导游英语专业职业生涯规划

“知彼” 知彼”
职业定位
1
2
3
4
综合分析
环境分析
行业分析
SWOT分析 分析
1.
综合分析确定职业方向
人 际 交 往 能 力 强 计 划 性 强 责 任 心
团 队 协 作 能 力 佳
学 习 能 力 强
环 境 适 应 力 强
、
2.
家 庭 情 况 分 析
家庭，学校环境分析 家庭，
+
+
家庭
， ，
学校环境分析
外部 环境 因素
威胁因素（ 威胁因素（T） 1.同地区竞争力强 1.同地区竞争力强 2.还有众多职业学校的人竞争此行业 还有众多职业学校的人竞争此行业， 2.还有众多职业学校的人竞争此行业， 他们要求普遍比大学生低
大一
大二
1.学好专业 学好专业 课 2.考取英文 考取英文 导游证 3. 通过英语 六级考试 4.关注职业 关注职业 新动态
规划 景
大学持续扩招
毕业生人数迅速增加
社会需求基本上保持在 扩招前的水平
用人单位要求有工作 经验的熟手
职 业 生 涯 规 划
毕业生就业压力大
目录
1. 自我认知 2. 3 目标确立. 目标确立 职业定位
4. 5. 结束语
计划实施
“知己” 知己”
认识我自己
1 个人特质 兴趣爱好 职业兴趣
2 解决自我盘点中 劣势和缺点
学生就业
学院历年来重视毕业生就 业工作，成立就业指导中心， 业工作，成立就业指导中心， 每年举办一次有100多家用 每年举办一次有100多家用 人单位参加的毕业生专场供 需见面会， 需见面会，开展一系列推荐 就业活动；同时， 就业活动；同时，鼓励毕业 生自主创业， 生自主创业，并创造条件帮 助学生继续升学深造。 助学生继续升学深造。近三 年来毕业生就业率均在95% 年来毕业生就业率均在 以上
。
●中国多次举办大型国际活动，增强了外国游客对中国的了 中国多次举办大型国际活动， 为旅游业提供了很好的机遇，要加大旅游业的人才投入。 解，为旅游业提供了很好的机遇，要加大旅游业的人才投入。
4. SWOT分析 SWOT分析
内部 环境 因素 优势因素（S） 优势因素（ 1.乐观向上， 1.乐观向上，热情大方 乐观向上 2.善于与人沟通 2.善于与人沟通 3.创新意识强 3.创新意识强 4.吃苦耐劳 4.吃苦耐劳 5.英语沟通能力较强 5.英语沟通能力较强 6愿意从基层干起 7.求职能力较强 7.求职能力较强 机会因素（O） 机会因素（ 1.所学专业很好与所感兴趣的职业对 1.所学专业很好与所感兴趣的职业对 口 2.担任过两届琶洲交易会酒店翻译有 2.担任过两届琶洲交易会酒店翻译有 利于了解旅游业 3.身处广州 身处广州， 3.身处广州，机会大 弱势因素（W） 弱势因素（ 1.恒心不够 1.恒心不够 2.组织领导能力有待提高 2.组织领导能力有待提高 3.身体素质较差 3.身体素质较差
规划， 规划，你 -----规划专家 规划专家）
饿
姓名：赵丽萍 专业：10级涉外导游1 专业：10级涉外导游1班 性别：女
人无远虑必有近忧
人就像一艘漂泊在大海上的小 如果没有方向， 船，如果没有方向，任何方向 的风都将是逆风 ！ 青春，没有遗憾！ 青春，没有遗憾！
职业
大学生毕业人数 2007年 年 2008年 年 2009年 年 2010年 年 495万 万 559万 万 611万 万 631万 万
一、 自 我 盘 点
劣势 优势
2. 解决自我盘点中劣势和缺点
1. 清 来补救。 ，
2.真心向同学、老师、 2.真心向同学、老师、朋友 真心向同学 请教， 请教，及时指出自己存在的 不足并制定出相应计划以针 对改正。 对改正。 3.充分利用自己的优点， 3.充分利用自己的优点，多向他 充分利用自己的优点 人学习，取长补短。 人学习，取长补短。
3 职业能力
4 职业取向 分析测试
1.
兴趣爱好
自我认知
兴趣爱好，看书，练字，听音乐，看电影，篮球，唱歌， 兴趣爱好，看书，练字，听音乐，看电影，篮球，唱歌， 英语， 英语，演讲 从小养成吃苦耐劳的精神，工作经验多， 从小养成吃苦耐劳的精神，工作经验多，很早就开始做兼 职； 生活经历多， 生活经历多，所以见识比较广； 兴趣比较广泛，获得不少各类荣誉证书。 兴趣比较广泛，获得不少各类荣誉证书。对事物的接受能 力强； 社会实践能力以及组织协调能力较强； 对人诚恳，大方， 对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强 时间分配不够明确； 专业知识不够扎实。 专业知识不够扎实。 做事情有时候会比较冲动
职业能力
可迁移能力：学习能力很强，人际交往能力，团队协作能力， 学习能力很强，人际交往能力，团队协作能力，
对环境适应力强，心理承受能力强。 对环境适应力强，心理承受能力强。
专业能力： 英语口语能力强 ； 专业能力： 法语基础能力良好； 法语基础能力良好； 日语基础掌握； 日语基础掌握； 能够熟练操作Office办公软件 能够熟练操作 办公软件
大三
1. 积极利用学 校提供的条件, 校提供的条件 强化求职技巧 2.进行模拟面 进行模拟面 试等训练 3.积极参加招 积极参加招 聘活动，积累 聘活动， 经验。 经验。
1.学好专业 学好专业 课 2. 积极参 加校内适合 自己的活动 3. 突出英 语学习， 语学习，通 过英语四级 考试
•
果 职业 。 （ 国职业
师资力量
据有关资料显示学院有专任 教师600多人，高职称教师 多人， 教师 多人 占专任教师的30%，具有 占专任教师的 ， 双师”素质教师占71%。 “双师”素质教师占 。 40岁以下的青年教师具有研 岁以下的青年教师具有研 究生学历或硕士以上学位的 占专任教师总数的39.8%。 占专任教师总数的 。
3.
ຫໍສະໝຸດ Baidu
行业分析
随着社会的发展， 随着社会的发展，旅游业已成为全球经 济中发展势头最强劲和规模最大的产业之 一。 认同旅游管理专业对社会的巨大价值， 认同旅游管理专业对社会的巨大价值， 拥有牢固扎实的专业技能， 拥有牢固扎实的专业技能，愿为中国的旅 游事业奋斗终身。 游事业奋斗终身。
加入使得旅游业的竞争从国内式的竞争走向国际化竞争， ●WTO加入使得旅游业的竞争从国内式的竞争走向国际化竞争， 加入使得旅游业的竞争从国内式的竞争走向国际化竞争 以国际型旅游人才需求加大。 以国际型旅游人才需求加大。 ●国际国内企业将中国旅游看做是促进经济发展的朝阳产， 国际国内企业将中国旅游看做是促进经济发展的朝阳产， 从而增加了对旅游人才的巨大需求。 从而增加了对旅游人才的巨大需求。 ●较多企业倾向于选择综合技能较好，又能认同其价值的毕 较多企业倾向于选择综合技能较好， 业生作为其旅游专业性人才