声调普通话声调教学 PPT

强起弱收，从最高点下来，低音要托住,弱收不是衰弱 “去掉”
阴+阴
播音 蜻蜓
阳+阳
人民 拔牙
上+上
导演 鼓掌
双音节声调拼合练习 不考虑语流音变
今天 丰收 公安 东升
辽宁 全权 联营 年华
友好 广场
美满 采访
包含 光芒
包裹 风景
操练 风镜
阴+阳
编辑 观摩
车床
单元
工人
阴+上
（55+214，上声的音高明显比阴平弱一些）
普通话 声调练习
声调：音节中 能区别意义的 高低升降
调值：声调的 实际读法，采 用五度标记法
调类：声调的 种类，阴平(55)、 阳平(35)、上声 (214)、去声(51)
普通话的声调
阴平
调型：高平型。调值：55。发音特点：高而平，没有 升降变化。起音高高一路平 举例：啊 衣 春天花开 高空飞机
原因：开始发音时声带过度紧张，后面又没有绷到最紧
解决：在阳平音节前加去声音节来练习。去声末尾声带 完全松弛，可以避免声带紧张
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上声
调型：低降升型。调值：214，由半低音下降到最低音， 再升至高音4度。发音特点：先降后升，曲折轻柔，起 音不要过高。先降而后再扬起
举例： 藕 椅 五 雨 好 咬
易错：调值不够高，发成44、33。 原因：声带没绷紧。 解决：在阴平音节前面加阳平音节来练习： 霞光 实施 读书 齐心 红花
阳平
调型：中升型。调值：35，由中音上升到最高音。发音 特点：先低后高，中度上扬，起音不要过猛。由中到高 往上升
举例： 鹅 吴 农 强 华 活 明
易错：调值升得不够高，而起点偏高
阳平：从中起音向上扬，用气弱起逐渐强。
像打气一样，越往上气越足，用气把声音推上去，注意气要拉 住，避免高音窄。
上声：上声先降转上挑，降时气稳扬时强。
降的时候对气息要求不高,扬的时候再上去,气息像在U型管滑 动,不能硬拐弯。可以用夸张的上声体会气息下沉的感觉, “好”
去声：高起直降向低唱，强起到弱气通畅。
兵种 钢笔
参考 颠倒
多少
阴+去
车辆 工具
吃饭
冬至
翻地
目标： • 感受四声发音准确度 • 通过字音感受气息控制 高原广阔 深谋远虑
优柔寡断
思前想后 飞檐走壁
山河美丽 三国鼎立
• 上行阳平注意气的支撑 • 下行上声注意托住气，高音不挤，低音不
散 • 练习材料：教材p51~54
结束
易错：中段调值偏高，不能显示曲折变化，与阳平混淆 原因：声带没有放松
解决：在上声音节前加去声音节练习，利用去声末尾的 声带松弛状态，读准上声的曲折调 面粉 电影 探险 呐喊 录取
去声
调型：全降型。调值：51。由最高音5度降到最低音 1度。发音特点：先高后低，短促有力。高处降到最 下层。
举例： 用 记 饿 下 叹
易错：起点偏低，没有发到5度 解决：声带绷紧
• 发音要领复习
发i音 找自己的相对音高 在相对稳定的范围内，确定自己的低音1 度和高音5度
声母四声训练
• 要求：在相对稳定的音高范围内，做到四 声的发音准确
• 双唇音：b
p
m
八
拔
把
爸
坡
婆
叵ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
破
摸
馍
抹
墨
方
房
仿
放
低
迪
抵
第
通
童
桶痛
妞
牛
扭
拗
撩
聊
了
撂
知值指至
称成骋秤
身
神
沈
甚
嚷
瓤
攘
让
通过气息控制，可以弥补声调调值不到位的问题。
声调练习时，容易出现的问题有： 阴平：调值高度不够 阳平：力量不集中，容易拐弯 上声：容易硬拐弯 去声：下不来，把51发成53
声调发音与气息协调口诀（“啊”音）
阴平：起音高平莫低昂，气势平均不紧张。
气息要平稳，从头到尾不能有变化。