我眼里中国人的国民素质

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中国人的国民性——有感

中国⼈的国民性——有感　今天有幸，读到了林语堂的《中国的国民性》，感触颇深。

愿与⼤家分享⼀下。

原⽂附录如下：⼀中国向来称为⽼⼤帝国。

这⽼⼤⼆字有深意存焉，就是即⽼⼜⼤。

⽼字易知，⼤字就费解⽽难明了。

所谓⽼者第⼀义就是年⽼之⽼。

今⽇⼩学⽣⽆不知中国有五千年的历史，这实在是我们可以⾃负的。

⽆论这五千年中是怎样混法，但是五千年的的确确被我们混过去了。

⼀个国家能混过上下五千年，⽆论如何是值得敬仰的。

国家和⼈⼀样，总是贪⽣想活，与其聪明⽽早死，不如糊涂⽽长寿。

中国向来提倡敬⽼之道，⽼⼈有什么可敬呢？是敬他⽣理上⼀种成功，抵抗⼒之坚强；别⼈都死了，⽽他偏还活着。

这百年中，他的同辈早已逝世，或死于⽔，或死于⽕，或死于病，或死于匪，灾旱寒暑攻其外，喜怒忧乐侵其中，⽽他能保⾝养⽣，终是胜利者。

这是敬⽼之真义。

敬⽼的真谛，不在他德⾼望重，福⽓⼤，⼦孙多，倘使你遇到道旁⼀个⽼丐，看见他寒穷，⽆⼦孙，德不⾼望不重，遂不敬他，这不能算为真正敬⽼的精神。

所以敬⽼是敬他的寿考⽽已。

对于⼀个国家也是这样。

中国有五千年连绵的历史，这五千年中多少国度相继兴亡，⽽他仍存在；这五千年中，他经过多少的旱灾⽔患，外敌的侵凌，兵匪的**，还有更可怕的⽂明的病毒，假使在于神经较敏锐的异族，或者早已灭亡，⽽中国今⽇仍存在，这不能不使我们赞叹的。

这种地⽅，只可意会，不可⾔传。

同时⽼字还有旁义。

就是“⽼⽓横秋”，“脸⽪⽼”之⽼。

⼈越⽼，脸⽪总是越厚。

中国这个国家，年龄总⽐⼈家⼤，脸⽪也⽐⼈家厚。

年纪⼀⼤，也就倚⽼卖⽼，荣辱祸福都已置之度外，不甚为意。

张⼭来说得好：“少年⼈须有⽼成⼈之识见，⽼成⼈须有少年⼈之襟怀；”就是少年识见不如⽼辈，⽽⽼辈襟怀不如少年。

少年⼈志⾼⽓扬，鹏程万⾥，不如⽼马之伏枥就羁。

所以孔⼦是⾮常反对⽼年⼈之状况的。

⼀则⽈“不知⽼之将⾄”，再则⽈“⽼⽽不死是为贼”，三则⽈“及其⽼也，戒之在得”。

戒之在得是骂⽼⼈之贪财，容易患了晚年失节之过。

国民素质之我见-高三作文

国民素质之我见-高三作文现在，我们社会上部分国民的整体素质偏低，这是有目共睹的。

如名胜景区内标有禁烟标志，但仍有人肆无忌惮的吸烟；又如各大景区任何角落都能发现“XXX到此一游”的踪迹。

记得一篇报道中提到央视主持人到英国进行采访的时候，曾在一堵墙上发现“国安必胜，国安加油”的字样，这些行为都无疑是在给国人脸上抹黑。

再看看我们国民平时是怎么做的吧，随手乱扔垃圾、烟头等，哪怕离垃圾箱就一步之遥，他们也会毫不犹豫地明目张胆地扔在地上扬长而去。

再看看我国的网络环境，也不亚于现实生活的“丰富”。

贴吧、论坛等网络场所中的网民动辄对骂等现象都可以证明社会上部分国民的素质的低下。

近观材料中那只变成“片皮鸭”的大黄鸭，因为“漏气”拖走做例行检查，就有了是大陆游客乱扔烟头所致的传言。

为什么第一个就被怀疑的是大陆游客呢，为什么我国国民躺着也中枪？究其深层原因，还是跟大陆部分人素质低下有很大干系，这个不好的名声，以至于竟会“享誉”全世界。

再让我们把目光转向日韩欧美等发达国，放眼望去，文明的举止，礼貌的谈吐，严格的垃圾分类，干净的街道，人们参加活动现场的洁净度等等，都让人看后心情愉悦。

司机开车经过斑马线时要停在斑马线前等待片刻，不论有没有行人经过。

估计有人会说“为什么我们跟外国人差距那么大呢“？不是制度问题，也不是种族问题，而是我国在素质教育这方面下的力度不及日韩欧美等国罢了。

有一次我上网看到一个调侃的段子：一个中国人去外国，刚开始还是像在国内的时候一样我行我素，不讲文明。

但他在国外生活了一段时间后，改掉了不文明的习惯，成了一个文明人。

而当一个外国人来到中国，刚开始他文明的做事，但生活了一段时间后，变得和国人一样不讲文明起来了。

有的人会说老外入乡随俗。

非也！这跟社会的风气有关，我们现在社会的正能量还是太少。

正所谓社会风气正的国家国民的素质就高，社会风气不正的国家的国民素质就低。

因为大黄鸭漏气事件，让国人又一次的重视起国民素质的问题，让国人反省自己。

对中国人的真实评价

对中国人的真实评价作为一个人口众多、历史悠久和文化博大精深的国家，中国人一直备受世界各地的关注和评价。

下面将从多个方面来分析和评价中国人的真实情况。

一、聪明才智中国人久负盛名的聪明才智在全球范围内都有一定的认可。

除了拥有众多的科学家、数学家、工程师和IT专家，中国还有许多其他领域的卓越人才，如商人、演员、艺术家和作家等等。

此外，中国人也被认为在教育领域有着很强的竞争力和素质优势，许多中国学生能够在各种国际考试中获得高分。

二、勤劳节俭很多人都认为中国人勤劳节俭，勤奋工作和节俭消费是他们的传统美德。

中国有着丰富的劳动力资源和生产能力，在许多行业中都具有强大的竞争力。

与此同时，中国人也不喜欢浪费钱，根据经济发展水平和生活方式的不同，很多人选择了不同的消费理念和消费方式。

三、自信自尊中国人对自己的文化和国家感到自豪和自信，在日益走向繁荣富强的这个国家，很多人都认为自己是全球瞩目的，有着一定的地位和朝着更好的未来发展。

中国人对于历史、中华文化、传统美德以及现代化经济发展等方面的自信也有着相当的体现和表现。

四、崇尚家庭和亲情从古至今，中国人一直注重家庭和亲情，这在中国家庭文化中有着重要的位置。

中国人教导子女要感恩父母，在家庭中注重彼此之间的互相支持和关怀。

此外，在很多意义上，中国人依然讲究人情味道，注重人与人之间的互动和相互帮助，互通有无的精神至今仍是崇尚。

五、其他特点除了以上特点之外，中国人还有许多其他的优点和特点，例如诚实、宽容、谦虚、灵活、好客、爱好和平等等。

这些特点不仅是中国人独具的特色，也是许多外国人所喜欢和称赞的地方。

总的来说，中国人有着独特的文化和优秀的品质，他们正不断地向着更加繁荣和发达的未来奋斗着，向着全球代表之一的关注和认可不断迈进。

同时，在不同的文化和价值观背景下，各种评价的内容也许存在差异，但最早切实可行的还是能够展现中国人的多方面优秀之处，且非常值得人们互相学习和借鉴。

大国国民素质三篇

大国国民的素质今天的话题是大国国民应具有的素质。

那什么是大国国民呢？顾名思义，就是大国的国民，所以首先得有大国，然后才有大国，就像先有老妈，后才有儿子一样。

那什么样的国家才算大国呢？显然不是地域广阔，如果是的话，中国早就是大国了，世界上比中国大的国家只有俄罗斯，美国，加拿大，可自清朝末年，尤其是鸦片战争之后中国就不再被称为大国，相反的，日本自明治维新之后却成了大国，所以，大国肯定有其标准，标准是什么？其实这个问题是仁者见仁，智者见智的。

我上网查了一下，也是各唱个的调，这里，我选了一种较长的说法，因为长的话，可以说的内容较多。

大国的标准其实是随着时代的变化而变化的。

在古代，判断是否是大国，主要取决于是否有众多的人口、辽阔的土地、强大的军队和巨大的历史功绩。

所以，中国古代应该可以算的上是大国的。

18、19世纪时的大国已不再限于领土、人口、军队或者殖民掠夺，还要看它在国际体系中的地位和作用。

按照这一标准，中国在经过几百年的闭关锁国之后，对于国际是知之甚少，更不要说地位和影响了。

所以自然就丧失了大国的地位了。

同样这也是日本成为大国的原因。

文明化进程催生了不同的大国标准，21世纪的国际社会对大国提出了更高的要求。

现在的大国，不仅是GDP总量在全球名列前茅，不仅是能在国际政治中左右局势，更重要的，他的社会政治制度是世界的典范，符合人类文明的进步标准，是他的文化具有巨大的魅力，影响全球主流价值观。

按照这一标准，我们来看看中国算不算大国。

一，经济20xx年上半年 106768亿元 11.520xx年，我们与GDP总量位居第三位的德国只有一步之遥，有关人士估计，我们今年就望超过德国。

二，国际地位接着是中国国际地位。

中国是联合国常任理事国之一，中国是多级化世界中的一级，美国是一级，欧盟是一级，中国应该因该可算一级。

苏联解体之后，俄罗斯政治力和前苏联无法相担并论，但仍有很大的影响力，并积极参与世界各类事件的协调，中国近年扩大了对东盟等周边国家的影响，伴随着经济实力的增加，政治影响上升很快，但仍居俄罗斯之后，居世界第三。

标题新时代中国国民素质提高的具体表现,举一例说明!

标题新时代中国国民素质提高的具体表现,举一例说明!篇一：新时代中国国民素质的提高是一个广泛而深刻的社会变革，体现在许多方面，包括但不限于以下几个方面:1. 教育水平的提高。

随着中国经济的发展和对外开放的加强，中国的教育水平不断提高。

特别是在高等教育领域，中国已经取得了巨大的进展，培养了大量的高素质人才。

此外，中国的教育系统也在不断改进，加强素质教育和创新创业教育，帮助学生更好地适应社会需求。

2. 公民素质和社会责任感的提高。

在新时代，中国人民的公民素质和社会责任感也在不断提高。

人们更加关注社会公正和公益事业，积极参与志愿服务和慈善活动。

此外，越来越多的人开始关注环保和可持续发展，成为环保志愿者和参与者。

3. 身心健康的重视。

在新时代，中国人对身心健康的重视程度也在不断提高。

人们更加注重健康的生活方式，包括体育锻炼、健康饮食和定期体检等。

此外，越来越多的人开始关注心理健康，寻求心理咨询和帮助。

4. 文明礼仪的传承和发扬。

中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，文明礼仪是中国传统文化的重要组成部分。

在新时代，中国人民更加注重传承和发扬文明礼仪，包括遵守公共秩序、尊重他人、尊重传统文化等。

新时代中国国民素质的提高体现在多个方面，包括教育水平、公民素质和社会责任感、身心健康和文明礼仪等方面。

随着中国经济和文化的不断发展，中国人民的国民素质将不断提高，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。

篇二：新时代中国国民素质提高的具体表现，举一例说明如下:在新时代中，中国国民素质的提高体现在许多方面，其中之一就是人们对环境保护的意识不断提高。

例如，越来越多的人开始关注环境问题，开始采取行动来保护环境。

在城市中，越来越多的人开始选择骑自行车、乘坐公交车或者步行出行，而不是使用汽车。

这种环保意识的普及，促进了中国社会对环境保护的投入和努力，也为未来的发展提供了可持续的基础。

国民素质高中作文

国民素质高中作文国民素质高中作文（通用5篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的国民素质高中作文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

国民素质高中作文1上帝给每一个人都只有一条生命，不会多给任何一个人一次。

而在当今这个十分繁忙的社会，交通也随之越来越发达，这也使交通事故越来越平凡。

前些时候，我在电视上看到：政府规定机动车要在斑马线前停车停车礼让行人，不然就要罚款。

我心中有一个问号：那么多开车的人，会做到吗？有一天，我和外婆正在经过斑马线。

我们先站在斑马线的附近看着，只见一个骑自行车的男子，就在绿灯快要变红灯的一刹那间竟然骑着自行车若无其事地从我们身边冲过去，真险啊！忽然，我们又发现一位叔叔开着车在车流之间停停走走，差点从车上摔下来，真担心啊。

之后看到不远外驶来一辆6路公交车，我和外婆想等公交车开过再走，便停了下来，出乎意料的是：公交车在我们面前停了下来，车上的驾驶员叔叔对我们摆了摆手，示意我们先过去。

可是在公交车同行旁边车道上的好几辆小轿车，他们都好像没有看见我们，都从我们的身边快速穿过。

我对公交车叔叔说了声谢谢，便拉着外婆快步走过了斑马线。

这件事深深在烙在我的脑海里，我国交通一直很拥护，经常出现堵塞、撞车的现象，严重的时候还导致死亡。

虽然现在有许多不文明的现象，但也有互相谦让的好市民，看前方路口，车水马龙，司机们并不因为拥挤而烦躁，而多是笑眯眯地相互礼让，等待。

但如果每个开车的人都能像这位公交车叔叔一样，做到文明礼让，我们行人能自觉遵守交通规则，那么，我们就能生活在一个安全的环境中了。

我知道不文明的现象依然存在，但只要我们遵守交通规则，文明谦让，我相信我们的城市一定会更美好起来的！我们一定要遵守好交通规则，珍惜自己仅有的一次生命！让我们都从最简单的做起：礼让斑马线吧！国民素质高中作文2每个人都应有自己的素质。

国民素质_??????

国民素质国民素质是指一个国家的公民在道德、文化、教育、礼仪等方面的素养和修养水平。

国民素质的高低直接影响着一个国家的发展和社会的和谐稳定。

下面是三篇关于国民素质的文章供参考。

文章一：提高国民素质，促进社会和谐发展国民素质是一个国家软实力的重要标志，也是促进社会和谐发展的关键因素。

提高国民素质不仅需要优质的教育资源和全面的人才培养，更需要全社会的关注和共同努力。

首先，提高国民素质需要加强道德教育。

道德是社会交往和发展的基石，一个社会的和谐稳定与否直接关系到每个人的道德素养。

因此，学校、家庭、社会等各个领域应该共同加强对道德教育的重视和实施，培养人们的良好品德和行为习惯。

其次，提高国民素质还需要注重文化教育。

文化是人类社会的精神财富，传统文化是一个国家的根脉所在。

加强文化教育，不仅要注重传统文化的传承和弘扬，还要开展多样化的文化活动，培养人们的审美素养和文化自觉。

最后，提高国民素质需要推进教育公平。

只有让每个人都能接受良好的教育，才能真正实现国民素质的全面提升。

政府应该加大对教育事业的投入，提高教育资源的均衡配置，确保每个人都能享受到公平的教育机会。

总之，提高国民素质是一个长期而繁琐的过程，需要全社会共同努力。

只有不断加强道德教育、注重文化教育、推进教育公平，才能够最终实现国民素质的全面提升，促进社会的和谐发展。

文章二：培养健康、积极向上的国民素质国民素质的提高对于一个国家来说具有重要的意义。

健康、积极向上的国民素质是社会发展的基础，也是个人幸福的源泉。

首先，培养健康的国民素质需要注重身体健康。

身体是革命的本钱，只有拥有健康的身体才能够更好地为国家和社会做出贡献。

因此，个人应该注重锻炼身体，保持健康的生活方式，养成健康的饮食和作息习惯。

其次，培养积极向上的国民素质需要注重心理健康。

在现代社会中，压力和焦虑成为了普遍存在的问题。

个人需要学会调节情绪，培养积极的心态，保持乐观向上的精神面貌。

同时，社会也应该提供心理健康服务，鼓励人们主动寻求帮助，确保心理健康问题得到及时解决。

浅谈国民素质

国民素质是指一个国家和社会中公民的精神品事务和社会道德水准，指的是个人能力以及遵守社会道德行为准则、专业技能、文化修养和社会能力等多方面要素的综合表现。

它关系到培养良好的公民素质，能够增强公民的责任感和自律精神，促进国家繁荣稳定及公民生活质量的改善。

国民素质的高低一经形容，就是社会的精神局面，反映出一改卡罗来纳的精神面貌。

优秀的国民素质，必然表现出社会的安定、繁荣、稳定，国家在经济、文化、科技等方面发展迅速。

国民素质质可以从以下几个层面进行全面提升。

一是要发挥法制作用，通过严格的法治来规范人们的行为，使国民更加守法乐群，不让国民素质降低。

二是加强伦理道德的教育，完善各种加强伦理道德的机制，帮助提高国民素质。

三是落实公民权利，增强国家法治观念，通过社会知识的引导和考核，使大家对一些常识有清晰的认识，完善和惩戒未遵守法律的行为，维护公民权利。

四是建立良好的文化环境，鼓励国民阅读正确的文化资料，提倡正确向善的价值观念，正确认识自己的价值，以及正确的认知和态度。

五是增强专业技能，完善教育制度，加强语言学习，让广大人民更好的掌握、运用和发展
自身技能，实现充分发挥自身素质潜能的发展。

总之，国民素质是构成民族存在和发展的根本力量，是国家繁荣稳定以及国家强大的必要
动力，要从治国理政、教育学习、法律实施等方面综合调动众多因素，进而提升国民素质，全面提升中华民族的文化影响力。

浅谈国民素质

说“国民素质”那么首先，什么是国民素质？我认为就是指一个国家的民众所表现出来的总体修养，也就是指这个国家的民众所具有的整体质量。

但绝不等同于国民身体素质。

可以说，一个国家全体公民综合修养程度越高，其生活质量也必然越高；反过来，他们的综合修养很差，其生活质量就一定很差。

可以说，如果某国国民没有素质，那么这个国家就没有秩序；而一个民族没有秩序，这个民族就没有前途。

这都是提高国民素质的重要性所在。

国家之间的国民素质各不相同，甚至存在相当大的差距，这是显而易见的。

那么，影响一个国家国民素质的因素都有哪些呢？我想，其中最重要的因素应该是这个国家所实行的社会制度或者说是政治体制。

什么样的社会制度就会产生相应的政治体制，这个体制就决定了它的执政理念、政策法规和宣传意向，这个体制就决定了它的教育方式、内容和效果，从而就影响到文化的优劣，影响到经济的兴衰，影响到政治的明暗，影响到法律的强弱，而这些因素都直接关系到国民素质。

现在我们的国民素质已经低落到不可思议的地步。

何以见得？概括起来讲，就是法律信仰难产，道德信仰流产，政治信仰破产，宗教信仰绝产之后，剩下的只有迷梦迷茫迷失，拜金拜权拜恶，无道无信无情无义，无法无天无所不为。

已丧失平和平实平等的正常心态的盲目地自负自大或自卑自轻，无助地自私自保或自斗自辱，可笑地自闭自赏或自欺自残；已经抛弃公平公正公开的正确原则的争相急功近利投机钻营以致尔虞我诈兴贿贪腐叛经离道，使社会各类人员的观念和各个领域的秩序全面混乱，早已是历代之最。

国人在国外大出洋相，丢人现眼之事屡见不鲜。

因带去习以为常的假冒伪劣阴险欺诈而导致中国商铺被封被砸，商品被烧被毁被禁，因浅薄无知的显富摆阔而常发生中国商人被打被抢杀；因根深蒂固的心术不正而不学无术地集体制造和买卖假文凭虚学历而导致许多中国留学生被驱除或行为被限制学历被否认，甚至把为中国留学生造假的学校所发的文凭全部作废，取消其办学资格；因积重难返的惯性作用而在国外不拘小节违背公德，以致多国多处公共场所用中文赫然辱示：不得随地大小便，不得随地吐痰，不得随地丢垃圾，不得乱涂乱画，不得大声喧哗等等等等，如此文明时代竟会受到如此让人脸红无颜让人垂头低贱的歧视羞辱，仿佛对待野生动物一般，简直丢尽人格国格。

我眼里中国人的国民素质

我眼里中国人的国民素质在学校里,几乎每一天都可以听到老师提到关于素质这个词语,语文老师要培养我们的人文素质,数学老师要培养我们的科学素质,政治老师要培养我们的道德素质,音乐、美术老师培养我们的审美素质,体育老师要培养我们的身体素质....我想这些素质综合起来,就是我们作为一个中国人所应当具备的基本国民素质吧.这样看来,我们的老师们可谓用心良苦,他们真正是在"传道、授业、解惑也".一、关于国民素质的内涵和意义说起"国民素质",不禁想起那一群围观同胞被日军枪毙的鲁迅同龄人。

当然,百年奋争之后,我们不再是任列强蹂躏的民族了。

不过,山雨欲来的全球化竞争依然有一种你死我活的味道,谈国民素质总是免不了一种忧患意识。

未来的国际竞争,实质上是国民素质的竞争:没有国民的现代化，就没有国家的现代化。

我国己确立了在21世纪中叶基本实现现代化的宏伟目标,能否通过提高国民素质实现国民的现代化,是实现这一宏伟目标的关键。

******同志在党的十五大报告中也已指出:"我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。

毋庸置疑,国民素质、国民教育、分数、能力这些基本范畴的确是有联系的。

鲁迅先生的一句话涵盖了所有这些范畴。

鲁迅这样描述日本同学歧视华人的心理;"中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了。

"〈引自《滕野先生》〉今天,我们已是有着辉煌成就的发展中国家。

只是,分数和能力这两个看似简单的概念在困绕着我们的教育界,也是我们作为学生终日追求的,它影响到我们的继续进步。

让我们先从素质说起。

《管子·水地》里有:“......准也者,五量之宗也:素也者,五色之质也:淡也者,五味之中也。

是以水者对物之准也,诸生之淡也,非得失之质素也。

”这里,作者以“准”、“素”、“淡”为例,论证水是万物不可或缺、无所不在的基本成份。

三评“国民素质”

三评“国民素质”作者：暂无来源：《作文成功之路（高考冲刺）》 2020年第2期人民网特约评论员编者按：从景区泡脚、乱刻乱画到违反宗教禁忌在清真寺矮墙上跳热舞，从因延误而大闹机场到向飞机发动机扔硬币，从公然“霸座”到任性拉下高铁紧急制动阀，从重庆公交坠江悲剧到高空抛物致人死亡……近年来，关于国人素质的讨论一直没有停过。

如何正确看待国人素质，如何构建与时代适应的现代文明，是迫切需要厘清和解决的时代课题。

人民网今日起推出《三评“国民素质”》，就此问题与大家共同探讨。

之一：中国人就是没素质吗？近期,“天降三把刀”“伸腿绊高铁”“抢夺方向盘”“遛狗不拴绳”等等不文明现象屡见报端，舆论予以强烈关注。

不文明行为再小，也暴露了我们一些社会成员的公民素质“欠费”；不文明现象再微，个案的频繁发生也会影响国家形象。

国人素质怎么了？这样的追问映射了人们关于不文明行为的焦虑与沉思。

从媒体的报道可以看出，不文明行为轻则招来一片骂声，重则会将他人生命置于高度危险的境地。

贵阳市南明区袁女士被10岁男童高空抛下的灭火器砸中头部，不治身亡；乘客易某因汽车停靠点问题与司机发生争执，不仅拉拽司机的手臂，还抢夺汽车方向盘，依法被判处有期徒刑1年；一位留美博士发现自己上错了列车，在列车已经启动的情况下竟任性拉下紧急制动阀，被依法处以1000元的罚款……代价惨痛，教训深刻。

为什么这些社会成员视法为无物，甚至明知故犯？中国人素质真这么差吗？事实上，出现各种不文明现象，并非中国特有。

不管在哪个时代、哪个国家，皆有经济发展而文明程度尚未同步提高的阶段。

1948年日本出台《轻犯罪法》将“勿以恶小而为之”写得明明白白。

然而，上世纪80年代，富起来的日本人在走出国门时也发生过“观光摩擦”，大声喧哗、不守秩序，以至于日本媒体写社论提示国民，“尊重对方国家风俗、习惯、礼仪”。

今天，备受称赞的日本公共文明恰恰证明，一个社会的文明素养，既有其历史演进的过程, 也是持续管理的结果。

《中国人的素质》读后感

《中国人的素质》读后感简介《中国人的素质》是一本探讨中国国民素质的书籍。

作者对中国人的行为和价值观进行了深入研究，并提出了许多有关素质的观点。

本书引人入胜，让我对中国人的素质有了更深刻的理解。

内容回顾本书以中国人的现状和行为为出发点，分析了中国人素质问题的根源，并提供了改善素质的建议和方法。

作者强调了素质对国家和社会的重要性，并讨论了素质与经济发展、社会进步之间的关系。

作者在书中提到了中国人的行为中存在的一些问题，如排队文化的缺失、环境保护意识的不足、缺乏公德心等。

通过举例和数据，作者指出这些问题给中国社会带来的负面影响，并引发了对中国人素质的思考和反思。

此外，作者还介绍了一些中国人素质的优点，如勤劳、聪明、团结等。

他指出这些优点是中国经济和社会发展的基石，并注重强调了中国人在其他方面也值得肯定和骄傲。

最后，作者通过实地考察和亲身经历，将书中的理论联系到实际生活中。

他为读者们提供了一些建议和方法，帮助大家提高自身的素质，并对中国社会的发展做出贡献。

个人观点读完《中国人的素质》后，我深感中国人的素质问题不容忽视。

一方面，我们应该正视存在的问题，并积极采取行动去改善。

例如，在排队文化方面，我们应该加强教育，引导人们养成秩序良好的习惯。

另一方面，我们也要看到中国人的优点和进步，鼓励大家保持优秀的品质，为社会的发展做出贡献。

同时，我认为素质的提升需要全社会的共同努力。

政府、教育机构、家庭以及个人都有责任和义务去培养和提高素质。

政府应该加大对素质教育的投入，推动相关政策的实施。

教育机构要从小培养学生的良好习惯和价值观。

家庭应该注重家教，引导孩子形成正确的行为规范。

作为个人，我们要自觉遵守法律法规，遵循社会公共秩序，增强公民道德意识。

总结《中国人的素质》是一本引人深思的书籍，通过对中国人素质问题的剖析，给予了读者们深入思考和启示。

它不仅批判了中国人的问题，也肯定了中国人的优点和进步。

作为中国人，我们应该认真对待这本书所提出的问题和建议，积极参与到素质的提高中去，为我们的国家和社会做出积极贡献。

读《中国人的素质》后的一些想法

读《中国人的素质》后的一些想法读了大学之后，我一直在思考，中西文化到底有些什么差别呢？我读了美国公理会教士明恩溥（1845-1942）的《中国人的素质》一书，对中西文化根植的土壤不同，发展的方向当然不同，不过有不少地方，本人是不敢苟同的。

文章罗列了关于中国人的特点27条，以外国人的眼光来评述国人，我觉得会有我耳目一新的感觉，毕竟我认为“当局者迷，旁观者清”，这句中国老话也不是没有道理的，我想就几个中国比较有特色的地方谈一下我的看法吧。

中国人好面子。

这句话，我很是赞同。

虽然明恩博先生说是19世纪70年代的清朝帝国的国民，但对于现今的国人来说，好面子的程度却有过之而无不及。

明先生在书本中写道，“所有这些事情，如果你弄明白，就会知道与现实毫无干系。

事实永远不是什么问题，问题只是形式。

如果在合适的时间用合适的方式讲出一段漂亮的话，那完全就是戏了。

”这些“戏”，就是顾及面子，有时不免说些违心的话，反之，则只有“丢面子”，不合中国人礼数，在社会难以立足。

明先生还举有“送礼”，捡网球和女仆丢银勺的例子。

我觉得第一个例子很是恰当，至于后两个例子，我只能说不是很好符当时大部分国民的心态。

中国人很喜欢送礼，不管大事小事，娶妻生子，有求于人，初次见面，还是旧友重逢，送点礼才是恰当不过。

礼物不论厚轻，正所谓“千里送鹅毛，礼轻情义重”。

但这种好面子，在如今官场的一些地方，却不是很好，送礼本来是民间习俗，归根到底不过是一个“情义”二字。

但在官场，却非常容易滋生腐败，古有和珅，今有成克杰之流，皆因礼而贿，最后走上不归路，丢掉性命，名毁千古。

当然这也不再仅仅是好面子这么简单，深层次点就是利欲熏心，损害了国家和人民的利益。

我不想说中国的腐败比这西方更甚，但这种好面子的功利化，当然也对这种恶劣之风起到推波助澜的作用。

中国人省吃俭用。

就我本人的想法，我不太赞成。

本人认为，明先生只从当时中国的历史与西方对比，并没有从时间与发展的维度来考虑问题。

中国人有哪些优秀品质

中国人有哪些优秀品质中国人有许多优秀品质，以下是其中的一些：1. 勤奋努力：中国人一直以来都以勤奋努力著称。

不论是在工作上、学习上还是生活中，他们都会尽力做好每一件事情，并且不轻易放弃。

2. 责任感强：中国人有很强的责任感，无论是对家庭、工作还是对社会都会尽心尽力。

他们会全力以赴地完成自己的职责，并且愿意承担起相应的责任。

3. 忍耐力强：中国人有着很强的忍耐力，他们可以在困难和挑战面前坚持下去，并且能够克服各种困难和挫折。

4. 爱国心强：中国人对自己的祖国有着深厚的感情和热爱。

无论身在何地，他们都会为国家的发展壮大贡献自己的力量。

5. 孝顺: 孝顺是中国文化中非常重要的品质之一。

中国人对父母的尊敬和孝顺，不仅是源于文化传统，也体现了他们对家庭的重视和关爱。

6. 诚信: 诚信是中国文化中非常重要的价值观之一。

中国人注重信用和承诺，他们会保持自己的诚信，并且尊重他人的诚信。

7. 团结合作: 中国人注重集体主义，非常重视团结和合作。

他们相信团结的力量，愿意与他人合作，共同实现共同的目标。

8. 廉洁奉公: 中国人注重廉洁奉公，反对腐败行为。

他们坚持公正和正直，拒绝不正当的利益，尊重法律和道德。

9. 善于学习: 中国人非常注重学习和知识的追求。

他们愿意不断学习新知识，提高自己的能力，并且勇于创新。

10. 探索精神: 中国人有着强烈的探索精神，他们渴望探索未知的领域，寻找新的发展机遇，并且勇于尝试新的事物。

这些优秀品质不仅体现了中国人的个人素质，也反映了中国文化的价值观念和道德观念。

这些品质使得中国人在各个领域都取得了优秀的成就，并且成为世界上受人尊敬和欢迎的民族之一。

国民素质

解思忠的《中国国民素质危机》
一个国家所有的人，都具备良好素质，也可以换言之这个国家的国民素质非常好。良好的国民素质，不仅对人有益处，而且对国家也非常有好处。素质往往是人的诊释，你的一种行为就可以说明你的素质。良好素质的人，引来是人类的敬养而反之你在别人眼里你就是低人一等。一个国家也是这样，衡量国家的好坏，就是国民素质。一个国民素质良好的国家，引来的是数以万计慕名的游客，而一个国民素质低下的国家，就连当地的人也想摆脱自己的祖国。我也很羞愧，但又不得不说中国国民素质太低了！
例如：“怕公仆”的奴隶型人格。我在这里之所以使用“公仆”一词，而不使用人们常说的“领导”一词，一是因为“领导”一词被用滥了！不仅一些技术人员称之为“领导”，就连劳改犯的头儿也能称为“领导”；二是现代社会中，国民被视为“主人”、“主人”一词的相对应的词无一就是“公仆”。“公仆”一词的意思就是：为公众服务的人。因此使用它，不会有岐义。
如同任何一个其他国家的国民一样，我们也绝不完美，有着这样那样的缺陷，并非仅仅是指国民性中的“劣根性”，而且还包括在国民素质，即国民质量上与现代人的差距，以及与发达国家国民的差距。
1、“怕公仆”的奴隶型人格
2、“靠单位”的依附型人格
3、“随大溜”的盲从型人格
中篇国民人格素质缺陷之观念根源
可有些人思想上的改变，却没有使自己得到髙素质的评价，如：在繁华的大街上，你突然看见，这样一个人——一头染成五颜六色的头发，穿着新潮的服装，以为自己很时尚，嘴里却破口大骂，随手乱扔拉圾……你不勉会“兴奋”起来，也不勉会对这个人的素质“打”差，乃至对这个国家的国民素质“打”差。
结论：
国民素质的提高不仅是个人的，也是大家的！我想说的是：素质不是一两天的事，需要持之以恒。大家也别以为素质是别人的，自己就可以我行我素，素质应该是从生活点点滴滴开始。国民素质是必不可少的！一个国家只要有了良好的国民素质，这个国家才可能繁荣发达！虽然我们祖国，国民素质还很差，但是我坚信，只要我们携手起来提高素质，我们的国家的国民素质一定会好的，国家一定会无比繁荣昌胜的！那就让我们一起努力吧！

《我眼里中国人的国民素质[5篇范文]》

《我眼里中国人的国民素质[5篇范文]》我眼里中国人的国民素质在学校里，几乎每一天都可以听到老师提到关于素质这个词语，语文老师要培养我们的人文素质，数学老师要培养我们的科学素质，政治老师要培养我们的道德素质，音乐、美术老师培养我们的审美素质，体育老师要培养我们的身体素质....我想这些素质综合起来，就是我们作为一个中国人所应当具备的基本国民素质吧.这样看来，我们的老师们可谓用心良苦，他们真正是在"传道、授业、解惑也".一、关于国民素质的内涵和意义说起"国民素质"，不禁想起那一群围观同胞被日军枪毙的鲁迅同龄人。

当然，百年奋争之后，我们不再是任列强蹂躏的民族了。

不过，山雨欲来的全球化竞争依然有一种你死我活的味道，谈国民素质总是免不了一种忧患意识。

未来的国际竞争，实质上是国民素质的竞争：没有国民的现代化，就没有国家的现代化。

我国己确立了在21世纪中叶基本实现现代化的宏伟目标，能否通过提高国民素质实现国民的现代化，是实现这一宏伟目标的关键。

xxxxxx同志在党的十五大报告中也已指出："我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。

毋庸置疑，国民素质、国民教育、分数、能力这些基本范畴的确是有联系的。

鲁迅先生的一句话涵盖了所有这些范畴。

鲁迅这样描述日本同学歧视华人的心理;"中国是弱国，所1以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了。

"〈引自《滕野先生》〉今天，我们已是有着辉煌成就的发展中国家。

只是，分数和能力这两个看似简单的概念在困绕着我们的教育界，也是我们作为学生终日追求的，它影响到我们的继续进步。

让我们先从素质说起。

《管子·水地》里有：“......准也者，五量之宗也：素也者，五色之质也：淡也者，五味之中也。

是以水者对物之准也，诸生之淡也，非得失之质素也。

”这里，作者以“准”、“素”、“淡”为例，论证水是万物不可或缺、无所不在的基本成份。