部编版三年级语文下册 生字词专项练习(含答案)

生字专项

一、字音天地。

1.下列四组中声母相同的一组是（）。

A. 鸳翼涯验

B.惠痕释幻

C. 执栅烛择

D.呈储衬旭

2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。

A.膨胀（pénɡ zhànɡ）目录（mù lǜ）丝绸（sī chóu）缭绕（liáo rào）

B.河豚（hé tún）伶俐（línɡ lì）纤维（qiān wéi）舞蹈（wú dǎo）

C. 距离（jù lí）斑点（bān diǎn）支援（zhī yuán）物资（wù zī）

D. 贡献（ɡònɡ xiàn）谦虚（qiān xū）懦弱（nuò ruò）雄狮（xónɡ shī）

3. 给加点的字选择正确的读音，打√。

苏州（sū shū）牧场（mù mò）欧洲（ōōu）存在（chún cún）

智慧（zhī zhì）贩卖（fàn fǎn）酷吏（lì shǐ）拱手（ɡǒnɡɡōnɡ）

税收（shuì suì）疫苗（yù yì）烦躁（zào cāo）雅致（yá yǎ）

概括（jìɡài）逆流（nì sù）缝隙（xì jì）钳子（ɡān qián）4. 把下面加点字的音节补充完整。

悠．扬（y ）唯．一（éi ）揉．碎（r ）系．列（x ）

抓痒．（y ）米醋．（ù）希．望（ī）飞溅．（j ）剃．头（t ）否．认（ǒu）惯．性（g ）叫骂．（à）交替．（t ）抚摸．（m ）厘．米（l ）刑．警（x ）单薄．（ó）颤．抖（àn）山巅．（d ）闪耀．（ào）

期盼．（àn）庆．祝（ìnɡ）歉．意（q ）雕．塑（d ）折叠．（d ）光辉．（h_______）盗窃．( ______iè）走私．（________ī）

5.写出同音字。

mì神浓蜂寻

biàn 分狡化子

yàn 检飞语鲜

shè会计箭宿_____

mò名泡沙沉

dài 等款价 ______ 领

fú号仿从轻

zǔ建止先咒

lì史害量颗

二、字形乐园。

1.我会读拼音，写词语。

jù jíóu ěr zī shì xīn shǎnɡ lù qǔchuànɡ jǔ lòu dǒu fēn fānɡ tí shì xiū jiàn

jiǎn chá bīnɡ bànɡ hú li jì xù móɡu

pǔ tōnɡ xùn sù wēi wǔ chèn shān fù zé

piān yuǎn tòu mínɡ suī rán ɡuǐ hún rónɡ huà

2.我会形近字组词。

内肉尘尖计汁宫官

（）（）（）（）（）（）（）（）

夸夺省县仿防扯止

（）（）（）（）（）（）（）（）

苦若寿表酒洒赵越

（）（）（）（）（）（）（）（）

颈须捧棒柳抑粘沾

（）（）（）（）（）（）（）（）

驾架椅骑抱泡瓣辫

（）（）（）（）（）（）（）（）3.下面书写中完全正确的一组是（）。

A．警告肌肉文章同胞海藻

B. 马达属于檀木盈利水筒

C. 跪倒承受衣䄂负责发泄

D. 障碍颠峰香蕉橱房改变

4.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。

胡芦（）拔打（）沸滕（）竹杆（）

池溏（）放应（）惜口（）美木（）

扩号（）前涂（）休闪（）形壮（）

负账（）骄阳（）走郎（）腊烛（）

乖法（）刀险（）叁加（）巧击（）

5. 选择合适的形近字填在下面的语境中。

（1）这条太宽了，你自己游过去都自身难，况还要背着东西。最的办法还是找一条船。

（2）敌人趁天黑上山，妄想夺我们的粮食，结果被我们战士出的手榴弹炸的连拖带的逃跑了，最后什么也没到。

6. 读语境，写出形近字。

（1）写出含有“氵”字的生字。

微风吹过，小（）中，（）起层层波（），虽然没有（）洋大海的壮阔，但却也别有一番景致。

（2）写出含有“阝”字的生字。

老师一再叮嘱我们：不要给生人开门，因为这是一件非常危的事情。为了止有同学忘记，还特意发了《安全宣传手册》给我们。

7.猜猜下面是什么字？

（1）少小离家心不离。（）（2）二十四小时。（）

（3）刀在嘴上跑，最终往右靠。（）（4）九一八直记心怀。（）

（5）拆掉围墙有人来。（）（6）一口木头齐人高。（）

（7）大错特错。（）（8）栽花须除草,安分好守贫。（）（9）除去一半，还有一半。（）（10）一生同心。（）

（11）太阳从地平线上升起来的时候，月亮正落下。（）（12）十个哥哥。（）（13）西方一星沉。（）（14）30天除以2。（）

（15）狗吠声连户内外。（）（16）溪边林木森森。（）

三、多音字乐园。

1.给下面的多音字注音组词。

____（） ____（） ____（） ____（）散杆称禁

____（） ____（） ____（） ____（）____（） ____（） ____（） ____（）挣爪模缝

____（） __ _（） ____（） ____（）

2.根据语境给多音字注音，并写出另一个读音，再组词。

春天，我们播撒．了种子；夏天，它就会开出鲜．艳的花朵，吐．露出芬芳；到了秋天，果实累累．带给我们丰收的喜悦。

撒（）鲜（）吐（）累（）3.按要求填空。

（1）当“涨”表示“（水位）升高；（物价）提高”时，读音，可以组词（）（）；

当“涨”表示“固体吸收液体后体积增大”时，读音，可以组词（）（）；

（2）当“挨”表示“依次，顺次，靠近”时，读音，可以组词（）（）；

当“挨”表示“遭受”时，读音，可以组词（）（）。（3）当“折”表示“断（多用于长条形的东西）”时，读音，可以组词（）（）；

当“折”表示“弯；弯曲”时，读音，可以组词（）（）；

当“折”表示“倒（dào）过来倒过去”时，读音，可以组词（）。

四、字义乐园。

1.将词语中加点字的含义相同的连起来。

2.下面词语中的“短”字含义不同的是（）

A．短发 B.护短 C.短期 D.短暂

E. 短裤

F.简短 F.短缺

G.短跑

3.给划线字选择合适的含义，写序号。

崇：①高②尊敬；重视

（1）这个地区到处都是崇山峻岭。（）

（2）向解放军战士致以我们崇高的敬意。（）

（3）霍金是我崇拜的偶像。（）

随：①跟着②顺从；任凭③顺便，就着④像⑤姓

（1）课堂上，我们要紧紧跟随老师的节奏。（）

（2）随氏家族是个很小的家族。（）

（3）请随手关门。（）

（4）他随意勾画几笔就成了一幅画。（）

（5）他长得随他父亲。（）

络：①网状的东西②植物花﹑叶与昆虫翅膀上血管状的组织③用网状物兜住④缠绕（1）这片叶子的脉络清晰可见。( )

（2）沉迷网络极大的危害青少年的成长。 ( )

（3）他用渔网络住一条大鱼。( )

（4）这课大树被藤蔓紧紧的络住。( )

擦：①摩擦②用布、手巾等摩擦使干净③涂抹④贴近；挨着

⑤把瓜果等放在礤床儿上来回摩擦，使成细丝儿

（1）比赛开始了，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。（）