社会实践活动主题选择参考11
社会实践简述通用11篇
社会实践简述通用11篇社会实践简述篇1一、活动主题贯彻科学发展观，服务农村促和谐。
二、活动资料以突出学习贯彻科学发展观和促进社会主义新农村建设和谐发展为主题，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。
各地各高校应按照自身特点和地方经济社会发展的实际需要，广泛开展形势政策宣讲、科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、环境保护、医疗服务等活动。
各高校要做好回乡学生社会实践的指导工作，引导他们以体验教育、社会调查、就业创业、素质拓展、志愿服务等方式积极参加当地的社会实践活动。
今年继续以全国“千校万村服务计划”为统揽，重点实施广东“百校千村服务计划”，动员全省100多所高校重点联系1000多个乡村作为大学生社会实践基地，每所高校对口10个村扎实深入开展服务，促进当地经济社会的整体发展。
同时，为集中力量，发挥优势，示范带动，在全省重点组织100支服务团队。
（一）百校千村服务计划按照全国“三下乡”活动的统一部署，进一步加强社会实践基地建设，今年继续实施“百校千村服务计划”。
计划要求全省百余所高校分别联系10个左右的村，建立相对固定的社会实践基地，推动社会实践的基地化。
依托“三下乡”传统活动，结合学校学科专业特点，在农村广泛开展形势政策宣讲、科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、环境保护、医疗服务等活动。
（二）百支重点服务团队1、20支大学生“科学发展、共建和谐”宣讲服务团。
经过发放宣传资料，举办图片展览、报告会、文艺演出等多种形式，着力宣传中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重要战略思想，宣传党的十六届六中全会精神、省第十次党的代表大会精神，宣传党和政府以科学发展观统领经济社会发展全局、统筹城乡发展采取的一系列支农惠农的重大政策，帮忙基层干部群众学习和理解党的创新理论，增强贯彻落实科学发展观的自觉性，营造推动科学发展、共建和谐社会的浓厚氛围。
2、20支大学生“节俭资源，从我做起”宣讲服务团。
组织20支大学生志愿者宣讲队分赴农村、社区开展国土资源知识志愿宣讲活动，利用去年青少年国土资源主题宣传活动的成果，派发一批主题突出、图文并茂、资料丰富国土资源知识宣传资料，让广大人民群众了解国土资源状况，认识珍惜国土资源的重要性，自觉珍爱资源、保护资源，努力在全社会构成珍爱国土，从我做起，从小事做起的良好氛围。
中学生社会实践活动方案优秀10篇
中学生社会实践活动方案优秀10篇中学社会实践活动方案篇一一、指导思想今年暑假假期将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，有益补充学生课余生活，提高学生自身的动手能力，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
我校根据实际情况，特制定本次暑假社会实践活动方案。
二、活动宣传发动1.以感恩孝亲为主题，开展“家务劳动我来做”活动。
请全体学生结合自己年龄和家庭生活的实际，帮助家长整理房间、洗衣拖地、做菜烧汤、收拾餐桌等日常家务劳动，帮助家长分担家庭事务，体会家长操持家务的辛苦，争做感恩孝亲的好儿女。
本项活动为必选项目，全体学生均参加活动并填写社会实践活动活动记录表中活动情况简述、家长评语和个人体会，开学后以班级为单位上交该项活动材料。
2. 以共建和谐邻里为主题，开展“文明礼仪我来传”活动。
请全体学生在假期中，时刻以文明中小学生的标准规范自己的言行，要学会使用文明礼貌用语，掌握基本的社交礼仪，树立良好的迎春学校学生形象。
本项活动由班主任在班内做好宣传引导并根据实际自主开展活动，学校不做统一要求。
3.读书陶冶情操。
暑假中，请全体学生开展读书活动和好书换着看活动，居住地临近的学生可以组成读书小组，每两周开展一次小型的读书交流会，使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的阅读习惯。
开学后每人上交一篇读后感，以班级为单位在班内开展读书交流活动，并评选出2篇优秀读后感，交至学校团委评比。
4.习字静养心性。
书法是汉字的书写艺术，是中华民族独特的文化瑰宝，承载着中华文化的深厚内蕴。
有条件的学生可以学习书法、绘画。
力争通过一个假期的训练，个人写字水平有明显的`进步。
本项活动要求全部参加，开学后各班将学生习作全部收交并在班内展评，每班级选择6幅书法作品、2幅绘画作品上交团委。
书法版画社团成员每人上交一幅原创作品，漫画社团成员每人上交一份原创作品，纳入优秀社团成员年度考核。
中小学综合实践活动推荐主题汇总)
中小学综合实践活动推荐主题汇总)1、神奇的影子2、寻找生活中的标志3、学习习惯调查4、我与蔬菜交朋友1、生活自理我能行2、争当集体劳动小能手1、我有一双小巧手手工纸艺、陶艺2、我有一双小巧手制作不倒翁、降落伞、陀螺等1、队前准备2、入队仪式3、少代会4、红领巾心向党123-6年级1、节约调查与行动2、跟着节气去探究3、我也能发明4、关爱身边的动植物5、生活垃圾的研究6、我们的传统节日7、我是“非遗”小传人8、生活中的小窍门9、零食（或饮料）与健康10、我看家乡新变化11、我是校园小主人12、合理安排课余生活13、家乡特产的调查与推介14、学校和社会中遵守规则情况调查15、带着问题去春游（秋游）1、家务劳动我能行2、我是校园志愿者3、学习身边的小雷锋4、红领巾爱心义卖行动5、社区公益服务我参与6、我做环保宣传员7、我是尊老敬老好少年1、我是信息社会的“原住民”2、“打字小能手”挑战赛3、我是电脑小画家4、网络信息辨真伪5、电脑文件的有效管理6、演示文稿展成果7、信息交流与安全8、我的电子报刊9、镜头下的美丽世界10、数字声音与生活11、三维趣味设计12、趣味编程入门13、程序世界中的多彩花园14、简易互动媒体作品设计15、手工制作与数字加工1、学做简单的家常餐2、巧手工艺坊3、魅力陶艺世界4、创意木艺坊5、安全使用与维护家用电器6、奇妙的绳结7、生活中的工具8、设计制作建筑模型9、创意设计与制作（玩具、小车、书包、垃圾箱等)1、今天我当家2、校园文化活动我参与3、走进博物馆、纪念馆、名人故居、农业基地4、我是小小养殖员5、创建我们自己的“银行”（如阅读、道德、环保）6、找个岗位去体验7、走进爱国主义教育基地、国防教育场所8、过我们10岁的生日9、红领巾相约中国梦10、来之不易的粮食11、走进立法、司法机关12、我喜爱的植物栽培技术587-9年级1、身边环境污染问题研究2、秸秆和落叶的有效处理3、家乡生物资源调查及多样性保护4、社区（村镇）安全问题及防范5、家乡的传统文化研究6、当地老年人生活状况调查7、种植、养殖什么收益高8、中学生体质健康状况调查9、中学生使用电子设备的现状调查10、寻访家乡能人（名人）11、带着课题去旅行1、走进敬老院、福利院2、我为社区做贡献3、做个养绿护绿小能手4、农事季节我帮忙5、参与禁毒宣传活动6、交通秩序我维护1、组装我的计算机2、组建家庭局域网3、数据的分析与处理4、我是平面设计师5、二维三维的任意变换6、制作我的动画片7、走进程序世界8、用计算机做科学实验9、体验物联网10、开源机器人初体验1、探究营养与烹饪2、多彩布艺世界3、我是服装设计师纸模服装设计与制作4、创作神奇的金属材料作品5、设计制作个性化电子作品6、智能大脑走进单片机的世界7、模型类项目的设计与制作8、摄影技术与电子相册制作9、3D设计与打印技术的初步应用10、现代简单金木电工具和设备的认识与使用11、基于激光切割与雕刻的创意设计12、立体纸艺的设计与制作13、“创客”空间14、生活中的仿生设计15、生活中工具的变化与创新1、举行大队建队仪式2、策划校园文化活动3、举办我们的315晚会4、民族节日联欢会5、中西方餐饮文化对比6、少年团校7、举行建团仪式（14岁生日）8、职业调查与体验9、毕业年级感恩活动10、制定我们的班规班约11、军事技能演练12、“信息社会责任”大辩论13、走近现代农业技术5510-12年级1、清洁能源发展现状调查及推广2、家乡生态环境考察及生态旅游设计3、食品安全状况调查4、家乡交通问题研究5、关注知识产权保护6、农业机械的发展变化与改进7、家乡土地污染状况及防治8、高中生考试焦虑问题研究9、社区管理问题调查及改进10、中学生网络交友的利与弊11、研学旅行方案设计与实施12、考察当地公共设施1、赛会服务我参与2、扶助身边的弱势群体3、做个环保志愿者4、做农业科技宣传员5、参与公共文化服务6、做普法志愿者1、制定自然灾害应急预案及演练2、关注中国领土争端3、高中生生涯规划4、走进社会实践基地5、走进军营6、创办学生公司7、18岁成人仪式8、业余党校9、我的毕业典礼我设计27合计422125+2638152附录说明：一、为了更好地理解和落实《指导纲要》提出的基本活动方式，表中所推荐的活动主题分别是以某一种活动方式为主来呈现的。
20个综合实践主题设计
20个综合实践主题设计第一组：以下是20个综合实践主题设计，包括主题名称和内容设计，这些综合实践主题设计涵盖了环保、农业、商业、文化、科技、健康、旅游、教育等多个领域，旨在通过实践提高学生的综合素质和实践能力。
1.智慧农业创新实践内容简介：利用物联网、大数据等现代技术，设计并实施智慧农业系统，监测作物生长环境，优化灌溉、施肥等农业操作，提高农业生产效率和农产品质量。
2.社区垃圾分类与资源回收实践内容简介：在社区内推广垃圾分类知识，设计并实施垃圾分类回收系统，提高居民环保意识，促进资源循环利用。
3.历史文化街区保护与活化项目内容简介：调研历史文化街区的现状，提出保护与活化方案，结合现代设计元素，平衡历史传承与现代发展，提升街区活力。
4.小微企业营销策略优化实践内容简介：分析小微企业当前营销策略，结合市场趋势和消费者需求，提出优化建议，提高市场竞争力。
5.环保节能家居改造计划内容简介：对现有住宅进行环保节能改造，如使用节能材料、优化照明系统等，降低能耗，提升居住舒适度。
6.青少年科技创新与竞赛辅导内容简介：组织青少年参与科技创新竞赛，提供辅导和培训，培养他们的创新思维和实践能力，激发科学兴趣。
7.城市公共空间设计与评估实践内容简介：设计一处城市公共空间，并进行使用后评估，收集公众意见，优化设计方案，提升城市形象。
8.非物质文化遗产保护与传承实践内容简介：调研非物质文化遗产现状，制定保护与传承计划，包括记录、宣传、教育等方面，促进文化传承与发展。
9.智能交通系统设计与测试内容简介：研究并设计智能交通系统，如智能信号控制、交通流量监测等，提高城市交通效率，减少交通拥堵。
10.食品安全检测技术应用实践内容简介：应用先进的食品安全检测技术，对食品进行抽样检测，确保食品安全，提高公众信任度。
11.老年人健康管理与服务创新内容简介：针对老年人群体，设计健康管理与服务方案，包括健康监测、疾病预防、康复护理等，提高老年人生活质量。
走进社会实践活动方案(通用10篇)
走进社会实践活动方案(通用10篇)走进社会实践活动方案篇1一、活动时间：7月——8月二、活动主题：村居爱卫生三、参加对象：全校学生四、活动范围：全体学生所在的村居、活动场所。
五、活动内容：1、“村居小主人”志愿服务活动。
(1)学生自己组织在村居公共区域、绿化带、村道等场所开展卫生保洁工作，协助村居卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)学生在村居广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。
希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。
走进社会实践活动方案篇2一、活动目的：当前，我市正在创建“全国文明城市”，这是我们家乡的大事，也是我们每一位乌海人的大事。
“全国文明城市”称号，是一个城市整体文明水平综合性的荣誉，是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌。
创建文明城市也将给我们每一位市民带来更加优美、温馨、和谐的工作和生活环境。
为了我们美丽的家乡能够进入全国文明城市行列，我们的市区两级政府投入了大量的人力、物力。
作为市民的我们也应该响应上级号召踊跃参与到创建全国文明城市活动中来，从现在做起、从细节做起，与文明同行，做文明市民，建文明城市。
我们的倡议口号是：我为创城加一分，做文明的乌海人。
并制定方案如下：二、活动主题：小手拉大手共创文明城三、活动时间：4月19日上午9:00四、活动内容：1.快板表演《×》拉开宣传活动序幕。
2.兵分三路，一路向过往的市民宣传创文明城市相关知识并邀请市民进行签名活动。
一路进行关于创文明城市社会调查活动。
一路进行义务劳动(公园)。
五、活动地点：1.操场：向全体师生宣传创全国文明城市活动。
主题调查实践报告11篇
主题调查实践报告11篇主题调查实践报告1为积极响应学校组织的“以支农为主题”的大学生社会实践调查活动，我于__年1月15日同其他10名同学组成一个团队一同前往__x生态园有限公司给那里的一个农户和技术员介绍一种来自德国的有机种植园的植物生长强壮剂———碧护。
“碧护”是德国科学家依据自然界奇妙的植物他感（又称异株克生）现象和生态生化学原理，历时30年研究开发的纯天然高科技生物产品。
它含有天然植物内源激素、黄酮类物质和氨基酸等30多种植物活性物质，组成了一个独特的“植物生长复合平衡调节系统”，从作物种子萌发到开花、结果、成熟全过程均发挥综合平衡调节作用，解决了目前植物生长调节剂类产品功效作用单一、配合使用困难、调节作用不均衡、长势和产量不协调、使用范围和时间局限、影响产品品质等技术难题。
通过系统诱导作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁叶茂，根系发达，显著提高植物抗逆性（冻害、干旱、涝害、土壤板结、盐碱等）及抗病虫害能力，增加产量和改善品质，是一种新型复合平衡植物生长调节剂。
为了更好的将这一种新的好药介绍给那里的农户，让他们了解碧护接受碧护最终大规模使用碧护来减少经济投入提高作物质量，我们团队的全体成员在前往之前在认真听取了相关专业的老师针对‘碧护’给我们讲解有关它的知识，之后我们在队长组织下有认真的学习了‘碧护’宣传手册，由于事前做了充分的准备，所以来的这一天我们满怀信心，相信我们的实践一定可以做到最好。
15日那天，我们一行人早上8点左右从学校坐车前往__x农业生态园，生态园距离我们学校有很长一段路程，我们做了将近一个半小时的车，天气又格外寒冷，但是我们没有一个人有一点抱怨，大家都把这次实践看的很重要，把它看成是一个艰巨而光荣的使命。
到达了目的地，我们找到农户和技术员，与他们进行沟通，我们在农户和技术员的陪同下参观了他们的温室大棚，在参观的过程中我们向他们提到并介绍碧护的功效、施用方法、将使用成本与其他药物进行比较、并且举了实例，在我们的介绍过程中农户和技术员都有试用并作比较的意思，这更加激发了我们的工作热情，不知不觉的已经过去两个小时，我们成功的完成了实践的内容，农户了解了碧护的作用、药效、价格最终决定拿出部分土地试用，农户表示如果实验结果好他将向更多的农户介绍碧护，并且明年将全面施用碧护。
社会实践活动主题与方案
社会实践活动主题与方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践报告主题6篇
暑期社会实践报告主题6篇第1篇示例：暑期社会实践报告主题：参与疫情防控工作的经历一、引言今年的暑假，我有幸参与了一次意义重大的社会实践活动，与同学们一起加入了疫情防控工作。
在这次实践中，我深刻感受到了社会责任与使命感，也体验到了团结奋斗的力量。
接下来，我将分享我的实践经历，以及其中的收获和感悟。
二、实践过程在这次社会实践中，我们主要参与了社区疫情防控志愿活动。
作为社区工作人员，我们需要做的工作包括：协助做好居民登记、测量体温、发放口罩等工作；宣传疫情防控知识，做好居民的健康教育；帮助社区卫生服务中心做好消毒、清洁等工作。
虽然在实践过程中，我们遇到了许多困难和挑战，但是我们始终坚守初心，尽心尽力地服务于社区居民。
三、实践收获四、实践感悟在这次实践中，我深刻认识到了人与人之间的联系是如此紧密，我们每一个人都应该为这个社会付出自己的努力。
疫情无情，人间有爱。
在疫情期间，我们看到了无数暖心的事迹，看到了无数暖心的人。
他们用实际行动践行着对社会的责任和担当，为抗击疫情贡献自己的力量。
我也希望在以后的生活中，能够继续践行这种精神，让爱心在社会中传递，让责任在心中生根。
五、总结通过这次暑期社会实践，我不仅锻炼了自己的实践和服务能力，还提升了自己的社会责任感和使命感。
我相信，在未来的成长之路上，我会继续发扬这种奋斗精神，为社会做出更多的贡献。
希望每一个青年都能为社会发展尽一份自己的力量，共同创造美好的未来！第2篇示例：暑期社会实践报告主题一、前言暑假是大学生的黄金时期之一，也是进行社会实践的最佳时机。
本次暑期社会实践，我选择了到乡村进行支教活动，以期能够为当地的孩子们带去一些帮助和希望。
在实践的过程中，我深刻地感受到了贫困地区教育的困境和挑战，也体会到了自己的成长和改变。
接下来，我将结合具体的实践活动，进行一次全面的总结和分享。
二、支教活动概况本次支教活动地点为贵州省某贫困山区，学校的条件十分简陋，孩子们的生活环境艰苦。
社会实践活动主题方案(优秀12篇)
社会实践活动主题方案(优秀12篇)社会实践活动主题方案篇1一.活动背景：为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识，树立理想，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的准备，__X决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。
大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们一定收获了很多宝贵的经验，感受了很多社会与学校的差异，同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下，__X团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。
希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对社会的认识，提高服务家乡支持海西建设的意识。
二.活动对象：__学院__X全体学生三.活动主题：交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起四.活动目的以及意义：1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解;3、让大家在交流中提高对社会的认识;4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化，让同学们感受到各个地区不同的发展情况，加强大家对将来的步入社会就业的信心5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法，指引同学们形成正确的世界观、人生观6、鼓励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从此刻起就为将来就业作好准备。
五.资源需要：人力资源：__X团总支学生;占用地区：教学楼4-105教室;物品需求：多媒体设施、相机、话筒等六.活动流程：准备工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场交流会，规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲，时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与，通知各班级人员做好准备，通知准时参加。
社会实践报告选题
社会调查报告参考选题哲学类：1：封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析2：当代大学生人生追求机机及信仰的调查与分析3：关于“科学发展”，“和谐社会”的典型调查与分析4：当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究经济类：1：农业劳动力转移对策研究2：农民收入问题调查3：贫困大学生问题调查4：人才市场，技术市场发展调查与分析5：农业产业结构调整典型调查6：农业产业化典型案例调查与研究7：产业结构调整和优化调查研究8：当前城镇化的调查和分析9：生态环境产业发展调查分析社会学类：1：当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析2：当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析3：社会诚信度现状及其影响调查与分析4：社会公平感与纳税行为的关系研究5：当前就业方式，就业观念变化调查研究7：当前社区服务问题调查研究8：老年人家庭赡养问题9：当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究10：社会生活中中介组织的现状，成因及发展趋势11：农民对土地的意识变迁及其成因调查12：城市中农民工生存现状调查与思考13：公民的环境生态意识及其测量研究14：当代时尚流行的调查与社会心理学研究15：网络发展及其对青少年影响调查与研究16：当前大学生服务社区的调查与分析教育类：1：当代中小学学生道德现状调查2：现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策 3：当前推进中小学素质教育的调查报告4：大学生创新精神和实践能力培养的调查研究5：大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究6：当代大学生价值取向和心理素质的调查分析7：加强和改进高校德育工作调查研究8：中国职业技术教育发展与改革调查研究9：高校毕业生就业问题调查研究10：中国优秀传统文化与大中小学教育11：当前我国民办教育发展典型调查12：当前少数民族教育发展调查管理类：1：中国家族企业问题调查研究2：信息化对企业价值增值作用调查与分析3：中国企业家队伍成长与发展的调查与分析4：企业在创新中发展的典型调查与分析5：非法传销活动的调查与分析社会实践调查参考选题1.非公企业相关问题的调查研究（1）团建及民主建设问题（2）党建问题（3）金融危机对其的影响问题（4）企业人才引进问题（5）中国家族企业问题调查研究（6）民营企业家发家史（“原罪”问题）（7）民营企业家参政议政问题（8）中小企业偷税漏税问题调查研究（9）劳资纠纷问题（10）参与慈善问题（11）私营企业主入党发挥先锋模范作用的调查。
社会实践主题学习活动报告11篇
社会实践主题学习活动报告11篇”快乐的聊着天，听着爷爷们谈论着他们在这儿的生活趣事，生活点滴，看到那爽朗，快乐的面容，我心里一阵甜美。
聊了一会，院长为为我安排了住所，我感谢的感谢院长。
院长一米七的个头，黝黑朴实的面容显得和气可亲，平易近人。
据院长介绍，棣花敬老院20__年__月__日正式投入使用，由最初6位老人，现已发展到18人，现在还在连续接受孤寡老人，估计最多可接收50位老人，今年县里也将加大力度扶持敬老院，今年将扩建敬老院，建成以后可容纳200位老人。
院长带领我参观了一圈，该敬老院占地6。
18亩，有两层楼。
30多个房间。
院长带领我参观了老人的房间，一件房间住两位老人，两张席梦思大床，一张书桌，房间非常宽敞光明，墙上还挂着时钟，油画，书卓上放着热水壶，茶叶，白砂糖等，房间洁净整齐，非常温馨。
然后我又去了厨房，餐厅。
厨房用的是煤气灶和沼气灶，厨房里放着各种蔬菜：西红柿，洋葱，黄瓜，豆芽，辣椒还有鸡蛋，面粉，大米等。
厨房里还有冰箱，冰箱里放着猪肉，馒头，还有一些剩饭菜。
厨房配有电饼铛，电磁炉。
餐厅就在厨房旁边，吃饭特别便利，有5张大圆木桌，厨房和餐厅都有风扇，餐厅和厨房整理的洁净整齐，一尘不染。
随后我又去了电视机房，电视机房里有一台25寸大彩电，前面有4排座椅，老人们每天都可以自由拘束享受电视带来的乐趣。
除了这些，贾院长还带我参观了会议室，洗衣房，洗澡间，最终又带我参观了老人们自己开垦的一片菜地，这片菜地有1。
5亩，（种植）着大葱，大蒜，西红柿，黄瓜，茄子，红薯，豆角，辣椒，应有尽有。
院长说，有了这些蔬菜，老人们每天的生活基本能自给自足，不需要额外买蔬菜。
老人们大都来自农村，一生勤劳，年纪大了，仍旧闲不住，于是就开垦了敬老院后面的这片荒地，院长也亲自为老人们购买了农用工具：锄头，铲子等。
为了便于灌溉，买来了水泵，水管。
还买来了肥料，给农作物施肥。
看着老人们一副满意感，院长说他也很很快乐。
我去的时候是在早上，有一些老人出去漫步了，也有一些老人去赶集去了。
思想政治理论课社会实践选题参考
2010级思想政治理论课社会实践选题参考一、校内学生主题教育活动1、珍惜大学生活，开拓新的境界主题教育活动：走进名师；计算大学学习成本；共话“大学生活规划”；过好上大学后的第一个国庆节。
2、追求远大理想，坚定崇高信念主题教育活动：播种希望；追求成功者的足迹；重温入团誓词；牢记时代使命。
3、继承爱国传统，弘扬民族精神主题教育活动：开展爱国纪念日的纪念活动；勿忘国耻；重温港澳回归盛况，维护祖国统一大业；评选“家乡之最”；体验军营生活；领悟人生真谛，创造人生价值主题教育活动：与模范共产党员面对面；开展与名人通信活动；4、开展“热爱生活珍爱生命”的宣誓活动；开展禁毒宣传教育活动；体验合作博弈；征集“和谐班集体”创建方案和主题词；开展自我激励、团队协作训练；加强身心素质训练。
5、加强道德修养，锤炼道德品质教育活动：开展“荣辱在心中，文明在班级”系列活动；开展“诚信考察周”主题教育活动；开展“信守诺言”活动；进行“投资者游戏”；展示中华传统美德格言。
6、遵守社会公约，维护公共秩序教育活动：开展校园文明督察；建设班级网络俱乐部；制定网络文明公约；模拟法庭：危害公共安全案件的审理。
7、培育职业精神，树立家庭美德教育活动：开展“挑战职场”模拟招聘活动；设计“我的职业生涯规划”；学习感恩；开展“感动于心，感恩于行”系列活动；积极参与“五好文明家庭”创建活动。
8、增强法律意识，弘扬法治精神教育活动；开展公民法律意识调查；旁听法庭庭审：危害国家安全案件的审理；举办“宪法就在我们身边”大学生论坛；走访政协委员；清理侵犯知识产权物品，认识侵害知识产权危害；组织学生收集整理与大学生活相关的法律、法规和条规；开展新国家安全观宣讲活动；参与社会普法活动；走访学校所在地仲裁、调解机构。
9、课外科技活动、课外创业活动和勤工助学活动：科技创新、自主创新、“挑战杯”创新创业竞赛；校内勤工助学。
10、课堂内教育活动：开展课堂历史问题讨论；开展读原著、写读书笔记〔如《共产党宣言》、《自然辩证法》、《国家和革命》、《实践论》、《矛盾论》〕；开展理论宣讲活动；经典历史影视赏析；历史趣缘关系团队辅导教育；历史文献阅读研究。
大学生主题社会实践报告11篇范文
大学生主题社会实践报告11篇范文社会实践有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的潜力。
下面是小编为大家整理的大学生主题社会实践报告，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!大学生主题社会实践报告篇1在X月X日那天，怀着无比激动热切的心，我走进了南充市食品药品监督管理局。
我所社会实践的科室是政策法规科，在那里，邓琼芳科长和陆露姐都给予了我很多关怀和照顾。
在刚进科室那天，邓科长就给我详细介绍了政策法规科的要求。
负责组织协调依法行政工作；负责组织开展食品、保健品、化妆品安全管理和药品监督管理方面法律、法规的宣传教育；负责行政执法监督工作；承担机关规范性文件的审查、备案工作；承办行政许可、行政处罚的复核、听证、应诉工作。
她说：作为人民的公仆，就要时刻为人民着想，依法行政，做好的本职工作。
讲解过后，我所分配到的第一个任务就是整理资料并装订成册。
在整理中，不仅要正确归类，更重要的就是了解有关食品药品方面的法律法规及相关的案卷卷宗。
从中，我不仅学会了做事的严谨，也对自己所学的专业知识有了一定程度的运用。
我的第二个任务就是从一些先进个人事迹的材料中选出其中自己认为最优秀的三份事迹上报。
在这些材料中，我看到了干部们的优秀，看到了所谓人民的公仆，知道了我们的干部在处理自己的公务上是多么的尽职尽责，我从他们身上学会了做任何事情都应具有责任感和严谨性，应在其位、谋其职，要用心去做事，工作不应该像一只无头苍蝇，理不出头绪，尤其是新手，应该懂得快速地适应新环境，那就得靠自己平时的细心积累。
人们都说，万事开头难，可见，走好第一步的重要性。
我很庆幸我参与了学校组织的这次社会实践，它是我今后走出大学迈向社会的重要一步。
这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。
大学生主题社会实践报告篇2暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
社会实践调查的参考主题
1 附件1社会实践调查的参考主题一、重点选题大学生生活与思想状况调查1、新时期大学生与父母关系调查2、大学生对教师满意度调查3、特困大学生心态调查4、大学生恋爱观念调查5、大学生对爱滋病知识的了解程度调查6、生死观对大学生行为影响调查7、大学生的挫折感调查8、大学生诚信度调查9、大学生宿舍同学关系调查10、贫富差别与大学生交往关系调查11、大学生消费支出与家庭承负能力调查12、大学生求职费用支出调查13、就业形势对大学生人生态度影响调查14、当前大学生自主创业的情况调查15、当代流行文化与大学生思想政治教育的调查与研究16、大学生对2010年广州亚运会的认知调查二、一般选题一社会法权状况及公民法律意识调查1、未成年人法律意识调查2、未成年人违法犯罪情况调查3、大学生违法犯罪情况调查4、外来工犯罪情况的调查5、外来工子女犯罪情况的调查6、消费者依法维权意识调查7、公民守法意识调查8、老年人权益保护调查2 9、残疾人就业权益保护的调查10、特困家庭子女受教育权保护状况调查11、大中学生网络违法犯罪情况的社会调查12、女大学生就业权益保护情况调查13、居民对警察执法满意度调查二城镇经济与社会发展状况调查1、关于行业收入差距的调查2、城镇拆迁居民对拆迁补偿满意度调查3、进城农民工的就业领域和就业期望调查4、房价上涨对居民生活影响调查5、现有考试制度与教育平等关系研究6、网络文化与青少年健康成长的调查分析7、城镇农民工文化生活现状的调查分析8、网络时代男女交往关系的新特点二农村经济状况调查1、收入差距对农民交往关系的影响2、外出务工者对农村经济社会发展影响调查3、农民的消费状况和消费观念的变化4、农村老年人社会保障调查5、农村合作医疗落实情况调查二农村社会状况调查1、农村社会问题的调查分析2、关于农村封建迷信活动的调查3、农村计划生育状况调查4、农村的环境污染及其治理5、农村学生辍学原因的调查与分析6、农村地区青少年阅读趣味与取向的调查分析 3 附件2 浙江中医药大学20072008学年寒假社会调查报告调查课题: 所在学院: 课题负责人: 联系方式: 调查组成员: 结题时间: 承诺书本调查组本人保证本调查报告无任何抄袭、剽窃、拼凑等现象提供内容材料完全真实如有不实、抄袭、剽窃、拼凑等错误或虚假行为愿意承担一切后果。
社会实践活动方案通用11篇
社会实践活动方案通用11篇社会实践活动方案篇1教师发展目标：①、转变教育，教学理念，改变教学策略。
②、强化教师的课程意识，提高课程开发本事。
③、构成民主、平等的师生关系。
④、培养教师之间的协作精神。
⑤、拓宽教师的知识结构。
3、学校发展目标：①、营造“自主、合作、开放”的学校文化。
②、密切与社会、家庭的联系。
③、促进学校教育、教学的整体改革。
④、学校的教育、教学工作更具有开放性和多元化，更具生命力。
三、实践资料：(略)四、活动方式：一般根据实际情景能够采取以下三种组织形式：1.个人活动个人活动是在个别学生对某一问题有异常的兴趣，并且对该问题已有必须程度的了解，能在教师指导下独立完成的活动。
个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考本事和独立解决问题的本事。
部分学生已经具备了必须的社会活动本事，在综合实践活动的实施过程中，应允许学生独立地进行活动，并完成活动任务。
在学生个人完成活动后，应鼓励学生进取与他人进行交流与分享。
学生在探究活动中也需要与他人交流。
在小学阶段，异常提倡家长支持和参与孩子的探究活动，但家长不要包办代替。
2.小组活动小组活动是综合实践活动最基本的组织形式。
鼓励学生以小组合作的形式，开展综合实践活动。
小组的构成由学生自我协商后确定，教师可是多介入他们的选择。
小组成员的组成不限于班级内，为使实践与探究走向深入，允许并鼓励各班之间、不一样年级之间、甚至不一样学校、不一样地域之间学生的组合。
研究小组一般由3-5人组成，学生自我推选组长，聘请具有必须专长的成人(如本校教师、学生家长、校外人士等)为指导教师。
研究过程中，课题组成员要学会相互合作、相互支持，共同完成任务.3.团体活动。
团体活动是以班级、年级或学校为活动单位共同完成一项主题活动的组织形式。
经过分工合作、共同探究、团体讨论，以求对某一主题的全面和深入的理解。
在综合实践活动的实施过程中，能够多种形式交融使用。
由于综合实践活动要求学生走出学校，走近自然，走入社区，走向社会，在开放的时空中开展实践性的学习活动。
社会实践活动记录(精选12篇)
社会实践活动记录（精选12篇）社会实践活动记录(一)：时间：xxxx地点：生态园组织者：自定资料：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识，扩大视野，深入了解野生动植物感想：透过这次活动，让我认识了很多动植物，也让我明白了我们要去保护这些动植物，保护大自然中的宝贵物种.主题：为人民服务，打扫卫生时间：xxxx地点：某某小区资料：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动用心性很高，很有带头组织潜力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮忙别人，同时是提高自己的机会。
让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。
用心承担自己的职责，才是获得别人尊重的基础，以后我必须将这种精神继续发扬下去。
社会实践活动记录(二)：一、活动主题和活动目标：主题：节约从我做起活动目标：节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
二、活动过程：1、走进社区发放节约能源宣传单。
告诉大家，节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
2、制定节约能源倡议书。
倡导节约消费，低碳生活。
大力倡导合理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。
促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。
倡导低碳出行，上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，3、减少白色污染。
每个家庭每一天少用一个塑料袋，用布袋子、菜篮子买菜。
三、活动时间：20xx年3月24日四、活动地点：许寺集贸市场丁楼小学社会实践活动总结透过本次活动让学生明白节约从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
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