道德与法治部编版《青春有格》优质课件1

道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1 道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
善
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
我们应该如何做到止于至善？
1 从点滴小事做起，积少成多，积善成德 2 善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取
榜样的力量 养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端 3 正自己的行为
要求： 1.小组成员各抒己见， 要求每组有1名记录员 和1名展示代表； 2.时间为8分钟
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
走掉 自我保护
围观
制止
关注外部 世界
止于至善
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
如何更巧妙制止校园欺凌？
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
习题反馈
2016年6月12日，国务院总理李克强对近期校园暴力频 发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安 全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健 康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多 措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制 教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。 结合上述材料，谈谈总理的批示对出于青春期的我们 有何启示？
做，违反法律的事情坚决不做 3 磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
走掉
如果你同年级有同学遭受校园欺凌， 你会怎么选择？
围观
参与
制止
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
是什么原因让你做出这样的选择, 分析做出选择的利与弊及影响？
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
行己有耻
what how
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
止于至善
what how
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
结合今天所学知识，撰写一封倡议书： 《践行校训，做堂堂正正玉岩人》
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
博学于文，行己有耻
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1 道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
耻
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
我们应该如何做到行己有耻？
1 有知耻之心，不断提高辨别耻的能力 2 树立底线意识，触碰道德底线的事情不
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1 道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1 道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1
视频中学生用暴力欺凌他人的行为逾越了 哪些规则与底线？
道德与法治部编版《青春有格》优质课 件1