10种处罚孩子的方法 (1)
孩子奖罚具体方法
孩子奖罚具体方法
奖励方法:
1. 物质奖励:当孩子表现良好时,可以给予他们喜欢的小礼物或者零食作为奖励。
2. 活动奖励:可以安排孩子喜欢的活动作为奖励,例如看电影、去公园玩等。
3. 表扬和肯定:及时对孩子的良好表现进行表扬和肯定,让他们感受到自己的努力得到了认可。
4. 特殊待遇:给孩子一些特殊的待遇,例如让他们选择晚餐的菜单、决定家庭活动的安排等。
5. 积分奖励制度:为孩子设定一些行为目标,当他们达到目标时,可以获得积分,积分累积到一定数量可以兑换奖励。
惩罚方法:
1. 口头警告:当孩子犯错时,可以给予口头警告,让他们知道自己的行为是不被允许的。
2. 限制活动:对于一些不良行为,可以限制孩子的活动,例如暂时停止他们玩游戏、看电视等。
3. 自然结果:让孩子体验自己行为的自然结果,例如如果他们不收拾玩具,就会找不到想要玩的玩具。
4. 逻辑后果:根据孩子的行为,给予相应的逻辑后果,例如如果孩子没有完成作业,就需要在其他娱乐活动上做出让步。
5. 时间限制:对于一些违规行为,可以设定时间限制,让孩子在规定的时间内反省自己的行为。
需要注意的是,奖励和惩罚都应该适度,并且要根据孩子的年龄和性格特点进行调整。
在实施奖励和惩罚时,要确保公平、明确,并与孩子进行充分的沟通和解释。
同时,奖励和惩罚都不应该成为教育孩子的唯一手段,还应该注重培养孩子的自我管理和责任感。
10种让人不寒而栗的惩罚
10种让人不寒而栗的惩罚10种让人不寒而栗的惩罚在大部分国家,肉体惩罚已经成为过去式了,但是有些地区,如沙特阿拉伯(Saudi Arabic),仍在频繁使用这些残忍的身体惩罚。
几天前有则新闻报道称:沙特阿拉伯的印度仆人被砍断了一只手。
使用身体惩罚并不是剥夺受刑者的自由,而是让受刑者在身体上感到痛苦,并令其残疾,这种惩罚方式现在基本消失在人们的视眼中了,但有些社会黑暗地区仍然热衷于此种刑罚。
贯穿人类历史,我们可以发现一些令人最痛苦的刑罚。
以下就是历史中一些最残酷的刑罚。
10.足枷式脚链历史早期,人们喜欢对犯人进行公开羞辱,使用某些特定的刑具羞辱犯人,贬低其社会地位。
足枷式脚链跟戴在脚踝上的脚链很像,不同的是,足枷式脚链是由固态钢做成的,行刑时,让犯人戴上脚链,再将其倒立绑在柱子上。
为了进一步羞辱犯人,行刑时犯人必须光脚,代表犯人的社会经济地位低下。
这种身体惩罚过去在英国和美国的殖民地最受欢迎。
后来,大西洋上的奴隶贩运也用过足枷式脚链,尤其是一些比较强壮的奴隶,整个运输过程中都会用足枷式脚链捆住双脚。
9.马桶椅和浸水椅多数情况下,社会底层人民会成为残酷刑罚的牺牲品。
在过去,女人遭受了各种残忍的刑罚,其中就包括马桶椅和浸水椅(Cucking&Ducking Stool)。
马桶椅和浸水椅作为另一种公开羞辱的刑罚方式,最早可追溯到13世纪。
其中大部分都是用来惩罚顶嘴、骂人的泼妇,或者就只是男人觉得脾气不好的妇女。
这种椅子跟跷跷板相似,首先把受刑者绑在椅子上,然后抬高椅子,把人同椅子一起浸入冷水中,这是为了冷化受刑者身上过高的温度。
后来,到中世纪时,人们使用浸水椅来判断该妇女是否是女巫。
妇女受到指控,就会用绳子把腰绑住,扔到河流里或池塘中。
如果该妇女浮在水面上,那她就是有罪的女巫,跟邪恶有关。
如果她沉入水底,就代表她是无罪的。
8.毒舌钩另一个惩罚妇女身体的恐怖刑罚叫毒舌钩。
它和马桶椅与浸水椅一样,也是用来惩罚那些粗鲁、爱唠叨、喜欢传播谣言的英国妇女。
《治安管理处罚法》常识问答
《治安管理处罚法》常识问答1、治安管理处罚的种类有几种,《治安管理处罚法》第10条规定,治安管理处罚的种类分为:(1)警告;(2)罚款;(3)行政拘留;(4)吊销公安机关发放的许可证;(5)对违反治安管理的外国人,可以附加适用限期出境或者驱逐出境。
2、未成年人违反治安应承担责任吗,《治安管理处罚法》第12条规定,已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。
3、醉酒的人违反治安管理应承担责任吗,《治安管理处罚法》第15条规定,醉酒的人违反治安管理的,应当给予处罚。
醉酒的人在醉酒状态中,对本人有危险或者对他人的人身、财产或者公共安全有威胁的,应当对其采取保护性措施约束至酒醒。
4、哪些违反治安管理的行为应当减轻处罚或者不予处罚,《治安管理处罚法》第19条规定,违反治安管理有下列情形之一的,减轻处罚或者不予处罚:(1)情节特别轻微的;(2)主动消除或者减轻违法后果,并取得被侵害人谅解的;(3)出于他人胁迫或者诱骗的;(4)主动投案,向公安机关如实陈述自己的违法行为的;(5)有立功表现的。
5、哪些违反治安管理的行为应当从重处罚,《治安管理处罚法》第20条规定,违反治安管理有下列情形之一的,从重处罚:(1)有较严重后果的;(2)教唆、胁迫、诱骗他人违反治安管理的;(3)对报案人、控告人、举报人、证人打击报复的;(4)六个月内曾受过治安管理处罚的。
6、扰乱单位秩序、公共场所秩序、公共交通工具秩序、交通行驶秩序和破坏选举秩序的行为,如何处罚,《治安管理处罚法》第23条规定,有下列行为之一的,处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:(1)扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行,尚未造成严重损失的;(2)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的;(3)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的;(4)非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具,影响交通工具正常行驶的;(5)破坏依法进行的选举秩序的。
亲子教育中有效的10种处罚
亲子教育中有效的10种处罚在家庭教育中,面对孩子的种种错误应该如何进行处罚,这是困扰家长们的问题。
现在,就跟随我来学习一下,不打不骂“处罚”孩子的有效方式。
有哪些方法可以让孩子得到反省和警惕,下次不再犯同样的错呢?1、规劝案例:与同伴吵架、抢夺玩具…… 方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
2、打手心案例:打架、乱丢东西…… 方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
3、罚坐案例:吵闹不休、吵架…… 方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
4、帮忙做家务案例:乱画,乱丢东西、玩具…… 方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
5、画画案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
惩罚宝宝的十个科学方法
惩罚宝宝的十个科学方法惩罚宝宝的十个科学方法在育儿过程中,父母经常需要面对一些孩子的不良行为,这时候,科学而正确的惩罚方法是必不可少的。
惩罚宝宝是为了让他们认识到自己的错误,并且改正这种错误行为。
以下是十个科学的惩罚宝宝的方法:1. 关注孩子的情感当宝宝做错事时,不要只停留在责骂和惩罚上,而是应该问问他们为什么会做错,并认真倾听他们的感受。
这样,孩子会感受到自己的情感被理解,并且在改正错误行为前会先认识到自己的错误。
2. 制定家规制定整个家庭的规则是非常重要的,这样可以让孩子知道什么是对的,什么是错的。
当孩子触犯家规时,父母可以采取一定的惩罚措施,让他们明白遵守规则是很重要的。
3. 采取适当的限制当宝宝不听话或者违反规定时,父母可以对他们采取一些限制措施。
例如减少他们的娱乐时间或者取消他们一些特权。
但要注意,限制的时间和力度应该与他们的年龄和犯错误的严重程度相匹配。
4. 使用时间隔离法时间隔离法是指将宝宝暂时隔离开,让他们自己冷静思考一下自己的错误。
父母可以将孩子安置在安全而无刺激的环境中,让他们察觉到独处的不快感,从而认识到自己的错误行为。
5. 模仿法模仿法是指通过模仿他们的行为让他们认识到错误。
父母可以在孩子犯错误时,扮演一个错误行为的角色,让孩子亲身体验到这种错误的感觉,从而激发他们改正自己错误的决心。
6. 奖励正面行为除了惩罚错误行为,父母还应该积极关注和奖励宝宝的正面行为。
当孩子表现出良好的举止时,父母可以给予他们称赞和奖励,从而激励他们积极行动,抑制错误行为。
7.培养责任感父母可以给予孩子一些家庭责任,例如打扫房间、洗碗等家务活。
这样,宝宝会逐渐培养起责任感,并认识到自己行为的后果和责任。
8. 建立规则奖励制度制定一套科学合理的规则奖励制度,当孩子达到一定的表现时,给予相应的奖励,这样可以激励孩子努力做到更好,并树立正确的行为模范。
9. 惩罚与爱的结合在惩罚的过程中,不要忘记向宝宝显示出爱与关心。
10种最无知的教育方法
第1:特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。
第2:过分注意一家人时刻关照他,陪伴他。
过年过节,亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完,有时候大人坐一圈把他围在中心,一再欢迎孩子表演节目,掌声不断。
这样的孩子自认为自己是中心,确实变成“小太阳”了。
家里人都要围着他转,并且一天到晚不得安宁,注意力极其分散,“人来疯”也特别严重,甚至客人来了闹得没法谈话。
第3.轻易满足孩子要什么就给什么。
有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱,孩子的满足就更轻易了。
这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。
第4.生活懒散允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。
这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。
第5.祈求央告例如边哄边求孩子吃饭睡觉,答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。
孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。
第6.包办代替曾问一些妈妈,要不要求孩子劳动,有的竟说:“我疼都来不及,还忍心让孩子劳动?”也有的说:“叫‘小东西’做事更麻烦,还不如我帮他做了。
”所以三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,这样包办下去,必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。
这决不是耸人听闻。
第7.大惊小怪本来“初生牛犊不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。
摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。
后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛时表现惊慌失措,娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。
处罚孩子的诀窍
处罚孩子的诀窍
1.定准目标。
孩子什么地方错了,就当就错处进行批判,让孩子明白他犯了什么错,严峻程度如何,有什么危害,切忌无休止重提过去的错处,以免引起孩子的反感。
2.一事一罚。
孩子有错,父母的态度要全都,应由一方惩处,不要父亲惩处后母亲还来惩处。
轮番“轰炸”会引起孩子的厌烦心情,产生对抗心理。
3.宽严相间。
“严”表现在对孩子的错误行为和危害性的分析上,语重心长,语可重,声不愿定粗,更不要用威逼的语气。
“宽”则表现在对孩子错误的谅解上,由于孩子的过错往往是不自觉的。
4.不任凭转变。
有的父母在兴奋时,往往对孩子的错误睁眼闭眼,不加过问;心情不好时,就滥加惩处,把孩子当作“出气筒”。
5.因性格而罚。
假如孩子胆小、性格内向,那么惩处时应尽量温顺些,避开因受不住惩处的震惊而造成精神创伤。
对那些脾气“犟”的孩子,切不行以“犟”制“犟”,以免使他变得更加固执、蛮横,难以教育。
6.选择适当的场合和时机。
孩子的自尊心、耻辱感猛烈,最怕别人当众出他的丑,所以惩处应当选择在没有第三者在场时。
解密孩子10种不听话的行为
解密孩子10种不听话的行为一、顶嘴4岁的亲小孩能说会道,你说一句,他顶你10句,且振振有词。
比如玩具不收好就去看电视,爸爸说:“不收好不能看电视。
”他就说:“我有权决定什么时候收拾玩具。
”爸爸气得关掉电视不让他看,他就叫起来:“你不能干涉我的自由。
”专家解密小孩的话明显来自家人的版本。
假如家庭崇尚民主,对小孩的教育也应该是民主的。
此例小孩的话,能够说“句句是真理”,且能够爱护自己的权益,他的行为本质没有错。
他只是欠缺尊重父母,但前提是父母也没有尊重他。
一对一支招在小孩回答“我有权决定什么时候收拾玩具”后,父母能够不再言语。
事后与小孩讨论:父母期望他赶忙收拾玩具,他是否应该同意?他期望什么时候收拾玩具,父母是否也能够同意?二、批判就摔门每次批判女儿时,她会在你面前“砰”地把门重重关上。
专家解密这是个仿照力强、对人际关系敏锐的小孩。
若处在良好家庭人际环境中,小孩的人际能力将得到杰出的进展。
父母忽视家庭人际(夫妻之间、与长辈之间等)沟通或大人之间戏谑、嗔怪的行为,年幼小孩看到的是表面,而小孩的仿照性专门强,就学会了。
一对一支招成人之间互相关爱,互相明白得,多做正向沟通。
小孩将专门快学会并反馈给你,令你欣喜万分。
三、耍脾气下班回家,亲小孩第一句话就问:给我买玩具了吗?他爸爸出差,从外地打来,他抢过话筒就叫:给我买玩具!弄得家里玩具成堆,可亲小孩依旧不断地说要买。
专家解密如此的小孩有专门强的探究欲,同时喜爱新玩具,这也是小孩普遍的心理。
但小孩真正在意的不是玩具是否“新”,而是一种“新”的玩法,这是小孩探究的需要。
此外,这与父母购置玩具的特性也有关,如漂亮的玩具汽车只能开来开去玩,小孩玩两天就厌了;若是可拆装可变换造型的汽车,小孩就能反复琢磨玩。
要是父母再加以引导和鼓舞,小孩就更能玩出创意玩出名堂。
一对一支招多提供结构性玩具,让他们拼拼拆拆。
引导小孩旧玩具新玩法或把废弃物当玩具,他也会津津有味的。
如把旧报纸揉成球当足球踢,小孩一定大为快乐。
惩罚孩子的十个妙招(5篇范例)
惩罚孩子的十个妙招(5篇范例)第一篇:惩罚孩子的十个妙招惩罚孩子的十个妙招过去的认识里,家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。
即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。
下面和小编一起来看惩罚孩子的十个妙招,希望有所帮助!1.犯了错误就要惩罚孩子犯了错误,无论有心还是无意,都要受到惩罚。
比如:孩子不小心把杯子摔碎了,虽然他不是故意的,也应该告诉他,这是他的过错。
他虽没有料想到自己行为的后果,但仍要为此道歉。
如果他是无意的,并勇于承认错误,家长会相信他,并减轻对他的惩罚。
如果他隐瞒事实、逃避责任,他将受到加重的惩罚。
这样就可以从小培养孩子诚实、负责的性格。
另外,要让孩子知道做错事就要受到惩罚的道理。
即使孩子央求,也不能答应,否则有了取消的先例,以后就很难保证实施的有效性。
2.惩罚的“量刑”要适当惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化,惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。
惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪,轻了又不足以使孩子引以为戒。
因此惩罚孩子要以达到目的为原则,既不能轻描淡写,又不能小题大做滥用“刑罚”。
大教育家洛克说:“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候,非等完全达到目的之后,不可中止;而且还要逐渐加重”,其中的道理耐人寻味。
3.要依照规则进行惩罚家长应和孩子协商制定一个奖惩规则,让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。
这样,孩子平日就会有所注意,从而减少犯错误的概率。
当孩子犯错后,家长应注意调整自己的情绪,不要因一时冲动而随意惩罚孩子。
若是孩子以后犯了同样的错误,也应该按规则进行和以前相同的惩罚,这样家长才能在孩子心中树立威信。
4.指明“出路”不含糊惩罚孩子不能半途而废,应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。
家长要态度明确,跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准,否则有什么样的后果。
如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯,家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好,否则又要受罚。
10种不负责任的教育方法
剥夺了孩子玩的权利,掐灭了孩子玩的天性,阻断了孩子对事物的认知,缩小了孩子的探索空间。
1.孩子想要玩泥巴,我们说:太脏了,不许玩!注解:剥夺了孩子玩的权利,掐灭了孩子玩的天性,阻断了孩子对事物的认知,缩小了孩子的探索空间。
2.孩子想自己吃饭,我们说:搞得到处是;饭都冷了……妈妈喂!注解:孩子的自主意识、孩子的动手能力就这样被扼杀。
3.孩子有些不舒服,我们说:宝贝,我们上医院,打点针就好了!大夫,用点好药!注解:我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人,让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤,让世界多了多少耐药菌和不治之症。
4.孩子想要自己洗碗,我们说:别把衣服弄脏了;水这么冰;别把碗打碎了……注解:孩子眼里原本就像游戏的劳动,因为你,愉快的劳动变成了苦差,四肢肌肉萎缩,毫无阳刚之气。
5.孩子上学了,我们说:你要好好学习,听老师的话,不懂不要乱讲……注解:孩子不敢问为什么,怕老师说,怕同学笑话;孩子只知道接受、从众,没有创造力,甚至没有自己的见解和思想。
6.孩子说,爸妈,我长大了,也要做点力所能及的事,我们说:好孩子,你读好了书就行,什么都不要你做。
注解:一个培养孩子责任感的机会,做一个顶天立地的男(女)子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态,成长为一个畏缩的人,一个不负责任的人。
7.孩子不知通过什么途径想到感恩,他对你们说:爸妈我爱你们,你们辛苦了!我们说:爱什么爱,你拿什么来爱?读好书,听话就是最好的爱。
注解:爱原来就是这样的功利、现实和残酷!爱的种子没有开花就已凋谢;爱的能力还没形成就被打击。
8.孩子学习很好,脾气也很坏,懒得出奇,我们说:没事,大了就好了,只要学习好,什么都无所谓。
注解:我们忘记了,一个人先要成人才能成人的道理,我们舍本逐末,把孩子健全的人格的培养任意地践踏。
9.孩子真的是终于是长大了,他个子比你大,可是什么也不会干,什么也不想干,他吃你没商量!这时我们黔驴技穷了,我们说:等他成了家,有了老婆孩子就好了,可是你至于发现麻烦越来越大,越来越多!注解:欲诉无人能说,悔,肠子都悔青了!或者干脆做个“祥林嫂”。
教育子女的10种正确方式
教育子女的10种正确方式:1、严有度“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”有的时候,对孩子严格要求,及时修剪小树苗的枝芽,是可以培养出优秀的孩子的,但是,如果严格过了度,就会导致孩子无法感受到家长对他应有的宠爱,从而产生逆反心理,或者因为缺爱而造成他们成年后的阴暗性格,不自信。
宠爱并不等于溺爱,更不是骄纵!过犹不及,没有节制的严格只会“矫枉过正”“拔苗助长”不但起不到作用,反而会适得其反。
2、关注孩子的活动关注孩子在学校和家里的活动很重要,一般来说孩子的习惯与学习表现紧密相关。
父母对孩子不好的表现要及时纠正,防止孩子在成长的过程中走歪路。
在这缤纷多彩的世界中,诱惑太多,孩子毕竟未成年,好多事情分不清好坏,再加上孩子天生的好奇心驱使,很容易走上歪门邪道,需要家长时刻关注自己孩子的活动,解释引导自己的孩子。
3、为孩子提供愉快的气氛父母应确保孩子在家中享有和平愉快的氛围,避免孩子在场的情况下讨论家庭矛盾问题,更不要在家里吵架或打架。
愉快的家庭氛围是一个家庭幸福的基础,更是孩子健康成长的保障。
试想如果家里整天吵闹,弄得鸡飞狗跳,孩子怎么能够静下心来好好学习,怎么能够心平气和的对待他人。
4、用适当方法去引导我们教育孩子时的打骂现象就好比“鲧”治水时采用的堵的方法,堵得了一个缺口,但是你堵得了越来越多的缺口吗,我们应该用适当的方法,去引导孩子,让孩子去自己认识到所犯的错误。
5、让孩子笑口常开笑是快乐最直观的表现,也是打开与世界的连接的开关。
一个爱笑的人,运气都不会很差。
所以要经常和孩子说说笑话,逗逗孩子开心,对你和孩子都有益处。
笑是最好的运动,也是支配自己的最好时光。
6、有创意地赞美孩子很多家长在孩子表现好的时候,总会表扬孩子说:“你真棒!”在孩子小的时候这句话很管用,当孩子听多了也就达不到效果了。
所以赞美孩子时要具体一些,最好是说出细节,这样孩子才知道哪些地方做得好,哪些地方做得不好,才能找到努力的方向。
7、不要采取过激的方法有的家长认为,“玉不琢不成器”,“孩子不打骂不容易成才”。
惩罚孩子正确惩罚孩子的办法有哪些
惩罚孩子正确惩罚孩子的办法有哪些
正确惩罚孩子的方法如下:
1、罚站。
罚站只是一种方式,并不是最终结果。
当孩子完成罚站的
时候,家长要和孩子进行正面的沟通交流,尽可能的做到心平气和,不要
把之前生气的情绪再次传递给孩子。
值得注意的是,不要把孩子丢到门外
罚站,要告诉孩子需要罚站多长时间,时间到了以后,主动和孩子进行沟通,不要让孩子自行消化自己的负面情绪。
2、做家务。
可以起到惩罚的作用,在这个过程中,让孩子反思自己
做的事情,到底有什么问题。
当然,父母也可以陪孩子一起做家务。
这样,不仅可以缓解情绪,也可以通过沟通了解事情经过。
在大家都平静下来的
时候,依然需要和平冷静的沟通。
3、没收或者禁止一些喜欢做的事。
当孩子可以独立收拾玩具的时候,依旧把玩具丢的满地都是,那么,这时候,没收玩具,让孩子一段时间都
不能再玩自己心爱的玩具,无异于是很重的惩罚了。
除了没收玩具,还可
以没收爱吃的零食,没收零花钱,取消周末出游计划等等。
4、写字、画画、跑步。
当孩子和小朋友发生正面冲突的时候,这种
方式可以让孩子冷静下来,思考自己所犯的错误。
但是,不要长期使用这
种方式惩罚孩子,避免孩子直接将写字和惩罚挂钩,在上学以后,对学习
产生抵触心理。
10种惩罚小孩的好方法
10种惩罚小孩的好方法惩罚对于孩子的教育是一个复杂的问题,应该谨慎使用。
好的惩罚方法应该是公正、有教益、能够帮助孩子理解自己的错误和学会改正行为。
以下是10种可以考虑的好方法:2.给予适当的责任:当孩子犯了错误或者有不良行为时,教导他们承担相应的责任。
让他们明白自己的行为有后果,并理解这些后果对自己和他人的影响。
3.限制特权:当孩子有不良行为时,可以暂时限制他们一些特权,比如不允许他们使用电子设备或者玩具等。
让他们明白行为不当会失去一些特权。
4.时间安排:当孩子犯错时,可以让他们找到时间反思自己的行为,并制定一个改正的计划。
通过这种方式,可以帮助他们认识到自己的错误,并且学会制定和遵循计划。
5.教育决策:当孩子有不当行为时,让他们参与到制定改正行为的决策中。
这样可以激发他们思考问题和解决问题的能力,并且培养他们对自己行为的责任感。
6.行为后果:当孩子有不良行为时,让他们直接面对这些行为的后果。
例如,如果他们破坏了自己的玩具,可以让他们亲自修理,或者用自己的零用钱购买新的。
7.重述规则:当孩子违反规则时,让他们向你重述这些规则,以确保他们理解规则的重要性和自己的错误。
并且教导他们正确的方式和步骤来遵守这些规则。
8.让他们认识到行为:当孩子犯错误时,可以通过给予他们一些任务或者项目来帮助他们认识到自己行为的严重性。
例如,如果他们对家里的东西不好好照顾,可以让他们负责清理整个房间。
9.激励正面行为:当孩子表现出好的行为时,及时给予肯定和奖励,让他们明白良好行为会得到认可和回报。
这样可以增强他们的积极性,并且激励他们继续保持好的行为。
10.鼓励自我反思:当孩子犯错误时,让他们反思自己的行为,并且找到改正的方法。
鼓励他们思考他们的错误如何影响他人,并且培养他们自己解决问题和改正行为的能力。
总而言之,好的惩罚方法应该是公正、教益和能够帮助孩子理解和改正错误的。
更重要的是,家长们应该以身作则,为孩子树立一个良好的榜样,通过积极的引导和教育来帮助他们成长。
十种惩罚孩子的好方法
十种惩罚孩子的好方法育儿是一项重要的任务,家长们需要掌握正确的方法来惩罚孩子,以帮助他们树立正确的行为模式。
以下是十种惩罚孩子的好方法,帮助他们成长为独立、负责任的人。
1.限制电子设备使用时间:孩子沉迷于电子设备会影响他们的学习和社交能力。
家长可以制定规则,限制孩子每天使用电子设备的时间,并监控他们的网络活动。
2.实施责任制:家务分工可以培养孩子的责任感和独立性。
家长可以给孩子分派一些适合他们年龄的家务任务,并确保他们按时完成,以此教育他们管理时间和积极贡献。
3.禁止奖励:一些行为或任务需要被视为家庭成员的责任,而不是为了得到奖励而完成。
家长应该教导孩子这个道理,确保他们明白奖励只是额外的鼓励,而不是行为的前提。
4.实施时间限制:当孩子犯错时,家长可以给予适量的时间限制,让他们反思和冷静。
这样可以让孩子认识到自己的行为是不被接受的,并有机会改正错误。
5.给予惩罚的选择:家长可以给孩子提供两个或更多的惩罚选择,让他们了解不同行为带来的后果。
这样的选择可以激发孩子思考自己的行为,从而促进他们的自我反省和成长。
6.限制零食和糖果:孩子喜欢的零食和糖果应该被视为奖励,而不是每日的食物。
家长可以设立一些规则,限制孩子每天摄入的糖分,鼓励他们摄入更为健康的食物。
7.身临其境的后果:当孩子犯错误或违反规则时,让他们面对实际的后果。
例如,如果他们在家里乱扔垃圾,那么可以让他们清理整个房间,以此提醒他们自己的行为对他人有何影响。
8.社会服务体验:为了帮助孩子理解自己的行为对他人的影响,家长可以鼓励他们参与社会服务活动,如志愿者工作。
这样的经历可以让孩子亲身体会到帮助他人的重要性,并培养他们的同理心。
9.给予孩子反思的时间:当孩子犯错时,让他们有足够的时间反思自己的行为。
在他们冷静下来后,家长可以与他们进行对话,帮助他们理解错误的严重性和改正的必要性。
10.确保正确的责罚:无论选择什么形式的惩罚,家长都应该确保它们适合孩子的年龄和程度。
10 种处罚宝宝的方法
10 种处罚宝宝的方法当宝宝有不适宜的言行举止时,父母首先应安静下来,理性地思考,该如何引导宝宝正确的行为,以及让宝宝知道他做错了哪些事?同时,为了控制场面,适度地给予小宝宝一些处罚,让宝宝知所警惕,父母亲也应学得一些润滑的技巧,来帮助小宝宝知道行为对、错,及什么时候该做什么样的事。
1.请他到一旁安静坐着当孩子哭闹不安,或行为调皮捣蛋时,父母亲应尽可能避免大声斥责孩子,尤其在气头上,更忌体罚孩子,如果宝宝真的有错时,妈妈可以暂时按下怒火,先请孩子到一旁坐着,冷静下来,例如:兄弟姐妹为了抢一件玩具而争吵不休时,心烦的妈妈可以先带其中的孩子离开现场,并请他到一旁坐下二至三分钟,待孩子情绪平稳后再起来。
2.暂时剥夺孩子玩的权利相信每个孩子都是喜欢玩的,但是,如果宝宝的行为表现不得宜时,父母亲可以暂时性地剥夺孩子玩的权利,让孩子知所警惕。
例如:「毛毛,昨天你玩了玩具之后,没有收拾,妈妈已经跟你说过了,没有把玩具收拾好,不可以离开,今天早上妈妈看到你还是没有把玩具收好,希望你今天能先把玩具收好,但是,今天暂时不可以再玩玩具,等明天再玩」。
利用这种暂时性的处罚,剥夺他玩的权利,下一次宝宝就会记住了。
:3.做做小劳动孩子浑身充满精力,容易把家中弄得乱七八糟,让父母伤透脑筋,长期下来,会让宝宝养成一种习惯,即内务可以不整理,久之,更会养成宝宝的坏习惯。
如果发现宝宝有这方面的错误时,可以适时的让小宝宝做一些小劳动,例如:「玲玲,请妳帮妈妈把柜子擦一擦」。
或是「莉莉,请你把小毛巾洗干净」。
以此来训练孩子在生活上可以自理化,一方面,也可以当做是一种隐微的处罚孩子弄乱内务的好方法。
当然,妈妈应该有所体认,孩子年龄还很小,即使罚他做做小劳动,孩子也没办法做的很好,其实,请他做一些小劳动的目的是,要让他知道他的行为有所偏颇,下次他就会尽量减少弄乱家务的坏习惯。
4.限制他的活动范围有些小宝宝在家中喜欢爬高或跑上、跑下,一不小心,很容易摔伤,让妈妈们看得冷汗直流,在这种情形下,妈妈应该适时地限制宝宝的活动范围,禁止他自由活动或乱跑,一方面是处罚他做那些危险或不正确的行为,一方面也是在保护他的安全。
适合孩子的处罚措施
适合孩子的处罚措施引言孩子的教育和成长是每个家长关注的重点。
当孩子犯错或者不听从规则时,适当的处罚是必要的,以教育孩子正确的道德观念和行为规范。
然而,在选择处罚措施时,家长需要谨慎选择,确保对孩子的身心健康有积极的影响。
本文将介绍一些适合孩子的处罚措施,并提供一些建议,以帮助家长在处理孩子的行为问题时做出明智的决策。
理解处罚的目的在谈论适合孩子的处罚措施之前,首先需要理解处罚的目的。
处罚并不仅仅是为了惩罚孩子,更重要的是为了帮助他们理解和认识到错误行为的后果,并激励他们改正错误并学会承担责任。
因此,处罚措施应该着重于教育和引导,而不是单纯的惩罚。
适合孩子的处罚措施以下是一些适合孩子的处罚措施,家长可以根据孩子的年龄和情况选择合适的方式:时间限制对于一些小错小病的行为,可以采取时间限制的方式进行处罚。
比如,规定孩子在家中游戏的时间限制,限制他们使用电子设备的时间,或者在特定时间内限制他们外出与朋友玩耍。
这样的限制可以帮助孩子意识到他们的行为有不良后果,并促使他们更好地管理自己的时间。
工作与责任给孩子一些额外的家务活或者责任,是一种常用的处罚措施。
这样的处罚不仅可以让孩子认识到自己的错误,还可以培养他们的劳动意识和责任感。
例如,如果孩子做了不当的言行,可以让他们为自己的行为道歉,并帮助其他家庭成员完成一些家务工作。
惩罚和奖励制度设立一个清晰的惩罚和奖励制度,可以帮助孩子建立正确的行为观念。
家长可以为孩子设立一份行为规范,规定好哪些行为会受到奖励,哪些行为会遭到处罚。
奖励可以是一些小礼物、表扬或者更多的自主权,而处罚可以是限制一些娱乐活动、减少零花钱等。
反思和道歉当孩子犯错时,可以要求他们进行反思并向相关人道歉。
这样的方式可以帮助孩子认识到自己的错误,并反思自己的行为。
要求孩子道歉也教育他们学会认识到对他人的伤害,并学会为自己的行为负责。
沟通与引导有时候,孩子犯错是因为缺乏正确的指导和理解。
在处理孩子的错误行为时,家长可以选择进行沟通和引导。
十种惩罚孩子的好方法
十种惩罚孩子的好方法惩罚孩子是父母教养子女的一种方法,但是必须注意,惩罚不能过度,也不能伤害到孩子的身心健康。
因此,在选择惩罚的方式时,我们应该以教育为主,以帮助孩子改正错误、培养良好习惯为目标。
以下是十种惩罚孩子的好方法:1.惩罚与教育结合:惩罚的目的是教育孩子,让他们认识到错误的后果,并从中吸取教训。
因此,在惩罚孩子的同时,必须给予他们一定的教育,解释为什么做错了,应该如何改正。
2.言辞警告:在孩子犯错误时,可以用严厉的口气和态度警告他们,并强调错误的严重性和后果。
这种警告不仅可以让孩子意识到错误,也能给予他们一个警示,避免再次犯同样的错误。
3.社交惩罚:孩子们非常重视自己在同龄人中的形象和地位,因此,可以利用社交惩罚来让他们明白自己的行为对他人的影响。
例如,在孩子做出不良行为时,可以限制他们与朋友的交往,或者让他们为自己的错误道歉。
4.时间限制:时间限制是一种非常实用的惩罚方法,比如限制孩子使用电子设备的时间,或者限制他们参与项活动的时间。
这种惩罚既能让孩子认识到错误,又可以给他们一个反思和改正的机会。
5.劳动惩罚:劳动惩罚可以让孩子通过努力工作来弥补自己的过错。
例如,让孩子做一些额外的家务劳动,或者为自己的错误行为做一些补偿性的工作,既可以让孩子接受惩罚,也可以培养他们的责任感和努力精神。
6.惩罚与奖励相结合:有时,我们不仅需要惩罚孩子的错误,还要及时给予他们一些奖励和激励。
这样做可以让孩子感受到自己的努力和正确行为所带来的积极结果,激发他们保持良好行为习惯的积极性。
7.限制特权:孩子们常常有一些特权,比如玩具、电子设备、看电视等。
当孩子犯错误时,可以暂时限制他们的特权,让他们明白特权是需要通过良好行为来保持和获得的。
8.心理激励:在给孩子惩罚的同时,我们也要给予他们一定的心理激励,帮助他们重建信心和积极心态。
例如,可以鼓励孩子从错误中吸取教训,告诉他们错误不可怕,重要的是能够改正和成长。
孩子叛逆不听话怎么办?10大小妙招帮你解决
孩子叛逆不听话怎么办?10大小妙招帮你解决虽然我们大家都听说过“没有教不会的孩子只有不会教的父母”这句话。
但当我们在面对孩子教育问题的时候,又会抱怨这孩子怎么这么不听话。
我让他向东,你却偏要向西,或者是对你的话当成耳边风——置之不理。
孩子不听话怎么办?打一顿就能好吗?NO!NO!NO!,骂一骂就会了吗?当然不是。
那究竟父母要怎么说、怎么做孩子才肯听呢?解决孩子不听话的10个妙招,给你错误的家庭教育观念助上一臂之力。
1.珍惜——不应该将所有的注意力全部集中在孩子的不当行为举止上,其实每个冲突发生的时候,都是我们教育孩子的机会,你不要放过它,好好利用这个机会因势利导教育你的孩子。
黄玺赫骑自行车喜欢撞别人的车,这其实是男孩子皮肤饥渴的一种宣泄。
过去有句话,三天不打,上房揭瓦。
说的就是淘气的男孩子喜欢通过打架甚至挨打来达到皮肤接触的目的,这是婴幼儿心理学,今后我会全面揭示。
那么我们家长能否用抚摸,按摩等方式解决孩子的这种生理需要呢?答案是肯定的。
2.激励——可以通过一些只语片言来激励你的孩子,通过合作的方式来鼓励他的进取,类似的话语有:“你看,别的小朋友都能做,你一点也不比他们差,你完全能比他们做得更好,对不对?”黄玺赫曾经为不会骑自行车而懊丧,我对他说:“不要着急,你到三岁就会骑了。
”结果他离三岁生日还有一个多月的时候掌握了骑自行车。
3.尊重——如果你的小孩问:“在我们出去之前,我可以看完这部电视剧吗?”如果你还有一些时间剩余的话,应该让出一些时间来给你的孩子。
你应该充分尊重孩子请求的权利。
4.自律——当出现问题的时候,不要说:“你要是再这样,你就快该挨打了!”“还记不记得上次我为什么打你?”这种武力威胁实在是天大的错误,尤其更不应该提起以前给孩子造成的痛苦。
武力威胁只能让孩子认为你是一个专制粗暴的家长,而越发拒绝与你合作。
所谓的代沟不正是有些家长自以为是所造成的吗?5.环境——教育的方式方法应该多样化,在发现孩子犯错误时,不要每次都用一种面孔、一种说理的方式,孩子会感到厌倦。
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10种处罚孩子的方法
许多父母常会为了宝宝的闹情绪,而伤透脑筋。
面对孩子不当的行为、举止时,做家长的应先了解其原因,再以适当的方法处理。
但如果孩子以丢东西、打架等方式,达到自己的目的时,父母就需适当给予处罚,让孩子了解他的这些举动是不对的。
有哪些方法可以让孩子得到反省和警惕,下次不再犯同样的错呢?
1、规劝
案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
2、打手心
案例:打架、乱丢东西……
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
3、罚坐
案例:吵闹不休、吵架……
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
4、帮忙做家务
案例:乱画,乱丢东西、玩具……
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
5、画画
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
6、罚站
案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
7、看书、写字
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
8、没收心爱的东西
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
9、排豆子
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
10、禁止某些权利、要求
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
11、把握原则、控制情绪
此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
2、控制自己的情绪反应;
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。