最新人教版五年级数学下册《练习七》习题课件
合集下载
(2023秋)人教版五年级数学上册《 练习七》PPT课件
0
答：鸵鸟的体重是天 鹅的14.2倍。
巩固练习
小数除法
5.列竖式计算,带*的用乘法验算。
75.6÷0.18= 420
* 57.38÷9.5= 6.04
0.18
4 20 75.6 0 72 36 36
0
6·0 4 9.5 57.3·8 0
57 0 380 380
0
6.0 4
× 9.5 3020 54 3 6
小数除法
11.在第三十二届夏季奥林匹克运动会男子4×100m 接力决赛中，中国队以37.79秒的成绩再创佳绩。 平均每位运动员用时多长？
37.79÷4 = 9.4475（秒） 答：平均每位运动员用时9.4475秒。
人教版 数学 五年级 上册
小数除法
12. 假日里，王老师带一组同学去森林公园。
公园门票每人4.5元，购买门票一共花
义人务教教版育数人学 教五版年级五年上册级上册
小数除法
3 小数除法
练习七
人教版 数学 五年级 上册
小数除法
1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
4.68÷1.2= 46.8 ÷12
5.2÷0.32= 520 ÷32
2.38÷0.34= 238 ÷ 34
161÷0.46= 16100 ÷ 46
巩固练习
小数除法
7.计算下面各题，看看你有什么发现。
=4
=1
=6
=1.2
=12
=1.5
=30
=6
=45 =49.5 =110
=165
除数＞1，商＜被除数； 除数=1，商=被除数； 除数＜1，商＞被除数。
巩固练习
小数除法
8.假日里,王老师带一组同学去森林公园。公园门 票每人4.5元，购买门票一共花了58.5元。购买返 程车票共需32.5元。
答：鸵鸟的体重是天 鹅的14.2倍。
巩固练习
小数除法
5.列竖式计算,带*的用乘法验算。
75.6÷0.18= 420
* 57.38÷9.5= 6.04
0.18
4 20 75.6 0 72 36 36
0
6·0 4 9.5 57.3·8 0
57 0 380 380
0
6.0 4
× 9.5 3020 54 3 6
小数除法
11.在第三十二届夏季奥林匹克运动会男子4×100m 接力决赛中，中国队以37.79秒的成绩再创佳绩。 平均每位运动员用时多长？
37.79÷4 = 9.4475（秒） 答：平均每位运动员用时9.4475秒。
人教版 数学 五年级 上册
小数除法
12. 假日里，王老师带一组同学去森林公园。
公园门票每人4.5元，购买门票一共花
义人务教教版育数人学 教五版年级五年上册级上册
小数除法
3 小数除法
练习七
人教版 数学 五年级 上册
小数除法
1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
4.68÷1.2= 46.8 ÷12
5.2÷0.32= 520 ÷32
2.38÷0.34= 238 ÷ 34
161÷0.46= 16100 ÷ 46
巩固练习
小数除法
7.计算下面各题，看看你有什么发现。
=4
=1
=6
=1.2
=12
=1.5
=30
=6
=45 =49.5 =110
=165
除数＞1，商＜被除数； 除数=1，商=被除数； 除数＜1，商＞被除数。
巩固练习
小数除法
8.假日里,王老师带一组同学去森林公园。公园门 票每人4.5元，购买门票一共花了58.5元。购买返 程车票共需32.5元。
五年级下册数学习题课件第七单元 人教版 1
五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 (2份打包)1 五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 (2份打包)1
五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 (2份打包)1 五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 (2份打包)1
五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 (2份打包)1 五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 (2份打包)1
五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 (2份打包)1 五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 人教版 (2份打包)1 五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 (2份打包)1
五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 (2份打包)1 五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 (2份打包)1
五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 (2份打包)1 五年级下册数学习题课件-第七单元 人教版 (2份打包)1
五年级下册数学课件-《练习七》 北师大版
张老师完成两张图表以后下班步行回家，距离与所用时间的
关系如下图所示。
从学校到家里的距离是（500 ）米，到家一共花费（8 ）分钟。 先用铅笔画出表示买菜的线段， 再算一算，买菜花费（ 3）分 钟。 不算买菜时间，张老师平均每分钟行（100 ）米。
距离/米
500
400
300
200 100
五年级下册数学课件-《练习七》 北师大版 (共12张PPT)
五年级下册数学课件-《练习七》 北师大版 (共12张PPT) 五年级下册数学课件-《练习七》 北师大版 (共12张PPT)
练习七
北师大版 五年级下册
五年级下册数学课件-《练习七》 北师大版 (共12张PPT)
一、分工 1号汇报复式条形统计图 2号汇报复式折线统计图 3号汇报复式折线统计图----试一试 4号汇报平均数的再认识 二、要求 1.一人汇报，其他组员认真倾听，纠正补充。
2.时间：3分钟
五年级下册数学课件-《练习七》 北师大版 (共12张PPT)
五年级下册数学课件-《练习七》 北师大版 (共12张PPT)
张老师要绘制两张统计图。 第一张要反映全校各年级男女生人数，应该绘制 （ 复式条形 )统计图。 第二张要反应周一到周五操场最高温度和最低温度 的变化情况，应绘制（ 复式折线 ）统计图。
五年级下册数学课件-《练习七》 北师大版 (共12张PPT)
（4）.有（ 1 ）个年级的 女生人数多于男生人数。
五年级下册数学课件-《练习七》 北师大版 (共12张PPT)
日期 温度/℃
周一周一
பைடு நூலகம்周二
周三 周四
周五
最高温度 9
10.5
11.2
9
12
(2023秋)人教版五年级数学上册《 练习七》PPT课件
的宽是7.2m，长是多少米？
68.4÷7.2=9.5（米） 答：长是9.5米。
人教版 数学 五年级 上册
小数除法
7. 根据第一列里的数填出其他各列里的数。
被除数 273 除 数 13
商 21
2730 27.3 2.73 130 1.3 0.13
21 21 21
0.273 0.013
21
人教版 数学 五年级 上册
57.3 8 0
巩固练习
小数除法
5.列竖式计算,带*的用乘法验算。
7.2÷0.04= 180
*0.636÷0.053= 12
0.04
1 80 7.2 0 4 32 32
0
12
0.053 0.6 3 6 53 1 06 106
0
0.0 5 3 × 12
106 53
0 .6 3 6
巩固练习
6.
小数除法
人教版 数学 五年级 上册
2.计算下面各题。 5.98÷0.23 =26 10.8÷4.5 =2.4 21÷1.4 =15 6.21÷0.03 =207
小数除法
19.76÷5.2 =3.8 2.7÷7.5 =0.36 8.84÷1.7 =5.2 15÷0.06 =250
（列竖式略）
人教版 数学 五年级 上册
巩固练习
小数除法
7.计算下面各题，看看你有什么发现。
=4
=1
=6
=1.2
=12
=1.5
=30
=6
=45 =49.5 =110
=165
除数＞1，商＜被除数； 除数=1，商=被除数； 除数＜1，商＞被除数。
巩固练习
小数除法
8.假日里,王老师带一组同学去森林公园。公园门 票每人4.5元，购买门票一共花了58.5元。购买返 程车票共需32.5元。
新人教版五年级数学上册课本练习七详细答案课件PPT
一算，小张家到邮局有多少千米？
3千米以内
10元
合计40元
超过3千米
超出里程×1.2元
只要求出超出里程是多少千米，就可以求出 家到邮局的距离。
小张的爸爸乘坐一辆出租车从家去某邮局，该车起步
价（3千米以内）为10元，超过3千米按“每增加1千米
车费增加1.2元”计算，小张的爸爸付了40元。请你算
一算，小张家到邮局有多少千米？
7. 5 2.7.0 0 225
4 50 450
0
2 . 列竖式计算。
21÷1.4 = 15
15 1. 4 2 1 0
14 70 70 0
8.84÷1.7 = 5.2
5.2 1. 7 8.8.4
85
34 34
0
2 . 列竖式计算。
6.21÷0.03 = 207 2 07
0.0 3 6.2 1 6
3 小数除法
练习七
人教版数学五年级（上）
重点回顾
一个数除以小数怎样计算？
除数是小数的计算方法
1.移动除数的小数点,使它变成整数； 2.除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向
右移动几位（位数不够的,在被除数的末尾用“0” 补足）； 3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。
练习巩固（教材第30页练习七）
1.2÷1.2 =1 49.5÷1.1 5÷ 1 =49.5
6÷0.5 =12
1.2÷0.8 =1.5 49.5 ÷0.45 =110
6÷0.2 =30
除数＞ 1 商＜被除数
1.2÷0.2 =6
除数= 1 商=被除数
49.5÷0.3 =165
除数＜ 1 商＞被除数
5.98÷0.23 = 26
人教版五年级数学下册练习七详细答案课件
课本第33页 练习七 8. 建筑工地要挖一个长50m、宽30m、深50cm的长方体土坑， 一共要挖出多少方的土？
在工程上，1m3的土、沙、 石等均简称“1方”。
50cm = 0.5m V长方体 = a b h = 50×30×0.5 = 750（m3）
答：一共要挖出750方的土。
课本第33页 练习七 9. 一块棱长30cm的正方体冰块，它的体积是多少立方厘米？
课本第32页 练习七 6. 右图由9个棱长为1cm的小正方体组成。怎样做能把它变成 一个长方体？新组成的长方体体积是多少？
变成长方体的方法不唯一，
合理即可。 1个棱长为1cm的小正方体的 体积是1cm3。新组成的长方
体是由9个小正方体组成，其
体积是9cm3。
课本第32页 练习七 7. 算一算。 43 = 64 82 = 64 4×3 = 12 8×2 = 16 4 + 4 + 4 = 12 8 + 8 = 16
哪个体积最小？在横线上标注出来。
最小
最大
课本第32页 练习七 4. 在横线上填上适当的体积单位。
橡皮的体积约 cm3 是10________
影碟机的体积 dm3 约是5_______
集装箱的体积 m3 约是40______
课本第32页 练习七 5. 说一说在生活中能找出哪些体积分别是1cm3、1dm3、1m3的 物体。
早在夏朝，中国人就已经 掌握了存储冰块的技术！
V正方体 = a3 = 303
= 27000（cm3）
答：它的体积是27000立方厘米。
课本第33页 练习七 10. 妈妈送给奶奶的长方体形状的生日蛋糕长2dm，宽2dm，高 0.6dm。奶奶把它平均分成4块长方体形状的小蛋糕。想一想她 怎样分的，每个人分到多大的一块蛋糕。 2×2×0.6÷4 = 0.6（dm3） 答：每个人分到0.6dm3的一块蛋糕。
人教部编版五年级数学下册《【全册】练习课》精品PPT优质课件(完美版)
看到的图形。
(上面)(前面)(右面)
(前面) (上面 ) (右面)
一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图 所示，先猜想，再摆出这个几何体。
丫丫、亮亮和红红要用 搭成满足下面三个条件的 几何体。
①从右面看是 。②从正面看是 。③从上面看是 。 你能判断出他们谁搭的正确吗？在括号里画“√”。
8与非0自然数的积
8=1×8 16=2×8 24=3×8 32=4×8
8的倍数有8，16， 24，32……
猜数游戏。
(1) (2)
猜数游戏。 (3)
猜电话号码。 0592-ABCDEFG
提示：A——5的最小倍数
这个号码是
B——最小的自然数
0592-5054631。
C——5的最大因数
D——既是4的倍数,又是4的因数
E——所有的因数是1，2，3，6
F——所有的因数是1, 3
G——只有一个因数
14、21都是7的倍数，14和21的和是7的倍数吗？ 18、27都是9的倍数，18和27的和是9的倍数吗？
14+21=35， 35÷7=5， 可知14和21的 和是7的倍数。
18+27=45， 45÷9=5， 可知18和27的 和是9的倍数。
20以内2的倍数有（ 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 ）。
2÷2=1 4÷2=2 6÷2=3 8÷2=4 10÷2=5 12÷2=6 14÷2=7 16÷2=8
18÷2=9 20÷2=10
按要求填数。
12,18,48, 24,30,36
8, 16,48, 24, 40
×
判断：8的倍数只有16,24,32,40,48。 ( )
从正面看
(上面)(前面)(右面)
(前面) (上面 ) (右面)
一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图 所示，先猜想，再摆出这个几何体。
丫丫、亮亮和红红要用 搭成满足下面三个条件的 几何体。
①从右面看是 。②从正面看是 。③从上面看是 。 你能判断出他们谁搭的正确吗？在括号里画“√”。
8与非0自然数的积
8=1×8 16=2×8 24=3×8 32=4×8
8的倍数有8，16， 24，32……
猜数游戏。
(1) (2)
猜数游戏。 (3)
猜电话号码。 0592-ABCDEFG
提示：A——5的最小倍数
这个号码是
B——最小的自然数
0592-5054631。
C——5的最大因数
D——既是4的倍数,又是4的因数
E——所有的因数是1，2，3，6
F——所有的因数是1, 3
G——只有一个因数
14、21都是7的倍数，14和21的和是7的倍数吗？ 18、27都是9的倍数，18和27的和是9的倍数吗？
14+21=35， 35÷7=5， 可知14和21的 和是7的倍数。
18+27=45， 45÷9=5， 可知18和27的 和是9的倍数。
20以内2的倍数有（ 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 ）。
2÷2=1 4÷2=2 6÷2=3 8÷2=4 10÷2=5 12÷2=6 14÷2=7 16÷2=8
18÷2=9 20÷2=10
按要求填数。
12,18,48, 24,30,36
8, 16,48, 24, 40
×
判断：8的倍数只有16,24,32,40,48。 ( )
从正面看
人教部编版五年级数学下册《【全册】练习课》精品PPT优质课件(完美版)
丫丫( )
亮亮( ) 红红( √ )
一个几何体从左面看到的图形是
，从上面看到的
图形是
。这个几何体至少由多少个小正方体组
成？
搭的这组积木，从正面看是 ，从左面看是 。
搭的这组积木，从正面看是 ，从左面看是 。
搭的这组积木，从正面看是 ① ，从左面看是 ③ 。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.搭几何体时，先从上面确定基本形状，然 后从正面和侧面确定层数和每层的个数。 2.从同一方向观察不同的几何体，看到的图 形可能相同，但摆法不同，小正方体的个数 也不相同。
果。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
都是偶数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
100-2×2 100、98、96、94、……
100-2 100-3×2
个位上是0,2,4,6,8 的数都是2的倍数。
100-（n-1）×2
100-（15-1）×2 ＝100-28 ＝72
判断：个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。 (√ )
奇数不是2的倍数， 个位上是1,3,5,7,9 的数都不是2的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。
是2的倍数 的数叫作 偶数。
不是2的倍 数的数叫 作奇数。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
20以内2的倍数有（ 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 ）。
人教版数学五年级上册课本习题《 练习七 》课件PPT
225 450 450 0
21÷1.4 = 15
15 1.4 2 1 0
14 70 70 0
8.84÷1.7 = 5.2
5.2 1.7 8.8.4
85 34 34 0
6.21÷0.03 = 207
207
0.03 6.2 1 6 21 21 0
15÷0.06 = 250
250
0.06 1 5 0 0 12 30 30 0
数学书课后练习训练
人教版数学五年级上册
第3单元 小数除法
练习七
数学课本第30、31页
1. 把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。 4.68÷1.2 = 46. .8 ÷12 5.2÷0.32 = 52. 0 ÷32 2.38÷0.34 = 23. 8 ÷ 3.4 161÷0.46 = 161. 00 ÷ 4.6
2. 列竖式计算。
5.98÷0.23 = 26
26 0.23 5.9 8
46 138 138
0
19.76÷5.2 = 3.8
3.8
5.2 1 9.7.6 156 416 416 0
10.8÷4.5 = 2.4
2.4
4.5 1 0.8 90 180 180 0
2.7÷7.5 = 0.36
0.3 6 7.5 2.7 0
商
21
21
21
21
21
8．小林家今年售出自家种植的草皮共收入455元， 每平方米售价为6.5元。小林家出售了多少平方 米的草皮？
455÷6.5＝70(平方米) 答：小林家出售了70平方米的草皮。
9. 计算下面各题，你能发现什么？
6÷1.5 = 4
1.2÷1.2 = 1
49.5÷1.1 = 45
21÷1.4 = 15
15 1.4 2 1 0
14 70 70 0
8.84÷1.7 = 5.2
5.2 1.7 8.8.4
85 34 34 0
6.21÷0.03 = 207
207
0.03 6.2 1 6 21 21 0
15÷0.06 = 250
250
0.06 1 5 0 0 12 30 30 0
数学书课后练习训练
人教版数学五年级上册
第3单元 小数除法
练习七
数学课本第30、31页
1. 把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。 4.68÷1.2 = 46. .8 ÷12 5.2÷0.32 = 52. 0 ÷32 2.38÷0.34 = 23. 8 ÷ 3.4 161÷0.46 = 161. 00 ÷ 4.6
2. 列竖式计算。
5.98÷0.23 = 26
26 0.23 5.9 8
46 138 138
0
19.76÷5.2 = 3.8
3.8
5.2 1 9.7.6 156 416 416 0
10.8÷4.5 = 2.4
2.4
4.5 1 0.8 90 180 180 0
2.7÷7.5 = 0.36
0.3 6 7.5 2.7 0
商
21
21
21
21
21
8．小林家今年售出自家种植的草皮共收入455元， 每平方米售价为6.5元。小林家出售了多少平方 米的草皮？
455÷6.5＝70(平方米) 答：小林家出售了70平方米的草皮。
9. 计算下面各题，你能发现什么？
6÷1.5 = 4
1.2÷1.2 = 1
49.5÷1.1 = 45
数学五年级《练习七》精品课件(安徽省县级优课)
（1）制作合适的统计图表示统计的数据。 （3）你能说出两条交通法规吗？你能给交通管理部门提几条合理的建议吗？
交通法规（答案不唯一）：饮酒后不许驾驶车辆。行人须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。 合理建议：交通管理部门应加强交通法规的宣传；从学生教育抓起，开展“小手拉大手"活动，让学生 教育、监督家长；开展文明交通周、交通月活动，对于轻微违规的人，采取“我来做交警"的换位处罚 方法等。（合理即可）
北师大版五年级下册
八 数据的表示和分析
练习七
必备知识训练
× × ×
√ ×
2．下表是某化工厂2018年一至个月共生产化肥( 168 )万吨。 (2)平均每月生产化肥( 21 )万吨。 (3)估测一下，下个月生产化肥可能是( 25 )万吨。 (4)工厂生产化肥的每月产量总体呈( 稳中有升 )趋势。
（ 1） 根 据 统 计 表 中 的 数 据 制 作 折 线统计图。
（2）根据统计图回答问题。 甲 、 乙 两 种 饮 料 的 销 售 情 况 怎 么 样？ 如 果 你 是 采 购 部 门 经 理 ， 你 如 何 购进这两种饮料？ 如果你是销售部门经理，你想 给甲种饮料厂提什么意见？
（2）甲种饮料的销量呈下降趋势，乙种饮料的销量呈上升趋势。
下 月 将 多 购 进 乙 种 饮 料 ， 少 购 进 甲 种 饮 料 。
（ 合 理 即 可 ） 如 提 高 饮 料 质 量 、 改 进 饮 料 口 味 、 降 低 价 格 等 。
考点三、平 均 数 的 再 认 识
〔例题〕张村挖一条水渠，正好一周挖完，已知前4天共挖了 259 m ， 后 3 天 平 均 每 天 挖 56 m。这 一 周 平 均 每 天 挖 多 少 米 ？
关键能力提升
交通法规（答案不唯一）：饮酒后不许驾驶车辆。行人须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。 合理建议：交通管理部门应加强交通法规的宣传；从学生教育抓起，开展“小手拉大手"活动，让学生 教育、监督家长；开展文明交通周、交通月活动，对于轻微违规的人，采取“我来做交警"的换位处罚 方法等。（合理即可）
北师大版五年级下册
八 数据的表示和分析
练习七
必备知识训练
× × ×
√ ×
2．下表是某化工厂2018年一至个月共生产化肥( 168 )万吨。 (2)平均每月生产化肥( 21 )万吨。 (3)估测一下，下个月生产化肥可能是( 25 )万吨。 (4)工厂生产化肥的每月产量总体呈( 稳中有升 )趋势。
（ 1） 根 据 统 计 表 中 的 数 据 制 作 折 线统计图。
（2）根据统计图回答问题。 甲 、 乙 两 种 饮 料 的 销 售 情 况 怎 么 样？ 如 果 你 是 采 购 部 门 经 理 ， 你 如 何 购进这两种饮料？ 如果你是销售部门经理，你想 给甲种饮料厂提什么意见？
（2）甲种饮料的销量呈下降趋势，乙种饮料的销量呈上升趋势。
下 月 将 多 购 进 乙 种 饮 料 ， 少 购 进 甲 种 饮 料 。
（ 合 理 即 可 ） 如 提 高 饮 料 质 量 、 改 进 饮 料 口 味 、 降 低 价 格 等 。
考点三、平 均 数 的 再 认 识
〔例题〕张村挖一条水渠，正好一周挖完，已知前4天共挖了 259 m ， 后 3 天 平 均 每 天 挖 56 m。这 一 周 平 均 每 天 挖 多 少 米 ？
关键能力提升
2024(新插图)人教版五年级数学下册练习七-课件
【选自教材P33 练习七 第8题】
在工程上，土、沙、石 等的体积常用“方”作 单位，1方=1立方米。
50cm=0.5m 50×30×0.5=750（m3）=750（方）
9. 一块棱长 30 cm 的正方体冰块，它的体积 是多少立方厘米？【选自教材P33 练习七 第9题】
30×30×30=27000（cm3）
状元成才路
状元成才路
状元成才路
10. 【选自教材P33 练习七 第10题】
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路
14cmБайду номын сангаас
状元成才路 状元成才路
状元成才路
200dm 状元成才路
3
状元成才路
状元成才路
状元成才路
最大
3. 在横线上填写合适的体积单位。
【选自教材P32 练习七 第3题】
集装箱的体积 约是 40__m_3_
电饭锅的体积 约是 25_d_m__3
橡皮的体积 约是 10_c_m__3
4. 说一说：你在生活中见过的体积最大的物
体是什么？体积最小的物体是什么？在生活
中能找出哪些体积分别是1cm3、1dm3、1m3
82=__6_4___ 8×2=__1_6___
8+8=__1_6___
7. 【选自教材P33 练习七 第7题】
16×5×10=800（m3）
3×3×10=90（cm3）
9×9×9=729（dm3）
8. 要在平地挖一个长 50 m、宽 30 m、深50 cm 的长方体土坑，一共要挖出多少方的土？
在工程上，土、沙、石 等的体积常用“方”作 单位，1方=1立方米。
50cm=0.5m 50×30×0.5=750（m3）=750（方）
9. 一块棱长 30 cm 的正方体冰块，它的体积 是多少立方厘米？【选自教材P33 练习七 第9题】
30×30×30=27000（cm3）
状元成才路
状元成才路
状元成才路
10. 【选自教材P33 练习七 第10题】
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路
14cmБайду номын сангаас
状元成才路 状元成才路
状元成才路
200dm 状元成才路
3
状元成才路
状元成才路
状元成才路
最大
3. 在横线上填写合适的体积单位。
【选自教材P32 练习七 第3题】
集装箱的体积 约是 40__m_3_
电饭锅的体积 约是 25_d_m__3
橡皮的体积 约是 10_c_m__3
4. 说一说：你在生活中见过的体积最大的物
体是什么？体积最小的物体是什么？在生活
中能找出哪些体积分别是1cm3、1dm3、1m3
82=__6_4___ 8×2=__1_6___
8+8=__1_6___
7. 【选自教材P33 练习七 第7题】
16×5×10=800（m3）
3×3×10=90（cm3）
9×9×9=729（dm3）
8. 要在平地挖一个长 50 m、宽 30 m、深50 cm 的长方体土坑，一共要挖出多少方的土？
五年级 练习七(人教版)教育课件
水
诉 的时
候
你 自然
的
完 怎
“
打 开电 视
么 。
。
。
弄 。。
。
， ，一
个
一 1
小时
过
5 去了
，
分 可能
书
钟 色
还没
看
个 后
2页
。
你
其 很 多时
候
还 甚至
你
没 自己
镜 有
都没 有
意
思
弄 到
，
情 你
完 的大
脑
我 不停
头 就
地 超控
你
不 的注
意
力
耐 ，
你
就
， 烦
这么轻
像 男
易的
被
如 你的
大
果 脑所
左
实 右
凡 事 都是 多 棱 镜 ，不 同 的 角 度会
凡 事都 是 多 棱镜 ， 不 同 的角 度 会 看 到不 同 的 结 果。 若 能 把 一些 事 看 淡了 ， 就 会 有 个 好心 境 ， 若 把很 多 事 看开 了 ， 就 会有 个 好 心 情。 让 聚 散 离合 犹 如 月 缺月 圆 那 样寻 常 ， 让 得失 利 弊 犹 如花 开 花 谢 那样 自 然 ， 不计 较 ， 也不 刻 意 执 着 ； 让生 命 中 各 种的 喜 怒 哀乐 ， 就 像 风儿 一 样 ， 来了 ， 不 管 是清 风 拂 面 ，还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报以 自 然 的 微笑 ， 坦 然 的接 受 命 运 的馈 赠 ， 把是 非 曲 折 ， 都 当作 是 人 生 的定 数 ， 不因 攀 比 而困 惑 ， 不为 贪 婪 而费 神 ， 无论 欢 乐 还是 忧 伤 ，都 用 平 常心 去 接 受； 无 论 得到 还 是 失去 ， 都 用坦 然 的 心去 面 对 ，人 生原 本 就 是在 得 与 失中 轮 回 的， 让 一 切所 有 的 经历 ， 都 化作 脸 上 的云 淡 风 轻。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考考你
5分米 3分米
7分米
5分米
一个长方体水箱，长7分米，宽5分米，水深3分米。把一个铁球浸
没在水中，水面升高到5分米。这个铁球的体积是多少立方分米？
结束
7、算一算。 4³＝__6_4___ 4×3 ＝__1_2___ 4 ＋4 ＋4 ＝__1_2__ 8²＝__6_4___ 8×2＝__1_6___ 8＋8 ＝__1_6__
8、建筑工地要挖一个长50m，宽30m，深50cm 的长方体土坑，挖出多少方的土?
50cm＝0.5 m 50×30×0.5＝750（m3） 答: 挖出750方的土。
底面积 32cm² 40cm² 81m² 54cm²
高 14cm 5dm
9m 7cm
体积 448cm³ 2000cm³ 729m³ 378cm³
书大都是长方体，用尺子量它的长、宽 、高，就能算出它的体积。
类似地，可以测算其他长方体的家具、 房间的体积（容积).
仅供参考.
以人教版为例，一本数学书的长为26厘米，宽为19厘米， 高为0.6厘米， 体积为：
26x19x0.6 =494x0.6 =296.4（立方厘米） 比如家里的微波炉 长47厘米，宽32厘米，高26厘米，体积为： 47x32x26 =1504x26 =39104（立方厘米）
先理解一分米的概念大约是多少，
用自己的手来比划，之后再来估计物体 的长、宽、高，最后根据体积公式 V＝ abh＝长x宽x高 的方法进行估算。 如果估计的物体小，可以以一个大姆指 的指甲盖算1cm 这样来估算。
2×2×0.6＝2.4（dm3） 2.4÷4＝0.6（dm3） 答：每个人分到0.6dm3 的一块蛋糕。
11、家具厂订购500根方木，每根方木横截面的面积 是2.4dm²，长是3m。这些木料一共是多少方?
2.4dm²=0.024m²
0.024×3×500=36(方） 答：这些木料一共是36方。
12、填出下表中长方体或正方体的相关数据。
小学数学五年级下册
3 长方体和正方体
练习五
李合申
数学
答：第二堆的体积大，因为第二堆的根 数比第一堆的根数多。
答：太阳，细胞
3、组成下面各图的每个小正方体的体积为1cm3， 把每个图形的体积填在横线上。
_4__c_m_3
_3__c_m_3
_7__c_m_3
第三个图形体积最大，第二个图形体积最小。
_4__c_m_3
4、在横线上填上适当的体积单位。
cm³
dm³
m³
手指尖的体积大约是1立方厘米 粉来自盒的体积大约是1立方分米 25彩电的包装纸箱的体积大约是1立方米
答案不唯一
6、右图由9个棱长为1cm的小正方体组成。怎样做能 把它变成一个长方体？新组成的长方体的体积是多 少？
3×3×1＝9 （cm3） 答: 它的体积是 9cm3。
9、一个棱长 30cm的正方体冰块，它的体积是多少 立方厘米?
30×30×30＝27000（cm3） 答: 它的体积是27000立方厘米。
10、妈妈送给奶奶的生日蛋糕长2dm，宽2dm，高 0.6dm，奶奶把它平均分成 4 块长方体形状的小蛋 糕，想一想她是怎样分的，每个人分到多大的一块 蛋糕?