高中语文必修三古诗文默写
高中语文必修三必背古诗词汇总
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高中语文必修三必背古诗词汇总蜀道难背诵全文李白噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山。
蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
所守或匪亲,化为狼与豺。
朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。
锦城虽云乐,不如早还家。
蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!杜甫诗三首★秋兴八首其一背诵全文杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
★咏怀古迹其三背诵全文杜甫群山万壑赴荆棘,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
画图省识春风面,环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
★登高背诵全文杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
琵琶行背诵全文白居易浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。
低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
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2、在《蜀道难》中,李白用“,”两句概括了五丁开山而殒命,终4、《蜀道难》中写蜀地朝夕战乱纷争,社会环境险恶的句子:9、李白在《蜀道难》中,用“,”两句诗,写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节10、李白《蜀道难》中用“,”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。
11、李白《蜀道难》中“,”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出1、白居易在《琵琶行》中,在琵琶声低沉徘徊,近似停顿之后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子是:“,”。
2、白居易在《琵琶行》中“,”两句诗既是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
3、听完琵琶女自述的身世后,作者产生了强烈共鸣,发出了“,”的感慨。
4、白居易在《琵琶行》中,在用大量笔墨正面描写琵琶女演奏的高超技艺之后,又从侧面利用周围环境和景物来烘托的两句是“,”。
5、中国古典诗词因多用比兴手法,因而联想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。
《琵琶行》中的一句“,”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想1、在《寡人之于国也》中孟子与梁惠王的对话围绕什么问题展开讨论的?梁惠王的疑问是“,”孟子则强调:“”孟子告诉梁惠王当君王实行王道仁政的保民教民之后必然会出现:“”。
2、在《寡人之于国也》中找出孟子实行“王道”或者说“仁政”的七种措施的句子:初步措施:①“,”(农业不违农时方面的);②“,”(渔业方面的);③“,”(林业方面的);根本措施:④“,”(纺织方面的);⑤“,,”(牧业方面的);⑥“,,,”(农业生产粮食方面的);⑦“,,”(兴办教育)。
前面的1——6是属于从保民角度提出了六条措施,7属于从教民角度提出的一条措施。
3、在《寡人之于国也》中孟子在最后一段旨在说明什么(即目的)?(用原文来回答)并概括段意。
“,”这也应该是君王的态度。
4、在《寡人之于国也》说明君王的态度用了对比的说理方法的语句:“”(诸侯贵族的奢侈浪费行为)与“”(对待下层百姓没有仁慈之行为)的对比强调要施仁政。
高一语文必修三名句默写 (完整)
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高一语文必修三名句默写1、尔来四万八千岁,。
西当太白有鸟道,。
地崩山摧壮士死,。
2、上有六龙回日之高标,。
黄鹤之飞尚不得过,。
青泥何盘盘,。
扪参历井仰胁息,。
3、问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。
,雄飞雌从绕林间。
,愁空山。
蜀道之难,难于上青天,!连峰去天不盈尺,。
,砯崖转石万壑雷。
4、,,万夫莫开。
所守或匪亲,。
朝避猛虎,夕避长蛇,,杀人如麻。
5、玉露凋伤枫树林,。
,塞上风云接地阴。
6、,孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺,。
7、,生长明妃尚有村。
,独留青冢向黄昏。
8、,环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语,。
9、,渚清沙白鸟飞回。
,不尽长江滚滚来。
10、,百年多病独登台。
,潦倒新停浊酒杯11、醉不成欢惨将别,。
忽闻水上琵琶声,。
12、,犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声,。
13、,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,。
14、间关莺语花底滑,。
冰泉冷涩弦凝绝,。
,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,。
15、我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
,相逢何必曾相识。
16、凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多?。
17、今年欢笑复明年,。
弟走从军阿姨死,。
,老大家给商人妇。
,前月浮梁买茶去。
去来江口守空船,。
,。
18、春江花朝秋月夜,。
岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。
,。
19、,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,。
20、,望帝春心托杜鹃。
,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆?。
21、,无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马,。
,不及卢家有莫愁!22、,,颁白者不负戴于道路矣。
23、“,,人死,则曰:“非我也,岁也。
”24、王好战,请以战喻。
填然鼓之,兵刃既接,,或百步而后止,或五十步而后止。
,则何如?”25、不违农时,。
,鱼鳖不可胜食也。
,材木不可胜用也。
···,王道之始也。
26、谨庠序之教,,。
七十者衣帛食肉,,然而不王者,。
27、青,,而青于蓝;冰,水为之,。
故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。
28、吾尝终日而思矣,。
必修三古诗文默写共24页
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必修三古诗文默写
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
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秋兴八首(其一) 》中理解性默写的名句训练人 教 版 高 中 语 文 必 修 三 理 解 性 默 写 的 名 句 训 练《蜀道难》中理解性默写的名句训练1、描述蜀道的开凿过程的句子是: 地崩山摧壮士死 ,然后天梯石栈相钩连 。
2、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:连峰去天不盈尺 , 枯松倒挂倚绝壁。
3、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“ 噫吁嚱!危乎高哉!”。
4、李白在《蜀道难》一诗中, “ 尔来四万八千岁 ,不与秦塞通人烟。
”运用夸张的手法表示 自古以来秦蜀之间少有往来。
之所以如此, 就是因为“西当太白有鸟道 ,可以横绝峨眉巅。
”, 5 、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话 的句子是“ 地崩山摧壮士死 ,然后天梯石栈相钩连 ”。
6、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“ 上有六龙回日之高标 ,下有冲波逆折之回川 。
黄鹤之飞尚不得过 ,猿猱欲度愁攀援 ”真是“物 犹如此,人何以堪” !——那山有多高呢?不言而喻了!7、李白在《蜀道难》一诗中,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句 子是“扪(m én)参(sh ēn)历井仰胁息 ,以手抚膺坐长叹 ”。
8、李白在《蜀道难》一诗中, ”但见悲鸟号(h áo)古木,雄飞雌从绕林间 。
又闻子规啼夜月,愁空山。
”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、 苍凉的环境气氛, 再一次有了地烘托了“蜀 道之难,难于上青天”之情状。
9、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“ 剑阁峥嵘而崔嵬(w éi) ,一夫当关,万夫莫开 ”。
10. 《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景“ 飞湍瀑流争喧豗 ,砯崖转石万壑雷 。
” 11. 《蜀道难》中,诗人李白在感叹蜀道之高时,用衬托手法,生动暗示行人入蜀艰难的诗句 是黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
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高中语文必修三古诗文默写(总3页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高中语文必修三古诗文默写1. ,天气晚来秋。
2.随意春芳歇,。
3.,百年多病独登台。
4.,潦倒新停浊酒杯。
5.庄生晓梦迷蝴蝶,。
6.沧海月明珠有泪,。
7.,不破楼兰终不还。
8.山围故国周遭在,。
9.念去去,千里烟波,。
10.,更那堪,冷落清秋节!11.寻寻觅觅,冷冷清清,。
12.,到黄昏,点点滴滴。
13.舞榭歌台,。
14.想当年,金戈铁马,。
15.可堪回首,,一片神鸦社鼓。
16.出师一表真名世,。
17.,铁马秋风大散关。
18.,只是朱颜改。
19.问君能有几多愁?。
20.,青楼梦好,难赋深情。
21.念桥边红药,。
22.人生如梦,。
23.,小乔初嫁了。
24.25. ,对长亭晚,。
26.黄鹤之飞尚不得过,。
27.但见悲鸟号古木,。
28. ,然后天梯石栈相钩连。
29. ,使人听此凋朱颜。
30.扪参历井仰胁息,。
31. ,枯松倒挂倚绝壁。
32.剑阁峥嵘而崔嵬,。
33.西当太白有鸟道,。
34. ,下有冲波逆折之回川。
35.飞湍瀑流争喧豗,。
36.浔阳江头夜送客,。
37.千呼万唤始出来,。
38. ,似诉平生不得志。
39. ,未成曲调先有情。
40. ,小弦切切如私语。
41. ,大珠小珠落玉盘。
42.间关莺语花底滑,。
43. ,此时无声胜有声。
44.银瓶乍破水浆迸,。
45.夜深忽梦少年事,。
45.我闻琵琶已叹息,。
46.岂无山歌与村笛,。
47.座中泣下谁最多,。
48.钿头银篦击节碎,。
49. ,相逢何必曾相识!50.今年欢笑复明年,。
必修三古诗名句默写共17页
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35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我句默写
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
必修三理解性默写《琵琶行》《蜀道难》《师说》《劝学》《登高》《锦瑟》(可编辑修改word版)
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1、文中介绍琵琶弹奏手法的一句是,。
2、文中描写声音高低、轻重起伏错落的一句是,。
3、文中描写声音由流畅到凝滞的两句是,。
二、《蜀道难》理解性默写1、本诗的主旨句是,。
2、诗中运用夸张修辞手法,写出秦蜀之间崇ft叠岭、不可逾越的句子是,。
3、诗中写出水石相激,ft谷轰鸣的惊险场面的句子是,。
4、诗中运用夸张极言ft峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是4、文中描写琵琶声暂停之后产生的巨大的艺术感染力的一句是,。
,。
5、诗中虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子是5、文中描写演奏结束后,人们沉浸其中的句子是,。
,。
6、诗中表明历史悠久,和外界交通不便的句子是6、琵琶女自叙身世,写其孤单寂寞的一句是,。
,。
7、作者在文中表达对琵琶女身世经历深有感触的名句是,。
8、作者在文中写自己远离丝竹音乐的两句是,。
9、文中描写音乐极具感染力,深深打动白居易的一句是7、李白在诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开ft”一神话的句子是,。
8、,。
,。
为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
9、李白在诗中写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是,。
,,。
10、文中写琵琶女正值青春年华纵情欢乐的一句是10、李白在诗中把行人艰难的步履,惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是,。
,。
1、荀子认为人的本性是“恶”的,必须用礼义来矫正,所以他特别重视学习。
“性恶论”是荀子社会政治思想的出发点,他在《劝学》中首先提出学习不可以停止,就是想抓住关键,解决根本问题在文中对应的语句是:。
2、在文中用比喻说明事物经过一定的变化,可以提高的句子是:,,;,,。
3、在文中用比喻的手法,借助木头经过烘烤后发生变化,即使再烘烤也不能复原了,说明事物经过一定的变化,还可以改变原来的状态的语句是:,,。
4、有时作者又采用对比的方法,将两种相反的情况组织在一起,形成鲜明对照,以增强文字的说服力。
例如,在强调学习必须持之以恒,用劣马与好马进行对比以说理的句子是:,;,。
必修三必背古诗词文言文
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必修三必背古诗词文言文必修三必背古诗词文言文是高中语文学习的重要内容,它们涵盖了中国古代文学的精华,对于培养学生的文学素养和审美情趣具有重要作用。
以下是必修三必背古诗词文言文的精选内容:1. 《出师表》先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
2. 《滕王阁序》豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列,俊采星驰。
台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。
十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。
腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。
家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
3. 《岳阳楼记》庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废俱兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?4. 《醉翁亭记》环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧曰智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
5. 《赤壁赋》壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
高中语文必修三理解性默写(含答案)
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必修三懂得性默写之袁州冬雪创作一、《蜀道难》懂得性默写1、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”.2、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟.”运用夸大的手法暗示自古以来秦、蜀之间少有往来.之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”,进一步标明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡.3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”.4、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸大、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀附”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不问可知了!5、李白在《蜀道难》一诗中,不单写到蜀山之高峻,还描述了人的行路之难.他借助一些细节动作加以模写,寥寥数语,便把行人艰难的行动、惶恐的神情,绘声绘色地描绘出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦.扪(mén)参(shēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”.6、李白在《蜀道难》一诗中,“但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间.又闻子规啼夜月,愁空山”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂凄3、《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然.(二)《马嵬》《马嵬》主要运用对比手法,其中写出昔乐今苦,昔安今危的两句是:空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹;从对比角度写李、杨的爱情喜剧的句子是:此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛;对比手法来警示后世,点明题旨的诗句是:如何四纪为天子,不及卢家有莫愁.五、《劝学》1、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不成以已”.在后面又说了然学习要持之以恒,并在后来形成一句常常使用成语的句子是:“锲而不舍,金石可镂.”2、说明反思的重要性的句子是小人博学而日三省乎己,则知明而行无过矣.3、在强调学习必须持之以恒,用劣马与好马停止对比以说理的句子是:骐骥一跃,不克不及十步;驽马十驾,功在不舍.4、.《劝学》中从反面设喻,强调学习重在积累,如果不注重积累,便无法达到远大方针的句子是:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.5、.《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比方,从见、闻、陆、水等方面说了然在实际生活中由于操纵和借助外界条件所起的重要作用,从而说明人借助学习,就可以补偿自己的缺乏,取得更显著的成效.最后由此得出结论:小人生非异也,善假于物也.6、.在文中强调学习应当专一,如果不专一,便会像螃蟹一样,一无所成的句子是:蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.7、《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆.”阐述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也9、.在文中强调学习应当用心专一,而且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.六、《过秦论》1、贾谊在《过秦论》中用排比描述秦始皇武力统治天下的语句是:振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭挞天下.3、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为削弱苍生的反抗力气所采纳的措施是:收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二.4、《过秦论》中用整句描述秦始皇据险固守的语句是:然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临意外之渊,以为固.5、写秦始皇自以为江山永固的语句是:自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也.6、贾谊用“斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况.语文必修四懂得性背诵默写《望海潮》柳永全文默写上阙中运用比方描述杭州城内斑斓风光的句子: 烟柳画桥,风帘翠幕,整齐十万人家.上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯.运用数量词写景的千古名句: 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花下阙中运用互文修辞手法的句子:羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃.⑤下阙中运用借代修辞手法的句子: 异日图将好景,归去凤池夸.2、《雨霖铃》柳永全文默写①上阙中写景来渲染拜别凄冷气氛的句子: 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.②上阙中虚写的句子: 念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔.③拜别时依依不舍的细节描述的句子: 执手相看泪眼,竟无语凝噎.下阙抒发双重哀思的直抒胸臆的句子: 多情自古伤拜别,更何堪,热闹清秋节!下阙虚写了别后想象美景的千古名句: 今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月.以乐景写悲情的写景句子: 今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月.①从形、声、色三位一体写景的名句是: 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪③使用比方(明喻)承上启下的句子: 江山如画,一时多少豪杰.④下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.⑤直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子: 人生如梦,一尊还酹江月.4、《定风波》苏轼①上阙中表示作者轻视风雨的句子:竹杖草鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生.②下阙描述雨过天晴的句子:料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎.③最能体现苏轼超然物外情怀的句子:回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴.5、《水龙吟.登建康赏心亭》辛弃疾①运用比方、拟人修辞手法描述远望景物的句子: 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻.②运用传统意象抒发游子之情的句子:夕照楼头,断鸿声里,江南游子.③用典表示自己社会责任感(不会归隐)的句子: 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归末?④用典表示自己对朝中小人的不满的句子: 求田问舍,怕应羞见,刘郎才干.⑤用典表示自己对时局,国势关注的句子:惋惜流年,忧愁风雨,树犹如此.6、《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾.①上阙怀念京口籍英雄孙权的句子: 千古江山,英雄无觅孙仲谋处.②上阙怀念京口籍英雄刘裕的句子: 想当年,金弋铁马,气吞万里如虎.③下阙用典讽刺刘义隆的句子: 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓促北顾.④下阙追忆自己当年南归的句子: 四十三年,望中犹记,烽火扬州路.⑤用典标明对淡忘国耻的但有的句子: 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓.用典表示自己也想为国而战的句子: 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?7、《醉花阴》李清照①上阙一语双关的句子是: 佳节又重阳,玉枕纱厨,三更凉初透.②下片暗写菊花的句子是: 东篱把酒黄昏后,有幽香盈袖.③下阙中化用陶渊明句子的是: 东篱把酒黄昏后,有幽香盈袖.④下阙直抒胸臆的句子是: 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦8、《声声慢》李清照①使用叠词渲染凄冷气氛的句子: 寻寻觅觅,冷冷落清,凄凄惨惨戚戚.②下阙中使用传统菊花意象的句子: 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?9、《廉颇蔺相如传记》(1)相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不加兵于赵者,徒以吾两人在也.(2)今两虎共斗,其势不俱生.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(3)表示廉颇忠于国事勇于改错的语言描述的句子有:鄙贱之人,不知将军宽之至此也!(4)舍人甘心追随蔺相如的句子是:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也.。
最新高考语文必考篇古诗文默写
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最新高考语文必考篇古诗文默写高中语文必修常考古诗文必修一:《劝学(节选)》,《师说》,《赤壁赋》《始得西山宴游记》必修二:《六国论》,《阿房宫赋》,《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》必修三:《指南录后序》,《五人墓碑记》,《离骚(节选)》《烛之武退秦师》,《谏太宗十思疏》《廉颇蔺相如列传》,《鸿门宴》附:融会贯通《秋水(节选)》,《非攻(节选)》必修四:《季氏将伐颛臾》,《寡人之于国也》《〈黄花岗烈士事略〉序》,《蜀道难》《登高》,《琵琶行并序》,《锦瑟》《虞美人》,《蝶恋花》,《雨霖铃》《声声慢》,《滕王阁序并诗》《秋声赋》必修五:《陈情表》,《项脊轩志》《长亭送别》,《抱任安书(节选)》《渔父》,《逍遥游(节选)》《兰亭集序》高考常考古诗词名句1安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
(唐·李白·梦游天姥吟留别)2 安不忘危,盛必虑衰。
(《汉书》)3 白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜?(李白)4 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
(唐·杜甫·闻官军收河南河北)5 百川东到海,何时复西归?(《短歌行》)6 百年光阴,如驹过隙。
(选自《增广贤文》)7 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
(杜甫)8 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
9 本是同根生,相煎何太急。
(三国·曹植·七步诗)10 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(唐·杜甫·寄本十二白二十)11 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
(唐·白居易·琵琶行)12 博观而约取,厚积而薄发。
(宋·苏轼)13 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(中庸)14 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》)15 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(司马迁)16 不愤不启,不悱不发。
(论语·述而)17 不患人之不己知,患不知人也。
高中语文必修(三)默写终极版
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必修三默写班级姓名分数《蜀道难》李白尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山。
蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
朝避猛虎,夕避长蛇;。
锦城虽云乐,不如早还家。
蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!《秋兴八首》(其一) 杜甫。
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
《咏怀古迹》(其三)杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
《登高》杜甫。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
《琵琶行》白居易浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
.寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。
轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。
去来江口守空船,绕船月明江水寒。
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。
住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。
春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。
《锦瑟》李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
《马嵬(其二)》李商隐海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁!《劝学》(《荀子》)君子曰:。
语文必修三古诗文默写全部
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蜀道难噫吁嚱,______________!蜀道之难,______________!______________,______________!尔来四万八千岁,______________。
______________,______________。
______________,____________________。
____________________,____________________。
______________,______________。
______________,____________________。
____________________,__________________。
问君西游何时还?____________________。
__________________,____________________。
____________________,愁空山。
蜀道之难,难于上青天,______________!____________________,____________________。
____________________,____________________。
其险也假设此,__________________________!______________,______________,______________。
______________,化为狼与豺。
朝避猛虎,______________。
______________,杀人如麻。
______________,不如早还家。
蜀道之难,难于上青天,______________ !杜甫诗三首,。
,白帝城高急暮砧。
,。
千载琵琶作胡语,。
,。
,潦倒新停浊酒杯。
琵琶行并序浔阳江头夜送客,。
主人下马客在船,。
醉不成欢惨将别,。
忽闻水上琵琶声,。
寻声暗问弹者谁,。
移船相近邀相见,。
,。
转轴拨弦三两声,。
,。
语文必修三理解性默写名句总结
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语⽂必修三理解性默写名句总结 名句默写是⾼考语⽂考试必考内容。
那么必修三课本中有哪些需要进⾏理解性默写的名篇名句?下⾯店铺为⼤家整理语⽂必修三理解性默写名句,希望对⼤家有所帮助! 语⽂必修三理解性默写名句(《蜀道难》) 1、描述蜀道的开凿过程的句⼦是:地崩⼭摧壮⼠死,然后天梯⽯栈相钩连。
2、⽤夸张的⼿法写蜀道⾼与天齐,险似绝壁的句⼦是:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
3、李⽩在《蜀道难》⼀诗中,开篇以蜀地⽅⾔为全诗奠下雄浑感情基调的句⼦是“噫吁嚱!危乎⾼哉!”。
4、李⽩在《蜀道难》⼀诗中,“尔来四万⼋千岁,不与秦塞通⼈烟。
”运⽤夸张的⼿法表⽰⾃古以来秦蜀之间少有往来。
之所以如此,就是因为“西当太⽩有鸟道,可以横绝峨眉巅。
”, 5、李⽩在《蜀道难》⼀诗中引⽤神话传说为其增添了浪漫⽓息,如引⽤“五丁开⼭”⼀神话的句⼦是“地崩⼭摧壮⼠死,然后天梯⽯栈相钩连”。
6、李⽩在《蜀道难》⼀诗中,运⽤神话、夸张、衬托的⼿法来写蜀⼭之⾼险的句⼦有“上有六龙回⽇之⾼标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此,⼈何以堪”!——那⼭有多⾼呢?不⾔⽽喻了! 7、李⽩在《蜀道难》⼀诗中,便把⾏⼈艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘⾊地刻画出来的句⼦是“扪(mén)参(shēn)历井仰胁息,以⼿抚膺坐长叹”。
8、李⽩在《蜀道难》⼀诗中,”但见悲鸟号(háo)古⽊,雄飞雌从绕林间。
⼜闻⼦规啼夜⽉,愁空⼭。
”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境⽓氛,再⼀次有了地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。
9、李⽩在《蜀道难》⼀诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句⼦是“剑阁峥嵘⽽崔嵬(wéi),⼀夫当关,万夫莫开”。
10.《蜀道难》写⽔⽯激荡,⼭⾕空鸣的场景“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转⽯万壑雷。
” 11.《蜀道难》中,诗⼈李⽩在感叹蜀道之⾼时,⽤衬托⼿法,⽣动暗⽰⾏⼈⼊蜀艰难的诗句是黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
必修三古诗名句默写共17页
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36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕பைடு நூலகம்林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
高二语文必修三必背古诗词及文言文
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高二语文必修三必背古诗词及文言文1.高二语文必修三必背古诗词及文言文篇一1.雨霖铃(柳永)寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说!2.踏莎行-郴州旅舍(秦观)雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。
可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。
郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?3.苏幕遮(周邦彦)燎沉香,消溽暑。
鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。
叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。
五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
4.声声慢(李清照)寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得!5.[双调]寿阳曲远浦帆归(马致远)夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。
落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。
6.[中吕]山坡羊潼关怀古(张养浩)峰峦如聚,波涛如怒。
山河表里潼关路。
望西都,意踟躇,伤心秦汉经行处。
宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦。
亡,百姓苦。
2.高二语文必修三必背古诗词及文言文篇二蜀相杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
书愤陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!临安春雨初霁陆游世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
(完整版)人教版高中语文必修三古诗文理解性默写精选试题含答案
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衰之后则门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。 13.描写琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是:去来江口守空船,绕船月 明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。 14.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:我闻琵琶已叹息, 又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 15.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 16.写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣,只能取酒独倾的诗句是:其间旦暮闻何物?杜鹃啼 血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 17.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是莫辞更坐 弹一曲,为君翻作《琵琶行》。而琵琶女面对诗人的邀请:感我此言良久立,却坐促弦 弦转急。 18.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 19.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮 面。 ”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故 。 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“去 来江口守空船,绕船月明江水寒。” 20.既表现全诗的主旨,又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“同是天涯沦落人,相逢 何必曾相识”。 21.王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长,他又对拍摄的内容隐讳莫深,会让人想起《琵 琶行》中那两句:“ 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。” 22.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之 意。《琵琶行》中的“ 其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。 ”两句就表达了一种凄凉之意。
nly one 人教版高中语文必修三 理解性默写的名句训练 th 《蜀道难》中理解性默写的名句训练
ing 1、描述蜀道的开凿过程的句子是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 a 2、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 t a t 3、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱! im 危乎高哉!”。 e 4、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表 an 示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉 d 巅。”, A 5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神 ll t 话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。 hi 6、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有 ng 六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”真是 s “物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了! in 7、李白在《蜀道难》一诗中,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句 th 子是“扪(mén)参(shēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。 ei 8、李白在《蜀道难》一诗中,”但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜 r b 月,愁空山。”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛,再一次有了地烘托了 ei “蜀道之难,难于上青天”之情状。 ng 9、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘 a 而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开”。 re 10.《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。” g 11.《蜀道难》中,诗人李白在感叹蜀道之高时,用衬托手法,生动暗示行人入蜀艰难的诗句 oo 是黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 d 12、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰 fo 去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动,“飞湍瀑(pù)流争喧豗 r s (huī),砯(pīng)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。 o 13、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的 me 句子是“一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺”,从而表达了对国事的 th 忧虑与关切。 in 14、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟”的长叹
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高中语文必修三古诗文默写
,危乎高哉!
,开国何茫然!
尔来四万八千岁,。
,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,。
,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?。
,枯松倒挂倚绝壁。
其险也如此,。
,一夫当关,万夫莫开。
,塞上风云接地阴。
,白帝城高急暮砧。
,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠,。
无边落木萧萧下,。
万里悲秋常作客,。
,枫叶荻花秋瑟瑟。
千呼万唤始出来,。
,说尽心中无限事。
,小弦切切如私语。
,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,。
,此时无声胜有声、
,整顿衣裳起敛容。
曲罢曾教善才服,。
五陵少年争缠头,。
去来江口守空船,。
,相逢何必曾相识!
其间旦暮闻何物?。
感我此言良久立,。
座中泣下谁最多?。
,一弦一柱思华年。
沧海月明珠有泪,。
空闻虎旅传宵柝,。
此日六军同驻马,。
,不及卢家有莫愁。
,,是使民养生丧死无憾也。
,无失其时,七十者可以食肉矣。
谨庠序之教,申之以孝悌之义,。
,涂有饿殍也不知发。
,不复挺者,輮使之然也。
故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。
吾尝终日而思矣,。
顺风而呼,,。
,善假于物也。
,无以至千里:不积小流,。
,非蛇鳝之穴无可寄托者,。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御于内,吞二周而亡诸侯,,,威振四海。
,以为桂林、象郡。
于是废先王之道,,。
良将劲弩守要害之地,。
,比权量力,则不可同年而语矣。
,身死人手,为天下笑者,何也?。