第八章学习策略试题及答案

一、选择题

1、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案是（D ）

A、教学目标

B、教学策略

C、认知策略

D、学习策略

2、个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（ B ）

A、人格

B、认知方式

C、学习策略

D、性格

3、学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是（B ）

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

4、组织策略属于（ A ）

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

5、排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆，这是利用了（ A ）

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

6、元认知是指对（B ）

A、单元的认知

B、认知的认知

C、本质的认知

D、规律的认知

7、阅读时在重点句子下画线，这是（A）

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

8、对学习环境的设置主要属于（ A ）

A、资源管理策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

9、利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（ B ）

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

10、列提纲是一种常用的（ C ）

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、资源管理策略

11、对学习的心境及努力程度的调节控制，属于（A ）

A、资源管理策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

12、下列属于精细加工策略的是（ B ）

A、画线

B、做笔记

C、列提纲

D、设计学习环境

13、画出系统结构图主要属于（ C ）

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

14、充分利用社会性人力资源帮助学习，这属于（A）

A、资源管理策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

15、下列不属于精细加工策略的是（ C ）

A、记忆术

B、提问

C、复习形式多样化

D、生成性学习

二、填空题

1、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，称为____。

2、学习策略可以分为____、____和____三个方面。

3、认知策略主要有____、____和____。

4、元认知策略主要包括____、____和____。

5、资源管理策略主要包括____、____、____和____。

6、训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，以加强其深层理解

的学习策略是____，它属于____策略。

7、克服前摄抑制与倒摄抑制，属于____策略。

8、元认知是指对____的认知，包括________和_______ _两个成分。

9、元认知知识包括对____认识、对____的认识、对有关学习策略与其使用方面的认识三个方面。

10、建立学习时间表属于学习策略中的____策略。

11、利用多种感官复习属于____策略，利用表象或想象帮助记忆属于____策略。

参考答案

一、选择题

1-5：DBBAA 6-10：BAABC 11-15：ABCAC

二、填空题

1、学习策略

2、认知策略、元认知策略和资源管理策略

3、复述策略、精细加工策略、组织策略

4、计划策略、监视策略、调节策略

5、时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、社会资源利用策略

6、生成性学习；精细加工策略

7、复述

8、认知，对认知过程的知识和观念，对认知行为的调节和控制

9、对个人作为学习者的认识，对任务的认识，对有关学习策略及其使用方面的认识

10、资源管理策略

11、复述，精细加工