一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
部编版小学语文《赠刘景文》课文原文及赏析
部编版小学语文《赠刘景文》课文原文及赏析
《赠刘景文》是宋代文学家苏轼的一首七言绝句，原文如下：
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
这首诗是苏轼写给他的朋友刘景文的，诗中通过对秋末冬初景象的描绘，表达了对朋友的勉励和期待。
赏析：
首两句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，诗人以荷叶和菊花的形象对比，展现了季节的变迁。
荷叶已经枯萎，失去了夏日遮雨的功能，象征着生命的衰退和时光的流逝；而菊花虽然花瓣凋零，但其枝干仍然坚韧不屈，象征着坚韧和顽强的生命力。
后两句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，诗人提醒刘景文要珍惜眼前的美好时光。
这里的“橙黄橘绿”既是描绘秋天果实累累的景象，也象征着人生的丰收和成熟。
诗人借此告诫朋友，即使在生命中的秋冬之际，也要保持积极向上的心态，因为这是收获和积累经验的时期。
整首诗语言简洁明快，意境深远，通过自然景象的描绘，寓含了人生哲理。
诗人以荷叶和菊花的形象对比，以及对“橙黄橘绿”时节的赞美，表达了对朋友的关怀和期待，希望他能在人生的各个阶段都能保持坚韧和乐观的态度，珍惜每一个美好的时刻。
赠刘景文原文翻译及赏析4篇
赠刘景文原文翻译及赏析4篇赠刘景文原文翻译及赏析1赠刘景文/冬景原文：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中仍然显得活力勃勃。
别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！注释①刘景文：刘季孙〔1033～1092〕，字景文，祥符〔今河南开封〕人。
宋仁宗嘉祐间，以左班殿直监饶州酒务，摄州学事〔《石林诗话》卷下〕。
宋哲宗元祐中以左藏库副使为两浙兵马都监。
因苏轼荐知隰州。
仕至文思副使。
七年，卒，年六十。
博通史传，性好异书古文石刻，仕宦所得禄赐尽於藏书之费。
事见《东坡全集》卷六三《乞赙赠刘季孙状》、《东都事略》卷一一《刘平传》。
刘景文的父亲刘皴是北宋的将军，所以也养成他豪放的个性。
因此苏轼称他为“大方奇士”。
②擎：文中指举，向上托。
〔擎雨盖：喻指向上托举荷叶〕③傲霜：文中指不怕霜冻，坚强不屈。
④君：文中指你，指刘景文。
⑤盖：文中指车盖，这里比喻荷叶。
⑥橙黄橘绿时：指秋末冬初橙子黄、橘子绿的时候，也指硕果累累的秋天赏析：这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。
诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈比照，突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，提醒赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好光阴，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
苏轼的《赠刘景文》，是在元祐五年(1090)苏轼在杭州任知州时作的。
《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致，“曲尽其妙”。
诗虽为赠刘景文而作，所咏却是深秋景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。
这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂。
赠刘景文每句诗的意思
赠刘景文每句诗的意思《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句，全诗内容为：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
”“荷尽已无擎雨盖”，这句诗的意思是：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了。
诗人开篇便描绘了一幅秋末的景象，池塘里的荷花已经开完，荷叶也不再像夏日里那样挺拔翠绿，为荷花遮风挡雨。
这里的“尽”字，形象地写出了荷花败落的程度，没有了一丝生机。
而“擎雨盖”原本指荷叶，在这句诗中，用“擎雨盖”来比喻荷叶，生动地展现出荷叶在雨中为荷花撑起一片天地的姿态。
如今荷叶已残，暗示着季节的变迁和时光的流逝。
“菊残犹有傲霜枝”，意思是：虽然菊花已经枯萎，但那花枝还在傲寒斗霜。
菊花在秋季开放，通常被视为坚韧和高洁的象征。
当大多数菊花已经凋零，可仍然有一些残菊的花枝挺立在寒风中，展现出顽强的生命力。
“犹有”二字，突出了菊花残枝的与众不同，即使面临恶劣的环境，依然不屈不挠。
“傲霜枝”三个字，将菊花残枝的坚韧和傲气表现得淋漓尽致，让人感受到它们的顽强精神。
“一年好景君须记”，这一句是诗人对友人刘景文的叮嘱：一年之中最美的景色，你可要记住啊！这里的“好景”并不是指通常人们所认为的春天的繁花似锦或者夏天的郁郁葱葱，而是指当下这个时节，虽然看似萧瑟，却蕴含着别样的生机和美好。
诗人希望刘景文能够看到这与众不同的美景，从中领悟到生活中的美好和希望往往隐藏在看似平凡甚至艰难的时刻。
“最是橙黄橘绿时”，意思是：最美的景色正是橙子金黄、橘子青绿的时节。
秋天是果实成熟的季节，橙子和橘子挂满枝头，呈现出一片丰收的景象。
金黄的橙子和青绿的橘子相互映衬，色彩鲜艳，充满了生机和活力。
诗人用“最是”强调了这个时节的独特之美，同时也暗示人生在经历了风雨和挫折之后，会迎来成熟和收获的时刻。
整首诗通过对秋末冬初景色的描写，一方面展现了自然的变化和生命的轮回，另一方面也借景抒情，鼓励友人刘景文要珍惜时光，乐观向上。
虽然此时荷花凋零、菊花残败，但还有果实累累的橙子和橘子，生活中总是充满着希望和美好。
三年级《赠刘景文》的意思
三年级《赠刘景文》的意思
三年级古诗《赠刘景文》原诗：
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
三年级古诗《赠刘景文》的意思：
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
三年级古诗《赠刘景文》的赏析：
这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。
诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，揭示赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
赠刘景文古诗一年好景君须记的意思
赠刘景文古诗一年好景君须记的意思“一年好景君须记”的意思是：一年中最好的光景你一定要记住。
这句诗出自宋代苏轼的《赠刘景文》。
这首诗是送给好友刘景文的，勉励他珍惜大好时光，乐观向上，不懈努力。
这里的“好景”指的是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节，这也是一年中收获的季节。
诗人用比喻手法，将这个季节比作人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
《赠刘景文/ 冬景》原文如下：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，揭示赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
这首诗以冬末春初的时令为主线，在感叹自然凋零的同时，通过描绘绿橘黄橙的色彩对比，表达了诗人对人生的独特见解。
在诗人看来，冬天的景色虽然冷清而凋零，但同时也充满了希望和生机。
就像那枯黄的荷叶和残败的菊花，虽然已经失去了往日的风采，但它们仍在坚强地抵抗着寒霜的侵袭。
这种坚强和毅力，正是诗人所欣赏的品质。
而冬天的景色也并非全是消极的一面。
那金黄色的橙子和绿色的橘子，正是生命力的象征。
它们在寒冷的季节里生长和成熟，为这个季节增添了一抹亮色。
这种生命的顽强和坚韧，正是诗人所追求的人生态度。
因此，诗人以冬天的景色为载体，向朋友刘景文传达了自己对人生的独特理解：在人生的不同阶段中，我们可能会遭遇各种困难和挫折，但只要我们保持积极乐观的态度，坚持不懈地努力，就一定能够克服困难并实现自己的价值。
整首诗语言简洁明快，意境深远，既有对自然景色的细腻描绘，又有对人生态度的深刻思考。
《赠刘景文》全文与赏析
《赠刘景文》全文与赏析《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。
这首诗写于元祐五年（公元 1090 年），是苏轼送给好友刘景文的勉励之作。
全诗内容为：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
”诗的前两句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，通过描绘荷花凋谢、荷叶枯萎，以及菊花残败但枝干依然傲立在寒霜中的景象，展现出了秋末冬初的萧瑟氛围。
荷花在盛夏时是那么的娇艳和繁茂，荷叶就如同一把把撑开的雨伞，为荷花遮挡风雨。
然而，如今荷花已经凋零殆尽，荷叶也失去了往日的翠绿和挺拔，再也无法为荷花提供庇护。
菊花虽然也已残败，但它的枝干却依然坚强地挺立着，在寒霜中展现出一种不屈的精神。
这里的“荷尽”和“菊残”不仅仅是在描绘自然景象的变化，更是在暗示人生中繁华易逝、美好难以长久的道理。
接着，后两句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，笔锋一转，从前面的萧瑟之景中跳脱出来，为好友刘景文带来了积极向上的鼓励和劝勉。
苏轼告诉刘景文，不要以为眼前的秋景只有衰败和凄凉，其实一年中最美好的景致正在此时。
橙子金黄、橘子青绿，果实累累，充满了生机和收获的喜悦。
这两句诗既是在描绘大自然中丰收的景象，也是在隐喻人生在经历了种种挫折和困难之后，依然会有美好的机遇和成就。
苏轼以这种方式鼓励刘景文，不要因为自己的年纪渐长或者境遇不佳而感到沮丧，要相信人生的美好和价值不仅仅在于青春和繁荣时期，更在于能够在困境中坚守，在逆境中发现希望和机遇。
从整首诗的结构来看，前两句的写景为后两句的抒情和劝勉做了很好的铺垫。
通过先展现秋景的萧瑟，更能突出后面所表达的积极乐观的态度。
这种先抑后扬的手法，使得诗歌的情感表达更加富有层次和张力。
在艺术特色方面，这首诗语言简洁明快，意境深远。
苏轼用简洁而生动的语言，将秋末冬初的景象描绘得栩栩如生，让读者能够直观地感受到那种季节的变化和氛围。
同时，诗中的意象选取也非常巧妙，荷花、菊花、橙子、橘子等，都是日常生活中常见的事物，但在苏轼的笔下却被赋予了深刻的寓意和情感。
三年级《赠刘景文》的古诗意思
三年级《赠刘景文》的古诗意思
原文：
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文：
荷花凋谢，连擎雨的荷叶都枯萎了，只有凋谢了的菊花的枝叶却还傲霜斗雪。
一年之中最好的景致您一定要记住啊，就是在橙子金黄、橘子青绿的时候啊。
注释：
荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
须记：一定要记住。
最是：一作“正是”。
橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
创作背景：
这首诗作于1090年初冬，当时苏轼正在杭州任职，任
两浙兵马都监的刘季孙也在。
两人过从甚密，交易很深。
诗人一方面视刘景文为国士，并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐；另一方面赠此诗以勉励之。
赠刘景文 - 冬景(苏轼作品)原文、翻译及赏析
赠刘景文/冬景宋代:苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
(最是一作：正是)标签写景、惜时、古诗三百首、小学古诗、勉励译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
注释⑴刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。
苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。
⑵荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
⑶菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。
⑷君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
须记：一定要记住。
⑸正是：一作“最是”。
橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
赏析这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。
诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，揭示赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
苏轼的《赠刘景文》，是在元祐五年(1090)苏轼在杭州任知州时作的。
《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致，“曲尽其妙”。
诗虽为赠刘景文而作，所咏却是深秋景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。
这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂。
不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。
因为在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色。
而橘树和松柏一样，是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。
古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪。
然此处却一反常情，写出了深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感。
【古诗词】荷尽已无擎雨盖全诗意思及赏析
【古诗词】荷尽已无擎雨盖全诗意思及赏析
荷尽已无擎雨盖这句诗出自苏轼的《赠刘景文》。
接下来分享荷尽已无擎雨盖全诗意
思及赏析，供参考。
《赠刘景文》苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。
诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘
出秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，揭示赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春
流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努
力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
赠刘景文的古诗
赠刘景文的古诗
1、赠刘景文的古诗，如下：
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
2、译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败
了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
3、《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。
这首诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。
苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。
经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。
不想只过了两年，景文就死去了。
苏轼感刘人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。
冬景 苏轼
冬景苏轼《冬景》是文学家苏轼创作的传诵千古名诗，描绘了一幅残秋的图景，抒发了美人迟暮的感慨。
冬景荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
注释⑴刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。
苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。
⑵荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
⑶菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。
⑷君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
须记：一定要记住。
⑸正是：一作“最是”。
橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
赏析这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。
诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，揭示赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
苏轼的《赠刘景文》，是在元祐五年 (1090)苏轼在杭州任知州时作的。
《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致，“曲尽其妙”。
诗虽为赠刘景文而作，所咏却是深秋景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。
这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂。
不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。
因为在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色。
而橘树和松柏一样，是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。
古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪。
然此处却一反常情，写出了深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感。
古诗赠刘景文翻译
古诗赠刘景文翻译
赠刘景文
苏轼〔宋代〕
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文：
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
注释：
刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。
苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。
荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
须记：一定要记住。
最是：一作“正是”。
橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
《赠刘景文》的古诗默写
《赠刘景文》的古诗默写
《赠刘景文》：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
赏析：
这首诗就是诗人写下赠送给好友刘景文的。
诗的前两句写景，把握住“荷天下”，“菊孤”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
“已并无”与“犹存有”构成猛烈对照，注重菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，阐明追赠诗的目的。
表明冬景虽然萧瑟冷遇，但也存有硕果累累，明朗大丰收的一面，而这一点恰恰就是其他季节无法较之的。
诗人这样写下，就是用以比喻人至壮年，虽已青春推移，但也就是人生明朗，大有作为的黄金阶段，寄语朋友珍视这大好时光，悲观向上，不懈努力坚持不懈，乌不要意志疲惫。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时的诗句意思
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
这句诗出自唐代诗人王维的《山居秋暝》。
这句诗以简洁的语言表达了诗人对自然景色的欣赏与感慨，也反映了古代诗人对自然景色的热爱与敬畏。
在这篇文章中，我将围绕这句诗展开对自然景色的赞美、对时间流逝的思考和对人生意义的探索，以期发现更深层次的内涵和启示。
一、“一年好景君须记”——自然景色的美丽与变幻在这句诗中，诗人用“一年好景”形容自然景色的美丽，强调了自然景色瞬息万变的特点。
橙黄橘绿时，正是秋天的色彩，也是自然景色最美丽的时刻，这种美丽短暂而珍贵。
诗人希望我们珍惜眼前所见的美景，不要错过这些美好瞬间。
二、“最是橙黄橘绿时”——时间流逝的无情与生命的脆弱“最是橙黄橘绿时”这句诗反映了时间的流逝与生命的短暂。
在这个瞬息万变的世界中，一切都难以长久。
橙黄橘绿的美景只是转瞬即逝，人生亦是如此。
时间的无情，生命的脆弱，使得这些美景在我们眼前一闪而过。
诗人通过这句诗语提醒后人，要珍惜眼前的美好，珍惜时间，珍惜生命。
三、“君须记”——对人生意义的思考与启示“君须记”这句话暗含了对人生意义的思考。
诗人通过这句话告诫后人，要珍惜眼前的一切，要珍惜时间，要珍惜生命。
在这短短的一生中，我们要懂得欣赏、感恩和珍惜，要用心体验生命中的美好，用心感受生命的意义。
也要明白生命的短暂和珍贵，在有限的时间里去追求自己的理想和梦想。
个人观点与理解对于这句诗，我个人的理解便是，诗人透过自然景色的美丽和瞬息流逝，表达了对时间的珍惜和对生命的深思。
在我看来，这句诗所传达的信息是非常重要且深刻的。
它让我们不仅仅是欣赏自然的美丽，更让我们对自己的生命有了新的思考和洞察。
不论是山河湖海，还是日月星辰，都在不断变化着，我们应当珍惜每一个美好时刻，以充分体验生命的意义。
总结与回顾通过对这句诗的解读与思考，我们深刻地感受到了自然景色的美丽与变幻、时间流逝的无情与生命的脆弱，以及人生意义的思考与启示。
这些都是诗人所想表达的深刻内涵。
赠刘景文那首诗
赠刘景文那首诗即宋·苏轼所作古诗《赠刘景文》【原文】荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【译文】荷花已经凋谢，那擎雨的荷叶也随之枯萎了；只有那开败了的菊花枝干还在傲寒斗霜。
一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节。
【注释】刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。
苏轼视他为国士，曾上表推 荐，并以诗歌唱酬往来。
荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
须记：一定要记住。
最是：一作“正是”。
橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
【拓展】苏轼：字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（四川 省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。
与 父苏洵、弟苏辙三人并称“三苏”。
苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、 画等方面取得很高成就。
文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏 辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。
苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。
与韩愈、柳宗元和欧阳修合称“千古文章四大家”。
作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。
【简析】《赠刘景文》是一首七言绝句，为赠送友人的一首勉励诗。
此诗前半首说“荷尽菊残”仍能保持傲雪凌霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，要保持乐观向上的精神，切莫意志消沉。
此诗抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。
赠刘景文四句诗的意思
赠刘景文四句诗的意思《赠刘景文/ 冬景》是宋朝苏轼的诗作。
全文如下：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文如下：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
《赠刘景文》作于元祐五年（公元1090年）。
是诗人苏轼写给好友刘景文的一首勉励诗。
在这首诗中，苏轼用生动的语言描绘了秋末冬初的萧瑟景象，同时表达了对好友的深厚情感和勉励。
诗的前两句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，描绘了荷叶败尽、菊花凋零的景象。
荷叶已经无法像夏天那样亭亭玉立，遮风挡雨；菊花虽然已经枯萎，但仍然傲立在寒霜之中，显得生机勃勃。
这两句诗通过强烈的对比，突出了菊花傲霜斗寒的形象，也暗示了人生中面对困难和挫折的勇气和毅力。
后两句“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，则是诗人对好友的勉励。
诗人说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
他以此来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
整首诗虽然没有直接用华丽的辞藻来描述刘氏的道德品质和学识修养，但却以其深秋景物的描绘，表达了诗人对这位好友的深情厚谊和勉励之情。
诗人以生动细腻的语言和形象传神的比喻，让刘景文感受到了他的关怀和鼓励，这种含蓄而真挚的情感表达，也是这首诗最大的艺术魅力所在。
在这首诗中，诗人通过描绘深秋景物的细节，如落日、寒霜、落叶等，营造出一种寂寥而清冷的氛围。
这种氛围不仅反映了诗人内心的感受，也表达了他对好友的思念和关怀。
同时，诗人还运用了多个比喻来形容深秋景物的特点，如“晚霞明似锦”、“寒霜犹未老”、“落叶半青黄”等，这些比喻不仅传神地描述了深秋景物的特点，也表达了诗人对时光流逝的感慨和对好友的勉励。
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一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
出自宋代苏轼的《赠刘景文》
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
(最是一作：正是)
译文及注释
译文
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
注释
刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。
苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。
荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
须记：一定要记住。
正是：一作“最是”。
橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
赏析
这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。
诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，揭示赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。