自考语言学概论名词解释

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语言学概论名词解释

语言学概论名词解释

1、口语:口语是语言的有声客观存在形式,是书面语产生的基础,相对于书面语是第一性的。

2、书面语:书面语是语言的客观存在形式之一,在口语的基础上产生,相对于口语是第二性的,是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。

3、语言:语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分,语言是均质的,是言语活动中的社会部分。

语言作为一种社会现象具有鲜明的地区性、民族性和历史性。

4、言语:是个人说的行为(说话)和结果(所说的话)。

5、符号:是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。

6、能指:是语言符号的物质实体。

7、所指:是符号所指的意义内容。

8、语言符号的任意性:是指语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然的理据关系。

9、语言符号的强制性:指语言符号在同一社会、同一时代,对使用同一种语言的每一个社会成员来说,是不能任意改变的。

10、聚合关系:在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系中,因而聚合成为一个类。

11、组合关系:在语言结构的同一层级上组合起来的各个单位之间所形成的关系。

12、普通语言学:指从理论上研究人类各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点的一门语言学分支学科。

它以一般语言学为研究对象,探索各种语言所共有的特性、共同的规律、结构上的共同特点和一般原理。

13、理论语言学:指从理论上研究人类语言的性质、功能、结构等的语言学分支学科。

以研究对象的不同,可分为个别语言学和一般语言学。

14、应用语言学:指运用语言学的理论知识来解决其他学科领域的各种问题的语言学分支学科,可分为狭义应用语言学和广义应用语言学。

(把语言学的理论和具体成果用来为社会实际生活中的某个领域服务,这是广义的应用语言学;狭义的应用语言学指专门研究语言教学中的理论和方法。

)15、传统语言学:一般泛指20世纪以前的语言学,特别是指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学。

2018年4月自考真题:《语言学概论》名词解释答案及解析

2018年4月自考真题:《语言学概论》名词解释答案及解析

2018年4月自考真题:《语言学概论》名词解释答案及解析名词解释部分:
1.【题干】反义词
【答案】反义词指的是具有相反相对意义关系的一组词语,单独的一个词语无所谓反义词。

【考点】语义一一词语的意义一一词义的聚合关系
2.【题干】外来词
【答案】外来词也叫借词,即一种语言从外族语言中翻译或借用的词。

【考点】语词语的分类一一词的分类
3.【题于】言内语境
【答案】言内语境指与话语内部的语言要素相关的语境。

【考点】语用一—语境和语句的意义一—语境和语句意义
4.【题干】他源文
【答案】他源文字指借用其他文字产生和发展起来的文字。

【考点】文文字的演变一一文字发展的规律
5.【题干】找出下面这句话的单纯词和合成词。

姑妈蹒跚着走了过来
【答案】单纯词:蹒跚、着、走、了。

合成词:姑妈、过来
【考点】语汇一词语的构造一词的构造形式。

语言学概论名词解释

语言学概论名词解释

1、语言:语言是一种复杂的符号系统,是人们进行社会交际和思维认知的工具.2、言语活动:就是运用语汇材料和语法规则交流思想的活动,简言之就是说话.3、自然语言:是由社会群体在日常交际活动中自然形成的语言,如汉语、英语等。

4、人工语言:由个别人人工设计出来的语言(严格的说是副语言)。

5、音位:是某种语言或方言中能区别语素或词的语音形式的最小语音单位.6、音节:一种语言中的音位和音位组合在一起成为一种最基本的自然音节,这就是音节.7、语素:是最小的语音语义结合体。

8、词:是最小的能够独立运用的语言单位。

9、句子:最小的语言交际单位。

10、基本语汇:是语汇系统中具备全民性、常用性和稳固性的词语。

11、非基本语汇:缺乏全民性或常用性或稳固性的词语都属于非基本语汇.12、通用语汇:是不受使用者和使用场合限制的语汇.13、专用语汇:是某些特定的区域、社群中的人们所使用的词语,或在特定的使用场合使用的词语。

14、传承语汇:是从古至今一直沿用下来的词语。

15、组合关系:若干较小的语言单位组合成较大的语言单位,其构成成分之间的关系就是组合关系,又称线性序列关系。

16、结构类:组合关系也就是结构关系,有相同组合关系的语言单位构成的类,就是结构类。

17、聚合关系:具有相同组合功能的语言单位之间的关系,就是聚合关系,又称联想关系.18、功能类:具有相同聚合关系的语言单位,就构成某种聚合类,即功能类。

19、语音:是在人类大脑神经支配下由发音器官发出的负载一定意义并能为人们所理解的声音.20、音素:是人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位.21、音质音位:一般把从音素的音质角度划分出来的音位叫做音质音位,因为它占有一个时段,所以也叫音段音位。

22、非音质音位:语流中音高、音强、音长这些非音质特征也能区别词的语音形式,由这些音律形式构成的音位叫做非音质音位.23、音位变体:属于同一个音位的不同语音形式,就是这个音位的音位变体.24、条件变体:是指那些出现条件受环境限制的音位变体,即一个音位的各个变体从不在相同的语音环境中出现,只出现在不同的语音环境下,处于互补分布的状态。

自考语言学概论名词解释

自考语言学概论名词解释

口语:语言的客观存在形式首先是有声的口头语言书面语:文字出现后语言的第二种客观存在形式符号:指的是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体能指:语言符号的物质实体能够指称某种意义的成分所指:也就是“能指成分”,即特定的物质实体,所指的意义内容聚合关系:在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系之中,因而聚合成为一个类组合关系:组合关系体现为一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或和前后两个语言单位之间的关系,也体现了部分与整体之间的关系“语言”:语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分,语言是均质的,是言语活动中的社会部分。

语言作为一种社会现象具有鲜明的地区性、民族性和历史性。

语言学:是研究语言的科学普通语言学:语言学界把研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论称为普通语言学。

它以一般语言学为研究对象,探索各种语言所共有的特性、共同的规律、结构上的共同特点和一般原理理论语言学:把研究某种具体语言的语言学称为汉语语言学或英语语言学等等,把侧重理论探讨的称为理论语言学应用语言学:把语言学的理论和具体成果用来为社会实际生活中的某个领域服务,这是广义的应用语言学;狭义的应用语言学指专门研究语言教学中的理论和方法传统语言学:一般泛指20世纪前的语言学,特别是指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学结构主义语言学:索绪尔创立的语言学可以称为“结构主义语言学”,至于我国内常说的“结构主义语言学”“结构主义语法”,往往只是指在国外影响较大并且我国语言学界比较熟悉的美国结构主义描写语言学,那只是当代结构主义语言学的一个流派,并不等于受索绪尔影响的整个结构主义语言学“内部语言”:第一,内部语言是语言的一种形式;第二,内部语言的交际对象是说话者本人,且没有出声。

因此,内部语言是没有说出口的内心的话语音:人的发音器官发出的,负载着一定的意义并作为语言符号系统栽体的声音,是语言的物质外壳声音的四要素:音高音强音长音质振幅:发音体振动时离开平衡位置的最大的偏移频率:发音体在每一秒钟内振动的次数单位赫兹音高:声音的高低,由频率有大小决定音强:声音的强弱,由振幅的大小决定音长:声音的长短由发音体振动的持续时间决定音质:声音的个性或特色,又叫音色,是一个声音区别于其他声音的基本特征响度:指人们听觉上所感到的声音的强弱基音:在复合声波中有一个频率最低的振动,由它发出的音叫“基音”陪音:复合波中除去基音外,由其他振动发出的声音叫陪音乐音:当基音的频率和陪音的频率之间存在着整倍数的比例关系时,会形成一种复杂而有规则的具有周期性重复特征的声波形式,这种声音叫做乐音噪音:如果基音的频率和陪音的频率之间不存在整倍数的比例关系时,就形成一种杂乱无章的不规则的声波形式,这种声音就是噪音语音的生理基础:语音是人的发音器官协同动作而产生的,人的发音器官及其运动是“语音的生理基础”,决定着语音的生理特征声门:两片声带之间的空隙叫音声门,两块杓状软骨之间的空隙叫气声门,合称为声门齿龈:紧靠上齿的凸起的部分硬腭:上腭前面凹进去的部分软腭:上腭后面比较柔软的部分舌叶:舌头自然平伸时,与齿龈相对的部分舌面:舌叶后面的部分舌根:与软腭相对的部分是舌面后,叫舌根口音:当软腭和小舌向后上升并抵住喉壁时,通向鼻腔的通道被堵塞,气流只能从口腔呼出,这样发出的音叫口音鼻音:气流完全从鼻腔呼出时发出的音鼻化音:气流同时从口鼻腔呼出时发出的音主动的发音器官:能够活动的发音器官,如唇舌头软腭等被动的发音器官:不能活动的发音器官,如上齿齿龈硬腭等音素:从音质角度划分出来的最小的语音单位音标:标写语音的书面符号国际音标的制订原则:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素宽式标音:比较概括的标音,与区别意义无关的发音特征和差别可不必反映严式标音:详尽反映发音特征和差别的标音舌面元音:由舌面起作用发出的元音舌尖元音:由舌尖起主要作用发出的元音卷舌元音:发舌面元音的同时舌尖向硬腭翘起,这样发出的音就是卷舌元音前元音:舌位靠前的元音后元音:舌位靠后的元音央元音:发音舌位不前不后位置居中的元音高元音:舌位最高的元音低元音:舌位最低的元音圆唇元音:发音时嘴唇收圆的元音不圆唇元音:发音时嘴唇平展的元音标准元音:在分析和描写其他元音的舌位时,可以作为定位基准和参照的元音八个ieauoɑεα口元音:单纯利用口腔作为共鸣腔发出的元音鼻化元音:用口腔和鼻腔两个共鸣腔发出的元音发音部位:发辅音时发音器官形成阻碍的部位发音方法:指发辅音时形成阻碍和克服阻碍的方式以及其他方面的变化双唇音:下唇和上唇形成阻碍发出的辅音唇齿音:下唇和上齿形成阻碍发出的辅音齿间音:舌尖置上下齿之间形成阻碍发出的辅音舌尖前音:舌尖上齿龈或上齿背阻碍发出的辅音舌尖后音:舌尖翘起和硬腭前部形成阻碍发出的辅音又叫卷舌音或翘舌音舌叶音:舌叶上齿龈后部形成阻碍发出的辅音舌面前音:舌面前部和硬腭前部阻碍发出的辅音舌根音:又叫舌面后音,舌面后部和软腭形成阻碍发出的辅音小舌音:舌根和小舌形成阻碍发出的辅音喉音:声门音在喉部声门处形成阻碍发出的辅音塞音:闭塞音爆发音或破裂音,发音器官的某两部分紧紧靠拢,完全堵塞气流通道,除阻时阻碍突然放开,气流骤然冲出,这音叫塞音擦音:磨擦音,发音器官的某两部分靠近而不完全闭塞,留出一个狭窄的缝隙,让气流从中摩擦而出这样的音叫擦音塞擦音:发音器官的某两部分在成阻阶段按塞音方式完全闭塞,气流无法通过,进入持阻阶段后,按擦音方式放松阻碍,形成缝隙,让气流摩擦而出边音:舌头的某部位和齿龈或硬腭接触,使口腔中部或一边闭塞起来,气流从舌头两边或一边的空隙中流出而产生的辅音颤音:当气流通过时,双唇舌尖或小舌发生连续的颤动而产生的辅音闪音:单颤音,当气流通过时,发音器官有弹性的部分只颤动一次而产生的辅音就是闪音半元音:无擦通音,发音的持阻阶段口腔通道只形成很小的阻碍,气流通过时只有极轻微的摩擦,这样的音就叫半元音清辅音:发音时声带不振动的辅音浊辅音:发音时声带振动的辅音送气音:有送气的辅音不送气音:没有送气的辅音元音的发音特征发音时声道没有阻碍肌肉紧张均衡气流较弱声带振动辅音的发音特征发音时声道有阻碍阻碍的部位肌肉特别紧张气流较强声带不一定振动音位:特写语言或方言中具有区别意义作用的最小的语音单位是从社会功能的角度划分出来的语音单位音质音位:以音素为材料通过音质的差别来起辨义作用的音位非音质音位:通过音高音强音长的差别来起辨义作用的音位音位变体:同属于一个音位的不同音素就叫做“音位变体”。

《语言学概论》名词解释

《语言学概论》名词解释

《语言学概论》名词解释历史语言学:主要用历史的方法研究某种语言的短期的和长期的变化规律,如汉语史、英语史。

共时语言学:研究语言在某一时期的相对静止的情况,如现代汉语。

普通语言学:研究对象是人类语言,着重从理论上探讨语言的共同特点和一般规律,也叫一般语言学。

隐性意义:指隐藏在显性意义后面的各种语法关系,通常表现为施事与动作,动作与受事的关系等。

隐性形式:从微观角度看,句法结构的外部形式具有层次性。

这种层次性不能从外表一眼看出来,需要我们从小到大或从大到小地分析。

显性形式:从宏观上看,句法结构外部形式是线条性,我们把它叫显性形式。

语言学:是研究语言的科学。

语言学家研究的只是经过语言学家主观概括和不同程度上理想化和简单化了的语言。

符号:指的是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。

“符号”必然包括有任何情况下永远不可分割的两个方面,一个方面是物质的实体,另一个方面是约定俗成的意义。

“能指”:是索绪尔给语言符号的物质实体创制的一个专门的术语。

也就是能够指称某种意义的成分。

“所指”:是索绪尔给符号所指的意义内容创制的一个专门术语,也就是“能指成分”,即特定的物质实体,所指的意义内容。

语音:虽是一种声音,但又与一般的声音有着本质的区别。

它是由人的发音器官发出的,负载着一定的意义,并作为语言符号系统载体的声音。

音素:是从音质角度划分出来的最小语音单位。

根据音质的不同,对一串语音不断加以切分,直到不能切分为止,这样得到的语音就是“音素”。

标写语音的书面符号叫做“音标”。

“音位”:就是从社会功能的角度划分出来的语音单位,它是特定语言或方言中具有区别意义作用的最小的语音单位。

“音质音位”和“非音质音位”:音位从构成材料上看,可以分为音质音位和非音质音位。

以音素为材料,通过音质的差别来起辨义作用的音位叫“音质音位”。

语音中除音质外,音高、音强、音长也能起这种作用,因此也构成音位。

语言学概论所有名词解释

语言学概论所有名词解释

术语解释1.语言学:语言学就是专门以语言为研究对象的一门独立的科学。

语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题,揭示语言存在和发展的规律,使人们理解并掌握语言的理性知识。

2.语文学:语文学是从文献角度研究语言文字学科的总称。

它以文献评审为主,目的在于解释、注疏和考订。

3.语言:语言是一种特殊的社会现象,它作为人类最重要的交际工具为全社会服务,它同人的思维有密切的联系,是人区别于其他动物的本质特征之一,语言是音义结合的符号系统。

4.言语:言语是人们为了某种目的,在特定条件下发生的说话行为和说出来的话。

这里的“说话行为”是指说话的5.索绪尔:教程》。

索绪尔被誉为“现代语言学之父”,《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。

索绪尔的语言学思想和19世纪以前的语文学最根本的区别在于:把语言看成是由各个符号之间的关系组成的有价值的结构系统。

6.布龙菲尔德:是美国描写语言学派的核心人物。

他们注重语言行为的描写,而不注重语言能力的解释;着眼于语言间的差异,而不重视语言的普遍性。

其著作有《语言论》7.乔姆斯基:1957年美国语言学家诺姆·乔姆斯基《句法结构》的出版,标志着“转换生成语法”的诞生。

这一理论是建立在理性主义的哲学基础之上的,它完全不同于建立在经验主义基础之上的美国结构主义,因此,它的出现是对当时居于主流地位的美国结构主义语言学的一大挑战,被人称作“乔姆斯基革命”。

8.菲尔墨:是格语法的代表,其代表作是1968年发表的《格辩》。

他认为标准理论无法说明类似下列两个句子中名词短语与动词短语之间的关系究竟有何区别:Thechildopensthedoor./Thekeyopensthedoor.这种名词短语与动词短语之间的功能关系只有用更深一层的语义区别才能解释清楚。

9.普通语言学:也叫“一般语言学”,它的研究对象从理论上讲应该是全世界所有的语言。

普通语言学探究人类语言的共同规律以及各种语言在结构上的共同点和一般原理。

语言学概论名词解释

语言学概论名词解释

名词解释1.语言学:语言学是研究语言的科学。

2.口语:口语是指有声的口头语言。

3.书面语:书面语是文字记录的语言的书面形式。

4.符号:是指根据社会约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的实体和意义的结合体。

5.能指:是语言符号的物质实体,即能够指称某种意义的成分。

6.所指:是语言符号所指的意义的内容。

7.聚合关系:在同一位置上可以相互替换出现的各个语言单位处在可以联想起来的关系中,因而聚合成为一个类,这种关系成为聚合关系。

8.组合关系:一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或前后两个语言单位,或语言单位与互相关联的语言单位组合而成的整体之间所具有的关系称为组合关系。

9.语言学: 研究语言的科学叫做语言学10.普通语言学:研究人类语言这种社会现象的一般理论的语言学学科称为普通语言学11理论语言学: 侧重语言理论探讨的语言学学科叫做理论语言学12.应用语言学:侧重语言学理论和成果的实际应用的语言学学科称为应用语言学13.传统语言学:传统语言学一般泛指20世纪以前的语言学,特别是指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学。

14.结构主义语言学: 由索绪尔创立的研究语言系统本身的内在规律的语言学称为结构主义语言学。

15. 语音:由人的发音器宫发出的,负载着一定的意义并作为语言符号系统载体的声音。

16. 振幅:发音体振动时离开平衡位置的最大偏移距离叫做振幅17. 频率:发音体在每一秒内振动的次数叫做频率18. 音高:音高是指声音的高低19. 音强:音强是指声音的强弱20. 音长:音长是指声音的长短21.音质:又叫音色,指声音的个性或特色,是一个声音区别于其他声音的基本特征22.基音:一般的声音都是由发音体发出的一系列频率、振幅各不相同的振动复合而成的,其中频率最低的振动发出的声音叫做“基音”23.陪音:一般的声音都是由发音体发出的一系列频率、振幅各不相同的振动复合而成的,其中频率最低的振动以外的振动发出的声音叫做“陪音”.24.乐音:当基音和陪音的频率之间存在着整数倍的比例关系时,会形成一种复杂而有规则的、具有周期性重复特征的声波形式,这种声音叫做乐音。

语言学概论(名词解释)

语言学概论(名词解释)

1.语言迁移:在学习外语的过程中,作为来源语的母语作为目标语的外语会产生影响,这就叫语言迁移。

2.音位:在具体语言或方言中具有区别意义功能的最小语音单位叫音位。

3.书面语:书面语是文字产生以后才出现的语言的另一种存在形式,它在口语的基础上产生,是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。

4.国际音标:国际音标是目前国际上最为通行的音标,它根据一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素的原则制定,音素和标写音素的符号一一对应,没有标音含混的缺陷,能够比较精确地记录世界上各种语言的语音。

1.元辅音分析法:元辅音分析法是以元辅音为基本分析单位的一种音节结构分析方法。

音节结构可氛围V、C-V、V-C、C-V-C等四种不同结构类型。

例如,汉语普通话中的[i](一)、[t‘i](题)、[an](安)、[t‘an](谈)等四个音节分别属于这四种基本类型。

2.语法形式:语法形式就是能体现语法意义的形式;表示某一类语法意义或有共同作用的形式,如词类形式、组合形式、虚词形式,就是语法形式3.义项:义项是词典释义的最小单位,一个词有几个义项,是根据词所反映的对象的多少确定的。

例如,“凉”既可以表示“温度低”,也可以表示“灰心或失望”,因而是两个义项4.外语教学的听说法:听说法是受结构主义语言学“刺激——反应”学说影响二产生的外语教学法;听说法基本上不使用本族语教学,不大进行语言对比,一般也不讲语法规则;这种教学法在读写能力和语言分析能力的培养方面较弱。

1.语言获得:主要是指掌握一种母语,特别是儿童掌握自己母语的过程。

2.双语现象:指某一语言社团使用两种或多种语言的社会现象。

3.借词:是指音和义都是借自外语词,又叫外来词。

4.词组:实词与实词之间具有直接联系的相对独立的词群。

1.区别特征:具有区别音位作用的语言特征叫区别特征。

音位之间的对立可以进一步分解为区别特征之间的对立,音位的辩义功能归根结底是由区别特征担负的。

语言学概论【自考】名词解释 (1)

语言学概论【自考】名词解释 (1)

引申义由本义直接或间接衍生出来的意义。 同义词指一种语言或方言中意义相同或相近的两个或两个以上的词。 反义词指一种语言或方言中意义相反或相对的两个词。 上位词、下位词语言中有些词所代表的范围大,有些词所代表的范围小,如 果后者所代表的事物可以完全包容在前者所代表的事物范围内,那么它们之 间就具有上下位关系。其中所代表的范围大的词叫上位词,所代表的事物范 围小的词叫下位词。 语义是同语言形式结合在一起的意义, 同语言形式的结合是语义的基本特征。 语境意义是个别的、临时的意义,是语言形式在特定的交际场合、知识背景 等语境音素作用下所表达的意义。 词义 是同词的语音形式结合在一起的人们对一定对象的概括反映和主观态 度。 词的理性意义同词的语音形式结合在一起时,对一定对象的区别性特征的认 识就是词的理性意义。 义素是从义项中分析得到的词义的语义特征。 义项是词典释义的最小单位,是从词语的各种用例中概括出来的共同的、一 般的、稳定的意义。 符号指根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义 而形成的实体和意义的结合体。 语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一 部分,语言是均质的,是言语活动中的社会部分。语言作为一种社会现象具 有鲜明的地区性、民族性和历史性。 长短音也可以像元辅音那样起区别意义作用,所以可以把它们看作一种音位, 这种非音质音位叫“时位” 。 语汇是语言结构系统的一个要素,语汇也可以叫词汇。语汇或词汇作为语言 学的术语是一个特定的集合概念,是词和语的汇集。它只能指一种语言中全 部词和语的整体,而不能指具体的一个一个的词或词语。 词是最小的音义结合的能独立使用的语言单位。 语是由两个以上的词构成但意义比较凝固,又经常作为一个整体单位使用的 固定词组或熟语性语言片断。 一般语汇语汇中除去基本语汇以外的那一部分即一般语汇,它包括古语词、 方言词、外来词、新造词等。 惯用语指表达习惯性比喻含义的固定词组,惯用语多为三个字。 歇后语是汉语的一种特殊熟语形式,指一种短小风趣、生动形象的语句,由 两部分组成,一般只说上半句,下半句略去,利用谐音或比喻双关来表达某 种意义。 复句及其判定标准。答:复句就是由两个或两个以上互不从属的主谓结构组 成,表达多个相互关联的较完整的意义,并且中间有较小停顿,或有特定的 连接词连接,句子前后有较大停顿的句子。复句是复合句的意思。衡量复句 的标准不是看有多少主谓结构或表达多少个意义,而是看句中有无停顿和关 联词。 他源文字他源文字是在已有的别的文字的基础上创制的文字。 成语是汉语独有的而且最大量使用的熟语形式,一般为四个字。 文字的创制指现代社会里为没有文字的语言创制文字,特别是政府或语言学 家为没有文字的民族创制文字,不涉及历史上各种民族语言的文字的创制过 程。

语言学概论名词解释

语言学概论名词解释

-自考语言学概论名词解释:1、口语:口语是语言的有声客观存在形式,是书面语产生的基础,相对于书面语是第一性的。

2、书面语:书面语是语言的客观存在形式之一,在口语的基础上产生,相对于口语是第二性的,是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。

3、语言:语言是从言语中概括出来的,为社会所公认的词语和规则的总和。

4、言语:是个人说的行为(说话)和结果(所说的话)。

5、符号:是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。

6、能指:是语言符号的物质实体。

7、所指:是符号所指的意义内容。

8、语言符号的任意性:是指语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然的理据关系。

9、语言符号的强制性:指语言符号在同一社会、同一时代,对使用同一种语言的每一个社会成员来说,是不能任意改变的。

10、聚合关系:在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系中,因而聚合成为一个类。

11、组合关系:在语言结构的同一层级上组合起来的各个单位之间所形成的关系。

12、普通语言学:指从理论上研究人类各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点的一门语言学分支学科。

13、理论语言学:指从理论上研究人类语言的性质、功能、结构等的语言学分支学科。

以研究对象的不同,可分为个别语言学和一般语言学。

14、应用语言学:指运用语言学的理论知识来解决其他学科领域的各种问题的语言学分支学科,可分为狭义应用语言学和广义应用语言学。

15、传统语言学:一般泛指 20 世纪以前的语言学,特别是指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学。

16、结构主义语言学:指索绪尔创立的语言学,它旨在语言系统本身的规律。

17、语音的生理属性:指发音器官发音动作、发音部位和发音方法。

18、语音的物理属性:指物体受外力的作用,发生振动,从而使周围的空气也发生震荡,形成一种音波。

音波传到人的耳朵里,使鼓膜发生相应的振动,刺激听觉神经,于是人们就产生了声音的感觉。

语言学概论名词解释

语言学概论名词解释

1. 语言学:以语言作为研究对象的一门独立科学。

2. 专语语言学:以某一种具体的语言为研究对象的语言学。

它包括共时语言学和历时语言学两种。

总之,专语语言学只研究某一种语言。

3. 共时语言学:语言研究的一种方法,从一个横断面描写研究语言在某个历史时期的状态和发展。

4. 历时语言学:语言研究的一种方法,集中研究语言在较长历史时期中所经历的变化。

5. 普通语言学:以人类一般语言为研究对象,研究人类语言的性质、结构特征、发展规律,是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学,是语言学的重要理论部分。

6. 语文学:是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释,目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。

7. “小学”:中国传统的语文学,围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究,从而诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学,因此又被人们称为经学的附庸。

8. 应用语言学:研究语言学的应用的学科,实际上是一种交叉学科,是相关学科的学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。

9. 历史比较语言学:语言学中一个重要的部门,它以历史比较法为基础,研究语言的亲属关系。

它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础,是语言学走上独立发展道路的标志。

1. 语言:是一种特殊的社会现象,是人类作为必不可少的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音义结合的符号系统。

2. 说话:运用语言跟人们交流思想的行为,本身不等于语言。

3. 言语:是对语言的运用,它有两个意思:一是指人的说和写的过程,是人的一种行为,叫言语活动,也叫言语行为;一是指人说出来的话,写出来的东西,也叫言语作品。

4. 交际工具:人类交际活动所使用的工具。

语言是人类最重要的交际工具。

此外,身势等伴随动作是非语言的交际工具;旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具;文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具;5. 思维:是认识现实世界时的一种动脑筋的过程,也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。

语言学概论自考名词解释和简答题

语言学概论自考名词解释和简答题

第一章语言和语言学1. 为什么语言和种族没有必然联系?答:语言能力和生理因素、心理因素有关,但语言不是一种生理现象,也不是一种心理现象,不是遗传的,而是一种社会现象。

语言完全是在一种语言环境中后天获得的,所以语言和种族没有必然联系。

2. 简答语言符号的特点。

答:(1)符号和语言,“能指”和“所指”。

能指是能够指称某种意义的成分,所指是给符号所指的意义内容创制了一个专门术语。

(2)语言符号的“任意性”。

符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系,语言符号的物质实体和表示的意义之间也没有必然的理据关系,完全是任意的,约定俗成的。

(3)语言符号的强制性和可变性。

在同一社会、同一时代,对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的,而语言又是发展变化着的。

(4)语言符号的离散特性和线性特性。

话只能一个字一个字,一句话一句话地说,因此语言符号是离散的,而且在时间这根轴上是成线性排列的。

3. 组合关系和聚合关系的关系。

答:组合关系体现在一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或和前后两个语言单位之间的关系,是横向关系。

聚合关系是在组合的某一个位置上能够相互替换,有共同的特点,故能聚合归类。

组合是横向的结构关系,聚合是归类规则,有了组合、聚合关系,便展现出了整个语言平面,聚合关系是组合关系中体现出来的,或者说是从组合关系中分析出来的,而组合关系又表现为聚合类的线性序列。

所以组合关系和聚合关系是有机地统一,不可分割。

4. 解释“符号”答:符号指根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的实体和意义的结合体。

5. 解释“语言”答:语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分,语言是均质的,是言语活动中的社会部分。

语言作为一种社会现象具有鲜明的地区性、民族性和历史性。

6. 口语和书面语的关系。

答:语言的客观存在形式首先是口语,第二种客观存在形式,是书面语。

自考语言学概论名词解释

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自考语言学概论名词解释.doc - 1 -名词解释1 语言学2 语文学3 历史语言学4 历史比较语言学5描写语言学6历时语言学7共时语言学8 个别语言学9 普通语言学10 语言的语言学11 言语的语言学12 内部语言学(微观语言学)13 外部语言学(宏观语言学)14 对比语言学15 微观语言学(内部语言学)16 宏观语言学(外部语言学)17 理论语言学18 应用语言学19 结构主义语言学20 形式语言学21 交叉语言学22 语言22 言语23 思维24 符号25 组合关系26 聚合关系27 语言的线条性28 语言的任意性29 语言的层级性30 言语规律31 渐变性规律32 参差性规律33 语言的分化34 语言的整化35 语言的融合36 语言的混合37 语音38 语音学39 音高40 音强41 音长42 音质:43 频率44 振幅45 乐音46 噪音47 共振峰48 音素49 国际音标50 音位51 音位变体52 非音质音位53 音位区别特征54 音位体系55 音节56 语流音变57 句位学58 语音规律59 语义60 语言意义61 言语意义62 义素63 义项64 语义场65 语境66 词汇意义67 概念意义68 语法意义69 话题70 述题71 谓词72 述项73 预设74 蕴含75 语义指向76 词汇77 语言词汇78 言语词汇79 词80 固定词组81 语素82 词根83 词缀84 词尾85 单纯词86 合成词87 复合词88 派生词89 联绵词90 叠音词91 重叠词92 同音词93 同形词94 同源词95 同根词96 古语词97 历史词98 文言词99 新词100 方言词101 社会方言词102 外来词自考语言学概论名词解释.doc - 2 -103 基本词汇104 一般词汇105 熟语106 成语107 惯用语108 谚语109 俗语110 歇后语111 格言112 语法113 语法学114 词115 词组116 句子117 层次性118 递归性119 生成性120 语法范畴121 语法意义122 语法手段123 形态124 词法125 句法126 实词127 虚词128 形态129 直接成分分析法130 孤立语131 屈折语132 黏着语133 多式综合语134 语序类型学分类135 篇章语法136 篇章的粘连性137 篇章的连贯性138 重新分析139 转换分析法140 主位141 主位推进模式142 文字147 借源文字144 表音文字145 字母146 自源文字143 表意文字第一章总论1 语言学:以语言为研究对象的一门独立的学科。

语言学概论名词解释

语言学概论名词解释
22. 音(质)段音位:以音素为材料,从音质角度来分析的音位。
23. 非音(质)段音位:有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长。
24. 音位体系:一种语言的音位总是以一定的方式互相独立而又互相联系,构成的一个完整的体系。
25. 区别特征:有区别音位的作用的发音特征。
26. 音位变体:是同一个音位的不同的变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。
20. 语法形式:表达语法意义的外部形式。
21. 直接(组成)成分:句子分析中,每一层中直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分。
22. 词类:具体说是具有相同语法功能的一类词的集合,抽象地说是一组分布环境的总和。
2. 说话:运用语言跟人们交流思想的行为,本身不等于语言。
3. 言语:是对语言的运用,它有两个意思:一是指人的说和写的过程,是人的一种行为,叫言语活动,也叫言语行为;一是指人说出来的话,写出来的东西,也叫言语作品。
4. 交际工具:人类交际活动所使用的工具。语言是人类最重要的交际工具。此外,身势等伴随动作是非语言的交际工具;旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具;文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具;
16. 通用--专用词:不受语体限制,能在各种语体通行无阻的词叫通用词;专用于不同语体的词叫专用词。
17. 表情--非表情词:只指称事物、表达概念,并不附带说者对词所代表的事物的态度叫非表情词;附带说者态度的叫表情词。
18. 语法意义:词进入语法组合之后由语法结构所赋予的词义之外的意义。
19. 词汇意义:由人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价。词典的释义所说明的一般都是词的词汇意义。

语言学概论名词解释

语言学概论名词解释

自考语言学概论名词解释:1、口语:口语是语言的有声客观存在形式,是书面语产生的基础,相对于书面语是第一性的。

2、书面语:书面语是语言的客观存在形式之一,在口语的基础上产生,相对于口语是第二性的,是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。

3、语言:语言是从言语中概括出来的,为社会所公认的词语和规则的总和。

4、言语:是个人说的行为(说话)和结果(所说的话)。

5、符号:是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。

6、能指:是语言符号的物质实体。

7、所指:是符号所指的意义内容。

8、语言符号的任意性:是指语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然的理据关系。

9、语言符号的强制性:指语言符号在同一社会、同一时代,对使用同一种语言的每一个社会成员来说,是不能任意改变的。

10、聚合关系:在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系中,因而聚合成为一个类。

11、组合关系:在语言结构的同一层级上组合起来的各个单位之间所形成的关系。

12、普通语言学:指从理论上研究人类各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点的一门语言学分支学科。

13、理论语言学:指从理论上研究人类语言的性质、功能、结构等的语言学分支学科。

以研究对象的不同,可分为个别语言学和一般语言学。

14、应用语言学:指运用语言学的理论知识来解决其他学科领域的各种问题的语言学分支学科,可分为狭义应用语言学和广义应用语言学。

15、传统语言学:一般泛指20世纪以前的语言学,特别是指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学。

16、结构主义语言学:指索绪尔创立的语言学,它旨在语言系统本身的规律。

17、语音的生理属性:指发音器官发音动作、发音部位和发音方法。

18、语音的物理属性:指物体受外力的作用,发生振动,从而使周围的空气也发生震荡,形成一种音波。

音波传到人的耳朵里,使鼓膜发生相应的振动,刺激听觉神经,于是人们就产生了声音的感觉。

《语言学概论》名词解释

《语言学概论》名词解释

《语言学概论》名词解释历史语言学:主要用历史的方法研究某种语言的短期的和长期的变化规律,如汉语史、英语史。

共时语言学:研究语言在某一时期的相对静止的情况,如现代汉语。

普通语言学:研究对象是人类语言,着重从理论上探讨语言的共同特点和一般规律,也叫一般语言学。

隐性意义:指隐藏在显性意义后面的各种语法关系,通常表现为施事与动作,动作与受事的关系等。

隐性形式:从微观角度看,句法结构的外部形式具有层次性.这种层次性不能从外表一眼看出来,需要我们从小到大或从大到小地分析.显性形式:从宏观上看,句法结构外部形式是线条性,我们把它叫显性形式。

语言学:是研究语言的科学。

语言学家研究的只是经过语言学家主观概括和不同程度上理想化和简单化了的语言。

符号:指的是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。

“符号”必然包括有任何情况下永远不可分割的两个方面,一个方面是物质的实体,另一个方面是约定俗成的意义。

“能指":是索绪尔给语言符号的物质实体创制的一个专门的术语.也就是能够指称某种意义的成分。

“所指":是索绪尔给符号所指的意义内容创制的一个专门术语,也就是“能指成分”,即特定的物质实体,所指的意义内容。

语音:虽是一种声音,但又与一般的声音有着本质的区别。

它是由人的发音器官发出的,负载着一定的意义,并作为语言符号系统载体的声音。

音素:是从音质角度划分出来的最小语音单位。

根据音质的不同,对一串语音不断加以切分,直到不能切分为止,这样得到的语音就是“音素"。

标写语音的书面符号叫做“音标"。

“音位”:就是从社会功能的角度划分出来的语音单位,它是特定语言或方言中具有区别意义作用的最小的语音单位。

“音质音位"和“非音质音位":音位从构成材料上看,可以分为音质音位和非音质音位。

以音素为材料,通过音质的差别来起辨义作用的音位叫“音质音位”.语音中除音质外,音高、音强、音长也能起这种作用,因此也构成音位。

语言学概论名词解释

语言学概论名词解释

名词解释1、口语:口语是语言的有声客观存在形式,是书面语产生的基础,相对于书面语是第一性的。

2、书面语:书面语是语言的客观存在形式之一,在口语的基础上产生,相对于口语是第二性的,是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。

3、语言:语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分,语言是均质的,是言语活动中的社会部分。

语言作为一种社会现象具有鲜明的地区性、民族性和历史性。

4、言语:是个人说的行为(说话)和结果(所说的话)。

5、符号:是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。

6、能指:是语言符号的物质实体。

7、所指:是符号所指的意义内容。

8、语言符号的任意性:是指语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然的理据关系。

9、语言符号的强制性:指语言符号在同一社会、同一时代,对使用同一种语言的每一个社会成员来说,是不能任意改变的。

10、聚合关系:在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系中,因而聚合成为一个类。

11、组合关系:在语言结构的同一层级上组合起来的各个单位之间所形成的关系。

12、普通语言学:指从理论上研究人类各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点的一门语言学分支学科。

它以一般语言学为研究对象,探索各种语言所共有的特性、共同的规律、结构上的共同特点和一般原理。

13、理论语言学:指从理论上研究人类语言的性质、功能、结构等的语言学分支学科。

以研究对象的不同,可分为个别语言学和一般语言学。

14、应用语言学:指运用语言学的理论知识来解决其他学科领域的各种问题的语言学分支学科,可分为狭义应用语言学和广义应用语言学。

(把语言学的理论和具体成果用来为社会实际生活中的某个领域服务,这是广义的应用语言学;狭义的应用语言学指专门研究语言教学中的理论和方法。

)15、传统语言学:一般泛指20世纪以前的语言学,特别是指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学。

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自考语言学概论名词解释.doc - 1 -名词解释1 语言学2 语文学3 历史语言学4 历史比较语言学5描写语言学6历时语言学7共时语言学8 个别语言学9 普通语言学10 语言的语言学11 言语的语言学12 内部语言学(微观语言学)13 外部语言学(宏观语言学)14 对比语言学15 微观语言学(内部语言学)16 宏观语言学(外部语言学)17 理论语言学18 应用语言学19 结构主义语言学20 形式语言学21 交叉语言学22 语言22 言语23 思维24 符号25 组合关系26 聚合关系27 语言的线条性28 语言的任意性29 语言的层级性30 言语规律31 渐变性规律32 参差性规律33 语言的分化34 语言的整化35 语言的融合36 语言的混合37 语音38 语音学39 音高40 音强41 音长42 音质:43 频率44 振幅45 乐音46 噪音47 共振峰48 音素49 国际音标50 音位51 音位变体52 非音质音位53 音位区别特征54 音位体系55 音节56 语流音变57 句位学58 语音规律59 语义60 语言意义61 言语意义62 义素63 义项64 语义场65 语境66 词汇意义67 概念意义68 语法意义69 话题70 述题71 谓词72 述项73 预设74 蕴含75 语义指向76 词汇77 语言词汇78 言语词汇79 词80 固定词组81 语素82 词根83 词缀84 词尾85 单纯词86 合成词87 复合词88 派生词89 联绵词90 叠音词91 重叠词92 同音词93 同形词94 同源词95 同根词96 古语词97 历史词98 文言词99 新词100 方言词101 社会方言词102 外来词自考语言学概论名词解释.doc - 2 -103 基本词汇104 一般词汇105 熟语106 成语107 惯用语108 谚语109 俗语110 歇后语111 格言112 语法113 语法学114 词115 词组116 句子117 层次性118 递归性119 生成性120 语法范畴121 语法意义122 语法手段123 形态124 词法125 句法126 实词127 虚词128 形态129 直接成分分析法130 孤立语131 屈折语132 黏着语133 多式综合语134 语序类型学分类135 篇章语法136 篇章的粘连性137 篇章的连贯性138 重新分析139 转换分析法140 主位141 主位推进模式142 文字147 借源文字144 表音文字145 字母146 自源文字143 表意文字第一章总论1 语言学:以语言为研究对象的一门独立的学科。

2 语文学:一门研究古文献和书面语的学问。

3 历史语言学主要用历史的方法研究某种语言和短期的和长期的变化规律,对比语言学主要用比较的方法对不同的语言进行对比研究,找出它们的相异之处或共同规律(研究语言在不同时期所经历的变化)。

4 历史比较语言学运用比较的方法来发现几种语言在历史演变中的对应规律从而确定语言的亲属关系,构拟产生这些亲属语言的原始母语。

5描写语言学是和历史语言学相对,即截取某一历史阶段的语言,对其语音、词汇、语法等结构要素进行观察、描写、分析、研究。

6历时语言学:研究语言在不同时期所经历的变化。

7共时语言学研究语言某一段时期情况的语言学,如现代汉语、古代汉语等。

8 个别语言学其研究的对象是一种语言,如汉语、英语等。

9 普通语言学研究的对象是人类语言,着重从理论上探讨语言的共同特点和一般规律,也叫一般语言学。

10 语言的语言学语言的语言学是以“语言”为唯一对象的语言学,指音义结合的词汇语法系统。

是一种静态、同质的纯语言学。

11 言语的语言学言语的语言学是一种动态的、异质的、涉及方方面面的语言学。

12 内部语言学(微观语言学)只对语言系统内部各结构要素进行研究,如:语音学、语义学、词汇学、语法学等。

13 外部语言学(宏观语言学)指与语言相关的边缘学科,如社会语言学、心理语言学、心理语言学、人类语言学等。

14 对比语言学就要用比较的方法对不同的语言进行对比研究,找出它们的相异之处或共同规律。

15 微观语言学(内部语言学)只对语言系统内部各结构要素进行研究,如:语音学、语义学、词汇学、语法学等。

16 宏观语言学(外部语言学)指与语言相关的边缘学科,如社会语言学、心理语言学、心理语言学、人类语言学等。

17 理论语言学理论语言侧重研究语言的一般理论,狭义的理论语言学就是普通语言学,广义的理论语言学也可以包括个别语言学的理论部分。

18 应用语言学侧重语言在各个领域中实际应用的学科。

狭义应用语言学指语言教学的理论和方法研究;广义的应用语言学除语言教学外,还包括词典编纂、文字制定、机器翻译……19 结构主义语言学索绪尔创立的语言学,认为存在着语言的语言学和言语的语言学,使语言学成为现代意义上的科学。

20 形式语言学乔姆斯基创立的转换-生成语法,即转换与生成句子的过程都采用形式化的符号表达。

21 交叉语言学语言学与自然科学、社会科学相互渗透产生的交叉性、边缘性的学科。

22 语言实质上是一种符号体系,是音义结合的词汇系统和语法系统,有共时和历时两种状态。

22 言语言语是说(写)的过程和结果,是一种行为。

23 思维人脑能动地反映客观现实的能力与过程。

包括直观动作思维、表象思维和抽象思维。

24 符号被约定用来指代某种事物的标志,包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等各种符号。

25 组合关系符号与符号组成的语言的链条关系是组合关系。

26 聚合关系在语言链条的某一环节具有相同作用能互相替代的次符号聚集成类叫聚合关系。

27 语言的线条性语言符号只能一个挨着一个随着时间的推移而逐渐延伸,形成线性链条,排除同时出现两个符号的可能。

28 语言的任意性语言符号的音义之间没有必然和本质的联系,它们之间的结合是不可论证的,是由社会约定俗成的。

29 语言的层级性语言系统是一个层级装置,底层是一套音位装置,上层分为语素、词、句子三级。

30 言语规律指人们为了一定的目的,在一定的语境中使用语言的规律。

包括自方、对方、双方所处的语境三要素。

31 渐变性规律是指语言结构系统只能按照量变到质变的规律逐渐变化。

32 参差性规律是指语言结构系统的各个要素发展的速度是不整齐的。

33 语言的分化一种语言逐渐分化成几种语言或方言的现象叫语言的分化,如方言与亲属语言的形成。

34 语言的整化几种语言或几种语言因素在发展过程中逐渐接近或统一起来的现象叫语言的整化,如民族共同语、民族交际语和国际交际语的形成。

35 语言的融合一种语言战胜另一种语言或一种语言被别一种语言吞噬的现象,叫语言的融合。

36 语言的混合几种语言系统混合成一种语言的现象叫语言的混合。

第二章语音37 语音由人类发音器官发出的能载负一定意义的语言的物质外壳。

38 语音学研究语音的学科叫语音学。

可包括发音语言学、声学语言学、听觉语言学、音系学等。

39 音高指声音的高低,决定于发音体振动的频率。

频率快,声音就高,频率慢,声音就低。

40 音强指声音的强弱,决定于发音体震动振动的幅度。

振幅大,声音就强41 音长指声音的长短,决定于发音体振动时间的长短,持续的时间长声音就长,反之则短。

42 音质:指声音的的个性或特色,也叫音色。

43 频率发音体每秒振动的次数,每秒钟振动一次叫一赫兹,频率的快慢决定声音的高低。

44 振幅发音体振动的位移幅度,振幅大小同发音受到的外力大小有关,振幅的大小决定声音的强弱。

45 乐音基音的频率和陪音的频率保持一种整倍数的比例关系的声音。

46 噪音基音的频率和陪音的频率不存整倍数的比例关系,则呈现杂乱无章的形状,持这种波形的音叫噪音。

47 共振峰因共鸣作用而能量变强的频率成分就叫共振峰。

48 音素对人类语言一次发音中从音质角度切分出的最小语音结构单位。

49 国际音标是国际语音协会于1888年公布的一套记音符号。

50 音位某种语言或方言在一类发音中从区别意义的角度划分出来的最小的语音形式。

51 音位变体属于同一音位的几个音素叫该音位的音位变体。

52 非音质音位利用音高、音长、音强等非音质要素构成的音位叫非音质音位。

如调位、重位、时位等。

53 音位区别特征能区别音位的语音特征叫音位的区别特征。

54 音位体系每种语言的音位都是形成体系的。

其内容包括该语言的全部音质音位和非音质音位;每个音位的全部变体;每个变体出现的条件;各个音位在组合与聚合关系中所表现的规律。

55 音节是语音中最小的结构单位,是从听觉上能够自然辨别的最小语音单位。

56 语流音变语流中一个音由于受到前后音或者说话的快慢、高低、强弱的影响而在发音上产生某种变化,包括同化、异化、弱化、脱落、增音等。

57 句位学研究句位的学问叫句位学。

例如句调位、句重位、句时位、句顿位。

58 语音规律语音的历史演变不是杂乱无章的,是有严格规律的,有的甚至可以概括出较为完整的公式。

如汉语浊音清化规律等。

第三章语义59 语义用语音形式表现出来的语言和言语的全部内容。

分为语言意义和言语意义。

60 语言意义语言体系中具有固有的意义,具有概括、多义相对稳定等特点。

61 言语意义是在一定的语境中人们说的的行为和说的结果所体现出来的具体意义。

62 义素对词的某一义项进行分析所得到的最小的语义特征。

63 义项一个词往往有几个意义,每个意义就是一个义项。

64 语义场以一个共同义素为核心,彼此之间有密切关系的一群词聚合在一起构成的场。

65 语境语境就是使用语言的环境,有狭义语境与广义语境之分,狭义语境是口语的前后语或书面语的上下文,广义语境是语言表达的具体环境,如具体的场合、身份、社会环境等。

66 词汇意义以词汇形式(主要指实词)表现出来的语言意义。

67 概念意义亦称理性意义,是人脑对客观世界的概括反映,是词义的核心。

68 语法意义用语法形式表现出来的意义就是语法意义。

可包括范畴义、关系义和功能义三小类。

69 话题:一个句子的意义中被说明的对象。

70 述题一个句子的意义中对某个对象的说明。

71 谓词在句义中直接说明话题的成分,相应于在语法中充当谓语的动词或形容词,主要反映动作或情感的变化、性质或情感的变化。

72 述项句义中的话题与述题所涉及的对象,相当于语法中充当主语和宾语的名词。

73 预设利用语言进行交际时双方所共知的常识或根据句子的语境推断出来的信息。

74 蕴含两个句子中如果有一个对应的语言单位是上下位概念,这两个句子就是蕴含关系。

75 语义指向论结构关系,A应该属于B,但在语义上A指向C.第四章词汇76 词汇词汇是一个集合概念,指词和词的等价物:固定词组和总汇。

词汇有语言的词汇和言语的词汇。

77 语言词汇一种语言中全部词和固定词组的总和。

如汉语词汇、英语词汇等。

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