国民素质低下的原因

社会素质的缺失戾气问题的根源

社会素质的缺失戾气问题的根源在当今社会，我们经常会遇到一些人的态度和行为缺乏素质，充满戾气。

这种社会素质的缺失问题不仅给我们的日常生活带来很多困扰，也影响着整个社会的和谐与稳定。

本文将探讨社会素质缺失和戾气问题的根源，以及可能的解决方法。

1. 教育体系的问题教育体系是培养社会成员社会素质的重要途径之一。

然而，当前的教育体制普遍存在一些问题，这导致了社会素质缺失和戾气问题的出现。

首先，过于注重分数和考试成绩，而忽视了学生全面素质的培养。

学生在为了追求高分而进行机械学习的过程中，很容易出现焦虑、压力大、心态不稳定等问题，这些问题可能导致他们在社会交往中表现出戾气和不良态度。

其次，道德教育的不足也是导致社会素质缺失的原因之一。

当今社会，很多学校和家庭都忽视了对学生进行道德教育的重要性，只注重课程知识的传授。

这使得一些人在行为准则和道德底线方面产生模糊的认知，无法正确对待他人，容易表现出戾气和不尊重的态度。

为了解决这些问题，需要改变教育体制中对分数的过分追求，鼓励学生综合能力的培养。

同时，要加强道德教育，培养学生正确的价值观和人际交往的基本原则。

2. 社会价值观的扭曲社会价值观的扭曲也是导致社会素质缺失和戾气问题的重要原因之一。

随着经济的发展和社会的变革，一些错误的价值观逐渐流行并开始影响人们的思维方式和行为准则。

一方面，功利主义的价值观逐渐占据了人们的心态。

为了个人利益，一些人不择手段，甚至漠视他人的权益，表现出戾气和不公正的态度。

另一方面，物质追求的过度也扭曲了社会价值观。

一些人过分追求物质享受和表面的繁荣，而忽视了内心的修养和对他人的关爱。

这种扭曲的社会价值观使得社会素质缺失和戾气问题日益严重。

为了解决这些问题，我们需要重新树立正确的社会价值观。

强调个人的道德修养、责任感和对他人的关怀，培养社会公民的素质和责任意识。

3. 社会环境的影响社会环境对个人的素质和态度也有着重要的影响。

一些不良的社会环境往往容易培养出戾气和素质缺失的行为。

论提升国民素质

范文一：道之以德齐之以礼——谈国民文明素质的提高2008年，在万众期待中，中国人成功举办了北京奥运会。

这不仅是中国经济腾飞、综合国力增强的体现，也是国民文明素质去的巨大飞跃的展现。

然而，在社会生活中，依然存在着许多不文明行为，这是我国国民文明素质普遍较低的缩影，严重阻碍了精神文明建设的进程。

因此，在现代化建设加快、国际交流愈加频繁的今天，全面提高国民文明素质显得尤为重要，这不仅是精神文明建设的必然要求，更是促进社会和谐的当务之急。

面对国民素质偏低的问题，我们必须客观辩证地看待，历史地、全面地、具体地进行分析。

那么，当前国民文明素质偏低的原因到底是什么呢？首先是历史原因。

改革开放以来，国民文明素质普遍很低，尽管经过三十年的教育提升，国民素质得到了较大提升，但并未从根本上改变国民文明素质偏低的状况。

其次是政策原因。

三十年来以经济建设为中心的政策倾向忽视了以人为本的重要性，尽管经济建设为提高文明素质创造了物质条件，但客观上也造成了对于国民文明素质的忽视。

最后是体制原因。

文明素质建设没有与法制接轨，提高文明素质的行动无法落到实处。

为此，有效减少不文明行为离不开各级政府、民间组织及全社会的共同努力。

要进一步加大力度，多措并举、多管齐下，形成提高国民素质的强大合力。

提高国民文明素质，必须以政府为主导。

要制定提高国民素质的行动计划，形成提升文明素质的长效机制。

要将文明建设的内容纳入法制轨道，建立健全相关法律法规，用法制全面推动国民文明素质的提高。

人们期待，在政府的领航下，国民素质的全面提高指日可待。

提高国民文明素质，必须依靠民间组织的参与。

要积极鼓励民间组织通过电视、报纸、网络等媒体进行长期的思想宣传活动，弘扬中华民族传统美德。

要支持民间组织大力兴办全面教育活动，在全社会形成重文明的风尚。

民间力量的参与，会起到极大的辅助作用，将使国民素质得到有效提升。

提高国民文明素质，还必须依靠广大人民群众自身的努力。

政府要积极发动人民群众践行社会主义荣辱观，在日常生活中培养良好的个人习惯，转变观念，逐步改进自身行为。

人员综合素质低的原因

人员综合素质低的原因在现代社会，人员综合素质的高低直接关系着一个人的发展和社会的进步。

然而，有些人员的综合素质却偏低，这给个人和社会带来了一系列的问题和困扰。

那么，造成人员综合素质低的原因是什么呢？教育环境的问题是导致人员综合素质低的一个重要原因。

现在的教育体制过于注重知识的灌输，而忽视了学生的综合素质的培养。

学生们在学校只关注成绩和考试，而忽略了品德、思维能力、创新能力等其他方面的发展。

这样一来，学生们的综合素质难以得到全面的提升，造成了人员综合素质的低下。

社会环境的不良影响也是人员综合素质低的原因之一。

社会上存在着各种不良信息的传播，例如暴力、低俗、消极的价值观等。

这些不良信息容易对人们的思想产生负面影响，使其产生消极、懒惰、自私等不良行为。

特别是对于年轻人来说，他们的价值观和行为习惯往往是受到社会环境的影响，如果社会环境的负面因素过多，那么他们的综合素质就很难得到良好的发展。

个人原因也是导致人员综合素质低的重要原因。

有些人在成长过程中缺乏正确的人生观和价值观，他们对待学习、工作和生活都缺乏积极的态度和努力。

同时，他们缺乏自律和自我管理的能力，容易陷入消极、懒惰的状态。

这些个人原因使得他们的综合素质无法得到提升，从而导致了人员综合素质的低下。

总结起来，人员综合素质低的原因主要包括教育环境的问题、社会环境的不良影响和个人原因。

为了提高人员综合素质，我们应该重视教育的全面发展，培养学生的综合素质；改善社会环境，减少不良信息的传播；同时，个人也要树立正确的人生观和价值观，努力提升自己的综合素质。

只有这样，我们才能拥有高素质的人才，推动社会的进步和发展。

当前国民素质缘何参差不齐

当前国民素质缘何参差不齐作者：田霞高若婷来源：《人民论坛》2016年第25期【摘要】引起国民文明素质失衡的原因有四个方面，包括现代性带来的消极影响，当前中国社会转型的宏观影响，生产力水平相对落后的影响，以及传统与现代文化冲突的影响等。

从根本上说，当前国民文明素质失衡是一种历史性现象，它会伴随着中国经济社会的不断发展而逐渐消失。

【关键词】国民文明素质失衡社会转型现代性【中图分类号】C913 【文献标识码】A艾利亚斯在《文明的进程》一书中指出，文明的进程是一种自然现象，它受制于不同阶段的社会结构，是一定国家、民族和社会不同力量之间的关系结构长期发展的结果，它的形成也受制于某一民族在一定历史发展阶段上的社会心理结构和个体心理结构，由整个社会努力习得并使之固定下来。

可见，国民文明素质失衡的原因是多方面的，既有历史的原因，也有现实的原因，涉及体制的、政策的或个体的因素，涵盖经济、政治、文化、社会各领域。

对于这些领域的深层原因，要从人的全面发展角度，进行哲学的思考。

现代性的消极影响随着市场经济的深入发展，我国经济社会的变化呈现出新的阶段性特征，国民的精神世界、生存状态随之发生了深刻变化，在市场经济的冲击下，拜金主义、个人主义、享乐主义思想进一步泛滥。

消费社会漠视人的精神世界，工具理性阻隔了价值理性，道德堕落、信仰缺失和精神萎缩成为普遍的社会心理问题。

日益加深的两级分化问题使国民产生失衡心理，这是造成国民文明素质失衡的深层原因。

国民能够理性地认识生活世界的公共价值，但是在对自身价值的理解上发生了偏差或对立，人们的公共价值准则与对自我的理解相分离的结果，是产生了种种相互对立和冲突的价值观和以自我为中心的生存状态。

人性畸形张扬，自我批判能力严重不足，自我修养缺乏，道德观念难以提高，腐败现象、欺诈行为时有发生，拜金主义、功利主义、享乐主义、极端个人主义思想凸显。

在经济快速发展和社会进步的过程中，不和谐现象也日益凸现。

现代城市市民文明素质不高问题原因

探析现代城市市民文明素质不高的问题原因摘要：近年来，随着市场经济的不断发展，人民生活条件的不断改善，丰富的物质文化生活，不但没有促使人们文明素质的提高，反而背道而驰，不升反降，人们在追求丰富物质享受的同时，一味追求贪图富贵的奢侈生活方式，“小富即安、小富即满”，在追求物质利益最大化的同时，人之初，性本善的传统文明道德丧失殆尽，有悖伦理道德的事件也时有发生，使消失良久的腐朽社会现象卷土重来，这对于现代城市的发展和形象极不协调，问题亟待解决。

关键词：社会主义道德修养教育党的十七大报告提出：提高国家文化软实力”，“使人民精神风貌更加昂扬向上”。

这既给提升公民素质指明了方向，又给提升公民素质提出了要求。

市民文明素质作为城市文明创建的重要内容，决定着城市文明程度和文明创建水平，影响着城市经济社会的良好和快速发展，关系着整个社会的和谐稳定。

提升市民的文明素质、思想境界、守法意识、道德修养、文明礼仪、诚信意识、精神品格和爱国情感，是贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系的具体实践。

是实现自我和谐、人与人和谐、人与社会和谐、人与自然和谐的需要。

一、市民文明道德素质存在的问题国家经济改革发展的成功，不应只表现在城市各个领域的政绩和硬件的提高，也应体现在与这座城市朝夕相关的市民文明素质和城市现代文明程度的同比提高，但多年来，由于受到开放所带来的多元文化因素的冲击影响，提升市民文明素质还面临许多待解的新问题。

1、城市窗口公共场所文明水平不高，公德意识淡薄。

具体表现在：一是城市规划无章无序，随意乱建、乱挖、刚刚复原不久的设施道路、不久又开挖重建，不同的行业都强调自己的建设重要，而作为城市管理者，也没有一个全盘规范的、系统的、连贯的、长久的城市发展规划，致使各行各业，各行其是，各自为政，；二是城市街道物品乱堆、乱放，临街商铺肆意外扩、乱摊、乱排，马路市场，无序管理，公共场所乱占，垃圾乱丢、乱倒等现象依然存在；三是公共场所者装不整，赤膊男，露肚女随处可见，行为不雅，不顾别人，高声喧哗；四是行人闯红灯，横过马路不走斑马线，非机动车违章带人、不按车道行驶、越线等比比皆是；五是醉酒驾车，违章行驶，违章占道，违规停车等问题突出；六是随地吐痰，幼童随意小便，宠物随意便溺，公共场所吸烟更是随处可见；七是工程施工噪音，灰尘扰民，设施不合理、伤人现象时有发生；八是坑蒙拐骗，卖淫嫖娼现象禁而不绝，严重污染社会和危害家庭。

论国人素质

论国人素质
自古以来，中国就是礼仪之邦，其优良的道德品质也是世人广为流传与赞扬的。

可不知为什么，到了近代以来，国民的素质就日况见下，造成了不良的社会风气以及影响了中国人在世界严重的形象与地位。

我认为，导致国民素质下降的主要原因有：1、国民的法律意识不强，教育力度不够。

2、执法者执法不严，违法不究。

首先来说说第一条吧。

一个人，如果法律意识很强，那么他就不会干一些违法或者有失道德的事情。

而深究其原因，主要是因为国民的法律意识太差，认为做这些“小事”不违法，或是说不缺德，从而导致了许多人都做出一些有失道德的事情，如中国式过马路，随地吐痰，乱丢乱画等一系列不良行为。

因为他们认为，法不责众。

所以，这样的问题就应该从青少年抓起，从小就灌输一些法律意识，要告诫他们不能做这样的事情。

当然了，做错事的人有错，而管理人的人看见按有人做了坏事却不去管理，这难道不是错吗？有很多执法者执法不严，看见这类行为的时候却不去制止，甚至自己也会做出这类不良行为。

这无疑助长了那些违法者的嚣张气焰。

所以有关部门应该挑选合格的执法者，对这类情况严加治理。

中国是一个文明古国，华夏子孙优良的道德品质不能从我们在这里毁掉，所以请让我们携起手来，做文明公民，树大国风范！
初二五班吴柏璋。

论中国国民素质

触放射性物质碘131，就不会吸入甲状腺造成内辐射但是过多的使用也会造成负面影响高碘对智力的影响碘
过量与智力之间的关系仅在近几年才引起了专家学者们的重视。多项在人群中开展的流行病学调查都显示高碘地区学生的智商明显低于适碘区。大部分动物实验研究也已证明过量碘负荷确实可使动物脑重量减轻，学习记忆力下降，虽然这种影响不如碘缺乏的作用明显。
4.中国的一些公众人物做的不好的榜样。
提高国民的素质的方法：
1．加强公民道德教育：提高公民道德素质，教育是基
础。要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各方面，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中，使人们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。
3强化新闻媒体作用：新闻舆论在提高国民素质中具有两
个方面的重要功能。一是导向。就是要引导和告诉人们应该提倡什么，应该反对什么；应该怎样做，不应该怎样做。要充分运用各种新闻媒体广泛深入地宣传提高国民整体素质的必要性、紧迫性和重大意义，宣传我们党和国家在提高国民素质方面所采取的一系列方针、政策和措施，宣传现代科学文化知识和道德行为规范，宣传在提高国民素质中涌现出来的突出典型和重大成果，从而在全社会形成一种抓素质教育，比素质提高，学文明先进，创文明一流的强大舆论氛围。二是监督。就是运用新闻媒体广泛性、多样性和权威性的特点，及时地揭露和鞭挞社会上的消极现象和不良现象，从而达到弘扬正气，遏制邪气的目的。可以说，新闻舆论的这种监督功能是任何其他形式的监督所不能比拟和替代的。
论中国国民素质
姚浩童

探析现代城市市民文明素质不高的问题原因

探析现代城市市民文明素质不高的问题原因摘要：近年来，随着市场经济的不断发展，人民生活条件的不断改善，丰富的物质文化生活，不但没有促使人们文明素质的提高，反而背道而驰，不升反降，人们在追求丰富物质享受的同时，一味追求贪图富贵的奢侈生活方式，“小富即安、小富即满”，在追求物质利益最大化的同时，人之初，性本善的传统文明道德丧失殆尽，有悖伦理道德的事件也时有发生，使消失良久的腐朽社会现象卷土重来，这对于现代城市的发展和形象极不协调，问题亟待解决。

关键词：社会主义道德修养教育党的十七大报告提出：提高国家文化软实力”，“使人民精神风貌更加昂扬向上”。

这既给提升公民素质指明了方向，又给提升公民素质提出了要求。

市民文明素质作为城市文明创建的重要内容，决定着城市文明程度和文明创建水平，影响着城市经济社会的良好和快速发展，关系着整个社会的和谐稳定。

提升市民的文明素质、思想境界、守法意识、道德修养、文明礼仪、诚信意识、精神品格和爱国情感，是贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系的具体实践。

是实现自我和谐、人与人和谐、人与社会和谐、人与自然和谐的需要。

一、市民文明道德素质存在的问题国家经济改革发展的成功，不应只表现在城市各个领域的政绩和硬件的提高，也应体现在与这座城市朝夕相关的市民文明素质和城市现代文明程度的同比提高，但多年来，由于受到开放所带来的多元文化因素的冲击影响，提升市民文明素质还面临许多待解的新问题。

1、城市窗口公共场所文明水平不高，公德意识淡薄。

具体表现在：一是城市规划无章无序，随意乱建、乱挖、刚刚复原不久的设施道路、不久又开挖重建，不同的行业都强调自己的建设重要，而作为城市管理者，也没有一个全盘规范的、系统的、连贯的、长久的城市发展规划，致使各行各业，各行其是，各自为政，；二是城市街道物品乱堆、乱放，临街商铺肆意外扩、乱摊、乱排，马路市场，无序管理，公共场所乱占，垃圾乱丢、乱倒等现象依然存在；三是公共场所者装不整，赤膊男，露肚女随处可见，行为不雅，不顾别人，高声喧哗；四是行人闯红灯，横过马路不走斑马线，非机动车违章带人、不按车道行驶、越线等比比皆是；五是醉酒驾车，违章行驶，违章占道，违规停车等问题突出；六是随地吐痰，幼童随意小便，宠物随意便溺，公共场所吸烟更是随处可见；七是工程施工噪音，灰尘扰民，设施不合理、伤人现象时有发生；八是坑蒙拐骗，卖淫嫖娼现象禁而不绝，严重污染社会和危害家庭。

当前国民素质缘何参差不齐

人民论坛 / 2016.09上86社会治理Social Governance艾利亚斯在《文明的进程》一书中指出，文明的进程是一种自然现象，它受制于不同阶段的社会结构，是一定国家、民族和社会不同力量之间的关系结构长期发展的结果，它的形成也受制于某一民族在一定历史发展阶段上的社会心理结构和个体心理结构，由整个社会努力习得并使之固定下来。

可见，国民文明素质失衡的原因是多方面的，既有历史的原因，也有现实的原因，涉及体制的、政策的或个体的因素，涵盖经济、政治、文化、社会各领域。

对于这些领域的深层原因，要从人的全面发展角度，进行哲学的思考。

现代性的消极影响随着市场经济的深入发展，我国经济社会的变化呈现出新的阶段性特征，国民的精神世界、生存状态随之发生了深刻变化，在市场经济的冲击下，拜金主义、个人主义、享乐主义思想进一步泛滥。

消费社会漠视人的精神世界，工具理性阻隔了价值理性，道德堕落、信仰缺失和精神萎缩成为普遍的社会心理问题。

日益加深的两级分化问题使国民产生失衡心理，这是造成国民文明素质失衡的深层原因。

国民能够理性地认识生活世当前国民素质缘何参差不齐田霞高若婷界的公共价值，但是在对自身价值的理解上发生了偏差或对立，人们的公共价值准则与对自我的理解相分离的结果，是产生了种种相互对立和冲突的价值观和以自我为中心的生存状态。

人性畸形张扬，自我批判能力严重不足，自我修养缺乏，道德观念难以提高，腐败现象、欺诈行为时有发生，拜金主义、功利主义、享乐主义、极端个人主义思想凸显。

在经济快速发展和社会进步的过程中，不和谐现象也日益凸现。

现代科学技术的迅猛发展使人类驾驭自然的能力显著提高，但也造成了对自然资源的过度开采和利用，严重威胁了人类的生存环境，雾霾天气严重危害人的健康，自然资源开始枯竭，这些现象说明人在与自然相处中表现出来的生活文明、心理文明、精神文明等方面的生态文明素质还十分缺乏。

因此，现代化建设是提高人的文明素质的必要条件，但它却不一定能自然而然地促进人的文明素质的提高，相反还可能对人的发展有一些消极的影响。

国民素质低下的原因

(一)社会经济、政治发展不高是其基本原因经济上，自从改革开放以来,我国的经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就。

国民生产总值居世界前列;绝大多数人民的温饱已逐步解决。

但由于历史遗留问题，各个方面的建设都需要经济支持，有限的国民收入在许多项支出中仍捉襟见肘。

这在很多方面制约了我国国民素质的发展。

其一、它使我国的社会保障和医疗卫生保险事业发展缓慢。

人民的生活水平状况和医疗保健事业的发展水平直接影响到人的健康素质。

国家在这方面投入不足,使城乡相当一部分人仍然处于治病就医难,工作不保险的后顾之忧中。

这势必限制了国民素质结构的优化。

其二、它使我国的教育科学事业的发展一直呈现出不发达状态。

教育科学事业需要国家的大笔投资,它的发展规模和速度直接受制于社会经济的发展规模和水平。

我国的经济发展水平低直接决定了我国的教育投资和科学投资的水平低,教育科学事业的发展速度慢。

在政治上，如今官员腐败成风，与中国的民主和法制与西方相比还很不完善有一定关系。

另外民众的法律意识与监督意识不强，并没有充分行使法律所赋予的监督权以及政府内部监督体系不w完善；有的政府部门也没有正确对国民素质进行宣传、规范，没有正确引导文明，友爱的风气在全社会的形成，有的地方政府反而一味追求经济效益，减少在教育文化上的投资，可谓得不偿失。

(二)社会文化心理的消极影响当前的中国仍然处在计划经济向市场经济的社会转型过程中。

社会转型中最巨大的阻碍是社会文化心理的定势已根深蒂固,难以迅速改变。

社会文化心理作为人们思想、行为背后的深层根源,是任何社会文化体系中不可缺少的重要方面。

适应社会主义市场经济建设,我国国民素质的重构和优化需要有良好的社会文化心理氛围。

然而,我国过去长期实行计划经济体制,计划经济的一套心理己经定型,所以当向市场经济转轨的时候,许多人仍然停留在老的思维方式和行为模式之中。

之所以如此,是因为人们的思维方式和行为模式背后存在着传统心理阻抗力的障碍作用。

浅谈如何提高国民的素质，改变社会不良风气

浅谈如何提高国民的素质，改变社会不良风气一：国人素质差，应该是近代一百年最低的当今国民素质怎么样，相信大家都很清楚，我感觉应该属于近一百年来最低的。

没有信仰，没有了理想，没有了诚信，自私浮躁，金钱至上，没有法律观点，没有民主意识，整个就是乱了套。

按说当今经济发展了，国人生活水平提高了，但人们为什么感觉活的累，没有感觉幸福？国民普遍的素质差，应该是一个很重要的原因。

国家经济发展了，但中国人在国际上并没有受人待见，当然这主要是体制的原因，但国人素质差，也是造成这种局面的一个重要因素。

从历史上看，中国人（汉人）历来就没有明确的信仰。

西方人信仰基督耶稣，不是为了捞好处，是为了赎罪，尽量做个好人；而中国人信仰佛教，道教，却是有所求。

上庙拜佛，是为求财求子，是有所图，不是为了净化心灵的。

历史上国人最信仰的是权利，也就是皇权。

对正统皇权信仰，造就了中华民族几千年分分合合，但依然保持大一统的现状，从这方面看，对皇权的的信仰是有积极一方面的，但也造就了中国人素质差的劣根性。

建国后改革开放三十年前，革命，（这个词目前很少利用了，三十年前，那是出现频率最高的词，我至今不明白，怎么去革人家的命？）虚无的主义当成了理想，文革打到一切，把祖宗留下很少的高素质当成了流毒。

那个时候看上去好像夜不闭户，道无拾遗，但那是在强压下造成的，并不是人性本来的素质高。

改革开放后，国人见识的多了，忽然发现以前的都是假的，也就彻底的丧失了信仰。

一个没有信仰的民族，素质不会高到哪里去。

历经改革开放三十年，中国经济飞速发展，但人文教育，法制观点，都没有跟上步伐，在贫富差别逐步拉大的情况下，没有了信仰的国人开始了浮躁无序，眼里只有财富金钱的生活方式，于是国人的素质就越来越差了。

二：如何提高国民素质，单纯靠道德教育，建立信仰是很难提高的有人说了，国人没有了信仰，要国人有信仰不就行了？说的简单，一个人的信仰是那么好建立的？信仰什么？基督耶稣？佛教道教？国人的根子里是排斥西方文化的，基督耶稣都来中国几百年了，也没有几个国人信仰，在目前的体制下，要国人去信仰基督耶稣，更没有一点现实性，西方的基督耶稣也改变不了中国人的素质。

我国当前“公民素质问题”产生的根本原因

我国当前“公民素质问题”产生的根本原因当前中国的公民素质成为中国国内和国际上十分受关注的问题，产生这个问题的原因方方面面，所以在这篇文章中我也不敢给这个问题定义一个根本原因，但我仍想对这个问题，说一些自己的看法。

日本人的素质在世界上都是倍受赞誉的，我因为从小喜欢日本动漫，现在也会看一些日本电视剧，所以对日本社会有所了解，并且在大一时我也有幸亲身去到日本，在对日本人的素质上有了更生动的体会。

在我所了解的范围中，日本人的素质体现在过马路不闯红灯、垃圾分类、不高声喧哗，在这些高素质的背后，有一个共同的原因，也是大部分日本人从小被教育的一点，就是绝不给别人添麻烦。

闯红灯会给道路上的司机添麻烦，垃圾不分类会给回收垃圾的人添麻烦，高声喧哗会给身边的人添麻烦，这种观点是从小便从父母和老师的谆谆教诲中根植于心中的。

所以从这点上来看，我国的公民素质问题出现在教育上，但是我们从小也都受过学校老师的教育，说不要闯红灯，不要乱扔垃圾，不高声喧哗。

难道是学校的教育没有用吗？可能我们都有这种体验，我们在学校接受了不闯红灯的教育，但是在我们真的跟着父母在街上走的时候，父母会带着我们闯红灯，这种言传身教的教育是否对我们的影响更大。

父母那辈人从小缺乏物质条件的生活和那时并不健全的法律制度造就了独属于那个年代的陋习。

我们都知道心理学家马洛提出的需求金字塔：从下到上分别是生理需求、安全需要、爱的需要、尊重需要、自我实现，这些需求是逐步的，简单来说就是只有在低一层的需求在满足后才会产生高一级的需求，中国在改革开放之前经济发展缓慢、物质十分匮乏，人们无法满足足够的生理需求，所以更高级的需求如尊重需求和自我实现就会变得不那么重要，于是便会产生自私，占小便宜之类的行为，这也是并不奇怪的。

加之当时法律并不健全，建国后的几场浩劫也破坏了社会规则和人们内心的底线，因为当时的社会没有所谓的规则，所以人们也不会去遵守规则，在那种社会如果不自私的话是连生活都无法进行的，经历过这些的人们的公民素质，显然跟发达国家几十年间社会稳定，法制健全，经济较稳定的环境中所成长起来的人们的公民素质是不能比的。

中国国民素质和道德水准的现状及对策课件

数据分析
通过数据分析，研究透析综合素质和道德水准的现状和存在的问题。
定性研究
通过访谈、重点小组等方式，深入了解人们的思想意识、观念、价值观等。
大数据监测
利用大数据技术，对国民素质和道德水准进行实时、动态的监测和数据分析。
改进国民素质和道德水准的对策
1
教育和培养优秀公民素质
加强综合素质教育，培养学生批判性思维、实践能力和创新精神。
2
加强社会道德建设和文明礼仪
积极培育和践行社会主义核心价值观，推广文明道德，增强公民责任感和文明素质。
3
提高法律意识和法律素质
加强法制教育和普法宣传，提高人们的法律素质与法律意识。
总结
重视文化传承
传承中华民族优秀传统文化，注重文化自信的提高。
传承优秀文化
传承中华民族传统文化并与现代性社会融合，在保护中创造。
中国国民素质和道德水准的现状及对策
中国历史悠久，博大精深的文化是支撑民族素质和道德水准的重要基础。如今，中国社会发生了深刻变革和巨大发展，传统文化的影响力逐步弱化，如何提高人们的素质和道德水平成为当务之急。
国民素质和道德水准的现状
1 道德缺失
不文明的行为，诚信缺乏，严重的道德沦丧。
2 文化缺失
缺少文化自信，忽视传统文化，不了解和尊重其他国家文化。
3 素质不高
教育程度、职业技能及创新能力和国际眼光等方面存在欠缺。
当前国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ素质和道德水准的问题
社会安全
不文明行为导致人心惶惶，社会秩序混乱。
经济发展
缺少创新、创造力和创业精神，人才流失严重。
教育体系
考试内容单一、不注重素质教育，忽视培养学生的创造性和实践能力。

国民素质

解思忠的《中国国民素质危机》
一个国家所有的人，都具备良好素质，也可以换言之这个国家的国民素质非常好。良好的国民素质，不仅对人有益处，而且对国家也非常有好处。素质往往是人的诊释，你的一种行为就可以说明你的素质。良好素质的人，引来是人类的敬养而反之你在别人眼里你就是低人一等。一个国家也是这样，衡量国家的好坏，就是国民素质。一个国民素质良好的国家，引来的是数以万计慕名的游客，而一个国民素质低下的国家，就连当地的人也想摆脱自己的祖国。我也很羞愧，但又不得不说中国国民素质太低了！
例如：“怕公仆”的奴隶型人格。我在这里之所以使用“公仆”一词，而不使用人们常说的“领导”一词，一是因为“领导”一词被用滥了！不仅一些技术人员称之为“领导”，就连劳改犯的头儿也能称为“领导”；二是现代社会中，国民被视为“主人”、“主人”一词的相对应的词无一就是“公仆”。“公仆”一词的意思就是：为公众服务的人。因此使用它，不会有岐义。
如同任何一个其他国家的国民一样，我们也绝不完美，有着这样那样的缺陷，并非仅仅是指国民性中的“劣根性”，而且还包括在国民素质，即国民质量上与现代人的差距，以及与发达国家国民的差距。
1、“怕公仆”的奴隶型人格
2、“靠单位”的依附型人格
3、“随大溜”的盲从型人格
中篇国民人格素质缺陷之观念根源
可有些人思想上的改变，却没有使自己得到髙素质的评价，如：在繁华的大街上，你突然看见，这样一个人——一头染成五颜六色的头发，穿着新潮的服装，以为自己很时尚，嘴里却破口大骂，随手乱扔拉圾……你不勉会“兴奋”起来，也不勉会对这个人的素质“打”差，乃至对这个国家的国民素质“打”差。
结论：
国民素质的提高不仅是个人的，也是大家的！我想说的是：素质不是一两天的事，需要持之以恒。大家也别以为素质是别人的，自己就可以我行我素，素质应该是从生活点点滴滴开始。国民素质是必不可少的！一个国家只要有了良好的国民素质，这个国家才可能繁荣发达！虽然我们祖国，国民素质还很差，但是我坚信，只要我们携手起来提高素质，我们的国家的国民素质一定会好的，国家一定会无比繁荣昌胜的！那就让我们一起努力吧！

国民素质为什么低

国民素质为什么低随着移动互联网的发展和自媒体时代的到来，在我们的身边经常听到有关国民素质的负面报道。

国际机场打架、大声吵闹、乱扔垃圾，外出旅游破坏公共设施、不爱护花草树木、疯狂购物，国内碰瓷、不敢扶老人、留守儿童、孤巢老人，企业社会责任感差、民众互信认度低……每一次鲜活的事例总是深深的触痛我们脆弱的内心，让人心寒、无奈和悲哀。

我们的经济在飞速发展，物质生活在日益丰富，很多方面已经站在了世界的前沿，走在了世界的前列，有时总有一种令人陶醉的自豪。

但现实却总是被中国特色所稀释，就像我们的国民素质，已经被不健康的经济速度远远的甩在了身后。

在物质生活极大提高的基础上，为什么我们的精神文明不但没有同步跟进，而且逐渐衰退，成了国人不敢提及的痛，甚至成为一种国难。

国民素质为什么这么低？首先要提及国家体制。

国民素质是一个国家健康文明、综合实力的体现和象征，是国家是否真正强大的软实力与硬指标，是确保国家沿着可持续道路健康发展的基础与保障。

我们追求经济发展和物质繁荣，更应加强精神文明，提高国民素质，两手都要抓都要硬，不能顾此失彼，不能一条腿走路，不能只喊口号，不能视而不见听而不闻，不能言行不一自欺欺人。

国民素质的高低，国家体制、大环境的好坏是关键，决定了一个国家的现状与方向。

比如，十八大以前，国家的“四风”、腐败问题严重，机构臃肿、效率低下，推诿扯皮、任人唯亲，关系社会、知法犯法，经济发展不平衡、贫富差距大、心理扭曲等现象层出不穷，为国家的精神文明和国民的文明素质低下起到了推波助澜的“带头”作用。

国民素质是一个自上而下、由上率下的过程，俗话说兵熊熊一个将熊熊一窝。

如果个人素质低下，要分析其家庭环境、教育背景和生存环境，若是一个国家的整体国民素质落后，就应该剖析国家的体制、政府的模范和领导的言行。

民众的眼睛是雪亮的，国家的生态体系、政府的从政能力、领导的言行都在人们的心中清晰可辨，都逃脱不了民众的法眼，都是民众效仿的榜样，都影响着国民素质的走向。

国民体质下降的体育原因

国民体质下降的体育原因随着社会的发展和经济的进步，人们的生活水平不断提高，但与此同时，国民体质却出现了下降的趋势。

体质下降的原因众多，其中体育问题是不可忽视的一个方面。

本文将从体育方面探讨国民体质下降的原因，并提出相应的解决办法。

体育课程设置不合理是导致国民体质下降的主要原因之一。

当前，很多学校的体育课程都过于单一，注重传统项目的训练，如长跑、跳远等，而忽视了多样化的体育项目。

这些传统项目往往需要较高的体能和技巧，对于一些体格条件较差的学生来说，参与体育活动的积极性就会降低。

因此，应该加强对多样化体育项目的推广，如篮球、足球、羽毛球等，让每个学生都能找到适合自己的项目，从而提高参与体育锻炼的积极性。

学校体育设施不足也是导致国民体质下降的重要原因。

很多学校的体育场地有限，器材不齐全，无法提供良好的体育锻炼环境。

在这种情况下，学生们很难进行正常的体育锻炼。

因此，政府和学校应该加大对体育设施的投入，增加体育场地的建设，提供更好的锻炼条件。

体育教师的素质也是影响国民体质的重要因素。

一些体育教师缺乏专业知识和教学经验，无法有效地引导学生进行体育锻炼。

此外，一些体育教师还存在教学方法单一、缺乏激情等问题，导致学生对体育课程产生抵触情绪，从而影响了体育锻炼的积极性。

因此，学校应该加强对体育教师的培训，提高他们的专业水平和教学能力，为学生提供更好的体育教学环境。

社会环境也对国民体质产生了一定的影响。

现代社会的快节奏和高压生活，使人们往往忽视了体育锻炼的重要性。

很多人把大部分时间都用于工作和学习，忽视了身体健康的重要性。

国民体质下降的体育原因主要包括体育课程设置不合理、学校体育设施不足、体育教师素质不高以及社会环境不利等因素。

为了解决这一问题，我们应该加强对多样化体育项目的推广，增加体育设施的建设，提高体育教师的素质，并加强对体育锻炼的宣传教育。

只有通过多方面的努力，才能改善国民体质下降的现状，提高人们的身体健康水平。

探析现代城市市民文明素质不高的问题原因

探析现代城市市民文明素质不高的问题原因摘要：近年来，随着市场经济的不断发展，人民生活条件的不断改善，丰富的物质文化生活，不但没有促使人们文明素质的提高，反而背道而驰，不升反降，人们在追求丰富物质享受的同时，一味追求贪图富贵的奢侈生活方式，“小富即安、小富即满”，在追求物质利益最大化的同时，人之初，性本善的传统文明道德丧失殆尽，有悖伦理道德的事件也时有发生，使消失良久的腐朽社会现象卷土重来，这对于现代城市的发展和形象极不协调，问题亟待解决。

关键词：社会主义道德修养教育党的十七大报告提出：提高国家文化软实力”，“使人民精神风貌更加昂扬向上”。

这既给提升公民素质指明了方向，又给提升公民素质提出了要求。

市民文明素质作为城市文明创建的重要内容，决定着城市文明程度和文明创建水平，影响着城市经济社会的良好和快速发展，关系着整个社会的和谐稳定。

提升市民的文明素质、思想境界、守法意识、道德修养、文明礼仪、诚信意识、精神品格和爱国情感，是贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系的具体实践。

是实现自我和谐、人与人和谐、人与社会和谐、人与自然和谐的需要。

一、市民文明道德素质存在的问题国家经济改革发展的成功，不应只表现在城市各个领域的政绩和硬件的提高，也应体现在与这座城市朝夕相关的市民文明素质和城市现代文明程度的同比提高，但多年来，由于受到开放所带来的多元文化因素的冲击影响，提升市民文明素质还面临许多待解的新问题。

1、城市窗口公共场所文明水平不高，公德意识淡薄。

具体表现在：一是城市规划无章无序，随意乱建、乱挖、刚刚复原不久的设施道路、不久又开挖重建，不同的行业都强调自己的建设重要，而作为城市管理者，也没有一个全盘规范的、系统的、连贯的、长久的城市发展规划，致使各行各业，各行其是，各自为政，；二是城市街道物品乱堆、乱放，临街商铺肆意外扩、乱摊、乱排，马路市场，无序管理，公共场所乱占，垃圾乱丢、乱倒等现象依然存在；三是公共场所者装不整，赤膊男，露肚女随处可见，行为不雅，不顾别人，高声喧哗；四是行人闯红灯，横过马路不走斑马线，非机动车违章带人、不按车道行驶、越线等比比皆是；五是醉酒驾车，违章行驶，违章占道，违规停车等问题突出；六是随地吐痰，幼童随意小便，宠物随意便溺，公共场所吸烟更是随处可见；七是工程施工噪音，灰尘扰民，设施不合理、伤人现象时有发生；八是坑蒙拐骗，卖淫嫖娼现象禁而不绝，严重污染社会和危害家庭。

探寻国民素质失落之因

探寻国民素质失落之因作者：山东李佩胜来源：《作文成功之路·上旬刊》 2013年第11期山东李佩胜“卢浮宫前泡脚” “埃及神庙刻字”……关于国人素质的话题，总是一波未平，一波又起。

近一段时间，由某些国人的陋习引发的关于公民素质的讨论也在升温。

这不仅因为不文明行为随时随地出现，也因为这种行为让人觉得“丢脸丢到了国外”。

这当然不能全怪公民素质教育做得不好，但公民素质教育确实脱不了干系。

至少我们应该思考：中国的公民素质教育失落了什么？【深度剖析】解读一：加强对成年人的素质教育。

公民素质的问题，特别是在公共场合表现出来的公民文明素质问题，首先是成年人的问题。

那些在国外丢脸的事，大多数是成年人所为。

即使中国小孩子有不够文明的行为，外国人大都表示宽容，唯独对于那些因有几个臭钱而趾高气扬的大人的不良行为，人家着实难以谅解。

因此，素质教育首先应该面向广大成年人，不要动辄把矛头指向孩子。

解读二：重视家庭在养成儿童文明素质中的作用。

对青少年儿童，当然存在素质教育的问题。

这首先是家庭的责任，不能全交给学校。

家庭是儿童最早的学校，家长是儿童最早的老师。

中国的家长历来重视儿童教育，在古代的家庭教育中，洒扫庭除、出入应对的教育占很大比例。

现在的中国家庭，一如既往地重视孩子的教育，程度甚至超过了古代。

有的家长放弃工作，全职投入。

但是，在这种家庭教育中，受重视的还是科学知识一类的学习以及某些弹琴唱歌之类的特长培养，目的都是为了应对升学竞争。

至于普通的文明素养的培育，则严重缺位。

有的家长自身素质不高，把毛病传给孩子；有的家长因怕孩子“吃亏”，故意灌输给他们一些不良的观念。

解读三：应重视青少年基本文明行为的养成。

我们的中小学德育，注重思想灌输，对行为养成重视不够。

其实，小学阶段以及学前阶段，更应重视文明行为的熏陶和养成。

随着年龄的增长，他们思想上会逐步成熟，行为自觉性也在提高，对社会规范也有更好的理解。

解读四：增加社会舆论对各种不道德、不文明现象的压力。

论我国公民科学素养较低的原因及提高方法

论我国公民科学素质低下的原因和提高方法摘要:本文通过分析我国第八次公民科学素养调查的数据结果,解剖了我国公民科学素养较低的原因,并从社会制度变革的迟滞、物质经济条件的匮乏和教育模式的贻害等三个方面进行了详细的描述。

最后结合原因从自身出发提出了提高我国公民科学素养的方法。

关键词:公民,科学素养,原因,提高方法1 我国公民科学素养的现状“了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,具有一定的应用他们处理实际问题、参与公众事务的能力”是公民具备科学素质的具体表现。

①国际上普遍将科学素养概括为三个组成部分,即对于科学知识达到基本的了解程度;对于科学的研究过程和方法达到基本的了解程度;对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本的了解程度。

目前各国普遍采用这个标准,我国也一直沿用此标准进行公众科学素养调查。

只有在上述三个方面都达到要求者,才算是具备基本科学素养的公众。

自1992年以来,我国曾进行了7次公众科学素养的调查。

②最近的一次中国公民科学素养调查是由中国科普研究所组织实施的,于2009年11月至2010年5月展开。

经综合测算, 2010年我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%。

这个数字意味着,每100人中,仅有3人具备基本公民科学素质。

早在1989年,加拿大公众达到基本科学素养水平的比例就为4%了。

1991年,日本的比例为3%,1992年,欧共体的比例为5%。

而美国在2000年时,公众达到基本科学素养水平的比例已经高达17%。

③与发达国家相比,我国2010年的公民科学素养至少落后他们20年。

是什么原因造成了我国公民科学素养如此低呢?我认为主要原因有社会制度变革的迟滞、物质经济条件的匮乏和教育模式的贻害等三个方面。

2 形成原因2.1 社会制度变革的迟滞众所周知,古代中国曾创造出震惊世界的四大发明,这些发明经由各种途径传至西方,对世界文明发展史产生了很大的影响。

可以说在中古时代,中国的理论科学和实用科学有着惊人的发展。