级部主任工作总结
学校年级主任工作总结

学校年级主任工作总结5篇学校年级主任工作总结11。
教育理念。
我自认为我是善于学习先进的教育理念的一位老师。
因为我的思想不僵化,不会因循守旧。
就像我不喜欢一成不变的东西,崇尚因时而动。
因为我从内心深处反感应试教育,讨厌说教,讨厌整齐划一。
如果大家有印象,老师例会上只要谈到作业检查结果,曲建国在学生们的作业本上每次批阅都会点评,更会不吝笔墨的总结学生的状况,我会给学生们写信,会要求每位学生每次考试必须写总结,当然我也就有机会给学生们以写信的方式进行总结,这种尝试其实从我92年毕业走上讲台就开始了。
01年当上年级主任开始接触课程改革实验,04年带着高一最早进行课程改革条件下的新高考课改,当时全年级开设了几十门选修课,全年级实行了选课制,以高一年级为主,由学生为主体建立了二十多个社团;10届高三时在年级老师们的建议下学校第一次组建了火箭班;10届第一次单独组建了美术班,最早一批去洋思中学,本届高三直到高考前全年级仍然坚持周清。
按照汪校长的要求,不仅仅把高考指标落实到班到人,更注重临界学生的跟进和高考考纲及历届高考试题分析。
我做过许多有益的尝试。
年级教师教学区轮值巡查制度,班级管理综合量化评价制度(传给年级班主任,家长会印发给家长们,离开国科园的老师索要),邀约家长参与期中期末监考。
仅在国科园期间,我前后读过大量的教育理念方面的书籍,涵盖布鲁纳发现教育理论,默会知识和教育理论,熊鹏飞教育理论,洋思蔡林森专著,人大附中刘彭芝超前教育理论,杨其铎的中西教育比较研究,教育心理学等。
通过网上商城购买了相关书籍。
也书写了很多读书笔记。
2。
个人品行。
我对我的品行有充分的自信。
我觉得品行和品味不是一个可以量化的东西。
也不是自己自吹自擂就可以让别人信服的。
但我仍然可以表白我自己。
作为一个老师,我坚信也坚守学高为师,身正为范,坚信德艺双馨。
我尊重每一位老师,秉持公正廉洁的信条。
我不喜欢道听途说,更不喜欢听别人在我面前讲别人的不是。
级部主任工作总结
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级部主任工作总结级部主任工作总结1日子像流水一样,简单而平坦。
就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。
不经意间一抬头,又是一个学期从我们的身边悄悄溜过,跟孩子们一起共同经历了成功和失败,不一而足。
针对这学期本班的实际情况,再结合期初的工作计划,现做如下小结:1、培优扶差是教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,更重要的是我也一盯到底。
令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃。
2、学生的`竞争意识慢慢地在增强。
从“五色花比赛”和“五项循环竞赛”中就可以看出,他们也在关心着我们班是第几名,也总会问起这星期我们班有没有得小红旗了或五色花了。
特别是孩子们参加校组织的各项比赛都很积极,而且取得了好成绩。
如:书法比赛中13位孩子得奖,集体舞或二等奖。
3、班干部的管理能力方面。
班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
但他们的管理手段还很欠缺,管的时候还欠主动。
当有小朋友不听他们话的时候就没辙了,拿不出好办法。
这点有待进一步努力。
4、安全教育方面。
我主要通过午间谈话对他们进行安全教育,对他们会忘记。
5、行为习惯方面。
本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,特别是一些男孩子。
上学期,他们总是玩好了再来写作业,没时间了,作业就乱写,交上来的本子一团糟;这学期,他们一来到教室就开始做作业,字也越写越漂亮。
还有地上的垃圾也少了,看到地上有垃圾也能弯腰捡起。
也许,我永远不会成为一个最优秀的老师,但我会努力成为一个最尽职的老师。
我还是坚持一句话:没有最好,只有更好!相信一切都会更好的!级部主任工作总结2大家下午好!转眼到了20__年末,首先请允许我代表高三级部传达对各位领导和大家的祝福,当然在这里也少不了我对高三级部全体教师的感谢!今天,作为级部主任我按照学校安排将本学期的工作做一汇报,期望得到各位同仁的指导和帮助。
小学级部主任工作总结三篇
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小学级部主任工作总结三篇1. 小学级部主任工作总结我作为小学级部主任,在过去一学期中,认真负责地管理和指导全体教师的工作,全力推动学校教育事业的发展。
首先,我注重与教师的沟通和合作。
每周,我召开教研会议,与教师们共同研究教学方法和课程内容,不断提升教学质量。
我也定期进行师德师风教育培训,加强教师的自身素质提升。
其次,我重视学生的全面发展。
我定期组织学生活动,如班级文化节、运动会等,让学生们在活动中发展自己的兴趣和特长。
我也关注学生的学习情况,与教师们共同解决学生在学习上遇到的问题,提供适当的帮助和支持。
最后,我与家长保持密切联系。
我定期召开家长会,与家长们交流孩子的学习情况和困惑,听取家长的意见和建议。
我也通过微信群等渠道,及时与家长沟通,解答他们的疑问和关心。
总的来说,我在过去一学期的工作中,认真履行部主任的职责,取得了一些成绩。
但我也深知自己还有很多需要提升的地方,希望在未来的工作中能够不断进步,为学校的发展做出更大的贡献。
2. 小学级部主任工作总结经过一学年的工作,作为小学级部主任,我深感责任重大,但也感到满足和充实。
首先,我注重教师队伍建设。
我与教师们保持良好的沟通,鼓励他们不断学习和进步。
我组织教研活动,共同研究教学方法和经验,提高教师的专业素养。
我也关注教师的心理健康,帮助他们解决工作和生活中的问题。
其次,我重视学生的个性发展。
我鼓励学生们参与各种活动,培养他们的兴趣和特长。
我也组织学生评优评先活动,激发他们的学习动力。
我注重学生的综合素质培养,关注他们的品德教育和身心健康。
最后,我与家长保持紧密联系。
我定期召开家长会,与家长交流孩子的学习情况和问题。
我提供家教方面的建议和指导,协助家长正确引导孩子的学习和成长。
总体来说,我努力为学校提供了一个良好的教育环境。
但我仍然意识到自己的不足和需要改进的地方,我将继续学习和努力,为学校的发展做出更多贡献。
3. 小学级部主任工作总结作为小学级部主任,在过去一学期中,我努力履行职责,为学校的发展做出了一些努力。
级部主任工作总结
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级部主任工作总结作为级部主任,我的工作重点主要集中在以下几个方面:组织融资活动、管理学生、指导教师、推进校园文化建设以及处理学生问题。
我通过努力和团队合作,取得了一定的成绩。
首先,在组织融资活动方面,我协助其他级部主任策划并组织了多个大型活动,以筹集资金支持级部的日常运转和各种学生活动。
我们举办了义卖活动、演讲比赛、校园音乐会等,不仅成功募集到了一定数量的资金,还为学生提供了展示自己才艺的机会,促进了学生之间的交流与合作。
其次,我在学生管理方面做出了不少努力。
我带领级部学生会成员制定了一系列规章制度,包括组织纪律、学习考试等方面的规定,以规范学生的行为并提高其学习效果。
同时,我也积极开展班会活动,倾听学生们的心声,帮助他们解决学习和生活中的困难。
通过这些努力,学生们的纪律意识和自我约束能力得到了明显提高。
此外,我也致力于指导教师工作。
我与级部教师建立了密切的合作关系,了解他们在教学中的需求,并及时提供必要的帮助和支持。
我鼓励教师们参加教育培训,提高他们的专业水平,并定期组织教研活动,分享教学经验和方法,以提高整个级部的教学质量。
在推进校园文化建设方面,我积极参与了学校的各项文化活动,并亲自设计了一些校园文化项目,如校园艺术展览、阅读分享会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了他们对文化艺术的欣赏能力和创作能力。
最后,作为级部主任,我经常处理各类学生问题,如纠纷、违纪等。
我始终以公正、公平的态度对待这些问题,通过与学生沟通、调解等方式,积极寻求问题解决的最佳方案,维护了级部的稳定和和谐。
总之,我的工作主要集中在组织融资活动、管理学生、指导教师、推进校园文化建设以及处理学生问题。
通过我的努力和团队合作,我相信级部的整体工作水平和学生的整体发展得到了很大的提升。
我也会继续不断学习和提高自己,为级部的发展做出更多贡献。
级部主任工作总结
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级部主任工作总结作为级部主任,工作内容主要包括管理和组织级部的日常工作,负责级部的团队建设、培训和发展,协助学生处开展各项活动和工作。
在过去的一年里,我积极倾听学生的需求,努力改进工作方式,提高级部的运作效率和服务质量。
一、团队建设作为级部主任,我注重团队建设,努力打造一个团结、和谐、高效的工作团队。
首先,我重视沟通和合作,与各班学生代表、其他级部主任和学生处保持密切的联系与合作。
我们定期召开团队会议,讨论工作安排和问题解决方案,并通过沟通和讨论来改进工作流程和提高工作效率。
其次,我重视团队成员的培养和发展。
我们组织定期的培训活动,包括沟通技巧、领导力能力、团队合作等方面的培训,以提高团队成员的综合素质和能力。
此外,我也鼓励团队成员参加校内外的培训班和活动,拓宽视野,提升能力。
最后,我注重团队文化的建设,营造良好的工作氛围。
我们积极开展团队活动,如团队旅行、团队拓展训练等,加强团队成员之间的交流和凝聚力。
同时,我还鼓励团队成员分享工作心得和经验,促进彼此的学习和成长。
二、日常工作管理作为级部主任,我负责管理和组织级部的日常工作。
首先,我制定了详细的工作计划和工作流程,明确各个岗位的职责,并确保每个团队成员按照计划和流程进行工作。
我定期与团队成员进行工作交流,了解工作进展和问题,并提供必要的指导和支持。
其次,我注重工作的监督和评估。
我制定了定期的工作检查和评估机制,对团队成员的工作进行考核。
我不断优化评估标准和方法,确保评估结果客观公正,并根据评估结果对团队成员进行奖惩和培训指导,以提高工作质量和效率。
最后,我也注重与其他部门的协作。
我与学生处、其他级部和学生组织保持密切的联系与合作,共同开展各项活动和工作。
我通过协调和沟通,解决工作中的问题和矛盾,促进各部门间的协同作战,提高工作效率和质量。
三、活动组织与管理作为级部主任,我积极参与学生处的各项活动组织和管理工作。
首先,我负责组织级部的例会和学习活动。
级部主任工作总结5篇
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级部主任工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年级部主任工作总结范文
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2024年级部主任工作总结范文尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:时光荏苒,转眼间,2024年的工作已经接近尾声。
作为一个年级部主任,经历了一年的辛勤努力和付出,我感到非常幸运和感慨万分。
在这里,我想对过去一年的工作进行总结,回顾过去,发现不足,同时也要展望未来,寻找改进和提升。
首先,回顾过去一年的工作,我可以自豪地说,我尽职尽责、积极勤奋地完成了我作为一个年级部主任的责任和使命。
在管理方面,我始终坚持以学生为本,坚持为学生提供一个健康、和谐、积极向上的学习环境。
通过定期开展班级会议、家长会、班级风采展示等活动,我积极与教师、家长和学生进行沟通交流,不断提高班级管理水平。
在教学方面,我注重提升教师的教育教学能力,组织教研活动、观摩课堂、师德师风培训等,促进教师专业素养的提升。
此外,我还积极推动学校和社会资源的共享,组织学生参与社会实践活动,培养学生的实践能力和社会责任感。
然而,在工作中也存在着一些不足和问题。
首先,由于工作任务的繁重,我有时候会忽视一些细节,造成工作不够严谨。
其次,我在班级管理中缺乏与家长的充分沟通和合作,导致一些问题没有及时解决和处理。
此外,我在教师的评估和培训上也还有待提升,需要更加注重教师的个性化成长与发展。
为了解决以上问题,我将在今后的工作中加以改进和提升。
首先,我会加强自身修养,提高综合素质和业务能力,做到以身作则,做学生成长的榜样。
同时,我还将加强与家长的联系,定期召开家长会议,听取家长的意见和建议,及时解决和处理家长反映的问题。
在教师评估和培训方面,我将制定详细的教师发展计划,为教师提供个性化的培训和教研支持,激发教师的积极性和创造力。
最后,我希望未来的工作能够得到全体教职工的支持和配合,共同努力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
我相信,在大家的共同努力下,我们的年级一定能够发展得更好,取得更多的成绩和荣誉。
谢谢大家!。
级部主任工作总结三篇
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级部主任工作总结三篇级部主任工作总结一篇尊敬的各位领导、老师们,下午好!首先祝愿大家羊年快乐!一学期又匆匆而过,在领导的关心和帮助下,在老师们的大力支持下,这学期我圆满完成了我的语文教学工作、班主任工作以及级部管理工作,为了能在以后的工作中更好地发挥自己,特作总结如下:一、本学期班主任及教学工作回顾。
1、在班主任工作方面,我特别注重对学生进行思想道德教育以及行为习惯的培养,并积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。
注重班级文化氛围的建设,适时开展活动。
还积极会同各学科教师备好学生,针对当前的学生思想状况,积极探讨教育学生的方法,同时积极的运用电话、家访、微信等形式经常同家长联系,及时反映、了解、掌握学生的真实情况,与家长们共同管理教育学生。
2、对班干部队伍的培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手,所以在开学初,我就很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。
为了培养班干部的威信,我经常作以下工作:(1)、在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;(2)、鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要求他们在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面;(3)、培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。
事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。
3、班内建立互助组。
以互助小组、 1对1 小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
4、利用丰富多彩的班队会,教会学生做人。
本学期围绕着栾红主任下发的班队会主题,我们班开展了丰富多彩的主题班队会活动。
通过这些活动教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢地承认错误,有错就改就是好同学。
2024年级部主任工作总结(2篇)
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2024年级部主任工作总结尊敬的校领导:我是2024年级的班主任,通过一年的工作,我深感责任重大,工作不易。
在此,我将对这一年来的工作进行总结,希望能够得到您的肯定和指导。
一、教学工作作为年级主任,教学工作是我最为重要的任务之一。
今年,我全面负责了两个班级的教学工作。
我充分发挥了教师的主导作用,认真备课,掌握教材,制定科学合理的教学计划,并根据学生的实际情况进行必要的调整。
我注重启发式教学,积极引导学生探究和思考,培养学生的自主学习能力。
通过丰富的教学手段和活动,我激发了学生的学习兴趣,提高了他们的学习积极性。
在期末考试中,两个班级的平均分普遍高于年级平均水平,得到了家长和同事们的好评。
二、班级管理班级管理是我工作中的另一个重要方面。
我注重与家长的沟通合作,及时向家长传达学校的教育理念和考试要求,并帮助家长正确引导孩子的学习态度和方法。
我坚持每周开展班会,及时了解学生的思想动态和学习情况,并与学生一起制定学习计划和班级规章制度。
在学生违纪问题上,我坚持以德育为先,采取了适当的批评教育措施,帮助学生认识错误并及时纠正。
通过班级管理,我提高了班级的凝聚力和团结性,使班级成为一个温馨、和谐的大家庭。
三、教育教学研究作为年级主任,我还积极参与了教研活动,提高了自身的专业水平。
我主动参加各种教育教学研讨会和培训,学习先进的教育理念和教学方法。
我还组织了年级教师开展教学观摩和讲评活动,相互学习,共同提高。
此外,我利用业余时间进行教育教学研究,撰写了一些教育教学论文,并积极向相关刊物投稿。
四、团队协作作为年级主任,我深知团队协作的重要性。
我与年级其他班主任和各学科教师保持密切的联系和合作,共同制定年级教育教学计划和活动安排。
我们相互帮助,共同解决工作中的困难和问题,形成了良好的团队氛围。
与此同时,我也注重与其他年级主任交流经验,学习他们的先进经验和做法,在工作中不断进步。
总之,2024年级部主任工作总结,这一年来,我恪尽职守,全力以赴,取得了一定的成绩。
年级主任的工作总结8篇
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学校级部主任工作总结范文(通用5篇)
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学校级部主任工作总结范文(通用5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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年级主任老师工作总结6篇
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年级主任老师工作总结6篇年级主任老师工作总结篇1一、坚持不懈抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。
如:红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。
同时,我每天坚持一到校,先进班,深入学生,观察他们的学习活动,与他们交谈,了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展。
二、重视班队活动,培养主人翁精神针对本班一些学生存在的纪律涣散,思想冷漠等问题,我组织学生召开“感恩的心”“文明伴我成长”“我爱我班”等主题队会,以不同形式从不同方面启发教育学生体谅关心他人,养成文明行为,培养学生高度的主人翁精神。
三、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。
班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。
经过上学期的培养和指导,本学期初在竞选班委会成员中,原有的班委会成员继续脱颖而出,为了是他们更加成熟起来,我充分发挥他们的主动性,每两周召开一次班委会成员会议,听取他们对班上的看法和建议,帮助他们排除工作中的困扰,发扬工作中的优点,对不足之处进行指导改进,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。
放手让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,慢慢地班干部们工作主动,本学期的教室布置,每周的工作总结,班会的主持他们都能团结合作,将工作进行的有声有色,得到老师和同学的一致好评。
四、推选学习小组长,形成互助学习小组我班的学生较顽皮,较多学生成绩不理想,怎样改变这种局面呢?本学期一开始,我先为学生调整座位,调整过程中,我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生,与一名成绩落后或顽皮的学生。
2024年级部主任工作总结范本
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2024年级部主任工作总结范本尊敬的校领导、教师及亲爱的学生们:大家好!很高兴能够站在这里,为大家总结我担任2024年级部主任的一年工作。
首先,我对大家在过去的一年里对我的支持和帮助表示真诚的感谢。
一、工作概述在过去的这一年里,我作为2024年级部主任,主要负责协调管理年级各项工作。
在校领导的正确指导下,我坚持以学生为中心,以服务为宗旨,加强沟通联系,推动年级工作科学发展,全力以赴为学生提供更好的学习和成长环境。
二、工作内容1. 优化班级管理作为年级部主任,我不仅关注整体年级的各项工作,也重视每一个班级的发展。
我组织实施了多种班级管理措施,包括班委会选举、班会制度、个性化辅导等,提升了班级管理水平,增强了班级凝聚力和学生的自律性。
2. 完善学业辅导为提高学生的学业成绩,我积极组织各类学业辅导活动。
我与各学科教师密切合作,制定了科学合理的辅导计划,为学生提供了有针对性的辅导服务。
同时,我也加强和家长的沟通联系,让家长更了解孩子在学校的学习情况,共同协助孩子解决学习上的问题。
3. 加强学生综合素质培养除了关注学生的学习成绩,我还注重培养学生的综合素质。
我组织了形式多样的社团活动、学术竞赛以及文体活动等,丰富了学生的课余生活,提高了他们的综合素质和团队合作能力。
4. 加强师生关系作为年级部主任,我注重师生关系的建设。
我与老师们经常交流互动,了解他们的工作和生活情况,及时解决他们在工作中遇到的问题。
同时,我也密切关注学生的心理健康,建立了一个良好的班主任与学生沟通联系的渠道,帮助学生解决困扰,共同营造一个温馨而和谐的班级氛围。
5. 与家长合作共育我相信家校合作对学生成长十分重要,因此我加强了与家长的联系与沟通。
我定期组织家长会,向家长讲解学校的教育理念和教育方案,听取家长对学校教育工作的意见和建议。
通过家长会和家访等形式,增进了与家长的了解和信任,形成了家庭、学校、社会共同培养学生的局面。
三、工作感悟担任2024年级部主任的一年里,我深感责任重大。
年级主任工作总结5篇
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年级主任工作总结5篇年纪主任工作总结要怎么写,很多人是第一次写工作总结没有什么经验,那么在这里小编给大家整理年级主任工作总结5篇需要的朋友就来看看吧!篇一:年级主任工作总结感谢大家给我这样一个互相交流、互相学习的机会。
在这里,我谈谈几年来担任年级组长的一些做法和体会,那就是:在探索中成长,在勤奋中收获。
年级组长,大家称它为“分校校长”,我深知,这不是说它的权利,而在于责任。
年级组长在校办室和学校各处的直接领导下,组织全年级的老师,在三年内对本年级学生的德、智、体、美、劳等全面负责,在学校工作中起着承上启下、上传下达的桥梁和纽带作用。
为了充分发挥这一作用,面对繁杂的工作和特殊阶段的学生,我主要做了以下几个方面的工作。
一、制定工作计划,狠抓日常管理1、制定工作计划。
初中阶段周期短,学生学习任务繁重,是学生最易两极分化阶段,学生学习和思想都处于波动状态,因此,每接到一批新生,我都要有针对性地制定好三年期的工作计划和每学年、每学期的短期计划,制定每一阶段的工作目标,并在实施过程中去一一落实。
这样,工作有预见性,常常能创造性地完成学校交给的任务。
2、狠抓日常管理。
俗话说,态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。
学生从踏进镇中的第一天起,我就紧紧抓住新生入学训练这一环节,对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等教育,从学生的小事抓起,从点滴做起,从学生的着装、内务的整理、生活费的支配到课间文明休息,升旗、上操到第二课堂活动,每个班都要有严格的要求。
工作有布置,有检查,有总结,有评比,每周三的操会上进行公开表扬或批评指正,做到持之以恒,常抓不懈。
在政教处的直接领导下,在我与各班主任的严格管理下,所带年级的学生行为规范方面表现突出,基本做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习节安静认真,课堂秩序良好,无重大安全问题和纪律问题,形成规范、有序、文明、和谐的氛围,学生的精神面貌积极健康,年级里互相学习、争创文明班级蔚然成风。
年级主任年终工作总结8篇
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年级主任年终工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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级部主任工作总结反思范文四篇

级部主任工作总结反思范文四篇篇一:2019年是我担任级部主任的第一年,回顾过去一年的工作,我感到既充实又有些欣慰,但也发现了一些不足之处。
首先,我在管理方面取得了一定的成绩。
我与班级中的老师密切合作,制定了一系列管理计划和目标,有效地组织了各类活动,提高了班级的凝聚力和向心力。
我积极与学生家长沟通,及时解决各类问题,增强了家校合作的力度。
另外,我还积极参与班级教学活动,提出了一些改进措施,并获得了较好的效果。
然而,我也存在一些不足之处。
首先,我在与学生的沟通方面有待改善。
有时候,我会过于笼统地表达自己的意图,没有给学生明确的指导,导致学生理解错误或者执行不到位。
此外,我还需要提高自己的协调能力,能更好地处理班级内部的问题和矛盾。
在处理一些争执时,我可能会有些偏袒,没有做到公正的负责。
针对以上不足,我有以下几点改进的建议:首先,加强与学生的沟通,提高表达能力和指导能力,确保学生能够准确理解我的要求,并能够按照要求去执行。
其次,加强与教师之间的合作和沟通,形成合力,共同推动班级的发展。
同时,我也要提高自己的协调能力,加强公正处理问题的意识,维护班级内部的和谐氛围。
总之,回顾一年级部主任的工作,我认识到了自己的优点和不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力,加强自身的能力提升,为班级的发展做出更大的贡献。
篇二:今年,我担任级部主任的工作结束了。
这一年,我经历了许多荣辱与苦乐,取得了一些成绩,也经历了许多思索与反思。
首先,我在班级管理方面取得了一定的成绩。
我制定了一系列班级管理计划和目标,并与班级中的老师密切合作,共同推进班级的发展。
我们成功地组织了许多班级活动,凝聚了班级的向心力和凝聚力。
我也积极与学生家长进行沟通,及时解决各类问题,增进了家校的合作关系。
然而,我也存在一些不足之处。
首先,我的时间管理能力有待提高。
由于工作的繁忙,我经常发现自己无法合理安排时间,导致工作的进展缓慢。
其次,我在班级内部问题的处理上还有欠缺。
级部主任工作总结反思范文九篇
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级部主任工作总结反思范文九篇【篇一】级部主任反思上学期担任八年级(1),(2)班数学教学,八年级部部主任,这学期,任九年级(1),(2)班数学教学和九年级部的部主任。
回顾这一年,总结如下:一、师德表现:一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会;另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
以学高为师,身正为范约束自己。
二、业务方面:课前,认真备课,备教材,备学生;课上,积极调动学生的主动性,培养他们的思维能力;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的`原则,抓好进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
利用课余对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。
并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
三、科研方面:我注重研究中学教学理论,在课程设计方面尽量与新课程靠拢。
让学生掌握好科学知识的同时,培养学生各方面的能力,体现素质教育的要求。
四、年级部工作:确立九年级的工作重心,培养学生的行规和良好的学习习惯,与年级部老师同心协力,提高年级的成绩。
【篇二】级部主任工作总结反思尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!一高是我们共同生活和工作的地方,我们都十分关注她的发展,并已为它的快速发展倾注了很多的心血。
正基于此,我也一直本着“热爱、敬业、务实、研究、创新、求实”的理念努力工作着。
能够做到工作积极主动,任劳任怨,思路明晰,落实有力。
以下我想从六个方面向大家汇报我的主要工作和成绩,也敬请各位领导和老师们多提宝贵意见。
一、是年级制度的建设与落实。
本学期我和守贤主任积极按照学校的要求建章立制,参考原先一些好的做法,或起草或修订了班主任“联管”责任值班制度;培优补差制度;每周的年级、备课组和政治思想学习例会制度;班主任、备课组长、科任教师职责制度等十二项管理制度。
年级主任工作总结
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年级主任工作总结年级主任工作总结(精选20篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。
那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的年级主任工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
年级主任工作总结篇1首先感谢辛校长您的厚爱,关心,理解与支持!各位领导和老师们的帮助。
在过去的一年里,本人一边努力提高自己的教育教学水平,广泛吸收先进教学理念,既教书又育人,同时又努力做好初一年级主任及一(3)班班主任工作。
在工作中处处严格要求自己,以学校的大局为重。
努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观,将工作岗位看成是为学校发展作贡献的机会,经过初一全体老师一年的共同努力,我们完成了学校和年级组的工作计划和任务,下面我主要就年级主任工作、班主任工作两方面总结如下:一、年级主任工作1、作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。
我除担任两个班英语教学工作,班主任外,还负责年级组的管理工作。
作为年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。
率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。
2、做好服务工作更是年级主任应尽的职责。
在整个学校管理中,年级主任应是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。
每学期我都能定好年级工作计划,认真组织实施,精心安排好年级的每一个活动,从而保证了年级工作正常有序地进行。
每次召开行政会议后,及时认真传达,组织贯彻落实。
努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的初一教师群体。
3、建立一个团结协作的团体,努力打造和谐年级团体。
团结就是力量,有了力量就有了战斗力,经常性和教师谈心、交流,帮助他们解决生工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。
关于级部初一级部主任工作总结和新学期打算【六篇】
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关于级部初一级部主任工作总结和新学期打算【六篇】一、级部初一级部主任工作总结:近一学期,作为初一级部主任,我兢兢业业,不断努力,带领级部教师们共同完成了各项工作任务。
在这个过程中,我深刻认识到作为级部主任的责任重大,需要全面规划、组织协调、指导教师,使得学生们在健康的学习环境下全面发展。
首先,我积极与教师合作,形成了良好的师生关系。
通过定期开展教研活动,促进了教师间的交流与合作。
我还通过亲自走访教室,与教师进行面对面的交流,了解他们的工作情况和需求,及时解决问题和帮助他们提升教学水平。
这不仅增强了师生之间的沟通和合作,也提高了教师的积极性和工作效率。
其次,我注重对学生的个别辅导和管理。
每月定期召开班会,了解学生的学习和生活状况,及时发现问题并解决。
我还积极参与学生课外活动,关心学生的成长和发展,为他们提供必要的帮助和指导。
同时,我也积极与家长进行沟通,争取家校合作,共同关注学生的学习和发展。
最后,我注重制定学期工作计划和目标,并及时进行回顾和总结。
我对学生的学习情况进行分析,对教师的工作进行评估,为新学期的工作提供了基础和参考。
同时,我还积极参加各种培训和研讨会,及时了解最新的教育理论和教学方法,为更好地开展工作提供了支持和借鉴。
二、新学期打算:新学期即将开始,作为初一级部主任,我将积极开展以下工作:1. 继续加强师生之间的交流与合作,开展更多的教研活动,提高教师的教学水平和教育质量。
2. 加强学生的个别辅导和管理,注重学生的全面发展,关注他们的学习和生活问题,及时解决和帮助。
3. 加强家校合作,积极与家长进行沟通,共同关注学生的学习和发展,形成良好的教育氛围。
4. 继续制定学期工作计划和目标,并及时进行回顾和总结,为更好地开展工作提供参考和指导。
5. 继续参加各种培训和研讨会,更新教育理论和教学方法,提高自己的专业素养和综合能力。
通过以上工作的开展,我相信能够带领初一级部教师们取得更好的成绩,促进学生的全面发展,为学校的发展贡献自己的力量。
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级部主任工作总结
本学期我担任三年级的级部主任,负责三年级的管理工作,为完成学校指定的各项工作,带领三年级全体教师保质保量地完成教育教学工作任务,我努力做好了以下几点:
一、以身作则,做级部教师的带头人和领路人
级部主任是级部工作的“领头雁”。
学校工作千头万绪,除了要保质保量地完成三年
级三个班的教育教学任务,我还要带领三年级的教师完成学校安排的其他工作,要能更好
地带动教师积极工作,我首先保证自己以积极乐观的态度投入到工作中去,真正具备“领
头雁”的工作风范。
日程生活中,我能主动跟教师沟通,对教师嘘寒问暖,及时了解他们
的困难,尽最大可能地帮助他们,这样便搞好了整个级部教师的团结,工作起来更是得心
应手。
二、加强管理,认真落实学校各项管理制度
作为级部主任,督促教师遵守学校各项规章制度是我工作的重点之一。
根据本级部教
师的特点,我首先做到以身作则,带头遵守学校规章制度,并积极配合学校教导处、政教处、教科室、总务处等的工作,抓好教师的上课,坐班等情况。
在日常的教育教学工作中,作为级部主任,我大胆放手,根据教师自身特点,让有能力的教师承担学科教研组长工作,并对班主任和教研组长进行明确分工,如语文方面,我让刘培龙老师配合教科室工作,积
极做好语文教研工作,而数学方面,我则协同其他两位数学教师,认真研究新课标,从提
高学生能力入手,搞好教学工作。
这样按照层次管理的要求,理清三年级全科目的教育教
学工作,这样整个级部管理不但条例清楚,责权分明,而且做到了时时、事事、处处有人抓,并让每一位教师有成就感。
另外,我还经常反思自己应该负责的事办好了没有,该管
的人管好了没有,避免教师有任何违规现象。
三、强化训练,搞好教育科研工作
首先是做好班主任队伍建设工作。
班主任是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。
对学生的身心成长有着潜移默化且举足轻重的影响。
我每周组织开一次班主任会,及时总
结并推广班主任工作的好经验,提高班主任的自身素质和管理水平。
这样,我们能发挥大
家的集体智慧,通过班级管理工作的专题研讨,发现一些更好的管理方法、管理策略。
另
外在我们级部倡导奉献精神,调动广大班主任教师工作的积极性,特别是让班级其他课任
教师配合好班主任做好班级工作。
其次是打造学习型、研究型的教师团队。
我积极倡导教师进行相互学习,取长补短,
除学校正常安排听评课外,我们级部所有教师均人人执教一节研讨课,方便了大家的交流
与学习。
倡导教师写课改反思,至今我们每人至少有10篇课改反思文章,这些文章不是
对任务的简单应付,而是记载了我们每位教师的课改成长历程。
再就是抓好学生管理,强化学生各项养成教育。
严抓学生常规习惯养成,明确小学生一日常规要求,按要求强化记忆并落实,级部、班级跟上检查,发现问题及时解决,从早到校到晚放学,从入学站队、打扫卫生到下午放学站队关窗都有明确的标准要求,成效显著。
为了提高学生的能力,我们级部注重学生干部培养,强化学生自我管理。
加强对学生的管理,提高学生的自律自强能力。
另外我们还实行小组长负责制,班干部主要负责对学生小组的监督与评价,而直接的管理者是各个小组长,无论是学生的学习、纪律、卫生等等,都纳入小组管理的范畴,缩小了管理的单位,更加便于实施自我管理。
这样的管理模式,大大调动了学生学习训练的积极性,教育效果显著。
四、存在的不足和努力的方向
1、教研方面,我们级部仍需系统地学习相关的教育教学理论知识,教师所写随感不能仅仅停留在表面,更应深入到教育的实际,以形成有自我指导意义的理论。
2、在级部管理中许多工作做得不太细,完成质量不高,今后还需努力。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。