有关中学生家庭教育论文
注重家庭教育培养孩子全面发展论文
注重家庭教育培养孩子全面发展论文注重家庭教育培养孩子全面发展论文（精选10篇）在学习、工作生活中，大家都经常接触到论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。
你写论文时总是无从下笔？下面是小编整理的注重家庭教育培养孩子全面发展论文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
注重家庭教育培养孩子全面发展论文篇1一个小学生受到的环境来自三个方面：家庭、学校和社会。
而家庭教育对孩子起着至关重要的作用。
家长、老师、以及社会对教育的关心程度取决于现代家庭中家长必备的素质，这不仅仅体现在家长的自身素质，也有其在社会中受到的诸多不良影响与客观环境的制约中存在着问题。
从现代家长必备的素质来看：1、威信：家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件。
从这点上来说，我们每个家长都应该以身作则，我曾经在女儿面前树立自己的威信，有时会发现她确实挺怕我的，只要我脸色不太好看的时候。
2、信任：心理学家认为，孩子不存在智力问题，而是爱学不爱学、会学不会学、勤奋不勤奋的问题。
女儿考试不理想的时候，她会哭，那时候我知道她也在自责，我也知道她很上进，只是有时候不认真的现象确实在左右着她，（我在上小学时老师给我的评语也经常是马虎，所以我不怪她）这种情况下我都会安慰她，告诉她下次努力，我知道在她幼小的心灵里，她需要我精神上的鼓励与支持。
3、责任：家长应具备高度的责任感，不能忽视家庭教育，甚至放弃家庭教育。
基于此，我是有发言权的，因老公常年出差在外，女儿的教育问题完全掌握在我手里（除了女儿，我也没有资格教育别人）因此我利用了自己的特权，按照自己的方式在影响着她最初的人生观，但在这点上，我和老公有着相同的看法，当然我不排除和老公沟通后的意见。
不过，偶尔也会有思想开小差的时候。
4、坚持：孩子的良好行为习惯、心理的成熟、性格的完善，所有的一切都是坚持的结果。
这个等待的时间可不是一朝一夕的事，不是有那个说法，活到老学到老嘛，坚持到最后就是胜利，我感觉有时从女儿身上也可以学到某种让我心灵震撼的东西，那就是不虚伪。
高三-良好的家庭教育议论文10篇_家庭教育高三优秀作文
良好的家庭教育议论文10篇_家庭教育高三优秀作文在家庭教育中，多给孩子选择的机会，在日常生活中，培养孩子掌握选择、判断和取舍的能力就显得尤为重要。
今天小编在这给大家整理了一些家庭教育议论文，我们一起来看看吧!更多议论文相关推荐↓↓↓最美为话题议论文水的议论文800字迟到800字议论文坚持议论文范文800字在继承中发展议论文作文家庭教育议论文1怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。
小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。
所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。
因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。
因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。
家庭教育的作文800字议论文(通用范文7篇)
家庭教育的作文800字议论文(通用范文7篇)家庭教育的作文议论文(通用范文)：1孩子是祖国的未来和希望，家长是父母的希望和寄托。
作为教师，我们要关爱孩子，用爱心去关爱孩子。
在家里，父母要做到的，首先是言传身教、言传身教。
父母的言传身教是一种无形的力量，他会影响到孩子的一生，甚至一个时期。
家庭教育就是要使孩子从小树立远大的理想，将来成为有用的人才，报效国家。
我们家长也要做到以下几个方面：1、要多和孩子进行交流，了解孩子的学习情况。
不断给孩子充电。
2、给孩子创造良好的学习环境。
3、让孩子参加社会实践活动，增长见识。
4、让孩子在实践中学会做人，学会做事。
5、使孩子明白，在学校里学不到任何知识，也学不好任何技能，这是学校教给孩子的基本技能。
6、使孩子认识到学好知识、学会技能是学校教育的第一要义。
7、让孩子在家中认识到学习是无止境的，知识会使人聪明。
我们家长也要做好示范，不要再犯，要做到言传身教、言传有信。
作为家长，我深深感到，孩子的一生，只有家长的引领，孩子的健康成长才能得以长期的发展。
我会认真对待自己的工作。
不断的学习，不断的提升自己，才会为孩子树立正确的人生观和价值观。
家庭教育的作文议论文(通用范文)：2我的家庭是我出生的地方，那里有我美丽的家庭，我们全家人的共同的爱好是一个家，我们全家人的共同的爱好便是住在一起。
家庭是什么家庭是什么家庭是美妙的音乐，是一座神秘而又美丽的城堡，是一个令人向往的地方。
我的家庭是一个小县城，小县城里有一幢幢的楼房，楼房里长满了树，树里长满了树，树下有一个个小人，他们都长得胖胖的，一个个像个小天使，他们是多么的可爱啊!我的爸爸妈妈是个大学生，我的爸爸妈妈也像他们的爷爷奶奶一样，有的很老了，他们有时还会做一些小动作，让我们吃饱了。
我的妈妈是个大姑娘，她也是个大学生吧，她也是一个小学生，我们家的房子是由妈的一个小床，我们全家的床上都是被妈做的，她还会做一些小动作。
我的爸爸是一个老师，有次妈妈带我到爷爷奶奶家，我们家里的大人都不知道要去哪儿。
家庭教育论文（五篇范例）
家庭教育论文（五篇范例）第一篇：家庭教育论文加强家庭教育、提升未成年人的综合素质俗话说“少年强则国强，少年弱则国弱”，由此可见青少年是民族的希望、国家的希望，而在青少年的成长过程中对其的教育是非常重要的。
对青少年的教育可分为家庭教育、学校教育，它们都各有各自的特点。
其中家庭教育的特点是时间紧、任务大、涉及内容广和实施难度大，如不引起家长们的高度重视，将削弱学校教育的效果和社会教育的效果，只有了解了这些难点，才能在实施过程中引起注意，并逐步化解，从而进行科学合理的教育，使教育收到良好的效果，一般常见的难点分为以下几点:1、家长难与孩子建立朋友关系，相互沟通难。
在许多家庭中存在着“重教不懂教”、“重教不会教”的现象，好些家长对家庭教育知识、技巧和方法掌握得不太多，不多或很少，他们仅依据自己的成长经历和家族中留传下来的家庭教育经验教育孩子。
中国青少年研究中心少年儿童研究所调查表明，79.2%的父母们没学“儿童心理发展方面的知识”，52.5%的父母们没学过“儿童教育知识”，88.3%的父母没学过“儿童性教育方面的知识”，69.5%的父母没学过“儿童生理发展方面的知识”，45.5%的父母没学过“儿童卫生保健知识”，51.6%的父母没学过与孩子学习有关的文化知识。
因此，他们不可能从教育学、心理学的高度把握自己孩子的身心发展规律，也最终导致了孩子对家庭教育的不满意。
据广州市青少年研究所的一项调查发现，2004-2009，广州青少年对父母教育方式的不满由23.2%增长到42.8%。
家庭教养方式不当的直接后果是孩子不愿意与父母沟通，而沟通是了解孩子思想的唯一途径，最终会导致家庭教育的失败。
2、严格要求实施难，在亲情或血缘关系的作用下，有的父母过于关心子女的生活，子女做事事拖拖拉拉、敷衍了事，有时出现软磨或拒不执行的现象，父母不及时严格的要求。
对于子女提出的无理要求答应或部分答应，进行妥协让步，使其任性不断的膨胀，采取的教育措施也不得力，管理也不十分奏效，以不出大碍为原则，处于放任或半放任状态。
家庭教育的议论文 (18篇)
家庭教育的议论文篇1良好的家庭教育不仅仅只体现在孩子的学习情况上，也在道德品质，日常行为习惯上得到体现。
有温暖的家庭是学生认为人生最重要的事就是家庭重要性的表现。
四、八年级学生把父母都作为最崇敬的榜样，也是以体现出父母在家庭教育中的作用与家庭教育的重要性，所以我们应该更加重视且完善家庭教育。
重视家庭教育，首先要让学生明白家庭的重要性，要营造一个有温暖的家，创造一个温馨，充满爱与幸福的环境。
调查显示“有温暖的家”排在学生认为人生最重要事情的首位，体现出家的作用，从古到今，很多文人墨客写诗作文时也总是要表达出自己对故乡，对家的思念之情，有李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念，也有杜甫在国破家亡时的一句“烽火连三月，家书抵万金”所以家一直都是我们最重要的东西，我们一直都对这个避风港，这个温暖的地方充斥着感情。
所以，在家庭教育中，最先营造一个温暖的家才是家庭教育的基础。
重视家庭教育还在于父母不断努力，在家中树立良好的榜样，成为孩子的崇敬对象。
从四年级到八年级，学生心中最崇敬的人都是父母，而第二第三位却受到改变。
父母整日与孩子朝夕相处，最容易影响孩子，所以家长应当给孩子树立好的积极向上的榜样，对孩子认识世界，改变三观起到积极作用也是家庭教育的重要部分。
孟母三迁只为了让孟子有一个良好的学习环境与氛围，由于孩子不断成长，心智成熟，对崇敬对象也开始有了变化，难免误入歧途，所以家长要有引导作用，重视家庭教育。
重视家庭教育不能单单只看分数，也应该重视学生身体，心里等方面。
学生认为家长最重视的是成绩，说明家庭教育还没有完善。
道德素养，日常行为也应该是家庭教育的重要组成部分，没有道德的人，学习再好也终将受到社会排挤，所以在重视成绩的同时也要教会孩子做人，完善家庭教育。
重视家庭教育，首先要重视家庭，营造良好的家庭氛围，父母也要不断上进，树立好榜样，全面培养孩子也要关心孩子，不断提升家庭教育。
家庭教育的议论文篇2在昨天看了看于正版的《神雕侠侣》，恰好看到大雕教杨过练剑，期间穿插着对于独孤求败的简介，于正写得肤浅，一个狗血爱情片的桥段就把独孤求败写死了，谈特效就伤感了，还是来谈谈论这片特效的时候我们在谈什么好了，一股脑接着“独孤”二字说下去吧！电视剧看得杂了，剧情就会跳脱，一跳脱吧，就难免脑洞大开了。
有关于家庭教育的优秀论文
于家庭教育的优秀论文有关于家庭教育的优秀论文通常认为家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。
即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。
家庭教育的论文是小编为您精心准备的,希望对您有帮助。
家庭教育论文(一)一、影响家庭教育的因素分析1.家庭收入与家庭教育投资教育投资不仅来自于学校和社会，有一大部分来自于家庭。
家庭教育的投资数量在很大程度上决定了家庭教育的质量，而家庭教育的投资数量又与家庭收入有关。
例如，有资料表明城市经济发展水平高，所以家庭收入水平高;农村经济发展落后，家庭经济发展水平就相对低下。
其结果就是城镇家庭有能力对受教育者进行更多的教育投入。
随着城市与农村家庭收入差距或是教育投资的拉大，将会有更多的家庭因为缺乏购买能力或是缺少家庭教育投资认识而无法实现学生对教育的需求。
2.家庭教育者的教育观念(1)“全面发展观——利用各种因素促进动态生成;与“成绩至上观”“全面发展观”即德、智、体、美、劳动技能的全面发展。
家庭教育不仅要进行智育，而且要对受教育者进行德育，培养受教育者正确的人生观、价值观，是受教育者形成来那个好的思想道德素质;进行美育，培养受教育者感受美，欣赏美，创造美的能力。
杜威曾言:“教育历程本身以外别无目的，它便是自己的目的。
”蔡元培也在他的教育著作中说过“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能进一份责任，不是把被教育的人造成一种特别器具，而农村的一些家长不从受教育者的实际出发，对受教者的期望过高，把考上大学作为受教育者成才的衡量标准和唯一出路，将分数教育、比较教育、择校教育放在首位，使得受教育者不能很好的发挥自己的潜能。
”(2)“教育无用观”与“教育有用观”“教育无用观”是在大学扩招以后才逐渐流行，并为越来越多的家庭教育者接受。
近几年来的大学扩招使大批的接受高等教育的学习者就业困难，毕业论文答辩。
有关中学生家庭教育论文
有关中学生家庭教育论文中学阶段是人生中最关键的时期,是个体由不成熟的童年迈向成熟人生的过渡期。
这一阶段的家庭教育不仅对孩子的一生有重要影响,而且对提高整个民族的素质也有十分深远的影响。
下面是店铺为大家整理的中学生家庭教育论文，供大家参考。
中学生家庭教育论文范文一：浅析中学生的家庭教育问题及其策略研究论文关键词：家庭教育;家长学校;教育创新;教育价值观论文摘要：全面实施素质教育既面临应试教育阻碍，也面临落后家庭教育观念困扰。
家庭教育期望值过高与家庭教育实现值过低之间存在着尖锐矛盾，为了解除家庭教育难题，我们充分利用国家确定兴仁县为全国家庭教育实验区和兴仁民中为实验学校的机遇，对全校学生家庭教育现状进行普查，针对家庭教育存在的突出问题举办家长学校，用当代教育科学的优秀成果进行引领家庭教育走向实验，在转变家庭教育观念和创新家庭教育策略方面取得了突出进展。
家庭教育是终身教育，是国民教育体系的重要组成部分，是实施素质教育的重要平台，是学校教育、社会教育的奠基工程，对每个人的一生及家庭的幸福具有重要而深远的影响。
急功近利的家庭教育价值观直接遏制孩子的科学发展，要真正解除家庭教育难题面临着提高家长素质和重建家庭教育质量标准的双重挑战。
当前家庭教育价值取向应该如何转变，家庭教育理念和家庭教育策略如何进行与时俱进的创新?举办家长学校无疑是全面提高家长素质和家庭教育质量的重要途径。
举办家长学校是建设终身学习、全民学习的学习型社会和建设创新型国家的时代需要。
用当代先进的家庭教育理论武装家长，转变家庭教育观念，提高家庭教育的质量和效益，家长学校肩负着传播党的教育方针、政策和国家的教育法律法规，协调学校教育、家庭教育和社会教育的重任。
大力提高家长素质，不仅可以满足现代家庭对更高教育质量的追求，还有利于促进每个人的全面、协调和可持续发展，推进社会和谐。
一、中学生家庭教育现状调查2009年11月，兴仁民中成立家庭教育情况普查课题组，组织高二年级(2)班学生利用研究性学习活动时间参与了面向全校学生的家庭教育情况普查，从家长及其学生最关心、最直接、最现实的家庭教育问题入手，编制《兴仁民中家庭教育情况问卷调查表》进行问卷调查。
中学生的家庭教育议论文
中学生的家庭教育议论文家庭和学校一样，是学生成长的主要环境。
中学生在中学教育中正经历身心巨变，他们与家庭之间的关系也不同于往昔。
小学时代，家庭是保护自己的城堡，现在对中学生来说，则是时刻想从家长的唠叨、管教、干预、限制中解脱出来，划出属于自己的小天地，有的甚至不惜选择出走。
正如有位心理学家曾经说过的那样：在人生的各个阶段中，青少年时期是最叫人忧虑的。
之所以会这样，一是儿童时期适应不良所积累下来的问题，到了青少年时期便会表现得更加明显与严重;二是青少年过渡到成年期，在追求独立与建立自我的过程中，常会发生各种特殊的适应困难。
中学阶段，是人的一生最关键而最富有特色的时期，也是身心急剧发展、变化的时期。
如何度过人生路途的“黄金时期”，是摆在每个家庭、每位中学生面前的课题。
中学阶段家庭教育对学生的成长影响是十分重要的。
下面就从三个方面来探讨中学阶段家庭教育对中学生心理健康发展的关系。
一、家庭价值观念与中学生心理健康一个人的行为常受其价值观念影响，自己认为重要的就会努力去做。
一个重视教育的父母不仅会身体力行做对孩子有益处的事，在日常家庭生活中也会灌输教育重要的价值观念。
孩子的学业进步受到父母的重视，孩子学习的兴趣自然会增加。
学习兴趣的促进作用，表现为发自内心的好奇心、求知欲、抱负等。
在外部行为上表现为对学习活动的注意，从而引发行为趋向目标，在学校的各种活动中都能积极主动、兴致勃勃。
在学习过程中表现为学生体验攻克难题的喜悦，获得知识的满足等等，使学生感到学习活动本身就是一种享受。
这部分学生在学校学习主动，一般来说，学习成绩优良，2000年在高一年级问卷调查了解到，别人不督促，能主动学习的占77.44%。
在学习中遇到困难时，认真思考，争取独立解决占62.49%，马上请教老师或同学占9.87%，放弃不做的占2.44%。
你放学回家复习功课，先复习书本知识再以练习巩固，并做好预习工作占7.92%，写完书面作业，并预习第二天功课的占37.19%，写完书面作业就行了占19.5%，以上都不是占23.7%。
描写家庭教育的议论文(精选11篇)
描写家庭教育的议论文（精选11篇）家庭教育，这个话题可真是让人又爱又恨啊！一方面，我们都希望自己的孩子能够茁壮成长，成为社会的栋梁之才；另一方面，家庭教育的种种琐事却又让我们焦头烂额，疲于应付。
今天，我就来和大家聊聊家庭教育的那些事儿，看看我们都是怎么做的吧！我们要明确一个观念：家庭教育并不是一件轻松的事情。
尤其是在当今这个竞争激烈的社会，我们的孩子们面临着前所未有的压力。
作为家长，我们首先要做的就是调整好自己的心态，不要把家庭教育当成一种负担，而是要把它当成一种责任和乐趣。
这可不是说说而已，而是需要我们在实际操作中去践行的。
具体来说，我们应该如何进行家庭教育呢？这里，我给大家分享几个小建议：1. 尊重孩子的个性每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣爱好、性格特点和成长速度。
作为家长，我们要学会尊重孩子的个性，不要强求他们按照我们的期望去发展。
比如说，有的小孩喜欢画画，有的小孩喜欢音乐，我们就要尽量支持他们去发掘自己的潜能，而不是一味地逼他们学习那些他们不喜欢的东西。
2. 以身作则孩子们是非常聪明的，他们很容易就能看出父母的言行是否一致。
作为家长，我们要用自己的行动去影响孩子，让他们明白什么是对的，什么是错的。
比如说，我们要求孩子诚实守信，那我们自己就要做到言行一致；我们要求孩子尊老爱幼，那我们自己就要先做到这一点。
3. 培养良好的沟通习惯家庭教育的一个重要任务就是培养孩子的沟通能力。
只有具备了良好的沟通能力，孩子们才能更好地与人交往，更好地解决问题。
我们要鼓励孩子多说话，多表达自己的想法和感受。
我们也要学会倾听孩子的心声，了解他们的需求和困惑。
4. 创造和谐的家庭氛围一个和谐的家庭氛围对孩子的成长是非常有益的。
在这样的环境中，孩子们会感到温暖和安全，他们也会更愿意与家人分享自己的喜怒哀乐。
我们要努力营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子在这个环境中健康成长。
5. 适度放手，让孩子自主成长过度保护孩子，反而会阻碍他们的成长。
初中生家庭教育论文
初中生家庭教育论文家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育，即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。
下文是店铺为大家整理的关于初中生家庭教育论文的范文，欢迎大家阅读参考!初中生家庭教育论文篇1浅谈单亲家庭初中生教育摘要：近些年，日益上升的离婚率及意外死亡等原因导致单亲家庭数目不断增加，相应中学里单亲家庭学生数量也逐年上升。
这些学生在思想、行为、习惯等各方面往往与其他学生有着不同特点，因此对其的学校教育问题就愈加突显，且引起了全社会的关注和重视。
本文基于笔者初中任班主任的10年教学所体会的单亲家庭孩子亲身感受，在分析其行为举止和心理发展特点的基础上，解析当前单亲家庭学生在初中阶段出现问题的原因，并对单亲家庭初中学生的教育提出了一些建议与对策。
关键词：初中生单亲家庭学校教育教育对策一、引言根据民政部发布的《2011年社会服务发展统计公报》，2011年全国有婚姻登记机关9690个，共依法办理离婚手续287.4万对，增长7.3%，粗离婚率为2.13‰，比上年增加0.13个千分点。
重庆市婚姻登记处数据披露显示，从1996年至2008年，全市各婚姻收养登记机构依法完成国内结婚登记2617531对，国内离婚登记491158对，重庆市离婚率约为20%。
笔者所担任班主任的初2008级12班51人，其中父母离异10人;初2009级18班52人，其中父母离异14人;初2012级19班55人，其中父母离异18人。
随着我国离婚率攀高和单亲家庭数量上升，单亲家庭子女的教育问题成了一个社会问题。
家庭破裂、抚养方式改变、人际关系变化及家庭教育变异给孩子带来的的伤害是难以估量的。
单亲家庭孩子因缺乏必要的父爱或母爱，加上外在调节的不利，他们比双亲家庭的孩子更易产生不良情绪，容易造成孩子从小孤僻、过于敏感、攻击性强等性格弱点进而导致行为上的偏差，这令人十分担忧。
因此作为教师，要全面了解单亲家庭学生学习生活情况，深入分析他们的异常心理，应尽自己最大能力去关注单亲家庭学生的思想及心理，有的放矢地施以教育。
家庭教育的重要性论文(优质9篇)
家庭教育的重要性论文(优质9篇) 家庭教育的重要性论文一1、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
2、父母对自己的要求，父母对白己家庭的尊敬，父母对自己的一举一动的检点；这是首要的和最基本的教育方法。
3、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
4、最完备的社会教育就是学校——家庭教育。
家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。
5、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
6、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
7、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。
只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！8、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
9、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
10、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
11、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
”12、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
13、没有体谅和信任，便没有友谊。
14、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
15、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
16、天赋如同自然花木，要用来修剪。
17、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
18、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
19、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
20、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
21、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。
家庭教育对学生的影响论文(精选3篇)
家庭教育对学生的影响论文（精选3篇）家庭教育对学生的影响论文（精选3篇）在现实的学习、工作中，大家总少不了接触论文吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。
那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？以下是WTT收集整理的家庭教育对学生的影响论文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育对学生的影响论文1【摘要】家庭教育对于学生的德育影响是非常大的，家庭作为最小的教育单位对于学生的德育发展起到了至关重要的作用，父母重视家庭教育在一定程度上能够对学生的健康发展和思想道德的建设都有很大的帮助，本文我们主要从家庭教育的重要性和正确的家庭教育方式这两个方向出发，对家庭教育进行一系列相关的探讨。
【关键词】家庭教育中学生德育影响家庭教育是学生接受一切教育的基础，对学生的启蒙思想的形成具有非常重要的作用。
当前社会充斥着不良的因素，学生通过家庭教育获得良好的思想道德的建设对于学生未来的道德发展非常重要，下面我们具体来看一下家庭教育的重要性。
一、家庭教育的重要性家庭的和谐关系在一定程度上关系着学生在校的精神面貌和学习质量，处在中学阶段的学生采取合理正确的家庭教育对其行为进行相关的引导和教育是非常有意义的。
下面我们来分析一下家庭教育环境和观念分别对学生德育产生的重要影响。
1.家庭教育环境对学生德育的影响。
首先从家庭教育环境来看，家庭教育环境又分为两种大方向，一种是良好的家庭教育环境，一种是不良的家庭教育环境。
对于良好的家庭教育环境可以很好的培养中学生的健康思想和美好到的品德，家庭教育环境反映着现实的社会关系，在一定程度上能够改变社会的风貌，一个良好的家庭教育环境是培养高素质人才的基础，尤其是对中学生未发展完善的心灵起到了积极的作用，在良好的家庭教育环境中，家长能够清晰的认识到孩子在学习和道德上的缺失，对学生采取正确合理的引导方式帮助孩子走出困境，对于孩子道德的培养具有很大的帮助，在一定程度上发展了他们的德育素质，在这种良好家庭环境的熏陶下，孩子能够感受到家庭成员对其的爱，在学校中，学生能够以一个更好的精神面貌和态度来面对学习面对未知的困难。
【中小学家庭教育论文】关于家庭教育的论文
【中小学家庭教育论文】关于家庭教育的论文家庭教育，作为现代国民教育的三大组成部分之一，近年来得到广泛的重视和发展。
家庭教育是教育的重要组成部分。
家庭教育在子女成长成材过程中的重要作用正在得到越来越多家长的重视。
下面是小编给大家推荐的中小学家庭教育论文，希望大家喜欢!中小学家庭教育论文篇一《谈谈中小学生的家庭教育》摘要：家庭教育是教育的重要组成部分。
家庭教育在子女成长成材过程中的重要作用正在得到越来越多家长的重视。
家长是子女的第一任老师。
家长素质的高低，家庭教育环境的优劣，教育方法是否得当，是影响家庭教育成功的重要因素。
实施好家庭教育首先要了解孩子，要有科学的成才观念和因人因事制宜的方法，身教重于言教。
关键词：中小学生家庭教育方法家庭教育，作为现代国民教育的三大组成部分之一，近年来得到广泛的重视和发展。
据北京市青年联合会于近日完成的一项调查显示：在家长们最关注的众多的社会问题中，子女教育排在第一位。
年轻的父母对自己子女的成长抱有更多的希望和给予更多的关注。
80.3%家长认为教育孩子，家长要承担主要责任。
它表明家长们虽然认同学校是进行教育的主要场所，但同时认为自己才是孩子成长过程中的良师益友。
调查结果至少说明两个问题：一是家庭教育的功能正在得到越来越多的人们的重视;二是中小学生在成长成材的过程中，家庭环境、家长素质起着不可低估的作用。
在社会、经济、科学文化迅速发展的今天，在信息化的时代，互联网等多媒体已经走进了我们的日常生活，每时每刻都在影响着、改变着我们，在全年有节假、双休日115天的条件下，家长们怎样更好地承担起培养下一代的艰巨任务，如何科学、有效地搞好家庭教育，是值得探讨的课题。
我国具有悠久的重视家庭教育的传统，春秋战国时期，孔子、孟子的母亲均是实践家庭教育的模范，三岁成孤的孔子后来成为中国历史上的圣人。
孟母三迁、断机教子是流传至今的家庭教育的故事，被誉为唐宋八大家中的三家的苏氏父子被后人推崇，作为苏洵之妻、苏轼、苏辙之母的程氏夫人，其相夫教子的促成作用也是功不可没的，直至现代，家教成功的例子不胜枚举。
中学生关于“家教”为题的议论文800字精选5篇范文
中学生关于“家教”为题的议论文800字精选5篇范文家教即家庭教育，是子女在家庭接受的影响和教育，家长对子女的言传身教。
下面是小编为大家整理的中学生关于“家教”为题的议论文800字精选5篇范文相关模板，接下来我们一起来看看吧!中学生关于家教为题的议论文800字精选5篇范文(一)最近读了几篇文章，和朋友交流，谈论到一个话题——家风家教，忍不住拿起自己的拙笔写上几句话，略表达一下自己的拙见。
家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。
我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。
一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。
家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。
站在历史长河之上，回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭，还有那传承已久的国粹——国学，他们的家风各有千秋，其中不乏许多可称为经典的精华：齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家，生活简朴，他认为“贤而多财，则损其志;愚而多财，则增其过。
”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”为曾家之家风;……优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。
描写家庭教育的议论文(3篇)
描写家庭教育的议论文（3篇）描写家庭教育的谈论文1在家庭教育中，多给孩子选择的机会，在日常生活中，培育孩子把握选择、推断和取舍的力量就显得尤为重要。
假如我们能多给孩子选择的机会，孩子会感受到他们被敬重、被信任，从而带给他们自信和成就感，使他们感受到自己能把握生活。
在日常的生活中，我们可以多供应给他们选择的机会许多，如今日穿哪件衣服，在条件允许的状况下，由他们自己支配自己的活动等等。
在没有原则性冲突的状况下，可以尽量根据孩子的支配来处理他自己的生活。
而且，选择性的问题经常可以使家长避开处于抵抗期的孩子以“不”来回答全部问题带来的尴尬：在这一阶段，对于开放性的问题〔“……好不好？”“咱们……吧？”等问题〕家长很难得到满足的回答，孩子往往以“不”来作为标准答案。
而“选择题”对于孩子来讲，一般会进行仔细地思索和答复。
在让孩子自己作出选择的时候，做家长的要有耐烦，由于孩子的反应力量是和成人不同的。
不能自己一发问，孩子就能回答，肯定要给孩子反应和思索的时间。
而耐烦的等待，更会表示出敬重孩子的爱好和选择。
有时候，我们还需要适当地重复我们供应的选项，由于孩子开头学习思索的时候可能在过程中遗忘自己在干什么了：孩子的留意力持续还是短暂的。
另外，明确地说明和处理一件事的同时，仍旧包含选择是完全能做到的。
比方某件必需要做而孩子并不想做的事情，假如我们在它的处理过程中设置一些方式方法上的选择机会，孩子往往会较开心地进行选择从而完成了这项工作。
总之，从小给孩子机会选择做什么事情并承当由此而来的后果，有助于他们建立起良好的自信和自我负责的品质。
描写家庭教育的谈论文2乐清“狼爸”失手，6岁珍宝不幸死亡的案例再一次给家庭教育敲响警钟，教育是慢的艺术，要一步一步来，急功近利，往往事与愿违。
很多人感叹，如今的孩子天真无邪的越来越少，“小大人”越来越多，什么都懂，不该懂的也懂。
这样的教育，是否有拔苗助长的嫌疑呢？“不能让孩子输在起跑线上”，这句话影响很广，个别狼爸虎妈胜利的案例也让人砰然心动，很多培训机构也拿这句话当广告词，吸引人。
浅析中学生的家庭教育问题及方法研究[5篇模版]
![浅析中学生的家庭教育问题及方法研究[5篇模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/f76c76fac0c708a1284ac850ad02de80d4d80666.png)
浅析中学生的家庭教育问题及方法研究[5篇模版]第一篇：浅析中学生的家庭教育问题及方法研究浅析中学生的家庭教育问题及其策略研究摘要：中学阶段是中学生形成正确的人生观，价值观、道德观的关键时期，通过对中学生家庭教育现状的调研分析，中学生家庭教育日益受到家长们的重视，但也普遍存在一些亟待解决的问题：一、家长自身素质难以适应现代学校教育要求；二、家长对家庭教育重要意义认识不足，方法不得当；三、家庭与学校之间的教育联系严重脱节。
解决中学生的家庭教育问题，提升家长的自身素质是基础，积极探索构建家庭与学校、社会三结合的有效途径是关键。
只有遵循中学生身心发展的规律，从根本上改善家庭教育水平，才能塑造中学生健全的人格，促进中学生健康成长。
关键词:中学生成长，家庭教育，现状，问题，策略正文家庭教育是终身教育，是国民教育体系的重要组成部分，是实施素质教育的重要平台，是学校教育、社会教育的奠基工程，对每个人的一生及家庭的幸福具有重要而深远的影响。
古语云：“孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。
”可见父母对子女的言传身教、潜移默化的影响力是多么的大。
家庭是社会的细胞，是孩子成长的第一环境。
在家中，他们接受社会的影响，形成社会观点、思想品德、情感意志、兴趣爱好、行为习惯、性格特征等。
因此，要抓好中学阶段这个关键时期的教育工作，必须遵循中学生身心发展的规律，塑造中学生健全的人格，促进他们的全面发展，家庭教育必不可少。
一、什么是家庭教育家庭教育是指在家庭生活当中，家长有目的有计划的对未成年子女或其他年幼者实施的教育和影响。
家长根据自己的期望对孩子实施的一种通过多种方式，包括家庭环境、心理氛围、长辈语言等行为去影响孩子，是孩子根据自己的表现反作用于家长的一种双向互动的过程。
可以说家庭教育是学生接受学校教育、社会教育的前提和基础。
家庭教育和其他各种形式的教育是不一样的，它有其独特的特性。
家长对孩子进行教育，如果充分考虑到家庭教育的特点，就有可能事半功倍，收到奇效。
家庭教育对学生的影响论文(共4篇).doc
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第1篇：家庭教育对学生的影响论文猜你正在找家庭教育对学生的影响论文的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
【摘要】家庭教育对于学生的德育影响是非常大的，家庭作为最小的教育单位对于学生的德育发展起到了至关重要的作用，父母重视家庭教育在一定程度上能够对学生的健康发展和思想道德的建设都有很大的帮助，本文我们主要从家庭教育的重要性和正确的家庭教育方式这两个方向出发，对家庭教育进行一系列相关的探讨。
【关键词】家庭教育中学生德育影响家庭教育是学生接受一切教育的基础，对学生的启蒙思想的形成具有非常重要的作用。
当前社会充斥着不良的因素，学生通过家庭教育获得良好的思想道德的建设对于学生未来的道德发展非常重要，下面我们具体来看一下家庭教育的重要性。
一、家庭教育的重要性家庭的和谐关系在一定程度上关系着学生在校的精神面貌和学习质量，处在中学阶段的学生采取合理正确的家庭教育对其行为进行相关的引导和教育是非常有意义的。
下面我们来分析一下家庭教育环境和观念分别对学生德育产生的重要影响。
1.家庭教育环境对学生德育的影响。
首先从家庭教育环境来看，家庭教育环境又分为两种大方向，一种是良好的家庭教育环境，一种是不良的家庭教育环境。
对于良好的家庭教育环境可以很好的培养中学生的健康思想和美好到的品德，家庭教育环境反映着现实的社会关系，在一定程度上能够改变社会的风貌，一个良好的家庭教育环境是培养高素质人才的基础，尤其是对中学生未发展完善的心灵起到了积极的作用，在良好的家庭教育环境中，家长能够清晰的认识到孩子在学习和道德上的缺失，对学生采取正确合理的引导方式帮助孩子走出困境，对于孩子道德的培养具有很大的帮助，在一定程度上发展了他们的德育素质，在这种良好家庭环境的熏陶下，孩子能够感受到家庭成员对其的爱，在学校中，学生能够以一个更好的精神面貌和态度来面对学习面对未知的困难。
家庭教育对学生的影响论文（通用10篇）
家庭教育对学生的影响论文（通用10篇）在现实的学习、工作中，大家总少不了接触论文吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。
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【关键词】家庭教育中学生德育影响家庭教育是学生接受一切教育的基础，对学生的启蒙思想的形成具有非常重要的作用。
当前社会充斥着不良的因素，学生通过家庭教育获得良好的思想道德的建设对于学生未来的道德发展非常重要，下面我们具体来看一下家庭教育的重要性。
一、家庭教育的重要性家庭的和谐关系在一定程度上关系着学生在校的精神面貌和学习质量，处在中学阶段的学生采取合理正确的家庭教育对其行为进行相关的引导和教育是非常有意义的。
下面我们来分析一下家庭教育环境和观念分别对学生德育产生的重要影响。
1.家庭教育环境对学生德育的影响。
首先从家庭教育环境来看，家庭教育环境又分为两种大方向，一种是良好的家庭教育环境，一种是不良的家庭教育环境。
对于良好的家庭教育环境可以很好的培养中学生的健康思想和美好到的品德，家庭教育环境反映着现实的社会关系，在一定程度上能够改变社会的风貌，一个良好的家庭教育环境是培养高素质人才的基础，尤其是对中学生未发展完善的心灵起到了积极的作用，在良好的家庭教育环境中，家长能够清晰的认识到孩子在学习和道德上的缺失，对学生采取正确合理的引导方式帮助孩子走出困境，对于孩子道德的培养具有很大的帮助，在一定程度上发展了他们的德育素质，在这种良好家庭环境的熏陶下，孩子能够感受到家庭成员对其的爱，在学校中，学生能够以一个更好的精神面貌和态度来面对学习面对未知的困难。
家庭教育经验论文（共5篇）
家庭教育经验论文（共5篇）第一篇：家庭教育经验论文家庭教育经验论文1建立良好的家庭教育理念家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的导师，家庭教育在孩子的启蒙教育中影响深远。
长辈的教导、家庭的教育、家庭成员的素质对孩子的成长影响至关重要。
因此，需要每位家长完善，自我树立良好的家庭教育理念。
良好的家庭教育理念，必须是有利于下一代健康地、快乐地成长、符合孩子认知规律的理念。
正确树立育人理念，转变立德树人观念：是“为家教子”还是“为国教子”？是“以智育人”还是“以德育人”？是“以分为本”还是“以人为本”？没有观念突破、理念创新就不能与时俱进。
首先尊重理解孩子，家长应充分认识孩子是一个拥有丰富内心世界的人，激励孩子发展自我，培养孩子的学习兴趣，父母应把更多的时间和精力用在在培养他们学习的兴趣上，让孩子不仅好学，而且乐学。
其次重视孩子的德智体美劳全面发展。
父母除了开发孩子智力外，还应注意培养孩子的非智力因素，努力提升孩子的自理独立能力。
既允许孩子有其正当需求，又让孩子事事处处有大局意识，让孩子明辨是非，健康发展，有效的培养孩子独立、自主、合作的能力。
再者注重家庭教育方法。
家庭教育的功效既取决于家庭是否有明确的教育目标，更重要的取决于父母是否运用科学的教育方式。
家长应努力给创造锻炼的机会。
“穷人的孩子早当家”，家长应养成终生学习的习惯，主动抛弃烦恼、破除陈规，为孩子搭建一个又一个拼搏和磨练的机会，让拼搏精神和孩子的自我发展紧密结合，让孩子茁壮成长、立志成人。
让孩子懂得“温室里育不出万年松，庭院里养不出千里马”，勇敢地直面挫折，大胆地将挫折教育贯穿家庭教育始终，如此不仅让孩子成就理想，而且更是使孩子摆脱溺爱、早日实现梦想。
家庭成员的生活和谐、文化氛围、文明习俗、爱好差异等都会耳濡目染地影响到孩子的心灵中去。
因此，民主自由宽松的环境对孩子的成长至关重要。
社会主义核心价值观让我们清醒地认识到，树立民主向上意识，构建健全人格，实现自身价值，是社会发展的重要标志。
初中家庭教育论文
初中家庭教育论文初中家庭教育论文家庭是青少年成长的第一摇篮。
是配合学校教育不可缺少的一个社会化环境。
接下来WTT搜集了初中家庭教育论文，欢迎查看。
初中家庭教育论文一摘要：一个学生的成长取决于家庭教育、学校教育、社会教育和学生的自我教育，家庭教育对孩子的影响是其他教育所不能代替的。
关键词：家庭教育；中学生以前我班有个学生小白，刚进入校时的小白很少说话。
开学第一周，他就与同学发生冲突，起因是下课两个同学打闹碰在小白身上，他认为同学是故意的，一怒之下，打了同学。
我找他了解情况，他也不辩解，最后只说了一句话：“谁也别惹我。
”之后也经常为了一些琐碎的小事与同学闹意见，学生对他很有意见。
久而久之，大家对他躲之大吉。
在一次期末考试期间，监考教师因小白在某学科考试过程中与同学说话，影响考场纪律，而对其行为予以批评。
没想到小白在试卷上通篇写满了侮辱谩骂该教师的话语，甚至在冷静下来后还认为如果老师当场收掉他的试卷，他一定会打这个教师的。
体育课上，教师指出他的动作不规范，小白认为教师与他过不去，即开口骂人，随后跑进了教室。
经说服教育，他承认自己有错，但称“决不道歉，除非死”。
一年多的时间内，小白几乎与每一位教他的教师发生过类似的冲突。
在处理问题的过程中，在不断地与他和他的家人的交流中，我对小白的成长轨迹有了越来越深的了解。
小白原本是个活泼可爱而且聪颖的孩子，有一个温暖幸福的家，爸妈和奶奶对小白宠爱有加。
在全家的呵护下，眨眼小白上学了，可父母之间因父亲的外遇经常打架，最后父母离婚，父亲不久和另外的女人结了婚。
父母在小白的抚养问题上更是推来推去。
小白的一切都只能由奶奶承担，可奶奶几乎没有文化，只会疼爱而少管教，而小孩子学习的自觉性较差，加上家庭的变故给孩子心理上带来的影响，因此小白学习成绩不断地下降。
六年级他又迷上了玩游戏，网吧里经常看得到他的影子。
进了中学，靠小聪明勉强完成小学学业的小白，学习上显然跟不上班级，于是父亲的打骂也愈演愈烈，小白与学校的对立情绪也越来越强烈，因为，他认为自己的挨打是由教师告状造成的，并扬言要报复。
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有关中学生家庭教育论文论文关键词：家庭教育;家长学校;教育创新;教育价值观论文摘要：全面实施素质教育既面临应试教育阻碍，也面临落后家庭教育观念困扰。
家庭教育期望值过高与家庭教育实现值过低之间存在着尖锐矛盾，为了破解家庭教育难题，我们充分利用国家确定兴仁县为全国家庭教育实验区和兴仁民中为实验学校的机遇，对全校学生家庭教育现状进行普查，针对家庭教育存在的突出问题举办家长学校，用当代教育科学的优秀成果进行引领家庭教育走向实验，在转变家庭教育观念和创新家庭教育策略方面取得了突出进展。
家庭教育是终身教育，是国民教育体系的重要组成部分，是实施素质教育的重要平台，是学校教育、社会教育的奠基工程，对每个人的一生及家庭的幸福具有重要而深远的影响。
急功近利的家庭教育价值观直接遏制孩子的科学发展，要真正破解家庭教育难题面临着提高家长素质和重建家庭教育质量标准的双重挑战。
当前家庭教育价值取向应该如何转变，家庭教育理念和家庭教育策略如何进行与时俱进的创新?举办家长学校无疑是全面提高家长素质和家庭教育质量的重要途径。
一、中学生家庭教育现状调查二、中学生家庭教育现状存在问题突出通过对兴仁民中1703份学生问卷统计分析，学生家庭教育存在问题突出：1、在兴仁民中这个学生群体中，“现在与我一起生活的家庭成员”一项：93%的学生与父亲和94%的学生与母亲生活在一起;5%的学生与继母、4%的学生与继父生活在一起，其余由祖父母和外祖父母照管。
生活在单亲家庭或者离异家庭的孩子以及由祖父母和外祖父母隔代管教的孩子家庭教育不容易到位。
3、“父母对我上学的期望”一项的结果。
高中是：省级一类示范高中9%;省级二类示范高中52%。
家长对优质高中教育资源的需求强烈。
大学是：北大清华17%;重点大学47%;一般本科30%;高职专科4%;不上大学2%。
民中家长对孩子上大学的期望偏高，累计达64%的家长期望孩子上北大清华等重点大学，这显然是不切实际的过高期望值。
一方面家长希望让孩子去实现自己没有实现的理想，另一方面让孩子背负过重的思想包袱，这是很多中学生存在严重心理问题的深刻原因。
4、在家挨打的情况：很少46%;没有49%;经常3%。
可见，有3%的家长仍然信奉“棍棒出好人”的教育价值观。
5、我的生活自理情况：完全自理36%;基本自理62%;不能自理2%。
完全自理的比例太小，家长包办代替过多，怕耽误学习是最充足的理由，有的家长甚至认为：只要分数考第一，什么都不用你管。
孩子生活自理能力是锻炼动手能力和促进身心协调发展必不可少的条件。
6、在家做家务的情况：经常63%;很少36%;不做1%。
很少做家务的比例不小，不利于培养孩子对家庭的责任感和生存能力。
7、在我家最能够宽容我的错误缺点的比例是：42%的父亲;43%的母亲;1%的继父;0%的继母。
这个结果表明民主型的家庭比例在上升。
但是，不能够宽容孩子的错误缺点的父亲占58%、母亲占57%。
这个结果表明父母存在苛求孩子的现象，继父母要管好继子女是非常困难的，当好继父母任重道远。
8、在我家对我要求最严格的是：63%的父亲;46%的母亲;7%的爷爷;4%的奶奶;2%的外公;1%的外婆;0%的继父;0%的继母。
父母对子女的要求比祖父母、外祖父母要严格得多，隔代管教往往容易纵容孩子的过分和无理要求;继父母对继子女的态度有待改变。
9、在开放式问题“我特别希望我的家长对我……?”的回答中，62%的问卷集中在如下问题：“希望我的家长对我多一些鼓励”，“不要动不动就打我骂我，训斥我。
”“特别是不要当着别人的面说我这也不行，那也不行，尤其是不要在我同学的面前说我不行。
”“希望家长给我改正错误的机会，人人都可能会犯错误。
”“希望家长尊重我、宽容我。
”表明不尊重孩子的现象仍然广泛存在。
三、办好家长学校，创新家庭教育策略在全校强化当代家庭教育理论的培训，把教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的每个岗位都变成让先进家庭教育理念影响家长的岗位。
把家长学校的工作广泛渗透到学校与家长联系的各个环节和每一个方面。
学校专门组织教师针对指导家庭教育策略的专项培训，对典型家庭教育案例进行剖析，引领教师加强家庭教育专题研修，提升教师解决家庭教育问题的实际能力。
大力拓宽家长学校的影响途径，极力释放家长学校的影响力。
民中除了通过每个教育教学岗位影响家长，还在每学期进行1次全校性的家长培训活动;然后由班主任组织班级为单位的家长培训会，一般每学期1～2次，通常是开学1次，期末1次。
每个学期开学报名注册对家长的联系方式都重新梳理，确保有效的沟通和联系，及时反馈家庭教育信息，全程指导家长科学教育孩子，对家庭教育疑难进行有针对性的指导。
针对中学生家庭教育现状存在的突出问题，针对家长困惑创新家庭教育理念、破解家庭教育难题，我们的工作让许多家长痛悔：自己的鲁莽而错误的教育方式会葬送孩子一生的大好前程。
在兴仁民中，学生一入学就始终把转变家庭教育观念放在首位，持之以恒地影响每一位家长。
对家庭教育策略做了如下创新：1.成长比成绩重要2.更加关注非智力因素的培养我们的中考和高考主要考了“语言智力、数理逻辑智力”，导向我们的家庭教育也畸形发展。
在终身教育时代，孩子有强烈的求知欲、获得终身自觉学习的能力和愿望比暂时的排名第一重要得多。
这是以有限驾驭无限的关键所在。
在学校教育获得的知识和能力总是有限的，只是进一步学习的基础，而不是学习的终结，家庭教育更需要关注孩子的可持续发展。
3.成人比成才重要4.对孩子适度期望“望子成龙，望女成凤”这是中国特色家庭教育的核心价值理念，具有广泛的影响力。
家长们常常会把自身成长过程中的种种“缺憾”，用最美好的“愿望”包装起来寄托甚至强加在自己孩子的身上，许多家长从小就没有机会读好书、上大学，于是这种补偿心理拼命地要让孩子得到补偿，想让他们“出人头地”，让孩子去实现自己所没有实现的愿望。
因而对孩子“成才”的期望值过高。
5.表扬比批评有效、体验比说教有效在“我特别希望我的家长对我……”这一开放式问题中，多数学生都有一致的愿望：“希望我的家长对我多一些鼓励”，“不要动不动就打我骂我，训斥我。
”“特别是不要当着别人的面说我这也不行，那也不行，尤其是不要在我同学的面前说我不行。
”“希望家长给我改正错误的机会，人人都可能会犯错误。
”“希望家长尊重我、宽容我”。
这就要求家长必须正确运用激励机制，给孩子留足面子。
在家庭教育中家长要注意尊重孩子，客观公正地评价孩子，用放大镜去找孩子身上的闪光点;正确运用表扬与批评的机制，以表扬为主，批评为辅。
表扬和批评都要恰如其分，多表扬，少批评;在大庭广众中表扬，在单独交流和沟通的场合批评。
家长对孩子的表扬不是应付差事，而是发自内心的坦诚的对孩子的充分肯定。
错误缺点不是垃圾，而是财富，要首先在宽容了孩子错误缺点之后，再来引导孩子分析错误缺点可能带来的危害，把宽容孩子错误缺点变成为引领孩子成长进步的阶梯。
孩子对家长过于唠叨的说教特别厌烦，家长还自以为是地证明自己对孩子是一片好心，却不问效果究竟如何。
毛泽东主席是体验式家庭教育的典范，我看过《中国出了个毛泽东》这部电视剧，保姆提醒毛泽东，孩子在玩碎玻璃怕割伤孩子的手，但毛泽东没有即刻阻止孩子玩碎玻璃，而是碎玻璃把孩子的手指割伤了再来抓住教育的契机进行教育;他教导我们：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。
毛泽东主席的长子毛岸英当过学徒，捡过破烂，卖过报纸，推过人力车，在苏联参加过卫国战争，在解放区搞过土改，做过宣传工作，当过秘书，解放初期，任过工厂的党委副书记，还参加过朝鲜战争，他高度重视孩子在实践中锻炼成长;知识青年上山下乡是毛泽东主席体验式教育思想的重大创举。
今天的孩子身在福中不知福，不懂得珍惜，败家子风气十足，最根本的就是孩子缺少体验，家长却怕孩子吃苦，照顾过头，保护过度，其实，吃苦也是孩子健康成长的必修课，体验缺失是家庭教育效果大打折扣的关键所在。
参考文献①江泽民.关于教育问题的谈话[N].人民日报，2000-03-01(1).②霍华德·加德纳(HowardGardner).智能的结构[M].沈致隆译.北京：中国人民大学出版社，2008.③霍华德·加德纳(HowardGardner).重构多元智能[M].沈致襄译.北京：中国人民大学出版社，2008.④温家宝.教育大计教师为本[DB/OL].(2009-10-11)[2009-11-20]⑤[美]丹尼尔·高曼(DanielGoleman).情商/EQ[DB/OL].(2008-12-08)[2010-06-07]论文关键词：中学生;心理健康;家庭教育论文摘要：中学阶段是青少年心理，生理发育成长的关键时期，是塑造人的个性、品质的重要阶段。
中学生的行为习惯是否得到正确的鼓励、得到正确的疏导和矫正决定了其心理是否能健康成长，最终决定其思想、行为的表现是否符合社会行为规范和道德行为规范。
积极的行为习惯当然需要鼓励其发展;而不良的行为习惯需要教育者去认真矫正，更需要家庭的正确教育，然而家庭教育的不科学甚至是错误的家庭教育，因此这种不良的行为习惯最终会导致不良思想的产生，成为影响个人、家庭、社会的潜在诱因，是广大教育者所关心、研究和探索的心理学问题。
1中学生目前存在的主要心理问题及原因分析1.1学习类心理问题1.2情感类问题1.3社会适应问题1.4人际关系心理问题这也是中学生中反映最多的问题之一，主要包括：(1)与教师的关系问题。
主要集中在由于教师对学生的不理解。
过多干涉学生的业余生活和正常交往而引起的困感和烦恼。
(2)与同学的关系问题。
主要集中在交友方面，因处理不好朋友之间的关系而苦恼。
(3)与父母关系的问题。
主要是因父母与子女之间缺乏相互理解和沟通，或家庭关系不和给学生造成的心灵伤害。
2如何对中学生的心理问题进行正确疏导古语说得好，“授人以鱼，不如授人以渔”。
孩子的成长离不开家庭教育，其中方法很重要，家长们如果有意识地教给孩子方法，并由此让他们获得发现问题和解决问题的能力，要比灌输孩子现成的知识更有价值。
更加重要的是，“渔”的能力是可持续发展的特征，并在未来带给孩子更多的“鱼”。
如何让孩子在良好的家庭环境中健康成长呢?2.1身教重于言教2.2激励与启发激励启发式教育与强制教育是对立的。
激励是来自外界的令人兴奋的刺激。
即对人的动机的激发，是对主动性、积极性的调动。
从行为主义的观点来看，人的行为是人这个有机体对刺激做出的反映。
人通过一连串的行为动作来实现其预期目的的过程，包括四个环节：刺激或情境——人(有机体)——行为反应——行为结果(达到目的)。
激励教育是在尊重孩子主体性的基础上，通过创造各种各样的有利的外部条件，激发孩子的内驱力，从而使孩子积极主动的发展。