职称过渡填表说明
职称过渡填报
职称过渡登记表填写说明
及相关要求
1、本次过渡，以工资关系为准，按照设岗单位进行。
凡借调到我校的老师，请本人回原单位填报相关表册。
2、中小学教师职称过渡时间，截止2013年6月30以前达到法定退休年龄人员不再办理过渡手续，6月30日后退休的要办理过渡手续；
3、根据教师职称情况，分类填写初级、中级或高级职称过渡登记表（电子版），要求教师对照本人《任职资格证》认真填写，经审核无误后，再插入电子版2寸彩照，然后直接打印3份，不用再粘贴照片；过渡表纸质和电子版连同《任职资格证》原件下周交回办公室。
注：填表时间统一为2013年5月31日，基层单位（学校）意见的时间统一填写为2013年6月5日。
4、2012年晋升中级职称者，填报职称过渡登记表时，“原证书编号”和“聘用时间”不填；2012年晋升副高级职称者，本次暂不填报，待省上审批通过并发文后，再视具体情况而定；
5、请各位老师高度重视此项工作，认真审核相关表册，不能出现任何错误。
2013年5月30日。
(样表)徐州市中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
过渡后专业技术资格名称
过渡后聘任专业技术职务名称
中小学高级教师
中小学高级教师
本人确认
意见
以上内容属实本人同意过渡为中小学高级教师
签名：
年月日（填9月12日）
学校(单位)意见：
凡是隶属镇中心校的由中心校校长审核签字
负责人签字：
年月日（填9月15日）
县(市)区教育行政部门审核意见：
年月日
县(市)区人社行政部门审核意见：
年月日
市教育行政部门审核意见：
年月日
市人社行政部门审核意见：
年月日
注：本表填两份，一份存入本人档案，一份由上级教育主管部门保存。
附件2
徐州市中小学教师职称制度改革人员过渡登记汇总表
市(区)：(公章)学校：(公章)
序号
姓名
过渡前专业技术资格
过渡前聘任
职务及时间
过渡后专业技术资格
过渡后聘任
职务及时间
备注
1
张三
中学高级教师
中学高级教师2009.12或2010.01
中小学高级教师
2014.09.20
填表人：备注：请用excel制表。此表一式三份，一份学校备存，一份县(市)区教育主管部门存档，一份市教育主管部门备案。
附件1
徐州市中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
ห้องสมุดไป่ตู้姓名
张三
性别
男
出生
年月
1966.02
参加工作时间
1988.07
现任教学段
高中
现任
教学科
物理
过渡前职称(职务)情况
过渡前专业技术任职资格及资格
取得时间、批准文号
职称过渡登记表和说明
精品文档
广东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
姓名性别出生年月
最高学历任教学
段
任教
学科
职称（职务）过渡情况过渡前专业技术
职务资格名称
过渡前专业技术
职务资格取得时
间
过渡后专业技术职务资格名称
岗位聘用
情况
现聘用专业技术职务聘用时间现聘用专业技术岗位等级
个人核对意见签名：
年月日
学校（单位）意见主管部门审核意见：
年月日教育部门审核见：
年月日
人力资源和社会保障部门审核意见：
年月日
年月日
本表填写1份，由学校统一填写，存入本人档案。
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职称制度改革人员过渡办法及填表方法
巨野县深化中小学教师职称制度改革人员过渡办法为稳步推进中小学教师职称制度改革，搞好现有中小学、幼儿园及其他列入改革范围教师的过渡，根据人力资源社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》（人社部发…2011‟98号）、《关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知》（鲁人社发…2012‟53号）和市人社…2012‟131号文件精神及有关规定，结合实际，制定本办法。
一、过渡范围凡在普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校，以及县教学研究、电化教育和少年宫等校外教育机构中具有教师职称（职务）的在编教师，都要按照深化中小学教师职称制度改革的规定和要求进行过渡。
民办中小学的教师可参照本办法过渡。
二、主要内容（一）改变原中学和小学教师相互独立的职称（职务）制度体系，建立统一的中小学教师职称（职务）制度。
统一后的教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务，初级职务名称为三级教师、二级教师，中级职务名称为一级教师，高级职务名称为高级教师、正高级教师。
按照原中小学教师专业技术职务与统一后的职称（职务）对应关系，直接过渡到统一后的职称（职务）体系，统一办理过渡手续。
统一后的中小学教师职称（职务）与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师（含在小学中聘任的中学高级教师）对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级教师、小学三级教师对应三级教师。
（二）现已聘用为中小学高级、中级、初级教师职务的，按聘用的专业技术职务分别过渡到相应的专业技术岗位等级。
高级教师对应专业技术岗位七级，一级教师对应专业技术岗位十级，二级教师对应专业技术岗位十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。
（三）对于已经取得中小学教师专业技术职务任职资格但未聘用到相应岗位的人员，资格予以保留，先按现聘任岗位过渡，待相应岗位出现空缺时，可按规定程序参加竞聘上岗。
职称过渡说明
一、过渡：这是近期一个全国性的工作，希望各位老师都能认真听一下，职称过渡只是单纯其名称的改变，其它性质不变。
(请所有符合条件的老师在9月5日前将此工作完成，否则只能回职称评审地过渡)过渡人员范围：必须已取得专业技术资格，也就是拿到了职称证的老师（除在职教师，休产假老师也需要），如中学语文二级教师或小学数学高级教师等，职称系列：必须是普通中小学职称系列，如助教或讲师等职业学校或高校的职称系列不用做过渡。
省外取得职称的老师可以在东莞做过渡，但有另外要求，等下具体说，也可以回评审地做过渡。
填写过渡登记表要求：此表请用黑色签字笔用正楷字填写，不得写草书或行书，且不得做任何涂改。
范本：备注：档案号不用写、已交职称原件给曾彩玲老师的可以自行拿回，已经审核完毕。
1、姓名2、性别3、出生年月：例1983年6月4、最高学历：例大专或本科或研究生5、任教学段：现在的学段——小学（必须写小学）6、任教学科：现在任教的学科（比如已取得职称的学科为数学，但现任科目语文，就写语文）7、过渡前专业技术职务资格名称：按职称证正文内容里的资格名称填写8、过渡前专业技术职务资格取得时间：按职称证正文内容里的取得资格的时间填写（比如张三于XXXX年XX月，经东莞市人力资源局考核认定，具备小学数学一级教师。
就写这个时间！）9、（重点）过渡后专业技术职务资格名称：名称改变，学段改变，过渡后的小学职称直接在例：语文一级教师前加小学两字），中学及高中职称按照取得职称前的教学经历——初中或者高中，但教师资格证级别要跟的上。
（比如某老师在取得职称证前在高中任教，但是因为教师资格证是初中的，那就只能写例：初中语文二级教师，同理，如果只有小学教师资格证，只能过渡为例：小学语文一级教师）具体过渡对应关系为：原中学正高级教师对应正高级教师；原中学高级教师（含小学评聘的中学高级教师）和小学高级（副高级）教师对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。
职称过渡表
任职资格名称过渡登记表（一）
姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
毕业时间及院校
所学专业
学历
学位
参加工作时间
现任教学科
任教工作年限
工作单位
行政职务
过渡前职称
（职务）情况
专业技术
职务资格
取得资格
时间
现聘专业
技术职务
聘任时间
过渡后职称
（职务）情况
教师职称
（职务）名称
现聘专业
技术职务
现聘专业技术职务对应
年月日
注：此表一式三份。主管部门一份，单位一份，存本人档案一份
的专业技术岗位等级
一级教师
过渡前现有
专业技术
资格名称
取得现
专业技术
资格时间
任职
资格发
文编号
已聘用岗位
等级
专业技术职务任职资格过渡后名称
本人确认意见
签名：
年 月日
学校审核意见
年 月 日
县（市）区教育行政部门审核意见
年 月 日
县（市）区人社行政部门审核意见
年 月 日
市教育行政部门审核
意 见
年月日
市人社行政部门审核意见
中小学教师专业技术职称(职务)过渡登记表
柞水县中小学教师专业技术职称（职务）过渡登记表
填表日期：2013年4月29日 姓 名
朱碧生 1972.01
性别
男
文化程度
大专
出生年月 工作单位
参加工作时间 柞水县小岭镇中心校 小学高级 小学高级 一级教师 批准时间 聘用时间 科 目
1991年7月 照片 2寸
现有任职资格 现聘任职务 过渡后职务 基层单 位（学 校）意见
2010.12 2012.09 语文
盖章 县区教 育、人社 部门（主 管部门） 审查意见
年
月
日
盖章
年
月
日
市级教育 、人社部 门意见 盖章 省级人社 部门意见 盖章 备 注 （注明批 准文件号 和证书号 码） 1、过渡登记表中高职一式四份，市人社局、县教体局、人社局、本人档案各存1份；初职 一式两份。2、未聘用人员在备注栏注明“保留原任职资格”字样。 年 月 日 年 月 日
同意过渡为 一级语文教 师任职资格 （本栏例 句，必须手 写）
盐城市中小学教师职称人员过渡登记表
盐城市中小学教师职称人员过渡登记汇总表
县（市、区）：
序号
学校
姓 名
过渡前
职 称过渡前Fra bibliotek聘任职务过渡后
职 称
过渡后
聘任职务
备注
填表人签名：
注：格式为Excel。一式四份，县（市、区）人社局、教育局，市人社局、教育局各一份。
附件2：
盐城市中小学教师职称人员过渡登记表
姓 名
性别
出生
年月
参加工作
时 间
年 月 日
县（市、区）人社行政部门
审核意见：
审核人：
年 月 日
省辖市教育行政部门
审核意见：
年 月 日
省辖市人社行政部门
审核意见：
年 月 日
注：本表填写两份，一份存入本人档案，一份由上级教育主管部门。
现任
教学段
现任教
学科
过渡前
职称
（职务）
情况
过渡前专业技术任职资格
及资格取得时间、批准文号
过渡前聘专业技术职务
及聘用时间
过渡后
职称
(职务)
情况
过渡后专业技术资格名称
过渡后聘任专业技术职务名称
本人
确认
意见
签名：
年 月 日
学校（单位）意见：
主要负责人
（签名）：
年 月 日
县（市、区）教育行政部门
审核意见：
审核人：
职称过渡登记表
县中小学教师专业技术职称（职务）过渡登记表
填表日期： 姓 名 性别 参加工作时间 文化程度 年 月 照片 2寸 年 月 日
出生年月 工作单位 现有任职资格 现聘任职务 过渡后职务 基层单 位（学 校）意见
批准时间 聘用时间 科 目
盖章 县区教 育、人社 部门（主 管部门） 审查意见
年
月
日
盖章
年月Biblioteka 日市级教育 、人社部 门意见 盖章 省级人社 部门意见 盖章 年 月 日 年 月 日
备 注
1、过渡登记表一式四份，市人社局、县教体局、人社局、本人档案各存1份； 2、未聘用人员在备注栏注明“保留原任职资格”字样。
职称过渡登记表和说明
精品文档
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广东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表姓名性别
出生
年月
最高学历
任教学
段
任教
学科
职称（职务）过渡情况过渡前专业技术
职务资格名称
过渡前专业技术
职务资格取得时
间
过渡后专业技术职务资格名称
岗位聘用
情况
现聘用专业技术职务聘用时间现聘用专业技术岗位等级
个人核对意见签名：
年月日
学校（单位）意见主管部门审核意见：
年月日教育部门审核见：
年月日
人力资源和社会保障部门审核意见：
年月日
年月日
本表填写1份，由学校统一填写，存入本人档案。
中小学职称过渡相关表格填写说明
中小学职称过渡相关表格填写说明.一、山西省中小学教师职称过渡考核登记表1、姓名：两个字的名字要连续填写，不要分开。
2、工作单位：按学校公章全称填写，例如：榆次区修文镇第二中学。
3、身份证号：18位，务必正确填写，今后将作为电子查询依据。
4、毕业院校及学历（位）：毕业院校：只填写最高学历的毕业院校，填写毕业院校规范全称。
如：山西省教育学院。
学历：填写最高学历的层次，格式为：中专、大专、普通本科、成人本科、自考本科、函授本科，研究生、博士。
学位：填写最高学位。
5、参加工作时间统一格式为：年份为4位，月份为2位，中间用“.”隔开。
例如：1957.08、1978.12。
6、原任职资格名称：填写过渡前所取得的任职资格名称，指中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师，小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师。
相应学段学科：填写与过渡前所取得的任职资格名称相对应的学段学科。
任职资格通过时间：填写评审文件中评审委员会通过时间，统一格式如：2011.09.267、现任职资格名称：填写过渡后所取得的任职资格名称，指山西省中小学高级教师、山西省中小学一级教师、山西省中小学二级教师、山西省中小学三级教师。
相应学段学科：填写与过渡后所取得的任职资格名称相对应的学段学科。
任职资格过渡时间统一填写为2013.01.8、职称过渡编号：按照“晋中市中小学教师职称过渡统一编号办法”进行统一编号，其中“幼教”学科，按照学科代码中“其它22”缟码。
9、本人简历：填写本人工作经历。
10、任期内师德教书育人考核情况及学校意见：由学校认真填写，并校长签名，学校盖章，注明日期。
11、主管部门意见：根据隶属关系，经教育行政部门审核后，签注意见，并盖公章，注明日期。
12、人事部门意见：根据隶属关系，经人社部门审核后，签注意见，并盖公章，注明日期。
二、山西省中小学教师职称过渡情况统计表1、中小学级教师：按照过渡后所取得的任职资格名称填写，指中小学高级教师、中小学一级教师、中小学二级教师、中小学三级教师。
中小学教师职称制度改革职称(职务)过渡对应表 (1)
附件1中小学教师职称制度改革职称（职务）过渡对应表附件2广东省深化中小学教师职称制度改革试点人员过渡登记表附件3广东省深化中小学教师职称制度改革试点过渡人员一览表填表单位（盖章）：填表人：联系电话：—5 —附件4中小学教师职称（职务）过渡网上申报审核指引一、个人申请流程申请过渡登记的人员登陆市人力资源和社会保障局网站/，进入“广州职称”频道，点击进入“职称申报”。
已注册的用户，以“个人”用户类型直接登陆，在“我的应用系统”列表中点击进入“中小学教师职称评聘信息管理与职称过渡登记系统”。
列表中没有此系统的，点击“申请应用系统”，勾选“中小学教师职称评聘信息管理与职称过渡登记系统”点击“系统申请”即可。
未注册的用户，点击“用户注册”进入，勾选“中小学教师职称评聘信息管理与职称过渡登记系统”申请应用系统，填写资料注册成功后登陆即可。
登陆后在“我的应用系统”列表点击进入“中小学教师职称评聘信息管理与职称过渡登记系统”→“中小学教师职称过渡登记”→中小学教师职称过渡登记申请，按左边显示的目录逐项填写信息（标*为必填项），并在系统中上传专业技术资格证书（省外证书通过了资格确认但未换发证书的，可上传存档的《省外来粤人员（）级专业技术资格确认申报表》）、聘书（或聘用合同或聘用证明）、身份证等资料，完成填写和上传后提交本人工作单位审核。
二、市直属单位审核流程（一）法人单位登陆“职称业务申报与管理系统”→在“我的应用系统”列表点击进入“中小学教师职称评聘信息管理与职称过渡登记系统”→中小学教师职称过渡登记→1.“单位代为个人申请过渡登记”：如有必要，法人单位可在此菜单下代替个人完成个人过渡登记；2.“中小学教师职称过渡登记审核”：法人单位在此菜单下审核个人提交的信息，点击数据操作下“生成报表”，对生成的《广东省深化中小学教师职称制度改革试点人员过渡登记表》进行审核，审核通过后送审至市直主管部门；3. “中小学教师职称过渡人员一览表打印”：点击“生成一览表”，生成并打印《广东省深化中小学教师职称制度改革试点过渡人员一览表》（须本单位所有过渡登记人员完成终审程序后方可打印）。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
德惠市中小学教师职称过渡填表说明
1. 姓名以身份证信息为准。
2. 出生年月、参加工作时间均以本次职称工作查证公示信息为准。
3. 任教学段、任教学科按教师本人的现岗位填写，已不在教学岗位的按最后担任教学工作任务的岗位填写。
4. 过渡前职称（职务）情况一栏中“专业技术职务资格”填写本人最高职称，如“中学高级教师”、“小学一级教师”等；取得资格时间以职称证书上的评审通过时间为准；
5. 过渡后职称（职务）情况一栏中“教师职称（职务）名称”按现持有的最高级别职称填写。
6. “本人确认意见”：填写“以上内容已经本人核对无误，同意过渡为×级教师”，由过渡人员用黑（蓝黑）墨水笔手写并签字、时间统一填写为2017年8月31日。
7. “学校（单位）意见”：由单位打印填写“本单位已对上述信息审核无误，同意过渡”并盖章,时间统一为2017年8月31日。
8.表中日期、时间格式为：××××-××，如1999-07。
9.同时持有中小学系列职称证和辅系职称证的人员，可根据本人意愿，自愿选择是否参与本次职称过渡。