两弹元勋邓稼先

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邓稼先个人先进事迹(精选10篇)

邓稼先个人先进事迹(精选10篇)

邓稼先个人先进事迹(精选10篇)邓稼先个人先进事迹篇1你知道我国有那些英雄吗?肯定知道吧!因为我国有无数为祖国捐躯或做出贡献的`英雄。

今天,我就为你介绍一位我国杰出的科学家——邓稼先。

故事是这样的:邓稼先在1958年春接受了制造原子弹的任务,由于事关国家机密,所以,他甘愿牺牲个人利益,不著书立说,不出国交流。

经过努力,终于成功研制出了第一颗原子弹和氢弹,他还在生命的最后时刻,忍着剧痛,给党中央写了关于发展现代国防科技的建议书。

这是一个多么感人的故事啊!邓稼先在生命的最后时刻,想的是祖国的利益,是人民的幸福和安全,他用自己的模范行动告诉我们:祖国和人民的利益高于一切。

一切服从祖国的需要,努力为人民建功立业,无条件地为祖国和人民做贡献!其实,邓稼先只是为祖国做贡献的人群中的一位,在这队伍里还有许许多多的人。

比如陈辉,他在临终前写下了四句诗:“英雄非无泪,不洒敌人前。

男儿七尺躯,愿为祖国捐。

”多么有英雄气概的诗啊!还有夏明瀚,彭德怀等等无数为祖国做出贡献的人。

而当今社会,也有这样的人啊!这次“两会”上,人大代表们提出了很多为祖国和人民谋利的金点子,如“提高素质教育”,“七要”,“发展高新技术”等等的一系列建议和意见,人大代表们不正是为祖国做出贡献吗?所有的少先队员们,每当我们敬礼时,都要牢记队礼的含义:“人民的利益高于一切”,时刻准备着,为祖国的富强和人民的幸福而努力吧!邓稼先个人先进事迹篇2今日,每当听见看见关于原子核弹的报道,总会想起《两弹元勋邓稼先》中,那位热爱祖国,报效祖国的双弹英雄——邓稼先。

报道主要写了邓稼先26岁在美国获得博士学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。

回国后用最短的时间造成氢化弹、原子弹,在一次拾原子弹骇片时,被放射元素所伤致癌,被赞为“两弹元勋”。

当读到邓稼先毅然放弃美国优越的条件,毅然拒绝了恩师与好友的挽留,回到当时一穷二白的中国,决心为祖国的崛起做贡献时,我十分震惊:要知道,当时,出国深造的机会少而珍贵,只有少之又少的中国人能享受国外优厚的待遇。

两弹元勋邓稼先人物事迹

两弹元勋邓稼先人物事迹

两弹元勋邓稼先人物事迹邓稼先被誉为中国的“两弹元勋”,是中国核科技事业的奠基人和开拓者之一。

他为中国的核弹和卫星事业做出了巨大贡献,是中国现代科技史上的伟大人物。

邓稼先出生于1924年,是湖南湘乡一个普通工人的儿子。

他从小聪明好学,一直深受家庭教育的熏陶。

在初中毕业后,他考入了长沙公立实验中学,接受了更深入的教育。

在这里,他表现出非凡的数学天赋,曾多次获得省级和国家级的数学竞赛奖项。

1950年以后,邓稼先开始在中国的原子能事业中崭露头角。

他先被派往苏联学习核力学和核物理等相关学科,积累了一定的实践经验。

回到中国后,邓稼先和他的研究团队开始针对核武器的研发工作,进行了大量实验研究。

在艰苦卓绝的环境下,他们克服了无数的困难,最终成功试爆了中国第一颗原子弹,并于1967年试射成功中国第一颗氢弹。

邓稼先为国家的核力量打下了坚实的基础,也使中国在世界核力量中拥有了一席之地。

除了核武器领域,邓稼先也在卫星通讯领域做出了杰出的贡献。

20世纪60年代,中国的通信技术相对落后于其他发展中的国家。

邓稼先认为,应该利用人造卫星来解决通讯问题。

他开启了中国人造卫星的研发工作,并于1970年发射了中国首颗卫星——“东方红一号”,使中国成为继美国、苏联、法国和日本之后,世上第五个拥有卫星发射能力的国家。

随后,邓稼先和他的团队先后发射了众多卫星,为中国现代化建设做出了极为重要的贡献。

除此之外,邓稼先还是中国科学院的创建者之一,也是中国科技界的重要领袖之一。

他创建了中国科学院的天文、数学、工程和生物学等多个学科研究机构,为中国的科学事业培养了一批高水平的科学家和技术人才。

邓稼先自豪地说:“中国核武器爆炸,是打破了发达国家对我们的封锁。

”他的话语充分表达了中国科技工作者的自豪和自信心。

作为中国的科技骨干,邓稼先在中国的核武器和卫星通讯等领域做出了不可磨灭的贡献。

他的事迹和精神,不仅仅是一代人的楷模,更是鼓舞中国科技发展的源源动力。

邓稼先执着奋斗的名人故事

邓稼先执着奋斗的名人故事

邓稼先执着奋斗的名人故事邓稼先,是中国杰出的科学家,他为了科学而执着奋斗的精神是很值得我们大家学习的。

小编为大家力荐了邓稼先为科学执着奋斗的励志故事,给大家作为参考,欢迎阅读!邓稼先奋斗的故事篇160年代,我国的原子弹、氢弹爆炸成功,使全国人民为之振奋,使敌视中国的人震惊,极大地提高了我国的国力和国际地位。

为研制两弹立下不朽功勋的科学家邓稼先是一位为国舍己的人。

1958年,国家下达了研制原子弹的命令。

这是一项绝对保密的工作。

年轻的邓稼先被选为主要研制者之一。

他深感自己责任重大,说:“为了完成这项任务,死了也值得。

”从此,他开始了秘密的研制工作,人们再也看不到他的身影,一切出头露面的事都没有他参加,连他的妻子和亲人也不知道他在哪里工作,在做什么。

他也只能把对亲人的感情埋在心里,过着长期的独身生活。

和他同时代的同学,有许多成了有成就有名气的科学家、活动家,他的名字却没多少人知道。

后来,原子弹、氢弹爆炸成功,人们仍然不知道邓稼先就是两弹的元勋。

有一次,他的好友、美籍华人科学家杨振宁回国探亲,点名要见他。

两个人会面后,杨振宁问他在哪里工作,又问起爆炸原子弹的事。

他只能回答是在京外单位工作,丝毫没讲自己正是造原子弹的。

长期艰苦工作损害了邓稼先的身体。

1986年,他患癌症病逝。

一直到报上发布了他去世的消息,全国人民才知道邓稼先这个名字。

他不图个人的名和利,舍弃了个人的幸福,几十年默默无闻地为国家大业奋斗,却从不后悔。

临终前,他欣慰地说:“我可以瞑目了。

”邓稼先奋斗的故事篇2“两弹元勋”邓稼先,为我国、的发展作出了杰出贡献。

他长期甘当无名英雄,把自己的青春之光融进了中国核防御力量的“铁脊梁”之中。

1950年,26岁的邓稼先在美国获得了物理学博士学位。

他带着当时最先进的物理学知识,涉洋归来报效祖国。

50年代末,邓稼先从物理学讲坛上“消失”了,他的身影闪现在核武器研制的基层第一线:在北京郊外的高粱地里参加研究所的兴建,在罗布泊国家试验场的土路上颠簸,在云遮雾罩的山区指挥着、的研制。

两弹一星邓稼先的主要事迹简介

两弹一星邓稼先的主要事迹简介

两弹一星邓稼先的主要事迹简介邓稼先,祖籍四川,庐山人。

1925年毕业于上海交通大学。

1946年,邓稼先从美国返国后,率领中科院高能物理研究所组建了我国的原子能研究组,1958年,他又主持成功地进行了我国第一颗人造卫星的研制工作。

邓稼先始终将科学研究与国家的命运紧密地联系在一起,为我国的核工业和航天事业作出了杰出的贡献,被誉为“两弹一星功勋之一”。

邓稼先的主要事迹可以从两个方面来进行简述:一是在核工业和核武器领域的贡献;二是在航天事业中的突出表现。

一、核工业和核武器邓稼先是我国原子弹事业的奠基人之一,他率领的中科院高能物理研究所从1949年开始接受原子弹研究任务,邓稼先任所长,领导了几代科学家,在极其艰苦的条件下,不断攻克技术难关。

1964年10月16日,我国在新疆的酒泉核试场成功进行了第一颗原子弹爆炸试验。

此后,邓稼先又主持我国的氢弹研制,历经10年艰辛工作,我国于1979年成功研制出了自己的第一颗氢弹。

1965年,邓稼先在中央领导的大力支持下,又领导中科院成功地研制出了我国第一台加速器,这是我国核工业的又一重大突破。

邓稼先不仅在技术上作出了巨大贡献,他还提供了很多有关核工业的战略建议,使核工业得到了更好的发展。

二、航天事业邓稼先在航天事业的重要贡献是率先提出我国发展航天事业的战略构想,并亲自领导指导卫星研制工作。

1965年,邓稼先担任了中国人造卫星研制领导小组组长,领导全国各地的科研工作者,历时3年,用手动计算票据、绘图和在草稿本上反复推导来完成人造卫星的设计。

1970年4月24日,中国第一颗人造卫星“东方红一号”成功地发射升空,这也是全球第五个发射卫星的国家。

邓稼先的又一重要贡献是他也亲自参与了中国第一艘大型远洋科学探险船“科学”号的研制。

邓稼先是一位有远见的科学家,他的贡献不仅仅是在技术上的突破,他提出的发展战略和其他战略建议,为中国的航天事业和核工业的发展都做出了很大的贡献。

邓稼先还是一位爱国的专家学者,他忠于自己的国家和人民,始终将科学研究与国家命运紧密联系在一起,一次又一次地证明了科学家为国家和人民服务的伟大责任。

中国科学家介绍——邓稼先

中国科学家介绍——邓稼先

抗日战争胜利时,他拿到了毕业证书,在昆 明参加了中国共产党的外围组织“民青”, 投身于争取民主、反对国民党独裁统治的斗 争。翌年,他回到北平,受聘担任了北京大 学物理系助教,并在学生运动中担任了北京 大学教职工联合会主席。
抱着学更多的本领以建设新中国之志,他于
1947年通过了赴美研究生考试,于翌年秋进 入美国印第安那州的普渡大学研究生院—— 由于他学习成绩突出,不足两年便读满学分, 并通过博士论文答辩。此时他只有26岁,人 称“娃娃博士”。


杨和邓学的都是理论核物理,邓稼先做博士论文时, 从俩人的讨论中受益很大。所以他们之间的友情自 然真挚,推心置腹。 1950年8月29日,邓稼先获得 博士后当即回国了。1964年10月16日,中国的第一 颗原子弹成功爆炸,美国报纸登出了中国研究人员 的名单,尽管是英文译音,但杨振宁一看就认定其 中一人是邓稼先。1971年,杨振宁首次回中国时定 的一份要见的亲友的名单中,第一个就是邓稼先。
1941年,邓稼先进入了国立西南联合大学—
—西南联大成立于抗战极端困难时期,由清 华大学、北京大学、南开大学三校合并而成, 条件简陋,生活清苦。尽管如此,联大却有 非常良好的学术空气,先后培养出了不少优 秀人才,邓稼先受业于王竹溪、郑华炽等著 名教授,以良好的成绩圆满完成了大学四年 的学业。

论方案,并参与指导核试验的爆轰
模拟试验。原子弹试验成功后,邓 稼先又组织力量,探索氢弹设计原 理,选定技术途径。领导并亲自参 与了1967年中国第一颗氢弹的研制 和实验工作。
邓稼先同志长年累月忘我工作,积劳成
疾,身患癌症,于1986年7月29日在北 京不幸逝世,终年62岁;邓稼先同志在 弥留之际,他还用生命的智慧和最后一 丝力气,与于敏合著了一份关于中国核 武器发展的建议书,向祖国献上了一片 真诚,该建议书的内容至今仍然保密。

两弹元勋邓稼先

两弹元勋邓稼先

两弹元勋邓稼先两弹元勋邓稼先李颖邓稼先(1924~1986),安徽怀宁人。

1950年获美国普都大学物理学博士学位,曾任中国科学院数学物理学部委员(院士),参加组织和领导中国核武器的研究、设计工作,是我国核武器理论研究工作的奠基者和开拓者之一。

曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖,被称为“两弹元勋”。

在科学技术高度发达的时代,一个国家是否拥有战略核武器,是衡量它的国防力量的重要条件。

现在我国是世界上为数不多的拥有者之一。

中国任人欺凌的时代结束了。

我国物理学家邓稼先,为我国核武器的研制,立下了汗马功劳。

邓稼先在抗日战争时期是流亡学生(1937年日本发动大规模侵略战争,占领中国大片土地,许多青年学生不愿做亡国奴,离开被日军占领的家乡流浪到后方。

这些青年当时称“流亡学生”),进入昆明西南联合大学物理系读书,考取赴美公费留学,在印第安那州普都大学获得博士学位,1950年与二百多位留学生一起,冲破重重阻挠回到祖国。

那时他才26岁,人们开玩笑称他“娃娃博士”。

回国后,他继续从事核物理学研究,工作很出色,撰写的学术论文获得好评,是物理学界升起的一颗闪亮的新星,受到中外学术界的注目。

新中国成立后,积极建立研究机构,筹划研制核武器加强国防;当时的苏联曾给予合作与技术援助。

苏联人突然背信弃义(不守信用,不讲道义),中止技术援助,撤走所有专家,带走了一切技术资料。

这对中国的核武器研制工作造成很大的困难。

我们要继续研制,必须自力更生,一切从头开始。

1958年秋天的一个日子,当时第二机械工业部的一位负责人找到邓稼先,向他说:“小邓,我们要放个大炮仗,这是国家绝密的工作,希望你参加,你看怎么样?”邓稼先一听就明白了,这是让他参加研制原子弹。

面对这艰巨、光荣、关系重大的工作,他一时不免有些惶恐:“啊,研制原子弹,我能行吗?”那位负责人又说:“这是光荣的任务,可又是国家高级机密,不能告诉任何人,包括自己的家人,不可能长年和妻子、孩子生活在一起。

《两弹元勋邓稼先》ppt课件

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发展阶段
70年代至80年代,中国继续 推进核武器的发展,提高核武
器的质量和数量。
现代化阶段
90年代至今,中国开始对核 武器进行现代化改造,加强核
武器的安全和可靠性。
邓稼先在核武器发展中的贡献
领导作用
邓稼先作为中国核武器研究的 领军人物,为中国的核武器发
展做出了重要的领导贡献。
关键技术突破
邓稼先在核武器研究中取得了 一系列关键技术突破,为中国 核武器的发展奠定了基础。
国际声誉
邓稼先的成就得到了国际社会的广 泛认可,被誉为“两弹元勋”。
02
邓稼先与中国的核武器发 展
中国的核武器发展历程
01
02
03
04
起步阶段
20世纪50年代初,中国开始 探索核武器的发展,初步建立
了核工业体系。
突破阶段
60年代,中国成功研制出第 一颗原子弹和氢弹,标志着中 国成为拥有核武器能力的国家
艰苦奋斗
邓稼先在科研工作中始终保持着艰苦 奋斗的精神,为我国科技事业的发展 树立了榜样。
邓稼先的国际影响
国际声誉
邓稼先在核物理学领域享有崇高 的国际声誉,他的研究成果得到
了国际社会的广泛认可。
国际交流
邓稼先积极参与国际学术交流, 为我国在国际科技舞台上树立了
良好的形象。
国际合作
邓稼先倡导并推动了我国与世界 各国的科技合作,为我国科技事 业的发展开拓了更广阔的空间。
教育经历
邓稼先先后在西南联大、 美国普渡大学学习,获得 物理学博士学位。
回国效力
邓稼先在1950年回到祖国 ,投身新中国的科研事业 。
邓稼先的成就
两弹元勋
作为中国核武器研制的开拓者和 奠基人之一,邓稼先在原子弹、 氢弹的研发中做出了卓越的贡献

两弹元勋邓稼先作文素材

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两弹元勋邓稼先作文素材邓稼先,这三个字一提起,就让人心中涌起无限的敬意。

他可是咱们国家的大功臣啊!邓稼先出生在一个书香门第,从小就聪明好学。

但那个时候,咱们国家正处在艰难时期,他心里就想着一定要为国家做点啥。

后来,他去国外深造,学到了很多先进的知识。

可一毕业,他就毫不犹豫地回到了祖国。

当时的条件那叫一个艰苦,要搞“两弹”研究,啥都缺。

但邓稼先不怕,带着一群科学家,就在那简陋的实验室里埋头苦干。

没日没夜地计算、实验,失败了一次又一次,可他们从不气馁。

他这个人啊,特别实在,也特别能吃苦。

有时候为了获取一个数据,能在沙漠里一待就是好几天。

吃不好,睡不好,他也不在乎。

心里就想着,早点把咱们国家的“两弹”搞出来。

邓稼先还有个特别让人感动的地方,就是他对家人的那份爱。

因为工作的保密性,他经常很长时间不能回家。

他的妻子一个人操持着家里,照顾老人和孩子,可从来没有一句怨言。

而邓稼先呢,心里对家人充满了愧疚,但为了国家的事业,他只能把这份愧疚藏在心底。

他的同事们都说,邓稼先这人特别随和,没有一点架子。

大家在一起工作,就像一家人一样。

他总是鼓励大家,遇到问题一起想办法解决。

在搞科研的过程中,邓稼先还受过辐射。

可他根本不在乎自己的身体,还是坚持工作。

他的身体越来越差,可就算躺在病床上,他还在想着工作的事儿。

邓稼先的一生,都奉献给了咱们国家的国防事业。

他的那种爱国精神,那种为了理想不怕吃苦、不怕牺牲的精神,真的值得咱们每一个人学习。

咱们现在能过上安稳的日子,可别忘了像邓稼先这样的英雄。

他们用自己的青春和生命,为咱们筑起了一道坚固的长城。

咱们得记住他们,把他们的精神传承下去,让咱们的国家越来越强大!我每次想到邓稼先,心里就满满的敬佩。

他就是咱们的榜样,告诉咱们只要有决心,有信念,就没有干不成的事儿!。

《“两弹元勋”邓稼先》

《“两弹元勋”邓稼先》

汇报人:日期:•邓稼先的生平•邓稼先的科学成就•邓稼先的贡献与影响•邓稼先的价值观与精神•邓稼先的遗产与纪念目•相关文献与资料推荐录01邓稼先的生平邓稼先出生于一个书香世家,其祖父和父亲都曾担任过大学校长。

出身背景童年教育学术启蒙邓稼先自幼接受良好的家庭教育,展现出聪慧和勤奋的特质。

在青少年时期,邓稼先对物理学产生了浓厚兴趣,并开始自学相关课程。

03早年经历0201邓稼先在原子物理、理论物理、核物理等领域取得了一系列重要的科研成果。

学术成就作为中国核武器研发的领军人物,邓稼先为中国的“两弹”研制成功立下了汗马功劳。

“两弹元勋”邓稼先曾参与国际学术交流与合作,为中国核科学研究走向世界发挥了重要作用。

国际合作科研生涯由于长时间忘我工作,邓稼先患上了癌症,但依然坚持在科研一线。

病逝与追悼病魔缠身邓稼先因病逝世,享年仅62岁,留下了无尽的遗憾和缅怀。

英年早逝邓稼先被追认为“两弹元勋”,并举行了隆重的国葬仪式,他的精神成为后人学习的楷模。

荣誉与纪念02邓稼先的科学成就原子弹研发突破关键技术邓稼先成功突破了原子弹的关键技术难关,为我国原子弹的研制奠定了基础。

领导研制团队邓稼先担任原子弹研制团队的领导,组织并指导了整个研制过程。

实验验证邓稼先参与了多次原子弹实验,确保了原子弹的可靠性和稳定性。

01030203实验验证邓稼先也参与了多次氢弹实验,确保了氢弹的可靠性和稳定性。

氢弹研发01突破关键技术邓稼先在氢弹研发中也成功突破了关键技术难关,为我国氢弹的研制做出了重要贡献。

02理论创新邓稼先提出了许多创新性的理论,为氢弹的研发提供了重要的理论支持。

其他科研成就学科建设邓稼先还致力于学科建设,培养了大批优秀的科研人才,为我国的科研事业做出了重要贡献。

社会服务邓稼先积极参与社会服务,为我国的科技普及和学术交流做出了重要贡献。

核武器研究除了原子弹和氢弹的研发,邓稼先还从事核武器的理论研究,为我国核武器的发展做出了重要贡献。

邓稼先人物简介

邓稼先人物简介

人物简介邓稼先(1924—1986),安徽省怀宁县人,中国杰出的科学家、中国“两弹”元勋,先后毕业于西南联合大学和美国普渡大学,获物理学博士学位,1950年回到祖国;他参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作,是我国核武器理论研究工作的奠基者之一;从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制试验,均做出了重大贡献;作为主要参加者,其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖;邓稼先被被称为“中国原子弹之父”;此外有同名影视作品、散文、游戏等。

邓稼先[dèng jià xiān](1924—1986),中科院院士,著名核物理学家,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。

1924年6月25日出生于安徽省怀宁县一个书香门第的家庭。

邓稼先是清政府誉为“四体皆精、国朝第一”书法家与篆刻家邓石如的第六世孙。

父亲邓以蛰是我国著名的美学家和美术史家,曾担任清华大学、北京大学哲学教授。

1925年,母亲带他来到北京,与父亲生活在一起. 他五岁入小学,在父亲指点下打下了很好的中西文化基础。

邓稼先1946年毕业于西南联合大学物理系,后在北京大学任物理系助教。

1948年10月赴美国普渡大学学习,后在物理系留学工作,1950年获物理学博士学位,同年回国。

邓稼先历任中国科学院近代物理研究所助研、副研究员,二机部第九研究所理论部主任、第九研究院副院长、院长,国防科工委科技委副主任,核工业部科技委副主任等职;邓稼先还在中国共产党第十二次全国代表大会上被选为中央委员。

邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,被称为“两弹元勋”。

邓稼先始终在中国武器制造的第一线,领导了许多学者和技术人员,成功地设计了中国原子弹和氢弹,把中国民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

在原子弹、氢弹研究中,邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究,完成了原子弹的理论方案,并参与指导核试验的爆轰模拟试验。

两弹元勋邓稼先【科学家的故事】

两弹元勋邓稼先【科学家的故事】

两弹元勋邓稼先【科学家的故事】未知发表时间:2012-10-0817:55:20邓稼先(1924—1986)是我国著名的核物理学家,中国科学院院士.邓稼先是安徽人,后来在北京大学当物理老师,1948年10月,邓稼先去美国读研究生,1950年获物理学博士学位.在他取得学位后的第9天,便登上了回国的轮船.回国后,邓稼先在中国从事原子核理论研究工作.邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,被称为“两弹元勋”.在原子弹、氢弹研究中做出了巨大的贡献!1956年光荣地加入了中国共产党.邓稼先曾荣获全国自然科学一等奖、国家级科学进步特等奖,并获全国劳动模范称号.邓稼先和诺贝尔奖获得者杨振宁都是安徽人,在同一个中学上学,从小两人在一起弹玻璃球、打墙球、比赛爬树,二人结下了深厚的友谊.邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究,完成了原子弹的理论方案,并参与指导核试验的爆轰模拟试验.原子弹试验成功后,邓稼先又组织力量,探索氢弹设计原理,选定技术途径.领导并亲自参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作.【趣闻】1999年9月18日,在中华人民共和国成立五十周年之际,党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家,并授予他们“两弹一星功勋奖章”,邓稼先就是为此付出了毕生的精力,也为此献出了生命.“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星.“两弹”中的一弹是原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹.“一星”则是人造地球卫星.中国的“两弹一星”,是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业.1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功,1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功,1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功.这是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的“两弹一星”的人间奇迹.“两弹一星”的伟业,是新中国建设成就的重要象征,是中华民族的荣耀与骄傲,也是人类文明史上的一个勇攀科技高峰的空前壮举.【链接】核武器是利用能自持进行核裂变或聚变反应释放的能量,产生爆炸作用,并具有大规模杀伤破坏效应的武器的总称.邓稼先等科学家研究的原子弹和氢弹就是非常厉害的核武器.核武器爆炸的五大危害:光辐射,又称热辐射.核武器在爆炸时,可产生几亿摄氏度甚至几十亿摄氏度的高温,能快速融化一切.光辐射只要涉及到人的皮肤,皮肤就会立即变成焦黄或黑色,并致使人体死亡.冲击波,是一种机械波,通过介质震动传播能量.核爆炸冲击波与普通炸药的震动波性质相同.一枚当量为100万吨tnt的核弹在爆炸时会即刻摧毁5.6公里范围内的全部建筑.冲击波直接作用于人体可造成各种直接冲击伤.早期核辐射,又称贯穿辐射,是核爆炸最初十几秒内放出来的y辐射和中子流.它是核武器特有的一种杀伤破坏因素.人体在早期受到核辐射影响时,易出现休克和中枢神经系统失调,造成器官损伤、内脏组织损伤和免疫系统功能退化等症状.瞬间电磁波,核武器在爆炸时,可使空气发生电离,产生巨大的电磁场,电压为几百千伏.瞬间电磁波可破坏各种武器装备的电子设备,杀伤人员.放射性沾染,这是核爆炸所产生的放射性物质对地面、空气、人员和武器装备等各种物体的污染,主要释放粒子的y辐射.这些放射性裂变的小微粒悬浮在空气中,造成地面、人员和物体表面沾染,可引发人体引起造血障碍、眼睛白内障、白血病及其他恶性肿瘤、生育能力下降或胎儿畸变等症状.既然核武器有这么多的危害,为什么我们国家还要研制它呢?以下是我国政府在爆炸第一颗原子弹时发表的声明:中国发展核武器,并不是由于相信核武器的万能,要使用核武器.恰恰相反,中国发展核武器,是被迫而为的,是为了防御,为了打破核大国的核垄断、核讹诈,为了防止核战争,消灭核武器.此后,中国政府又多次郑重宣布:在任何时候、任何情况下,中国都不会首先使用核武器,并就如何防止核战争问题一再提出了建议.中国的这些主张已逐渐得到越来越多的国家和人民的赞同和支持.。

科学家的故事:两弹元勋邓稼先

科学家的故事:两弹元勋邓稼先

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邓稼先(1924—1986)是我国的核物理学家,中国科学院院⼠。

邓稼先是安徽⼈,后来在北京⼤学当物理⽼师,1948年10⽉,邓稼先去美国读研究⽣,1950年获物理学博⼠学位。

在他取得学位后的第9天,便登上了回国的轮船。

回国后,邓稼先在中国从事原⼦核理论研究⼯作。

邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、,被称为“两弹元勋”。

在原⼦弹、氢弹研究中做出了巨⼤的贡献!1956年光荣地加⼊了中国共产党。

邓稼先曾荣获全国⾃然科学⼀等奖、科学进步特等奖,并获全国劳动模范称号。

邓稼先和诺贝尔奖获得者杨振宁都是安徽⼈,在同⼀个中学上学,从⼩两⼈在⼀起弹玻璃球、打墙球、⽐赛爬树,⼆⼈结下了深厚的友谊。

邓稼先领导开展了爆轰物理、流体⼒学、状态⽅程、中⼦输运等基础理论研究,完成了原⼦弹的理论⽅案,并参与指导核试验的爆轰模拟试验。

原⼦弹试验成功后,邓稼先⼜组织⼒量,探索氢弹设计原理,选定技术途径。

领导并亲⾃参与了1967年中国第⼀颗氢弹的研制和实验⼯作。

【趣闻】1999年9⽉18⽇,在中华⼈民共和国成⽴五⼗周年之际,党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹⼀星”事业作出突出贡献的23位科技专家,并授予他们“两弹⼀星功勋奖章”,邓稼先就是为此付出了毕⽣的精⼒,也为此献出了⽣命。

“两弹⼀星”最初是指原⼦弹、导弹和⼈造卫星。

“两弹”中的⼀弹是原⼦弹和氢弹的合称;另⼀弹是指导弹。

“⼀星”则是⼈造地球卫星。

中国的“两弹⼀星”,是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。

1964年10⽉16⽇我国第⼀颗原⼦弹爆炸成功,1967年6⽉17⽇我国第⼀颗氢弹空爆试验成功,1970年4⽉24⽇我国第⼀颗⼈造卫星发射成功。

这是中国⼈民在攀登现代科学⾼峰征途中创造的“两弹⼀星”的⼈间奇迹。

“两弹⼀星”的伟业,是新中国建设成就的重要象征,是中华民族的荣耀与骄傲,也是⼈类⽂明的⼀个勇攀科技⾼峰的空前壮举。

两弹元勋邓稼先

两弹元勋邓稼先

两弹元勋邓稼先
核试验
邓稼先参与了多次核试验,包括 地下核试验和大气层核试验,为 核武器的研制和试验提供了宝贵 的经验
02
核科技人才培养
核科技国际合作
邓稼先积极参与国际核科技合作, 为中国在国际上树立了良好的形 象,也为中国的核科技事业带来 了更多的机遇和资源
01
邓稼先致力于培养中国的核科技 人才,他担任多个科研机构和高 校的领导职务,为中国的核科技 事业培养了大量的人才
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两弹元勋邓稼先
两弹元勋邓稼先
目录
两弹元勋邓稼先
邓稼先,出生于安徽怀宁,中国共产党党员,九三学社社员,核物理学家,中国科学院学部委员(院士) 。生前是核工业部科技委员会副主任,中华人民共和国国防科学技术工业委员会科技委员会副主任 邓稼先1941年考入西南联合大学物理系 1945年从西南联合大学毕业,先后任教于昆明市文正中学、培文中学 1946年任北京大学物理系助教 1948年10月赴美国普渡大学物理系学习深造,毕业后获得物理学博士学位 1950年10月任中国科学院近代物理研究所助理研究员 1952年任中国科学院近代物理研究所副研究员 1954年—1958年任中国科学院数理化学部副学术秘书
两弹元勋邓稼先
1958年起历任第二机械工业部第九研究院理论部主任,九院901所副所长、所长,核工业 部九院副院长、院长,核工业部科技委员会副主任,中华人民共和国国防科学技术工业委 员会科技委员会副主任 1972年任核武器研究院副院长 1979年任核武器研究院院长 1980年当选为中国科学院学部先
邓稼先的贡献不仅体现在他的科学成就上,更体现在他的人格魅力和精神风貌上。他热爱 祖国,勇于探索,敢于创新,为中国的核武器事业奋斗了一生。他的精神风貌和人格魅力 成为了中国科学家的楷模和榜样,激励着一代又一代的青年科学家为实现中华民族的伟大 复兴而努力奋斗

邓稼先的杰出人物事迹(精选7篇)

邓稼先的杰出人物事迹(精选7篇)

邓稼先的杰出人物事迹(精选7篇)邓稼先的杰出人物事迹篇1每个人心里可能都会有一个自己从心底敬佩,崇敬的人,这个人是自己的榜样,是自己学习的目标。

我的心中也有这样一个人,他就是——“两弹元勋”邓稼先。

邓稼先是我国著名核物理学家,也是我国一个民族英雄,因为邓稼先始终奋斗在中国武器制造的第一线,领导了许多学者和技术人员,让我国在军事方面强大起来,再数十年后,他又为国家创造了氢弹,再次让我国在科学事业上再次飞跃邓稼先造原子弹和氢弹的时候,遇到了许多困难,许多技术上的困境,但他从不放弃,一直抱着坚定地信念坚持到底的研究科学技术,最好把国家的国防自卫武器引领到了世界先进水平。

因为从事的事业让他会常常接触有害物质邓稼先的身体曾遭受过三次的伤害,导致他先后做了三次大手术。

本来他的病是可以好起来的,但他没有好好休息,仍然坚持做实验,要造好原子弹。

因为他的身体坚持不住,所以在第三次的手术中,因大出血而死亡。

他的潜心钻研科学事业,忘我工作的精神,使我们感动不已。

我突然想起我自己在困难面前退宿的一件事记得平时做数学作业的时候,总是会遇到难题把我困住,所以我放弃了。

现在想想,自己为什么这么轻易放弃地就被困难吓倒?当我想起邓稼先先生在造原子弹的时候遇到困难都没有轻言放弃,而我却让一道小小的数学题被吓到而放弃对比起来我是多么的渺小呀!在现实生活中,人们往往会向困难低头,只有少部分人抱着坚定的信念,坚持到底,直到胜利。

所以,从今以后,我一定要像邓稼先先生学习,学习他忘我工作,遇到困难,自己解决,从不轻易放弃的精神。

把我们中国的民族精神发扬光大。

邓稼先的杰出人物事迹篇2英雄,一个伟大的字眼,它所描述的人,平凡、勇敢、爱国,他们有着远大抱负,他们朝着自己远大抱负一点一点去奋斗去努力。

邓稼先,大家一定听说过,他制作出了原子弹和氢弹,他能成功,全是靠自己的心血积攒下来的。

有一次,他们制作的原子弹发射失败了,谁都不愿意承担责任,这时邓稼先挺身而出,承担了所有的责任,但必须有人去找核弹头,邓稼先想都没有想说:“我做的,我知道,你们去了也白受辐射”,要知道核辐射是十分恐怖的,很有可能置你于死地。

《“两弹元勋”邓稼先》及阅读答案

《“两弹元勋”邓稼先》及阅读答案

《“两弹元勋”邓稼先》及阅读答案邓稼先(1924年6月25日—1986年7月29日),九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。

小编在此整理了《“两弹元勋”邓稼先》及阅读答案,快来看看吧!阅读张曼菱的《“两弹元勋”邓稼先》,回答问题。

①邓稼先是知道很快就要“世界性禁核”的。

如果中国不能抢在这个时间内完成核极限的试验,那么就会“被禁”,而不能成为“大国”。

所以,邓稼先一直在抢着时间,他忘了自己生命的时间,忘了其他一切的时间,惟要中国脱离挨打受欺的时间。

②邓稼先他们,是一代人完成了别国五代科学家的任务,一口气从原子弹干到中子弹,到氢弹,到电脑模拟的核极限。

③我国是在邓稼先逝世十周年那天爆炸了最后一颗原子弹,然后在次日宣布参加禁核的。

④在邓家,我看到了张爱萍在一块素布上题写的“两弹元勋邓稼先”。

我想,“元勋”的意思,是说对中国成为当代大国有功,而不仅仅是“军功”。

⑤在一次原子弹爆炸失败后,几个单位在推卸责任。

为了找到真正的原因,必须有人到那颗原子弹被摔碎的地方去,找回一些重要的部件。

邓稼先说,“谁也别去,我进去吧。

你们去了也找不到,白受污染。

我做的,我知道。

”他一个人走进了那片地区,那片意味着死亡之地。

他很快找到了核弹头,用手把它捧着,走了出来,最后证明是降落伞的问题。

⑥就是这一次,伏下了他死于射线之下的死因。

⑦这里有两张珍贵的照片。

⑧一张照片:看见邓稼先在去世前,嘴角出血与杨振宁合影的照片,我感到他是一种壮志已酬,得其所哉的欣慰。

夫人许鹿希说,那时他已是全身大出血,擦也擦不干,止也止不住了。

高强射线导致的不治之症。

这是在他手捧核弹头走出放射区时,就心里明白的。

⑨另一张照片,是邓稼先有一次开会在西湖,他拉着同仁在“精忠报国”那四个古意盎然的字前照了一张相片。

许鹿希说,邓不爱照相,但这张照片是他自己要照的。

⑩当初随邓稼先一起搞原子弹的科学家,有些中途而退了。

邓稼先

邓稼先

在戈壁滩上搞核武器试验 的困难。
永恒的骄傲
引述作者写给邓稼先夫人 的电报和书信的几段话。
2、解释下列词语,并给加线字注音:
可歌可泣 值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮
的事迹使人非常感动。 家喻户晓 每家每户都知道。
元勋 立大功的人。
用马皮把尸体包裹起来,指军人战死 马革裹尸 于战场。 鞠躬尽瘁,死而后已 语出诸葛亮《出师表》, 指小心谨慎,贡献出全部精力。
比较阅读:
没有外援,缺乏资料,当国外已经开始使用高速运转 的计算机的时候,他却是带领着几十个大学生,靠着手摇 计算机,熬过了一个又一个不眠之夜。 1964 年 10 月 16 日 , 中 国 爆 炸 了 第 一 颗 原 子 弹 。 1967年6月17日,中国爆炸了第一颗氢弹。 当一朵朵蘑菇云腾空升起,全国人民久久沉浸在狂喜 之中时,邓稼先却在转瞬间承受了成功的喜悦和失去母亲 的悲恸这强烈的情感震荡。 在荒无人烟的戈壁滩上,一次次心提到嗓子眼上,一 朵蘑菇云升起,每次一句“我不能走,我一定要站在这儿” 的朴实语言,真正铁下心走这条道路的人,有时就回避不 了用生命作代价。
第六部分: 是一首唱给邓稼先的赞歌和挽歌,同时 也是一首唱给祖国的颂歌和恋歌。
1986年7月29日,邓稼先因直肠癌 晚期,留给亲人“死而无憾”的遗言,与世 长辞,享年62岁。
重难点分析
1、朗读《吊古战场文》的原文并翻译:
原文:浩浩乎!平沙 译文:广大呀,广大呀!空旷的沙漠 无垠,敻不见人。河 无边无际,辽阔的荒漠不见人烟。河 水象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙 水萦带,群山纠纷。 一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉, 黯兮惨悴,风悲日曛。 北风悲号,天日昏黄。 飞蓬折断,百 蓬断草枯,凛若霜晨。 草枯死,寒冷得如霜冻的早晨。 各种 鸟飞不下,兽铤亡群, 飞鸟无处可栖,在天上乱窜,许多怪 亭长告余曰:“此古 兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我 战场也!常覆三军。 说:“这就是古战场啊!常常有失败 的一方全军都覆没在这里,时常能听 往往鬼哭,天阴则 到鬼哭的声音,每逢天阴的时候,就 闻!” 会听得更加清楚。”

有关邓稼先的主要事迹【精选7篇】

有关邓稼先的主要事迹【精选7篇】

有关邓稼先的主要事迹【精选7篇】“两弹元勋”邓稼先,为我国、的发展作出了杰出贡献。

他长期甘当无名英雄,把自己的青春之光融进了中国核防御力量的“铁脊梁”之中。

1950年,26岁的邓稼先在美国获得了物理学博士学位。

他带着当时最先进的物理学知识,涉洋归来报效祖国。

50年代末,邓稼先从物理学讲坛上“消失”了,他的身影闪现在核武器研制的基层第一线:在北京郊外的高粱地里参加研究所的兴建,在罗布泊国家试验场的土路上颠簸,在云遮雾罩的山区指挥着、的研制。

邓稼先为我国的核武器研制事业兢兢业业、呕心沥血,孜孜不倦地奋斗了28年,从、原理的突破和试验成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制试验,都作出了重大贡献,为我国第一颗和第一颗试验成功立下了卓越的功勋。

邓稼先曾荣获全国自然科学奖一等奖和科技进步奖特等奖,以及“全国劳动模范”等荣誉称号。

1986年,积劳成疾的邓稼先被癌症夺去了生命。

在生命的最后一个月里,他28年的秘密经历才得以披露,“两弹元勋”的美名才开始传扬。

有关邓稼先的主要事迹篇2邓稼先,每一个中国人都为之骄傲的名字。

他出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。

在父亲指点下打下了很好的中西文化基础,于1941年考入西南联合大学物理系。

翌年,他回到北平,受聘担任了北京大学物理系助教,抱着学更多的本领以建设新中国之志,他于1947年通过了赴美研究生考试,于翌年秋进入美国印第安纳州的普渡大学研究生院。

由于他学习成绩突出,不足两年便读满学分,并通过博士论文答辩。

此时他只有26岁,人称“娃娃博士”。

1950年8月,邓稼先在美国获得博士学位9天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。

同年10月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。

此后的8年间,他进行了中国原子核理论的研究。

1954年,邓稼先加入了中国共产党。

当祖国要求他制造原子弹时,他义无返顾地同意;当苏联单方面撕毁和约,撤除相关人员时,他自己带头攻关,并以严谨的计算推翻了原有结论,从而解决了中国原子弹试验成败的关键性难题。

两弹元勋邓稼先

两弹元勋邓稼先

“没有什么,我要调动工作。”他平静地 说。但想到以后不能经常和妻子、孩子生活 在一起,他满怀歉意地说:“鹿希,以后家 里的事我就不能管了,我的生命就献给未来 的工作了,做好了这件事,我这一生就过得 很有意义,就是死了也值得!” 【品读】“这件事”指为国家研制原子弹的事 情,因为这属于国家高级机密,所以邓稼先 与妻子谈话时不能言明。这一番话表明邓稼 先的人生观,价值观,体现了他甘愿为祖国 奉献一切的爱国精神,他把国家利益看得高 于生命。语言描写非常细腻,非常传神地表 现了人物的精神境界。
悼邓稼先词 (张爱萍) 踏遍戈壁共草原, 二十五年前, 连克千重关, 群力奋战自当先, 捷音频年传。 蔑视核讹诈, 华夏创新篇, 君视名利如粪土, 许身国威壮河山, 功勋泽人间。
邓稼先在我国现代国防和科学发展史
上是一个不平凡的人物,但作者在赞 颂他的伟大精神时,却侧重选择了一 些 平常小事 ,于细微处见深情,于平 凡中见高尚。

回国后,他受命参加原子弹的研制工作。当 时,在外国严密封锁和我国实验条件设备极 其落后、艰苦、简陋、 缺乏的情况下,他和 同志们发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,通 力合作,终于在1964年10月16日成功地爆炸 了我 国第一颗原子弹,并在1967年6月17日 又成功地爆炸了氢弹。“两弹”的研制成功, 是我国最重大的科技成就,它 震惊了世界, 壮大了国威,邓稼先为发展我国的科技事业, 领导和参加了32次核实验,并因放射性物质 的侵害,他献出了自己最宝贵的生命。
作者简介
顾迈南,女(1931年-)山东章丘人.1950年 参加工作,1953年进新华社.1962年任专 职科学记者,以大量新闻和通讯的形式, 报道了中国科学界发生的许多重大事件. 其中的长篇通讯和特写,新华社播发后 被国内外报纸广泛采用.与人合作写了6 集电视剧《华罗庚》,出版了专著《中 国科学家的奋斗之路》、《炎黄之光》、 《华罗庚传》等。

邓稼先的英雄事迹简介5篇

邓稼先的英雄事迹简介5篇

邓稼先的英雄事迹简介5篇邓稼先的英雄事迹简介(精选篇1)君视名利如粪土,许身国威壮山河。

———题记这是对他的优秀品质与精彩一生的最好诠释,他只是平民,只是一个普普通通的人,只是万千中国人民中的一名。

只因他有满腔热血与拳拳的报国之心和他高深的学识,他从茫茫人海中脱颖而出,犹如浩瀚的大海上卷起的一朵美丽的浪花,但是他却留下了比生命更宝贵的东西。

他使我们的中国母亲站起来了。

他,就是中国核物理学家——邓稼先。

一个平凡而伟大的人,犹如一座巍峨的高山屹立在我的心中。

他从小跟随母亲到北平,在哲学教授父亲的身边长大。

他年仅26岁就考到了博士学位。

他在美国的生活极其安逸,但他一心挂念着祖国,毅然决然的回到祖国。

一心想着为祖国做出贡献。

他开始研究核武器。

他在而立之际接到命令研制中国的“大炮仗”时,向家人隐瞒实情,谎称自己出去旅行,独自投身进入戈壁滩。

面对戈壁滩如此恶劣的自然条件下他义无反顾地坚持了下来。

他与同事们都把自己的名字和对祖国、对人民的深爱埋在祖国最荒凉最偏僻的地方藏在心灵最深处,发散到艰难的工作中。

终于,天道酬勤。

他成功了,他终于研制并爆炸了中国第一颗原子弹和氢弹,他成为了中国第一人。

他把自己的一生全部奉献给了祖国,奉献给了祖国,奉献给了人民,他是伟大的祖国人民伟大坚强的儿子,他是一位真正的英雄!我将永远铭记这个祖国的功臣,人民的崇拜者,大人们的敬仰者,我们的偶像!邓稼先的英雄事迹简介(精选篇2)看完电影《邓稼先》后,我认为邓稼先身上有许多值得我们学习的地方,而其中最值得我们学习的就是他的为人:不求功名利禄,只是默默地在为自己的国家奉献。

更何况如今贪官污吏遍地丛生,能够有这种觉悟的人早已少之又少。

我还记得几个月前看到过一则笑话。

官员一拜访官员二,看到他的豪宅,就问他是怎么变得如此富有。

官员二笑了笑,指了指河上的桥:"我吃了这个工程的20%"。

后来,官员二拜访官员一,看到他家如同皇宫一般,就问了同样的问题。

《“两弹元勋”邓稼先》读后感

《“两弹元勋”邓稼先》读后感

《“两弹元勋”邓稼先》读后感邓稼先出生于1920xx年,死于1986年,他是安徽怀宁人,中国共产党员、核物理学家,中国科学部委员。

1945年毕业于西南联合大学物理系。

下面是小编为大家整理的《“两弹元勋”邓稼先》读后感,希望大家喜欢!《“两弹元勋”邓稼先》读后感篇一今天我学完了《“两弹”元勋邓稼先》这篇课文。

课文讲的是邓稼先两弹之父是如何工作的,邓稼先把自己的一生都奉献给了祖国,夜以继日的工作着、为我们的祖国做出很大的贡献。

邓稼先不怕艰险、工作艰苦,当他知道自己要去的地方是一片庄稼地,而科技人员也寥寥无几,他并没有怨天尤人,而是换上工作服当小工,和建筑工人一起砍高粱、挖土、推车、和泥、盖房子。

邓稼先做事都是认认真真、不求回报。

而我确实做每件事都是马马虎虎,应付了事,以后一定要学习邓稼先的精神。

同学们,只有我们现在好好学习才能长大更好的报效祖国,为祖国出一份力,将来把祖国建设的更加强大。

《“两弹元勋”邓稼先》读后感篇二每个人的心中都有自己崇敬的名人。

这些名人,可能是伟人、专家、学者……当然,也可能是影视明星、体育明星等等。

我最崇敬的伟人是谁呢?他就是邓稼先。

邓稼先出生于1920xx年,死于1986年,他是安徽怀宁人,中国共产党员、核物理学家,中国科学部委员。

1945年毕业于西南联合大学物理系。

在十分艰苦的环境条件下,邓稼先领导开展爆发轰物理、流体力学、状态方程、种子运输等基础理论研究。

原子弹设计成功之后,立即组织力量,探索氢弹设计原理,选定技术途径,为氢弹试验成功做出了巨大贡献。

邓稼先的一生是难以用短小的文章来记载的,尤其是邓稼先传奇的一生又怎能用三言两语表达出来呢?邓稼先是一个不会引人注目的人物,忠厚平实、真诚坦白、从不骄傲,是“最有中国农民朴实气质的人”。

“人们知识知道他没有私心,绝对相信他”,这是他能领导大家作出历史性贡献的原因。

邓稼先是中国的传统文化背景孕育出的具有高尚品格的人,为民族的发展做出了巨大贡献。

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知识目标
通过对材料和人物精神关系的了解分析,把握写人文章的一般规律。
能力目标
引导学生体会文章是如何抓住有表现力的语言动作进行细致生动的描写,从而表现人物内心世界的,并向课文学习人物语言动作的描写技巧。
情感目标
将爱国主义情感和献身科学的精神作为德育的重心,弘扬“过对材料和人物精神关系的了解分析,把握写人文章的一般规律。
教学
难点
体会爱国主义情感和献身科学的精神。
教学
用具
教材、教学用书、录音机
教学
方法
讲授法、讨论法、小组合作
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、谈话导入。
二、学习字词
三、阅读分析
四、布置作业。
1、教师谈话导入,揭示课题。
2、教师板书课题及以下词语
崭露头角 销声匿迹 寥寥无几 含辛茹苦汗马功劳 风尘仆仆 风餐露宿 风刀霜剑
元勋 浩瀚 蓦地(第一、二行为成语)
要求学生在阅读时画出这些词语并注意掌握。
3、提问:课文写了哪些事情?表现了邓稼先什么精神?
明确:写人的文章,要展示人物的精神风貌,就必须通过具体的事情来体现,就是所谓的人因事而立。这个问题可参考教参“思考与练习一”的答案。
4、在上一个问题的基础上,探究本文在选材、构思方面的特点
5、布置作业
以邓稼先为主题,将板书的8个成语连缀成一段话,要求意思完整,语意连贯。
1、学生课堂阅读。
2、指名认读自己学会的词语,并理解词意。(自由介绍识记方法)
3、自主分段读课文。
4、同桌合作,正确、流利地朗读课文。
5、书写本课的生字新词。
6、完成作业。
提高学生自主学习的能力。
激发学生阅读的兴趣。
板书设计:
“两弹”元勋邓稼先
不计名利、甘当无名英雄和艰苦奋斗、舍生忘死的革命精神
教学叙事:
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