1昨日有幸给一位先生做了一个职业生涯的访谈,虽然我们聊天的时间很短,却让我觉得收获颇深,使我对自我的职业生涯规划有了一个很明确的方向,也懂得自我在大学里该怎样去充实自我,更加看清了现代高等教育给予我们的机遇和弊端。
作为一个大学生,尤其是一个刚踏进大学校门不久的新生,我们似乎更应当去了解一下自我周遭的社会环境和社会形势,四年的时间并不长,可能就在我们转眼之间就过去了,我们应当明确自我的方向,争取让自我在进入社会之前做好充分的准备,应对社会形式的改变,在社会中占有自我的一席之地。
午时2点钟,我和覃先生见面,原本打算找一家咖啡厅坐下谈谈,无奈在师大门口找不到适宜的地方,最终仅有进了一家辛汁味餐厅,覃先生很有礼貌的跟老板谈了谈,让我们借用一下地方,因为没有过做访谈的经验,我确实不明白该怎样做才好,还有点紧张,他会尽量照顾到我,语速稍微放慢,还给我解释得更清楚。
在谈话中我注意到他总是记得给我的杯子添水,还会在观察我,让我初次感受到他在与人交流上具有的较强的本事。
以下是我根据我们的谈话整理的资料,没有完全还原,只是凭做的笔记和影响整理的:采访时间:2022年1月5日午时2点采访地点:辛汁味餐厅采访形式:当面访谈采访者:韦莎莎访谈人物简介:覃xx,19xx年出生在广西河池市罗城县xx乡的一个小村庄里,家庭情景并不是很好,一向很努力学习,在罗城县罗城高级中学上高中,之后考取了南京东南大学,因为家里很困难,他父亲在他读大学期间,到南京辛苦的打工挣钱,为了供他和妹妹上大学。
之后他还在南京大学修学了第二学历,他在实习期间曾做过记者,之后进入华润苏果公司,进过几年的努力,成为华润苏果公司的市场研究科科长。
人物访谈报告
人物访谈报告(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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访谈人物报告(11篇)
访谈人物报告(11篇)访谈人物报告(11篇)。
随着社会的不断发展,人们普遍会需要撰写各种各样的报告。
而在撰写报告时,其中一个重要的方面就是口头演讲的汇报,这主要用于向新闻媒体或者群众作出报告。
那么,究竟什么样的报告才算是优秀的呢?如果您想要学习有关“访谈人物报告”的知识,那么请继续阅读本文,我们的建议仅供您参考,具体的实施还需要根据您自己的情况来决定!访谈人物报告篇1 访谈时间:____年__月__日访谈方式:当面采访访谈人:曾四芳被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某被访谈人简介:徐某,建筑工程师,室内设计师,副教授,公司总经理。
毕业于湖南工艺美术职工大学,在大学毕业后被分配到一家建筑学院,进行基层工作。
经过几年的打拼后,徐某最后创办了自我的设计公司,实现了他职业发展的成功。
徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。
正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。
访谈资料:问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么?答:最初创办这家公司是在97年,那时不叫***公司(现有公司的名称),而叫***(以前公司名称),最开始想创办公司是找到了一种商业动机,那时建筑装饰行业刚兴起不久,人才需求量极大,而入门起点也比较低。
问:您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢?答:嗯,起初是学的建筑学。
在校期间有过短期的实习,那时不像此刻这样实习的机会个性多。
毕业后是学校分配的,刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。
问:此刻平常在工作方面,您每一天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗?答:平时在工作方面,基本上什么都做吧,虽说是公司老总,但这毕竟还属于小私有企业,许多东西还是要自我动手。
比如各类图纸的处理,与客户谈判沟通。
同时也要经常去工地,跑材料市场,了解最新材料。
问:你们公司对员工的要求如何?对于新员工,一般是安排什么样的工作?会进行培训吗?答:一般来说,要求也不是个性高,只要你肯认真做事,用心完成任务也就好了。
生涯人物访谈报告范文10篇
生涯人物访谈报告范文10篇生涯人物访谈报告范文10篇报告的格式报告格式一般包括:①标题、②主送机关、③正文、④结尾等四个部分组成。
具体如下:一、标题,包括事由和公文名称。
二、主送机关,发文单位的直属上级领导机关。
三、正文,结构与一般公文相同。
从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略。
四、结尾,可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。
生涯人物访谈报告范文10篇在生活中,报告与我们愈发关系密切,报告具有双向沟通性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家整理的生涯人物访谈报告范文10篇,欢迎大家借鉴与参考。
生涯人物访谈报告范文1被访人:xx姓名:xx性别:男教育背景:北京大学本科生学位:法学、经济学双学位学士现工作单位和工作职务:xx公司投资分析师访谈时间:20xx年x月x日访谈方式:QQ访谈被访人简介:20xx年以宁夏省理科第二名的成绩考入北京大学元培学院,主修法学专业,并选修经济学,获得法学学士和经济学双学士学位;20xx年正式加入上海三盛宏业投资(集团)有限公司资金计划部,从事资本运作。
访问过程:(以下访问人简称“我”,被访人简称“李”)我:李师兄你好,很高兴你理解我的采访。
李:客气了,举手之劳而已。
我:那,师兄,我们开始吧。
李:好的。
我:你此刻从事的职业具体名称是什么?对此刻的工作条件和工薪待遇满意吗?觉得和自我的专业是否对口呢?李:我所在的部门是一个综合性的部门,主要的业务分为资金计划和资本运作,前者主要负责集团内资金的调拨,以提高资金的使用效率,而资本运作就是我们所说的狭义的金融,以项目的形式对外做投融资合作。
这份工作对于我的专业来说契合度十分高,因为它不仅仅需要综合的金融知识,同时对于法律的理解有必须要求,我进入职场中学到的第一课就是所有操作和步骤都要严格按照法律的规定来进行,在每一个节点上避免可能带来的法律风险。
我:你是如何找到这份工作的呢?李:我是从大四上学期开始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各个行业,最终在咨询、制造、IT、金融四个行业中确定金融并选择了三盛。
访谈报告个人心得(精品6篇)
访谈报告个人心得(精品6篇)访谈报告个人心得篇1一、背景随着经济的发展、社会的文明进步、知识的普及,教师这个职业变得越来越重要,教师的社会地位也得到了极大的提高。
尊重知识、尊重人才、尊重发明和创造,教师是知识的传授者,人生的导师。
正如韩愈所说:“师者,所谓传道授业解惑也。
”这是对老师经典诠释。
通过对中南民族大学文学与新闻传播学院谢荣娥老师的访谈,我明确了自己教师的职业方向,对于这个职业,认识到自己不足的地方并加以改正,制定自己人生职业规划并且付诸于实践。
二、访谈过程12月2日星期一晚上,通过问答的形式进行访谈。
问了十几个问题,比如:为什么选择教师这个职业?这个职业需要具备什么素质?这个行业就业情况通过这些问题我初步了解教师这个职业的基本情况,需要具备什么样的条件,就业形势如何。
择业最为重要的是根据自己的兴趣爱好,选择自己喜欢做的事情,根据自己的实际情况去择业。
兴趣要与社会相适应,我们要双向双向选择。
当一个人民教师需是要有良好的职业道德和职业素养,具备高尚的品德。
需要学习心理学、教育学、管理学,具备良好的普通话话水平。
具有坚实专业知识,积极进取的人生态度,乐观开朗的性格,还要有耐心、热心、恒心、责任心。
真正的为学生着想,为学生排忧解难,帮助困难的学生。
无私奉献自己的知识和爱心。
三迟讲台、一本书、一支笔、一份课件,讲述知识和学问、做人的道理、人生的故事,默默地奉献自己的青春热血给自己的学生。
正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”。
没有老师灯下,辛勤的批改作业,开导、帮助困难的学生,怎有来年花园里的沁人心脾的芳香。
教师这个职业是平凡的但是又是伟大的,平凡的人教授平凡的知识,却创造不平凡的业绩。
教师这个职业是我所喜欢的,我愿意传递爱和正能量,帮助、开导、教育孩子们。
三、心得体会的暑假,我踏上支教之路,去真正体会怎样做好一个老师。
冒着炎热的酷暑,放弃家里舒适安逸的环境,我毅然选择了支教。
用我所学,去陪伴留守的孩子们,和他们一起度过一个欢快的暑假。
人物访谈报告范文(精选10篇)
人物访谈报告范文(精选10篇)人物访谈报告范文(精选10篇)在人们素养不断提高的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编收集整理的人物访谈范文报告,欢迎大家分享。
人物访谈报告篇1一、家庭环境分析父母由于相对于同龄人而言年事已高,且均已退休,故希望子女能有一个安稳、有保障的工作。
在他们50年代那一辈人看来,公务员是最稳妥的“铁饭碗”,同时也具有更高的社会地位,更为轻松。
在父母看来,健康最为关键。
这也许就是退了休的人所格外关注的。
因而从家庭就业期待角度看,父母更希望我从事和“公”有关的职业。
教师恰好就符合这样的条件。
二、教师行业的现状1、社会环境分析当前的就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。
应对这一问题,我们所能做的就是提高自身的综合能力,加强专业技能休养,同时具备良好的社会适应能力。
目前就业竞争激烈,不仅要和同等学历的其他高校毕业生竞争,而且还要和本科学历的,甚至是研究生学历的人竞争。
所以,唯有加强自身的竞争力,才可在这社会上占有一席之地。
2、职业环境分析教育事业在国家的发展中起着至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”。
在社会上有着良好的社会地位和发展前景。
(1)职业分析:教师这个职业的工作环境单纯,对教师本身的专业工作技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。
唯一存在的问题是,当前大部分中学的教师都要求具备充足的履历,充沛的经验以及过人的优势,而中学可以提供的工作岗位较少,这就要求应聘者自身必须具有更为突出的优势条件。
(2)工作分析:学校,尤其是像初中这样的学校。
学生的年龄普遍较小,不易管理,更关键的是初中生是人生正确价值观形成的重要时期,所以说初中时期对于一个人也是相当的重要,而这使得在这一时期的老师也很重要。
面对年龄较小的学生,老师的工作变得更加的艰巨、具有挑战性。
(3)地域分析:广东省是我国的教育大省,每年都有数十万的应届毕业生。
人物访谈报告(8篇)
人物访谈报告第1篇职业生涯人物访谈报告被访人xxx姓名李浩性别男教育背景北京大学本科生学位法学、经济学双学位学士现工作单位和工作职务xx公司xx策划部投资分析师访谈时间20xx年x月x日访谈方式QQ访谈被访人简介20xx年以宁夏省理科第二名的成绩考入北京大学元培学院,主修法学专业,并选修经济学,获得法学学士和经济学双学士学位;20xx年正式加入上海三盛宏业投资(集团)有限公司资金计划部,从事资本运作。
访问过程(以下访问人简称“我”,被访人简称“李”)我李师兄你好,很高兴你理解我的采访。
李客气了,举手之劳而已。
我那,师兄,我们开始吧。
李好的。
我你此刻从事的职业具体名称是什么?对此刻的工作条件和工薪待遇满意吗?觉得和自我的专业是否对口呢?李我所在的部门是一个综合性的部门,主要的业务分为资金计划和资本运作,前者主要负责集团内资金的调拨,以提高资金的使效率,而资本运作就是我们所说的狭义的金融,以项目的形式对外做投融资合作。
这份工作对于我的专业来说契合度十分高,因为它不仅仅需要综合的金融知识,同时对于法律的理解有必须要求,我进入职场中学到的第一课就是所有操作和步骤都要严格按照法律的规定来进行,在每一个节点上避免可能带来的法律风险。
我你是如何找到这份工作的呢?李我是从大四上学期开始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各个行业,最终在咨询、制造、IT、金融四个行业中确定金融并选择了三盛。
最初是经过学校招聘信息了解到三盛,然后经过一系列的笔试和面试以及非正式的沟通最终获得了三盛的录取,是一个双向选择的过程。
我你认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验?李就像前面所说的,基本的经济学和法学的原理和知识是必备的,但更多实务的操作需要再具体的工作中不断积累。
我你在刚刚参加工作的时候有没有工作方面的培训?对工作有实际意义上的帮忙吗?李参加过一个叫BeBeyond的求职培训,这是一个系统化的培训,从认识自我开始,求职本事的培养以及步入职场之后的一些情景都有覆盖,经过培训对于自我的认识和求职本事的提升尤其是简历的撰写都有不一样程度的提高,而对于工作来说也有很大的帮忙,因为工作是对一个人综合素质的考验,这个培训也正是从这个角度入手尽可能激发每个人的潜能,提升每个人的本事,所以是有意义的。
生涯人物访谈报告(通用14篇)
生涯人物访谈报告生涯人物访谈报告(通用14篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告与我们的生活紧密相连,报告具有双向沟通性的特点。
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生涯人物访谈报告篇1访谈时间:年月日访谈方式:当面采访访谈人:被访谈人:某科技集团研发处黄某被访谈人简介:黄某,硬件工程师。
毕业与于福州大学,在大学毕业后直接签约冠捷,成为一名普通的研发人发人员。
经过几年的打拼。
黄某终于在工作上取得很大的突破,从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管,也实现了他职业发展的成功。
黄某对于成功的座右铭就是:实干,敢干+机遇。
正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。
访谈内容:问:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?答:在学校,现在的网络这么发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息,多学习涉及广告的知识内容等。
在外面,你一定要跟周边的人去学习,哪怕人家只是比你早一天进入公司。
因为他的身上有很多东西值得你去学习。
问:现在很多求职者选择进什么样的公司,很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。
我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?答:这主要还是要看自己的能力。
俗话说,鸡窝是养不住凤凰的,如果你是凤凰的话,你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。
但有些公司,如果你没有能力的话,你就只能做一个职工,因为不可能每个人都是领导人。
就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划,如果你做不到的话,那你就没有办法了。
但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。
所以能力真的很重要。
问:学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?答:总的来说是有帮助的,但是大家都知道,书上的知识永远赶不上技术的发展,所有如果你向在这个行业有好的发展的话,就不能局限于书本上的东西,要多动手,这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。
有关生涯人物访谈报告(通用10篇)
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生涯人物访谈报告篇1昨日有幸给一位先生做了一个职业生涯的访谈,虽然我们聊天的时间很短,却让我觉得收获颇深,使我对自我的职业生涯规划有了一个很明确的方向,也懂得自我在大学里该怎样去充实自我,更加看清了现代高等教育给予我们的机遇和弊端。
作为一个大学生,尤其是一个刚踏进大学校门不久的新生,我们似乎更应当去了解一下自我周遭的社会环境和社会形势,四年的时间并不长,可能就在我们转眼之间就过去了,我们应当明确自我的方向,争取让自我在进入社会之前做好充分的准备,应对社会形式的改变,在社会中占有自我的一席之地。
午时2点钟,我和覃先生见面,原本打算找一家咖啡厅坐下谈谈,无奈在师大门口找不到适宜的地方,最终仅有进了一家辛汁味餐厅,覃先生很有礼貌的跟老板谈了谈,让我们借用一下地方,因为没有过做访谈的经验,我确实不明白该怎样做才好,还有点紧张,他会尽量照顾到我,语速稍微放慢,还给我解释得更清楚。
在谈话中我注意到他总是记得给我的杯子添水,还会在观察我,让我初次感受到他在与人交流上具有的较强的本事。
以下是我根据我们的谈话整理的资料,没有完全还原,只是凭做的笔记和影响整理的:采访时间:20xx年x月x日午时2点采访地点:辛汁味餐厅采访形式:当面访谈采访者:韦莎莎访谈人物简介:覃xx,19xx年出生在广西河池市罗城县xx乡的一个小村庄里,家庭情景并不是很好,一向很努力学习,在罗城县罗城高级中学上高中,之后考取了南京东南大学,因为家里很困难,他父亲在他读大学期间,到南京辛苦的打工挣钱,为了供他和妹妹上大学。
之后他还在南京大学修学了第二学历,他在实习期间曾做过记者,之后进入华润苏果公司,进过几年的努力,成为华润苏果公司的市场研究科科长。
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既然选择了天空我自由的翱翔既然选择了方向我不断的前进面对未来我满怀信心面对挑战我绝不退缩学院:专业:班级:访谈人:学号:大学生“村官”访谈报告—记银川市贺兰县立岗镇兰光村大学生村官助理马锡宏一、访谈目的:通过这次访谈来了解大学生村官的工作经历,从中能够得到一些经验,使得我们对生活有一个正确的生活态度和价值观,对未来的就业有一个正确的认识!同时也使我们认识到当代大学生在社会主义现代化新农村建设中的作用,鼓励有志于此项工作的大学生以后积极投入到广大的农村中去,为建设社会主义新农村贡献自己的力量。
二、访谈提纲:访谈对象:马锡宏访谈人物简介:马锡宏,男,回族,1988年出生与宁夏银川。
系宁夏大学新华学院经济管理系营销专业2012届毕业生,当年考取宁夏地区“三支一扶”计划,担任贺兰县立岗镇兰光村大学生村官助理。
在担任“村官”的这一年多的时间里,工作尽职尽责,勤勤恳恳,努力化解群众矛盾,发展该村经济,受到了该村群众的一致好评。
其自身也已行动实现了自身的价值,诠释了当代大学生价值追求之所在。
访谈人:三访谈进程以下是进行访谈的问题:问题1:您为什么选择这份工作呢?答:大学生选择到农村担任“村官”的原因比较复杂。
我作为一名已经毕业的大学生,一方面,近年来就业形势日趋严峻。
有数据显示,2012年毕业的400多万的大学生中,有100多万当年没有找到工作。
另一方面,国家为鼓励大学生到农村工作,各地相继出台了一些优惠政策,如解决户口、考公务员优先录取、考研加分等。
我在网上看到2012年中国人民大学的一份调查显示,超过50%多的毕业生认为,担任“村官”是自己在就业压力下的选择;对农村怀有感情、想成就一番事业的占到一小半。
最近的一份全国调查结果显示,对于3年届满后的工作趋向,有百分之三十多的大学生“村官”想考公务员,5%想考研。
可以看出,到农村担任“村官”,是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下做出的选择,这也是我选择这份工作的原因。
问题2:做一名大学生“村官”,应该如何提高自身素质?答:大学生投身新农村建设,充分发挥自身作用,需要在以下几个方面提升自己:一要热爱农民、热爱农村事业,真正做到了解新农村建设情况,掌握“三农”工作的方针政策,扎根农村,把农村作为自己建功立业的舞台。
二要有吃苦耐劳、战胜困难的勇气和决心,在磨练自己的同时改变农村的落后面貌。
三要提高处理具体复杂问题和矛盾的能力,要在实践中学习工作技巧,积累工作经验,锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。
四要充分把书本知识和实践工作相结合,推动农村经济和各项事业发展。
只有通过不断的学习与努力,才能得到大家的认可,所谓“活到老,学到老”,就是这个道理。
问题3:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?答:这项工作不仅需要熟练的专业知识,沟通协调能力,组织能力,语言表达能力,需要可迁移能力和跟领导沟通的能力。
要学会活学活用,随机应变,协调好人际关系能力。
问题4:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?答:思想政治素质好,作风踏实,吃苦耐劳,组织纪律观念强。
学习成绩良好,具备一定的组织协调能力。
同时,要具备良好的人际关系协调能力,做事情要认真负责,稳重踏实,并且自愿到农村基层工作,身体健康。
具有这些素质对于这份工作来说是比较重要的。
问题5:在这个行业内,国家对刚进入该领域工作的大学生村官一般会提供哪些培训?答:首先是开展政策理论培训。
由组织人事部门牵头,邀请县领导、专家就“三观”和“三农”问题集中授课,让表现优秀的村官现身说法;通过授课、参观、交流等形式,重点培训党在农村的方针政策、现阶段农村社会经济形势,农村工作方法,系统学习新农村建设知识。
网上建立大学生村官QQ群,拓宽组织人事部门与大学生村官沟通渠道。
县委组织部每季度召开一次大学生“村官”工作例会,听取大学生“村官”工作汇报,指导他们充实完善工作思路,为他们现场协调解决一些实际问题。
其次是开展实用业务培训。
各乡镇组织开展村务管理、民间纠纷处理、农业技术服务等培训,促使大学生“村官”通过走访农户,了解农村生活习俗,逐步熟悉农业生产。
通过这一系列的培训,刚刚步入农村的大学生村官会慢慢融入这个群体,慢慢扎实自己的工作。
问题6:到农村去的人,最大的问题是如何和村民们打成一片?您觉得能从他们那里学到点什么?答:我本就是一个农村的孩子,童年也是在农村中长大的。
我和村民们相处得挺自在,经常与年轻人、老党员谈天说地,与他们东家长、西家短地唠。
中国农民是最纯朴的人,他们刚才还喋喋不休地看不惯这、看不惯那,可扭头就能积极兴奋地去工作,他们简单、豁达、可爱,比起我们这些大学生多了份坦然与自在,我想,这是我最应该向他们学习的。
问题7:男女工作者在这份工作上机会均等吗?答:这份工作对男女的要求并不是很严格的,只要你符合要求,具备一定的能力和具有勤恳踏实认真的态度,你就可以胜任这一工作,但同时,要有负责的态度和一定的灵活性。
问题8:平常,在工作方面,您都做些什么?答:加强学习,全面提升自身素质,做好群众的宣传者和倡导者,取得群众的信任。
我在大学期间主要是向书本学习,走上工作岗位之后,要用知识去指导实践,靠实践来完善知识。
我于是定期、不定期走访群众,深入农户,调查摸底,了解村情民意,以解决群众关心的问题,为群众排忧解难。
问题9:从事这份工作实现了您的人生价值吗?答:我始终认为,作为一名“大学生村官”,既然来到基层,就要有为百姓办实事的信心和决心,时刻告诫自己要勤勤恳恳做人,踏踏实实做事,始终把工作摆在首位,坚定信念,积极向上。
在党委、政府的正确领导下,在广大群众的支持下,作为一名大学生村官,我实现了自己的人生价值的一部分,这仅仅是我人生的开始,并且我一定会全心全意用知识、青春和热情服务一方水土,造福一方百姓,帮助当地村民脱贫致富,为农村地区的发展做出应有的贡献。
问题10:我们都知道,大学生“村官”是有任期的,所以,我想了解一下,您今后的打算是什么?答:今后也打算考公务员,如果考不上就继续做村官。
大学生去了农村并不代表必须扎根一辈子,如果觉得不合适,可以随时去寻找其他的人生舞台,在农村的这段经历至少会成为一个宝贵财富。
尽管工资并不高,尽管可能和理想中的“好工作”有一段距离,但就业眼光“往下看”,发展的空间将会变得无限大。
问题11:您作为一位大学生村官,您有什么鼓励大家的话吗?请与我们一起分享!谢谢答:我就以李嘉诚先生的一句话来表达我的想法吧。
“当我们梦想更大成功的时候,我们有没有更刻苦的准备?当我们梦想成为领袖的时候,我们有没有服务于人的谦恭?我们常常只希望改变别人,我们知道什么时候改变自己吗?当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该怎样自我反省吗?”所以,我希望每一位大学生都能够准确的定位自己,在符合自己的人生舞台上,绽放自己的光芒。
谢谢。
职业生涯人物访谈总结通过对马锡宏的采访,我们的收获很多,看来要胜任一个岗位还真的不容易,发现从一个学生到一个职业人还有很长的距离,要求掌握的东西也有很多,所以我觉得我们大学生在大学期间得确定职业目标,并为这个职业目标做好准备,毕业后才能顺利找到自己喜欢的工作。
这次访谈让我感触颇深,使得我静下心来想想以后的这几年里路该怎么安排,如何把自己职业生涯打造得更完善。
实践告诉我们,选派大学毕业生到农村工作,为农村干部队伍带来了生机和活力,为大学生就业开辟了新通道,促进了农村经济社会的发展,这不失为一次大胆的创新和尝试。
从广义上来说它是建设社会主义新农村的需要;从狭义上来讲,它给大学生就业拓宽了道路,也为有志青年提供了参与社会实践和锻炼自己的机会。
大学毕业生选择农村作为踏上社会后第一个奋斗舞台,没有足够的信心和毅力是不可能的。
尽管许多人对报名当村官的大学生们的动机展开质疑,但不论出于什么动机,他们还是要在相对艰苦的农村呆上三年,而这三年肯定不是混日子,到时考核不合格,所有的优惠条件对他们来说都将成为泡影。
而目前村级管理气氛萧条,村官少有高学历者,大多数人都在三十至五十多岁之间,最大的甚至已有六十多岁。
这种年龄段的人,已少有锐意进取之心。
然而大学生村官普遍还不满三十岁,自然具有年轻人的闯劲和开拓进取之心,让大学生做村官可以给建设新农村注入新的活力。
不论从理论还是实践上来说,大学生当村官都是一件好事。
中国农村太需要年轻化、知识化的基层干部了。
但出于对个人发展及农村经济与城市相比过于落后的考虑,让大学生终生从事村官工作并不现实,所以订立三年合同还是比较合乎情理的。
目前农村干部政策理论水平还有待进一步提高,他们处理事务多靠经验,还热衷于拉帮结派、倾轧覆权,搞小圈子。
而大学生村官三年期限正好切断了他们在农村造势结圈的可能,使他们有更多的时间把精力花在如何改变农村面貌、公开办事效率、倾听群众的呼声上面,大学生村官三年制非但不会影响建设新农村的进程,相反会促进智慧的集聚和及时充实新生力量,这样就从理论上打消了人们对大学生村官三年期满后的措施进一步推广和完善的隐忧。
大学生做村官可以用他们所学的专业知识,协助村级组织规划村镇建设、指导农民科学致富,即使以后他们回城了,那么三年村官生涯也足以影响他们以后的为人和做事。
农村是个极为复杂的地方,村官并不是好做的,土生土长的村官往往羁绊于农村千百年来根深蒂固的思想、宗族观念、人情化管理模式等,但在任职的过程中,千丝万缕的事务纠缠着他们的判断,再加上目前农村基本处于无为而治的状态,多数村官在海选时刻意拉票并非是真正准备改变农村的现状,而是馋涎每年那笔固定的孔方兄尔。
他们可以在不办任何事的情况下轻而易举拿到这笔钱,何乐而不为呢?但大学生去当村官则不同,首先他们与之服务的处所没有固有的渊源,许多事情可以放开来干,其次他们有三年合同期的限制,在工作中也将极少受到来自于村级组织本身的压力,他们很有可能改变农村原有的那种沉寂模式,在蹲点农村的三年中他们必须卓有成效,不然就将失去所有的优惠条件,即使有人不是奔着那些优惠条件而去,而仅是为了那份还不错的待遇,但三年期满后,能不能续当还是一回事。
大家都知道现在中国农村已实行村级海选,如果大学生村官在三年中干不好,三年后很可能就要与当地村民一样参加海选,这也就督促大学生村官们在农村努力发挥自己的专长,最大限度地改观农村的面貌。
但是,事情不是说出来而是做出来的,想象与现实自始至终有着极大的距离。
所以,我们有理由坚信,大学毕业生对建设新农村将起举足轻重的作用,他们一定会成为建设社会主义新农村的先锋,我们期盼着、等待着。
我也相信,经过阳光雨露洗礼下的大学生们定能够肩负起重任,茁壮成长,在农村的大道上走的平坦,走得踏实。