生物人教版七年级上册认识生物1.ppt
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• 思考:生物有哪些共同特征?
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生物的基本特征: 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异的特性 除病毒以外,生物都是由细胞构成的
观察—科学探究的一种基本方法
工具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 • 目的: 明确 • 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 • 注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论
Fra Baidu bibliotek
第一章 认识生物
转基因超级鼠
第一节 生物的特征
学习目标: • 1、什么是生物? • 2、生物有哪些共同的特征?举例说明。 • 3、如何区别生物与非生物?
• 为什么说机器人 • 不是生物? • 请说明你的理由。
• 什么是生物?
• 有生命的物体叫做生物。
讨论:
• 生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说 它是生物? • 岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它 不是生物? • 怎样判断一个物体是否有生命?
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生物的基本特征: 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异的特性 除病毒以外,生物都是由细胞构成的
观察—科学探究的一种基本方法
工具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 • 目的: 明确 • 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 • 注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论
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第一章 认识生物
转基因超级鼠
第一节 生物的特征
学习目标: • 1、什么是生物? • 2、生物有哪些共同的特征?举例说明。 • 3、如何区别生物与非生物?
• 为什么说机器人 • 不是生物? • 请说明你的理由。
• 什么是生物?
• 有生命的物体叫做生物。
讨论:
• 生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说 它是生物? • 岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它 不是生物? • 怎样判断一个物体是否有生命?