法制安全教育主题班会PPT完美课件【优选】
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法制教育主题班会ppt课件
法制教育主题班会ppt课件
目录
• 法制教育重要性 • 国家法律法规及政策解读 • 校园内外安全风险防范措施 • 青少年心理健康与道德品质培养 • 家庭教育与亲子沟通技巧分享 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
法制教育重要性
培养遵纪守法意识
01
02
03
遵守国家法律法规
通过学习法律知识,使学 生了解并遵守国家法律法 规,树立正确的法律观念 。
03
拓展法律知识
鼓励同学们自主学习法律知识,提高法律素养和综合能力。
THANKS
感谢观看
犯罪处理
对犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、 惩罚为辅的原则。
犯罪记录封存
犯罪的时候不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对 相关犯罪记录予以封存。
03
校园内外安全风险防范措施
校园欺凌现象分析及应对策略
欺凌现象成因
分析校园欺凌产生的社会、家庭、学校和个人原因,深入了解欺 凌背后的心理问题。
影响因素
家庭环境、社会环境、学校教育等。
树立正确价值观和道德观念重要性
价值观
指引人生方向,决定行为选择。
道德观念
规范行为举止,促进社会和谐。
弘扬中华民族传统美德实践活动
传统美德
仁爱、诚信、勤劳、节俭等。
实践活动
志愿服务、文化传承、尊老爱幼等。
05
家庭教育与亲子沟通技巧分享
家长在法制教育中扮演角色和责任担当
信息识别技巧
教授学生如何识别诈骗信息,包括查看信息来源 、判断信息真伪、警惕异常要求等。
防范方法
强调保护个人隐私,不轻易透露个人信息,不轻 信陌生人的网络请求,遇到可疑情况及时报警。
目录
• 法制教育重要性 • 国家法律法规及政策解读 • 校园内外安全风险防范措施 • 青少年心理健康与道德品质培养 • 家庭教育与亲子沟通技巧分享 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
法制教育重要性
培养遵纪守法意识
01
02
03
遵守国家法律法规
通过学习法律知识,使学 生了解并遵守国家法律法 规,树立正确的法律观念 。
03
拓展法律知识
鼓励同学们自主学习法律知识,提高法律素养和综合能力。
THANKS
感谢观看
犯罪处理
对犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、 惩罚为辅的原则。
犯罪记录封存
犯罪的时候不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对 相关犯罪记录予以封存。
03
校园内外安全风险防范措施
校园欺凌现象分析及应对策略
欺凌现象成因
分析校园欺凌产生的社会、家庭、学校和个人原因,深入了解欺 凌背后的心理问题。
影响因素
家庭环境、社会环境、学校教育等。
树立正确价值观和道德观念重要性
价值观
指引人生方向,决定行为选择。
道德观念
规范行为举止,促进社会和谐。
弘扬中华民族传统美德实践活动
传统美德
仁爱、诚信、勤劳、节俭等。
实践活动
志愿服务、文化传承、尊老爱幼等。
05
家庭教育与亲子沟通技巧分享
家长在法制教育中扮演角色和责任担当
信息识别技巧
教授学生如何识别诈骗信息,包括查看信息来源 、判断信息真伪、警惕异常要求等。
防范方法
强调保护个人隐私,不轻易透露个人信息,不轻 信陌生人的网络请求,遇到可疑情况及时报警。
法制安全教育 主题班会课件(共35张PPT)
21
3、未成年人犯罪始于不 良行为。
2020/7/12
22
不良行为发展的轨迹
• 一是吸烟——易伤害健康、诱发犯罪 • 二是旷课、夜不归宿——易受外界侵害 • 三是打架斗殴——易产生违法行为 • 四是强行向他人索要财物——易发展成抢劫 • 五是观看、收听、淫秽音像制品——易诱发犯罪
2020/7/12
2020/7/12
16
中学生日常行为规范
• 1.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆, 不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
• 2.讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物。 • 3、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架 • 4、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真
诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学, 不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 • 5.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 • 6.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于 发表见解。
如果不良行为得不到及时的 矫正,就会养成恶习,大量事 实证明不良行为习惯正是走向
违法犯罪的开始。
2020/7/12
13
1、什么是不良行为?
• 未成年人的不良行为,是指违德(社会公德)、违纪(校 规校纪)、违法等越轨行为,也就是说,轻微违法或违背 社会公德的行为。
2020/7/12
14
• 《预防未成年人犯罪法》将不良行为又划为两类 : • 一类是不良行为; • 另一类是严重不良行为。
• (一)旷课、夜不归宿; • (二)携带管制刀具; • (三)打架斗殴,辱骂他人; • (四)偷窃、故意损坏财物; • (五)参与赌博或者变相赌博; • (六)观看收听不良的音像制品读物等;
• (七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进 和诉营业歌舞等场所;
法制安全防范主题班会PPT
THANK YOU
鼓励学生积极参与到 法制安全防范工作中 ,共同维护社会治安 。
强调遵纪守法的重要 性,引导学生树立正 确的法制观念。
对未来的展望和期望
期望学生能够将法制安全意识 内化于心、外化于行,成为自 觉遵守法律法规的好公民。
希望学生能够将所学知识运用 到日常生活中,提高自我保护 能力。
展望班级未来的法制安全教育 工作,将继续加强对学生法制 安全意识的培养。
案例二
某初中生因欺凌同学被依 法惩处
案例三
某社区发生入室盗窃案件 ,嫌疑人被抓获
学生分组讨论
分组讨论案例一
探讨考试纪律的重要性,如何避 免作弊行为
分组讨论案例二
分析欺凌行为的危害,如何建立 和谐友爱的同学关系
分组讨论案例三
讨论社区安全防范措施,如何提 高自我保护意识
案例启示与教训
启示一
法制安全意识的培养要从学生抓起,加强法 制教育宣传
通过法制安全教育,学生可以传承法 治精神,为建设社会主义法治国家贡 献力量。
维护公共秩序
学生应自觉维护公共秩序,不参与违 法乱纪行为,为建设和谐社会做出贡 献。
02
法制安全知识普及
法律法规介绍
01
02
03
04
宪法
介绍我国的根本大法,保障公 民的基本权利和义务。
刑法
解释犯罪和刑罚的概念,强调 违法行为的危害性和法律后果
模拟演练
通过模拟实际情境,让学生亲身体验法制安全事件的 处理和应对。
模拟演练是一种有效的法制安全教育方法。教师可以 设计一些模拟场景,如模拟法庭、模拟报警等,让学 生扮演不同角色,亲身体验处理法制安全事件的过程 。通过模拟演练,学生可以更加深入地理解法制安全 知识,提高应对突发事件的能力和自我保护意识。同 时,教师可以在演练过程中纠正学生的错误行为,强 调正确的应对方法。
法制安全主题班会《法制教育宣传》PPT班会课件
法行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”还有人说,“时间给空想者痛苦,给创造者幸福。”有了梦想,就要付出行动,用行动来实现自己梦想。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
《义务教育法》 《预防未成年人犯罪法》 《收养法》
《民法》
行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
法制教育主题班会ppt课件
保障公民受教育权
法制为公民提供平等的受 教育机会,促进教育公平 。
认识法制对维护社会秩序的作用
规范社会行为
法制为社会成员提供行为 准则和规范,引导人们遵 守法律、维护社会秩序。
打击违法犯罪
法制通过制裁违法犯罪行 为,维护社会治安和公共 安全。
调解社会矛盾
在法制框架下,社会矛盾 和纠纷可以通过法律途径 进行调解和解决。
民法规定了民事主体的权利和义 务,包括物权、债权、知识产权 等。
了解程序法
程序法是规定诉讼程序的 法律规范的总称,包括民 事诉讼法、刑事诉讼法、 行政诉讼法等。
程序法规定了诉讼程序的 基本原则、诉讼主体、诉 讼权利和义务等。
了解程序法有助于公民更 好地维护自己的合法权益 ,并促进司法公正。
Part
法制教育主题班会 ppt课件
汇报人:XXX 202X-XX-XX
• 法制教育的重要性 • 基本的法律常识 • 青少年法制教育 • 遵纪守法,从我做起 • 案例分析
目录
Part
01
法制教育的重要性
理解法制对国家和社会的重要性
01
02
03
保障国家安全稳定
法制为国家的政治、经济 和社会生活提供了基本的 规范和保障,有助于维护 国家安全和社会稳定。
分析青少年权益被侵害的案例
总结词
提高自我保护意识
详细描述
选取青少年权益被侵害的案例,如个人信息泄露、网络欺凌、家庭暴力等,通 过案例展示和分析,引导同学们了解自己的权益,提高自我保护意识。
分析青少年遵纪守法的正面案例
总结词:树立榜样
详细描述:选取一些青少年遵纪守法的正面案例,如见义勇为、诚实守信等,通过案例展示和分析,为同学们树立榜样,鼓 励大家向他们学习。
法制教育安全主题班会课件PPT课件
交通安全标志5
注意信号灯
交通安全警句6
道路连着千万家,安全连着 你我他。
安全最佳
铁路道口比较复杂,交通十分繁忙, 行人、自行车、汽车、火车等都要从道 口通过。为了保证行人和车辆的安全, 在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临 时,红色信号灯闪亮,栅栏关闭,行人 和各种车辆停止前进,静静等候,让火 车通过。千万不要跨越栅栏,冒险抢道。 通过无人看守的道口时,须停车,左右 仔细观看,确认安全后,方准通过。
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、 三轮车; 2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不 准突然拐弯; 3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物; 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶; 5、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件 有问题时不能骑车,应及时修理; 6、不准撑伞骑车,不准骑车带人; 7、不准在道路上学骑车; 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。
车道灯信号
选择适当的交通工具
A、自行车
随时做 好自行车 的安全检 查
自行车的安全骑法
自行车要骑在慢车道 通过十字路口时,要 上,并且靠路边行驶 先停下来,看看左右
看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止 是不是正确呢?请说出理由
B、乘车时……
有序地上、下车, 不推挤
车厢内要有礼貌, 安静坐好
不要和 开车的 人聊天
——法制安全教育主题班会
法在我心中
法制故事会
一、校园安全
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
进出教室要有序、不要推挤
有序进出, 顺利又迅速
推挤容易产生 意外,出入也 不顺畅
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生就 惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
法治安全教育主题班会ppt课件
04
活动形式与安排
法治知识竞赛
总结词
通过竞赛形式激发学生学习法治知识的兴趣。
详细描述
组织一次法治知识竞赛,包括选择题、填空题、简答题等多种题型,涵盖宪法、 刑法、民法等基本法律知识,让学生积极参与,在竞赛中学习和巩固法律知识。
安全演练活动
总结词
通过实际操作演练,提高学生应 对突发事件的能力。
详细描述
遵守法律法规
学生们承诺在日常生活中遵守法律 法规,不违法乱纪,维护社会秩序 。
参与法治活动
学生们表示将积极参与学校和社会 组织的法治宣传和实践活动,为法 治建设贡献自己的力量。
展望未来法治安全教育
完善教育内容
未来的法治安全教育应该更加注 重实践性和应用性,增加更多与 生活息息相关的法律知识和安全
技能。
创新教育方式
采用更加生动、形象的教育方式 ,如案例分析、角色扮演等,提
高学生学习兴趣和参与度。
加强教育合作
学校、家庭和社会应该加强合作 ,共同推进法治安全教育的发展 ,为学生提供更加全面、系统的
法治安全教育。
THANKS。
详细描述
教育学生了解食品安全的基本知识,如食品的保质期、食品的储存方式、食品的加工烹饪等。强调不 购买、食用过期、变质、不卫生的食品,不随意采食野生植物,养成良好的饮食习惯。同时,教育学 生注意个人卫生,饭前便后要洗手,不随地吐痰等。
防溺水安全
总结词
增强防溺意识,远离溺水危险
VS
详细描述
教育学生了解溺水的危害性,强调不私自 到江河、湖泊、水库等水域游泳、戏水。 教育学生在遇到他人溺水时不要盲目施救 ,要学会呼救、报警等正确的求助方式。 同时,教育学生掌握基本的自救技能,如 水中保持冷静、呼救、漂浮等。
法制安全教育主题班会ppt课件
法制安全教育主题班会ppt课 件
汇报人: 2023-12-23
目录
CONTENTS
• 法制安全教育概述 • 法律法规知识普及 • 安全防范意识培养 • 心理健康与自我保护 • 校园欺凌与暴力防范 • 家庭教育与法制观念传承
01
CHAPTER
法制安全教育概述
定义与重要性
法制安全教育定义: 通过传授法律知识和 法治观念,培养学生 树立社会主义法治理 念,增强法律意识, 提高法律素养的教育 活动。
4. 小组讨论
分组讨论如何在日常生活 中遵守法律法规,增强法 律意识。
5. 总结发言
对班会内容进行总结,强 调法制安全教育的重要性 ,鼓励学生争做法治小卫 士。
02
CHAPTER
法律法规知识普及
国家基本法律法规
宪法
宪法是国家的根本大法, 规定了国家的基本制度、 基本原则和基本权利。
刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的 法律,对于维护社会秩序 和保护公民权益具有重要 意义。
05
CHAPTER
校园欺凌与暴力防范
校园欺凌现象分析
欺凌行为定义
明确校园欺凌的概念,包括言语、行为、网络等形式的欺凌。
欺凌现象普遍性
阐述校园欺凌在国内外学校的普遍性,引起学生重视。
欺凌行为危害
分析校园欺凌对被欺凌者、欺凌者及旁观者造成的身心危害。
暴力事件预防与处理
预防措施
介绍学校、家庭和社会应采取的预防措施,如加强监管、提高法律 意识等。
应对方法
讲解学生在遇到校园暴力事件时应如何保护自己,包括寻求帮助、 报警等措施。
处理程序
阐述学校在处理校园暴力事件时的程序,如调查、处理、教育等环节 。
和谐校园建设举措
汇报人: 2023-12-23
目录
CONTENTS
• 法制安全教育概述 • 法律法规知识普及 • 安全防范意识培养 • 心理健康与自我保护 • 校园欺凌与暴力防范 • 家庭教育与法制观念传承
01
CHAPTER
法制安全教育概述
定义与重要性
法制安全教育定义: 通过传授法律知识和 法治观念,培养学生 树立社会主义法治理 念,增强法律意识, 提高法律素养的教育 活动。
4. 小组讨论
分组讨论如何在日常生活 中遵守法律法规,增强法 律意识。
5. 总结发言
对班会内容进行总结,强 调法制安全教育的重要性 ,鼓励学生争做法治小卫 士。
02
CHAPTER
法律法规知识普及
国家基本法律法规
宪法
宪法是国家的根本大法, 规定了国家的基本制度、 基本原则和基本权利。
刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的 法律,对于维护社会秩序 和保护公民权益具有重要 意义。
05
CHAPTER
校园欺凌与暴力防范
校园欺凌现象分析
欺凌行为定义
明确校园欺凌的概念,包括言语、行为、网络等形式的欺凌。
欺凌现象普遍性
阐述校园欺凌在国内外学校的普遍性,引起学生重视。
欺凌行为危害
分析校园欺凌对被欺凌者、欺凌者及旁观者造成的身心危害。
暴力事件预防与处理
预防措施
介绍学校、家庭和社会应采取的预防措施,如加强监管、提高法律 意识等。
应对方法
讲解学生在遇到校园暴力事件时应如何保护自己,包括寻求帮助、 报警等措施。
处理程序
阐述学校在处理校园暴力事件时的程序,如调查、处理、教育等环节 。
和谐校园建设举措
法制安全主题教育班会PPT课件
第一,不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突,最重要的是要运用智慧,随机应变。要设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
第二、如果自己正在或已经受到非法侵害,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。
好吃好喝,攀富比阔
以大欺小,没有钱进网吧就强行向弱小同学索要
不遵守公共道德,吃完东西,把包装盒等垃圾随手乱扔等等
THEME CLASS MEETING
增强自我防范意识避免受到不法侵害
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第三、拨打报警电话“110”要快捷。不一定去派出所或单位保卫科,能借用他人电话或就近的公用电话打最好。拨打110时,要简明、准确地报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容。
1、发现被歹徒盯上,不要惊慌,要保持头脑清醒、镇定,根据自己的体力、周围情况、歹徒的目的来决定对策。
2、如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移;还可以就近进入居民区,以求得帮助。
(二)遭到歹徒绑架,说话自由受到限制时,应当怎么办?
01
02
03
(三)盗贼入室,怎么办?
先别进家门。盗贼入室作案,往往结伙而行,作案时各有分工,有的在室内翻箱倒柜,有的在门处“望风”。
面对门处“望风”的人,应装出若无其事、漠不关心的样子迅速离开家门,给望风者造成这样的错觉:这孩子的家不在这里。
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打架斗殴——易产生违法行为
《预防未成年人犯罪法》第十四条第(三) 项规定未成年人不得有的不良行为“打架斗殴、
辱骂他人”。之所以这样规定,是因为有一些未 成年人性格好斗、脾气暴躁,遇到不顺心的事, 可能大打出手,持刀害人。家长是未成年人的监 护人,要求自己的孩子不能随身携带有伤他人的 器具,这是对孩子的关爱。
2、增强法律意识,是预防和矫治犯罪的 保障。
3、坚持防微杜渐,是预防和矫治犯罪的 有效措施。
4、学会拒绝,是预防和矫治犯罪的良策。
主题班会内容: 结合法制安全教育,继续学习《百色高中四条
“高压线”》《百色高中学生十条不准》,本学 期学校将对下列违纪者加大处罚力度,决不姑 息:1、翻越围墙者;2、夜不归宿者;3、打架斗 殴者;4、吸烟者;5、谈恋爱者。具体内容有: (一)学习相关的法制常识,增强自我保护意识。 (二)认识吸烟的危害性。 (三)注意安全问题:包括教室及宿舍安全、心 理安全、人身安全、食品安全、运动安全、实验 室安全等等。 (四)男女生之间的交往:不在校园范围内发生 超越男女生正常交往的范围,做到自尊、自重、 自爱,倡导文明交往,为净化校园环境而努力。
1.有充分的安全感。 2.对自己有充分的了解,并能对 自己的能力作出适当的评价。 3.生活理想和目标切合实际。 4.与周围环境保持良好的接触。 5.能保持自身人格的完整和和谐。 6.具有从经验中学习的能力。 7.保持良好人际关系。 8.适度的情绪发展与控制。 9.在集体要求的前提下,较好地 发挥自己的个性。 10.在社会规范的前提下,恰当满 足个人的基本需要。
青少年时期容易 冲动,容易感情用事, 因此,在同学间遇到 矛盾时,一定要冷静, 要理智,切忌用拳头 代替说理,给自己和 同学带来不良的后果。
恋爱不成刀刺女生
资阳市某校一名17岁的男生 杨某与同班一女生恋爱不成,竟 持刀将女生杀成重伤,该男生已 被警方刑事拘留。
怕四
早恋 奶 川
奶一
告女
密生
她早
什么是违法行为?
违法行为,是指达到法定 的责任年龄、具有责任能力 的人实施的违背法律、法规 规定的、有过错的、对社会
有危险性或有害的行为。
旷课、翻越围墙、夜不 归宿——易受外界侵害
《预防未成年人犯罪法》 第十六条规定:“中小学生旷课的,学校应
当及时与其父母或者监护人取得联系。未成年人 擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人、 其所在的寄宿制学校应当及时查找,或者向公安 机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应 当征得其父母或者其他监护人的同意,或者二十 四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在 学校或者及时向公安机关报告。”
,恋
杀被
知道在适当的时候自动管制自己的 人就是聪明人。——雨果
哪怕是自己的一点点克制,也会使 人变得强而有力。——高尔基
主题班会内容: 结合法制安全教育,继续学习《百色高中四
条“高压线”》《百色高中学生十条不准》,本 学期学校将对下列违纪者加大处罚力度,决不姑 息:1.违规使用手机者;2.翻越围墙者;3.夜不归 宿者;4.打架斗殴者;5.吸烟者;6.谈恋爱者。 具体内容有: (一)学习相关的法制常识,增强自我保护意识。 (二)认识吸烟的危害性。 (三)注意安全问题:包括教室及宿舍安全、心 理安全、人身安全、食品安全、运动安全、实验 室安全等等。 (四)男女生之间的交往:不在校园范围内发生 超越男女生正常交往的范围,做到自尊、自重、 自爱,倡导文明交往,为净化校园环境而努力。
2004年 2月13日至15日:因 被怀疑打牌作假,愤怒的马加爵 先后在学校宿舍杀害4名同学。
2月23日:昆明市云南大学的 一间男生宿舍的柜子里,发现4具 男尸。警方查明,该校2000级学 生马加爵有重大作案嫌疑。
3月15日:当晚7时30分左右, 马加爵在海南省三亚市河西区落 网。
6月17日:马加爵被执行枪决。
1 、 要 有 针对 性。它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理, 然后哲 理化写 作。而 是必须 针对材 料所列 出的现 象进行 评论, 有的放 矢; 2 、 要 有 说理 性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本 质是什 么,原 因是什 么,如 何解决 。 3.理解体会文言文所表达的作者的思 想感情 。会在 整体把 握课文 的基础 上,回 答一些 简单的 问题。 4.会在整体把握课文的基础上,回答 一些重 点问题 。分析 理解文 言文的 思想意 义,学 会阅读 理解赏 析文言 文。 5.环境描写的作用,人物描写对人物 性格塑 造的作 用及人 物形象 性格分 析;作 者的感 情态度 。 6.理解体会文言文所表达的作者的思 想感情 。会在 整体把 握课文 的基础 上,回 答一些 简单的 问题。 7.会在整体把握课文的基础上,回答 一些重 点问题 。分析 理解文 言文的 思想意 义,学 会阅读 理解赏 析文言 文。
主题班会
法制与安全
未成年人走上犯罪道路 一般都是从不良行为开始的, 有一个从劣迹→违纪→违法 →犯罪的变化过程
未成年人不良行为产生的原因
1、厌学,滋生不良行为。 2、好奇心的试探,引发不良行为。 3、放纵不良习气,产生不良行为。 4、无序张扬自我意识,发展不良行为。
主要是自我放纵和法律观念淡薄 。
嫌疑人马加爵有明显的心理问题, 心理学上称之为“人格异常”,这种人 的自我概念有偏差,有一种“我不好, 你也不好”的心理,往往具有攻击性和 毁灭性,只要一点小事就会激起他不安 全的防范心理。他是个封闭简单的人, 很少与外界接触,不了解别人的感受, 做事不考虑结果,也就是具有“变态性 人格特质”。
随着大学生提前进入社会,他们往 往发现,自己许多方面比不上别人,于 是就产生了不如意、不幸福感。往往文 化层次越高,对自己期望越高的人,这 种不幸福感越强烈,就越容易走极端。
与品行不良的人交友——易近墨者黑
青少年阶段是逐步走向成熟的阶段, 这一 阶段其模仿性极强,周围环境对他们的影响 很大。由于在他们周围同他们长期来往的都 是一些有各种不良习气的人,所以容易染上 好吃懒做、贪图享受的不良习气,从而使之 逐步走上违法犯罪的道路。
犯罪的预防和矫治
1、养成良好的道德品质,是预防和矫治 犯罪的基础。