全国部分地区高中学生自杀案例及高三考前心理辅导

全国部分地区高中学生自杀案例及高三考前心理辅导

（贵州省赫章一中）

一、全国部分地区高中学自杀案例

1、高三女生模拟考试后压力太大绝望割颈自杀

河南女孩张丽，劝爹娘出去干活，高三女生在家里割破颈动脉

昨日10时，李大夫放下手上的事儿赶到张丽家，一见李大夫，张丽的妈妈赵女士大哭不止：“我没有听你的话，让孩子一个人待在了家里，根本想不到她小小年纪会走上绝路。”张丽的妈妈说，丈夫一直觉得女儿的事儿不大，加上地里的活儿多，对女儿关心不够。从22日开始张丽因为压力大，向学校请了几天假。“23日刚吃过午饭，女儿催着让我们出去干活，我当时犹豫了一下，回头看了看坐在门口的女儿，还感觉女儿已经好多了，也忘了大夫的告诫。下午5点回到家时，见屋门反锁着，女儿躺在地上已经不行了。”

李大夫向本报转述说，当时120赶到后确定已没有抢救的价值了。“她是用菜刀割了自己的颈动脉，血溅到高高的墙面上”。

2、高中生因厌学服毒自杀写4封遗书诉说压力大

据警方称，在4封写给父母、姐姐的信中，忽某多次提到，他不想念书了，因为学习成绩不好。但是，父母辛苦挣钱，要他一定考上大学，他每天都活在焦虑之中，压力无法排解。

富平县一名18岁的高二学生12月23日晚因厌学选择了服毒自杀。此前，背负着家人“考上大学跳出农门”希望的他，在一周之内连续两次，写下4封千字遗书，向家人诉说自己承受的心理压力。

3、高三女生不堪心理压力服毒自杀

2007年4月20日，马山县某中学校长吴某说。5天前，该校品学兼优的高三女生阿花(化名)因心理压力大回家休养，不料第二天便服毒自杀。4月16日上午，阿花父母外出干农活，她留下遗书，称“活着已没有意义”。当日下午5时许，家人在村后山发现服毒自杀的阿花尸体。当晚，该校校领导与10余名学生来到阿花家中，看望悲痛欲绝的家属。

4、面临高考的巨大压力高三学生两度自杀

5月27日晚9时许，安宁某高校附中一姓严的高中学生在自己的卧室里割破自己的手腕，准备自尽。幸好家长发现及时，将他送到兰空医院进行了伤口缝合。次日早晨8时许，趁家长不注意，该学生又偷偷喝下了80多片安眠药。直到9时许，才被家长发现，随后又将他送到医院进行抢救，在医护人员的努力下，才转危为安。

据其家长讲，因为高考临近，该学生近一段时间心理压力较大，他们家长也很担心孩子的高考成败。当晚，孩子吃饭时，父母说出了他们对孩子的期望，言外之

意就是让孩子把试考好。可他们没想到的是，这对孩子来说，更是增加了他的心理压力。于是心理比较脆弱的孩子做出这样的举动。

5、高三女生备战高考受挫压力大遭父母责备后自杀

淮安市19岁的高三女生小惠因前些日子小高考成绩不理想被父母责备后，1日早晨离家出走后跳河自杀，4日下午5时许，小惠的尸体终于在盐河淮阴区水域被打捞上岸。

6、天津一高三男生因成绩不佳压力大卧轨自杀被救

35010次货运列车行驶到津浦铁路119公里处时，司机发现300米外一名男青年从

铁路护栏翻越过来，站到了铁轨中间。

意识到有人要卧轨的火车司机在鸣笛的同时，紧急拉下了“非常制动手闸”。由于巨大的惯性，火车还是向男青年驶去。男青年见火车突然减速，竟然迎着车头冲了过来。好在男青年的头部撞到火车的一刹那，火车恰好停了下来，男青年的头部只是撞出了一个血肿。

赶到现场的铁路公安人员几经询问，才找到了男青年的家长。男青年家长说，儿子姓尹，今年上高三，平时的学习成绩一直不错。但这次考试成绩不佳的他认为高考无望，才萌生了自杀的念头。

7、高三复读男生不堪压力精神分裂割喉自杀

男孩姓贾，今年19岁，家住义乌的农村。他妈妈告诉记者，儿子是高三学生，学习成绩一直都很好的，已经参加了一次高考，但很可惜没考上。现在是复读生，但这个学期男孩只上了8天学就回家了，原因是孩子可能得了“精神方面的毛病”。

为什么突然会有“精神方面的毛病呢？妈妈说：“他是读书读傻了，我听学校的老师和同学们说，他夜晚看书要看到两点的，后来也不知道怎么就不上课了，老师打电话叫我们去把他领回来，我们到学校接他回来后，他说不想再去上学了，自己在家复习功课考大学。”

8、2004年3月11日下午，重庆市忠县拔山中学的两名女高中生陈薇和陈艳玲，在写下下面的遗言后，拥抱着从楼顶跳下。

她们在

遗言中写道:“我不喜欢这个世界。学习的压力真的很大，让我喘不起气来……学习给我的压力真的很大……我希望你们都能够好好读书，考个好大学，有个好的将来，不要像我竟输给了学习。所以，我必须选择离开。”

9、2004年12月17日，陕西略阳县官亭镇初一女生冉露，因课业负担太重，产生了厌学情绪，喝农药自杀。

冉露性格比较活泼，学习成绩还好，自杀前并没有出现什么异常现象，只是有一天孩子对她母亲说，学校经常补课，作业又太多，学习太难了，她不想上学了。

冉露的家长认为，学校补课太多，学习压力太大，是造成孩子自杀的重要原因，所以学校应当承担一定的责任。

冉露的同学说，学校下午放学时间是3时20分，可老师经常让他们留下来补课，有

完不成作业或成绩不好的，还要被单独留下，有时要到晚上9时多才能回家，不少学生都产生了厌学情绪。

冉露的老师也承认，学校现在主要是看学习成绩，学校每学期都要评比一次，如果成绩不好，学生和老师的压力都很大。老师还说，每个老师布置一点作业，总量就大了，这么多的作业就是让大人做都有难度。

但是冉露所在学校的校长李秀建则认为，当天班主任老师的确是留下初一年级的学生补课了，但学校没有安排，老师也没有给学校汇报。

李校长认为，补课是出于老师的责任心，目的是把学生教好。冉露喝农药是在家里，学校没有责任。

10、2007年8月6日凌晨，广东省某市高二的学生晓军从学校宿舍楼6层上跳下，结束了自己18岁的生命。引起世人关注的是，导致他自杀的直接原因，竟然是因为服用“止咳露”上瘾无法自拔，但是他为什么要喝“止咳露”呢？

晓军从小就很听父母话，小学六年成绩一直都很好，上了初中后成绩才开始下滑。进入初中后，由于老师布置的作业越来越多，每天晚上要做到很晚才睡觉。

晓军喜欢打篮球，往往要打到很晚才回家，他于是只好推迟晚上睡眠来完成作业，熬夜成了家常便饭，有时甚至到凌晨1点才睡觉。由于睡眠不足，晓军上课一直无法集中精力听课，他对此感到十分苦恼和无奈。

晓军为了让自己上课能集中精力，提高学习效率，在同学的推荐下，他开始每天大量喝止咳露。止咳露由于含有麻黄碱和磷酸可待因等药物成分，超剂量服用会使人处于兴奋状态，产生幻觉和妄想，可以短时间缓解一下学习压力。

但是，连续大量服用止咳露几个月以上，就会产生药物依赖以及精神抑郁、手脚发抖、牙根溃烂、大小便困难等症状。连续5年大量服用止咳露的晓军，一直被药瘾发作、抑郁、失落、迷茫等折磨着。

在同学及室友的多次帮助下都无法戒除药瘾的晓军，终于在2007年8月6日凌晨，结束了自己的生命。然而，在他的同学和校友中，仍然还有一些人，在以止咳露来减轻学习的压力。

广东省第二人民医院成瘾医学科卓福镇主任说，他们一年内就收治了200多名止咳露成瘾的患者，其中超过80%都是初高中学生，服用最长的达到五六年之久。

11、2007年12月28日9时许，家住乌鲁木齐市人民路马市小区的一位高三学生，又因为学习压力过大从六楼跳下。

这个孩子从自家六楼的窗户跳下来，摔在一楼的平台上，造成腰椎2、3、4节压缩性骨折。孩子经过新疆自治区人民医院的急抢，已暂时脱离生命危险，但腰椎2、3、4节压缩性骨折，很可能会导致身体的瘫痪。

在新疆自治区人民医院急救中心，孩子的父亲哭着说:“早上因为一些小事，我说了他几句，他就回了自己的房间。半个小时后，我看到他房间的窗户开着，人却不见了……孩子的学习压力大啊，学校每个月都要考试，我们对孩子的期望也太高了，其实他的学习挺好的，但是现在……”面对如此众多的应试悲剧，一位老师说得很形象:“应试教育绑架了学生，也胁持了教师，学校、家庭和社会，层层加压，学生、家长、教师三位一体，齐心合力与分数较劲，而学生的身心健康，内心感受却无人顾及。”