心理咨询师三级考试题型分析

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心理咨询师三级真题及答案

心理咨询师三级真题及答案

心理咨询师三级真题及答案心理咨询师三级考试是心理咨询师入门级别的考试,考查的内容涉及心理学、社会学、人类学等多个领域。

本文将结合真题和答案,对考试的主要内容进行梳理和总结,帮助大家更好地掌握心理咨询师三级考试的重点和难点。

一、考试概述心理咨询师三级考试主要分为两个部分:理论知识和实践技能。

理论知识部分主要考查考生对心理学基本理论、各种心理障碍特征及治疗方法的理解和掌握;实践技能部分则重点考查考生在实际工作中运用心理学知识和方法解决问题的能力。

二、真题示例及答案分析1、理论知识部分问题:某青少年突然出现幻觉、妄想等症状,医生应该首先考虑哪种疾病的可能性?(答案:精神分裂症)分析:该题考查的是考生对心理学基本理论中精神障碍的理解和掌握。

对于青少年出现幻觉、妄想等症状,医生应该首先考虑精神分裂症的可能性,因为这是一种常见的精神障碍,症状包括幻觉、妄想、思维混乱等。

2、实践技能部分问题:一位30岁女性前来咨询,称自己总是担心门没有锁好,反复回去检查,无法控制,应该如何处理?(答案:强迫症,建议采用暴露疗法)分析:该题考查的是考生在实际工作中运用心理学方法和技能解决问题的能力。

针对这位30岁女性的情况,咨询师应该首先诊断她的问题属于强迫症范畴,然后建议采用暴露疗法进行治疗。

暴露疗法是通过让患者逐渐暴露于恐惧情境,从而逐渐降低恐惧反应的一种治疗方法。

三、备考建议1、全面掌握基础知识:心理咨询师三级考试涉及的知识面较广,建议考生在备考时从心理学、社会学、人类学等多个角度入手,全面掌握基础知识。

2、注重实践技能:实践技能部分是心理咨询师考试的重点,考生需要在平时的学习和练习中注重实践技能的训练,提高解决实际问题的能力。

3、多做模拟题:通过多做模拟题,可以帮助考生熟悉考试形式和出题风格,发现自己的薄弱环节,有针对性地进行复习和巩固。

总之,心理咨询师三级考试需要考生全面掌握基础知识,注重实践技能的培养,多做模拟题以熟悉考试形式和出题风格。

2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能高分通关题型题库附解析答案

2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能高分通关题型题库附解析答案

2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能高分通关题型题库附解析答案单选题(共45题)1、一位受测者在EPQ的N量表上的T分为60分,则其情绪特点为()。

A.典型情绪稳定B.典型情绪不稳定C.倾向情绪稳定D.倾向情绪不稳定【答案】 D2、根据以下材料,回答题A.单一性生活压力B.叠加性压力C.破坏性压力D.精神性压力【答案】 B3、一般资料:求助者,女性,20岁,大学二年级学生,因为情绪问题,心情一直不好前来咨询。

A.情绪改变B.行为改变C.快乐满足D.认知改变【答案】 C4、心理咨询师B:心理咨询是咨询师协助求助者解决心理问题的过程....A.尊重B.真诚C.热情D.共情【答案】 B5、下面是某求助者的MMPI的测验结果:A.28B.38C.62D.64【答案】 C6、针对女儿的问题,求助者妻子采取的方法属于()。

A.增强法B.惩罚法C.消退法D.代币管制法【答案】 A7、“认识一领悟疗法”的创立者是()。

A.郭念锋C.钟友彬D.丁瓒【答案】 C8、案例七A.阻抗B.气愤C.茫然D.思考【答案】 D9、一般资料:求助者,女性,29岁,中专毕业,护士。

A.遵守预约时间B.积极探索解决问题C.选择咨询方案D.完成已商定的作业【答案】 A10、SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

A.阳性项目数B.阳性项目均分C.阴性项目数D.因子分11、关于SDS的计分方法,下列说法正确的是()。

A.按症状出现的频度分为5级评分B.各项目分数相加得到总粗分C.各项目均采用正向计分法D.有5个项目采用反向计分法【答案】 B12、与心理咨询师A的第二次咨询:A.讲话内容上的阻抗B.讲话方式上的阻抗C.讲话程度上的阻抗D.咨询关系上的阻抗【答案】 C13、常模样本量的大小,一般不小于()。

A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100【答案】 D14、案例四A.早期经验B.求助者认知C.刺激形式D.求助者情绪【答案】 B15、求助者,男性.16岁,初中二年级学生。

2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能高分通关题型题库附解析答案

2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能高分通关题型题库附解析答案

2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能高分通关题型题库附解析答案单选题(共45题)1、根据该求助者的VIQ成绩,可以判断其相应的智力等级属于()。

A.超常B.高于平常C.平常D.低于平常【答案】 B2、一般资料:女性,30岁,银行出纳员,未婚A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.疑病性神经症【答案】 C3、根据案例材料,回答题A.20分B.25分C.30分D.35分【答案】 B4、对求助者的尊重,并不包含()。

A.对求助者一视同仁B.完全信任求助者C.不得讨论与咨询密切相关的隐私D.接纳求助者错误的价值观【答案】 C5、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。

A.问题没有泛化B.主动求医C.求助者的心理D.求助者的态度【答案】 B6、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。

A.一个B.两个C.三个D.四个【答案】 B7、一般资料:男性.l7岁,未婚,中专学生。

A.痛苦B.烦恼C.焦虑D.恐怖【答案】 D8、按照中国常模,SAS的划界分为( )。

A.50B.53C.60D.70【答案】 A9、―般资料:求助者,男性,30岁,大学教师。

A.情绪反应比较强烈B.内心痛苦无法摆脱C.问题内容尚未泛化D.负性情绪尚不严重【答案】 D10、各种心理咨询流派咨询目标的特点是()。

A.完全不相容的B.根本对立的C.互相排斥的D.侧重点不同【答案】 D11、案例一A.双方灵活掌握B.控制在1小时以上C.在2小时左右D.一般1小时左右【答案】 D12、LES适用于( )。

A.16岁以上正常人B.16岁以下正常人C.精神病患者诊断D.神经症患者诊断【答案】 A13、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。

可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说……A.阻抗来自与成长中的痛苦B.阻抗源于功能性的行为失调C.没有内心的求治动机D.想证实自己与众不同【答案】 B14、该求助者负性情绪泛化程度是()。

最新心理咨询师三级考试案例分析、问答要点

最新心理咨询师三级考试案例分析、问答要点

心理咨询师三级考试案例分析、问答要点◆做案例选择题要点1.先看题干,再带着题目看题。

2.看主诉:了解案例主要情况。

3.学会去猜题,去捉摸编者用意,根据案例主线(看主诉),确定来访者的主要问题是什么,再运用以往知识去猜。

如抑郁症表现等。

4.有些理论题与案例无关。

主要是考理论知识。

5.善用排除法:知道某一选项或某几个选项不对,选剩下的选项。

6.细节题认真去看案例,到案例中去找答案,不能想当然。

如案例中存在有那些症状7.注意作者是怎样提问的?从提问中揣摩作者主要是想考什么。

如主动求医→排除重性精神病越紧张越严重→心理因素8.注意“一段对话或描述后”所列的一些问题及选项,主要是针对对话及描述的内容,从对话或描述中找答案。

9.注意前后、上下联系,有时可从前面或后面的答题中,找到后面题或前面题答案。

如:咨询效果较好→继续咨询。

EPQ、MMPI结果有效→后面才有题。

MMPI什么剖图,强迫症→神经症剖图。

◆案例分析中理论问答题(P后面是指习题集中页码,3P后面是指三级心理咨询师的教材中的页码)1.摄入性谈话中要注意些什么(P264;3P13)①态度必须保持中立;②提问中避免失误;③在摄入性谈话中,除提问和引导性语言外,不能讲任何题外话;④不能用指责、批判性语言阻止或转移该求助者的谈话内容;⑤在摄入性谈话后不应给出绝对性结论;⑥结束语要诚恳、客气,不能用生硬的话做结束语,以免求助者误解。

2.摄入性谈话中提问问题时要注意些什么?P342;3P11—3P12 主要是避免提问失误,主要体现在:①避免“为什么……”的问题,因为这类问题有强烈的暗示性。

②避免多重选择性问题,因为这类问题是封闭性的,会影响咨询师获得信息③避免多重(连珠炮)问题,因为这类问题往往使求助者产生防卫心理;④避免修饰性反问,因为这类问题不需要也无法回答;⑤避免责备性问题,因为这类问题往往使求助者产生防卫心理;⑥避免解释性问题,因为这类问题可能减少求助者的自我探索。

三级心理咨询师试题及答案

三级心理咨询师试题及答案

三级心理咨询师试题及答案答案如下:一、试题(题目)1. 描述心理咨询师的七个核心职责。

2. 解释心理咨询中普遍遇到的五个伦理和道德问题。

3. 阐述三个影响心理咨询有效性的因素。

4. 总结心理咨询师需要具备的五种关键技能。

5. 分析心理咨询中常见的五个挑战和应对策略。

二、答案1. 描述心理咨询师的七个核心职责。

心理咨询师的职责是多维的,旨在帮助个体或群体解决心理问题,提供心理支持和指导。

以下是心理咨询师的七个核心职责:(1)评估和评定:心理咨询师要能够进行心理测评和评估,以了解客户的心理状况和需求。

(2)规划和制定治疗方案:基于评估结果,心理咨询师需要制定个性化的治疗方案,包括确定治疗目标、选择适合的治疗方法和技术。

(3)提供心理咨询和治疗:心理咨询师要运用各种心理治疗技术和方法,与客户进行个别或群体心理咨询,帮助他们理解和解决心理问题。

(4)建立和维护专业关系:心理咨询师应与客户建立信任和合作的关系,提供支持和指导,并包括解释治疗过程和原则。

(5)提供心理健康教育:心理咨询师应给予客户关于心理健康的知识和技能,以提高他们的自我调适能力和心理抵抗力。

(6)协助客户解决问题:心理咨询师要与客户合作,共同制定解决问题的策略和计划,并提供支持和指导。

(7)研究和持续学习:心理咨询师需要进行研究和持续学习,以提升自己的专业水平和服务质量。

2. 解释心理咨询中普遍遇到的五个伦理和道德问题。

在心理咨询实践中,有一些常见的伦理和道德问题需要注意和解决。

以下是五个普遍遇到的伦理和道德问题:(1)保密性问题:心理咨询师应确保客户的隐私和保密性,但在特定情况下,如有威胁到自己或他人生命安全的事情,心理咨询师可能需要破例。

(2)多重角色问题:心理咨询师应避免和客户建立过于亲密或其他非专业的关系,防止多重角色干扰到咨询过程。

(3)专业边界问题:心理咨询师应保持专业边界,避免过度涉足客户个人生活领域,以及利用其职位获取个人利益。

心理咨询师三级考试题型

心理咨询师三级考试题型

心理咨询师三级考试题型心理咨询师三级考试是专业心理咨询师认证中的一项重要考试,旨在评估考生在心理咨询领域的专业知识和技能。

考试题型是考生备考的关键内容之一,了解各种题型的特点和解题技巧对于顺利通过考试至关重要。

一、选择题选择题是心理咨询师三级考试中最常见的题型之一。

选择题通常由一个问题和若干个选项组成,考生需要从中选出一个正确答案。

在答题过程中,考生需要仔细阅读问题和选项,理解问题的意思,并根据自己对知识点的掌握选择正确的答案。

二、填空题填空题要求考生根据题目提供的信息填写相应的空白处。

这种题型考察考生对专业术语和概念的理解和记忆,要求考生准确掌握相关知识点,并能准确运用。

在答题过程中,考生需要注意字数限制和语法正确性,确保填写正确的答案。

三、案例分析题案例分析题是心理咨询师三级考试中较为复杂的题型之一。

题目通常由一个实际案例和一系列问题组成,考生需要根据案例内容和问题要求,进行综合分析和回答。

在答题过程中,考生需要对案例进行全面的理解和分析,结合相关理论和实践经验,给出合理的解决方案或建议。

四、论述题论述题要求考生对某个问题或观点进行深入的分析和阐述。

该题型考察考生的综合思考和表达能力,需要考生熟练掌握相关理论和知识,并能将其运用到实际问题中去。

在答题过程中,考生应保持逻辑严密、观点清晰,并给出充分论据和分析。

五、应用题应用题要求考生将心理咨询理论和技术应用到实际情境中,解决实际问题。

该题型考察考生的实践能力和应用能力,要求考生熟练运用理论和技术来分析和解决问题。

在答题过程中,考生需要全面理解实际情境,准确运用相关知识和技能,给出切实可行的解决方案。

总结:心理咨询师三级考试的题型多样,需要考生全面掌握心理咨询领域的理论和技术,并能将其灵活应用到实际问题中。

备考过程中,考生应重点关注各种题型的特点和解题技巧,进行系统性的复习和练习,提高答题准确性和速度。

同时,注重实践能力的培养,加强实际案例分析和解决问题的能力,为心理咨询师的职业发展打下坚实的基础。

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能高分通关题型题库附解析答案

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能高分通关题型题库附解析答案

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能高分通关题型题库附解析答案单选题(共150题)1、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时,正确的说法是()。

A.心理咨询按照求助者的要求解决问题B.心理咨询不能够解决求助者的全部问题C.没有必要告知求助者什么是心理咨询D.求助者不必了解心理咨询过程如何进行【答案】 B2、一般资料:刘某,女性,31岁,大专毕业,无业。

A.恐怖性神经症B.严重人格障碍C.严重心理问题D.精神病性问题【答案】 D3、求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。

现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。

心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。

我总怀疑别人说我傻,会看不起我。

您说我的精神是不是出了问题?A.思考型B.怀疑型C.情绪型D.茫然型【答案】 A4、常模样本量的大小,一般不小于()。

A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100【答案】 D5、关于放松训练的描述,错误的是()。

单选A.简便易行、实用有效B.是解决紧张焦虑等情绪及躯体症状的方法C.基本假设是改变主观体验,生理反应也随着改变D.在训练开始时,口头引导比录音更便于求助者接受【答案】 C6、案例七A.阻抗B.愤怒C.思考D.疑惑【答案】 A7、求助者一般资料:女性,26岁,家庭主妇。

A.解决夫妻矛盾B.改善情绪症状C.尽快恢复生理功能D.矫正行为偏差【答案】 B8、SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

A.阳性项目数B.阳性项目均分C.阴性项目数D.因子分【答案】 D9、下列说法中不符合声音特质一般规律的是()。

A.提高音调表示强调B.节奏加快表示紧张C.节奏变慢表示正在思考D.语气冷峻表示关心【答案】 D10、根据案例材料,回答题A.传统的家庭教育B.刻板的学校管理C.中学生学业负担D.与同学关系不好【答案】 A11、排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括()。

国家心理咨询师三级考试__基础技能案例分析

国家心理咨询师三级考试__基础技能案例分析

案例问答题模板一般情况:某男,28岁,研究生学历,汉族,某公司部门经理,未婚。

收入中等,经济状况良好。

求助者自述情况:从小性格较内向,不爱说话,生活在很传统的家庭,父母是中学教师,感情融洽,但对他管教很严厉,从小要求他做一个懂事规矩的孩子,做任何事情都要做的最好,养成了做事情按部就班、追究完美的习惯,遇到做不好的事情,都要重新去做,直到做好为止。

兴趣爱好较少,很少与同伴玩耍、作游戏,只是一心学习。

从小学到大学,学习成绩很优秀,一直名列前茅,偶然一次考试不好,就非常难过,担心对不起父母。

因此,在别人眼中,他是一个非常优秀的孩子,几乎挑不出什么缺点,令人羡慕。

高中毕业后,以优异的成绩考入某名牌大学,前两年学习生活如常,在大三时开始出现反复的冼手,有时甚至洗十几遍,考试时总是要反复检查试卷上是否写上姓名,甚至要交卷后还要去找到老师核对姓名,自己知道没有必要,却控制不住,只有做了才感到轻松。

自己有一对哑铃,看到它时就想拿起来砸别人,总是担心自己控制不住而感到焦虑,为此把哑铃扔到了河里。

这种情况一直持续到现在,不但没有减轻,反而越来越重,耽误了许多时间,工作和生活受到很大影响,性格变得孤僻,做事优柔寡断,不愿与人交往,没有要好的朋友,内心非常痛苦,因此来到心理门诊,迫切希望能够得到心理医生的帮助,消除毛病和不适,改善交往状况。

心理咨询师了解情况:求助者自幼身体健康,未患过严重疾病。

少年时期部经发生过这样的事情,有一次因为没有洗手就拿起筷子吃饭,被母亲严厉训斥并告诫他,手上有成千上万的病菌,不洗手就会得病,并在母亲的监督下,把手洗干净才被允许吃饭。

从那以后,养成了爱干净的习惯,认为若不卫生就会染病。

这件事对他的生活未有多大影响。

求助者上大学三年级的时候,同寝室的一位同学被查出患了肝炎,因为这件事情就联想到母亲训斥的话,感到很紧张,担心自己会不会被传染,自此以后就开始反复洗手,有时要洗十几遍,自己也明白没有必要,但是就是控制不了。

心理咨询师三级考试案例分析、问答要点

心理咨询师三级考试案例分析、问答要点

◆做案例选择题要点1.先看题干,再带着题目看题。

2.看主诉:了解案例主要情况。

3.学会去猜题,去捉摸编者用意,根据案例主线(看主诉),确定来访者的主要问题是什么,再运用以往知识去猜。

如抑郁症表现等。

4.有些理论题与案例无关。

主要是考理论知识。

5.善用排除法:知道某一选项或某几个选项不对,选剩下的选项。

6.细节题认真去看案例,到案例中去找答案,不能想当然。

如案例中存在有那些症状7.注意作者是怎样提问的?从提问中揣摩作者主要是想考什么。

如主动求医→排除重性精神病越紧张越严重→心理因素8.注意“一段对话或描述后”所列的一些问题及选项,主要是针对对话及描述的内容,从对话或描述中找答案。

9.注意前后、上下联系,有时可从前面或后面的答题中,找到后面题或前面题答案。

如:咨询效果较好→继续咨询。

EPQ、MMPI结果有效→后面才有题。

MMPI什么剖图,强迫症→神经症剖图。

◆案例分析中理论问答题(P后面是指习题集中页码,3P后面是指三级心理咨询师的教材中的页码)1.摄入性谈话中要注意些什么(P264;3P13)①态度必须保持中立;②提问中避免失误;③在摄入性谈话中,除提问和引导性语言外,不能讲任何题外话;④不能用指责、批判性语言阻止或转移该求助者的谈话内容;⑤在摄入性谈话后不应给出绝对性结论;⑥结束语要诚恳、客气,不能用生硬的话做结束语,以免求助者误解。

2.摄入性谈话中提问问题时要注意些什么?P342;3P11—3P12 主要是避免提问失误,主要体现在:①避免“为什么……”的问题,因为这类问题有强烈的暗示性。

②避免多重选择性问题,因为这类问题是封闭性的,会影响咨询师获得信息③避免多重(连珠炮)问题,因为这类问题往往使求助者产生防卫心理;④避免修饰性反问,因为这类问题不需要也无法回答;⑤避免责备性问题,因为这类问题往往使求助者产生防卫心理;⑥避免解释性问题,因为这类问题可能减少求助者的自我探索。

3.摄入性谈话中对谈话内容的选择应把握什么原则?P267;3P12①适合求助者的接受能力,符合求助者的兴趣;②对求助者的病因有直接或间接的针对性;③对求助者的个性发展或矫正起关键作用;④对深入探索求助者的深层病因有意义;⑤对求助者症状的鉴别诊断有意义;⑥对改变求助者的态度有积极作用,对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。

心理咨询师之心理咨询师三级技能考试题型总结及解题方法

心理咨询师之心理咨询师三级技能考试题型总结及解题方法

心理咨询师之心理咨询师三级技能考试题型总结及解题方法1、如果求助者在咨询过程中,流露出想自杀的想法,咨询师应该( )单选题。

A.不向外泄露求助者的隐私B.继续为求助者做心理咨询C.要求求助者住院治疗D.咨询结束后与其家人交谈正确答案:D2、求助者:您能理解一个大龄剩女的心理吗?我已经32岁了,如果错过他,我觉得这辈子都未必能找到这么合适的人了!所以我不顾面子甚至放下自尊去主动向他示爱、向他表白。

接吻时他很享受,可最后却说我们只是最好的朋友……他就是个纯粹的渣男!我就是个彻头彻尾的傻瓜!A.情感反应B.情感表达C.自我开放D.内容表达正确答案:A3、一般情况:王老太太,丧偶退休,现生活在养老院。

A.巴甫洛夫B.斯金纳C.华生D.沃尔普正确答案:D4、该求助者的阳性项目均分是()。

单选A.2.3B.2.4C.3.0D.4.3正确答案:C5、―般资料:求助者,男性,30岁,大学教师。

A.情绪低落B.焦虑紧张C.没有泛化D.有自知力正确答案:C6、一般资料:赵某,女性,26岁,国企职员。

A.心理健康B.心理正常C.心理异常D.心理不健康正确答案:C7、―般资料:求助者,男性,29岁,某公司职员。

A.经典条件反射B.交互抑制C.操作条件反射D.社会学习论正确答案:C8、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。

可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说……A.一般心理问题B.可疑神经症C.创伤后应激障碍D.焦虑神经症正确答案:C9、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断,请据此回答问题。

A.心情压抑B.情绪低落C.感到自卑D.焦虑不安正确答案:D10、重复技术的作用在于( )。

、A.加重语气B.表达情感C.解释原理D.澄清事实正确答案:D11、郭某说听到播音员男友在收音机里教他特异功能,这属于()。

单选A.非真实感B.假性幻觉C.思维回响D.功能性幻觉正确答案:D12、—般资料:郭某,女性,22岁,国企职员。

心理咨询师三级历年主观题分析(截止到201205)

心理咨询师三级历年主观题分析(截止到201205)

历年主观题分析1.初步诊断及依据?(10次)一、初步诊断:严重心理问题1.体检排除器质性病变;2.根据区分正常与异常三原则:主客观统一,精神活动内在协调一致性,人格的相对稳定性,自知力完整,没有精神病症状,可以排除精神病性问题;3.内心冲突与现实相符,心理冲突常形,排除神经症4.心理问题是否泛化,持续时间、心理、生理及社会功能影响程度;综上所述,初步诊断为严重心理问题。

2.合理情绪疗法的原理、过程、ABC含义、修通阶段常用技术及合理不合理信念?(8次)一、原理:ABC理论是合理情绪疗法的核心理论,它是埃利斯关于非理性思维导致情绪障碍和神经症的主要理论,其主要观点是强调情绪或不良行为并非由外部诱发事件本身所引起,而是由于个体对这些事件的评价和解释造成的。

二、ABC含义:在ABC理论中,A代表诱发事件;B代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念;C代表继这一事件后,个体的情绪反应和行为结果。

(1)合理情绪疗法原理:合理情绪疗法是美国心理学家埃利斯(A.Ellis)(1分)创造的一种心理治疗理论和方法(1分),通过纯理论分析和逻辑思辨的途径(1分),改变求助者的非理性观念(2分),解决情绪和行为上的问题(1分)。

其核心理论是ABC理论(2分)。

A是诱发事件(2分),B 是信念(2分),C是情绪反应、行为结果(2分)。

ABC的关系:1、A不是C的直接原因(2分);2、B不合理的、不现实的信念导致情绪困扰和神经症(2分):3、治疗核心是通过改变不合理的信念来改变、控制情绪及行为结果(2分)。

三、过程:(1)心理诊断阶段:寻找求助者的不合理信念。

(3分)(2)领悟阶段:实现三点领悟:(a)是信念而不是诱发事件本身引起了情绪及行为后果。

(2分)(b)求助者对自己的情绪和行为反应应负有责任。

(2分)(c)只有改变了不合理信念,才能减轻或消除各种症状。

(2分)(3)修通阶段:(a)与不合理信念辩论。

(或产婆式辩论、或产婆术)(2分) (b)合理情绪想象技术(2分) (c)家庭作业(2分) (d)行为技术、其他方法(2分)(4)再教育阶段:重建心理与行为模式。

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2019/9/25
4
考试内容
• 二、实操知识
1、技能选择题
A:12个案例,选择题100题
B:单选和多选融合题型,类型会指明。
2、问答题:
A: 1个案例,4个问题。
3、考试范围:
三大技能:心理诊断技能、心理咨询技能、心理
测验技能。
2019/9/25
5
考场注意事项
2B铅笔、橡皮、水笔,身份证、准考证
• (A)随意注意 (B)不随意注意 • (C)有意注意 (D)随意后注意 B
31、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是 ( )。
(A)心境 (B)激情 (C)应激 (D)焦虑 C
2019/9/25
8
真题试练——基础
• 36、最严重的角色失调是( )。 • (A)角色冲突 (B)角色失败 • (C)角色不清 (D)角色中断 •B
高级心理咨询师(三级)
考试题型分析
2019/9/25
1
考试时间
一、2014年下班年心理咨询师时间安排 11月22日考试
二、考试分为两部分 1、理论知识考试:08:30——10:00,1.5小时 2、技能操作考试:10:30——12:30,2小时
2019/9/25
2
题型简析
等级 鉴定内容
职业道德
高级心理 咨询师
•C
2019/9/25
13
真题试练——基础
• 72、“真诚不等于实话实说”的含义是( )。 • (A)真诚与说实话之间没有联系 • (B)表述真诚不能通过言语 • (C)表达真诚应有助于求助者成长 • (D)实话实说不利于表达真诚 •C
2019/9/25
14
真题试练——基础
• 77、关于倾听按术,错误的做法是( )。 • (A)设身处地地听 • (B)适当地表示理解 • (C)给予价值评价 • (D)通过言语或非言语形式作出反应
•A
2019/9/25
10
真题试练——基础
• 48、病理性错觉的症状违背了( )。 • (A)主、客观世界统一性原则 • (B)心理活动的内在协调性原则 • (C)人格的相对稳定性原则 • (D)社会适应标准
•A
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真题试练——基础
• 48、病理性错觉的症状违背了( )。 • (A)主、客观世界统一性原则 • (B)心理活动的内在协调性原则 • (C)人格的相对稳定性原则 • (D)社会适应标准
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真题试练——技能
• 但是,最近女友再次提出春节结婚,可是导师也婉言拘 留我在寒假帮他整理资料。我想向女友坦白,可是又担 心女友来学校闹事,想继续隐瞒,可是女友坚持要我回 家结婚。想向导师坦白,又害怕失去他的照顾和他女儿 的喜爱。最近一个多月,开始失眠,食欲下降,虽然能 够坚持学习,效率很低,经常出现心慌,出汗,噩梦, 心情烦躁不安,偶尔觉得活着没意思,有时还会出现离 奇的想法,比如,想象自己要是能分身就好了。还曾经 错把别人看成未婚妻,以为她悄悄来学校了。有时很内 疚,觉得对不住未婚妻,有时觉得自己道德败坏,欺骗 了导师和导师的女儿。随着春节临近,越来越紧张不安, 担心我会得精神病,因此来寻求帮助,希望心理咨询师 能够告诉我该怎么办,到底选择哪个女孩比较好。
•A
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真题试练——基础
• 55、以下没有正确答案的测验是( )。 • (A)最高行为测验 (B)个别测验 • (C)典型行为测验 (D)团体测验 • C。A为智力测验,C为人格测验
• 60、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。 • (A)行为学派 (B)认知学派 • (C)动力学派 (D)结构学派
(三级)
理论知识 专业能力
心理咨询 师考试题
型简析
心理咨询 师技师
(二级)
职业道德 理论知识
专业能力
题型
选择题 选择题 问答题 选择题 选择题 问答题
题量 答题方式
125 题卡作答 100 题卡作答
4 纸笔作答 125 题卡作答 100 题卡作答
8 纸笔作答
分值
25 100 100 100 25 100 100 100
注意时间分配!平均不能在一道选择题上费时超 过1分钟
遵守纪律、尊重老师,不做超出考场氛围的事情。
放松心情,带着淡淡的兴奋做题。
定好备考计划,平时下足功夫,有尊严、有信心
地参加考试。
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真题试练——基础
• l、职业道德是( )。 • (A)从业人员的特定行为规范 • (C)从业人员的自我约束
• 40、对可控性因素的归因,使人们更可能对未来 的行为做出( )的预测。
• (A)准确 (B)变化 (C)稳定 (D)系统 •B
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真题试练——基础
• 47、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。 • (A)道德发展的先后次序是固定不变的 • (B)道德发展的次序是不分先后的 • (C)道德发展的速度是先慢后快 • (D)道德发展的速度是先快后慢
•C
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真题试练——基础
• 89、下列说法中正确的包括( )。多选 • (A)语言是一种社会现象 (B)言语是人们进行交流的工具 • (C)言语是一种心理现象 (D)言语要借助语言来实现
• ACD
• 105、抑郁发作的特点主要包括( )。多选 • (A)情绪低落 • (B)言语动作减少 • (C)思维贫乏 • (D)精神运动性兴奋
综合评审 论文撰写 2 口头答辩 100
比重
10% 90% 80% 20% 10% 90% 60% 40%
100%
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考试内容
一、理论知识 1、职业道德
A:社会主义职业道德基础知识 16题 B:个人表现 9题 2、基础知识 A:单选题60道 B:多选题40道 3、考察内容为《基础知识》六章内容
(B)企业上司的指导性要求 (D)职业纪律方面的最低要求
A
• 17、如果你有这样一个同事:他工作能力突出,知识丰富,但 人品较差。你会( )。
• (A)杜绝和他来往
(B)除非不得已,否则不和他往来
• (C)和他正常来往
(D)多与他交往,提高自己
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真题试练——基础
• 26、事先没有目的、也不需要意志努力的注意是一种 ( )。
• AB
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真题试练——技能
• 一般资料:男性,25岁,在读研究生。 • 求助问题:婚恋困扰,伴有失眠,一月余。 • 求助者自述:大学时曾经结识一位女友,本来计划毕
业后结婚,但是,对方父母反对,要求我必须考上研 究生,因此才没有领结婚证。考上研究生以后,学习 比较紧张,而且分居两地,结婚的事再次耽搁。导师 有一位非常漂亮的女儿和我同一年级,虽然不同专业, 彼此经常见面,而且她也表达出喜欢我。导师经常请 我到他家吃饭,并多次暗示我将来可能留校工作。我 也比较喜欢导师女儿,故意隐瞒了我有女友的事实, 我们已经开始悄悄ห้องสมุดไป่ตู้会,而且,多次以学习紧张为由 拒绝女友来看望我。
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